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求真务实守正进取心得体会精选 实事求是求真务实心得体会(六篇)

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求真务实守正进取心得体会精选 实事求是求真务实心得体会(六篇)
2023-01-13 03:31:31    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2022求真务实守正进取心得体会精选一

首先,什么是担当

担当,就是“接受并负起应该承担的责任和义务”。担当是一种勇于接受的态度,更是一种敢于负责的行动,而敢于负责是作为一名党员干部最起码的道德品质,是一个人无私的政治品格,一种必备的履职能力,一种过硬的工作作风。

我们的党员和干部面对困难和问题时,往往有以下几种态度:

一种是尽职尽责,积极作为,迎难而上,敢于担当,认真分析,妥善处置;另一种是敷衍塞责,马马虎虎,知难而退,得过且过,应付了事;还有一种是互相指责,推卸责任,明哲保身,精于算计,不顾大局,为难组织。

担当缺失的表现或不敢担当的表现有:

一是不会负责,没有担当的能力,缺少对现实情况的了解,缺乏对复杂局面的判断,看不清形势,做不出决断;二是不敢负责,没有担当的勇气,得罪人的事不干,讨人嫌的话不说,只要不出事,宁愿不做事;三是自己不负责任,还对敢于负责的干部风言风语,说三道四,腐蚀正气,助推歪风;四是更有甚者,目无组织,心胸狭窄,对组织决定了的事项,不是积极应对,而是怕担责,患得患失,不是不辱使命,而是个人名利,虑的不是事业发展,而是个人“进步”,凡此种种。我们教育系统所有工作人员,都要对照以上情况,结合自己的工作职责,看看有没有做的不好的,有没有对上号的。

其次,为什么要担当

作为一名党和国家的工作人员,尤其是一名校长和领导干部,都承担有一定的职责。在工作中,尤其是在社会转型时期,人心浮躁,大事多,困难多,问题多,矛盾多。在矛盾面前,若没有担当的勇气,缺乏担当能力,没有担当的人,我们的问题就不会解决,矛盾就不会化解。长此以往,日积月累,我们的事业就会受到影响,工作就难以推动,甚至会出现“动荡”的局面,大到一个国家,小到一个部门就会声名狼藉,人心涣散。这是我们每一个人不愿看到的。

担当就是要敢于承担、担责,去为单位、为群众、为组织分忧。若一个单位和部门,从领导做起,不敢直面困难和问题,单位的破败和没落是早晚的事。一个学校,发生了学生安全事故,工作人员不承担责任,主管不承担,分管领导不担责,都怕受处分,都怕受牵连,都怕被追责,我们的校长怎么办,以后的工作还怎么去干。

可见,在矛盾和困难面前,必须有人顶上去,必须直面问题。没有担当,就没有问题的解决;没有担当,就没有安定团结的大好局面。

第三、怎样担当

工作就意味着责任,责任就需要担当。一个人只有真正具备担当的素质,才能肩负起自己的职责和使命。

做一个敢于担当的人,就要强化责任,提升思想认识

责任心是每个人心灵的内化,是心理的自觉,有责任心才有责任感,才会尽心尽责。党员干部要具备强烈的责任意识,树立正确的人生观、世界观和价值观,把个人的前途命运与国家发展、社会进步、集体荣誉以及家庭幸福紧紧联系起来,深入思考责任在人生中的意义,清醒认识责任对于促进事业进步和人的发展中所起的作用。无论何时何地都要绷紧责任这根弦,积极主动去履职尽责,承担责任。在全县教育系统要大立弘扬正气,树立负责任光荣,不负责任可耻的意识。每个人对应承担的义务、任务和工作,不论大小、轻重、难易,都要认真对待用心去完成。

做一个敢于担当的人,就要勤于学习,不断提高个人能力

打铁还需自身硬,担当责任要有与之相适应的能力。能力要靠学习和实践才能得来。作为党员干部要把学习作为一种责任,作为一种追求,树立自觉学习,终身学习的理念,养成多读书,读好书的习惯。坚持经常学、全面学、反复学,通过循序渐进的学习,逐步提升个人的能力。同时,要做到理论联系实际,把学到的知识、理论运用到实践中,在实践中再认识、再学习、再提高,通过反复的实践运用,把知识转化成个人能力,做到主客观相符。要善于总结工作实践中成功的经验、方法和措施,并提炼出有规律的成果,作为今后工作的指导。在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领。能力提升还要靠思考,要养成深入思考的习惯,要带着问题学,边学习边思考,把学习同思考、分析、研究实际问题结合起来。在学习中增强系统思维能力和解决实际问题的能力,通过对问题的思索,进一步深化对知识的理解和掌握,在解决实际问题中提高能力。

做一个敢于担当的人,就要求真务实,尽职尽责干好工作

作为一名校长或单位负责人,在工作中要尊重事物的客观规律,全面掌握并熟悉自己工作职责和业务,敢于讲真话,摸实情,办实事。工作不但要做更要做好。我们想问题,办事情,做决策,都要一步一个脚印,踏踏实实、勤勤恳恳、不做表面文章,不摆花架子,不敷衍了事,要一如既往具体抓、认真抓、一抓到底,要见到实效,取得实绩。要树立效率概念,对安排的工作,部署的任务,提前抓早,讲求效率,不拖拖拉拉,不支差应付,不讨价还价,更不能以个人或小团体利益为中心,拥兵自重,妄自尊大,为难组织。要高标准要求自我,干工作一丝不荀,精益求精,不求“过得去”,但求过得硬,要么不做,要做就要做到最好,做出高质量,高水平,力求超越。要在工作中把握重点,抓主要矛盾,抓问题核心,抓关键环节,起到事半功倍的效果。

做一个敢于担当的人,就要锤炼意志,敢于直面困难,迎接挑战

无论在工作还是生活中,我们都会遇到许多困难,甚至会遇到非常复杂棘手的问题。担当责任要求我们要相信自己,不管遇到什么样的困难和问题,都要毫不动摇地坚持,不懈怠、不抛弃、不放弃,相信自己一定能找到解决问题的办法和措施;担当责任要求我们有担当的勇气,从思想上克服畏难情绪、克服消极思想,做到知难而进,敢于迎接挑战,敢于硬碰硬,善于战胜困难;担当责任就要求我们有坚强的意志和坚定的信念,树立积极乐观的心态,保持昂扬向上的精神状态,持之以恒,决不放弃,不达目的誓不罢休。要把别人认为完不成变成完成,把不可能变成可能,把工作的千辛万苦转化成实实在在的工作业绩和成果,从而赢得群众的赞扬,组织的放心。

领导就是责任,责任就是担当。要“敢于担当,勤于奉献,乐于吃亏”,要做到“平时工作看出来,关键时刻站出来,危难时刻豁出来”。敢于担当的人,是工作有能力,能干事的人,是广大教职员工尊敬的人,是党委和组织信任放心的人。敢于担当的人是我们教育系统的脊梁,是我们创建“双育”名县的中流砥柱,是我们办人民满意教育扎实基础。希望我们教育系统涌现出更多的敢于担当的优秀干部,少一些不敢担当的懦夫。

2022求真务实守正进取心得体会精选二

“两学一做”关键在做,党员干部在深入学、细致学、透彻学的基础上,更要知行合一,身体力行,在如何“做”上下足功夫,亮明党员身份,以务实担当创新的精神发挥先锋模范作用,做改革发展的开路人。

“低调务实、少说多干,敢于担当、积极作为”这16个字是一个整体,不能断章取义、片面理解。不能因为强调低调务实,就矫枉过正,做实际工作时该说的不说,该做的不做。只有既低调务实、少说多干,更敢于担当、积极作为,才能以脚踏实地的务实态度,实事求是的求真精神,敢于担当的责任感,只争朝夕的紧迫感,把工作落到实处,真正俯身为民谋福祉。

低调就是要反对形式主义,务实就是要反对官僚主义,强调的是要实、要干,要多干,不能光耍嘴皮子、吹大牛;敢于担当、积极作为,强调的是要有责任心,以更加振奋的精神状态、更加无畏的事业担当,去直面问题,去解决问题。“两个欠发达”的市情和“科学发展、富民兴渝”的历史重任,就要求我们既要低调务实、少说多干,更要敢于担当、积极作为。

“喊破嗓子不如甩开膀子”。加快重庆发展,重在实干。唱高调、搞花架子的行为,是表面功夫,不会带来实实在在的功效。在实际工作中,一些人爱耍嘴皮子,热衷于在会议上说一些“俏皮话”、讲一些和上级精神相反的话来彰显“水平”,热衷于参加一些与本职工作没有多大关联的活动。这些都助长了形式主义的歪风,是不低调务实的表现。

作为党员领导干部,必须沉下身子,勤政亲民,不尚浮华、不图名利、不争彩头;必须讲求实际、注重实践、真抓实干,真正把心思放到干事业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事上。

敢于担当、积极作为,强调的是责任心。要求有胆有识、勇于负责、真抓实干,遇事不瞻前顾后、畏首畏尾、患得患失。如今,一些同志对破解改革发展稳定深层次的矛盾,解决棘手的问题、啃“硬骨头”的事情,存在不愿为、不敢为的心态,甚至有停一停、歇一歇的想法。

遇到难题就上推下卸,遇到尖锐矛盾不是积极想办法解决,而是想方设法绕着走,这些都是缺乏担当、不积极作为的行为。

做任何实事,都可能会遇到机遇与风险并存、成效与困境同在的状况。特别是当前,改革发展进入深水区,热点、重点、难点多,有待突破的方面多。这就尤其需要领导干部在决策时,积极稳妥、敢闯敢试;在面对困难时,敢于负责、迎难而上;在解决问题时,俯下身子、身体力行;在矛盾面前,敢于碰硬、敢抓敢管;在风险面前,敢于作为,敢担责任。只有如此,才能在改革发展、谋划民生的路上抢得先机、拔得头筹,努力创造经得起实践、经得起人民和历史检验的业绩。

为民服务不是一句口号,而是实实在在的行动。当下,全市广大党员干部,特别是各级领导干部,只有既低调务实、少说多干,更敢于担当、积极作为,才能不等待、不观望、不懈怠,以扎实的工作作风和良好的精神面貌,投入到教育实践活动与经济社会发展各项工作中,从而推动重庆市改革发展稳定各项事业取得新进展,为“科学发展、富民兴渝”做出新的更大贡献。

2022求真务实守正进取心得体会精选三

按照《在全市党员干部中集中开展“转作风、提素质、敢担当”专项活动方案》要求,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,我通过自己找,同事提的方式对自身进行深刻查摆,现对照检查如下:

(一)不作为方面

1.对于市委安排的工作,对于自己业务能力范围内的工作能做好,但对于自己不涉及的领域方面缺乏主动学习的积极性,长时间下来导致学习内容不扎实,没能拓宽自己的业务面,致使部分措施落实不到位。

2.心存顾虑,畏首畏尾。因工作过度谨慎,开展工作时怕决策失误,不敢大胆拍板,致使有些工作节奏变慢,影响工作进度。面对部分困难未知问题,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神,习惯于等到先例,有相关的经验铺垫时,才敢放手去做。

3.协调统筹部门工作人员之间关系不够全面。对于我分管的几个科室,协调各部门之间沟通联动的能力不足,导致大家工作只会埋头苦干、不会主动配合,在统筹全局、协调发展、整体提升方面还不够好。

4.工作中积极性和创造性有所减退。在工作中,尤其是对不是自己分管的工作,有时会局限于主要领导布置什么做什么,深入思考比较少。对我市经济发展与党建制度融合方面没能尽自己全力进言献策,这说明主动完成一项任务的激情渐渐流失,思想有固化现象,工作中遇到难题,思路不广,方法不多。

(二)乱作为方面

5.存在外界推一步,自己动一步的现象,常有只要正常完成本职工作即可的心态。做为一名党员干部,没能做到对自身高标准严要求,对部门员工的榜样示范能力还有待加强。

6.责任心不够强。工作中有时凭主观做事、粗枝大叶,总认为一些常规工作无足轻重,照程序办就行了,要求的标准不高、把关不严,致使有些工作出现反复,一定程度上降低了工作效率。

7.执行力不够强。对中央的路线方针政策、上级党委的战略部署,有理解不深刻、落实不到位的现象,特别是在打好三大攻坚战工作上缺乏开拓创新精神,结合实际创造性地开展工作上有所欠缺。

8.深入基层一线不够。自己走上领导岗位后,平时习惯于在办公室处理公务,办公文、忙接待、听汇报,与干部职工,特别是广大群众直接沟通交流不多,很难更多的了解工作实情,对于广大群众的呼声、服务需求了解甚少,导致服务工作难以及时跟上。

(三)乱作为方面

9.随着年龄的增长,职务的升迁,放松了党性修养的锻炼和提升,不能严格按照共产党员的条件要求自己,政治意识、大局意识都有所淡化。理想信念讲得少了,艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了,用科学的方法去解决实际矛盾的能力也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。

10.宗旨意识淡化。没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们服务的宗旨观念,在实际工作中,总是把业务工作放在首要位置,同人民群众的联系有所减少,同时存在重视上级是否满意,领导是否满意的想法,而没有站在群众的立场考虑问题,导致服务意识和服务水平有一定差距,无形中脱离了群众,脱离了实际。

11.政治敏感性不够。对社会上传播小道消息、诋毁时政的现象有“见怪不怪、不攻自败”的麻痹大意思想,没有站出来态度鲜明的公开批判、制止,对这些不讲政治、严重自由主义的言行,没有挺身而出,没有公开进行制止和批评,而是任其所为,在一定范围、一定程度上助长了这种不良风气。

12.勤俭节约观念淡漠。我在工作生活中,严格遵守党的政治纪律、认真贯彻执行中央八项规定和廉洁自律各项规定,但对照规定细则,仍存在不注重细节和小节的问题,如办公室材料打印用纸还没有完全做到双面打印,从这些小事上说明自我约束和对分管部门的要求还需要进一步加强。

上述十二个方面查摆的突出问题,关乎个人思想、工作、生活、作风,更关乎理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律,为确保查摆工作不虚、不空、不偏、不走过程,从思想根源上深挖,主要有以下几个方面原因:

一是由于整天忙于事务,学习抓的不够紧。对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列讲话精神系统深入学习思考不够,理论与实践不能深度融合,运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不够,对“不作为、慢作为、乱作为”的严重性、危害性认识不足。

二是“公仆”意识有所淡薄。不珍惜向群众学习的机会,对走向基层一线,走到群众中去,真心向群众交朋友、认亲人、虚心向群众学习,带着调研课题,问计于民,全面掌握社情民意方面不够扎实、不够深入。

三是党性修养缺失。对正确世界观、权力观、人生观、价值观、荣辱观缺乏全面的了解,缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在歪风邪气面前,不敢直接亮剑。在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、没能积极进取。

四是艰苦奋斗精神不够强,弘扬党的优良传统有所放松。对自己要求还不够严,在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距,在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松。

本人对照存在的“不作为、慢作为、乱作为”问题,坚持从此刻做起,改作风、除毛病、正品行、树新风,以过硬的作风和坚强的党性,永葆共产党人的政治本色。

(一)牢固树立终身学习的思想。要以谦逊的态度、顽强的毅力抓好我的个人学习,既从书本知识中学习又从生动实践中学习,借多种途径深入学习思想政治知识和专业知识,真正学懂弄通,把握精神实质、提高理论素养,不断加强工作中的理论自觉和理论指导,进一步加强政治理论学习和业务能力,努力提高工作素质,全面认真系统地学习党的方针政策。

(三)端正工作态度,树立开拓创新思想。养成勤于思考的习惯,进一步改进工作作风,增强工作主动性,突破工作思路局限,改进工作方法统筹兼顾,坚持实事求是,真抓实干,敢于担当,勇于负责,做到不说则已、说了就干,少说多干、干就干成、干就干好,只争朝夕、雷厉风行,高标准、高效率地推进工作。

(四)进一步强化宗旨意识。克服官僚主义和形式主义,牢固树立群众观点,深入基层,与群众零距离接触,低下身子虚心听取群众意见。时刻不忘党赋予自己的使命、时刻把人民群众的利益放在第一位,全心全意为人民谋利益,为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。

(五)加强与同事之间的交流与协作,最大限度地调动工作积极性。推进协同协作成员之间互相监督、互相督促。在遇到困难时齐心协力,共同解决,在配合中找准结合点。追求工作理念同步、工作谋划同步、工作落实同步,形成协调一致抓工作落实的生动局面和良好风气。

(六)切实加强作风建设。认真贯彻落实中央“八项规定”精神,牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,自觉抵制铺张浪费行为,真正做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办一切事情,始终持续共产党员的先进性、纯洁性,增强党的战斗力、凝聚力。

(七)搞好廉洁自律修养。牢固树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织持续高度一致。

2022求真务实守正进取心得体会精选四

(一)加强领导干部作风建设是构建社会主义和谐社会的需要。实现社会和谐,一个重要前提是政通人和,有好的政治风气和社会风气。毛泽东同志曾指出:“只要我们党的作风完全正派了,全国人民就会跟我们学。党外有不良风气的人,只要他们是善良的,就会跟我们学,改正他们的错误,这样就会影响全民族。”领导干部是党和国家的骨干力量,他们的良好作风本身就是凝聚党心民心的巨大力量,就是促进社会和谐的重要因素。如果领导干部在坚持党的优良作风方面以身作则,作出表率,给群众做出好榜样,群众就会紧密团结在党的周围,形成构建和谐社会的强大力量,为党和国家的事业而努力奋斗。反之,如果领导干部作风不好,就会损害党和政府在人民群众中的形象,影响党群、干群关系,甚至激化社会矛盾,动摇党的执政基础,削弱人民群众跟党走的信心。

(二)加强领导干部作风建设是保持党的先进性的需要。领导干部的作风建设关系到提高党的执政能力,保持和发展党的先进性。中国共产党作为一个长期执政的党要不断保持先进性,就必须全面加强领导干部作风建设。我们党自创立之日起就一直高度重视作风建设,形成并坚持发扬了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评和谦虚谨慎、戒骄戒躁以及艰苦奋斗、勤俭节约等一系列优良作风。正因为我们的领导干部有了这样的优良作风,才能使我们的党体现时代性,把握规律性,富于创造性,永葆先进性。当前,我们正面临着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的形势,各种诱惑也就随之而来,如何使领导干部在纷繁复杂的环境中保持清醒的政治头脑、坚定的政治立场,这就更加需要加强领导干部作风建设,牢固树立符合科学发展观的领导作风,切实按照胡总书记的要求,大力发扬八个方面的良好作风,努力营造和谐稳定的党群干群关系,永葆党的先进性。

(三)加强领导干部作风建设是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的需要。领导干部作风是干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的外在反映,是干部党性修养、政治品质、思想境界和道德水准的具体体现,也是抵御消极腐败现象和保持清正廉洁的重要保证。综观我党的许多优秀领导干部都非常注重加强自身作风建设,严以律己,俭朴无私,一身正气,赢得了人民群众的拥护和爱戴。但反观极少数腐败分子的蜕变轨迹我们不难发现,他们大多数是因为在作风上放松了要求,被人从作风上打开“缺口”,进而降低甚至丧

失拒腐防变的能力,解除了反腐倡廉的思想武装,最终滑入腐败堕落的深渊。所以,越是改革开放,越是发展社会主义市场经济,越要加强领导干部作风建设,使各级领导干部自觉抵御腐朽思想观念和生活方式的侵蚀,筑牢拒腐防变的思想道德防线,有效防止领导干部腐败变质,把党风廉政建设和反腐败斗争不断引向深入。

(二)工作作风不实,不适应时代发展的要求。有的领导干部开展工作往往是以会议传达会议、以讲话学习讲话、以文件落实文件,喜欢做表面文章;有的领导干部工作主动性不强,喜欢座在办公室里听汇报,做指示,深入基层调查研究不够,有时即使去了也是“走马观花”,致使第一手资料欠缺,对基层工作中出现的新情况、新问题拿不出解决问题的有效办法;有的领导干部事业心、责任感不强,“做一天和尚撞一天钟”,缺乏争先创优的精神,工作上得过且过;有的领导干部对群众反映的情况和百姓的冷暖疾苦态度冷漠、应付了事;有的领导干部为了追求政绩搞脱离实际的“形象工程”“政绩工程”。

(三)生活作风不正,不适应廉洁从政的要求。有的领导干部受腐朽思想文化和不良生活方式的影响,热衷于赌博且赌资较大;有的领导干部讲排场、比阔气,用公款大吃大喝及进行高消费娱乐、健身、旅游等活动;极少数领导干部思想道德滑坡,经不住“权力、金钱、美色、利益”的诱惑,以权谋私、腐化堕落。

(一)少数领导干部对自己要求不严以及评价学习方式的欠缺,导致学习的积极性不高。部分领导干部对理论学习缺乏正确的认识,对学习政治理论兴趣不浓,把学习当成额外负担,总认为认为自己受党教育多年,为党工作多年,大大小小的事经历了不少,学不学都差不多,甚至有个别的领导干部认为学习政治理论又苦又累,枯燥无味,学的好也不如关系好,理论学习与职务的升迁没有直接的关系,从内心厌倦学习。其次,我们对领导干部的理论学习情况缺乏科学的评价方式,没有对领导干部学习情况作出定性、定量的规定和要求,导致领导干部理论学习效果与理论学习的程度无从把握,尤其是没有将理论学习情况纳入干部考核中,不能从根本上解决领导干部理论学习自觉性不高的问题。

(二)外部因素的影响以及对工作缺乏正确的认识,导致工作受到消极影响。由于当前正处在由计划经济向社会主义市场经济过渡时期,社会经济和政治环境进一步复杂化,各种社会思潮和一些腐朽外来文化对人们的道德观念产生了前所未有的冲击,不可避免地会对领导干部的价值取向产生一定程度的影响,使少数意志薄弱的领导干部受到消极影响而无心工作。其次,对工作缺乏正确的认识,少数领导干部有既不愿当“鸡头”,也不愿做“凤尾”的思想,缺乏争先创优的意识,工作上得过且过;有的领导干部自感人到马头,车到岸,政治上升迁无望,于是工作上消极应付;少数领导干部没有树立科学发展观和正确的政绩观,为了追求政绩,急功近利,大搞劳命伤财的“形象工程”“政绩工程”。

(三)监督不到位,导致少数领导干部容易出现生活作风问题。近年来,从中央到地方先后出台了一系列干部监督管理的规章制度,并且这些制度对加强领导干部的监督工作都作出了硬性规定,但在执行上缺乏应有的力度。在实际工作中,对领导干部的日常监督较弱,

忽视对领导干部事前、事中的教育和监督,领导干部犯了错误,往往用“秋后算账”的方法处理,使监督的功能不能充分发挥,致使少数领导干部容易出现生活作风问题。

(一)加强廉政教育,筑牢领导干部作风建设的思想道德基础。教育是作风建设的基础,有扎实的教育才会有良好的作风,深入开展作风教育,是全面加强领导干部作风建设一项刻不容缓的重大任务。一是扎实开展“加强作风建设,促进廉洁从政”主题教育活动。要充分利用领导班子民主生活会、中心组学习、工作研究会、巡回宣讲报告、专家学者专题讲座、知识竞答等形式,组织领导干部深入学习胡锦涛总书记关于领导干部作风建设的重要指示特别是积极倡导八个方面优良作风的重要论述以及深入开展反腐倡廉工作的重大意义,全面加强对领导干部科学发展观教育、求真务实的工作态度教育、廉洁自律的人生习惯教育,“教育和引导各级领导干部按照科学发展观的要求切实转变作风,真正做到为民、务实、清廉”。二是要建立作风建设教育的保障机制。要充分利用“大宣教”工作格局的优势,调动成员单位宣传教育的积极性,形成加强领导干部作风教育的强大合力。要把领导干部作风建设列入党校、行政学院和干部教育培训、党委(党组)中心组学习和领导班子民主生活会等的重要内容。三是要实行理论学习考核。要采取述学、试卷考试、撰写专题调研报告等形式,全面了解掌握领导干部有关作风建设的理论学习情况,把领导干部作风建设理论学习情况纳入到本地(本部门、本单位)党政领导班子和领导干部年度考核中,并将其作为提拔重用干部的重要依据。

(二)完善制度机制,建立领导干部作风建设的长效机制。加强制度建设,是推进领导干部作风转变的治本之策,要通过加强制度建设,努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的领导干部作风建设长效机制。一是健全规范权力运行制度。要针对容易发生权力滥用和腐败问题的重要权力部门、重要岗位、重要环节建立健全权力约束机制。要坚持“一把手”不具体分管人、财、物的制度,对直接掌管人财物的岗位,要建立严格的行为规范和有效的监督制约机制。严格执行民主集中制,完善集体领导和个人分工负责相结合的具体制度和办法,进一步健全和完善议事规则和决策程序,保证领导班子、领导干部民主议事和科学决策。二是健全有关工作制度。要建立完善领导干部定期下基层调研、领导干部群众接待日、领导干部帮扶蹲点等制度、推动领导干部深入基层,了解实情,转变作风。三是深化干部人事制度改革。要严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求,切实把那些思想作风好、工作能力强的高素质干部选进领导班子。要通过公开评议、个别访谈、问卷调查等方式,范围地组织知情群众公开评价领导干部,充分了解群众对领导干部作风建设的情况和实绩的认可度和满意度,测定领导干部作风建设和实绩的“含金量”。要探索建立领导干部作风建设和实绩公示制度,将考核结果向广大群众公示,接受社会公众监督。要逐步加大调整不胜任领导干部力度,努力在干部“能下”方面取得新突破。

(三)强化监督惩处,确保领导干部作风建设取得实效。只有加强对领导干部作风状况的监督检查,才能有效促进领导干部作风的转变。一是加强监督检查。坚持完善领导干部个人重大事项报告、述职述廉、民主评议制度,及时发现纠正领导干部在作风建设方面存在的不良风气。加强对领导干部日常审计监督,从重离任审计到重届中审计,变事后监督为事前、

事中监督。要建立领导干部思想作风情况报告制度,要求领导干部定期将个人的作风情况及时向上级纪委和干部群众报告,接受组织评议和群众监督。上级纪委要通过派人参加下级党委(党组)的民主生活会和班子会、走访座谈、明查暗访等形式及时了解干部的思想动态,根据发现的领导干部作风方面存在的问题和不足,及时督促改进。二要拓宽监督渠道。要在充分运用好上述监督方式的同时,调动人大的监督、政协的监督、检察机关的监督、人民群众的监督和社会舆论的监督等方方面面监督的积极性,形成合力及时发现问题,把干部作风方面存在的苗头性、倾向性问题消灭在萌芽状态。三要严肃追究和惩处。对落实党风廉政建设责任制不力、在选拔任用干部中失察错用以及不作为、决策失误的领导干部要加大责任追究力度,促使领导干部谨慎用权,防止滥用权力。对无所作为、好大喜功、弄虚作假的领导干部,要加以批评和惩戒;对思想政治素质较差、工作责任心不强,在实绩方面存在严重问题,给党的事业造成重大损失和群众反映强烈的干部,要进行严肃处理及时调整,进而促进党风和社会风气的进一步好转。

加强和改进党的作风建设,领导干部是关键。只有党的各级领导干部真正起到表率作用,坚决纠正不正之风,才能把党的作风建设提高到一个新水平。

领导干部能否在作风建设中做表率,直接关系到党的路线、方针、政策的贯彻落实。贯彻落实党的路线、方针、政策,领导干部起着主导和决定性的作用。领导干部作风正派,深入群众、深入实际、体察民情,反映群众的意见,集中群众的智慧,正确分析矛盾,就能把党的路线、方针、政策同本地区、本单位的具体情况结合起来,动员和组织群众,以表率作用影响群众,使贯彻执行党的路线、方针、政策成为亿万人民群众的自觉行动。反之,领导干部自己的作风不正,就难免教条主义、本本主义滋长,形式主义、官僚主义盛行,脱离实际、脱离群众,弄虚作假、虚报浮夸,独断专行、软弱涣散,就会干扰破坏党的路线、方针、政策的贯彻落实,就会贻误党的事业。

领导干部能否在作风建设中做表率,直接关系到党的形象,关系到人心向背。我们党力量的源泉在于广大人民群众的拥护和支持。人心向着党,党就有力量,就会无往而不胜;党群关系和干群关系损害了,失去了民心,党就会失去生机与活力,甚至丧失政权。人民群众总是通过党员干部尤其是领导干部的言论和行动、形象和风貌来认识和评价党的。历史经验充分证明,当各级领导干部以身作则,坚持和发扬党的优良作风的时候,党就能得到人民群众的信赖和支持,党的事业就蓬勃发展;反之,党群关系和干群关系就会受到损害,党的事业就难免遭受损失和挫折。

领导干部能否在作风建设中做表率,直接影响到良好的党风乃至社会风气的形成。党是整个社会的表率,党的各级领导干部又是全党的表率;党风在客观上是民风的楷模,对民风起着引导、制约和决定的作用。领导干部作风正派,党员在群众中威信高,人民群众就会跟着学,良好的社会风气就会形成;领导干部作风不正,就会在群众中造成不良影响,使社会道德水平下降,败坏社会风气。因此,欲正民风必须先正党风,欲正党风必须先搞好领导干部的作风建设。加强领导干部的作风建设,充分发挥他们在党风建设中的模范带头作用,是实现党风和整个社会风气根本好转的关键。

2022求真务实守正进取心得体会精选五

根据局党组的统一安排,局机关支部今天召开“转作风、抓落实”党员专题民主生活会。我通过前段时间的集中学习,特别是通过学习县委办《关于认真学习习近平总书记重要批示精神的通知》和《扶贫作风岂能软塌塌》、《一针见血!纠正“四风”问题,习近平说:不能止步!》等两篇文章后, 使我从思想上受到了教育,认识上得到了提高,观念上得到了进一步转变。对照“转作风、抓落实”相关文件精神中所指出的“宽、松、软、虚”等不良现象,本人从思想作风、理论学风、工作作风、工作纪律等各个方面进行了对照检查和反思,发现自身仍存在许多不足之处,现查摆如下。

一、个人存在的突出问题

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面

在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面:我能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是从深层次上查找问题看也还存在着一些不足之处:

一是学习态度不太端正。思想上不够重视,轻视理论学习,缺乏主动性和自主性,总感觉自己是老党员了,新闻广播经常看听,理论水平还可以,集体学习时有时满不在乎,被动参加,缺乏热情。

 二是学习理论深度不够。对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统,存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺,不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题,缺少时不我待的使命感和危机感。

(二)“四风”整改方面

自己在“四风”整改方面也做了一些纠正和整改,也取得了一定成效,但对照中国特色社会主义进入新时期后的新目标和新要求,通过自己深抠,感到还存在以下一些新表相的问题。 

一是在形式主义方面:重经验轻创新,长期以来受个人性格特点的影响,再加上知识、阅历、视野等不足,导致自己在工作中,虽然有创新工作的想法,但缺乏创新工作的思路和具体办法,有时思想僵化、墨守成规,靠经验、靠传统办事,大胆试、大胆闯的劲头不足。 

二是在官僚主义方面:由于身体健康方面的原因,服务基层意识欠缺,虽然不存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象,但对于信访群众的诉求和困难解决深度不够。面对信访当事人的时,坚持政策原则的候多,设身处地为信访当事人考虑诉求的时候少。深入基层少,下基层接地气少。甚至成了“无源之水,无本之木”,造成工作的针对性和实效性不强。 

三是在享乐主义方面:有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是临近退休这年,在思想上存在“求稳”的倾向,有“快到点、歇口气”的想法。先前的热情、中年的锐气、早些年的斗志,在不同程度受到了侵蚀弱化。 

四是在奢靡之风方面:随着社会的发展进步,特别是近年来国家经济快速发展、社会上鼓励消费的背景下,自己过去那种勤俭节约、艰苦奋斗的精神有些弱化。

(三)“转作风 抓落实”方面。

实际工作标准不高,真抓实干的劲头不足。作为一名信访工作人员,不仅应该具有较强的接访处突能力,还应有较高的政策理论水平和较强的业务工作能力。但由于自己对理论学习的重视程度不够,对交通运输相关法律法规等方面的知识储备不充分,导致在工作任务完成上只要求过得去,不求过得硬,在工作中求真务实不够,缺乏抓实、抓细、抓具体和一竿子插到底的实干精神。

(四)坚持组织生活制度方面。

本人虽然能够按时参加党组织的“三会一课”和“主题党日”活动,但仍然存在被动应付的现象和缺乏自觉性。有时甚至感到活动内容枯草无味,缺乏一定积极性。

(五)遵守党的纪律方面。

一是对政治纪律认识不够深。总认为只要在行动上与党的要求保持一致就行了,思想认识无所谓,对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制,存在麻痹思想。二是政治觉悟不够高。习惯于把自己当成是管信访的干部,认为执行党建党规是党组和党委和支部的工作,与自己关系不大,谋划工作时过多关注自己负责的工作领域。三是工作纪律不够严。对自己要求有所放松,虽然没有迟到问题,但还是存在有早退的现象,在没有充分认识到政治纪律规矩和行政管理制度的极端重要性,在思想和行动上对自己有所放松。

二、产生问题的原因剖析

 以上存在问题的主要原因,虽然存在一定的客观原因,有其深层次的根源主要表现在以下五个方面:

一是理论学习自觉性不强。认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些理论深层的问题是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。通过近期对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习,使我的思想境界再一次有了质的转变,对改革发展有了更深的认识,但对深层次的问题研究考虑还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强。 

二是理想信念还不够坚定。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上,向全党提出了“不忘初心”的号召,不忘初心,就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。作为一名三十七年党龄的老党员,在工作中,我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致,坚定建设中国特色社会主义的信心,并为之努力奋斗。但是随着改革开放的纵深发展、市场经济的不断推进,社会大众思想开始呈现多元化,出现了一些非主流的庸俗实用主义者。面对这些社会现象,有时候自己也会感到困惑和不解,对是否该继续坚持自己一贯的共产党人人生观、价值观、世界观有时感到迷茫。扪心自问,为什么会出现这种情况?主要还是理想信念不够牢固,在名利和进退间放松了对自身建设的要求,在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。当面对信访工作压力和突发事件考验时,有时明显出现烦躁情绪,总想推脱,导致工作动力不足、精神状态不佳,其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。 

三是党性修养还不够深。开展“两学一做”学习教育以来,重温入党誓词,认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神,对照检查感觉自己无论是在党性修养还是在思想境界上,与党中央对新时期党员干部的要求有差距。究其原因:一是党性修养放松。受“潜规则”冲击,价值观念发生变化,觉得“多做多错、少做少错、不做不错”,干好干坏一个样,修养高低一个样,产生“划船”思想,党性修养产生放松,对照“三严三实”、“四讲四有”、“四个合格”的要求和焦裕禄、廖俊波等先进典型,确实感到自己在党性修养上存在差距。正是由于党性修养把关不严,为“四风”问题新表相滋生、滋长提供了温床。二是自认为党性修养“可以了”。觉得受党教育多年,修养已经不低了,比上不足比下有余。干事创业热情不高,不思进取,工作能应付则应付、能敷衍则敷衍,拼搏进取的劲头减退。三是认为个人素养差不多了。觉得全国现在有8900多万党员,差不多家家户户有党员,很多党员水平比自己低;同时,觉得有些比自己职位高的党员干部党性修养还不如自己,原来熟悉的一些同事修养不如自己也得到了重用提拔,感觉提高修养费力不讨好,没有多大现实意义。三是放松了艰苦奋斗的精神,党的优良传统作风开始淡忘,在思想上对各类问题缺乏鲜明态度,错误地认为艰苦奋斗是“陈年老调”,再谈就跟不上“潮流”了,久而久之,精神上就缺了钙,丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。

四是宗旨意识还不牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。能否始终铭记、时刻践行这个根本宗旨是检验一名党员特别是党员干部是否合格的基本标准。近年来,随着生活水平日益提高和社会思想多元、多样、多变,为人民服务的宗旨意识有所淡化,未能在思想上重视群众,感情上贴近群众,工作上联系群众,行动上照顾群众,以至于与群众关系联系不紧密;同样对于关系群众切身利益的事情,缺乏急群众之所急、想群众之所想、解群众之所需的民本思想,没有从小事做起,从具体事情抓起,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,主动解决好涉及群众利益的突出问题,以至于宗旨意识出现了情况。 

五是政治觉悟还不达标。习总书记在十八届中央纪委七次全会上指出:“党的领导干部必须讲觉悟、有觉悟。觉悟了,觉悟高了,就能找到自己行为的准星”,旗帜鲜明提出了讲觉悟的重要意义,但自己在这个方面做的不到位,主要是面对公与私、义与利、是与非、正与邪、苦和乐的矛盾,没有做出正确果干的选择、科学判断和核心坚守,出现了政治觉悟标准还不高,政治素养内涵还不强,政治作风本领还不硬的情况,也就影响了思想之标的校准、行为之舵的调正和作风之弦的绷紧,成为了思想杂草丛生、作风软散不严的源头污水。 

三、整改措施和努力方向

我将以本组织生活会为契机,加强“转作风抓落实”的自身建设,加大对以上问题自查自纠的力度,并把整顿作为一次增强理想信念,增添工作动力,增长知识才干地宝贵契机,突出薄弱环节,认真梳理反省,加强理论学习、着力总结纠改,从而增强自律意识,严格约束自己的一言一行。

(一)进一步提高学习质量,在“严”字上下功夫。学习是人生的一个永恒主题。首先要继续加强政策理论学习。要本着“干什么,学什么,缺什么,学什么”的原则,切实加强理论学习,并把学到的理论知识用于指导自己的工作实践;其次要不断加强业务知识和现代科学文化知识的学习,掌握胜任本职工作需要的业务知识和业务技能,不断改进工作方法和工作方式,提高工作质量,增强做好本职工作的实际能力;其三要认真学习党内法规、国家的法律知识,牢固树立党的纪律观念,严守党的纪律,坚持以党的纪律规范自己的言行,按照党的制度和规定办理事情,做到违反党的纪律的事坚决不做、违反党的纪律的话坚决不说;时时刻刻牢记党员的使命,言行一致,表里如一。

(二)进一步改进工作作风,在“实”字上下功夫。毛泽东同志讲过:世界上怕就怕“认真”二字,共产党就最讲认真。这就是说,只要我们认认真真做事就没有做不好的事。对自己干的每一件事都要认真对待,克服差不多、过得去的思想。只有认真对待,才能在一点一滴中提高能力,增强才干。一是要勤学苦练。舍得花力气,不怕吃苦,只有做到这一点,能力才会提高,工作才会出精品。二是要善于总结,在学习实践中不断积累沉淀,积极思索,总结提高,才能有新的进步。三是坚持工作高标准。努力做到出主意深思熟虑,办事情滴水不漏,平时在身体健康情况允许下,做到多学、多想、多干、多总结,从而不断提高履行职责的能力。同时,在以后的工作中,还应谦虚谨慎,戒骄戒燥,积极探索,勇于实践。做到稳得住心神,耐得住性子,吃得了苦头,培养扎实严谨的工作作风。创造性地开展工作。

(三)进一步强化奉献和进取精神,在“紧”上做文章。一是强化责任意识。能否完成好份内的工作、领导交给的任务,很重要一点是责任心问题。责任心强,工作标准高,工作抓得紧,完成任务就好。因此,我将始终牢记自己党员身份,自觉做到重事业、淡名利,以强烈的事业心、责任感,兢兢业业做好本职工作,完成份内各项任务。二是要勤于干事,要把领导交给的任务看成是领导对自己的信任和能力素质的认可。要经常想一想自己的素质是否达到了岗位的要求,心思是否都用在了工作上,要谨记“得过且过不会好过,误事漏事就要出事”的警示。三是要树立雷厉风行的作风,在工作落实上下功夫,努力做到“五个不让”,即:不让事情在自己手里延误,不让工作在自己手里中断,不让信件在自己手里积压,不让差错在自己手里出现,不让交通运输系统的良好形象在自己身上受到损害。

以上是我的剖析,不妥之处,敬请领导和同志们批评指正。 

2022求真务实守正进取心得体会精选六

根据乡党委党的群众路线教育实践活动领导小组学习安排,在开展深入实践活动学习过程中,我就新形势下作为一名党员、干部应该如何正确认识理解“为民、务实、清廉”的深刻内涵,又该如何在实际工作中体现“为民、务实、清廉”这两点问题有了较为深刻的体会。现结合自己的学习,谈一谈自己的心得。

一、对“为民、务实、清廉”的认识和理解

“为民、务实、清廉”是干部德才素质在贯彻执行党的路线方针政策的实践中的有机统一,是干部在履行职责中创造出来的成绩和贡献。作为一名党员、干部,要时刻检点提醒自己,真抓实干,才能正确履行职责,当好人民公仆。

(一)为民。就是要把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要把为民造福作为从政的基本准则和不懈追求,作为检验工作的第一标准。我们应当努力做到亲民爱民,感情上贴近群众,心里装着群众,凡事想着群众,一切为了群众。要把为人民服务作为最大追求,把为人民谋利益作为最高目的,认认真真访民情,诚诚恳恳解民忧。

(二)务实。就是要勤奋工作、埋头苦干,坚持不懈地带领群众艰苦创业,扎扎实实做好各项工作。空谈误国、实干兴邦,真干而不是假干,实干而不是虚干,这是检验一名党员干部是否做到求真务实的标准。工作实绩应经得起群众、实践和历史的检验,而不是做给上级看的,更不能出于自己的私利。

(三)清廉。就是要坚持严于律己、廉洁奉公,严格遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气。当干部不徇私情、不谋私利,才能经得起各种考验。目前,在改革开放新形势下,党员干部的工作、生活、社交空间日益拓宽,如果不以“先进性”的要求规范约束自己,很容易使权力成为腐败的条件。对此,要时刻保持清醒头脑和政治警觉,做到谨慎交友、冷静交友、从善交友、择廉交友,丰富自己的涵养,提高自己的境界,保持自身良好形象。

二、如何在工作中体现“为民、务实、清廉”

一是发扬密切联系群众的作风,端正对群众的态度,增进对群众的感情,努力为群众做实事、解难事、办好事。二是认真贯彻落实科学发展观,在工作中求真务实,开拓创新,以最大的工作实绩回报各级领导和广大人民群众对我们的信任与支持。三是牢固树立正确的权力观、地位观和利益观,严格遵守廉洁自律规定。

(一)坚持群众观点,大力为民排忧解难

实现好、发展好和维护好广大人民的根本利益的一个重要方面就是要把群众切身利益实现好、发展好、维护好。为此,在工作中,我始终坚持把带着感情、责任做群众工作作为一贯宗旨,作为从事乡劳动保障工作的我,一方面要把党的一系列利民惠民政策向群众宣传好,做到家户喻晓,让他们真真切切感受到党的恩情,改革成果与民共享。另一方面要热情主动做好服务,立说立行,经办好每笔业务,平常群众来电询问,都要不厌其烦地答疑解惑,切实为民解忧,做到真心对群众负责,热心为群众服务,诚心接受群众监督。

(二)把握工作规律,积极创新工作方式

我认为不管单位大小,不管基础薄厚,唯求服务大局,唯求服务社会稳定,唯求敢为人先,勇于创新、积极进取、不怕困难才有所作为。

(三)树立廉洁意识,严格按照党的纪律规范自己的言行

在工作生活中,要以自己的实际行动,坦坦荡荡为人,清清白白做事。一是要进一步加强学习,通过努力学习马列主义毛泽东思想,学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,进一步提高自身的理论修养,坚定自己的理想信念。使自己始终坚持平和的心态,知足常乐,保持清醒的头脑,做到见五光十色而不眼花缭乱,遇名利竞逐而不心神不宁。二是要坚决抵制歪风邪气。守得住清贫,耐得住寂寞,抗得住诱惑,也就管得住自己。牢固树立“为民、务实、清廉”的思想,坚持从自身思想源头上找问题,时刻牢记党的宗旨,树立正确的世界观、人生观和价值观,正确对待权力、地位和自身利益,始终做好人民的公仆,全心全意为人民服务。

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大做出的一项战略部署,是学习贯彻落实十八大精神的重大举措,是加强党的作风建设的重要载体。党的十八大召开以来,从中央到地方各级政府都把改进工作作风,密切联系群众摆在了非常重要的位置。群众路线不仅是我们党一贯坚持的优良作风,也是我们党执政以来赖以生存和发展的科学方法,更是凝聚党心、民心、推动干事创业的巨大力量。

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