我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
最新新冠知识讲座心得体会如何写一
1、2020年1月20日,国家卫生健康委员会发布公告,新型冠状病毒感染的肺炎纳入法定传染病乙类管理,采取( )传染病的预防、控制措施。
a.甲类 b.乙类 c.丙类 d.都不是
2、如微信群内看到“未经证实”关于身边某某地又发现新的新型冠状病毒肺炎疫情情况的文字和图片信息,应该如何应对( )。
a.积极转发扩散 b.不信谣,不传谣,等待官方消息
c.不转发,但积极评论 d.只转发给少部分好友
3、下列情況不属于密切接触者:( )
a.与病例共同居住、学习、工作的人员
b.诊疗、护理、探视病例时采取了有效防护措施的医护人
c.病例同病室的其他患者及其陪护人员
d.与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员
4、与新型冠状病毒患者近距离接触过,需要隔离多少天?( )
a.7天 b.14天 c.21天 d.2-3天
5、新型冠状病毒肺炎属于( )传染病。
a.甲类 b.乙类 c.丙类 d.其他类
6、新型冠状病毒肺炎危重病例的治疗原则( )。
a.防治并发症,治疗基础病,预防继发感染,器官功能支持
b.以特异性治疗为主,一般、对症治疗为辅
c.以治疗、隔离为主,治疗、护理为辅
d.以消毒、隔离为主,治疗、护理为辅
7、发热门诊与感染性疾病科室医务人员的防护级别为( )。
a.一般防护 b.一级防护 c.二级防护 d.三级防护
8、参考其他冠状病毒所致疾病的潜伏期,此次新型冠状病毒病例相关信息和当前防控实际,将密切接触者医学观察期定为()天,并对密切接触者进行观察。
a.3 b.5 c.10 d.14
9、2019年12月,新型冠状病毒肺炎首先出现在我国的哪个省份( )。
a.吉林省 b.广东省 c.湖北省 d.福建省
10、如出现发热等症状就诊有何注意事项,下列描述错误说法的是( )。
a.不带口罩赶紧就医
b.主动佩戴医用外科口罩或医用防护口罩
c.文明就医
d.应主动告知医生发病前14天内情况信息
二、多选题:(每题4分,共40分)
1、吸烟能预防病毒感染是谣言,原因是什么?( )
a.吸烟会降低身体抵抗力
b.吸烟时,手反复触碰口鼻,病毒反而可能因此进入身体
c.吸烟时不能带口罩,会因此降低对自己的保护
d.吸烟会杀死病毒
2、目前,新型冠状病毒感染的肺炎患者主要临床表现为()、()、(),部分患者逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。( )
a.发热 b.乏力 c.呼吸道症状以干咳为主 d.呕吐
3、新型冠状病毒灭活途径有哪些?( )
a.对紫外线和热敏感,56℃加热30分钟能有效灭活病毒
b.可以用洗必泰(氯己定)消毒,能有效灭活病毒
c.乙醚、75%乙醇能有效灭活病毒
d.含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂能有效灭活病毒
4、新型冠状病毒感染的肺炎传播特点有哪些?( )
a.传染源主要是新型冠状病毒感染的肺炎患者
b.呼吸道飞沫是主要传播途径
c.可通过接触传播
d.抵抗力好的人群不易感染
5、在医院,怎样预防新型冠状病毒传染?( )
a.用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗双手
b.不用脏手触摸眼睛、鼻或口
c.将用过的纸巾立刻投进封闭式垃圾箱
d.尽量避免与呼吸道疾病(发热、咳嗽或打喷嚏)人密切接触
6、如果接到疾控部门通知,你是一个密切接触者,应该怎么办?( )
a.按照要求,进行居家医学观察
b.不恐慌,不上班,不随便外出
c.做好自我身体状况观察,接受社区医生随访
d.出现发热、咳嗽等症状,及时向疾控部门报告
7、新型冠状病毒感染者就医时应如何做?( )
a.正确佩戴口罩,最好是一次性医用口罩
b.主动告知医生自己的接触史
c.主动告知医生自己的旅行史
d.认为自己不是被感染者,向医生隐瞒病情
8、可以预防新型冠状病毒方法有哪些?( )
a.隔离传染源 b.自我保护
c.阻断传播途径 d.多喝酒,多吸烟
9、正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染,我们该怎么做?( )
a.要保持基本的手和呼吸道卫生,如用肥皂水和清水勤洗手
b.养成安全的饮食习惯,如烹调时彻底煮熟食物
c.在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触
d.避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物
10、关于新型冠状病毒,下列说法正确的有( )
a.冠状病毒因外形类似王冠而得名
b.它是广泛存在的一类容易变异的病毒
c.常见冠状病毒仅感染脊椎动物
d.它能引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病
三、判断题:(每题4分,共20分)
1、新冠病毒感染饮食营养专家建议:每天吃新鲜蔬菜和水果,在平时的基础上适量加量。这种说法正确吗( )
2、本次发现的新型冠状病毒与sars和mers冠状病毒虽同属于冠状病毒这一大家族,但基因进化分析显示它们分属于不同的亚群分支,说法正确吗?( )
3、新型冠状病毒的部分病人可能无发热症状。( )
4、新冠状病毒仅在动物体内存活,无法在体外存活,这种说法是否正确?( )
5、“2019新型冠状病毒”是sars重来说法正确吗?( )
“新冠肺炎”
防治知识试题答案
1.a 2.b 3.b 4.b 5.b 6.a 7.b 8.d 9.c 10.a
二、多选题:(每题4分,共40分)
三、判断题:(每题4分,共20分)
1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.×
最新新冠知识讲座心得体会如何写二
根据教育局做好寒假期间校外培训机构疫情防控常态化管理工作相关要求,结合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作领导小组发布的相关指导性文件,为全面深入细致做好我校寒假期间疫情防控工作,结合我校工作实际,制定本工作方案。
将全体教职工和学生的生命安全和身心健康放在首位,严格执行国家、省、市和当地疫情防控工作各项指令和部署要求,落实好疫情防控工作,做到思想不松、要求不降,扎实做好我校疫情防控和有序办学。
1、全员摸底调查。根据省市防控工作要求,我校教职工应在复工复课前组织人员和学生填《个人健康承诺书》、《健康申报表》,做好师生健康全覆盖监测工作,做到一人一表,不漏一人。
2、场所清洁消毒。正式复课前,各校区应根据省教育厅防控办《肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》要求,选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂,按照作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所进行全面消毒。
3、防控物资准备。合理测算储备物资需求,做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备,多渠道筹集防疫物资,返校前至少准备可供两周使用的防控物资,并保障持续配备。完善防疫物资管理工作制度和流程,确保防疫物资采购、验收、入库、保管、发放、使用等过程规范有序,做到科学使用、专物专用。按照疫情防控相关要求,返校后须保障教职员工及学生佩戴口罩,按每人每天2个计算。不得强制要求家长准备口罩等物资。在相对独立、封闭的场所设置“隔离室”,并与人员密集场所保持安全距离。按标准完成隔离室防疫物资配备及环境消毒。明确隔离办法、要求,要熟悉就近定点医院发热门诊联系方式,做好应急处置预案。
4、实施“封闭式”管理。各校区要全面实施场所“封闭式”管理制度,严控人员进出,除员工、学员外,禁止其他人员进入培训场所。做好进出通道的管控,所有进出培训场所人员均须落实查验身份、体温检测、入校信息登记等流程,落实手洗卫生措施后再进入办公场所或工作场地,严禁任何人带病进入校园。校外人员一律不得进入。
5、做好复课提示。各校区在具体复课时间明确后,要通过“告家长书”等方式告知学员和家长复课时间以及复课后应注意的事项,确保平稳有序复课。
6、入学通道设置
开学时,各校区提前设立复工复课返校入口,建立相应数量的体温监测点,安放指示牌,划定检测通道,并安装隔离带。同时,设置临时留观点。
(1)校区复课当天,各校区领导小组组长要在校统筹协调,校区应急处置负责人负责返校入口现场指挥,校区行政人员及班主任提前到达报到入口处,并做好相关准备工作。
(2)当天复课班级的班主任及授课教师在返校入口迎接学生,提醒学生佩戴口罩、有序排队,相互间隔2米。
(3)进入等待区,用酒精对学生手部进行消毒,如学生对酒精过敏,可用湿纸巾擦拭。
(4)依次检测体温,上交《个人健康承诺书》、《健康申报表》;如发现体温高于37.3℃的学生,班主任配合立即将体温异常人员引领至返校入口临时留观点,并陪护安抚学生。
(5)学生通过扫描学校提供的二维码证实身份,经查验无误后,方可进入。
(6)班主任和任课教师引导进入班级,在教室外进行二次消毒,填写《学员健康监测情况表(一班一表)》。
(7)校区行政人员负责维持秩序,适时引流、控制好人流量,同时加强周边交通安全管理。
(8)在临时留观点,对体温异常人员重测体温,确认体温异常后,启动突发疫情应急处置。无家长接送的学生,让学生立即佩戴口罩并电话通知家长,询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。如果有相关情况,打120通知相关医院派车接诊,并通知属地卫生防疫部门以及当地教育行政部门,如没有相关情况,通知家长接回家并及时就医。有家长接送的学生,劝返、叮嘱及时就医并按医疗机构指引处理。
(9)报到期间,发现有未按时报到的学生,班主任要及时电话联系。如了解到有自测(自感)体温异常或不适,立即询问学生目前所在位置,安抚学生并告知应对措施,同时第一时间报告校区联络员、校区负责人,根据不同情况,采取相应措施。
1、实施错时错峰培训。各校区要按照培训学员的人数,错时错峰安排培训场次和班级人数,防止出现校门口交通拥挤、学员和家长大量聚集等情况。停止举办家长会和家长开放日等活动。
2、继续实施“封闭式”管理。除本校区的教职工和学员以外,其他无关人员一律不得进入校区内。对进入校区的教职工和学员进行体温检测,并做好登记。未取得健康码“绿码”的教职工和不符合条件的学员,应予以劝返。相关人员须佩戴口罩,并严格测量体温。快递、外卖实行无接触配送,一律不得进入校区内。
3、严格卫生消毒制度。各校区要每天对培训场所实施消毒。实施消毒处理时,操作人员应当采取有效防护措施。要妥善保管消毒剂,明确标识,避免误食或灼伤。每天做好各类教学、生活及工作场所(如教室、办公室、公共活动区等)的通风换气,严禁安排学员在密闭环境下学习和活动;严格执行国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组印发的《新冠肺炎流行期间办公场所和公共场所空调通风系统运行管理指南》,所有教室内无新风的风机盘管系统暂停使用。
4、加强卫生健康教育。各校区要开展多种形式健康宣传教育活动,利用现有的官网官微、走廊宣传栏等平台,普及卫生保健常识,依法依规开展科学防控。组织教职工和学员学习省教育厅防控办《新冠肺炎疫情防控工作指导手册》,指导我校教职工和学员加强个人防护。要求养成勤洗手习惯,严禁随地吐痰,注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪,人际交谈应保持适当距离。
5、建立缺课登记追访制度。各校区必须掌握所有未正常到岗到课的员工和学员的健康状况,对缺勤、请假、早退的员工和学员,落实专人每天做好电话、网络访问,了解其身体状况,进行情绪安抚,提出健康建议,并记录、汇总相关情况。
6、强化疫情防控应急处置。若发现有发热等症状的疑似患者,校外培训机构应根据《应急处置预案》,立即启动应急处置工作,并及时联系当地卫生疾控部门请求指导处理,协助开展相关调查处置工作。
7.“返校复学第一课”问题。要突出进行爱国主义教育、生命教育、科学教育、信念教育等“四个教育”,使“复学第一课”真正成为爱国主义教育课、思想政治理论课、爱国卫生运动和公共卫生知识普及课,选用河南省教育厅“返校复学第一课”视频内容,各校区负责人要围绕疫情形势和做好疫情防控等方面,为学员上好“返校复学第一课”。
1、复工时间。通过复工申请核准的,即可有序复工,复工时间不早于中小学校开学时间。
2、复课时间。线下培训复课时间不早于中小学校开学时间,具体复课时间按省教育厅、市政府有关部署执行。
1、提高思想认识。要充分认清当前疫情防控的严峻性、复杂性,强化“守土有责”的使命担当,加强组织领导,明确责任分工,确保把各项工作落实落细,增强主动性、前瞻性、科学性,构筑起疫情防控严密防线。
2、健全组织领导。要进一步完善工作机制,建立由各区域校长任组长的疫情防控工作领导小组,并成立相应的工作组。根据疫情防控工作要求,制定各校区疫情防控工作预案,建立健全场地日常筛查机制、疫情防护措施、疫情处置机制,将防控工作抓实抓细。
3、加强联防联控。要建立与政府、医院、社区、家长等多级防控工作网络,各校区应及时掌握属地教育主管部门、卫生健康管理部门、疾控机构、就近发热门诊/定点医院、所在社区的疫情防控人员名单及其联系方式,畅通信息渠道,加强协同配合。
4、强化督导检查。总校将配合当地有关部门,及时组织力量,在复工复课前后加强对各校区进行明查暗访,重点加强以疫情防控工作检查指导。对在疫情防控工作中弄虚作假、推诿扯皮、把关不严、不敢担当、落实不力的要督促整改、严肃问责,确保疫情防控工作落到实处。
最新新冠知识讲座心得体会如何写三
活动目的:为进一步促使同学们树立安全思想,加强秋季传染病防范意识,促使同学们养成良好的卫生习惯、生活习惯,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。
活动准备:
1.学校利用展板、大屏幕、国旗下讲话广泛宣传防新冠、防诺如病毒以及防校园欺凌等校园安全知识。
2.学生通过媒体、刊物、书报收集并阅读相关安全知识。
3.班主任通过晨会、班队会、安全教育课教授学生安全知识。
活动方式:
1.中高年级(3——6年级)进行笔试。
2.低年级(1、2年级)进行面试。
活动时间地点:
1.2020年12月7日上午8:00——8:30进行中高年级笔试比赛,地点:多媒体教室。
2.2020年12月7日下午2:00——3:00进行低年级面试比赛,地点:心理咨询室,候场:书法室。
活动要求:
1.中高年级每班2人参加笔试比赛。由梁萍负责组织、监考。
2.低年级每班1人参加面试比赛。汪海云负责组织,评委:宣玖大、梁萍、李玉磊。
3.中高年级笔试试卷满分100分。题型:选择题25道,判断题15道,每题2分,从《撮镇学区中心学校2020年防诺如病毒、防新冠及防校园欺凌等安全知识试题库》中选。简答题2道,从学校的防诺如病毒、防新冠及防校园欺凌三幅宣传展板中出。
4.低年级面试从15道题(防诺如病毒、防新冠、防校园欺凌各5道,见校园展板)中抽出3道题(每个类型1道),每题5分,总计15分。评分标准:回答完整流利得满分;回答完整但不流利得4分;回答不完整,评委根据得分点酌情给分;回答不出该题不得分。面试规则:第一人进行面试,第二人抽题准备,其他人在候场等候。
5.稿件撰写梁萍,活动拍照、新闻报道侯兴华负责。
奖项设置:
以年级组为单位设奖,一等奖占参赛总数的10%,二等奖占20%,三等奖占30%。颁发奖状和校园安全宣传员奖章。
最新新冠知识讲座心得体会如何写四
1.加强组织领导。学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组,全面领导学校疫情防控工作,确保各项措施落实。各岗位职责明确,任务到人。多校址办学的中小学校,每校址必须指定明确的疫情防控工作责任和工作联络人。
2.加强联防联控。教育部门和学校加强与卫生健康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调,配合属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控,卫生健康部门加强专业指导和人员培训,形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。
3.落实学校主体责任。学校应围绕关键环节和重点措施,制订专门的疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度,包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。做好应急演练,与当地医疗卫生机构做好沟通衔接。
4.做好保障物资储备。根据学校规模、学生及教职工数量,结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资,包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。
5.校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁,并开展预防性消毒,教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。
1.登记排查入校全体人员。提前掌握教职工(包括教师,以及食堂、保洁、保安等后勤服务人员)和学生健康状况,建立健康状况台账,做好健康观察。要求所有师生员工做好入校前至少14天的自我健康监测和行踪报告,并如实上报学校。对有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的人员,应督促其及时就医,暂缓返校,严禁带病上课、工作。
2.开展每日健康监测。加强对教职工和学生的晨午检,住宿学生增加晚检,实行“日报告”“零报告”制度。重点监测学生和教职工有无发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,对因病缺勤的教职工和学生要密切跟踪其就诊结果和病情进展。有条件的学校可使用信息化手段进行报告、监测。
3.相关人员风险排查。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度,每日由家长向班主任报告。学生或共同生活人员出现发热等可疑症状时,要及时、如实报告学校,并送医就诊。
4.加强巡查。学校应每日开展校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,发现潜在风险并及时通报和督促整改。
5.控制校内人员密度。学校实行相对封闭的管理措施,错时安排校内各班级作息,在入校离校、课间休息、用餐、如厕、进出宿舍等环节加强对学生的组织管理,人与人之间保持安全距离,所有可能引起人员排队聚集的场所均设置1米线,引导学生不追逐打闹、不握手、不拥抱。
6.严格控制聚集性活动。可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开学生会议,适当开展网络教育课程或线上展示交流活动,确需开展现场活动的,需按规定向学校相关部门申请。
7.开展健康教育与技能培训。将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容,让学生和教职工掌握相应知识和技能,养成良好卫生习惯,做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长,提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。
8.加强师生员工心理疏导。关注师生员工的心理状况,通过开展心理健康知识培训,开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的师生员工,更要做好心理疏导。
9.加强家校联动。提醒家长加强自我防护,避免不必要外出活动,做好亲子沟通。学生在校外出现发热等可疑症状,家长要及时、如实报告学校,并送医就诊。在学校正式通知返校前,不得提前返校,安心居家,做好线上教学或学习、返校前物资准备。
10.勤洗手。随时保持手卫生,餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位前、接触可疑污染物品后,均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒剂揉搓双手。
11.科学佩戴口罩。学生应随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩;低风险地区校园内学生不需佩戴口罩。口罩佩戴应遵循国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制印发《公众科学戴口罩指引》原则。
12.加强近视防控。疫情期间,学生户外活动减少,电子产品使用过多,增加近视发生和进展的风险,师生家长要引导学生注意做好近视的防控。适当科学运动,平衡营养膳食,安排好作息,提高机体免疫力。
13.途中防护要求。上、下学途中要坚持家庭、学校“两点一线”,避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学,乘坐公共交通或校车时应注意个人防护,不与他人交谈,与他人保持合理间距,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或下学到家应及时洗手。
14.对住校生要求。在疫情防控期间不得出校,如必须出校,须严格履行请假程序,并告知家长,规划出行路线和出行方式。外出时,按相关规定做好个人防护和手卫生。
15.注意工作人员防护。老师授课时不需戴口罩,校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应穿工作服,并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时,应做好个人防护。
16.鼓励具备条件的中小学校教职工开学前自愿接受核酸检测。
最新新冠知识讲座心得体会如何写五
为了有效预防,及时控制和消除传染病在我校的发生、流行,保障师生员工的身体健康,维护本机构正常教育、教学秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》以及洛阳市教育局预防控制新冠肺炎相关文件精神,结合我机构 体情况,特制定本工作预案。
1、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害,保障学校师生员工的身体健康与生命安全。
2、应急工作遵循预防为主,常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则,并施行依法管理和责任人分层管理。
组长:
成员:
成立传染病突发事件应急处理指挥系统。组成传染病突发事件应急处理领导小组,对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体教师要按照学校防控领导小组的统一部署和要求,建立联防联控机制,积极配合卫生防疫部门,切实履行防控职责,落实防控措施,及时上报相关情况和数据,确保我校防控工作准确无误的实施。学校建立“一把手”负责制,亲自负责,靠前指挥,直接组织、研究和部署防控工作,督促各项防控措施的落实,确保防控责任到人、工作到位、措施到位。每位教师、每个小组负责人都知道自己该做什么,都知晓相应的防控措施,熟悉相应的防控工作程序。
职责:在最短时间内了解情况;指导应急工作,制止事态扩大;及时向上级报告情况;协助有关部门调查;采取有效措施,做好善后处置工作,妥善处理各方关系,及时上报,做好各部门协调,配合上级部门工作。
物资保障:组织落实传染性非典型肺炎防治经费,及时汇报经费需求情况。协调组织防治物资的供应、发放、储备,指导物资采购。收集整理物资储备、供应、需求信息。在卫生部门的指导下,负责提供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。
防控消杀:指导做好室内外的消毒和记录工作。落实好师生员工的健康检查工作。做好隔离室的安排处置。协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。督促检查班级各项防治措施的落实,检查指导各班疫情预防控制工作,督办落实领导小组下达的防治工作任务。
秩序维护:维护学校正常教学秩序,负责现场安抚。落实好每节课前任课教师对学生的健康检查。摸排统计各班防控相关数据,做好上传下达工作。
宣传教育:收集和整理新冠肺炎防治信息,制作相关简报,指导教师做好防控工作。指导教师对学生进行传染病防控相关知识的传授。加强对全体家长的宣传教育,了解防控知识、学校规定等,争取家长配合学校做好防控工作。加强指导,做好学校全面卫生工作。
①对如何“进一步加强传染病预防控制工作”做具体部署。要求各教师高度重视,认真落实;突出重点,消除隐患;强化管理,落实责任;采取措施,提高应急处理能力。
②要加强宣传教育,做好家长沟通工作,对预防传染病进行集中辅导,形成家校预防合力。
③学校利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育,尤其是预防传染病教育,普及卫生防病知识,倡导科学、文明、健康的生活方法。
④加强卫生监督,消除可能引起传染病传播流行的各种隐患。
⑤进一步加强内部卫生的监督管理。做好公共物品和设施的日常消毒工作,加强食品卫生监督管理,保障饮用水卫生安全,室内保持环境清洁、通风换气。
⑥严格做好晨检工作。
①领导小组对传染病防控措施落实情况进行监督检查,认真查找薄弱环节和隐患,及时加以整改,保证人员、设施、装备处于良好状态,以备应急所需。加强每天晚上和节假日应急值班力量,随时应对可能发生的突发情况。
②校长室实行24小时信息畅通,确保及时指导学校应急工作。
③对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。按上级要求设置隔离室,并配备体温计、口罩、消毒设备等。
④切实加强校园卫生管理。学校建立校园卫生管理制度,按区域、按处室落实到部门、落实到人。对教室内部、专用教室要做到全天候整洁通风。要彻底清除卫生死角,公共场所要做到一天两消毒。每天中午12:00对教室、办公室、公开场所、专用教室卫生状况和教室通风状况进行专项检查。保证让师生在干净、清洁、卫生的环境当中生活和学习。
机构内一旦发现传染病病例,应该立即报告当地的疾病预防控制机构、教育部门,并协助疾控部门采取相应的.疫情处置。各班要始终坚持执行全校统一的预防传染病的“零报告”制度,并做到专人负责,每天按时报告。校长在规定时间内专职行使上报工作,并保证24小时信息畅通,坚决杜绝瞒报、虚报。教师每天的防控工作必须在下班前向校长室汇报,并附相关记录资料。
1、自开学第一天起,严格晨检工作,要落实晨午检,对班上学生进行仔细询问,对出现传染病症状的学生予以记载,并即时隔离,并通知家长立即要求其到医院进一步就诊。并在第一时间为教室开窗通风。任科教师对任教班级学生要时刻关注其身体状况,发现可疑病例要在第一时间进行隔离检测。
2、加强监测报告,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况,一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有发热症状的,立即到医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并做好因病缺课登记工作,如在校发现有传染病类似症状的,须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。
3、切实加强停课复课管理。对于患传染病学生,必须在规定隔离期满后,凭医疗机构出具证明方可复课。根据疫情如需对学校部分区域隔离、封闭或集体放假,由上级权威部门根据学校实际情况制定具体办法进行实施。
4、一旦发现集聚性病例,学校积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型,做好应急处理准备。
5、一旦出现疑似病例,在学校应急指挥系统统一领导下,及时请求卫生部门对感染人员进行治疗,采取群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者,必须主动配合卫生部门采取的医学措施。
6、传染病突发应急处理工作中,我们将执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》,对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人,给予表彰和奖励;对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职,拒不接受工作任务,借故推委拖延,擅离职守,临阵脱逃者,按规定给予相应的处罚,直至追究法律责任。
学校一旦发现传染病疫情,马上启动应急预案,做出应急响应。
(一)启动“日报告”和“零报告”制度,学校实行24小时值班制度,加强系统内的疫情通报。
(二)学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理,在校学生不得离开学校,严格控制外来人员进入校园。
(三)学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。
(四)发现疑似传染病疫情时,及时与卫生、疾控部门联系,加强对病人的追踪管理。加强通风换气,并做好消毒工作。
(五)开展针对性的.健康教育,在校园张贴宣传标语和宣传画,提高师生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
(六)学校要全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向校长室请假。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。
(七)不得组织师生参加各类大型集体活动,调整大型活动和会议的时间;学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行;每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部门同意,实施全面或部分停课。
最新新冠知识讲座心得体会如何写六
一、培训形式、时间和师资准备
(一)培训形式
以“2+3+n”形式开展。具体包括2个专题培训、3个实操训练和n个公共卫生定制化能力培训。2是指2个专题培训,分别是新冠肺炎疫情防控专题培训和其他相关疾病预防控制和公共卫生培训。3是指3个实操训练,重点是社区、复工复产复学场所和特殊场所的防控工作。n是n个公共卫生能力建设培训,培训形式可以多样化,通过短时间集中培训提高全公共卫生系统的疫情防控水平,推动疫情防控能力与日常工作能力双提升。
(二)培训时间
从x月x日开始,一周内完成培训和督导工作。
(三)师资和培训材料准备
由镇卫生院牵头组织疾医疗人员作为主要师资,整合多方资源,组建培训专家组和师资队伍。制作标准化培训材料,确保培训的同质性、规范性和科学性。
二、专题培训(两场)
(一)培训内容
1.以新冠肺炎防控为重点的传染病防控专题培训
(1)新冠肺炎流行病学调查方法;
(2)疫情报告和管理;
(3)现场采样和实验室检测;
(4)消杀技术培训。
2.其他疾病预防控制及公共卫生相关工作综合培训
(1)学校春夏季传染病防控;
(2)免疫规划专题培训;
(3)公共卫生专题培训。
(二)授课专家
由镇卫生院安排。
(三)培训对象
各机关单位负责人(含各中小学校长),镇卫生院医务人员,各卫生室村医生,各村委干部。
(四)培训时间、地点和方式
1.培训时间:2020年x月x日16:00—17:00开展以新冠肺炎防控为重点的传染病防控专题培训;17:10—18:00开展其他疾病预防控制及公共卫生相关工作综合培训。
2.培训地点:主会场设在镇卫生院四楼会议室。
3.培训方式:利用视频会议系统开展培训。
三、实操训练(三次)
(一)培训内容
通过开展社区现场、复工复产复学场所、特殊场所疫情防控演练,加强理论学习与实际操作相结合,重点掌握应急状况处置、“四早”措施落实、防护服穿脱培训与实操、新冠肺炎消毒等技能性培训。
(二)授课专家
镇卫生院工作人员,必要时邀请县级师资或自治区培训专家组成员。
(三)培训对象
全镇各机关单位负责人、各村委干部、社区工作者、复工复产复学场所及特殊场所工作人员、志愿者等。
(四)培训方式
现场培训和实操,由镇卫生院负责组织实施。
四、组织保障
(一)加强组织领导
各单位要高度重视系列培训工作,依托各级疫情防控指挥部协调机制,明确工作目标,强化组织实施,充分利用好疾控、医疗专家队伍,带动本辖区公共卫生服务能力建设。
(二)注重贴近实际
各单位要将理论学习与实际应用紧密结合,既要注重解决实际工作问题,夯实工作基础,也要着眼今后专业发展方向和总体工作目标,实现短期目标和中长期目标的统一。
(三)做好防护措施在开展培训过程中,要严格按照疫情防控期间会议管理“十严格”的各项要求,做好会议组织安排、应急管理、疾病预防、卫生消杀等工作。
最新新冠知识讲座心得体会如何写七
新冠肺炎疫情发生以来,xx县严格按照中央和省、市部署,在县委、县政府的坚强领导下,经过全县上下艰苦努力,疫情防控工作取得了阶段性成效。截至目前,全县连续78天无新增确诊和疑似病例,5名确诊患者已全部治愈出院。具体工作开展情况汇报如下:
一、加强组织领导。一是快速积极应对。面对疫情防控的严峻形势,县委、县政府高度重视,迅速行动,坚决扛牢疫情防控政治责任。自1月20日以来,先后召开全县疫情防控工作会议、县委常委扩大会、专题调度会、现场办公会等会议,及时传达学习上级精神要求,调度分析全县防控形势,部署防控工作任务,全力以赴打赢疫情防控阻击战。二是成立专门机构。第一时间启动战时工作机制,成立由县委书记xx同志任组长的疫情处置领导小组(指挥部),后续随着形势发展,多次调整加强领导小组力量,成立由县委书记xx同志和县委副书记、县政府代县长xx军同志任双组长,县委副书记xx同志、常务副县长xx同志、县委办公室主任xx波同志、宣传部长xx同志、副县长xx同志、副县长xx同志、副县长兼公安局长xx同志任副组长,下设综合协调、疫情防治、交通联防等10个工作组,各级党政班子负责同志一律取消休假,全部到岗到位,扎实开展疫情防控工作。2月9日,按照省市要求,及时调整工作力量,实行分线作战,由xx同志负责疫情防控,xx同志负责经济运行,统筹抓好全县疫情防控和经济运行工作。
二、健全工作机制。一是完善防控政策体系。先后转发省市指挥部文件806份,下达指挥部指令5个,出台《xx县疫情防控处置工作预案》《关于落实加强新冠肺炎疫情防控工作“17条措施”的实施方案》《关于做好全县工业企业复工复产工作的通知》等文件180份,精准指导各乡镇、单位抓好疫情防控工作。二是落实集中办公制度。在县卫生健康局设立指挥部办公室,组长坚持每天到指挥部现场办公,副组长坐镇指挥,各工作组集中办公,及时梳理汇总信息,调度研究工作推进情况。三是强化工作督导。制定下发《关于加强疫情防控工作督导检查的通知》,成立15个督导组,由县级干部带队,深入镇村现场督导人员排查、村居防控、隔离措施落实、复工复产等工作。同时,积极与市督导组对接,对督导反馈问题,逐一落实整改,确保防控工作精准推进。四是严格监督问责。县纪委监委、县委组织部成立6个巡察暗访组,直插一线开展检查,督促指导乡镇党委主动履行全面从严治党主体责任,查处疫情防控工作中作风不严不实、防控不力等问题29起67人,其中给予诫勉谈话21人、通报批评42人、批评教育4人。
三、严防疫情输入。一是加强环郯防控圈管控。自1月23日起,抽调公安、交通、综合执法、卫健等7个单位人员,在火车站、高速路口、国省干线等设置卡点12处,全面排查入城人员,累计检查车辆14.4万台次,劝返外地车辆1.5万台次,人员体温测量22.4万人次。直至3月3日,我县被确定为低风险地区,临时防疫站点全部撤销。二是全面开展人员排查。在城区范围内,发挥30个网格的动员能力,集中开展网格化、地毯式排查;在乡镇范围内,严格落实属地管理责任,由社区、村居对辖区内所有居民进行摸排。严格执行“日报告”“零报告”制度,并将排查数据与公安部门推送信息逐一进行比对,确保排查数据质量。截至目前,全县累计摸排湖北来郯人员3567人,其中武汉来郯人员2030人。三是严防新输入。按照分区分级精准防控要求,先后下发《关于进一步做好省外、省内市外来人登记上报的通知》《关于进一步排查摸底防止疫情输入工作的通知》,从严排查省外、境外来人。自2月12日以来,累计排查境外来人198人,3月25日、4月8日湖北武汉解封后,累计排查湖北来郯483人,武汉来郯185人,并全部按照要求落实了管控措施。
四、严防疫情扩散。一是加强社会面管控。发布县指挥部1号令,加强公共场所管理,明确非必要经营性场所一律暂停营业。社区、小区全部实行封闭式管理,严控外来人员进入,引导居民少出门、不出门。同时,严格按照省市要求,除涉及疫情防控必需、保障城市运行必需、群众生活必需及其他涉及重要国计民生的相关企业以外,明确各类企业不得早于2月9日24时前复工。2月10日后,对复工复产企业,严格落实防控机制、员工排查、设施物资、内部管理“四个到位”要求,有序推进企业复工复产。二是严格落实隔离措施。对排查出的人员,严格落实居家隔离措施,认真执行“门前警示、隔离教育、生活保障、问题报告、一个专班”的“4+1”管控措施和“8个必须、4个不准”要求。对确诊和疑似病例的密切接触者,严格落实集中隔离措施,共征用5家宾馆作为集中隔离点,累计集中隔离458人。同时,严格执行“四个一律”要求,即对阳性病例一律按确诊病例对待,对所有密切接触者一律采样检测,对所有管控的武汉人员一律核酸检测,对所有发热病人一律免费ct筛查。目前,全县累计核酸检测5360份,免费ct筛查349人。三是加强特殊场所管控。盯紧盯牢全县看守所、养老机构、精神病院、特教学校、康复中心等特殊场所,从严进行管控,坚决落实封闭管理、通风消杀、核酸检测等措施,目前已累计核酸检测607人,无异常情况。
五、全面集中救治。一是加强能力建设。明确县第一人民医院作为定点救治医院,迅速成立医疗救治专家组,组建3支医疗救治梯队,对发热病人集中筛查救治。同时,积极改造隔离病区,加快推进原县中医院病房楼改造和负压病房建设,提升救治能力,目前县医院共设置感染病房10间、留观病房2间,改造备用原中医院感染病房10间。二是优化就诊流程。在全县范围内发布《就诊告知书》,引导患者合理有序就诊,减少交叉感染,降低院内感染发生率,坚决防止疫情扩散蔓延。居家隔离人员有就诊需求的,一律由包保责任人联系120救护车转至县第一人民医院就诊,严禁自行前往。截至目前,县医院发热门诊共接诊1464人次,其中接诊湖北方向发热病人122人次,累计住院留观59人。三是严格救治标准。严格按照集中患者、集中专家、集中资源、集中救治的原则,对照《新型冠状病毒肺炎诊疗方案》,对确诊和疑似病例进行治疗,县医院共收治确诊病例3例,治愈出院1例,另外2例已按照要求转至市人民医院东医疗区进行集中救治,现已治愈出院。同时,县第一人民医院抽调3名医护人员参加市第三批援鄂医疗队,赴湖北武汉支援疫情防控工作。
六、加快经济运行。一是坚持高位推动。成立了县委经济运行应急保障指挥部,由王立军同志任指挥长,苗运全、孙静波、郝玉芳、李晓法、王俊杰、张学超、周振、盛曙光任副指挥长,相关部门主要负责同志任成员,负责及时监测分析、有效应对疫情防控期间经济运行中存在的困难问题,最大限度降低疫情对我县经济的影响。指挥部下设综合协调、投资运行、经济运行等9个工作组,分线落实指挥部各项工作部署。二是推动企业复工复产。全面摸排工业企业情况,找出制约因素,逐一登记造册,尽快推动复工。目前,全县88家规上工业企业已全部复工,累计返岗12577人,占全部用工总数的93%;485家规模以下企业,已复工481家,复工率99.2%。三是加快重点项目建设。8个省市重大项目已全部复开工,今年完成投资6900万元。对全县重点项目,按照“三个优先”的原则,分批次组织复工,确保有序推进。目前,117个县级重点项目中,已复开工74个。四是落实工作帮扶机制。按照包得住、管得好的原则,明确了县级干部包保分工,共安排33名县级干部包保88家规模以上工业企业,30名县级干部包保117个重点项目。对485家规下企业,由乡镇对每个企业安排1名科级干部帮包,促进了属地责任落实。同时,坚持专班靠上、一企一策、驻厂员蹲点服务,一线督促、一线解决问题,推动企业有序复工复产。
七、保障学校复学。一是建立县级领导复学包保制度。县委书记、县政府代县长亲自挂帅,对县内6所高中学校进行开学前到校督导检查,开学当天进行现场指导,开学后加强学校管理。二是落实百分之百血清抗体检测。由卫生健康局组织40名医护人员,按照“检测一个学校,开学一个学校”的要求,对所有开学复课学校返校师生和员工全部进行血清抗体检测,共检测5618人,均为阴性。三是压实驻校指导工作组职责。由教育、卫健、公安、交通、市场监管等部门选派专业人员组成驻校指导工作组,指导学校做好校园疫情防控、食品安全管理、校园及周边治安、交通秩序维护、开学复课等工作。卫健、市场监管部门进驻12名工作人员,参与学校封闭管理。四是切实加强学校封闭管理。各学校实行全封闭管理,所有人员只出不进,强化学校门卫和值班人员配备,签订责任书,学校封闭后禁止外人进入,确保封闭管理期间的学校管理规范、有序。
八、强化工作保障。一是加大投入力度。县财政累计拨付专项资金1944.15万元,其中,按照居家隔离人员1500元/人的标准,拨付乡镇专项资金335万元;拨付应急保障组400万元,用于防疫物资采购;拨付指挥部1209.15万元,用于医疗设备购置、人员救治、隔离管理、临时补助等方面。县慈善总会共接收社会捐款419.391万元,目前已支出490.851万元,其中定向捐赠支出157.36万元。二是加强防疫物资保障。积极争取上级调配指标,全力拓宽购买渠道,合理统筹调配,优先保障紧缺医疗物资供应。截至目前,已累计筹集一次性口罩115万余万个、护目镜2800副、防护服2600余套,有效缓解了防疫工作需求。三是加强生活物资供应。实时监测了解生活物资的市场供应和价格情况,并及时公布相关信息,引导群众理性消费。加大市场监管力度,严查严处囤积居奇、哄抬物价等违法行为,共立案查处54家、罚款52.2万元,全县消费市场总体稳定。四是加强舆论宣传引导。始终保持正面宣传强大态势,积极挖掘宣传疫情防控中涌现的先进典型、感人事迹。推动网上网下联动,采取短信、微信、广播喇叭、悬挂标语等形式,大力宣传疫情防控知识,提高群众健康意识和自我防护能力。守牢舆情阵地,坚持抓早抓小,严查造谣传谣行为,落查网民15人、批评教育13人、行政拘留2人,保持了正确舆论导向。
虽然我县疫情防控形势持续向好,但要清醒的认识到当前国际疫情持续蔓延,湖北、武汉等疫情中、高风险地区输入人员不断增加,加上全面复工复产复学,疫情再次传入并引起新一轮传播扩散的风险仍然存在,巩固疫情防控成果,“外防输入、内防反弹”的任务十分繁重。
下一步,我们将深入贯彻习近平总书记系列重要指示精神,全面落实省、市疫情处置领导小组文件要求和会议部署,进一步完善“外防输入、内防反弹”各项措施,抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作,不断巩固全县疫情持续向好形势。一要从严“外防输入”、“内防反弹”。严格落实村居小区、火车站、汽车站、高速路口、集中服务点的防控管理措施,坚决防止疫情反弹。二要加强核酸检测。5月底前,县级疾控中心建成二级实验室,二级以上综合医院进行改造,在短时间内形成核酸检测能力,扩大检测范围,做到重点人群“应检尽检”、重点行业“适时抽检”、一般人群“愿检尽检”。三要加强发热门诊管理。规范设置发热门诊,严格就诊流程,严防院内感染,守住不发生医护人员感染的底线。四要加快推行电子健康通行码使用。深化宣传动员,尽快提高通行码的知晓率和申领率、查验率。五要加强重点场所防控。对学校、商超、监所、精神病院、养老机构等人员聚集场所采取常态化防控措施,指导重点人群做好个人防护,严防聚集风险。六要统筹推进复工复产复学疫情防控工作。在人员管控、健康码互认等方面做到政策统一、标准一致,指导各企事业单位在做好疫情防控工作的前提下,加快复工复产复学进度。六要加强宣传教育。深入普及防控知识,弘扬正面典型,增强群众抗疫凝聚力。
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