最新小学做饺子心得体会三年级实用(优质19篇)

心得体会是一个深入思考和自我探索的过程，通过总结和梳理，我们可以对自己的所思所想有一个更清晰的认识。写下心得体会也是对自己过去经验的一种回顾和整理，让我们更好地认识自己。写心得体会时，要注意区分事实和个人见解，做到客观公正。以下是一些写心得体会的范文，供大家参考学习。

小学做饺子心得体会三年级实用篇一

春节是中国最重要的传统节日，也是家庭团聚、亲朋好友相聚的时刻。而在这个特殊的节日里，我们三年级的小学生们有了一次难得的机会，那就是包饺子。我想，无论是对于我们小学生还是对于家长们来说，这是一次难忘而有意义的经历。下面我将分五个方面来谈一下我在包饺子活动中的心得体会。

首先，包饺子让我感受到了家庭和睦的温馨氛围。在平日里，父母总是忙于工作，很少有时间和我们一起做些事情。可是在包饺子的活动中，我看到了爸爸妈妈的那份欢乐和放松，他们像朋友一样与我交流、嬉戏，我们大家一起忙碌着包饺子，笑声不断。这些宝贵的时刻让我感受到了家庭的和睦和温暖。

其次，包饺子锻炼了我的动手能力和协作能力。包饺子需要讲究速度和技巧，只有快速而准确地包好饺子，才能保证饺子味道的好。跟爸爸妈妈一起动手包饺子，我学会了如何包饺子的技巧和方法，也明白了饺子皮的用料和搭配。同时，我们还要合作默契地分工合作，一个包饺子，一个拿馅料，一个包口子，大家分工明确，齐心协力地完成一道道饺子。

再次，包饺子让我感受到了传统文化的魅力。饺子是中国特有的美食，家家户户在春节期间都会包饺子，象征着团圆和幸福。包饺子是中华传统文化的一部分，通过这个活动，我对传统文化有了更深的了解。我明白了饺子的寓意，也学到了包饺子的要领。这种传统文化的传承与发扬，对我们培养中华民族的自尊心和自豪感具有重要意义。

此外，包饺子也让我体验到了美食带来的快乐。吃是人们生活中最重要的事情之一，而美食更是让人们心生欢喜的事物。包饺子，是为了美味而努力的过程。当我一个个包好的饺子被水煮之后，那饱满的形状和诱人的馅料，让我胃口大开。每品尝一个饺子，我都能感受到幸福和满足。通过全家人的共同制作和共同享用，让我们彼此更加亲近，幸福感也得到了提升。

最后，包饺子不仅让我学到了技巧，还培养了我对工作的责任感。在饺子制作的过程中，我明白了每一道工序的重要性，明白了每一个细节的关键性。如果丢三落四，会导致饺子过大或者过小，影响口感的好坏。因此，我在饺子制作过程中，学会了认真细致，对每一个饺子都做到精益求精的态度。这种责任感让我在以后的学习和生活中也能更好地付诸行动，做到认真负责。

综上所述，三年级的春节包饺子活动对我来说是一次有意义的经历。这次活动不仅让我感受到了家庭的温馨和和睦，锻炼了我的动手能力和协作能力，让我了解了传统文化和美食的魅力，培养了我对工作的责任感。通过包饺子，不仅仅是解决了吃的问题，更是让我们在品尝美食的同时，体会到了家庭和谐的氛围，增进了家人之间的感情。我们的饺子不仅是食物，更是一份对家庭、对这个传统节日的祝福。

小学做饺子心得体会三年级实用篇二

记得四年级上册的一个星期三，老师让我们议论星期五搞什么活动。经过投票选定，最后得出的结论是：包饺子。

星期五到了，我们包了许多姿态不同、形状不同的饺子。有波饺、有元宝饺……我们先把饺子皮放在手上，再放一些肉。如果你想放一些料也可以，可以放糖、花生、枣、栗子等食品。吃到糖的人，来年日子更甜美；吃到花生的人健康长寿；吃到枣和栗子早生贵子。

听说，吃饺子还有来历呢！相传东汉末年，“医圣”张仲景曾任长沙太守，后辞官回乡。正好赶上冬至这一天，他看见南洋的百姓饥寒交迫两只耳朵冻伤，当时伤寒流行，病死的人很多。张仲景总结了300余年的临床实践，便在当地搭了个医棚，支起一面大锅，煎熬羊肉、辣椒和驱寒提热的药材，用面皮包成耳朵的形状，煮熟后连汤带食赠送给百姓，百姓从冬至吃到除夕抵御了伤寒，治好了冻耳。从此乡里人与后人就模仿制作，称之为“饺耳”“饺子”，也有些地方逞为“扁食”或“烫面饺”。这就是饺子的来历。

小学做饺子心得体会三年级实用篇三

第一段：引言（200字）。

春节是中国人最重要的传统节日之一，家家户户在这个特殊的时刻都会举家团聚，共度欢乐时光。今年，我有幸在三年级的时候参与了家人包饺子的活动，亲身体验了春节包饺子的乐趣。通过这次经历，我获得了很多宝贵的心得体会。

第二段：赛前准备（200字）。

包饺子前的准备工作是非常重要的，它需要我们细致耐心和团队合作。首先，我们要将饺子馅料制作好，我和小伙伴一起揉面、切菜，调料和肉馅混合在一起。揉面的时候，我们要使劲用力，揉出一个柔软而有弹性的面团。切菜时，我们要小心谨慎，以免切伤自己。在这个过程中，我们大家互相帮助，相互配合，感受到了团队的力量。

第三段：包饺子过程（200字）。

包饺子的过程是有趣又充满挑战的。我们将面团擀成薄饺子皮，然后将馅料包进饺子皮里，再用手指按压边缘将其封口。封好的饺子要注意形状要美观，不论是金钱形、圆形还是唇印形的饺子，都能给人带来欢乐。虽然包饺子过程中有时会出现馅料溢出的情况，但我们乐在其中，相互鼓励，不断尝试，直到包出了漂亮又符合规定的饺子。

第四段：共享美食（200字）。

包饺子之后，饺子进入了沸水中煮熟。煮饺子的时间并不长，但在这段时间里，我们一直闻着香气和心情等待。饺子煮好之后，我们搬到了一张大桌子前，团圆饭开始了。家人们欢聚一堂，有说有笑，品尝着我们自己包的饺子。虽然纷杂的口味中有好吃的、一般的，甚至有点咸的，但这些并不重要，重要的是我们用心制作的饺子，代表了家人的情谊和祝福。

第五段：收获与感悟（200字）。

通过这次包饺子的活动，我不仅学会了一种手工制作的技能，还感受到了家庭的温暖和团队合作的重要性。在这个过程中，我和家人之间的默契和亲密度得到了增强。我明白，春节包饺子不仅只是一种传统习俗，更是我们传承文化的重要方式之一。在今后的岁月里，我会继续坚持这一传统，用我的双手，向家人和朋友传递这份快乐和温暖。

总结（100字）。

春节包饺子是我三年级时的一次难忘经历，它让我感受到了家人的爱、团队合作的重要性以及传统文化的魅力。通过包饺子，我不仅学习到了一项实用的技能，还培养了我与家人之间的感情。这次经历使我更加珍惜和理解家庭的温暖，也让我更懂得传统文化的意义和价值。

小学做饺子心得体会三年级实用篇四

今天，我们家包饺子。这是我第一次包饺子，爸爸说：“莹莹，你包的可没有我快。”我说：“说不定我比你包的好呢。”

我们开始包饺子了。我拿着圆圆的雪白的饺子皮，学妈妈的样，夹一筷子肉馅放在饺子皮上，然后把饺子皮对折，两头一捏，啊，一个饺子做成了！我的第一个饺子做的象把扇子，立不起来，只能平躺在盘子里。包了两个后，我的饺子也能象小船一样，立在盘子里了。

今天，我包了10个饺子，爸爸包了15个，妈妈包了30个。大家包的都比我好，我要向他们学习。

我想，今天的饺子肯定很好吃，因为这是我们劳动的果实。

小学做饺子心得体会三年级实用篇五

第一段：引言（100字）。

小学时光如白驹过隙，转眼间已经读到了三年级。在这个年级里，我不仅学习了许多知识，还学会了更多实用的生活技能。其中，最令我难忘的就是在学校食堂参与制作饺子的机会。通过这个活动，我学到了很多，也收获了许多，下面是我对于小学做饺子的心得和体会。

第二段：准备工作（200字）。

做饺子前，首先我们需要准备好食材。老师提前准备好了面粉、馅料和调料，我们只需要带上一个擀面杖和一个饺子皮模具就可以了。其实，准备工作看似简单，但是这个过程中培养了我们的集中注意力和细致观察力。例如，老师要求我们要按比例加入面粉和水，调配出柔软的面团；还有，我们需要掌握好面团的揉捏程度，达到面筋发韧的效果。这些都需要仔细地观察和调整，只有这样才能做出好吃的饺子皮。

第三段：动手制作（300字）。

准备工作做好后，我们开始进入做饺子的核心环节——动手制作。这个过程需要我们动手实践，培养我们的动手能力和耐心。首先，我们需要将面团擀开成薄片，然后用饺子皮模具将面片切成圆形。接下来，就是包馅的环节了，我们需要将馅料放在饺子皮中间，并将饺子皮对折，然后按照饺子皮的边缘一点点捏紧。这个过程看似简单，但需要我们保持手部灵活和细致的操作，才能包出饱满的饺子。此外，还要注意封口的紧密度，否则会导致饺子煮熟时破裂。

第四段：品尝美食（300字）。

经过辛勤努力，我们终于做好了一盘盘美味的饺子。坐在教室里，我们迫不及待地品尝着自己动手制作的美食。那种饺子皮咬上去的QQ感觉，让人忍不住流口水；那种满口的肉馅的鲜美，让人大呼过瘾。每一颗饺子都代表着我们的心血和付出，每一口都尝出了我们团结努力的味道。在品尝美食的过程中，我们也互相分享着心得体会和成功的喜悦，增进了彼此之间的友谊。

第五段：总结反思（200字）。

通过这次小学做饺子的活动，我体会到了许多。首先，我学会了团队合作的重要性，只有通过大家努力配合，才能完成一个完美的饺子制作。其次，我明白了实践是检验真理的唯一标准，通过动手制作的过程，我更深刻地理解了饺子制作的技巧。最后，我发现做饺子不仅是一种技能，更是一种对食物的敬畏和对生活的热爱。通过亲手制作食物，我更能体会到食物的来之不易和珍贵。这次小学做饺子的经历，让我收获知识和快乐，也让我明白了做饭的艰辛和快乐。

总结：通过小学做饺子的心得体会，我们不仅学到了制作饺子的技巧，更培养了动手能力、观察能力和团队合作精神。在不断尝试和实践中，我们享受到了制作美食的快乐，也更加珍惜食物的来之不易。希望将来我们能够继续拥有更多精彩的实践活动，让我们的小学时光更加丰富多彩！

小学做饺子心得体会三年级实用篇六

我们买了饺子皮，妈妈准备好了陷阱。一切都准备好了，所以我们开始打包。我从妈妈的样子学来的，拿了一张薄薄的饺子皮，放在我的手上。我用筷子夹起一点肉，放在饺子皮中间。然后我把鱼皮对折，但水槽实际上是从两边伸出来的。我不得不把水槽挑出来，里面的填充物看不出来。我使劲揉饺子皮，啊！饺子皮被我压碎了，红肉从饺子皮里出来了。他们似乎调皮地说：“哈哈！孩子们，你们救不了我！

妈妈笑着说：“儿子，包饺子不能太硬！失败是成功之母。来吧！我不气馁，继续打包，这次我轻轻地手放在一起，饺子皮贴了起来。然后我用筷子在皮肤上蘸了点水。然后我又捏了一下，一个饺子诞生了。虽然嘴巴有点歪，但还是很可爱。接下来，我一个接一个地打包。我打包的越漂亮，我打包的就越漂亮。

最后，饺子包好了。看着桌子上一排排整齐的饺子，他们都一个接一个地嘲笑我们。我和妈妈高兴地笑了。

除夕三十，我们全家去奶奶家欢度新年。

小学做饺子心得体会三年级实用篇七

我和爸爸母亲哥哥回到了老家，包饺子的时候，我也加入了包饺子工作。

这是我第一次包真正的饺子，心里有种说不出的喜悦。母亲用板子压面团，在上面撒些面粉，压成扁圆形状就行了，我负责包糖饺子，首先，拿一个扁圆形的面皮，然后用小勺挖一些糖包在面皮里，最后使劲捏边缘，捏到不漏馅儿为止。奶奶看着我一脸满头大汗的样子，无情的说：“不要在糟蹋这些面了，一边儿玩儿去。”我不甘心，继续包，我留意观察了奶奶包饺子的方法，她包的和我包的有所不同，她包的是花型的，把边折成和花儿一样的形状，美极了。

母亲看了我包的饺子，满怀欣喜地说：“嘿，第一次包包的还不错嘛！”我开心地笑了。

要吃饭了，我急忙跑向餐桌，看着这一碗一碗香喷喷的饺子，我忍不住流下了口水，吃一口，觉得自己做的是多么的好吃。

经过那次包饺子，我明白了一个道理：自己动手丰衣足食！

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小学做饺子心得体会三年级实用篇八

是我第一次包真正的饺子，心里有种说不出的喜悦。妈妈用板子压面团，在上面撒些面粉，压成扁圆形状就行了，我负责包糖饺子，首先，拿一个扁圆形的面皮，然后用小勺挖一些糖包在面皮里，最后使劲捏边缘，捏到不漏馅儿为止。奶奶看着我一脸满头大汗的样子，无情的说：“不要在糟蹋这些面了，一边儿玩儿去。”

我不甘心，继续包，我留意观察了奶奶包饺子的方法，她包的和我包的有所不同，她包的是花型的，把边折成和花儿一样的形状，美极了。

妈妈看了我包的饺子，满怀欣喜地说：“嘿，第一次包包的还不错嘛！”我开心地笑了。

要吃饭了，我急忙跑向餐桌，看着这一碗一碗香喷喷的饺子，我忍不住流下了口水，吃一口，觉得自己做的是多么的好吃。

经过那次包饺子，我明白了一个道理：自己动手丰衣足食！

小学做饺子心得体会三年级实用篇九

一提起包饺子我就两手发痒，因为我可是“名副其实”的包饺子高手呢！可是想想开始学包饺子的过程，唉！我真是吃尽了苦头啊！

在一个星期天的上午，姥姥要包饺子吃了，我一听立刻来了精神，因为我是一个包饺子的“生手”，正想借这机会学学包饺子。

我先把面团使劲一揉，结果把厨房给“美容”了——厨房里到处都是白面，同时也弄了我一脸，照镜子一看，我像个大花猫似的，我赶忙把厨房收拾好，把脸也洗了洗。这时姥姥在外面不耐烦地催：“都这么长时间了，你怎么还没包好？包了几个了？”我一听就有一肚子委屈，不满意的小声嘀咕：“这姥姥也真是的，难道他不知道我是包饺子的‘初学者’吗？”说完后把被我揉成一条面包似的面团又揉了几下，然后把“面包”揪成几个小团，再用手把面团逐个拍扁，这是姥姥又开始不放心地嘱咐了：“要把饺子皮弄得不大不小才行。”唉！不就这点小事吗，我又不是一两岁小孩儿吗。想着就拿起了擀面杖。只听我“哎呦”一声——擀面杖砸到了我的手。我没好气的继续擀起了面团。我把擀面杖往面团上一放，向前一下，向后一下，经过了与面图案的几次“周旋”，终于把“成堆”的面团擀成了一些扁扁的饺子皮。

呼！终于擀完了！我长出了一口气。这时姥姥进来了，看到我把厨房弄成了这幅“模样”，不由地皱了皱眉头，说：“我来给你做个示范吧！”说着，拿起了一片饺子皮，把事先弄好的饺子馅儿往饺子皮里一放，再捏住饺子的两端，往中间一捏，一个饺子就摆在了面板上。我半信半疑的问：“就这么简单？”姥姥点点头。我拿起一片饺子皮，夹起了一团馅儿，没看多少就向上一放，掐住饺子皮一捏，这样一个饺子就“降生”了，我又长出了一口气。可再定睛一看，天哪！这个饺子也太——太瘦了吧，那样子简直难看极了……姥姥一看也差点笑出声来，不住安慰我：“没事的，下回把馅儿放多点就好了。”我也不住安慰自己。我又拿了一片饺子皮，用筷子夹了很大一块馅儿，往上就放，谁知捏出来的是个“胖子”，不一会儿饺子馅儿就挤了出来，皮儿也破了。这两个饺子与姥姥包得那个“身材适中”的饺子相比就逊色三分了。没办法，我硬着头皮继续向姥姥请教，姥姥就手把手地拿起了一片饺子皮，放了一些馅儿后一捏，一个完美无缺的饺子就做出来了。我一看会茅塞顿开，终于包出了我心目中那“最美、最合适”的饺子。渐渐地，面板上的饺子越来越多了。

姥姥把饺子一个个放进了刚烧开水的锅里，不一会儿，那些活泼的“小精灵”就煮熟了。

吃着香甜可口的饺子，我的心里美滋滋的，比吃了蜜还甜，因为我终于学会了包饺子这项“绝技”了。如果你能来我家做客，没准儿我还会亲自“下厨”，做一顿“饺子大餐”给你吃呢！

小学做饺子心得体会三年级实用篇十

前几天去外婆家玩，妹妹看见我们开心的像一朵花，外婆说；你来了啊，我们等你包饺子呢。这时我想起了一件让我开心的事。

那天我去哥哥家玩，大家都在，奶奶拿出了饺子皮，然后我们开始包饺子，我在一个小婉里放了一些水，母亲拿出了几个大盘子用来放饺子，还拿了一些面粉散在盘子里为了饺子不粘住了用的都准备好了。我开始包第一个饺子的时候水从里一滴一滴的流出来，我没有放弃，第二我包着包着突然饺子皮破了，我还是不放弃做了一个又一个，终于我做一个没有第水和破皮的，我太高兴了。但母亲说；‘饺子一定要能立起来。’我看一下母亲做的饺子真的都能立起来。母亲说；你在做几个说不定就能立起来。

母亲的.话让我有信心，母亲在旁边给我一边加油，一边教我这么包，终于我好了一个可以立起来的饺子了。

只要想起这件事我就很开心。

小学做饺子心得体会三年级实用篇十一

饺子，作为中国传统的美食之一，是我国家宴、祭祀等重要场合不可缺少的食物之一。在小学的三年级，我们班级进行了一次小学做饺子活动，让我们学会了如何制作饺子，也让我们品尝到了自己亲手制作的美味。通过这次活动，我不仅学到了做饺子的技巧，还收获了很多体会。

第一段：准备工作。

在做饺子前，我们首先要准备好各种材料。我们学校给每个班级提供了面粉、肉馅、蔬菜等食材，并配备了必要的炉灶、锅具等。老师告诉我们，要先将面粉放在容器里，顺时针搅拌，搅拌均匀后，再加入适量的水，搅拌成面团。然后，我们将面团揉搓成条状，切成小块，用擀面杖擀成薄饺皮。肉馅和蔬菜馅也是提前准备好的，我们只需将馅料放在饺皮上，然后将饺子包起来即可。

第二段：动手制作。

当我们准备好各种材料后，我们就可以动手制作了。每个同学拿起擀面杖，使劲地将面团擀成薄饺皮，然后将馅料填入饺皮中。这是一个需要技巧的过程，我们要掌握好馅料的用量和包饺子的方法，以免饺子煮熟后散开。一开始，我们的饺子形状并不太好看，但是经过多次练习，我们逐渐掌握了技巧，包出了一个个外形规整的饺子。

第三段：煮饺子。

包好饺子后，我们需要将饺子放入锅里煮熟。老师提醒我们，要先把锅加热，放入适量的水，水开后，将饺子放入锅中，再煮5分钟左右，直到饺子浮起来为止。这个过程需要我们掌握好火候，以免饺子粘在一起或者煮得过生。当锅里冒出饺子的香味时，我们知道饺子已经煮好了。

第四段：品尝美食。

煮好的饺子用漏网捞出来，装在盘子里，洒上点葱花和香油，再加上我们特制的酱料，饺子香气扑鼻，美味无比。我们班所有同学坐在一起，大家一口一个地品尝着自己亲手制作的饺子，个个都称赞自己的饺子包得好吃。这种亲手制作的美食更能增加我们的食欲和对劳动的理解。

第五段：收获与体会。

通过这次小学做饺子活动，我学会了如何制作饺子，并且体会到了劳动的乐趣。在制作饺子的过程中，我发现自己需要动脑筋，运用自己的想象力和动手能力。同时，我还学会了与同学们合作，共同完成一个任务。不仅如此，通过品尝自己亲手制作的饺子，我更加懂得了劳动的价值，珍惜了家人为我们做饭所付出的努力。

总结：

小学做饺子是一次充满意义的活动，我们通过这次活动学到了制作饺子的技巧，体会到了劳动的快乐，并收获了满满的成就感。希望以后我们能多参与这样的活动，锻炼自己的动手能力和合作能力，感受劳动的乐趣。

小学做饺子心得体会三年级实用篇十二

过年了，我家乡有一风俗——包饺子，吃饺子，今天，我们一家人就自己动手包饺子，并品尝自己包的饺子。

包饺子需准备的是：肉馅饺子皮一小杯水。母亲先把准备好的肉切成小块，再由小块切成丝，然后再把肉丝剁几下，最后加上盐味精酱油等调料后搅拌均匀，肉馅就算做好了。取一张饺子皮并放入馅料，用手沾一点水，沾在皮最外圈，将右端边角捏住，右手拇指向外轻推内侧皮，食指将外侧皮形成褶折，右手拇指将褶折捏紧，这样饺子就做好了。我们每个人都做了几个，唉，还是女生比较适合做家庭主妇——看，我和母亲报的饺子真谓是像模像样的，仿佛是个小月牙。再看，这父子俩，一个饺子包的像小笼包，一个饺子包的“皮开肉绽”，一点都不像样。包好了饺子，母亲就把包好的饺子放在锅里蒸。在饺子煮的时候，我们商议好了，自己吃自己包的`饺子。饺子蒸熟了，母亲一打开锅盖，肉馅的香味扑鼻而来，开始品尝了，不知道为什么，不管是包得像月牙的饺子，还是包得“皮开肉绽”的饺子，味道还是那样香美。

小学做饺子心得体会三年级实用篇十三

人生总会有第一次，第一次骑自行车、第一次打扫卫生、第一次做饭……在我看来，我最记忆犹新的是第一次包饺子。

那是我5岁时发生的一件事。那天正是除夕夜，妈妈把精心配制的馅料拿出来，然后拿来饺子皮，大伙围在一起，准备包饺子，而对于我这个什么都不会的小孩子，妈妈说：“你就去看电视吧，你喜欢看的动画片开始了，等我们包好了，就叫你。”那时候，我个性十分倔强，别人不让我干，我偏要干。我说：“我也要包饺子。”妈妈带着嘲讽的语气说：“小小年纪，就要包饺子，等一下饺子被你弄得一塌糊涂怎么办，你还是别来帮了，尽帮倒忙。”“你怎么知道我包不好饺子，我就要学！哼！”爸爸在一旁看不下去了，说：“好了好了，你过来，我教你。”我顿时欣喜若狂，终于可以包饺子了。

爸爸把一张饺子皮放到手里，给我做示范：首先，把馅放在饺子皮的中央，然后把饺子皮捏紧，别让它破了，破了里面的就都出来了。“哦，知道了。”我一把夺回饺子皮，把里面的馅料倒出了一半，然后把饺子皮撕下了半张……“你干什么呢，好好地饺子皮被你弄成这个样子，快去看电视，别来这帮倒忙……”妈妈在一旁嚷嚷着。我说：“你不懂，等一下就知道了。”我把饺子皮用水浸湿，等它像橡皮泥似的时候，我把馅倒进里面，然后拼命地捏。不一会，一只状如小狗但又不像小狗的“怪物”出现在我的面前。妈妈说：“这就是你的成品啊，看看，像什么样子，等一下你吃，我们可不会吃。”“我吃就我吃，不会毒死人就行。”“顿时，响起了一片哄笑声。

我又拿起一块饺子皮，在水里浸泡了一下，然后把馅倒进去又像捏橡皮泥似的捏啊捏，这次，不是小狗，是一只大白兔，而且里面的肉都出来了，第三次，我总结经验，先把饺子皮做好形状，然后再留一个小洞，把馅倒进去，又找来了芝麻和花生，当嘴巴和眼睛，这次被我做得惟妙惟肖，是一只小猫！在那呆板又千篇一律的饺子中，我做的“动物饺子”十分显眼。

就在我做第10个的时候，爸爸妈妈他们都已经完工了，只剩下我一个，在仓促中，我又做了一只小瓢虫。完工，就等出炉啦！

大约等了10分钟，一炉热气腾腾的饺子就出炉了。我迫不及待得凑上前去，想看看我的“动物饺子”哇，一个个在发光似的，我马上拿来了碗，妈妈帮我配好了调料，我拿起筷子，一下子就把那10只饺子一扫而光，不到5分钟，我就把那10只饺子全吃完了。那天晚上我胃口大开，一下子吃了20只饺子，从此以后，饺子变成了我最喜爱的美食。

第一次做饺子，虽然不是很成功，但我在从中能够体会到了快乐！

小学做饺子心得体会三年级实用篇十四

第一段：引言（100字）。

春节是中国最重要的传统节日之一，而包饺子则是春节期间最为吉利的活动之一。今年，在三年级的班级里，我们也迎来了第一次包饺子的机会。通过这次活动，我学到了很多技巧，更重要的是，我感受到了传统文化的魅力。下面，我将分享我在包饺子过程中的心得和体会。

第二段：快乐的准备和合作（200字）。

在包饺子的前期准备阶段，我们欢快地收拾、打扫教室，准备了各种包饺子的材料和工具。班主任给我们讲解了包饺子的过程和技巧，我们都迫不及待地摩拳擦掌。在包饺子的时候，我们分成小组合作，各个小组责任明确，互相帮助。我和我的小组成员有条不紊地分工合作，有的负责调制馅料，有的剁菜，有的制作皮子。虽然刚开始的时候我们有些生疏，但随着时间的推移，我们越来越熟练。在合作中，我们相互倾听，相互协作，成功地完成了任务。

第三段：专业的技巧和巧妙的手法（300字）。

在包饺子的过程中，我学到了许多专业的技巧和巧妙的手法。首先，我们需要把饺子皮包得整齐、漂亮，这需要一定的手法和技巧。我学会了用拇指和食指捏紧饺子皮的一半，然后用食指和中指捏住皮子的另一半，在这两个指间留出一点空隙，接着往饺子皮上放馅料，最后折叠成半月形。这个过程需要快速而有节奏地进行，才能保持饺子整齐、美观。其次，我们还学到了烹饪技巧。包好的饺子需要放入开水中煮熟。我们会在水里放入少许油和盐，这样煮出的饺子更加鲜嫩可口。在煮饺子的时候，我观察着水的沸腾程度，及时调节火力，确保饺子煮熟而不煮糊。通过这次包饺子的经历，我提升了自己的动手能力和动脑能力。

第四段：传统文化的魅力（300字）。

除了学到了许多技巧和手法，我还在包饺子的过程中感受到了传统文化的魅力。饺子象征着团圆和吉利，是中国春节不可缺少的传统美食。包饺子的过程仿佛在和祖辈们传承的智慧和情感相互交流。我们用双手捏制、包裹、折叠饺子，仿佛在传达对祖国、对家庭、对亲人的情感。在包饺子的闲暇之余，班主任还给我们讲述了饺子的传说故事，让我深深地感受到传统文化的博大精深。饺子的背后蕴含着智慧、美德和爱。

第五段：忍俊和满足的收获（200字）。

在包饺子的过程中，我不仅学到了技巧，体会到了传统文化，还收获到了忍俊和满足。包饺子的时候，有时我们的饺子馅儿会露出“馅娃娃”的头，不免让我们忍俊不禁。当我们看到自己包的饺子一串串整齐地码放在盘子里时，心里充满了满足的感觉。更重要的是，我们在共同努力、合作的过程中培养了自信心和团队精神。每一个参与包饺子的同学都表现出了自己的特点和能力，我们相互鼓励、相互学习。这个活动不仅增进了我们班级的集体凝聚力，也让我们更加热爱我们的传统文化。

总结：（100字）。

通过三年级春节包饺子的活动，我不仅学到了许多包饺子的技巧和专业的手法，更重要的是感受到了传统文化的魅力。包饺子的过程不仅培养了我们的动手能力和动脑能力，也增进了我们的团队精神和集体凝聚力。在以后的日子里，我会继续保持对传统文化的热爱，努力传承和弘扬中国独特的饮食文化。

小学做饺子心得体会三年级实用篇十五

今天上午，我爸爸出差回来，我作业也写完了，妈妈为了奖励我，便调了馅，我们家包饺子吃。唉！几年我们家都没有包过饺子了，今天一定要大包一次、大吃一顿。

我们三口围在餐桌旁，妈妈负责揉出一个个小面球，爸爸负责把小面球擀成饺子皮，我则负责包饺子。话说我的任务最重了，我可一定要加油呀！我先拿起一张饺子皮，；再摊开手，把饺子馅放在饺子皮中央；最后把饺子皮对折，小心翼翼的把两边捏紧，千万不能有缝隙，不然的话，饺子里的调料就会流进汤里，饺子吃起来就没有味道了。

啊！包好了。真是“马到成功”啊。第一个饺子圆圆满满的包成了，象征着这一年我会圆圆满满的度过。

这个饺子有个与众不同之处，里面没有馅，反而有一枚干干静静的硬币！对了，谁要是吃着了这枚硬币，这一年就会像硬币一样光滑，光亮。我有包了很多饺子，把饺子下进了锅里，不一会儿，饺子就出锅了，吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。

人们说包饺子可以包出好运，今天我包了饺子，包出好运了么？

小学做饺子心得体会三年级实用篇十六

在我国北方，每逢重要节日都要吃饺子，比如，过年要吃饺子、入伏要吃饺子、冬至也要吃饺子，还有“上车饺子下车面”的说法。饺子是北方民间美食，相传起源于东汉时期。在大年三十晚上吃，取“更岁交子”之意。千百年来，饺子寄托了人民很多很多美好的愿望，它象征着团圆、幸福美满。在我姥姥家，大年初一第一顿饭一定是饺子，而且姥姥会在饺子里包几枚硬币，谁吃到硬币，就意味着来年有好运。为了吃到“好运”，我们小孩总是争着往自己碗里夹饺子，每次都吃到肚子像饺子一样圆鼓鼓的，还不肯罢手！

今年春节，我也来学包饺子。妈妈早早地和好面，爸爸则叮叮当当地剁起馅儿来，然后把剁好的馅倒进一个大碗，有肉有菜，再放入各种调味料，搅拌均匀。爸爸把和好的面掰下一块，搓成长条，再用刀切成一小块一小块的。我负责把面块捏圆，再按扁。爸爸用擀面棍擀出又圆又薄的面皮。我把面皮“运”给妈妈。我看妈妈包饺子很好玩：她左手拿面皮，右手用筷子夹起一团馅儿，放到面皮上，然后将面皮合起来，沿着边捏紧，再双手轻轻一挤，挤出一个漂亮的元宝形饺子。我觉得包饺子很简单，就试了起来，我左手拿皮，右手夹馅，心里想：不就是把面皮捏在一起嘛。咦！饺子扁扁的，可能馅少了。再试一个，饺子包好后，放到面板上，一下子就爆开了，显然，馅儿太多了。我并不灰心，继续包，但和妈妈截然不同，妈妈包的饺子，两头尖尖像元宝，我包的饺子，四角尖尖像粽子！！看着我的“杰作”，我们笑得前仰后合......

终于，饺子下锅了。这时，爸爸给我出了一个谜语：“南边来了一群鹅，扑通扑通跳下河。”我已经知道答案是饺子，可我偏问：“为什么不是北边呢？”爸爸无语了，我捂着嘴偷乐。

刚下锅的饺子旋转着，时沉时浮，过了一会儿，饺子全浮上来了。又过了两三分钟，饺子变得晶莹剔透，肚子圆鼓鼓的，妈妈按了按皮，说了声：“熟了。”香喷喷的饺子上桌了，我一口气吃了二十五个，感觉超好吃，尤其是那几个“粽子”。我揉了揉肚子，想起了姥爷常说的一句话：“舒服不如躺着，好吃不过饺子！”有道理！

新的一年的第一天，就这样有滋有味的开始了。

小学做饺子心得体会三年级实用篇十七

今天，我爸爸说晚上吃蒸饺，我高兴极了，于是我就慢慢等着晚上的到来，傍晚时分，我突然冒出一个想法：我学包饺子。我对爸爸说了之后，爸爸就开始教我了。

爸爸先把饺子皮擀好，然后让我看着他怎么包饺子，只见爸爸把馅料放了一点进去，捏好口子不让馅漏出来。再把双手一合，一个饺子就包好了，我也学着爸爸的样子包，差距可就大了，爸爸包的饺子像一个胸有成竹的大将军，而我包的饺子像个瘦老头还耷拉着脑袋。我有些泄气了，我对爸爸说：“爸爸，我不学包饺子了，太难了。”爸爸严肃的对我说：“男子汉大丈夫做事不能半途而废，当初是谁闹着要学包饺子的?”我听了这话，又有了干劲，接着包，果然包的一个比一个好。

最后，爸爸从我包的饺子中挑几个“精英”进了蒸笼，饺子蒸好了，我连忙夹一个我自己包的饺子尝尝鲜，真好吃!因为这是我的劳动成果。

我按照上面的步骤包了一个，呵呵，很简单嘛，得到了妈妈的表扬我心里沾沾自喜，不过看看妈妈包的，是长得高高士兵，再看看我的是倒了的胖士兵。我像是泄了气的皮球，手像灌了铅一样抬不起来了。妈妈在一旁鼓励我。让我别泄气，多包几个就会好的。我一连包了好几个，胖士兵似乎感到了羞愧，把腰也挺得直直的了，我好开心啊.很快就包完了，妈妈把我包的饺子当做了我的营养早餐，放进了锅里，烧熟后，我吃着自己包的饺子，心里甜滋滋的，感到格外的好吃。自己动手，丰衣足食，好耶。

小学做饺子心得体会三年级实用篇十八

星期五放学后，回到家我看见外婆正在包饺子，外婆一只手拿着小竹板铲馅，另一只手拿着面皮，专管攥饺子，不但攥得快，而且饺子圆鼓鼓的。我看包饺子挺简单的，也就跟着外婆一起包起了饺子，我才没包几个，个个都露了馅。这才让我知道包饺子有多么难了，外婆说：“做什么事情都得有耐心，要善始善终，不能半途而废，另外还要认真观察，仔细揣摩，掌握技巧。这样才能学成个样子，不然就一事无成。”我听了外婆说的话，我包了几个饺子，不是歪的，就是斜的。不过，我没有灰心，我继续包。过了一会，我居然包出了几个像模像样的饺子，我有试着包了几个，嘿，一个比一个好看了！“我会包饺子了！”我高声对妈妈说着，心里开心极了。

小学做饺子心得体会三年级实用篇十九

第一段：引言（100字）。

作为小学生的我，最近在学校的一堂手工课上学会了做饺子。这是我第一次亲自动手做饺子，虽然有些紧张，但我也期待着能够在这次经历中学到新的东西。下面我将分享一下我在做饺子过程中的心得体会。

第二段：准备工作（200字）。

在做饺子之前，首先要准备好所需材料。我们需要混合面粉、猪肉和蔬菜作为馅料等。老师当然不会让我们直接拿面粉来和面，我们需要先搅拌面粉和水，揉成面团。揉面团时要用力，感受面团在手中慢慢变得柔软。然后，我们将面团擀成薄饺子皮，这需要一定的技巧。我学会了用手指从中间向边缘轻推饺子皮，使其变得均匀而薄。

第三段：包饺子（300字）。

一切准备就绪后，我开始包饺子。包饺子需要一定的技巧和耐心。首先，我们要将馅料放入饺子皮中央。接着，我们可以选择不同的方式折叠饺子皮。有的同学喜欢折成三角形，有的则喜欢折成花瓣形。我喜欢将饺子皮对折，然后从底部开始慢慢向上捏合。如果不小心捏破了饺子皮，也不用担心，可以用手指修补。包完饺子后，我会使用湿布盖在饺子上，防止饺子皮干裂。

第四段：煮饺子（300字）。

饺子包好后，就可以下锅煮了。煮饺子的时间要根据饺子的大小和口感来决定，一般是煮沸后再继续煮10分钟左右。在煮饺子的过程中，我发现在水开锅的时候，饺子会因为水的冲击而滚动。我学会了小心地搅动饺子，防止它们粘在一起。煮好的饺子会变得饱满饱满，色泽金黄。当我尝到自己亲手包的饺子时，我充满了自豪感和满足感。

第五段：心得总结（300字）。

经过这次亲手包饺子的经历，我不仅学到了制作饺子的技巧，还体会到了其中的乐趣。包饺子需要的不仅仅是技术，还需要耐心和细心。我发现，只有将心思投入到每一个细节中，才能制作出美味的饺子。做饺子的过程也让我深刻体会到团结合作的重要性，因为我们是一组一起包饺子的小伙伴，互相帮助、分享经验。最重要的是，在享用饺子的时候，我能感受到家人的温暖和幸福。做饺子对于我来说既是一种手工技能的学习，又是一种情感的沟通。

总结：

通过这次写作，我对小学生在做饺子中的体验有了更深的了解。通过准备工作、包饺子和煮饺子的过程，小学生们学到了技巧，也体会到了团结合作的重要性。同时，小学生们在做饺子的过程中不仅学到了手工技能，还收获了亲情的温暖和幸福。做饺子对于小学生来说是一次有意义的体验，对他们的成长与发展有着积极的影响。