五项规定规范从教心得体会 小学五项规定心得体会(4篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题五项规定规范从教心得体会一

(一)在深化认识方面

中央“八项规定”是新一届中央领导集体从项固党的执政地位的战略高度作出的对改进工作作风、密切联系群众作出的重大部署，是十八大精神的具体体现，顺应时代要求，满足群众期盼，彰显新一届党中央的执政新风，充分体现了党中央带头改进作风的坚定决心，体现了从严治党的要求，是深得人民群众拥护的重要举措，我们将按照中央、省、州、县有关要求严格贯彻执行。

(二)在贯彻执行方面

1、改进调查研究，密切联系群众。深入基层、深入群众、深入实际进行调查研究，调研过程中不给基层添负担、添麻烦，带着问题进行调研，有针对性的开展调研，把调研作推进侨务工作和驻村各项工作的推手，作为解决问题的抓手，正真把调研工作的作用发挥出来;建立建全干部直接联系和服务群众工作制度，科级干部至少与3户群众联系，一般干部至少与2户群众联系，领导干部经常到挂钩点开展民情调研和走访民情，走群众路线，密切与群众的联系。

2、精简会议活动。切实减少各类会议活动，能不开的坚决不开，可以合并的坚决合并。坚持开短会、讲短话，通过小范围、小规模会议可以解决问题的一律不开大会。严格控制会议经费支出，严格控制参会人数。会议现场不摆放鲜草、不制作背景板，不组织高消费娱乐和旅游风景区参观活动，不发放纪念品，不安排会议聚餐及烟酒。

3、减少文件简报。充分利用电子政务网优势，进行收发文件，加大工作人员的计算机操作培训，使办公室的人员个个能用电脑收发、浏览、处理文件，逐步实现无纸化办公，大幅减少了打印成本，对没有实质内容办的文件简报、可发可不发的，一律不发。

4、严格执行公务接待的规定。上级主管部门的领导和同志来考察和指导工作，陪同人员原则上只能是单位主要负责人、分管领导和相关股室负责人，并严格限制陪同人员数量和就餐标准。

5、加强公务车辆管理。严格按公务用车编制和标准配备使用车辆，并制定了车辆管理制度，坚持公车公用，杜绝公车私用。

6、规范出访考察。单位因公需出国境的严格按照有关《规定》和程序办理出国境事谊，主要领导出国境的向县委领导汇报审批，副职和一般干部出国境的向县委组织部和人事局申请审批，没有实质性内容的一律不予批准外出，严格规范出访考察活动。

7、厉行勤俭节约。召开会议时，一律不摆鲜花、香烟、水果、不发纪念品;各类会议活动一般不安排工作餐;严禁到各酒店、餐馆大吃大喝;严禁中午喝酒;严禁到歌舞厅、夜总会、洗浴城等娱乐场所消费：严格执行接待标准，严格限制陪同人员：提倡无纸化办公，确需打印的一律双面打印;严格控制办公室用电、用水;严肃财经纪律，严格按有关规定报销出差费用。

(三)在制度建设方面

为把“八项规定”落到实处，形成用制度管人、管物、管事的长效管理机制，结合单位实际对原有制度《信访工作制度》《党务政务公开制度》《“三重一大”事项制度》《廉政制度》《请销假及值班制度》《办财务管理制度》6个制度进行了修改完善，按照州、县要求，新制定了《重要岗位工作人员轮岗制》《主要领导“四个不直接分管”和“末位表态”工作制度》《业绩考评制度》《随机调研制度》《直接联系和服务群众制度》《关于贯彻执行县党政机关公务接待管理规定实施细则》《厉行节约管理制度》《权力运行公开透明制度》8项制度。通过修改完善原有制度和新建制度，基本形成了较为完善的单位管理制度，推进了单位的制度化、规范化、科学化管理工作，对改进工作作风，提升办事效率，强化服务水平起到了推动作用。

(四)在督促检查方面

督促检查是抓实贯彻执行中央“八项规定”的重要手段，我会领导高度重视对中央“八项规定”和省州实施办法的贯彻落实情况的监督检查工作，加强督查督办，定期不定期地对各股室贯彻落实中央“八项规定”和廉洁自律情况进行检查，不断强化执行效果的落实，确保将中央“八项规定”和省州县相关规定落到实处。

中央“八项规定”出台以来和省州实施办法下发后，单位采取多种有效措施，严格贯彻执行，干部职工工作作风明显好转，服务意识、大局意识明显增强，工作效率明显提高，密切联系群众进一步加强，贯彻落实中央“八项规定”和厉行勤俭节约、反对浪费等规定取得了明显的成效。今年1至4月份，车辆运行费用同比大幅减少30%左右;接待费用下降25%左右;文件简报印发数量同比下降10%以上;办公经费支出同比下降20以上%;接待费用同比减少30%左右;

(一)纪律问题、作风问题等有返弹回潮现象。有的领导干部对作风建设认识不到位，认识有偏差，错误地认为抓作风抓纪律是一阵风，“风”过了就没事了，存在侥幸心理。

(二)服务意识需进一步加强。个别领导干部做等服务对象上门，没有积极主动深入侨企了解企业经营发展情况和存在的困难问题，在主动为侨企服务和帮助侨企解决实际困难方面做得不够。

(三)深入基层、深入群众不够。部分领导干部深入基层、深入群众不够，主动服务意识不强，缺乏较强的事业心和责任感，下基层少，了解民情民意不够。

针对存在的问题，结合单位实际，下一步，我们将从以下三方面抓紧抓实贯彻执中央“八项规定”，确保抓出实效，进而推动全县侨务工作向前发展。

(一)加强学习，深刻领会“八项规定”精神实质。结合十八大、十八届三中、四中全会和*系列重要讲话精神，深入学习八项规定，原原本本地对八项规定再学习、再认识，深刻领会八项规定的内涵和改进作风的重要意义，在思想上、行动上与党中央保持高度的一致，从我做起，从现在做起，从身边的事做起，把思想统一到贯彻党的十八大、十届三中、四中全会精神上来。

(二)严格贯彻执行“八项规定”。首先领导班子要带头严格执行，要求别人做到的自己首先要做到，严格按单位制定的各项规章制度办事，严格按规章制度管人、管物、管事，推进单位管理的制度化、规范化和科学化，不断提高单位的管理水平和办事效率。

(三)加强作风建设。继续加强党风廉政建设，认真贯彻落实党风建设责任制有关要求，严格遵守党风廉政有关规彰规定，严格遵守《xx州治理庸懒散慢六条规定》《xx州治理行政不作为五项纪律》，进一步加强干部廉洁自律教育，深化“四风”整治，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，全面深入开展“三严三实”“忠诚干净担当”专题教育活动，切实改进工作作风，增强为侨服务意识，继续开展干部直接联系和服务群众，深入基层、深入群众，帮助归侨侨眷排忧解难，真正做到服务侨胞有真情、凝聚侨胞有载体、团结侨胞有骨干、活跃组织有品牌、维护侨益有能力，使侨联干部成为真诚贴心的归侨侨眷和海外侨胞之友，把侨联组织建设成为深受信赖的归侨侨眷和海外侨胞之家。

主题五项规定规范从教心得体会二

学校成立“五项管理”工作领导组，下设对应五个办公室，制定“五项管理”相应制度。学校通过自查形成以下自查报告：

有学生手机（电话手表）带入校园申请制度；严禁学生手机（电话手表）带入课堂执行不到位，有手机（电话手表）保管责任人，无手机（电话手表）保管装置；留守儿童之家内有固定电话；教师无用手机布置作业、学生用手机完成作业情况；对学生合理使用手机进行教育引导，并发放过《告学生家长书》。

小学上课时间符合规定，上课时间为9:10（冬春季为9：30），有要求学生提前到校参加统一的教育教学活动（8:30到校参加晨诵）；学校通过发放《告学生家长书》告知、落实按时就寝制度；对不能按时完成作业的同学针对性帮助和辅导不够到位；无校外培训机构等相关情况，辖区内无注册或备案的线上培训网课品台、网络游戏服务机构；睡眠监测工作暂时未开展。

学校无课外读物商店，对学生课堂内的读物进行审查和清理；严格落实强制或变相强制学生购买课外读物的行为监控。

能够较好执行上级主管部门做学生作业量的相关规定，即小学1-2年级不布置书面家庭作业，小学3-4年级作业时间不超过60分钟，

初中作业时间不超过90分钟；教师基本落实指导学生在校内完成作业的相关要求，对学生作业全批全改，无要求学生家长批改、学生自批自改的现象。

严格落实国家规定的体育与健康课程设置标准；大课间体育活动及每天锻炼一小时制度落实到位；学生近视眼防控方面：学生上下午各做一次眼保健操；每学期的两次视力筛查落实到位；体质健康测试制度落实到位，每年对全体学生体质进行真实有效的测试与监控，并建立学生体质健康档案。

在学生使用手机的管理上还存在制度落实不到位、相关设施未配齐；

在学生睡眠管理工作中，睡眠时间监测机制尚需落实；

读物管理开展的工作尚不全面，学生自己购买的读物也应当纳入管理对象；作业管理、体质健康测试工作无存在问题。

严格按照“五项管理”工作相关制度要求以及上级主管部门相关要求，完善、细化管理制度，落实各项工作具体负责人，不折不扣地完成“五项管理”工作。

xx中心学校

20xx年6月15日

主题五项规定规范从教心得体会三

为促进学生身心健康发展，落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神，结合教体局《关于开展“五项管理专项督导”工作的通知》，我校依据文件要求对学校“五项管理”落实情况进行了自查，报告如下：

1、制定了《学生手机带入校园申请制度》，定期对手机等电子产品进行清查。无特殊情况禁止学生带手机进入校园，不得带入课堂。

2、学校教导处和班主任为手机管理人，并设有手机专用管理橱柜。

3、通过召开教师会、家长会传达并规定并严格执行教师不得用手机布置作业，学生不得用手机完成作业。

4、学校制定了《作业管理实施办法》。

5、通过学校电子显示屏、微信群和致学生家长一封信等形式宣传上级文件精神，家校合作，教育学生远离电子产品。休息日合理、有节制使用手机。

6、学校通过家长微信群和致学生家长一封信将手机管理要求通知家长。

不足之处：部分家长反映，学生在家玩手机，不只玩手机游戏，还看抖音、快手等小视频平台。尽管设置为未成年人模式，但孩子看手机的时长难以把控，家长尝试各种方法，但效果不大，最后无计可施，监督作用缺失。

1、依据国家省市文件精神，我校上午上课时间为8：00，下午上课时间为13：30，作息时间通知家长。

2、我校为半寄宿制学校，学生无提前到校参加统一教育教学活动情况，现在学生晚间睡眠时间为：21：20——6：00，午间睡眠时间为：12：30-13：00，睡眠时间共计9小时10分钟。

3、假期时间，学校、班主任督促家长，要求学生按时就寝，保证学生休息日睡眠。

主题五项规定规范从教心得体会四

为促进学生身心健康发展，落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神，我校依据文件要求对学校“五项管理”落实情况进行了自查自纠，报告如下:

我们将五项管理工作形成常态化。首先，加强与家长的联系。我们将五项管理工作内容形成致家长的一封信，利用微信、美篇等多种形式进行宣传教育，形成合力，真正为学生健康发展办实事，办好事。

1、作业管理方面

在上级提出“五项管理”的要求后，学校督导室会同教研室和教务处对学生的作业管理进行了研究和商讨，明确要求各科老师的作业布置要按计划统筹进行，要向年级部报备，不能各自为阵，要确保学生周内在学校基本上能完成所有作业，周末的作业也应适量，要留出一定的时间让学生自行安排，查漏补缺。学校定期对教师作业批改情况进行检查，并纳入工作量化。教师对布置的作业做到了全批全改、面批面改，不存在要求学生自批自改、要求家长批改的现象。

2、睡眠管理

经自查，学校制定了科学的作息时间，上午上课时间为8：00，下午上课时间为2:30，确保学生充足睡眠。学校通过微信公众号等渠道，宣传充足的睡眠对青少年成长的重要性，告知家长要督促确保学生按时就寝。

3、手机管理

学校已明确规定：严禁学生私自带手机到校，确需带手机来校的也需提出书面申请，经家长和班主任老师签字同意方可带入校园，但进入学校后需交由班主任代管，放学回家后到班主任老师处领取。如私自带入学校，不按要求管控的一经查出，由学生处代管手机至期末放假时才能取回，并依据实际情况给予相应的教育和处理。同时，学校严格落实不用手机布置作业，不布置需用手机的作业。对家长咨询作业项目的情况，教师与家长单独沟通。召开主题班会、辩论会等形式，引导学生合理使用手机。通过家长群、美篇等渠道，提醒家长严控孩子玩手机，加强对手机的管理。

4、读物管理

学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象，不存在强制或变相强制学生购买课外读物和教辅资料的行为。加强对校园图书的管理，依照“12条负面清单”对校园图书进行了排查，未发现“12条”中性质的图书。

5、体质管理

学校按规定落实体育和健康课程，每个班级每周2节体育课，每周开展多样的社团活动。落实大课间活动，开展大课间跑操、跳绳及各种球类等体育活动，其他课间，学生室外活动率较高，此外，学校每年定期开展一次科学技术体育艺术节，每年秋季开学时，高一会以班级为单位举行“迎新足球赛”，高二和高三也会开展乒乓球、篮球和羽毛球比赛，学校运动氛围良好。学校开展预防近视专题培训和宣传教育，每天做眼保健操，每学年1次视力检测。学校坚持做好体质健康监测工作，建立和完善学生体质健康档案。

1、对手机的管控存在一定的难度。

尽管学校对手机的管控非常严，但还是有个别学生铤而走险，甚至一学期连续被学校保管的手机达两三部以上，尤其是周末和寒暑假在家的时候，在玩手机这方面达到失控状态的人数占比还是很高的，部分家长反映，学生在家玩手机，不只玩手机游戏，还看抖音、快手等小视频平台，尽管设置为未成年人模式，但孩子看手机的时长难以把控，家长尝试各种方法，但效果不大，最后无计可施，监督作用缺失。

2、近视防控形势仍然严峻

不正确的读写姿势和高频率接触电子产品是导致近视防控形势严峻的原因之一。通过学校的宣传教育，学生懂得了科学用眼的重要性，但不良的用眼习惯在小学和初中一旦养成，短时间难以改正。比如，在老师提醒下，能摆正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在没有人提醒的情况下，很难做到，学校在视力筛查这一块还要加大力度。

3、个别学生中午没有午睡好

极个别学生由于家长在学校附近租房陪读，中午家长没有过来做饭，学生在食堂就餐后就在教室看书，中午一般不午休，实在累了就在课桌上趴一下。

4、雨雪等恶劣天气下的体育锻炼无法保障

1、进一步加大合理管控手机的宣传教育，同时开展形式多样的文化活动，鼓励学生发展特长，降低手机对学生的影响。

2、进一步加大近视防控的宣传教育，近视防控互助，倡导学生相互提醒，学校在视力筛查这一块还要加大力度，确保视力筛查达到一学期两次。

3、进一步宣传午休的重要性，让每个孩子中午休息半小时，确保下午的学习质量。

4、积极开展室内体育馆的合理安排和使用，使学生在雨天的情况下也能保障体育锻炼。

5、继续依照“五项管理”各项工作标准，定期开展自纠自查，发现问题，及时整改。不能及时整改的，积极协调各方力量，创新思路，研究方法，力争早日整改。