企业五比五看个人心得体会和方法(模板10篇)

心得体会是对个人在学习、工作、生活等方面的经验总结和感悟，通过书面形式表达出来。它可以帮助我们回顾所经历的过程，发现其中的收获和不足。写心得体会时可以采用具体的案例和实例，以更好地支持自己的观点和结论。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，供大家参考和借鉴。希望这些范文能够帮助到大家，激发出更多优秀的心得体会。读完这些范文，大家可以对比一下自己写的心得体会，看看还有哪些地方可以进一步改进和提升。通过不断地总结和反思，我们一定能够不断进步，成为更好的自己。望大家都能有所收获。

企业五比五看个人心得体会和方法篇一

为规范财政资金，完善内控制度，堵塞管理漏洞，保障资金安全。今年1月至3月，阿克苏地区财政局在地区财政系统内开展了“五查五看”行动，以进一步提升财政资金运行效率和安全性。

一是查看岗位与人员管理情况，看是否按照不相容职务相分离原则进行岗位设置;是否交叉、重复设置岗位;是否足额配备岗位工作人员;是否建立岗位责任制，明确各岗位职责分工;岗位工作人员是否具备岗位所要求的资质条件;岗位工作人员是否有不良生活情趣或违纪违法行为记录;岗位工作人员是否按规定实行回避制度;是否建立规范的ab角替岗制度;工作人员离岗是否按规范程序办理交接等。

二是查看账户管理情况，看是否按照规范程序开立、变更、撤销和管理零余额账户;是否严格执行财政专户开立核准程序;是否严格按照财政部发文规定清理归并或撤销财政专户;是否按照有关政策要求制定财政专户开户银行选择办法;是否与财政专户开户银行签订银行结算账户管理协议;是否将财政专户全部归口财政部门国库管理机构统一管理;是否将财政专户资金收付纳入信息系统管理等。

三是查看财政资金收付管理情况，看国库集中收付制度改革是否已推进到位;资金支付流程是否规范;资金支付审核是否实行初审复审多岗审核;支付印章是否按规定启用、更换、保管和使用;资金收付相关票据和凭证是否按规定领取、保管、使用和核销;单据传递是否实行交接登记制度;是否建立资金支付动态监控机制;实行国库集中支付电子化管理的，身份证书存储介质(ukey)是否按规定发放、更换、保管和使用;电子签名、电子印章是否按规定进行系统授权、备案、启用和核销，是否建立系统自动对账及监控管理等。

四是查看会计核算管理情况，看是否采用信息系统进行账务处理;是否及时审核原始凭证，据此生成记账凭证，复核无误后登记相应的会计账簿;是否按规定保管会计档案，是否配置了保险柜、专用档案室等会计档案管理设施;是否建立并严格执行对账制度;各级财政部门内部国库机构与业务管理机构之间，上下级财政部门之间，财政部门与本级预算单位、与征收机关、与同级人民银行国库、与财政专户开户银行及其上级单位是否按规定对账等。

五是查看会计集中核算向国库集中支付转轨情况，看会计集中核算机构是否按规定实行转轨;资金支付是否按照规范化要求实行国库集中支付管理;是否恢复预算单位会计核算权和财务管理权;仍然保留核算中心为预算单位代理记账的，是否明确界定预算单位与核算中心的委托代理记账关系和双方职责;代理记账员是否与财政部门国库集中支付机构资金审核、支付岗实行岗位分离等;逐笔检查代理记账的国库支付中心与预算单位1月至12月底资金账是否保持一致。

通过开展“五查五看”，进一步健全完善了地区财政资金管理制度体系，对促进地区各级财政部门更好地履行监管职责，完善财政资金安全管理办法，提高财政资金管理水平，推进财政科学化、精细化管理都具有十分重要的意义。

企业五比五看个人心得体会和方法篇二

对照“两学一做”学习教育的具体要求，结合日常工作表现，深挖自身思想根源，现从查思想、查行为、查服务、查效率、查纪律等方面进行分析如下：

一、查自身的政治意识、大局意识强不强，看是否与党组织保持一致。

对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。平时的学习中，存在重业务学习、忽视政治学习的现象，对《中国共产党章程》和系列重要讲话学习不系统、掌握不全面、理解不深刻。具体表现在：思想认识不足，存在片面的自我满足意识，自认为工作过得去，不违反规章制度，便觉得满意了;开拓创新意识不强，超前意识不强，不能积极主动地担责任、谋发展，认为那是主要领导的事，事不关己，满足于服从。

下一步要以“两学一做”学习教育为契机，尊崇党章，遵守党规，以重要讲话精神武装自己，坚定理想信念，提高党性觉悟，强化宗旨意识，增强看齐意识，与党组织保持一致。

二、查工作思路是否清晰、执行力强不强，看工作效率高不高，特别是看后勤管理的效果如何。

工作不够细致，深入一线不足，对工作中存在的问题认识不清，一定程度上降低了工作标准。对分管的学校后勤工作，缺少一盘棋意识，工作思路线条较粗，工作状态不够稳准。正因为此，工作缺少周密性，不能很好的统筹兼顾，存在疲于应付的情况。工作中疏于对工作方法的探索，特别是行之有效的工作方法不注意在工作过程中总结归纳，影响了执行力。

切实按照群众路线教育的要求，提高认识，统一思想，坚持地把学习和工作实际结合起来，要强化作为党员的责任意识，切实解决在思想、组织、作风上的突出问题，发挥先锋模范作用，加强业务学习、提高业务能力。刻苦学习业务知识，努力提高能力水平，强化前瞻意识，提升工作标准，锐意进取，争取干出更好更多的工作成绩。

三、查服务意识强不强，看服务水平高不高。

对待师生不能始终保持热情的态度，特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意，没有拿出百分之百的热情对待师生，服务意识不够强，服务工作不够到位。对分管的安全工作和与学生生活密切相关的有些工作不够细，与领导的要求有差距，工作责任心还需要加强，工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象。

作为一名共产党员，服务意识强不强关乎自身形象塑造。而在从事学校后勤管理工作的过程中，不能满足于做一名合格的干部，更应该努力做一名先进的共产党员。对照自己，我觉得这两个目标还远远没有达到。今后的工作中，我将继续从自身做起，夯实“学”这个基础，抓住“做”这个关键，并切实落实到服务工作的效果上来。

四、查创新意识强不强，看是否创造性地开展工作以及创新效果如何。

在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题，没有进行深层次的分析，仅看表面现象，思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，习惯于用老方法去理解新问题，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

通过开展“两学一做”学习教育，进一步用科学理论武装头脑，坚持学用结合，工作上要积极开拓创新，牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准、严要求，努力做好本职工作，让群众满意。

五、查纪律观念强不强，看是否存在有令不行、有禁不止的问题。

日常工作中，仍有一些时候因为种.种原因，造成在遵规守纪方面出现时紧时松的现象，做得不够好。特别是由于自身在学习上不够积极主动，导致一些规章制度、条令纪律在内容上掌握得不够详细，工作中表现出来的一些问题矛盾也把握得不够准确，造成了诸如“好心办错事”、“无知耽误事”等情形。

在今后的工作中，进一步加强学习，学习各种规章制度和纪律条令，坚定正确的政治方向，树立正确的组织纪律观念和清风正气，确保分管的各项工作程序正规，开展有序。

企业五比五看个人心得体会和方法篇三

随着时代的发展和社会的进步，机关作为国家治理的重要力量，其地位和作用越来越受到重视。在机关工作中，五比五是一种广泛应用的管理方法，它以“五个比较”的方式对工作进行评估，帮助机关部门及时找出问题和不足，以便迅速改进。在实际工作中，我也深刻体会到了五比五的作用和意义，下面我将从五个角度谈谈个人的心得体会。

一、目标比较，看清工作方向。

在工作中，我们常常需要明确方向，认清目标。五比五中的目标比较，可以帮助我们对比实际进展与预期目标之间的差距，从而及时调整工作方向和目标策略。我曾在一次项目汇报会上，通过目标比较，发现我们的实际进展与预期有着较大的偏差。在此基础上，我及时向上级汇报并调整了工作方向，最终成功完成了项目任务。

二、成本比较，把握工作节奏。

在工作中，时间和成本是两个不可忽视的因素。五比五中的成本比较，可以帮助我们更加把握工作节奏和效率，确保在节约成本的前提下，不降低工作效率。在我所在的团队，我们曾通过成本比较，找到了更加高效的工作方式，使得工作节奏加快，效率得到了显著提高。

三、质量比较，保障工作质量。

在工作中，质量是衡量成果的重要标准。五比五中的质量比较，可以帮助我们及时发现工作过程中的质量问题，并及时解决。我曾在一次评估中，发现我个人的质量表现比同事差，随后我向团队主管请教，并积极寻找改进方法，在后续工作中取得了较好的成绩。

四、效益比较，推动工作发展。

在机关工作中，光有方向和目标是不够的，还需要通过效益的比较推动工作稳步发展。通过五比五中的效益比较，可以对比不同方案、不同进展带来的效益，从而为工作决策提供依据。在我工作的过程中，常常通过效益比较，结合实际情况调整工作方案，以达到最大的效益。

五、客观比较，提高工作效率。

在机关工作中，往往面临不同的客观条件和挑战。五比五中的客观比较，可以帮助我们从客观角度出发，找到更加合理的工作方法和手段，提高工作效率。在我所在的团队中，我们曾就某项工作进行了客观比较，发现同事们的工作效率比我高，随后我向他们请教，并学习了他们的工作经验，取得了很好的效果。

总之，五比五是一种非常有效的管理工具，在机关工作中发挥着重要的作用。通过五比五的应用，我们可以对工作进行客观评估，及时发现问题和不足，并在调整工作策略和方向中提高工作效率和质量，为机关工作注入了新的活力和动力。

企业五比五看个人心得体会和方法篇四

5月9日，召开区委党的群众路线教育实践活动领导小组和区委扩大会议，传达省委、市委书记魏民洲和省委、省委组织部部长毛万春在全市第二批党的群众路线教育实践活动学习交流座谈会上的讲话精神，研究部署了对第一茬次第一环节开展以“五查五看”为内容的“回头看”，要求全区党员干部把思想统一到中央和省市委的决策部署上来，高标准、严要求、重落实，推动教育实践活动扎实深入开展。

深化学习，切实打牢思想基础。始终把学习教育贯穿教育实践活动始终，自活动开展以来，先后采取规定教材通读学、倾听专家辅导学、紧跟形势专题学、组织研讨交流学、开展党课引导学、对照先进先辈学等“六学”，狠抓了学习教育。座谈会后，结合全区经济社会发展实际和党员干部的思想现状，继续抓好、刘云山同志、赵乐际同志、省委赵正永书记和市委魏民洲书记的重要讲话精神，以及中央和省市委关于教育实践活动会议精神的专题学习，组织开展交流研讨，要求领导干部加强个人自学，撰写读书笔记和心得体会，对照学习教育、听取意见环节工作方案要求，进行全面深入的自查，查漏补缺、整改落实，做到学深学透，学实学细，解决好“总开关”问题，提高认识水平，增强了思想自觉。

稳步推进，五查五看“回头看”。扎实推进学习教育、听取意见环节工作的同时，采取班子研讨深入查、个人对照自觉查、发动群众帮助查、举一反三广泛查等多种形式，参加第一茬次的领导班子和领导干部结合自身实际，对学习教育、听取意见环节开展以“五查五看”为内容的“回头看”，重点查思想认识，看是否存在认识不到位、责任不落实的问题;查学习教育，看是否存在重形式、轻效果的问题;查听取意见，看是否存在不深入、不聚焦的问题;查工作措施，看是否有大而化之、华而不实的问题;查解决问题，看是否存在虚晃一枪、避重就轻的问题。看一看第一茬次参学单位在第一环节中责任落实、学习教育、听取意见、工作措施、问题整改等工作抓得严不严、实不实、细不细，查一查还有哪些工作做的不到位、有遗漏、群众不满意，在严、深、实、细上下功夫，真正把班子和个人在“四风”方面存在的问题找准找实。对“回头看”中查找到的薄弱环节不断加强、突出问题抓紧解决，严重问题严肃整顿，确保第一环节工作不虚不偏、不走过场。

突出重点，聚焦“四风”挖根源。紧扣教育实践活动主要任务，聚焦“四风”不散光。区委教育实践办对征求到的意见建议按照“四风问题、事关群众切身利益的民生问题、与活动开展相关的问题等”三大类进行了归纳梳理，迅速转办、交办至职能部门，边查边改。针对第一茬次参学单位的不同特点，在“五查五看”的基础上，进一步细化了各班子“回头看”查找和剖析根源的重点，要求区委会着重在查找整体谋划、科学决策方面的问题，区人大党组着重查找在依法监督方面的问题，区政府党组着重查找在执行决策、抓好落实方面的问题，区政协党组着重查找在参政议政、沟通协调方面的问题，区法院党组着重查找在行使司法执行权和决定方面的问题，区检察院党组着重查找在法律监督方面的问题，灞河新区党工委着重查找二次创业，打造一流开发区方面的问题，增强了“回头看”工作的针对性，对第二环节查摆问题、开展批评工作打牢基础。

区委就贯彻落实全市第二批教育实践活动学习交流座谈会精神时强调，要向中央和省市委看齐，提升工作水平和质量;要把自己摆进去，找准不足弥补差距;要强化领导，掌握全区活动进展，把规定动作做到位，围绕主题创新自选动作;加强与市委督导组的沟通协调，及时梳理收集到的意见建议，尽快转办交办给责任部门，确保整改问题尽快落实到位。

企业五比五看个人心得体会和方法篇五

培训是一种提升自身能力的有效途径，然而，随着市场上培训机构的不断涌现，如何选择一家好的培训机构却是让人头痛的问题。五比五是一种全面的评估标准，帮助我们从多方面考察一家培训机构的优劣。本文将从五比五的五个方面，介绍我的个人心得体会。

第二段：师资力量。

一家培训机构的师资力量，是学员评判其培训质量的第一要素。一个优秀的培训机构不仅需要有高水平的授课老师，还要拥有具有丰富行业经验的导师和顾问。我曾在一家外语培训机构学习过，他们的师资力量非常强大，授课老师由外教、国内名校毕业优秀教师和专业翻译人员组成。在课程中，老师教授全英文，丰富的授课经验也让我们有更多的机会和老师交流，提升自身语言水平。

第三段：课程设置。

一家好的培训机构需要有科学合理的课程设置，以便学员能够有序地提升自己的能力。课程设置应该分明，有一定难度的课程内容也要适应学员的学习程度。在我的学习经历中，我发现一家职业技能培训机构的课程设置非常科学，从基础技能到高端应用，由浅入深，让我在学习的过程中更加有动力。同时，该机构还根据行业发展动态不断调整课程设置，更贴近市场需求。

第四段：学习氛围。

学习氛围是反映一家培训机构教学质量的重要指标。一家良好的机构不仅要有高水平的教学内容，同时也需要良好的学习氛围来促进学员的学习。在我的前一份实习工作中，我加入了一家财经培训机构，这里的学习氛围非常好。机构为我们提供了宽敞明亮的办公环境，同时还有良好的活动组织、饭堂、休息间等设施，方便我们更好地学习和交流。

第五段：售后服务。

优质的售后服务能够让学员放心购买培训服务，同时也彰显了一家培训机构的专业性和责任心。一家好的培训机构应该建立完善的售后服务体系，随时对学员提供技术支持、课程咨询等服务。我曾报名参加过一家微信营销实战培训课程，他们的售后服务非常好，为我们提供了充足的学习资源和专业的辅导帮助，让我感到非常满意。

第六段：总结。

综上所述，培训机构的质量评估不应仅基于其课程与授课老师的水平，而需要从多个角度进行考量。无论是师资力量、课程设置、学习氛围还是售后服务都是影响培训质量的重要因素。我们在选择培训机构时，要考虑到自己的实际情况、需求以及预期目标，综合比较后做出正确的选择。

企业五比五看个人心得体会和方法篇六

自参加我校党支部组织的“五比五创”活动以来，我积极参加支部组织的集中学习，采取自学及与年级领导干部职工相互交谈等方式，加强理论知识和业务知识的学习，进一步增强了保持共产党员先进性的意识，各方面的素质得到提高。在学习阶段，我认真学习，理论联系实际，取得了一定的实效；在自检自查阶段，我认真查找了自已在思想上、学习上、工作上、生活上存在的不足，正确认识了自已；在整改提高阶段，我对查找出来的突出问题进行认真整改。现将我个人活动体会作如下总结。

一、对开展“五比五创”活动的重要性和必要性认识得到增强。

“五比五创”活动的开展是保持共产党员先进性教育活动的延续。教师对外是窗口，对内是榜样，因此对其所属的每一位成员来说，代表的是更高的素质，更强的业务水平，需要的.不仅仅是“过得去”，而是“过得硬”。保先教育活动刚刚结束，我校就及时开展了“五比五创”活动，因此“五比五创”活动最大的特点就是在保持共产党员先进性的基础上，与教师的工作实际相结合，从素质、团队、风貌、作风、业绩五个方面对每一位党员教师提出了更高的要求，使每一位成员时时处处有争先创优的荣誉感和紧迫感，在不适应到适应的过程中提高各方面能力，使自己在学校这个大家庭中全面成长。

二、自身素质得到提高。

通过学习、自检自查、整改提高，进一步增强了对党的理论、路线、方针、政策的认识，加强了党性锻炼，坚定了理想信念。知识的广博于学习，知识的优化也于学习，业务技能的提高同样于学习。可见，自身素质的提高离不开学习。针对自己知识的不足，坚持学习，扩大知识面，优化知识结构，提高业务技能，时刻牢固树立终身学习的思想，时时学习，处处学习，向书本学习，向实践学习，向老教师学习，向同事学习。从学习中不断吸取智慧和力量，真正用丰富的知识提高教学成绩，细心学习他人长处，弥补自己不足，并虚心向老教师、同事请教，在不断地学习和探索中使自己在各方面都上有所提高。

三、服务意识得到增强。

通过比服务，我自己不断总结自己的服务工作，认真克服自己存在的不足和困难。始终坚持从小事做起，从大事着眼，牢固树立为学校服务的意识，认真搞好教学工作。在开展工作中，我经常与本组教师互通情况，(心得体会)以达提高整体学习水平的目的。打破长期形成的心理定势和思维定势，勇于发现和纠正自己工作中的缺点、错误，不断改进自己的思维方式和工作方法，不断追求，奋发进取，以适应新课改发展的需要，努力提高自己的业务水平。

四、遵纪意识得到增强。

通过对各项规章制度的深入学习，自己的遵纪守法意识得到增强，更加模范地遵纪守法，保持清正廉洁。工作中，我切实做到讲规矩，守纪律，始终牢记“两个务必”，能够耐得住寂寞、吃得了苦、任得了怨，踏踏实实，兢兢业业，始终保持蓬勃向上的精神状态，切实转变了工作作风，推动教学工作的顺利开展。

五、业务水平得到提高。

开展“五比五创”活动的最终目的就是促进各项工作，通过参加“五比五创”活动，我更加自觉地按照职责，切实做好了党员教师工作，提高了自己的工作效率和质量，在高三各次的模拟考试中都能做到稳中有进，我所教班级的平均分成绩逐步向尖子班靠近。

总之，通过参加“五创五比”活动，工作中虽然取得了一定成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，服务上还有差距，学习不够深入。在今后的工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好，使自己在新形势、新发展中立足，从而更好为学校服务，为学生服务。

企业五比五看个人心得体会和方法篇七

第一段：引言（150字）。

银行作为金融行业的重要组成部分，对于个人和企业的经济活动具有重要影响。而银行五比五，则是指银行在进行风险评估时常用的五个指标，即预算比、库存比、流动比、固定比和负债比。在我多年的银行工作经验中，银行五比五不仅是一种工具，更是研究和评估个人信用状况的重要依据和手段。本文将结合个人实践经验，分享与银行五比五相关的心得体会。

第二段：预算比和库存比（250字）。

预算比是指个人收入与支出的比例，库存比是指个人财产与债务的比例。在银行五比五中，这两个比例是对一个个人经济状况最直观的展示。在我的观察中，预算比和库存比都是银行审批个人贷款时最为重视的因素。如果一个人的预算比过低，即收入远远低于支出，很有可能导致还款困难，银行将谨慎考虑是否给予贷款。而库存比则是衡量个人财务状况良好与否的重要指标，高库存比意味着个人有一定的储蓄和资产，而低库存比则可能意味着财务压力较大，无法承担更多债务。

第三段：流动比和固定比（250字）。

流动比是指个人负债的流动性程度，固定比是指个人负债所占比例。这两个比例在银行五比五中衡量了个人承担债务的能力和负债结构。流动比越高，个人负债的还款能力越强，银行也更愿意给予贷款。固定比则是对个人长期负债的权衡，如果固定比过高，个人可能因为长期承担较大额度的债务而导致生活负担过重。因此，银行在审批贷款时通常会注重这两个比例的平衡，以确保个人具备偿还能力，并避免过度负债。

第四段：负债比（250字）。

负债比是指个人负债总额与收入总额的比例。银行通常会根据负债比来判断个人的债务容忍度，以此来决定是否给予贷款。负债比过高可能表示个人已经超越了其承受能力的范围，有可能导致贷款违约，而负债比过低则可能说明个人承担能力较好，银行会更愿意给予贷款。在我看来，负债比的重要性体现在它是个人信用评估的核心指标之一，它对于银行来说，是决定风险承受能力的重要参考。

在我多年的银行工作中，银行五比五对于个人信用评估起到了至关重要的作用。作为一个客户经理，我每天都会接触到不同背景、不同财务状况的客户，通过对其财务状况进行评估，我能更准确地判断个人信用状况和还款能力，并为客户提供最适合的贷款方案。此外，我也认识到个人的财务状况需要时刻注意和规划，通过控制自身的预算比、库存比、流动比、固定比和负债比，我们可以更好地管理自己的财务，提高自己的信用水平。

在总结中，银行五比五是评估个人信用状况的重要工具。预算比、库存比、流动比、固定比和负债比这五个指标反映了个人的收支状况、储蓄能力、负债结构和负债能力。了解和掌握这五个比例对于我们个人的财务管理至关重要。通过合理规划和运用这些比例，我们不仅可以提高自己的信用水平，还可以更好地控制自己的财务风险，实现个人经济目标。

企业五比五看个人心得体会和方法篇八

五查五解决五树立”活动的主要内容为：查找纪律规矩意识牢不牢，着力解决大局意识不强、纪律松懈、不讲规矩的问题，树立遵纪守规、政治过硬的形象;查找业务本领高不高，着力解决能力不足、素质不高的问题，树立勤奋好学、本领过硬的形象;查找工作作风实不实，着力解决心浮气躁、不思进取、工作漂浮的问题，树立求真务实、作风过硬的形象;查找廉洁自律严不严，着力解决以案谋私、跑风漏气的问题，树立廉洁执纪、严守办案规矩的形象;查找担当意识强不强，着力解决不敢监督、不愿监督的问题，树立坚持原则、敢于担当的形象。

“五查五解决五树立”主题教育是区纪委在“三严三实”专题教育中开展的一项主题教育，重点分为学习教育培训、查摆分析、总结三个环节。具体来看，第一阶段为学习教育培训，重点采取集中学习与个人自学相结合，以及其他灵活务实的方式，把学习贯穿活动全过程。第二个阶段为查摆分析问题、互找互提互帮、共同提高阶段，重点内容有开展一次谈心交心活动，查摆分析问题、提出措施整改，召开一次高质量组织生活会等。总结阶段，认真总结专题学习教育活动的成果，找差距找不足，补短板促提高。

欲造“铁军”，必先强心;欲强其心，必先铸魂。各级纪检监察机关负责人带头以普通党员身份自觉把自己摆进去，带头学习教育，切实发挥了引领示范作用。区纪委监察厅编印了3期《学习与思考》党员干部队伍思想作风纪律教育专题学习资料。组织召开委厅机关、巡视机构、派驻机构学习交流会，14名党员干部结合工作实际谈认识、谈体会。在内网开设宣传专栏，搭建交流互动平台，深化学思践悟。活动开展以来，全系统共组织集中学习160多次，讲党课120多次，开展讨论140多次，撰写心得体会多份。

“鱼鹰扎底”才能抓得活鱼，深入基层才能听取最真实的声音。各级纪检监察机关坚持面对面和背靠背相结合，广泛听取意见，大家联系思想、工作和生活实际，以“三严三实”为标尺，对号入座，认真查找自身在纪律规矩意识、业务本领、工作作风、廉洁自律、担当意识等5大项18个方面的问题，深入开展批评和自我批评，并提出切实可行的整改措施。委厅领导根据分工，参加了16个支部的7个分片组织生活会。

以活动促工作，以工作成果检验活动成效，切实把活动成效转化为实现反腐倡廉工作创新的强大动力。今年以来，全区各级纪检监察机关共受理信访举报4316件(次)，初核1283件，立案537件，给予党纪政纪处分468人。共查处违反中央八项规定精神问题44个，处理相关责任人61人，给予党政纪处分43人，9次对22起顶风违纪典型案例点名道姓通报曝光。对群众身边腐败问题线索开展大排查、大清理，建立问题清单，集中进行清理和整治，查出问题512个，给予党纪政纪处分105人。

五查整改边查边改，看效果明不明显。通过一段时间的整改，检验镇村领导班子及领导干部个人在存在的问题上是否认真地进行了整改，是否按照整改方案进行，效果实不实。目前，针对群众反映强烈的人畜饮水、村社道路、美丽乡村、产业发展等民计民生问题，镇村党组织倒排工期，强力推进，已落实整改的建议意见达85条，正在对接解决的41条，真正让群众感受到了活动带来的新变化新气象，做到了工作学习“两不误、两促进”。

企业五比五看个人心得体会和方法篇九

无论是大型企业还是小型企业，对个人来说，企业都扮演着至关重要的角色。首先，企业提供了稳定的工作机会，为个人提供了谋生的手段。其次，企业为个人提供了广阔的发展空间和职业机会，个人可以通过不断学习和提升自己，在企业里实现自己的职业目标。最后，企业是个人实现自我价值和成就感的平台，通过努力工作和表现，个人可以得到企业的认可和回报，提升自己的自信心和自尊心。

企业对个人的评价通常是基于五个方面进行的，即能力、态度、团队合作能力、沟通能力和创新能力。首先，企业看重个人的能力，包括专业技能和工作能力的发展。一个有能力的个人可以更好地完成工作任务，提高工作效率。其次，企业追求个人的积极态度，一个积极向上的个人能够面对困难和挑战，并以正确的态度解决问题。再次，企业注重个人的团队合作能力，团队合作是企业成功的重要因素之一，个人应具备团队协作和沟通的能力，以促进团队的合作和协调。此外，企业对个人的沟通能力也非常重视，在信息爆炸的今天，良好的沟通能力对于个人的工作效率和团队协作至关重要。最后，企业鼓励个人具备创新能力，只有不断创新才能使企业保持竞争力，个人的创新能力将决定企业的发展空间。

三、个人对企业的价值体现。

个人在企业中的价值体现主要有五个方面：一是通过个人自身的能力和才智为企业创造价值。个人的能力和才智是企业发展的重要推动力，通过个人的努力工作和创新思维，企业可以得到更多的机遇和利益。二是个人的良好态度和积极性可以为企业带来良好的工作氛围和企业形象。一个热情和积极向上的个人能够激励和带动他人，为企业营造积极向上的工作环境。三是团队合作是企业成功的重要因素之一，个人具备团队合作和沟通的能力，能够更好地协调和合作，为企业的团队注入活力和创造力。四是个人的创新能力是企业发展的关键，个人通过不断创新和改进工作方式和方法，可以为企业带来更高效率和更大的发展空间。五是个人对企业忠诚度和价值认同感，忠诚的个人能够以企业的利益为先，为企业的目标和使命努力工作，为企业的长期发展做出贡献。

四、企业与个人的互动关系。

企业和个人之间是一种互动关系，企业给予个人机会和平台，个人通过努力工作和表现来回报企业。首先，企业为个人提供了学习和成长的机会，通过工作的实践和经验积累，个人可以不断提升自己的能力和技能。其次，企业鼓励个人通过培训和学习来持续发展自己，这样个人可以更好地适应企业的发展需求。再次，企业通过奖励和晋升的方式来激励个人，这样个人可以更有动力和激情地为企业做出贡献。此外，个人的努力工作和表现也会得到企业的认可和回报，企业会为个人提供更好的职业发展机会和福利待遇。最后，个人对企业的忠诚度和价值认同感也会影响企业对个人的关注和支持，企业通常会更加关注忠诚度高和价值认同感强的个人。

通过对企业五比五看个人的理解和思考，我意识到个人在企业中的价值和作用是不可忽视的。作为个人，要不断提升自己的能力，注重团队合作和沟通能力的培养，以及积极乐观的工作态度。要不断学习和思考，提高自己的专业素养和工作能力，通过创新和改善工作方式和方法，为企业创造更大的价值和利益。同时，个人要有忠诚度和价值认同感，将企业的利益放在首位，为企业的发展和目标努力工作。与企业的互动关系是双向的，企业给予个人机会和平台，个人通过努力工作和表现来回报企业。个人要珍惜这样的机会，努力工作，实现自己的职业目标，并为企业的发展做出贡献。通过与企业的互动和成长，我相信我可以实现自我价值，成就自己的梦想。

综上所述，企业五比五看个人是一种全面评价个人综合素质的方法，个人在企业中的价值和作用不可忽视。个人要注重自身的能力提升和发展，同时要有团队合作和沟通能力，以及良好的工作态度。通过努力工作和表现，回报企业给予的机会和平台。个人要与企业互动、成长，并实现自我价值，努力追求梦想。

企业五比五看个人心得体会和方法篇十

一是对比思想熟悉，查学习意识和行为意识，看态度是不是正确。通过领导点，自己找，同道评，催促检查，抓早抓小，看是不是工作落实快，是不是彻彻底底完成任务，是不是学习笔记、学习心得认真，确保正确掌控教育实践活动的指导思想;通过领导亲身谈心，同道帮，建立标兵学标兵，看服务群众、服务企业、帮扶困难户落到实处，并建立标兵2个，领导谈心90余人次，构成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。

二是对比党的纪律，查“四风”，看做风是不是真转变。通过召开党支部会议、党小组会议扎实安排，认真学习党章内容;聘请党校教员进行授课，进步党的先进性教育;党员干部展开批评与自我批评，组织讨论，党员干部带头查摆题目，领导班子集中查摆题目26个，立行立改9个，17项建立长效机制进行整改，增进作风进一步转变。

三是对比党员的标准，查发挥先锋模范作用，看党员领导干部带头作用强不强。深进展开“五个一”主题实践活动，以党员领导干部联系一个国土所、展开一次深进调研、撰写一份调研报告、帮助一户困难群众、办理一件实事好事为内容，制作版面，定期更换活动情况，并在党务公开栏进行公示，接受全系统干部职工和群众的监督，增入党员领导干部带头干，全系统构成你争我赶比着干的浓厚氛围。

四是对比服务对意味求意见，查立行立改，看群众是不是满意。通过开门纳谏，征求人大代表、政协委员、群众代表、有关部分等意见建议25条，立行立改12条，针对需长时间整改题目，建立长效机制13条，同时建立台账，及时对整改情况进行汇报，确保各项意见落到实处。

五是对比工作实际，查落实，看国土资源服务县域经济大局强不强。深进展开“我为孟津崛起做贡献”主题实践活动，解决一批重点项目指标配置题目，已批回3297.7亩;解决一批农业发展后劲不足题目，完成10万亩土地整治一期工程，正在实施二期工程建设;解决一批小微企业资金用地困难题目，办理小微企业抵押贷款3.16亿元，解决一批信访积案与疑问题目，已排查化解矛盾纠纷起，定期办结率100%;解决一批作风建设方面题目，纪律督查26次，处理违犯作风纪律职员35名。