十大英模心得体会小学生(通用15篇)

写心得体会能够帮助我们发现自己的不足和需要改进的地方。写心得体会时，我们应该注重细节和文字的精炼，以提高文章的质量和可读性。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

十大英模心得体会小学生篇一

近年来，我国涌现出了许多令人感动的英雄人物，他们用自己的言行践行着社会主义核心价值观，成为全民学习的楷模。解读“十大英模”精神，不仅需要我们了解他们的事迹，还需要我们从中汲取力量，并且将其融入到自己的生活中去。通过深入研究十大英模的精神，我获得了一些心得体会，以下将从敬业奉献、勇于担当、坚持不懈、诚实守信和奉献社会五个方面进行阐述。

敬业奉献是十大英模精神中的重要组成部分，这一精神要求我们在工作中尽职尽责，全身心地投入其中。十大英模中的李医生就是一个很好的例子，他的主要精神就是为了救死扶伤、让患者恢复健康而不懈努力。通过他们的事迹，我明白到只有真正将工作当成自己的事业，才能够成就一番事业。

勇于担当是十大英模精神的重要体现，他们在关键时刻毫不退缩，迎难而上，以身作则。例如王老师在校园欺凌事件中的表现，她勇敢地站出来保护受害学生，维护校园安全。我们要学会在遇到困难时勇敢面对，不逃避责任，以积极的态度去寻找解决问题的办法。

坚持不懈是十大英模精神的重要特点之一，他们在面对困难和压力时，始终保持坚忍不拔的毅力。无论是八一女排在艰苦的训练中坚持不懈，还是成百上千的群众帮助他人时牺牲自己的利益，他们告诉我们只有坚持不懈，才能取得成功。

诚实守信是十大英模精神中的重要品质，他们严格要求自己，不言而信，言出必行。十大英模钟医生在抗击非典期间的坚守就彰显了这一精神。他们的诚实守信告诉我们，只有真诚待人、遵守承诺，才能赢得他人的尊重和信任。

奉献社会是十大英模精神的核心，他们不仅为自己家庭、单位做出了突出贡献，还为社会做出了巨大牺牲。杨校长在反恐斗争中表现出的担当和牺牲精神，让我们明白了一个人真正的价值是为社会做出的贡献。十大英模的精神告诉我们，应该在自己力所能及的范围内，奉献自己的力量，为社会发展做出贡献。

通过解读十大英模精神，我们可以感受到这些英模们所散发出的正能量，也更加深刻地认识到他们的行为背后所蕴含的品质。他们的事迹和精神对于我们每个人都是巨大的鼓舞和启迪。我们应当学习他们敬业奉献的精神，勇于担当，坚持不懈，诚实守信，奉献社会。只有这样，我们才能在不断进步中成为更好的人，为实现国家的伟大复兴添砖加瓦，为社会谱写更加美好的未来。

十大英模心得体会小学生篇二

第一段：

在小学生的成长过程中，总有一些值得我们学习的榜样，这些被称为“十大英模”。他们或让我们心生敬佩，或让我们无所不能，下面就让我们一起来探究一下“十大英模”给我们带来的启示和感悟。

第二段：

首先，十大英模们告诉我们敢于追梦。他们有的是天使梦、科学梦或者创业梦。他们从小立下决心，并为之奋斗。比如说，杨利伟就是一个勇敢追梦的人。他从小就对宇航员充满向往，通过不懈努力，成功实现了自己的宇航员梦想。十大英模们的勇气与决心激励着我们要勇敢追寻内心的梦想，并为之努力。

第三段：

其次，十大英模们教会了我们坚持不懈。他们面对困难和挑战时，从不言弃。举例来说，王宏斌是一位身残志坚的人。尽管他双腿被截肢，但他并没有灰心丧气，反而通过坚持不懈的努力，练就了一身了不起的轮椅篮球技巧。十大英模们的坚持告诉我们，只有不放弃的坚持，才能让我们从容面对生活的艰难，取得成功。

第四段：

此外，十大英模们教会了我们关爱他人。他们以身作则，帮助需要帮助的人。比如说，在地震救援和海啸救助行动中，许多十大英模们都表现出了无私奉献的精神。像王石就捐赠了大量的爱心款项，帮助受灾地区重建家园。通过十大英模们的榜样，我们明白了关爱他人是一种美德，每个人都应该付出自己的力量，传递爱的力量。

第五段：

最后，十大英模们还教会了我们要积极向上。他们无论面对困境还是挑战，都能够积极乐观地面对。比如说，邓亚萍就是一个以积极向上为核心价值观的人。无论是在乒乓球比赛中，还是在退役后从事公益事业，她始终保持着积极向上的态度。十大英模们的人生态度让我们明白，只有积极乐观地面对生活，才能从容面对生活的起伏和变化。

通过学习“十大英模”，我们从中获得了许多心得和感悟。他们让我们懂得敢于追梦，坚持不懈，关爱他人以及积极向上的重要性。愿每个小学生都能以“十大英模”的榜样为榜样，为他们的人生旅途添上一抹光彩。让我们感慨不已，为这些伟大的榜样鼓掌喝彩！

十大英模心得体会小学生篇三

学英雄光辉事迹，走英雄成长道路。每年9月的第三个星期六是全民国防教育日，为弘扬爱国主义精神，普及国防教育，日前，惠阳区委宣传部联合区人武部、区教育局等相关部门在全区中小学校园张挂全军“十大英模”挂像，让全民国防观念和爱国拥军意识”润物细无声“。据介绍，全区中小学按要求张挂全军“十大英模”挂像，有的在操场边、走廊旁、有的直接张挂在一个个教室门口，这让青少年学生深刻地感受到，英模的精神时时在鞭策自己要认真学习，立志长大了报效祖国。

今年是新中国成立70周年。本周六，是第19个全民国防教育日。惠阳区将在中小学校园张挂全军“十大英模”挂像作为全民国防教育日活动的自选动作，这也是践行新时代文明实践活动、关注未成年思想道德建设工作内容。

在淡水中心小学看到，通往教学楼的校园主干道旁，宣传栏上内容丰富，红彤彤的”十大英模“挂像和事迹介绍显而易见：“共产主义战士”张思德;舍身炸碉堡的英雄董存瑞;惊天一跃，堵枪眼的英雄黄继光;烈火焚身、纹丝不动的邱少云;全心全意为人民服务的雷锋;献身国防现代化的的模范干部苏宁;抗洪英雄李向群;忠诚履行使命的模范指挥员杨业功;“献身国防科技事业杰出科学家”林俊德、“逐梦海天的强军先锋”张超。有不少英模事迹，我们曾在课本上学习过。

”一个国家没有英雄是可悲的;一个国家有了英雄，却不学习是可耻的。“淡水中心小学辅导员付鹏程老师正带领着该校四(1)班的学生来瞻仰”十大英模“挂像，他一边为学生们详细讲解英模们的事迹，一边呼吁大家珍惜如今的幸福生活。他说，今年是新中国成立70周年，如今的和平盛世、国富民强都是先辈们用鲜血换来的，学习英雄的光辉事迹，让爱国的种子从小在心里生根发芽。在他的带领下，学生们举起右手，向”十大英模“挂像致敬，行少先队礼。“我相信，有的英雄人物你们已经学过了，有的在接下来课本中会学到，希望大家带着情怀去学习。”他说。学生彭锡优还说，今天放学回到家里，会跟家长一起，上网了解英模更多更详细的事迹内容。

在惠阳区第四中学，”崇尚英模、学习英模、争当英模“的宣传栏做得大气。校方介绍，借新学期”开学第一课”及纪念“九·一八“事变88周年的日子，学校陆续分批组织学生瞻仰”十大英模“挂像，并给学生们布置写心得体会的作业，让国防教育入心入脑，目前已有不少班级上交了作业。

“爱国主义教育本身就是教育的一部分，除了张挂‘十大英模’挂像外，学校日常板报、广播、班会课上都会融入爱国主义、国防教育，通过这些润物细无声的教育，引导学生树立报国之志。”惠阳中山中学副校长林思忠介绍，今年惠阳区夏秋征兵工作中，中山中学就有22位同学报名参加，希望能携笔从戎，报效祖国。

十大英模心得体会小学生篇四

英模报告是学校活动中的一个重要环节，不仅让同学们学到了很多先进的理念和做事的方法，也让大家感受到了先进人物的精神风貌。

在我看来，每一个英模报告不仅仅是对被讲述人生的一次瞩目，也是我们自身的一次心灵洗礼，英模报告点燃藏在我们心底的灯塔，让我们在继续奋斗的路上品出那股前行的力量。

第三段：深刻反思。

英模报告中有许多忠告，令我自己深刻反思自己的生活方式和个人处事原则是否出现偏差，事实上，在我自身身上的确还存在着许多差距，也就是我所感受到的不足之处。比如，有些同学虽然有自我修养上的关工作，还是有时会犯盲目跟从的错误，盲目跟从是一个人想不到自己的一些错误，不善于从自己的实践中总结经验教训，更有甚者是因为没有主见而随意改变自己的态度和观点，造成极大的影响。而我们未来的任务，就是要进一步提高自己的思考能力和领悟力，积极拓宽视野，提高自我认知能力，做出扎实的阅读和阐述。

第四段：积极借鉴。

通过英模报告，我也收获了很多，如，我们需要借鉴英模们的优秀品质：努力、耐心、智慧、诚信、爱心、勇气，等等。以努力为例，英模们在青年时代都有进行锻炼自己的计划，从而不断提升自己的学业成就；耐心，则是英模们在人生的道路上，获得成功和成就的基石；智慧，则是英模们在人生的道路上不断提高的原因之一；诚信，则是英模们在工作和生活中具有的必须品质之一；爱心，则是英模们把自己的爱和关爱贡献给了社会的原因；勇气，则是英模们为了追求理想不断突破自己的精神支柱。这些品质不仅是英模们的代表，也是我们未来应该争取的目标。

第五段：总结。

综上所述，英模报告虽然仅仅是我们学校里的一种活动，但它的意义远远不止于此，它蕴含的知识和精神上的提升会伴随我们走过人生的每一段历程，帮助我们在前行的道路上不断进步，不断追求更加优秀的自己。

十大英模心得体会小学生篇五

小学阶段是一个人的成长和发展的重要阶段。在这个阶段，学习成为了小学生们最重要的任务之一。而学习英语更是小学生们生活中必不可少的一部分。在学习英语的过程中，通过了解英模与掌握英模的学习方法，对于小学生的学习起到了重要的帮助。在这篇文章中，我将分享一下我的学习经验和体会，以期对小学生英语学习有所帮助。

第一段：了解英模，认识优秀的学习者。

在英语学习过程中，我们需要认识一些优秀的学习者，这些人就是我们所说的英模。英模可以是历史上的名人，也可以是现代的优秀学习者。他们不仅在学习上有着卓越的表现，更重要的是，他们的学习方法和态度也值得我们去学习和借鉴。比如李阳老师、罗永浩等等。通过了解他们的学习经验和方法，我们可以更好的进入学习状态，这对我们的英语学习非常有帮助。

第二段：学习英模，掌握学习方法。

除了了解英模，更重要的是要学习英模的学习方法。英模最大的优点其实就在于他们对学习方法的掌握与使用。通过学习英模的学习方法，我们可以提高学习效率，避免学习中的盲目行为。比如罗永浩老师在学习外语时，先通过记忆单词建立语言的基础，再通过实际使用提升自己的口语能力。而李阳老师则注重思维创新，在完整学习后尝试独立呈现语言，这样可以更好地理解语言的本质。这些方法与我们在学习英语时的写作和口语表达有着重要的联系，是我们学习英语的有效方法。

第三段：了解英模，培养学习态度。

英模的学习也包括他们的学习态度。他们对待学习的态度非常认真、积极，充满了对知识的渴望和探索。这种学习态度值得我们学习和借鉴。在学习英语时，我们应该保持乐观开朗的心态，对于学习中的错误和挫折要有勇气面对和体会。只有这样才能不断地进步和提高自己的学习水平。

学习英模的过程也是一个自我认识和自我提升的过程。通过了解和学习英模的学习方法和态度，我们可以更好地认识自己，提高自己的自信心和学习能力。当我们意识到自己在英语学习中已经取得了重要的进展，我们的自信度也会随之增加。同时，在实际学习中，也要根据自己的实际情况有针对性地进行学习，才能更好地提高自己的水平。

在小学阶段的英语学习中，通过学习英模的经验和方法，我们可以更好地提高自己的学习水平。学习英模不仅可以提高我们的学习效率和方法，还可以帮助我们培养良好的学习态度和自信心。如果我们能够在学习英语中保持良好的学习态度和方法，不断去探索、学习和创新，相信我们一定能够取得良好的成绩。

十大英模心得体会小学生篇六

首段：

自古以来，英模一直是我们学习的榜样。他们以坚强的意志、勤奋的态度和优秀的品质为我们树立了楷模。对于小学生来说，英模更是一面值得朝夕相对的镜子，他们的品质和心得经验对我们的成长至关重要。下面，我将从“十大英模心得体会”出发，分享一些我自己的心得。

二段：

努力奋斗是十大英模的共同特点，也是我认为最重要的一点。他们都通过刻苦学习和努力训练，一步步走到了今天。比如说体育健将刘翔，他在较小的年纪就拼尽全力去训练，倾注了大量的时间和努力在自己的运动上，最终成为了冠军。对于我们小学生来说，虽然我们的目标或许没有那么远大，但是只要我们付出努力，就一定能取得成绩。

三段：

坚持不懈是十大英模的另一个共同特点。不论遇到多大的困难和压力，他们都绝不放弃。以科学家钱学森为例，他在艰苦的条件下，坚持进行科学研究，为国家的科技事业做出了杰出贡献。对于小学生来说，我们也常常会面临着各种困难，但我们不能轻易放弃。只有坚持不懈，我们才能赢得属于自己的荣耀。

四段：

勇于面对挑战是十大英模的第三个共同特点。他们都敢于接受各种各样的挑战，并且从中发掘自己的潜力。比如说女排精神的体现——姚明，他身体高大，起初被人们嘲笑，但是他并没有放弃，反而更加努力地锻炼自己，终于成为了一名出色的篮球运动员。这告诉我们，我们要勇敢地面对挑战，无论遇到什么困难，都要坚持下去。

五段：

总结起来，从“十大英模心得体会”中我学到了很多，最重要的就是坚持努力不放弃，勇于面对挑战。这些品质对我们小学生来说尤为重要，将伴随我们一生。只有通过努力，我们才能够成为真正的英模，为社会做出贡献。愿我们都能以十大英模为榜样，勇往直前，成就辉煌！

十大英模心得体会小学生篇七

国粹，是中华民族数千年文化的精华，也是中华文化的瑰宝。为了弘扬中华民族优秀传统文化，让中华民族的悠久文化绽放光彩，我校开展了小学生说十大国粹的活动。今天我来告诉大家我参与这一活动的心得体会。

第一段：感悟传统文化之美。

在说十大国粹的活动中，我对中国传统文化更加深入地学习了解，并从中体会到了中国传统文化之美。中国书法独具特色，新年春联、对联及毛笔书法都让我领略到了传统文化的韵味。中国武术看似只有跑马圈地，实则蕴含着文化和哲学，武术家的舞动，不亚于芭蕾舞者的优美。中国园林建筑的设计也具有独具匠心的精美，不仅注重人与自然的融合，更是让人们在这些景点中汲取到了美的熏陶。

第二段：丰富人生阅历。

在小学阶段，我参与了不少文化活动，但这次说十大国粹活动让我受益匪浅，让我对我国文化有了更为深刻的认识。十大国粹不仅是中华传统文化的代表，在文化交流、历史教育、美术教育等领域也有很高的价值。我通过参与这一活动，不仅对十大国粹有了全面深入的了解，同时也使我对人类文明、历史演进、美学发展及当代艺术有了一定的认识。

第三段：培养审美情趣。

在十大国粹的介绍中，我对文化、艺术、历史和哲学等知识的学习，更是发掘了自己的潜力。学习国粹，培养爱国情怀，使我养成了一种更为细腻、开放、具有审美意识的生活态度，让我更加善于发现美和关注美，让我对生活充满了愉悦和美好的期待。

第四段：促进中外文化交流。

国粹的介绍让我更加向外部了解中华文化，也让我更深刻地认识到中华民族是一个充满活力和魅力的民族，传承着非常丰富的文化。同时，在中外文化交流的过程中，很多中华文化中的美妙元素也得到了外国人的青睐，对于中华传统文化说来，这样的交流无疑是一次重要的机遇。

第五段：推动文化传承与发展。

说十大国粹的活动使我们更了解并学习到了国粹中的宝贵精神。在我们学习文化的同时，推动文化的传承和发展也成为我们一项重要的任务。保护国粹，把民族文化发扬光大，需要靠学生们的努力来实现。在这种精神的引领下，通过各种手段，我们可以将中国传统文化中最有代表性的精髓与文化特质传递下去，为文化的传承与发展做出应有的贡献。

总之，通过参与说十大国粹活动，我领悟到了中华民族传统文化的博大精深，也体会到了学习国粹之美的丰富性兼有。中国的文化瑰宝之中所蕴含的精神力量是不能用语言来衡量的，只有我们不断地学习、了解传统文化，才能真正理解和领悟国家文化的富饶。我相信，在不断学习和实践的过程中，我们一定能够更好的传承、发扬中华传统文化的精髓。

十大英模心得体会小学生篇八

随着社会的发展，贫困家庭的孩子们在学习上面临着很多的困难，他们需要更多的关爱和支持。在这种情况下，学习英模的事迹成为一种激励和榜样，鼓励孩子们勇敢追梦，勇往直前。

第二段：了解英模。

英模，指的是那些在学习、生活、成长中表现优异的人，他们的成功经验可以成为我们学习的典范，那些敢于挑战自我的、善于创新的人，通常都称为“英模”。

如何学习英模？我们可以通过多种途径来了解他们，包括网络、书籍、电视节目、学校演讲等，学习他们成功的经验和方法，从而在成长中寻找灵感和方向。同时，在我们自己学习和成长的过程中，也要勇敢面对挑战，不断完善自己，追求卓越。

我是一名小学生，在学习中，我经常遇到困难，有时候还会失去信心。但学习了一些英模的事迹以后，我的看法发生了改变，我意识到困难只是一时的，只要我持之以恒，跨越过去，就会看到阳光。这样我也会更加努力地学习，尝试不断去尝试。在日常生活中，也要常怀感恩之心，帮助别人，奉献社会。

第五段：总结。

总而言之，学习英模是一种快乐的事情。他们的成功和故事可以激励我们前行，教会我们勇敢面对挑战，努力奋斗，成为更优秀的自己。因此，我们应该不断向英模学习，开拓视野，积攒智慧，不断取得进步和成功。

十大英模心得体会小学生篇九

二十大是中国共产党十九届中央委员会接班人的重要聚集，全国人民都为此而翘首期盼。虽然此次会议压力很大，然而作为一个小学生，我们也可以从中汲取经验，认真思考如何为国家的未来做出自己的贡献。下面，我将分享我的喜迎二十大心得体会。

第二段：勤奋学习。

为了更好地进一步了解二十大的背景和意义，我花了很多时间来学习相关知识。在呼吁全民抵制“造假”、“不说真话”的同时，我也认识到自己需要认真对待学习，做一个踏实、有担当的小学生。作为将来的中华民族建设者，我们必须时刻保持积极心态，学好知识，为未来的实现中国梦贡献自己的力量。

第三段：融入传统美德。

二十大会议不仅涉及到现代技术和未来发展方向，更体现了传统美德和人文精神的重要价值。我体会到了劳动的辛苦与快乐，通过五谷丰登、抗疫救灾等活动感受到了“团结、友爱、互助、进步”的重要性。这其中不仅有大人的辛苦，还有小学生们的辛劳和努力，融入传统文化，让我们更加感受到自己的责任与使命。

第四段：呼吁环保。

作为小学生，我们明确了未来的中国需要什么：干净的空气、好吃的食物而不是毒害的产品、美好的环境，我们也要为此而努力。尤其在这个关于环境保护的关键时刻，我们更应该发挥自己的作用，养成垃圾分类、爱护环境的好习惯。在自己力所能及的范围内，为环保贡献自己的力量，让大自然呼吸到清新的空气。

第五段：继续奋斗。

二十大的召开标志着一个更加美好的未来正在向我们走来，我们期待着共建一个更加美好、富强的中国。在未来的日子里，我会继续发扬拼搏、奋斗、积极向上的精神，做一个有担当、有准备的小学生，为新时代的中华民族打拼儿建设做出自己的贡献。

十大英模心得体会小学生篇十

近日，我校举行了一场英模报告会，我作为学生也有幸参加了这次盛会。在听完几位英模的报告后，我深深感动，并且也有了不少新的收获。下面，我将用五段式的文章结构，为大家分享我的心得体会。

第一段：开头铺垫。

英模报告会，在我们小学生的心中是一种全新的体验，也是一次难得的机会。在演讲者面前，我自然不想表现得太疲累，我尝试着认真聆听他们所要传达的信息。这些英模们都是成功人士，他们表达的不仅仅是他们的成长经历，还有他们对世界、对知识、对生活的看法。而作为小学生的我，也从中汲取了很多有益的知识和思考方法。

第二段：总体感受。

听完几位英模的报告，我的感受非常强烈。这些演讲者的成功经历给了我们很多启示。例如，他们总是保持着积极向上的心态，克服了自身的劣势，并成为了成功的人。在他们的成长道路上，也曾遭受过挫折和失落，但他们始终坚信，每一次跌倒，都是一次对未来成长更为珍贵的锻炼。这支持、鼓励、启示着我，深深地感受到成功背后的故事。

第三段：收获与感悟。

听完英模的报告，我不仅有了对成功的认识，还感受到了理念与方法。例如，其中一位女演讲者在演讲中特别强调了认知能力与做正确决策的重要性。她说：“在你们的生活和学习中，了解自己的能力和限制，寻找可以支持和帮助自己的资源，是非常重要的。而且，在作出决定时，一定要想清楚，只有正确的决定才能获得最好的结果。”这段话，让我明白做事有所目的、有所计划和有所取舍的重要性！

第四段：思考与行动。

演讲结束后，我并不满足于仅仅听完，而是进一步思考。我在反思自己的成长中，发现自己总是胆小和害怕。在遇到难题和困难时，我很容易丧失信心。但是，通过英模的报告，我开始想要有所改变。所以，我现在开始尝试在学习和生活中，勇敢面对困难，再也不逃避挑战。

第五段：结尾总结。

此次英模报告会，虽然短暂，但收获真的很大。通过与成功人士的见面和交流，我对成功的认识有了更全面的理解，而他们所散发的正能量更是让我感到鼓舞和激励。站在这个新的起点，我会继续自我审视，关注自己的成长和进步，把各位优秀的英模对我的影响融入到自己的生活和学习中，并勇敢面对生活的乐与苦。

十大英模心得体会小学生篇十一

1991年4月20日晚上10点过，中国人民解放军65435部队参谋长苏宁推开了参谋王琦的宿舍门。王琦起身相迎，说：“参谋长，你还没睡呀!”苏宁点了点头，说：“王参谋，明天进行手榴弹实弹投掷考核，你把各连的投掷顺序安排一下。”王琦说：“参谋长，明天考核还是我去吧。”苏宁回答说：“我得去，实弹投掷危险性大。去年实弹投掷的时候，就出了两枚哑弹，是我引爆的。只要搞实弹投掷就有危险性，我要亲自去，不然我是不放心的。”

第二天清晨，某炮兵团营院内，一阵阵清脆的起床、集合哨声响过，参谋长苏宁带领机关干部参加越野考核。早饭后，苏宁又第一个来到靶场，仔细检查手榴弹投掷场地设置情况。上午，他将现场指挥建制连手榴弹实弹投掷训练。

两名战友得救了，而苏宁却倒下了。大家用最快的速度，把苏宁送到师部医院抢救。1991年4月29日下午6点8分，由于伤势过重，经九天九夜抢救，苏宁的心脏还是停止了跳动。

苏宁生前曾三次冒着生命危险保护战友，他用舍己救人的英雄壮举和年仅38岁的短暂一生，诠释了舍己救人的真谛。

点评：天地英雄气，千秋尚凛然。习近平总书记在颁发中国人民抗日战争胜利70周年纪念章仪式上指出：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”英雄模范是民族的精英、时代的先锋。一个民族、一个时代，总需要一批优秀人物来引领社会风尚，需要伟大的精神来凝聚前进的力量。在我们党领导中国革命、建设和改革开放的伟大历程中，涌现了许许多多彰显我党本色、形象和风貌的英模人物，苏宁就是其中的杰出代表。苏宁年仅38岁的生命是短暂的，却成为军队和全社会学习的楷模，赢得了亿万人民的崇敬。应该说，苏宁舍身救人的英雄壮举具有以下三个特质：一是具有鲜明的时代性。时代创造英雄，英雄引领时代，英雄都带有特定的时代印记，是时代精神的突出代表。苏宁舍身救人之时，正处于改革开放初期，受西方思潮涌入的影响，在国和家、利和义、个人和组织、自己和他人的选择面前，一些人产生了迷茫。而苏宁用他舍己救人的英雄壮举，响亮地回答了时代课题，树起了一面时代的旗帜。二是具有明显的先进性。英雄一般都具有超前意识和远大抱负，能够顺应历史发展大势，思想和行为都处在时代的前列，在社会前进中发挥着有力的引领作用。苏宁之所以成为全军挂像英模，不仅仅是因为舍己救人，还因为他始终矢志不渝献身国防现代化，符合时代进步的潮流，体现了我们党全心全意为人民服务的宗旨，展示了共产党人的特殊品格。三是具有生动的示范性。英雄反映社会的主流价值，有着强烈的示范效应。英雄作为文明的传承者、弘扬者和推动者，对于时代与社会的影响，不仅彰显于所处的时代，其精神品质必然会融入民族和国家的文化血脉之中，作为历史文化的重要组成部分，薪火相传，不断升华，日益强劲地放射出独特的精神魅力。苏宁舍己救人的英雄壮举具有生动的示范性，是中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、崇道德、尚正义的价值的生动体现，体现了伟大的民族精神。现在，社会上有些人认为物质至上，片面崇尚讲竞争、讲效益;有的人信奉“事不关己，高高挂起”“多一事不如少一事”，对社会丑恶现象甚至违法行为熟视无睹、放任不管，等等。人民群众对这些不良现象深恶痛绝，从心底里呼唤真善美，呼唤崇德尚义，呼唤英雄归来。因此，苏宁的精神仍然是新时代的社会主流价值，符合人民的愿望和追求，始终是一面永不褪色、永放光芒的旗帜，具有历久弥新的时代价值和社会价值。推进实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大实践，呼唤千千万万新时代的英雄。我们一定要深刻认识苏宁英雄事迹的巨大价值，自觉以苏宁为榜样，争当英雄的新时代传人，努力为党和人民再立新功。

十大英模心得体会小学生篇十二

小学生学习英模是一件非常有意义的事情，通过学习优秀的榜样，能够激发我们的进取心和动力，让我们更有信心地面对困难。在这个过程中，我深受益处，不仅提高了自己的学习成绩，也在品行方面获得了很大的提升。下面，我将分享我的几点感悟。

第二段：英模的身影。

我们班的英模是一名优秀的学生，她的学业成绩非常出色，充满了阳光和热情。每一次听到她的发言，我们都会被她的表扬和鼓励所感染。同时，她还非常热爱生活，平时喜欢唱歌、跳舞、画画，甚至参加了学校的各种比赛。她的身影给了我们强大的信心和支撑，让我们对未来充满了希望。

第三段：学习优秀的方法与态度。

学习英模，让我受益匪浅。首先，她的学习方法非常好，很快就能吸收新的知识，并能迅速运用到实践中。其次，她的学习态度非常认真负责，从不偷懒，有问题积极地请教老师和同学。通过观察她的方式和方法，我渐渐地有了自己的学习规划，明确了自己的学习目标，在思维和语言表达方面也有了很大的提高。

第四段：品德教育与性格塑造。

学习英模不仅能够提高学业成绩，更能够从品德教育和性格塑造方面受益。我们的英模很懂得关心和帮助他人，遇到困难时从不推卸责任。她常常用自己的行动来展现高尚的品行，为我们树立了榜样。从她的身上，我学到了不少关于待人处事、做人做事的道理，也更加明白了成为一个有思想有灵魂的人的意义。

第五段：结语。

在学习英模的过程中，我感悟颇深，受益匪浅。这个过程让我更加认识了自己，也激发了我对未来的渴望。如果说我们的英模是一座照亮我们前行的明灯，那么我会一直走在这个路上，在自己的道路上心怀感激，不断地追求自我提高。我相信，有那么一份心灵的指引在人生的道路上领航，我们总能找到前行的方向，走出更多美好的人生。

十大英模心得体会小学生篇十三

作为一个小学生，我最近完成了一份英模报告，这是一份我曾经完成过的最复杂和挑战性的作业之一。通过这次经历，我深深地体会到了英模精神的重要性，并且从中获得了很多启示和收获。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，以及我如何通过这次经历成长和改变。

第一段：感悟英模精神的重要性。

在准备英模报告的过程中，我学习了许多伟大的英模的生平事迹。这些英模不仅在硬实力方面有出色的表现，还表现出了卓越的品质和道德标准。他们以自己的实际行动激发了我们的灵感和梦想。我深深地感受到，他们的英雄事迹中蕴含着强烈的人性美和道德力量。他们不仅是我们值得尊重和学习的人，也是我们值得给予敬意和赞扬的先驱者。

第二段：发现自身的不足之处。

完成英模报告的过程中，我也发现了自己的不足之处。我看到了优秀英模的努力和坚持，也看到了他们克服困难的勇气和毅力。但同时，我也发现自己的缺点和不足。我意识到自己的学习态度和习惯还需要改善，我还缺乏自信和决心。通过这次经历，我开始认真思考自身的不足，并开始慢慢克服我的局限。

第三段：学会合理规划时间。

英模报告的准备要求我们需要大量的时间，需要收集和整理大量的信息。在这个过程中，我学会了如何规划和管理我的时间。我开始制定我的计划和进度表，合理地安排我的时间，以确保能高效地完成这项工作。通过这个过程，我学会如何管理我的时间，以及如何把握机会去做更多的事情。

第四段：提高研究和总结能力。

为了完成英模报告，我需要对英模的生平事迹进行详细的研究和总结。通过这个过程，我意识到我需要提高我的研究和总结能力。我学习了如何有效收集和分析信息，如何从历史事件中总结出有价值的观点和思考。这个过程需要严谨的思考和深入的了解，让我更加深入地学习了英模的生平和思想，也练就了我的观察和总结技能。

第五段：从中获得的启示和收获。

完成英模报告的过程中，我获得了许多启示和收获。首先，我意识到自己需要不断地学习和提高自己的能力，才能成为更好的自己。其次，我认识到英模精神的力量可以帮助我们克服挑战和拓展自己的梦想。最后，我更加意识到我们需要始终保持一颗平和、谦虚和感恩的心，去尊重他人、发掘自我价值。

通过这次英模报告的准备，我学会了如何发现自己的不足，并努力克服它，提高自己的能力，同时也认识到了英模精神的重要性。我相信这些体验和经历（将）深深地激励着我继续走下去，成为一个更好的人。

十大英模心得体会小学生篇十四

第一段：引言和概述（150字）。

作为小学生，我一直对英模们的事迹充满了敬佩和向往。他们的勇气、智慧和善良无时无刻不在鼓舞着我们。在接触十大英模的故事后，我特别有幸对他们的心得体会有了更深刻的认识。在这篇文章中，我将分享我对十大英模的心得体会。

第二段：勇敢的英模（250字）。

英模们的勇气是我最深刻的体会之一。他们不怕困难和挑战，勇于承担责任，并引导我们做正确的事情。例如，我曾了解到一个年轻的医生，他在疫情期间主动投身到救治工作中，无论面对何种风险都毫不犹豫。他的勇气激励着我，让我明白，在面对困难时，我们需要坚定的信念和勇气。

第三段：智慧的英模（250字）。

英模们的智慧也让我印象深刻。他们善于思考、学习和创新。通过他们的经历，我意识到只有不断追求知识和技能，我们才能不断提高自己，并为社会做出贡献。例如，我曾听说一个科学家，在研究某个难题时，付出了很多努力。他的智慧和毅力最终让他找到了解决问题的方法，带来了巨大的突破。这让我明白了智慧的力量和重要性。

第四段：善良的英模（250字）。

英模们的善良和无私也让我深受触动。他们关心、帮助他人，用行动传递爱和温暖。例如，我曾听过一个教师的故事，他在艰苦的条件下坚守在乡村学校教书育人。他用爱心和耐心去关心每一个学生，让他们得到更好的教育机会。这个故事让我明白了善良的力量和对他人的影响。

第五段：总结和展望（500字）。

通过了解十大英模的心得体会，我深切感受到了勇气、智慧和善良的重要性。这些品质不仅对我们的个人成长有着积极的影响，而且对整个社会都起着重要的作用。作为小学生，我希望能够像他们一样，勇敢面对困难，善于思考学习，关心他人。我相信通过不断努力，我们每个人都可以成为一个英模，为社会的发展做出贡献。

虽然我们还年幼，但我们可以从小事做起，例如友善待人、勤奋学习、积极参与公益活动等等。同时，我们也可以向英模们学习，并将他们的品质融入到我们的生活中。通过模仿他们的行为和思考方式，我们可以培养出勇气、智慧和善良的品质。

总之，通过了解十大英模的心得体会，我深刻认识到了他们所展现的勇敢、智慧和善良对个人和社会的重要性。作为小学生，我们应该努力发展和培养这些品质，并将其融入到我们的日常生活中。只有这样，我们才能成为一个真正有价值、有意义的人，并为社会的发展做出自己的贡献。

十大英模心得体会小学生篇十五

在小学生活中，我深刻体会到了团结合作的重要性。只有大家携手合作，互相帮助，我们才能共同进步。例如，在课堂上，老师将我们分成小组，让我们一起完成一些任务。通过团队合作，我们能够更好地完成任务，互相学习，共同成长。同时，团结合作也能够增强我们的友谊和信任，为我们创造更加和谐的学习环境。

第二段：严格要求自己自我管理。

在小学生活中，我明白了要不断严格要求自己。只有不断提高自己的要求，才能够取得更好的成绩。例如，每次考试后，我都会认真反思自己的不足之处，并总结经验教训，为下一次考试做好准备。同时，我也学会了自我管理。为了能够有更多的时间学习和提高自己，我会合理分配时间，养成良好的学习习惯。

第三段：保持积极乐观心态决定一切。

在小学生活中，我逐渐明白了保持积极乐观的重要性。只有保持积极乐观的态度，我们才能够更好地面对困难和挫折，并从中寻找到解决问题的方法。例如，当我遇到数学题做不出来的时候，我不会灰心丧气，而是积极向老师请教，主动寻求解答。同时，我也明白了心态在一切事情中的重要性。正确认识和调整自己的心态，能够帮助我更好地应对各种情况，取得更好的成绩。

第四段：学会多角度思考心灵的成长。

在小学生活中，我明白了学会多角度思考的重要性。当我们遇到问题或者面临选择时，不仅要站在自己的角度去思考，还要设身处地地换位思考。这样能够帮助我们更好地理解他人，培养同理心，也能够帮助我们更好地解决问题。同时，我也学会了用心灵去感受世界。关注身边的人和事，倾听他人的心声，积极参与社会实践，让我的心灵得到了成长和丰盈。

第五段：树立正确的价值观快乐成长。

在小学生活中，我深刻明白了树立正确的价值观的重要性。只有树立正确的价值观，我们才能够正确处理人际关系，理解什么是真善美，并时刻保持积极向上的心态。例如，我懂得了珍惜友谊和亲情，学会了宽容和谅解他人。同时，我也培养了对美的感知和追求，让快乐贯穿于成长的每一天。

总结：通过学会团结合作，严格要求自己，保持积极乐观，学会多角度思考以及树立正确的价值观，我在小学生活中收获了许多宝贵的心得体会。这些体会将伴随着我成长，并为我未来的人生道路奠定良好基础。我相信，只要我一直坚持这些心得，我一定能够取得更好的成绩，过上更加美好的生活。