人民网网上思政课心得体会范本(通用12篇)

通过总结自己的心得体会，可以更加清晰地认识到自己的成长和进步。写心得体会时，可以运用一些修辞技巧和文采，增加文章的魅力和吸引力。在下面，为大家推荐了一些写心得体会的好范文，希望可以给大家带来一些帮助和借鉴。

人民网网上思政课心得体会范本篇一

人民网航天思政课是中国航天科技集团公司和人民网联合举办的一项独特的思想政治教育活动。该活动旨在推进中国航天科技集团公司员工的思想政治素质培养，增强他们的理论修养和社会责任感。在这个思政课中，员工们不仅可以通过网上学习了解中国航天事业的伟大历程和科技成果，还可以参与互动讨论，提出自己的看法和思考。

在人民网航天思政课的学习过程中，我受益良多。通过学习航天科技集团公司的成长历程和取得的一系列科技成就，我更加深刻地认识到中国航天事业的重要性和世界影响力。我意识到，作为一名航天科技集团公司的员工，我有着特殊的使命和责任，我应该时刻保持使命感和责任感，为国家的航天事业做出更大的贡献。

此外，在人民网航天思政课的课程中，我们还学习到了许多重要的思想理论。例如，习近平总书记在党的十九大报告中提出的“新时代中国特色社会主义思想”和“四个全面”战略布局等。这些理论为我们员工提供了行动方向和思维指导，帮助我们更好地完成自己的工作，推动航天事业的发展。

同时，在学习中我们还进行了互动讨论。我们通过网络平台与其他员工和专家进行交流，分享自己的心得和看法。这种开放式的交流让我受益匪浅，不仅能够接触到各类优秀的思想，还能够提高自己的表达能力和理论思维能力。这不仅对于我的个人发展有着积极的促进作用，也对整个航天科技集团公司的发展有着积极的推动作用。

人民网航天思政课对我个人的影响非常深刻。首先，它唤起了我对中国航天事业的热爱和自豪感。作为一名航天科技集团公司的员工，我深知航天事业的艰辛和伟大，这让我更加坚定了投身航天行业的决心。

其次，人民网航天思政课让我明确了个人的成长路径和目标。通过学习航天科技集团公司的核心价值观和企业文化，我懂得了个人成功和成长离不开对事业的忠诚和奉献，对国家的责任感和使命感。这让我更加明确了自己未来的发展方向，并设定了更高的目标和要求。

最后，人民网航天思政课提高了我的思辨能力和创新能力。在互动讨论中，我们需要提出自己的观点和看法，这要求我们具备辩证思考和创新思维的能力。通过这些讨论和思考，我不断提高了自己的思辨能力和解决问题的能力，这对我个人和工作都非常重要。

在人民网航天思政课中，我学到了许多有关航天科技和国家发展的理论。这些理论不仅仅是知识，更是一种指导行动的思想。作为一名航天科技集团公司的员工，我将努力将这些理论与实际工作相结合，运用到我的工作中。

比如，在工作中我会努力践行航天科技集团公司的核心价值观，用自己的行动去诠释其中的精神。同时，我会根据公司的战略目标，制定个人的发展规划，并努力提高自己的专业能力和综合素质，为公司的发展做出更多贡献。

第五段：总结文章（大约200字）。

通过参加人民网航天思政课，我对中国航天事业有了更深刻的认识，同时也对自身的成长和发展有了新的思考。我相信，在今后的工作和生活中，我将不断努力，将学到的理论运用到实践中，为航天科技集团公司的发展贡献自己的力量。同时，我也期待能够继续参加类似的思政课活动，不断提升自己的思维能力和综合素质，为国家和社会做出更大的贡献。

人民网网上思政课心得体会范本篇二

暴发新冠病毒疫情，迅速引起全球范围内的关注和紧张。在这场非常时期，不仅需要全力以赴控制疫情，同时也需要对其背后的社会、人文、政治问题进行深入思考，探索出适合中国特色社会主义发展的现代化道路。因此，各地高校相继开展了线上的思想政治课程，在网上为学生提供优质的思想政治教育，本文将分享本人在参与疫情网上思政课中所获得的感受和启示。

第一段：思政课的重要性。

疫情的严峻形势不仅动摇着人们的身体健康和精神世界，也考验着人们的思想和意志。因此，思想政治课在此时显得尤为重要。在疫情期间，开展线上的思想政治课程不仅可以帮助学生锻炼思维能力，增强学习兴趣，更可以帮助他们在全球化背景下认识自己、认识世界、认识未来，理解中国特色社会主义的本质和优越性，增强民族自信心和文化自觉性，进而为实现中华民族伟大复兴提供坚实的思想保证。

线上思政课的实施方式是通过互联网平台，由授课教师利用多媒体技术和互动性工具，进行知识传递、思想启迪、价值引导和意识形态教育。由于具有全天候、跨空间、互动性强等特点，网络教育可以更好地实现异地师生交流互动，拓展思考视野，丰富知识储备。同时，在疫情期间，通过观看思政课程，可以增强学生对抗疫情的信心和勇气，形成“全民防疫”的协同效应，缩小社会团结的裂痕。通过观看思政课，我不仅得到了有关疫情的最新资讯、科普知识和抗疫措施，更了解到了中国特色社会主义治理体系和治理能力的优越性，增强了我对国家和社会的认同感、自豪感和归属感。

网上思政课中，教师需要营造严谨、紧张、有趣的氛围，让学生在宁静而舒适的环境中接受教育、思考问题、展开讨论。为此，教师要在备课时充分了解学生的文化背景、学习需求和兴趣爱好，选择丰富多彩的教学手段，比如实物展示、视频互动、情境还原、案例分析等。同时，课程设计中还需要强调情感教育，尤其是在疫情期间，教师应该通过语言表达、视频剪辑和在线互动等方式，处理好严峻的现实情境与学生的情感交流。通过在线授课，我感受到了严谨的学术氛围和趣味性的知识点，更感受到了教师的耐心和专业性。

通过网上思政课，学生能够更积极地适应网络教育的方式和特点，学会利用互联网获取知识，主动参与学习和思考。在线授课还可以让学生更好地发挥自主学习的能力和创新思维，创造性地利用网络资源，对思想政治课程进行拓展和延伸。同时，网上思政课的双向互动机制可以有效地促进学生和教师之间的沟通和交流，更好地理解彼此的观点和看法，实现知识传播和价值引领的融汇贯通。通过思政课程的学习，我不仅增加了知识和能力，更收获了正确的思想、价值和信仰，主动担当起一名学者对国家和社会的责任和使命。

第五段：未来网络思政的展望。

网络思政教育在新时代背景下，面临着新的历史使命和挑战。一方面，它需要适应信息技术发展的新特点和新趋势，更好地发挥互联网的优势，创新教学方式和手段，提高信息化水平和教育质量。另一方面，网络思政教育还需要更立足于时代特征，更注重个体成长和社会责任，更贴近人民群众的需求和关切，为实现国家繁荣和人民幸福做出更积极的贡献。在未来的发展中，网络思政教育将更注重实践性和创新性，更重视个性化和情感化，更强调独立思考和审美品位，更加坚定地推进中国特色社会主义伟大事业的新征程。

总之，疫情网上思政课是当前非常时期下的一项重要任务，在思想教育、价值传递、社会导向等方面发挥了积极的作用。通过参与思政课的学习和探索，我们不仅进一步增强了民族自信心和文化自觉性，更意识到了只有不断提升思想素质和精神境界，我们才能促进国家和民族的长远发展和繁荣昌盛。

人民网网上思政课心得体会范本篇三

今天党支部组织观看了河南省教育厅抗洪抢险思政大课，今年七月对河南来说是难忘的，特大暴雨袭卷河南，无数平凡人在这一时刻都散发出自己的光。李坤鹏某酒店的保安队长，在接到人员遇险的情况时，拿着手里的菜刀冲到洪水中砸车救人。本来平淡日子，因为他的举动变得精彩，这深深的感染着我。

我或许不是一个伟大的人，平淡的`生活，平凡的人生是我的归宿，但是平淡的日子也有熠熠生辉的日子，作为一名学生党员，我们有责任在群众需要我们的时候奉献自己。或许我平凡无奇，但在国家需要我们的时候在人民需要我们的时候，我都将竭尽全力！

人民网网上思政课心得体会范本篇四

人民网思政大课是一门大学生必修的政治理论课，旨在培养学生正确的世界观、人生观和价值观。本文通过对人民网思政大课的学习和体验，总结了一些心得体会，希望能够帮助更多的学生从中汲取营养，提高自我思辨和判断能力。

第二段：书籍的力量。

人民网思政大课中，阅读是主要的学习方式之一。通过阅读经典著作，我们能够拓宽视野，增强思考能力。其中，马克思主义经典著作对于我们深入理解和把握社会主义核心价值观具有重要的指导意义。通过阅读马克思主义经典著作，我明白了马克思主义是一个完整的世界观和方法论体系，它包含了对社会历史、社会发展和人类命运的深刻思考。阅读经典著作不仅能够增加知识储备，还能够提高我们的思辨能力和文字表达能力。

第三段：社会实践的重要性。

人民网思政大课中注重学生的社会实践。社会实践不仅能够帮助学生将理论与实践相结合，还能够培养学生的实践能力和创新能力。在进行社会实践中，学生可以亲身感受社会的现实问题，通过实地调研、访谈等方式了解社会的多样性和复杂性。通过社会实践，我们能够更好地理解和应用在课堂上学到的知识，培养我们的观察力和解决问题的能力。

第四段：思政教育的目标和方法。

人民网思政大课在教育目标和教育方法上有一定特色。培养学生的思辨能力和创新能力是教育目标的重要组成部分。在思政课上，老师通过让学生参与讨论、展示自己的观点，培养学生的思辨和表达能力。此外，思政课还注重德育教育，通过学习道德规范和价值观，培养学生的道德意识和社会责任感。思政课的教育方法多样化，不仅通过课堂讲解，还有小组讨论、实地调研等方式，使学生能够积极参与到学习过程中。

第五段：思政课的意义和价值。

人民网思政大课是大学生思想政治教育的重要途径，其意义和价值不容忽视。思政课教育能够让学生充分认识到自己是社会的一员，有责任和义务去为社会进步做出贡献。同时，思政课也能够激发学生的积极性和创造力，提高他们的综合素质和竞争力。思政课的学习不仅是对自身发展的投资，更是对国家和社会发展的贡献，是实现个人价值的重要途径。

总结：

人民网思政大课是大学生必修的政治理论课，通过阅读、社会实践、思辨讨论等多种方式，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。人民网思政大课的学习对于我们的成长和发展有着重要的意义和价值。希望我们能够在这门课上努力学习，做一个有思想、有担当的大学生，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

人民网网上思政课心得体会范本篇五

近年来，随着网络技术的不断发展，网络已经成为了人们获取信息、交流思想的重要工具。与此同时，思想政治教育也在网络平台上开展，人民网网上思政课逐渐成为大学生们提高思想政治素质的重要途径。通过参与人民网网上思政课，我深刻体会到了其为大学生提供的多种学习资源、宝贵的思想启迪和人文关怀，整个学习过程令人受益匪浅。

第二段：资源丰富。

人民网网上思政课提供了丰富多样的学习资源，给予了学生们充分的选择自由。课程内容涵盖了经济学、政治学、马克思主义哲学等多个学科领域，学生可以根据自身兴趣和需要进行选修。同时，网上课程的形式也非常灵活多样，既有视频讲座，也有音频资料和阅读材料。这些资源的丰富性和多样性使得学生们能够更好地满足学习需求，提高学习兴趣，拓宽知识面。

第三段：思想启迪。

人民网网上思政课不仅给予学生学科知识的丰富，还通过学习内容对学生进行思想启迪。课程内容中深入浅出地探讨了当前社会热点问题，引导学生正确看待社会现象，培养辩证思维和批判精神。这种思想启迪不仅使学生们形成积极的价值观，更培养了学生的独立思考能力和综合分析能力。通过思想启迪，学生们能够更好地理解和应对社会变革和挑战。

第四段：人文关怀。

在人民网网上思政课的学习过程中，我深切感受到了来自教师和同学的人文关怀。在线讨论平台为学生提供了一个交流思想的重要场所，学生们可以就学习内容进行互动交流，分享自己的观点和感想。教师会认真回复学生们的问题和疑虑，引导学生进一步思考。同时，学生们也会互相激励、互相启发，形成一个积极向上的学习氛围。这种人文关怀使学生们在学习过程中感到温暖，更有动力参与思想政治教育。

第五段：总结。

通过参与人民网网上思政课，我不仅学到了丰富的学科知识，还受到了思想的启迪和人文关怀。这种形式多样、资源丰富、思想启迪和人文关怀并重的思政教育模式，为我们大学生在快速发展的信息时代提供了舒适的学习环境。我相信，在今后的学习中，我将继续积极参与人民网网上思政课，通过思想的启发和充实的资源，不断提升自己的思想政治素质，为自身成长和社会进步做出贡献。

人民网网上思政课心得体会范本篇六

人民网作为中国最具影响力的新闻网站之一，一直致力于提供最新、最准确的新闻资讯及思想文化服务。为了进一步贯彻落实习近平总书记提出的“三严三实”要求，弘扬社会主义核心价值观，人民网开展了思政大课，旨在通过发表优秀思政文章、进行思政报告等形式，提升广大网民的思想觉悟和道德水平，引导网民积极参与社会主义建设。

我参加了人民网思政大课，并阅读了许多优秀的思政文章。首先，这些文章内容丰富、观点鲜明，不仅深刻剖析了当下社会问题的根源，还针对性地提出了解决问题的对策和建议，对我思考解决问题的方法提供了借鉴。其次，这些思政文章以简练的语言表达，通俗易懂，在深层次解读问题的同时，又能与大众紧密联系，增强了阅读体验，提升了思考的深度和广度。最后，思政大课还提供了与其他参与者交流的机会，通过平台上的评论区或社交媒体，我与其他读者分享了自己的心得体会，与他人互动交流，形成了一个良好的思想碰撞和交流平台。

人民网思政大课的开展具有重要的推广价值和深远的影响。首先，思政大课通过发表优秀思政文章，提高公众的思想道德水平，加强国家意识、社会意识和法治意识，为建设社会主义提供了智力支持和舆论基础。其次，思政大课倡导真实、客观、公正的新闻报道，为群众提供了真实和可靠的信息，提高了公众的新闻素养。思政大课还能够引导舆论，塑造正确的价值观，抵制网络谣言、负能量，提升网民的社会责任感和文明素质。

尽管人民网思政大课取得了一定的成绩，但也存在一些问题。一方面，有些思政文章可能过于理论化，让一部分网民感到难以理解和接受。另一方面，平台上的互动交流还不够活跃，需要更多的参与者积极提问、讨论和反馈。鉴于这些问题，人民网思政大课可以进一步与高校、研究机构合作，邀请相关领域专家进行讲座和教学，提供更加系统和全面的思政教育。

第五段：总结思政大课的价值和影响（约200字）。

人民网思政大课是一个重要的思想交流平台，通过高质量的思政文章和互动交流，提升了广大网民的思想觉悟和道德水平。思政大课还倡导真实客观的新闻报道，引导舆论，弘扬社会主义核心价值观。然而，思政大课还需要完善和改进，提高内容的可读性和吸引力，增加互动交流活动，进一步提升广大网民的参与度和体验感。相信通过人民网思政大课的不断发展，将为我们的社会主义建设提供更多有力的智力和舆论支持。

人民网网上思政课心得体会范本篇七

清明节，是春秋时期晋文公为了纪念介子推的一个节日，而经过两千多年的演变，它已经超出了节气，各地都有不同习俗，而扫墓祭祖和踏青郊游是基本主题。在我内心深处住着一批英雄：长津湖抗美援朝的烈士们。

《长津湖》电影中，有两个情节让我记忆忧新：一个是伍千里带领队伍前进战场时，躲避几架美军飞机巡查，在前后无遮挡的情况下，七连迅速趴下，假装“尸体”躺在石头上纹丝不动，可美军为了一己之乐，就狂轰乱炸，伍万里的朋友张小山被炸死了，一条刚刚鲜活的小生命，从此停止了呼吸，为了准时到达目的地，战士们只能忍气吞声，继续赶赴前方。另一个是雷公雷睢生，勇敢地把敌人的识标弹送到战区外，却牺牲在了敌人的炮火中。被车子压在那一刻说：”我好疼，别把我留在这里。”两个情节让我看得潸然泪下，是什么让七连默认忍受、忍气吞声？是什么让雷公义无反顾冲向战场？这就是我中华英雄之气概，国之栋梁之材。抗美援朝的战斗，是非常重要意义的，中国和朝鲜人民守住了三八线，守住了国土。

2012年冬奥会开幕式升国旗环节，记者抓拍到了一个感动的瞬间：奥运会旗手破防了，当祖国的国旗飘扬在国际舞台时，他激动地流下了两行热泪，因为他的辛苦训练换来了成功的一刻，也深知五星红旗是前辈们用生命换来，那清澈的爱，只为中国！

我中华的英雄多多少少，现在的和平都是战士们用热血换的，伍万里说过：“如果我们不打，就是我们的下一代要打。”对啊，如果前辈不打，现在可能都战火纷飞。让身处和平年代的我们世世代代永记这些英雄们，向他们致敬！

清明之时，手捧一把黄土，送去炎黄子孙的思念之情。

人民网网上思政课心得体会范本篇八

近年来，随着互联网的快速发展，线上教育逐渐融入人们生活的方方面面。疫情的影响导致学校各种线下活动暂停，而网上思政课迅速成为小学生学习必备的一门课程。通过参与网上思政课，我也有了一些心得体会。

首先，网上思政课的灵活性给了我们更多的学习时间和空间。线上学习不再受时间和地点的限制，我们可以根据自己的时间安排自由选择上课的时段，并可以在家中或其他地方进行学习。这样一来，我们可以更好地安排自己的学习时间，学习效果也会更加出色。同时，我们也可以根据自己的学习进度自由调整学习计划，更好地适应自己的学习节奏。

其次，网上思政课的互动性和资源共享性使我们在学习中有了更多的参与感和获得感。在传统的线下课堂中，学生们往往以被动的方式接受知识，而网上思政课则开拓了学习的方式和形式。通过在线平台，我们可以与老师和同学们进行实时互动，提出问题、回答问题，共同讨论。这样一来，我们不仅能快速获取答案，还能充分运用互联网的资源，比如查找资料、观看相关视频等，更好地理解和掌握所学内容。

此外，网上思政课的优势在于与生活实际相结合，培养了我们的实际能力和素养。思政课的目的是培养良好的人生态度和思维能力，通过网上思政课，我们学到的不仅有理论知识，还有与实践相结合的项目和任务。比如，我们要求针对某个社会问题制定解决方案，或者通过小组讨论来形成共同的见解。这些实践性的任务在培养我们的实际能力的同时，也让我们更加关注社会问题，培养了我们的社会责任感。

然而，网上思政课也存在一些不足之处。首先，缺乏面对面交流所带来的亲和力和情感共鸣。在线上课程中，我们无法通过面部表情和肢体语言来传达更精确的信息和情感，也无法直接感受到老师的关怀和同学们的友善。这一点对于小学生来说尤为重要，因为他们正在建立起自己的情感世界。其次，网上课程还存在技术问题和沟通困难。有时候，网络不稳定或网站崩溃会导致课程中断，影响我们学习的连续性和效果。而在线交流也不如面对面交流灵活和自由，很多时候我们无法即时得到回应和解答。

综上所述，网上思政课给小学生的学习带来了很多便利和机会，同时也存在一些问题。在未来的发展中，我们应该进一步探索和发展线上教育的优势，克服其中的不足之处。通过更好地利用网络资源，设计更加灵活多样的课程形式，增加学习的趣味性和互动性。同时，也应该注意培养学生的自律能力和掌握正确使用网络的技能。让网上思政课真正成为小学生学习的有效途径，为他们的成长和发展提供更多的支持和帮助。

人民网网上思政课心得体会范本篇九

年轻好胜的他，背着哥哥加入志愿军；可怜的他，痛失朋友和排长，亲眼目睹战争的残酷；逐渐成长的他，默默地将唯一的粮食让给哥哥；英雄的他，终于明白信仰，带伤冲锋。他，就是电影的主人公——伍万里。

可恶的美国侵略者，你们为什么那么残忍？要知道，伍万里还只是个孩子，你们却用残酷的战争，企图摧毁他，摧毁他身边的志愿军们！但你们错了，真真切切错了，志愿军们的身体是钢铁铸成的！

伍万里腿受伤还挣扎着冲锋，雷公明知是死还要抱走信号弹，衣着单薄的志愿军战士们冻成冰雕也一动不动，这一切，到底是为什么？他们是如何坚持下来的？这个问题在我脑中萦绕许久，却一直未想出答案。但如今我明白了，让他们坚持下来的，是伟大的信仰，是革命者心中无形的信仰，是革命者心中永不言败、舍己为公的信仰！这也就是影片最后，美军指挥官被深深震撼，向冰雕连战士们深深敬礼的原因吧！

那道身影，腿部流血，不停向前爬着，脸部发黑，满是污泥和汗水，但眼中那熊熊的火焰，锐利无比，与周围的战士相映生辉……伍万里那道坚定的身影，直至电影结束，还一直印在我的心头。我最敬佩他坚强不屈、永不言弃的品质。他身受重伤，还匍匐前进，为志愿军战士开辟出一条通道。

看完电影，我的心久久不能平静。跟伍千里相比，我生活在幸福的和平年代，小时候家人的一路呵护，让我似乎在蜜罐中泡大。一次，母亲忽然问我有没有兴趣去学素描。素描，就是那种一甩画笔，就可以把眼前的景、物、人活灵活现的“复制”下来的神奇绘画吗？如果学会了，我岂不是就能出人头地、大放光彩了？我想。于是，好奇心强的我就那样学起了素描。

第一节课时，老师直接甩给我一张极大的素描纸，冷漠的说：“今天开始，你就在这张纸上排线，不管长短粗细，就一个要求——直！”老师的话，立马给跃跃欲试的我浇了一盆冷水。于是乎，我只好乖乖坐在椅子上排线。刚开始还觉得没什么，可排久了，就好像千万只小蚂蚁在手臂骨上啃咬。一节课下来，手累的好像不是自己的了。接下来的二、三次课，我一直都在练排线。

松树因长于高山之巅而长青，仙人掌因生于荒漠而挺峻，花儿因怒号之风而靓丽，草儿因干旱之土而神气。十多年前先烈们用鲜血筑构中华，如今十三亿儿女用智慧推进中华。我要学习革命者坚强不屈、舍己为公的精神、信仰，做生活、学习中的“伍万里”！

人民网网上思政课心得体会范本篇十

疫情在全球肆虐，不少国家出现了疫情暴发，这也让全球人民倍感焦虑和紧张。作为一名大学生，我们正在经历着一场与历史同行的疫情，作为一名中国学生，我们更是有责任为全球抗击疫情贡献自己的一份力量。而在这场疫情中，网上思政课成了我们进行精神激励和思想碰撞的重要窗口。通过参加网上思政课的学习，我深深地感受到了思政课的重要性，也获得了不少宝贵的体会和心得，下面我将分享这些体会和心得。

#####第一段：如何远程开展思政课。

因为疫情的原因，疫情期间，学校如何开展思政课也是一个重要的问题。通过和同学的探讨，我们发现，目前学校采取了利用网课形式开展思政课。教师通过Zoom、腾讯会议等软件工具进行直播，同学们在家中收听思政课，通过文字、图片、音频、视频等形式进行讨论，并在讨论中提出自己的见解和感受。相比传统课堂教学，远程思政课的灵活性更高、互动性更强，同时也可以避免疫情传播风险，确实是一种十分有效的方式。

#####第二段：思政课对疫情防控工作的支持。

在疫情期间，思政课也为疫情防控贡献了很大的力量。思政课中，老师们采用了很多案例和数据进行分析，让我们更加深入地了解疫情的形势和特点，同时也启发了我们积极思考如何预防和控制疫情。思政课还深入探讨了公共卫生、城市治理、国际合作等话题，这些话题为我们在疫情期间的行为和思考提供了很好的参考和支持。

#####第三段：思政课对于个人成长的促进。

在思政课中，老师们不仅关注到了疫情防控的问题，还引导我们进一步探讨国家文化、历史传统、社会发展等话题，帮助我们更加全面地认识中国和世界，同时也让我们不断积累思想和文化的深度。这些话题从某种意义上也就是思政课对于每个人成长的一个重要促进。因为思政课引导我们深入思考社会、生活和自我，具有很好的思想引导作用，给我们的成长带来了很大的帮助和支持。

#####第四段：把握思政课的方法和技巧。

通过自己的学习和思考，我也体会到了一些把握思政课的方法和技巧。首先，我发现可以通过与同学互动来激发思考和创新。在讨论的过程中，我们可以和同学探讨自己的想法和观点，同时也可以借助同学之间的交流互动，更好地理解或批判同学们提出的问题。其次，理解和传达老师课上的观点也是非常重要的。思政课对于每个人来说都是一次突破和成长的机会，所以我们需要关注老师的观点，理解老师课上说的话，系统地收集和总结思考，以达到更好的参与和思考效果。

#####第五段：结尾总结。

疫情在全球范围内防控着，而思政课作为一种精神上的支持和启发，对于我们一线抗疫的战士们也有很重要的作用。它不仅是一种知识和智慧，还关系到个人的健康和安全。通过网上思政课的学习，我确认了思政课对于国家的发展和社会稳定非常重要，同时也充分感受到了思政课对于个人的促进和引导作用。我也希望每一位同学能够在思政课中找到自己的目标和方向，充满信心和勇气地前往未来的发展之路。

人民网网上思政课心得体会范本篇十一

人民网航天思政课是一门让我们反思、思考和认识自己的课程，通过课程的学习，我深深地感受到了思政教育的重要性和航天科技对于国家发展的巨大贡献。通过这门课程，我不仅加深了对航天科技和国家发展战略的认识，还学到了许多重要的思政理念，对于我的大学生涯和未来的发展都具有积极的影响。

第一段：思政教育的重要性。

思政教育是大学教育中一门重要的基础课程，通过思政教育，我们能够深入了解国家发展战略，增强国家意识，树立正确的价值观念。在人民网航天思政课中，老师以航天科技作为教育载体，引导我们思考科技与国家发展的关系。我们通过航天知识的学习，更深刻地认识到航天科技对于国家的发展具有重要意义，这种意识的培养，对于我们作为大学生的成长具有重要的指导意义。

第二段：航天科技对国家发展的巨大贡献。

在探讨航天科技对国家发展的影响时，我意识到航天科技不仅在国家安全、国防建设方面具有重要意义，而且在经济发展和民生改善中也发挥着重要作用。通过人民网航天思政课的学习，我们看到了我国航天事业的迅速发展，不仅在载人航天和卫星技术方面取得了重大突破，而且在天基资源开发和应用方面也具备强大的潜力。航天科技作为国家发展的支柱产业，为国家提供了强大的技术和经济支撑，对于推动中国的现代化进程起到了重要的推动作用。

在人民网航天思政课的学习中，我获得了丰富的知识和深刻的理解，更重要的是，我受到了一种全新的思维方式和价值观念的启示。在课程中，老师鼓励我们积极思考和质疑，培养我们的创新思维和独立思考能力。我深刻体会到，作为当代大学生，我们应该勇于追求真理和知识，应该有勇于探索和创新的精神，这样才能更好地为祖国的航天事业和发展做出自己的贡献。

人民网航天思政课给了我很多启示和思考，这对于我个人的大学生涯和未来的发展都具有重要的影响。首先，我要树立正确的价值观念，牢记自己的责任和使命，要有为人民服务的意识和担当。其次，我要立志追求卓越，在学业和实践中追求更高的目标，不断提升自己的综合素质。最后，我要关注国家发展战略，积极参与到国家建设和科技创新中，为国家的进步和繁荣贡献自己的力量。

第五段：结语。

通过人民网航天思政课的学习，我更加了解了航天科技和国家发展的关系，也认识到了思政教育在大学生涯中的价值和重要性。在未来的学习和工作中，我将始终保持对航天科技和国家发展的关注，热爱祖国，努力学习，为推动国家的发展做出自己的贡献。同时，我也将继续关注思政教育的发展和实践，不断提升自己的思政素养，为社会主义核心价值观的传播和实践贡献力量。

人民网网上思政课心得体会范本篇十二

近年来，随着网络的普及和信息技术的发展，网上思政课逐渐成为小学生们学习和了解时事政治的重要途径。我有幸参与了小学网上思政课的学习过程，在这段时间里，我深深感受到了思政课的重要性，也收获了很多宝贵的心得体会。

首先，网上思政课为我们提供了一个丰富多彩的学习平台。在这个平台上，我们不仅可以通过精彩的动画演示和多媒体教材了解丰富的知识，还可以通过在线讨论、作业提交等功能与老师和同学进行交流。这样的学习方式丰富了我们的学习内容，提高了学习效率，使我们更加积极主动地参与到学习中来。

其次，网上思政课培养了我们良好的学习习惯和思想意识。在网上思政课上，我们需要按时完成作业，学会自主学习和自我约束。这要求我们养成按时按量完成作业的习惯，养成主动学习的意识。同时，在听课的过程中，我们需要批判性思考和分析问题，培养批判性思维和思想意识，这对于我们的思维发展和学习能力的提高大有裨益。

此外，网上思政课加强了我们的社会意识和责任感。通过网上思政课，我们了解了国家政策、社会现象等一系列与我们密切相关的问题，增强了我们的社会意识。同时，思政课中提倡良好的行为和价值观，树立正确的人生观、价值观和道德观，让我们明白我们身上肩负着责任和义务，促使我们担起社会责任，做到对家庭、对社会有所贡献。

最后，网上思政课为我们提供了更多的时间和机会去探索和发展自己的兴趣爱好。传统的课堂教学时间有限，很难安排多样化的活动。而在网上思政课中，我们可以自由选择自己感兴趣的课程进行学习，并通过网上互动与老师和同学交流。这大大丰富了我们的课外学习时间，让我们有更多的机会去发现和培养自己的兴趣，增加了我们的学习乐趣和满足感。

总之，小学网上思政课是一种创新的教育方式，对我们小学生的成长和全面发展起到了积极的促进作用。通过网上思政课，我们不仅丰富了知识，培养了良好的学习习惯，增强了社会意识和责任感，而且有更多的机会去发展自己的兴趣爱好，提高了学习乐趣。相信在不久的将来，网上思政课将得到更广泛的推广和应用，为更多的小学生提供更好的学习平台和机会。