六级茉莉花舞蹈的心得体会报告 舞协6级茉莉花教案(六篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

2022六级茉莉花舞蹈的心得体会报告一

推荐浏览器：火狐浏览器、谷歌浏览器、ie9+、360浏览器（选择模式）

2、点击“进入报名”

3、输入邮 箱或手机号、密码及验证码，点击“登录”

（若没有账号点击“点击注册”，详见“流程二”）

4、若账号还没有在“通行证系统中”绑定过手机号，则需要到“通行证网址”填写以后再进行登录报名，请到“”网址完成手机号绑定操作。点击“确定”

5、进入到“通行证系统”，填写手机号进行绑定，点击“提交”

6、完成手机号绑定后，需返回到报名系统首页进行登录报名

7、进入登录报名系统界面，点击“开始报名”

8、阅读并勾选报名协议，点击“同意”

9、进入资格信息查询界面，输入三项必填项：证件类型（不支持军官证）、证件号码、姓名，点击“查询”

10、进入资格信息确认页面，确认学籍信息、资格信息正确

11、若考生有通过cet4的证书（425分以上）、笔试报区开考cet6、考生未被限制报考cet6、资格科目显示却无英语六级报考资格，此时《资格信息确认》页面会显示“cet6资格复核”按钮：

12、点击打开cet6资格复核申请页面：

13、输入2005年（含）以后通过英语四级笔试（425分以上）准考证号码，勾选确认，点击“保存并提交复核”。（若忘记笔试准考证号码或成绩为2005年以前的均需要联系学校相关负责老师，手动审核）

系统复核规则：

1、“准考证号+证件号码”有对应的通过cet4的成绩记录，无论姓名是否与成绩记录一致，提交成功，系统自动复核通过，考生立即获得英语六级报考资格。

2、“准考证号+姓名”有对应的通过cet4的成绩记录，证件号码与成绩记录不一致，提交成功，复核状态为“未复核”。“未复核”状态的申请无法修改和取消，需要考生联系学校负责老师或根据学校要求携带相关证明到学校负责老师处，进行手动复核。手动复核通过，考生才能获得英语六级报考资格；手动复核失败，考生可以修改信息重新提交或删除复核申请。（注：“未复核”状态的考生如不主动联系学校老师或多次恶意重复提交，学校老师有不进行复核的权利！）

3、准考证号错误、证件号码和姓名都与准考证号对应的成绩记录不一致，无法提交。

注意：

复核申请与通行证账号绑定，一个通行证账号只能绑定一条复核申请。一旦复核通过，将无法更改和取消。

复核申请链接存在于《资格信息确认》页面和《报名信息》页面，考生可以在这两个页面申请或查看复核结果。

提交复核申请成功但非通过状态的考生可随时登录同通行证账号，在对应页面再次点击“cet6资格复核”查看复核状态。

14、《资格信息确认》页面，保存报名信息：

如果未到“考生网上报名开始时间”，考生只能到达此页面，不能继续。此时，学籍信息和通行证尚未进行绑定，同一个通行证账号可以替多个考生查询学籍资格信息。

15、如果在考生“网上报名时间”内，检查学籍信息与资格信息无误后，勾选确认，点击“保存并继续”

提示“保存成功”

此时会将当前确认的考生报名信息与当前通行证账号绑定。

注意：

保存成功后，学籍库信息的修改将无法影响到已保存的报名信息，保存前请务必确认自己信息正确！

一个通行证账号只能绑定一个考生的报名信息；一个考生的报名信息只能绑定到一个通行证账号。

如果保存12小时后，报名信息下无任何科目，系统将会自动将报名信息删除，到时需要重新验证学籍进行报考。

16、进入笔试报名界面，一旦通过学籍、资格验证后，页面上方姓名就绑定为该学籍考生。阅读报考须知及省通告，选择笔试科目：

注：同级别科目仅能报考一科。如英语四级与日语四级无法同时报考。

17、进入报名信息界面：

可看到报名流程的进度：已完成笔试报考，可直接在下方进行缴费。也可在页面中间部分继续选择“口试报考”；或“cet6资格复核”：

18、阅读“省通告”，选择口试科目校区

注意：

如笔试报区不允许报考外校口语，此处“选择”按钮会不显示，自动选定笔试报区、加载学校通告。

“选择报区”列表加载当前时间可报考的校区。有些省份的部分口试报区可能对外开放时间较晚，考生可关注学校相关通知，在其开放后报考。

选定报区后，页面会自动加载其科目信息、学校通告。

若科目剩余容量显示颜色为绿色，说明考位有设定容量一半以上；若为黄 色，说明考位有设定容量一半以下；若为红色的“无”，说明已报满，无法勾选，此时可选择其他校区。

只有显示无红色的科目才可以勾选。

19、勾选科目，点击“提交”：

20、查看报名信息，口试已完成报考：

在页面下方查看笔试及口试科目信息，无误后点击“支付”：

21、所有已报考科目须在12小时内完成支付，否则将被系统自动删除，请考生选择完科目后尽快完成支付。

22、页面提示确认报考信息，点击“去支付”，再次提示确认报考信息，点击“确定”

23、页面跳转至支付平台，选择支付方式：

24、选择“支付宝”，点击“确定”，页面跳转至支付宝网站进行支付。

若选择“首信易支付”，选择“支付银行”，点击“确定”，页面跳转至银行界面进行支付。

25、再次登录报名网站后，报名系统首页将会显示

26、有未报考科目或未支付的考生须点击“查看报名信息”，再次进入报名信息页面选择。

2022六级茉莉花舞蹈的心得体会报告二

首先，如果到现在还没办法消化老师的词汇记忆法或者觉得没有效果的同学，应该果断地选择按照自己的方法来，方法没有好不好，只有是不适合自己，即使是死记硬背，就抓紧时间背单词，反复记忆。

其次，每天的时间和精力花费在单词上的不宜过多，一个小时足矣。

第三，这个时间段应该开始做真题练习，真题阅读是记忆单词非常好的材料。毕竟四六级对单词量的考察主要就是集中在阅读上。所以直接攻核心的东西，将阅读真题作为巩固单词记忆的主要工具，第一遍阅读时遇到不会记不起的单词都标注出来，查出意思记熟背牢。第二轮阅读真题时回忆单词，记不住的查看上轮的标注。这样重复回忆和记忆，真题中常出现的高频词汇也就掌握了。注意：标注时最好不要在原文上，这样有助于回忆的效果。

第一、时间充足，有余力的同学可以做些模拟题，预测题，然后进行真题的训练，真题为主，注意好时间的分配。

第二、时间很紧的同学就集中攻克真题，选择至少近六年的真题，好好安排每天练习的数量和时间，争取把真题都吃透练烂。当然，新东方在线课堂上有各单项的练习班，建议大家可以根据自己的薄弱项进行选择性报班，多听课多练习肯定帮助很大。

第三、考前可以用模拟题来找感觉，对错不重要，注意分配时间，速度和过程中的自我调节。

a）可以拿出其中的6份来，拆开，进行各部分的练习用，比如听完阅读课程后，就做真题阅读部分；真题听力部分拿来做每天的听力练习材料。部分进行写作练习，对答案，背模板，背范文等。

b）另外四份留着完整的做，严格按照考试时间来完成。错误的地方要弄明白，查漏补缺。

1、答案是如何进行同义替换，是名词、动词还是副词等

2、错误选项是从哪个角度设计的，能否在原文找到错误选项的出处。你会发现错误选项往往是拼凑，或是在定位处的其他地方，或是原文中根本没有出现，或是歪曲原意，例如胡乱比较等。

3、原文出现的这句话具有什么特点：是含有转折词but，yet，however；还是比较句；或是结论句、因果句等。

4、看一下每个题目都固定在那一段落出题，并且是段落的那个位置。

5、近几年都会考什么题型的题。

6、每个题型所对应的解题方法是什么

7、原文结构是否明白，中心是否突出

8、作者用的写作手法是什么

9、文章还有没有难词或难句子。

2022六级茉莉花舞蹈的心得体会报告三

比如说六级20××年已经考了两次观点对比型文章，所以本人认为靠这种问题的可能性不是很大，但是即使考到也没什么可以担心的，因为写作的`思路是确定的。

下面我们以下面的题目为例，来讲解观点对比型文章的写法。

养宠物。有些人认为养宠物很好，有些人认为养宠物不好，你的观点是什么？

本文共分三段。

第一句话：提出主题

比如：

1、 recently with the development /advance/progress of science and technology, the phenomenon of pets has aroused wide concern.

2、 nowadays, it is undeniable that pets has almost become the biggest concern of the present-day world.

第二句话：翻译第一个提纲

比如：a part of citizens cling to the idea that keeping pets is beneficial to their daily life.

第三第四句话具体说明原委，为什么养宠物好

比如：

1、 first, keeping pets can reduce the loneliness of many people ，especially the old and the children, who have to stay alone.

2、 in addition, the pets are lovely, they can make you feel delighted when you go back to home.

第一句话：过渡语

比如：although the former is reasonable to some people, there are still these who claim that having animals at home is unacceptable.

第二句话：翻译第二个提纲

比如：they are of the opinion that keeping pets should be banned.

第三第四句话：说明原委，为什么养宠物不好。

比如：

1． on one hand, they will give rise to serious pollution, which exists not only at their onwers’family but also the public places.

2． on the other hand. not only will they be responsible for some injuries to the innocent children but also lead to some terrible noise which can be horrible at night.

第一句话翻译第三个提纲：

比如：personally, i insist that keeping pets is a two-edged weapon which can be used for good or evil.

第二句话具体论述：

比如：i intend to stand on the side that pets is our friends, without them. we would witness a gloomy future.

第三句话总结：

in conclusion ， it is high time we poured attention into the phenomenon—feeding pets.

这样，一篇观点对比性文章就写出来了。不管主题是什么，只需要变换一下中心词罢了。

同样，写成三段，分别是提出问题，分析问题，解决问题。

第一句话：提出主题

nowadays, there exists an increasingly serious problem. fake advertisements have become a concern of the public.

第二和第三句话：举例或数据列举

although there are countless illustrations arround us,the following one is sufficient. not only on tv but also on newspapers can we find dozens of bad ads which are cheating the consumers.

第一句话：翻译提纲二（一般说一个东西的危害性是什么？）

fake advertisements definitely have led to some consequences.

第二句—第五句：具体危害

first and foremost, inpiduals may buy some bad food and drink. it is really unfavorable for their health. besides, some old people like to buy medicine，sometimes, which are harmful. last but not least, the enterprise of fake advertisements can earn much illegal money. it will cause serious problems in government and the society.

第一句话翻译提纲三（一般是如何解决问题）

to alleviate this problem, we are hoped to take effective measures.

第二句三句话写如何具体如何解决

on the one hand, the government must control a multitude of advertisement in media, and find out fake advertisement in them. on the other hand, people ought to learn how to identify fake advertisement. so fake enterprises cannot earn profits from inpiduals anymore.

第四句话总结

only in this way can we have a harmonious life.

综上，我们可以看出，写作不是准备某个具体的题目考什么的。主要注意写作的结构，以及语法单词的正确性。谢谢同学们，预祝大家四六级考试成功。

2022六级茉莉花舞蹈的心得体会报告四

（一）作文考试概况

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示（如：提纲、情景、图片或图表等）写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。

（二）作文评分原则

1、 cet是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。

2、 cet作文题采用总体评分(global scoring)方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分(reward scores)，而不是按语言点的错误数目扣分。

3、 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体，作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。

4、 避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分；该给低分的给低分，包括0分，一名阅卷人员在所阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。

（三）作文评分标准

本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表：

1、13-15分

切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。

2、10-12分

切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。

3、7-9分

基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。

4、4-6分

基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。

5、1-3分

条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。

6、0分

未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。

2022六级茉莉花舞蹈的心得体会报告五

单词课分为高中低频三个类型，所谓的高中低既是指高频中频低频，六级考试不是要求你记住每个单词，从这个角度上讲，这样的方法能有效的减轻记忆负担；对于高频单词，要做到会拼写会读，什么样的词汇算是高频词汇呢？大家可以在真题里找到那些重现率高的单词，这些一定要牢记，不仅要记住单个的词，而且最重要的是对应与每一个单词都要有一个例句，这样的话单词的用法你也会同时掌握住的。

中频的单词则要求相对比较低，只要你看见这样的单词大脑里能够马上反应过来，迅速说出它的主要义项，而不要求你会写，低频的单词要求最低，这类的单词如果在考试中出现，只要不影响你做题就行。另外一类就是写作中常用的一些单词也就是我们平时说的增加文章亮点的单词也算做是高频词汇，这类的更应该做到会写，因为如果在写作中出现是万万不能出现拼写错误的，那样的话你的文章就会给改卷的老师一个坏的印象，作文分肯定就高不了了。

有了上面说的从整体上把握哪些词该记以后，下面说说如何记的问题。我在平时见的最多的记忆方式就是看到一个单词以后，然后就开始在纸上反复的写这个单词，因为我在自修教室的桌子上经常发现别人遗留下的纸，写的是密密麻麻，这样记也有一定的好处，但是我个人认为这样记忆太浪费时间和精力，应该怎么记忆呢？

结合我的经历，我认为主要应该靠发音记忆，这样非常省时间而且记的牢，同时提高你的发音水准，举个例子吧，大家来看看这个单词该怎么记：extravagant。相信大部分同学开始在纸上反复地写了，呵呵，不要着急，为什么不先看它的发音呢，也就是我们俗话说的分段记忆，分成两段最好这个单词，extravagant，第一段的发音大家都一定很熟悉吧，大家翻一下字典上标注的音标，利用字母组合发音规则来记，你是不是觉的很快就能把它记住呢？所以记忆单词最好的办法还是朗读，当你需要某个单词的时间，大脑中首先想到的它的发音，然后利用发音规则写出单词，这比单纯得反复写效果好多了，如果两者结合的话就事半功倍。

这样一遍下来你是不是感觉过几天就忘了？这是很正常的，这就需要来循环记忆了，一遍结束以后，回过头来再来一遍，查漏补缺，如此反复几次，就会牢记于心。零碎时间可以充分利用。

阅读可以说是考试中的重头戏，阅读做的好坏，直接影响到你总分的高低，如果你想在四六级考试中取得高分时，阅读一定要强化练习，关于阅读方面的问题我在上次我的文章：四六级考试的精髓一文中已经涉及到。阅读关键是句子，具体来说就是长难句，也是考点经常出的地方，准确的理解这些句子是做对题目的前提。

对一些英语句法基础比较好的同学，在平时的训练中要有意识得分析那些文章中的长难句，尤其是真题中的句子，包括单词选择题目中的句子，对一些英语句法比较差的同学呢就不要先盲目的做阅读题了，我建议你先找一本语法书把有关句法的基本知识搞通搞懂，然后再慢慢深入。

做题中一定要有整体意识，昨天有个网友问我他的句子也能分析好读懂但题目还是做不对，我问他是怎么做的，他说看一段做一题，我听了以后就想这样做不错才怪呢？呵呵，为什么呢？因为四六级考试的文章基本都是来自原版外文文章，整篇文章就是一个有机体，不前后联系是很难做对题目的，所以训练阅读能力要把分析句子和提取信息结合起来，前后联系。还有重要的一个方面就是从进年6月份的题目中，我发现外国文化背景也非常重要，在平时应该找一本关于英美国家历史文化的书籍来看看，最好是一些英文原版的。

总之，阅读能力的提高不是一朝一夕的事情，在练习中千万不能自暴自弃，要让你自己感觉有成就感，从易到难。

翻译考察的是一个考生英语方面的综合能力，涉及面非常广，包括语法，常用搭配，句法等等，这方面的训练主要是结合真题，把里面涉及到的考点自己总结出来，关于语法方面不会的就找语法书各个击破，常用搭配不会的，平时多记。翻译题技巧很少，一般都遵循直译的原则，保证语句通顺，不出语法错误。

写作这项也是非常令人头疼的，想取得高分比较困难。从应试的角度来说，多记一些模版句式非常重要，但又不要拘泥与模版，要有所创新，写出属于自己的精彩句子，因为大家都在记模版，到时不可避免得会出现大量重复的情况，这时你的句子如果与众不同而且精彩的话，会给改卷老师一个非常好的印象。

听力方面每年比较稳定，这就要你自己在练习中发现出题的套路与规律，重要的是每天都要坚持听，我们英语老师也反复强调不要耳生，尤其是考试前一段时间，鉴于听力材料比较多，大家可以选择适合自己的优秀的听力材料，霉天坚持听。在考前一个月就要转入真题的练习了。考试过程中如果遇到漏听的情况，不要停留，听完一题就要答出一题，不能让自己的经历停留在某一题。抓住关键词，看好题目。

2022六级茉莉花舞蹈的心得体会报告六

关键还在于计划--执行--复习，有计划、有目标才能成功。

一、基础阶段:(20xx年7月1日-20xx年9月初)

1、背单词:买一本单词书或者浏览最新六级词汇大全。每天100个单词把中文意思一定要背过会拼写争取在寒假内把词汇表中的约4000(5500)个单词全部过一遍有个大体印象，或去海词上免费背单词。

2、练听力:听力在考试前一个月突击是没有什么太大的效果的。所以，在基础阶段时，要加大听力的练习。一定要一边听一遍写，直到能把英语都写下来，无论听多少遍。这就需要大家在寒假有着执着的学习精神。

3、语法:很多四六级考生在四六级答题时，尤其是在写作和深度阅读部分，语法问题很严重。可以适当地把四六级语法整体学习一下。

二、强化阶段:(20xx年9月初-11月中旬)

1、词汇掌握:由于在寒假里以及假期前后大家的辛苦学习，单词基本已经掌握的差不多了。但在开学后的两个月里，还需要定时复习寒假里已经掌握的单词。单词需要至少3遍才能完全掌握。所以大家可以一周复习一部分单词，这时候的重点就要放在高频词汇上。

2、阅读理解:将历年的四六级真题的阅读一篇一篇的看。难度并不大，自己好好分析，对照答案的说明然后做一遍。

3、练听力还是以voa的听力为主每天一篇写下来再对照答案。

三、冲刺阶段:(11月中旬-12月中旬)

1、背单词:再将单词从头至尾背一遍。最多用一星期的时间把单词复习第三遍。

2、练听力:这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了。这时候要利用听力技巧。四六级听力技巧汇总，总会有一种方法适合你

3、做阅读:将做过的阅读在重新看看，哪里还有不懂及时解决。在做快速阅读时，不要先看文章，要先看题目，从题目去文章中定位，养成习惯，这样在考试时就不至于因为时间问题而做不完试卷。

4、写作:这个需要大家多看范文，从这些资料里找自己需要的写作资料吧!

5、翻译:同样将历年真题一道一道的认真做下来。每做完几年的，就做一个对比会，发现知识点都是重复出现的，所以翻译相对简单。另外要注意一些重点词组。

6、真题:模拟题实战训练。最后15天每天一套真题或模拟题。自己严格按照考试流程来，掐着时间做，做完后自己对照分数。