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家校社企协同共育心得体会精选 家校社共育培训心得体会(2篇)

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家校社企协同共育心得体会精选 家校社共育培训心得体会(2篇)
2023-01-13 09:57:04    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

最新家校社企协同共育心得体会精选一

为扎实做好迎新工作,充分展现百年老校的形象和内涵,确保迎新工作圆满完成。根据学校要求,学生工作部特开展以“喜迎新生,家校情深”为主题的系列迎新活动。

(一)通过迎新活动,指引新生办理入学手续、体验校园多彩环境等,并以此促进新生从准大学生到大学生的转化,确保每位新生圆满入学。

(二)迎新活动旨在通过迎新窗口进一步彰显百年老校深厚的文化底蕴,让新生进一步感受苏护之美。

(三)让学生和家长增进对学校的了解,增进对学校的情感,提高新生报到率。

“喜迎新生,家校情深”

新生入学阶段

(一)入学前联系——班主任与家长建立联系、致家长的一封信

(二)报到日接待——接待工作、家长会

(三)入学后关爱——新生慰问、迎新暨中秋晚会

(一)入学前联系——班主任与家长建立联系、致家长的一封信

1、班主任与家长建立联系

责任人:班主任

时间点:9月7日——9月16日

班主任与家长就以下几项内容进行沟通:

(1)学生出行方式、到校时间

(2)对学校的了解程度

(3)期待学校能提供何种服务

(4)家庭经济情况,家庭是否有困难,班主任有针对性的介绍资助政策

班主任可以采用电话、微信、qq等多种方式与家长进行联络,并且把家长担心的问题作为切入点来进行沟通,打消家长的顾虑,保证学生顺利入学。(可参考附件1中家长对孩子入学后担心的问题)

2、致新生家长的一封信

责任人:班主任

时间点:9月7日——9月16日

班主任可以采用电话、微信、qq的方式发送致家长的一封信,感谢家长对孩子的成长所倾注的心血,希望家长一如继往地对孩子加强教育,期望家长支持理解协助学校工作。(可参考附件2中的内容)

(二)报到日接待——接待工作、家长会

1、接待工作

责任人:学工部牵头,团委、教务处、保卫与后勤保障部、规划与财务管理部、宣传统战部、各系配合。

时间点:9月17日

按照“认真、热情、周到、安全、高效”的工作原则做好入学日的接待工作。

(1)接站:站点迎新设在淮安火车站(淮安汽车北站)、淮安汽车总站、淮安汽车南站。

①若汽车从淮安火车站(淮安汽车北站)出发,车上有黄河路校区的学生,则途径黄河路校区再前往大学城校区。

②若汽车从淮安汽车总站出发,则同时安排两辆汽车分别前往黄河路校区和大学城校区。

③若汽车从淮安汽车南站出发,车上有黄河路校区的学生,则先前往大学城校区,再中转到黄河路校区。

④家长返回车站的站点设在学校大门口,家长可在此处搭乘站点迎新的车返回车站。

(2)入学流程图(详见新生入学手册)

2、家长会

责任人:系主任、班主任

时间点:9月18日上午

根据家长人数的多少灵活处理,若家长人数较多,则以班级为单位开家长会,若家长人数较少,则以系为单位,召开家长会。通过家长会加深家长对学校的了解,让家长对学校放心,让家长和学校配合共同做好大学阶段的学生教育工作。

(1)播放学校宣传片

(2)介绍xxxx职业学院基本情况

(3)分享教育孩子的经验和感悟,提出对家长的一些要求

(4)家长提问环节

(三)入学后关爱——新生慰问、迎新晚会暨中秋晚会

1、新生慰问

责任人:院系领导、班主任、辅导员

时间点:9月18日——10月18日(入学后的.适应阶段和军训期)

院系领导、班主任、辅导员三走进,走进校园、走进宿舍、走进课堂,对新生展开慰问。了解新生对校园的适应情况,了解学生的学习情况,了解学生是否有困难,了解学生对学校的诉求,了解学生的军训情况和感受;鼓励学生多与老师同学沟通,鼓励学生在遇到困难的时候直接联系班主任、辅导员,鼓励学生在军训期间不怕苦不怕累。让学生尽快适应大学生活,让学生尽快融入xxxx学院大家庭,让学生真正爱上这个大家庭。

2、迎新暨中秋晚会

责任人:团委牵头,各系配合

时间点:9月28日左右

通过迎新暨中秋晚会的举办,一方面来展现我院的精神风貌,展现我院的学子风采,使新生体味大学生活,使新生融入大学生活;另一方面让新生借晚会的举办缓解思乡之愁。

各系也可以以系或班级为单位举办小规模的晚会(传统节日晚会或民族节日晚会),让师生之间、生生之间尽快的熟悉起来,尽快的建立情感的联系,为后续工作的开展打下良好的基础。

最新家校社企协同共育心得体会精选二

为遵循我校“内强素质,外树形象,共筑诚信,与时俱进”的发展策略,为使学校办学向规范发展,我校把“深入开展家校携手,共同培养少年儿童”的工作落实到家校联系上,特制定以下家校联系制度。

1、教师不得利用家校联系之便向家长索要钱物。

2、进行家校联系时,不得向学生家长告状。

3、不能向家长灌输消极落后的教育观念和思想。

4、进行家校联系时应注意教师良好形象。

1、学校有关事务的实施和开展相关活动要采取“告家长书”的形式征求家长意见,做到有传必达,避免遗漏,利用校园网平台,及时发布通告。

2、教师平时要通过家访、信访、电话访和电子邮件等形式与家长进行联系,及时提供学生在校的学习情况和发展态势,并将联系情况记载于《家校联系卡》上,每月与学生家长的联系不少于四人次。

3、《家校联系卡》作为教师和家长共同交流的载体,每位学生一学期发放不得少于两次,特殊学生不得少于四次。

4、每学期重点组织召开一次家长会,使家长能真实地了解子女在校学习和生活情况,在组织召开家长会之前,要制订好有针对性的、切实可行的家长会活动方案。

5、学校每学期要随机选择不少于30%的学生家长进行问卷调查,以期了解家长对学校的态度和意见等。

6、学校每学期要召开一次家长委员会会议,向家长委员会成员通报学校的教育教学情况等,并做好记载。

7、教导处要把家校联系工作纳入《教师工作考核》之中,使家校联系活动能定期定量,真正落到实处。

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