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高二级家长会心得体会范本 高二家长会的感悟和收获(四篇)

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高二级家长会心得体会范本 高二家长会的感悟和收获(四篇)
2023-01-13 11:56:49    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

最新高二级家长会心得体会范本一

我竟然高二了,不可思议。我反复地问自己我的高一是怎么过来的,没想到这个问题却让我死一般迷茫。隐隐约约地记得,自己的大脑在两个球的碰撞之间迷失方向,脑细胞在以极大的加速度冲向死亡。生活被泡在了浓硝酸里,散发出被腐蚀了的浓郁的金属气息。倒是每天都在以2兀为周期的函数曲线上不断地重复着夙兴夜寐的生活。因此同学们得出个很一致的结论:“我们的高一注定要围绕牛顿他老人家做圆周运动。”

高一已经过去,高二仍在继续。不过人生的轨迹会在此刻发生一些变化,成为开启六芒星阵的前奏。

师父说过:“蝴蝶是飞不过沧海的。”但我希望神会将我变成一只孤鸿,飞跃高考这片海洋。我此时此刻的话语正在等待一年之后被季风扩大成响亮的呼喊。作为一名理科生,能够弄明白季风的来时,对我来说已经很不容易了。师父还说:“相信的话你会比较幸福。”所以我相信神。

当然师父是文科生,说话也很有水准。当感性思维与理性思维交汇时,我便对文科班那种安逸的生活产生了好感,可是对我而言,就算死也要死在理科班,而同我一起坚守理科阵地的便是好蒙。

同为理科生,便有如此之多的共同语言。常和好蒙在qicq上狂侃,一起谈论着理科生活。一起畅想美好的未来。恰巧的是,我们同时选择了上海,发誓两年之后一定要去负旦。与其说我们壮志雄心,到不如说我们都是好高务远,不过那也不一定是绝对的。

而每次都是以好蒙的一句话结尾:“兄弟,革命尚未成功,同志仍需努力。”其实我们都在努力着,因为我们都觉得如果高二不放手一搏的话,今后就不会再有机会了。

有谁曾说过:“只有经历两次高考的人生才完美。”我想这样的完美我们不需要太多,还是残缺点好。

我上高二了,故事仍在继续,生活仍在演绎。

最新高二级家长会心得体会范本二

尊敬的家长:

您好!

高二年是您的孩子在高中三年求学生涯中最黄金最难把握的一年,它既没有了高一的新鲜感,也还不具有高三的紧迫感,是高中学习阶段的“断层”时期,是高中生活的关键。您的孩子在我校经过一年的学习生活,历经文理分科分班后,经过半学期的努力,他(她)更成熟了吗?性格有了怎样的转变呢?文理分科后的学习成绩是提高了还是退步了?各科成绩是否平衡、有没有严重的偏科现象?学习方法应该进行怎样的转变?您又如何指孩子的学习?该怎样和孩子更好地沟通呢?许多问题都需要您与学校老师进行沟通交流。为此,学校决定召开高二学生家长座谈会,邀请您莅临出席!现将有关事项通知如下:

一、会议时间:

xx年x月x日(星期六)下午13:00——15:00召开家长会

(考虑到各位家长都很忙,路途也远,怕影响您的工作,所以我们把时间定于周六下午13:00开始。您可以提前来,在:35学生下课后与自己的子女共进午餐,下午1点到班级参加家长会。)

二、会议地点:景行楼3楼学生所在班级(有志愿者指引)

三、主要议程:

(1)致欢迎词; (2)介绍本班任课教师情况;

(3)介绍高二第一学期期中考试情况;(4)高中学生家长应注意的问题;

(5)家长交流经验; (6)任课老师与家长交流。

四、其他:

(1)您若开车或骑车来校,请将汽车、摩托车等有序停放在学校东门或南门口,并服从有关人员的管理。

(2)会议期间,请将手机设置成静音或震动状态,不要高声谈话、抽烟。

(3)建议您带上纸笔,以便将重要内容作一记录。会后您一定要与孩子认真交流。

(4)您如有事不能出席家长会,烦请您与班主任主动联系,可委托亲属参加,以便及时了解家长会相关内容。班主任: 电话:

最后,感谢您对学校工作的关心、支持!祝愿您的孩子,能在20xx年的高考中,实现自己的理想!也祝愿您和您的家人阖家欢乐,健康幸福!

xx大学附属实验中学

xx年xx月xx日

学生姓名 班 级

家庭地址 联系电话

1、您参加本次家长会吗?(若有事不能出席,请注明原因,或注明委托亲属参加,由于路途较远,考虑到安全等因素,建议家长不要委托年纪大的亲属参加。)

2、您希望在这次家长会中获得哪些信息?

3、您希望在这次家长会中探讨哪些问题?

4、您对我们的工作有什么建议或意见?

家长签名:

20xx年xx月 日

最新高二级家长会心得体会范本三

“真冷啊!今天好象是冬至吧?”“是呀,怪不得人家说冬至是一年中最冷的的一天了!”

“赶快走吧,冻死了!”1我边走边拿暖宝热了热手。

“嘶……呜……嗯,你快看!”“什么呀?”“你快看是不是一个老爷爷在翻垃圾筒?”我向垃圾筒指去。

“哎,是真的哎,这么冷的天,这个老爷爷居然在翻垃圾筒,太可怜了……”

老爷爷的个子大约在一米六左右,头上戴一顶破帽子,露出的头发隐约看得见斑白,脸上满是风霜与岁月的痕迹!一双破旧的棉鞋,仿佛是全身上下最暖和的地方,身旁放着一袋装满易拉罐的面袋子,让人一下就明白了他的“职业”,一个捡拉罐的老人。

那个老人背有点儿驼,不知为什么我见就起了我的爷爷,于是我们就跑过去想问一下他是否需要帮助,他好像对于我们的到来充满了疑惑与自责,连声说:“对不起,对不起,我马上就走。”当我们说明来意时,他满脸的疑惑,看着我们支支捂捂地说:“我……你们可以把那两个瓶子给我吗?”当我们给他瓶子时,看到了那双僵硬而又弯曲的手,那一双手上全是老茧。接到瓶子时,他声道谢,我俩呆住了,还想再问些什么时,他已经走了,留下的只是雪地上的一串脚印,以及那双在我脑海中挥之不去的满是老茧的手。

尊严是自已的,它们可以放逐,我们又何必执着?灵魂是自已的,它们可以飘飞,我们又何必耿耿于怀,都是自己的,我们可以接爱自己的狰狞,为何自己却又不能释怀?尊重是我们的,给予他们,或许不如说是给予自己。对于人生的理解,爱与尊重——我们或许只是自爱,与他人又有何干?

那个老人,那个驼背的老人,让我鼻子酸酸的。两个瓶子,两个瓶子在别人的眼眼中一分不值,还有些碍路,却可以让那个老人感激连连。在为老人伤心的之余,我不禁思考,老人的儿女呢?老人为什么在外面以捡破烂为生呢?我们国家究境有多少个这样的驼背老人呢?没有得到答案,脑海中只留下了一大串问号罢了……

关于高二语文的作文2

一天,从家里拿了300元钱,自己没舍得花,全部分给我的朋友们,让他们买自己所需要的东西,他们前呼后拥,一个劲夸我:豪爽、仗义。我也在这样的一片“赞誉”声中,洋洋得意,从心底高兴我这300元钱花的值呀。

可是好景不长,我拿钱的事终于东窗事发,很远就能听到妈妈骂骂咧咧的来到教室门前,我还没反应过来,妈妈就气势汹汹,一个箭步窜到我的跟前,揪起我的耳朵,恶狠狠怒骂道:“你胆子不小呀,怎么敢拿这么多钱呀?……”下面的话,我也没听进去,我心里默念道:我的一帮朋友,你们或许马上来给我解围。我不停的数着1、2、3……不知道数了几轮,甚至妈妈的巴掌掴到我的脸上,连一个朋友也没有站出来为我说句话,妈妈正想“狂风暴雨”般打过来,老师走过来,轻轻地拽着妈妈高高举起的手臂说:“家长,稍停一下,问清孩子为什么拿钱?”这话似乎很有用,妈妈放下高高举起的手,暴吼道:“你说说,我缺你穿,还是缺你吃,你拿钱干嘛的呀?”我抬眼看着妈妈,一五一十的把为什么拿钱及我把钱全部分给朋友的事,都“倒”了出来,而且还理直气壮的说:“他们都是我的好朋友。”

听完了,我的诉说,老师开始说话了:“你既然有这么多的朋友,把你揪出来的时候为什么他们不出来劝说?你拿钱本身就是错误,你的朋友有没有及时提醒你?朋友是什么?朋友就是一个可以给你依靠着哭的肩膀;也是一口你放心把内心的痛苦往里面倾注的井;更是一双把你从黑暗和绝望中拉出来的手而不是怂恿你犯错误……你想想你的朋友有多少?”

无声的泪滑落在我的脸颊,我的朋友是什么?我再次数数我的朋友,哪一个帮过我,在我抄作业的时候,没人提醒;在我满嘴脏话的时候,没人警告;在我一次次在学校违纪的时候,他们高呼“我是老大”……难道这就是我拿钱买的朋友吗?

老师厉声问道:“现在你有几个朋友?”我不由自主的喃喃地说道:“我的朋友只有一个难道不是你吗——老师。”

吃一堑,长一智,老师的一番教诲,让我终生受益,在将来的生活和学习中,我会把握好分寸,找到真正的朋友伴我成长。

关于高二语文的作文3

我从小就喜欢各种各样的小动物,我觉得小动物们总是那么天真,那么可爱,十分讨人欢心。

在许许多多的小动物中,我最喜欢我家那只“调皮”的小乌龟。小乌龟是妈妈以前赶集时买的。那次,我放学刚出校门,便看到妈妈满脸笑意地向我招手。我过去后,妈妈拿起一个小盒子,我往里一看,呵!是一只小乌龟!我心里甭提有多高兴了,因为它实在是太可爱了。

乌龟被拿回家后,我把放在了一个大盒子里,仔细地观察它:它整个身体很小,差不多只有我手掌的二分之一多一点,全身都是硬邦邦的龟壳,像一个全副武装的战士一样。于是,我便突发奇想地根据小乌龟的“铠甲”给它取名“甲士”。

虽然它的名字很有“大将风范”,但事实上,当它刚到我家这个陌生的地方时,它可是一个名副其实的“缩头乌龟”啊!只要稍微遇到一点点的动静就害怕得把四肢都钻进它的壳里,半天不敢出壳,就算好不容易警觉地伸出了它那机灵的小脑袋时,它的眼睛还在不停地敏锐地搜索着危险,一旦看到动静,就又会躲进它那“避难所”里,半天也不肯出来了。

不过,它那四条短腿上的小爪子可厉害了!有一次,我把它放到我的手掌上,它爬了几下后,我一看,啊!手掌上都有几条小小的红印子了……

都说乌龟爬得慢,我看也不尽然。那次,它从我手上爬到了地上,谁知道它跑地那么“神速”,要不是我眼明手快,恐怕早让它给溜走了……

几个月后,我已经和“甲士”熟悉了,它看到我也没那么敏感了,我也更了解它了。我觉得在和它玩的时候,最有趣的就是给它喂食的情景。现在的小乌龟不吃龟食了,改吃荤了,而它最爱吃的,就要数虾子了。别看它身子小,胃口可大着呢!吃起虾子来,简直是个无底洞一样!它吃食的时候还非常有趣。我刚放下虾仁,它就马上寻着气味找来了,它两眼注视着食物,突然,“嗖”的一下,咬住食物,再不停地用它的小爪子去撕扯它。不一会儿,虾仁就已经被它直吞下去了,接着,又是第二个、第三个,吃了几个后,它才懒洋洋地在一旁休息起来。记得有一次,我拿了一只活虾放到它眼前,它本能地去咬它,可那虾子一蹦,便逃走了。它还不知道怎么回事,又继续追上去咬它,可又让它蹦走了。最后,小乌龟看准了,用力一扑,死死地咬住虾子的尾巴,还不停地用脚按住虾子,想让它不动,可结果虾子一弯腰,再一跳,还是一下子就挣扎走了。它见了委屈地跑到了别处。我看它可怜巴巴的样子,心里有些不忍心,就把活虾换成了虾仁,可那小乌龟竟然又不去吃。唉,真是怪脾气!

怎么样,我家的小乌龟可爱吧!不过我还是准备等它长大一点后将它放生,让它恢复自由,也不知道那时的我舍不舍得呢!

关于高二语文的作文4

月落星移,太阳爬回了天空,又是新的一天。装饰天空的仍是那无边的湛蓝,点缀天空的仍是连绵的云海。飞机在云海上掠过,在机舱中,头等舱的人大多读书,经济舱的人大多闲聊。同样的旅程,却有不同的位置与行为。是位置影响了行为?还是行为影响了位置?

近朱者赤,环境氛围本就具有极强的感染力。孟母三迁,迁的不就是环境?变的不就是行为?更何况谈笑有鸿儒,不同的位置本就有不同的追求,而有些人的位置也容不得他们去潇洒享乐。位置影响行为,行为也影响了位置。

孙敬悬梁,苏秦刺骨,欧永叔画地以芦苇,朱翁子挂书与林梢,。这些人虽生于微末,却出入于帝阍。他们若无曾经的孤灯夜影,又怎能在以后立身于凤池?而在头等舱中的人不知又有多少曾在经济舱中勤奋苦读。

积硅步以致千里,成功的实力本就在于平时的积累。发千曲而后晓声,一次次的进步本就会造成最后的蜕变。腹有诗书气自华,一位有实力的歌手不会因在地铁站遭到了冷漠,也不会回舞台上评委的俗语而被掩盖了光彩。

现在的位置影响到现在的行为,现在的行为影响到以后的位置,那真正影响一切的还是一颗上进的心。轻抹历史的尘埃,遥望往事多如烟雨的过去,在那渐渐沥沥的雨声中,仿佛又听见了长安城中那一句“士官当作执金吾,娶妻当得阴丽华”的豪情壮志。透过那斜斜细柳,仿佛又见到了在太师驾前晒肚中学问的七岁孩童。还曾记得”粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间“的于图龙。还曾记得”封侯非我意,但愿海波平“的戚继光。这些不都是立志于少年而长青于万古的人物吗?试问那孙敬苏秦如不是自求上进,又怎耐得刻苦的寂寞?那孟轲如不是本就有颗仁爱的心即使三十迁又有何用?那些头等舱的人们如不是本就有所追求又怎会书不离手?圣经上有言”上帝只救自救之人“”你若央求我,我必搭救你“不过如此罢了。

新的日历翻开,天空与飞机仍在,只不过以前坐经济舱的人可能已经坐在了头等舱。明日尚可待,昨夜已成空。人虽不能决定现在的位置,却能决定现在的行为。抓紧每分每秒,把握现在,决定未来。

最新高二级家长会心得体会范本四

总是喜欢在空洞的瞬间翻动书架上竖立着的落满尘埃的书,然后记起一些过往。

以前喜欢小四的作品,读那种八零年代的孩子的文字,一种无以伦比的亲切感,慢慢地,也开始被同化。我从一个独一无二的人转变成一大群类似体中的一员,没有谁再可以轻易地找到我,毕竟,我是那样一个平凡得无可挑剔的人。

小四在他高二那年写了一篇和我今天用的题目一样的文章,他说,这样一句简单的话被自己念出了世界末日的味道,有气无力犹如临终的遗言,我告诉我,高二了,一切都变得很脆弱,包括友情,友情的玻璃瓶被放得很高而且布满裂痕,一有风吹草动就摇摇欲坠。可是他或许不知道,当我认真读这篇文章的时候,我也上高二了。

我也上高二了,多年前作为一个不折不扣的孩子曾经仰望的高度和生命的长度,以为这个季节象征成熟,预见自由。

16岁是那么多人眼中的花季雨季,在我的眼中却仅此是一个放学不用排路队,过马路不用大手牵小手,上课发言不用举手的时代,只是那么多琐碎的自由其中的一部分。并且,但我真的站在这样的高度和长度上,我发现自由不是任何人给予或施舍的,因为我大可以在没有人看见的房间里在思想和行为上给自己绝对的自由,不会再有人拿着衣架冲进来“恐吓”我,不会……

我上高二了,和数不清的孩子一起,在一个不大的空间里积累幸福,从一开始的信心十足,到中途有些迷茫,彷徨过后,最后还不知道怎样。

小四说,没有理想和追求的人是可耻的。这点我知道,我也知道文科生不仅要读要背还要会思考才好,我还知道有个叫塞萨尔巴列霍说:“在这个世界上有一个地方,我知道它,但偏偏,我永远无法到达。”但,知道仅仅是知道而已,难道不是吗。

上高二了,开始发现不是每次努力都会有收获,但每次收获都必须要有努力,这就是现实,一个不公平的不可逆转的命题。所以,我会一直努力,也会坚持下去,用那仅存的一点顽强抗争不肯泯灭的良知。

习惯遥望第一名的位置,想象自己有一天也能站上去,就算只为了过把瘾,也不要堕落下去沉到谷底,没有氧气,最终窒息。

总是有人跟我说我是个有希望的孩子,我却总是半信半疑,过去总是听过就让他过去,有听当没听处理,这次却想让自己相信,梦想其实很近。

总之,还是很谢谢你们,爱我的人,和,我始终爱着的人,你们,给予我不吝啬的鼓励,希望不会让你们失望才好……

后记:

当积累起足够的深度,每个人都要掉下去,只希望那是安逸,不是陷阱……阿们!

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