二年级智慧故事的心得体会实用 分享二年级教育心得(五篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

描写二年级智慧故事的心得体会实用一

小树苗渐渐地长大了，变成了大树;小花儿挺直了腰板，开始绽放;小草又重生了，它放出新鲜的氧气，供人们呼吸。

冬眠的动物也结束了香甜的梦。青蛙又恢复了它的叫声，蛇飞快地出没在茂密的森林里，还有搬了家的小燕子也从南方飞回了北方。它们欢聚在一起唱唱跳跳，非常欢快!

不光天气变好了，人们的心情也发生了巨大的改变。人们背上旅行包，拿好帐篷，开始了愉快的春游。小朋友要换上薄毛衣和单裤。

春天，多么好的一个季节呀。它给世界上的生物充足的阳光，新鲜的空气。在它的衬托下，我们身边一定很美很美。我爱春天的景物，我爱春天带来的欢乐，我爱春天的一切!让它伴随着我们过好每一天吧!

春姑娘悄悄地，悄悄地来到了美丽的人间。

春天就像一个既顽皮又天真的小娃娃，东藏藏，西躲躲，好像在跟我们捉迷藏。呀!我找到了：你看那朵朵野花，争先恐后地开放，仿佛想把春天的花裙子打扮得更加美丽;小草在微风中扭着身子，顽皮的探出头，撒娇地说：“好困啊”;机灵的小燕子从南方赶来，为春天增加了许许多多的生机，它们叽叽喳喳地叫着，仿佛在告诉人们：“春天来了，春天来了!快点播种吧……”。春风仿佛像一把锋利的剪刀，在帮柳树姑娘裁剪那长长的辫子，微风一吹，柳树姑娘摇摇“辫子”，好像在说：“你看，我美不美啊?”;桃花姐姐收到了春天的“邀请卡”，马上就拿出珍藏了好久的胭脂，全部都抹在白白嫩嫩的“脸”上，把自己的脸涂得粉红粉红的。

通过这次找春天，我不仅知道春天是温暖的、引人爱的，我还知道春天是五彩缤纷的，美丽的。俗话说：“一年之计在于春”，我一定要好好学习，珍惜这美好的春光!

我喜欢春天!

寒风带走了冬天，春天来了，小草从地下探出青青的脑袋;花儿尽情地开放，微微地散发着香气，引来美丽的蝴蝶翩翩起舞，燕子也飞回来了，冬眠的青蛙苏醒了，树木抽出了枝条，长出了嫩绿的叶子。

在田野间放眼望去，一大片一大片的金黄色的油菜花，是多么像一群又一群的金黄色的蝴蝶呀!田野里的小花发出醉人的清香，花香引来了勤劳的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱，把花粉酿成最甜的蜂蜜。农民伯伯们也开始了辛勤的劳动，施肥、播种、插秧。田野里出现了一片忙碌的景象。

草地上，小朋友们兴高采烈地放风筝。一只只风筝飞上天空，顿时，天空中绽开了朵朵鲜花，美丽极了。大人们也拿着渔具到河边钓鱼，他们纹丝不动地坐在椅子上，等待着鱼儿上钩。

春天是绚丽多彩的季节，春天是生机勃勃的季节，春天是小朋友喜欢的季节，春天是令人着迷的季节。

啊!春天真美!

一夜之间，春姑娘来到了人间，她让大地换上了春装。

公园里，一派欣欣向荣的景象：晨练的人们给公园增添了许多生机。有人跑步，有人舞剑，更多的人们在打太极拳。和着轻柔的音乐，还有鸟儿欢快的歌声。

迎春花争先恐后地开放，一张张金黄色的笑脸对我们微笑，好像在告诉我们，春天来了!

湖面上的冰融化了，几只小鸭子在欢快地游来游去。

柳树姐姐摇摆着她的长发，好像在说：“我最漂亮了，谁也比不过我。”

小草偷偷从大地妈妈的怀抱钻了出来。他们吹着春风，晒着太阳，别提有多高兴了。

人们常说，夏天时绿树成荫的，秋天是果实累累的，但我更喜欢鸟语花香和桃红柳绿的春天。

描写二年级智慧故事的心得体会实用二

一、指导思想

二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量;能够进行听说读写的基本训练，提高听话、说话能力;能够使学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识，受到思想教育和美的熏陶。

二、阅读内容

延承一年级，继续以《格林童话》等“小人书”为主要读物，辅以其他刊物，包括优秀儿童读物，历史知识，自然读物等。

三、达到目标

(1)阅读浅显童话集、寓言集;

(2)诵读古诗;

(3)学会做一些填充式阅读笔记;

(4)能准备自己的“采蜜”集,学会做简单的摘抄。

(5)积累一定的成语、格言、警句，背诵古诗30篇,优秀诗文20篇(段);

(6)读完一本必读书，推荐书目等，学年阅读总量不少于3万字。

(7)完成课外语文20篇。

(一二年级新课程标准阅读要求：“积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。)

与一年级相近，由拼音、图画阅读逐步向文字阅读过渡，让学生体验到阅读的快乐。

四、阅读教学的方法及进行措施：

1、以每周阅读课为主要阅读时间，在阅读过程中，不放任自流，有计划地开展，先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践，慢慢告诉他们，这些都是书上有的，引导他们有兴趣去寻找并阅读。

2、鼓励学生，把自己独特的感受或优美的词语背下来。

3、每天语文课前，抽出5分钟交流课外阅读小故事，学生全面参与。

4、组织好阅读比赛来调动学生阅读的积极性，如朗读比赛，十一月份的读后感、古诗文朗诵、手抄报比赛等。

5、学生开始可以看图画编故事，慢慢开始图画带文字，直至简单的小文章，并说出自己读后的简单感想，直至顺利完成阅读计划。

描写二年级智慧故事的心得体会实用三

一个阳光明媚的早晨，董在火、林陈哥、陈诺思三个小伙伴一起约好要去公园里植树。

他们一路欢声笑语地来到了公园，看到眼前有一片空地，空地上有几只小白兔正在欢快地跳跃嬉戏，天空中飞翔的小鸽子们也正在高兴地歌唱。

三人商量道：“如果在这里多种上几棵树，那该多美啊!”。于是他们说干就干，董在火负责把树扶直，林陈哥用铲子一铲又一铲地埋土，而陈诺思就负责浇水。他们分工又合作，不一会儿就种下了好几棵小树。

这时，小鸽子看见了，说：“你们太棒了，下次我也要跟你一起植树!”

小鸟也赞扬道：“你们种的树好美啊，公园的环境也越来越好了!”

听了小鸟和鸽子的话，三个小伙伴心里开心极了，脸上也挂满了笑容。

植树节这天，我和小明到公园里植树，绿化我们的家园。来这里种树的人还真多呀!

你看!大家干得多带劲，有的运树苗，有的抬水，有的扶树苗，还有的填土的培土。很快我和小明也把树种好了。我们望着一棵棵挺立的小树，都觉得今日过得很有意义，我们希望小树会和我们一起长大!

一个阳光明媚的下午，小丽带着水桶和铲子去公园种树。

小丽先挖了一个土坑，把树放了进去，再浇上清清的水，培上湿润的土，一棵小树就种好了。

小丽心想：再过十年，二十年，这里将是一片郁郁葱葱的树林。枝头会有小鸟欢快地歌唱，会引来美丽的蝴蝶翩翩起舞，它们一定会说：“小丽，你为大家做了一件好事。绿化家园需要种树，你为我们的家园增添了一处新的景色!”

春天的一个早晨，万物复苏，阳光明媚。小象、小兔和小熊决定乘这个好天气一起去外面玩。突然，小兔发现有一棵小树躺在路旁，它就小心翼翼地把树扶起来，两个小伙伴也主动来帮忙。

小兔一边扶着小树一边对小熊说：“你来挖坑，好吗?”小熊说：“好的。”说完小熊就赶紧挖了个坑。然后，小兔把手上的小树放进坑里，小熊马上挥锹填土，还把土压实。

接着，小象也连忙到旁边的小河边，用鼻子吸了点水，来浇灌小树。

经过大家的努力，小树终于笔直地站立起来了。三个小伙伴都露出了满意的笑容。

今天真开心，因为今天我们去种树了，大家知道今天是什么节吗?3月12日，植树节。

下午，太阳非常猛烈，似乎专门为我们添麻烦，使我们大汗淋淋，大家拿着锄头，挖啊挖，累了又换人来锄，就这样，一直锄啊锄，不知过了多久，到处都是树苗，看着大家在那里休息着。我也一样，大汗淋淋，但心里一直很开心，我们种了许多树，有了新的成就。

在植物园里，个个满头大汗，但脸上都挂这笑脸。在这一天我很开心，大家也是，希望大家好好的珍惜环境，我们校长说过：绿化校园312，美化校园365。意思是：3月12日就要绿化，365天保护环境。

植树节到了，小明、小华和小红约好一起去山坡上植树。他们在路上看见可爱的小鸟在空中叽叽喳喳地叫着，小白兔在绿油油的草坪上吃草。

不一会儿，他们来到了山坡上，小明扶着小树，小华在用铁锹挖泥巴，小红负责浇水。这个植树节真开心啊!

春天到了，老师带领大家去公园植树。他们有的扛着铲子，有的拿着水壶，还有的抱着树苗。

一路上，他们发现小草已经发芽了，花儿像跳舞似的，穿上五颜六色的衣服，有黄的、有红的、有粉的……五彩缤纷，真美丽!

到了公园，小明和小红一组。小明力气大，几下子就挖了个大坑。小红小心翼翼地把树苗插了进去，小明培上土，发现土有点松软，就用脚踩了踩土。小树苗就像一位小士兵，小明打来一壶水，让小树苗喝个够。

一群小鸟飞了过来，它们开心地说：“这里太好了，我们又有新家了!”

描写二年级智慧故事的心得体会实用四

我的家乡有山有水，二年级作文我的家乡。山是女山，又叫“玉环山”。是一座古火山，在很久以前火山爆发过，现在还能看到火山喷发的痕迹，山上有像日本富士山一样的山窝。山下 还有女山浮石，这种石头是火山喷发时被岩浆烧焦的石头，石头放在水面上不会沉下去。水，是女山湖，物产丰富，盛产鱼虾、莲子等，到了捕鱼季节，渔民们捕鱼的场面好不热闹。很 多像合肥这样的大城市的生意人都到我的家乡去呢！

现在是春天，春天的女山最美丽了。希望同学们都到我的家乡去玩，去看看那神奇的古火山：“女山”。

你知道著名的桥口坝温泉风景区在哪里吗？还是我来告诉你吧，它就在生我养我的家乡——百节镇。 那是一个群山环绕、景色宜人的地方。我家的'前后都是一座座连绵不断的高山，家门 前有一条宽宽的公路，公路两旁是一座座高楼，一条弯弯曲曲的小河绕着公路流向远方。 这几年我的家乡变化可大了。一个个采石场整天叮叮当当的敲个不停，一辆辆大货车满载着人们 的希望奔向远方。最好玩的地方还是温泉游泳池了，一年四季，老人们、大人们、孩子们都愿意泡在这温暖的泉水中，尽情地享受着大自然的恩赐。 家乡的人们热情好客，如果你到我家 来玩，我一定会带你去泡泡温泉，到时你肯定会觉得很舒服的。

春天，燕子从北方飞回来了，柳树长出了细小的枝叶，小草从地下探出头来。到处都是绿的景色。

夏天，我们一放学都戴着五颜六色的帽子急急地走在那又宽又大的马路上，只想快点回去游泳。

秋天，连老爷爷、老奶奶都忙个不停，因为他（她）们要收割，我和同学们便在这美好的时光去郊游。

冬天，雪花飞舞，到处银装素裹，仿佛进入了童话世界。我和同学们又在这快乐的时光里堆雪人、打雪仗，开心极了！

我的家乡多美啊！我多么喜欢我的家乡！

描写二年级智慧故事的心得体会实用五

我们班可是个名副其实的“书香班级”，已经连续三次获得校信通优秀书香班级称号，这不是最重要的，重要的是通过这样的活动，班里的同学许多都成了小书迷。今天我就围绕着“书”，讲讲发生在我们班许许多多有趣的关于阅读的故事。

no.1我们班的图书角

从二年级起班主任李老师开始带我们班，教室里比较显眼的地方就出现了一个大书柜。老师对我们说，书可以打开你们了解世界的一扇扇窗口，阅读会人你们的心沉浸下来，更仔细的感受生活，感受爱……你们如果有什么好书，都可以交到班上来，与同学们交换着阅读。老师还为我们一个大大的笔记本，上面记录着我们的借阅历史，方便同学们查找书目。

自从有了图书角，课间随时随地可以看见读书的同学，每个读书人都津津有味的阅读着，我也是他们中的一个。图书角刚建了没多长时间，我就已经看了许多以前没有读过，却十分有意思的'书。现在我们的图书角建立已经几年时间了，不仅让班里的同学们受用无穷，更让我的阅读兴趣越发浓郁了。

有一次在借书的时候，无意中翻看了笔记本前的借阅记录，惊讶的发现这段时间在疯狂阅读的人原来不止我，还有我们班的小书迷——宋怡静，她已经借阅了许多的书，由于大量的阅读，她的语文成绩和写作水平明显提高。班里这样的因为阅读二受益的同学还有不少。获奖后老师就把我们的书香班级图书拿到图书角供大家阅读。

no.2班级共读《活了一百万次的猫》

老师不仅让我们阅读故事类小说类的图书，还会给我们给我们讲一些优秀的绘本。

一天下午，老师说她发现了一本很好的绘本《活了一百万次的猫》，便专门抽出了一节课的时间和我们一起阅读。老师说优秀的绘本适合任何年龄的人阅读，它让我们受益匪浅。整整一节课的时间，同学们都异常的安静，只有老师那悦耳的声音在教室里回荡，就连几个上课经常“捣乱”的同学也变得出奇的静，中间还时不时的有同学举手发言，我想，这就是阅读的魅力吧。

no.3我们班的阅读之旅

从二年级起，随着年龄的增长，我们接触的书的类型也越来越多。从最开始的绘本《逃家小兔》、《爱心树》到《格林童话》、《小鹿斑比》等简单易懂的故事书开始，到整部的纯故事书，从动物类小说到人文类文学作品，从魔幻的《哈利波特》、《永远讲不完的故事》到如今原版的《三国演义》等四大名著，我们班的进步是大家有目共睹的。

阅读，让我们的班级每个人都深深爱上了阅读，就这样，我们在阅读中感受世界，在阅读中学习知识，在阅读中不断成长!这，就是我们的书香班级，这，就是我们美丽的阅读故事！