推广普通话心得体会六年级范文 推广普通话心得体会六年级范文怎么写(八篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐推广普通话心得体会六年级范文一

同一个国都，同一个梦想，同一种语言，同一种沟通

说一口流利的普通话，是高素质国民的象征

普华夏之声音，通天下之语言，话中华之文明

流流利利普通话，堂堂正正中国人

做人争做好心人，讲话请讲普通话

华夏子孙语相通，神州大地共和谐

普通话是架起你我他心灵中的桥梁

说好普通话，益国，益己，益大家

流利而标准的普通话是踏足天下的通行证

说好普通话，浓情系华夏，籁音遍中华

真情交流普通话，和谐人际暖天下

说普通话，传神州音，表华夏情

普通话不普通，沟通交流全靠它

学好普通话，从从容容走天下

好词配好曲，国人讲国语

普通话——交流的通行证

普通话——和谐中国的共同音符

爱国从讲国语做起

人人讲，天天讲，普通话才得以推广

避免方言成笑话，推普惠及千万家

讲好普通话，走遍中国都不怕

沟通，从讲普通话开始

普通话是消除隔阂共建和谐的交际工具

讲好普通话，是我们献给祖国最好的礼物

人人会讲普通话，走南闯北都不怕

人人都说普通话，天涯海角是我家

普及神州，通惠华夏，话系寰球

讲好普通话，彪炳我中华

人人都讲普通话，心心相连千万家

普通话，听你是一种享受，读你是一种快乐

学好普通话，做好中国人

你说我谈大家聊，齐齐来讲普通话

全民推广普通话，和谐社会靠大家

你我都说普通话，幸福快乐进万家

爱国旗，唱国歌，讲国语，凝聚华夏儿女情

推广普通话，全靠你我他

推广普通话,靠你靠我靠大家

普通话好沟通，走遍东西南北中

社会要和谐，请讲普通话

构造语言桥梁，大家都用普通话

普及中华母语，通达炎黄圣地

56个民族是一家，沟通请用普通话

和谐始于沟通,沟通始于普通话

推荐推广普通话心得体会六年级范文二

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我很荣幸地与各位老师、各位同学一起相聚在这里，参加“推广普通话、共筑中国梦”主题普通话演讲比赛。我演讲的题目是：民族·语言·家!

遥远的东方有个美丽而古老的国家——中国。她有着五千多年的悠久历史;有着数不尽的神话传说;有着文明而古朴的民风;有着灿烂无尽的民族文化。世上最雄伟、壮观、迷人的山，世上最沸腾、气派、醉人的河，滋养着她勤劳、坚韧、可爱的儿女。她善良、多情、博爱、深沉、又充满智慧。你看，她开放了，渐渐朝着富裕接近，明天的她一定更强大。这就是我的祖国，我深爱的祖国，我是中国人，爱说中国普通话。

从汉语诞生的第一天起，已经和中华民族的历史紧紧相连。五千年的岁月积累，国家的历史，语言的历史，你中有我，我中有你，层层堆积，早已像高山一样博大雄伟，似海洋一般广阔无垠。修筑万里长城是为了保护它不受伤害，英雄儿女为了捍卫它的尊严浴血奋战抵御外强，正是他们撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望，是他们用满腔的热血，谱写了无愧于时代的凯歌，才使得我们的母语响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。

这是一种多么美丽的语言啊!它是一首古老的情歌，深情、缠绵;它是一首精辟的诗，刻骨、醉人;更是一篇抒情散文，向人诉说着满腔激情，令人随之起伏、荡漾，大有与之同生死、共命运之势。悠久的历史文化是它的灵魂，它时时牵动人们的心，让人无时无刻不忘自己是中国人，身上流的是龙的鲜血，拥有的是一颗赤诚的中国心。

作为一名传承中华民族根脉的使者，我们更应固守着这份民族文化精髓。为此，我们开展了“推广普通话、共筑中国梦”主题演讲比赛：

听，比赛中同学们发自肺腑吐心声;

看，大赛中同学们神采飞扬现豪情;

多彩的语言，丰厚的人文，绵绵的情思、深邃的哲理，启心智，长知识，令我们爱上了汉语，感叹着祖国的伟大。

汉语是热血一般黄河的波涛，是群星一般祖先的谜，是春蚕口中吐出的丝绸古道。它是遨游太空时发出的问候，是奥运升旗时奏响的国歌，是每次放飞白鸽时华夏民族的生日。

让我们在这一句句韵文偶句中，一声声快乐诵读中，品读普通话的韵味，继承她的精华; 让我们为这个大家庭而自豪，因为她拥有五十六个民族，是我们共同的家!

推荐推广普通话心得体会六年级范文三

一、活动主旨：

语言是人与人交往的第二双眼睛，推广普通话，以促进我院师生的交流。

二、活动目的：

普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会飞速发展，人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已经成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步，说普通话，提高普通话意识。学院为了推广普通话，提高学生的普通话意识以及能和老师、同学更好的交流，特以“语动青春，与你我携手”为主题，举行普通话推广大赛。

三、参赛选手及比赛形式

1.比赛对象：我院所有学生

2.比赛形式：

(1)比赛分初赛、复赛、决赛三阶段。

(2)全程实行淘汰制，以抽签形式，分阶段进行比赛。

(3)各系进行初赛，各系选手前五名，进入全院复赛;参赛选手前十五名，进入全院决赛。

3.比赛要求：

(1)参赛选手需要随时关注比赛动态(海报)，了解比赛时间，

且准时参加比赛。

(2)参赛选手普通话较标准，吐字清晰，语言表达能力好。

(3)必须要有基本的才艺表演能力。

(4)进入决赛后，不能临时退出比赛。

4.报名截止日期及地点：

(1)截止时间：20xx年11月15日

(2)地点：待定

5.活动时间：20xx年11月—12月

6.宣传方式：以横幅、海报形式宣传为主，各系班级宣传为辅。

7.主办：学院语言工作委员会

8.承办：基础教育部

9.协办：经济与管理系团总支学生会

四、比赛流程：

1.初赛：

(1)比赛时间：20xx年11月15—20号之间

(2)比赛地点：各系自定

(3)比赛目的：考察选手的基本素质、普通话水平、形象气质等各方面的综合能力。

(4)评委：各系自行安排

(5)比赛内容：

a 自我介绍(根据选手抽签的顺序依次上台自我介绍)(一分钟)

b才艺展示(才艺展示必须积极向上)(三分钟)

2.复赛：

(1)比赛时间：20xx年11月20—25号之间

(2)地点：待定

(3)比赛目的：考查选手的普通话水平，形象气质，展现自我的能力等

(4)评委：羊莉君、罗得文、本届团总支书记和主席及副主席

(5)比赛内容及具体形式：

a 参赛选手、观众、评委入场

a 主持人出场，介绍嘉宾、评委、并宣读安全预案

b 选手按序进行简短的自我介绍和朗诵(朗诵内容要求积极健康，普通话标准)

c 才艺展示(内容不限，要求积极向上)

d 请观众有序退场，评委，选手，工作人员留影

3.决赛：

(1)比赛时间：20xx年12月2—5日之间

(2)比赛地点：东坝校区大礼堂

(3)比赛目的：考察选手的普通话水平、语言表达能力、综合素质能力等

(4)比赛评委：胡秀强、熊红平、杨育箐、羊莉君、王远畅、唐妙荣、段晓丹

(5)比赛内容及具体形式：

a 主持人出场，介绍嘉宾、评委，并请领导讲话

b 由选手集体出场，进行集体朗诵

第一环节：

c比赛正式开始，自我介绍(简明扼要，力求彰显个性，突出特色)(一分钟)

d临场发挥(抽道具，根据道具上的词语编成一个故事并讲出来)(三分钟)

第二环节：

e演讲：我的青春(普通话标准，内容突出重点)(三至五分钟)

第三环节：

f才艺展示(不限形式，有特色，但不脱离本次比赛的主题)

g评委现场打分

h一环节结束后，由主持人宣布上一环节的成绩 最后环节：

i穿插一个节目;选手各自上台进行拉分演说(参考比赛时间)

j由主持人现场宣布获奖名单，请领导颁发证书及奖品 k大赛结束，嘉宾评委退场

节目穿插：

在抽签分组才艺展示之前安插一个中国古典舞或武术表演，彰

显中华文化，缓解比赛的紧张气氛。

五、评分标准：此次比赛评委分阶段由学院领导、老师、各系团总支书记及团学干部担任。秉承公平、公正、公开的原则，力求打造一个能够自由展现自我的舞台，评分细节如下：

六、奖项设置：

一等奖 一名

二等奖 二名

三等奖 三名

优秀奖 一名

最佳才艺奖 一名

最具智慧奖 一名

最佳表演奖 一名

七、奖励办法： 1.每名参赛选手，每人各加0.4个学分。

2.根据评分标准，参赛选手将获得学院颁发的证书及奖品。

八、决赛安全预案：

1.所有观众保持会场干净，配合安全工作人员，做好安全工作。

2.如有突发事件(例如停电)，请所有观众在安全工作人员的安排下，有序推出会场。

3.由系学生会纪检部、体育部负责现场安全治安维护，以保证安静及防止过道拥挤造成意外。

4.场地器材设备操作管理：系学生会学习部

5.由系学习部统计选手演讲成绩

推荐推广普通话心得体会六年级范文四

（一）创新活动载体，增强宣传实效。

1.各地要设立推普宣传站（点），面向公众宣传国家语言文字方针政策和法律法规，提供街头咨询等活动。

2.各地要重视发挥“互联网+”在推普工作中的重要作用，探索投入少、效果好、群众乐于接受的活动形式，吸引更多的群众参与到宣传活动中来。要积极联系当地报社和电视台等新闻媒体，组织专家学者和语言文字工作者在报纸或网站 （页）、微信上撰写文章，或与电台、电视台合作制作播放专题节目。

3.各地应积极协调当地宣传、文化、人事、广电、共青团、少先队、驻军部队等单位开展推普活动。借助社会支持、利用自有条件制作相关宣传品，多渠道、多方位开展宣传，进一步增强推普周活动的宣传声势和社会效果。

（二）紧扣时代主题，弘扬传统文化。

1.抓好价值引领，推广普及优秀传统文化。各地要紧紧抓住推普周活动有利契机，从推广普及入手，推动优秀传统文化深入学校、深入班级。组织专家学者深入学校、深入班级进一步用中华传统文化阐释解读核心价值观12个主题词的内涵和意义，增强人们对核心价值观的文化认同感和价值认同感。要以弘扬优秀传统文化为主题，推出一批富有当地特色、富含传统文化元素、符合师生审美情趣，突出传统文化中的文明、和谐、公正、法治等内容的优秀作品，张贴在学校报亭、走廊、班级墙壁，推动与核心价值观相一致的传统价值观念深入人心。要充分利用汉赋、唐诗、宋词、元曲等中华传统文化，积极开展“推普周之诵读中华经典”活动。教育学生热爱自己的母语，在校园中营造一片文化氛围，扬民族文化，树民族精神。

2.发挥学校主阵地作用，强化立德树人根本任务。学校师生是传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的重要力量。各地要发挥好语言文字规范化示范校品牌辐射效应，带动所有学校语言文字工作提升。培养师生文化自觉和文化自信，强化朗诵水平和书法鉴赏能力，带动推广国家通用语言文字与弘扬中华优秀文化。

3.要继续开展书法名家进校园活动，开展中华经典诵读、书写、讲解等系列活动，切实提高师生传承优秀传统文化意识和能力。

（三）突出培训重点，强化用语水平。

1.各地要依据国务院扶贫办制定的《推普脱贫攻坚行动计划（2018-2020）年》和《xx省教育厅xx省语言文字工作委员会关于做好推普脱贫攻坚工作的通知》（ 教联〔2018〕 号）精神，协调政府有关部门，结合推普周活动，以建档立卡人口中青壮年劳动力为对象，动员社会力量参与语言文字推广普及工作，使其具备较高使用普通话进行沟通交流的能力。

2.强化我市普通话水平测试员测试能力。各地需组织测试经验丰富的普通话水平测试员，从普通话测试实际出发有针对性的对本地测试员进行培训，进行测试员能力提升工作。

3.各地对旅游、文化、广告等重点领域人员普通话进行摸底调查，并有针对性对重点行业相关人员开展语言文字规范培训。

推荐推广普通话心得体会六年级范文五

目标：通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。

准备工作：

1)选定两个主持人，发音清晰，普通话标准，活泼开朗。主持人负责整个过程的主持，组织讨论和发言。

2)同学们选出三个同学作为发言评判团，负责对各个小组的发言评分，发言一次加2分，各个发言分开给分，满分为10分，评判团再根据发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。

3)选出一同学负责统计发言评判团的分数，取其平均分，并在黑板上记分。

4)将全班分成5个小组，每组10人，各小组指定一小组长，负责召集和组织讨论发言。

5)同学们自行了解一些普通话的知识。

过程：

一、普通话知识知多少抢答，答对一题加十分。

普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”，“共通”的意思

什么叫做普通话 ?它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

国家规定的普通话宣传周的时间是 1998年起，每年9月份第三周为推广普通话宣传周。

新时期推广普通话的方针是大力推行，积极普及，逐步提高。

二、自由讨论：我们为什么要讲普通话?

分小组讨论，讨论后发言。

主持人适当给提示：这是一个开放性的题目，无论是事例论证还是道理论证，无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事，无论是推广普通话的重要性还是必要性，无论是对现在还是对未来，只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。(自己所知的有关普通话的故事，对我们写作的影响，和同学的交流)。

(主持人总结)我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出高淳，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!

三、自己为什么不讲普通话，对普通话认识的误区有哪些?

四、自我评价：自己现在的普通话水平如何，自己决定如何提高?

五、学习普通话舌头操——学习饶口令：读好饶口令，加5分。

三月三，小三去登山;

上山又下山，下山又上山;

登了三次山，跑了三里三;

出了一身汗，湿了三件衫;

“小三山上大声喊，离天只有三尺三”

四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，

谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，

谁说十四是四十，就打谁十四，

谁说四十是细席，就打谁四十

板凳宽，扁担长，

板凳比扁担宽，

扁担比板凳长，

扁担要绑在板凳上，

板凳不让扁担绑在板凳上，

扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

蓝教练是女教练，

吕教练是男教练，

蓝教练不是男教练，

吕教练不是女教练。

推荐推广普通话心得体会六年级范文六

1、心相印，语相同，和谐校园乐融融。

2、让您的孩子从小学会普通话。

3、文明语深入你我心，普通话融汇南北情。

4、推广普通话，公务员要带头。

5、大力推广普通话，营造良好语言氛围。

6、青少年要做推广普通话的积极分子。

7、发展社会主义市场经济需要普及普通话。

8、说普通话，从我做起。

9、面向现代化，推广普通话。

10、普通话——情感的纽带、沟通的桥梁。

11、请讲普通话，请写规范字。

12、语言是沟通的桥梁，普通话是坚固的桥墩。

13、说好普通话，方便你我他。

14、爱国旗，唱国歌，说普通话。

15、普通话是教师的职业语言。

16、推广使用普通话、增强民族凝聚力。

17、推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。

18、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

19、新闻媒体要做推广普通话的榜样。

20、普通话是人与人交流的桥梁，是雄鹰飞上蓝天的翅膀，是让小树茁壮成长的阳光，让我们学说普通话，让普通话伴我成长。

21、普通话是我们的校园语言。

22、说普通话，迎四方宾客。用文明语，送一片真情。

23、普通话是校园语言。

24、沟通——从普通话开始。

25、我是中国娃，爱说普通话。

26、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。

27、树立语言规范意识，提高民族文化素质。

28、大力推广普通话、齐心协力奔小康。

29、讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。

30、普通话，神州音，华夏情。

31、说好普通话，热爱我中华。普及普通话，世界看中华。

32、推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。

33、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。

34、方言土语难通话，心心相融普通话。

35、说普通话，写规范字，做文明人。

36、祖国语言美，请讲普通话。

37、普及普通话，公务员要带头。

38、用您那流利的普通话，给人带来春天，带来温暖。

39、请讲普通话，不分你我他；讲好普通话，共爱一个家。

40、学好说好普通话，广结朋友走天下。

41、一字一句普通话，千言万语绘中华。

42、说普通话，写规范字，做文明人。

43、请讲普通话，请用规范汉字。

44、推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。

45、大家来说普通话，亲情关爱遍中华。

46、方言土语难通话，心心相融普通话。

47、普通话是您出行的第一名片。

48、做地地道道的中国人，讲地地道道的普通话。

49、大力普及普通话，提升市民素养和城市文明新形象。

50、说好普通话，热爱我中华。普及普通话，世界看中华。

51、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。

52、推广普通话，公务员要带头。

53、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

54、爱国，首先要热爱祖国语言文字。

55、大力推广普通话，创设投资好环境。

56、人人都讲普通话，个个书写规范字。

57、大力普及普通话，架设人间交际桥。

58、大力推广普通话，促进语言文字规范化。

59、讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。

60、说普通话是比微笑更甜美的沟通。

61、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

62、请说普通话，说出您的修养和气质。

63、大家都说普通话，世界因你而精彩。

64、人人都讲普通话，处处盛开文明花。

65、爱国旗、唱国歌，说普通话、写规范字。

66、普及普通话，规范社会用字。

67、出口成章普通话，沟通世界无极限。

68、说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。

69、规范社会用语用字，创建全国文明城市。

70、提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

71、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

72、说一口流利普通话，做一个真正中国人。

73、使用普通话，将会使您看起来更有风度。

74、语言美也是一种美，普通话更能体现语言美。

75、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。

76、一人一句普通话，中华美德靠大家。

77、用朴实无华母语架交流沟通桥梁。

78、大力推广普通话，营造良好语言氛围。

79、提笔写规范字开口说普通话。

80、我酷，我流行，因为我说普通话。

推荐推广普通话心得体会六年级范文七

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是154班的，我今天国旗下讲话的内容是”说好普通话，圆梦你我他”。

众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言，必将成为现代汉语的代表，而世界上又有四分之一的人使用汉语。因此，学好普通话，将是我们与他人沟通的一把金钥匙，我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史，漫漫长河，倾注了多少人的努力，才有了今天这个珍贵的历史财产，一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语，这是何等的骄傲啊!中国是一个地大物博，人口众多的，有着几千年历史的文化古国，是个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的民族共同语，已经以他本身的运用性证明了其存在的必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。

说好普通话，能提高我们的综合素质，陶冶爱国情操。可是在校园里大家对普通话的重视还远远不够。普通话是我们日常交流的工具，是文明与进步的象征。我们中国是一个多民族国家，每个民族、地区都有自己的方言，试想：如果你与一个使用着你完全听不懂的方言的人来交谈，会怎么样呢?是面面相觑?还是怒目相视?如果我们人人都说普通话，人人都使用文明的用语，那么又会怎么样呢?结果是不言而喻的。但如果没有标准普通话的基础，就势必又带来很多麻烦：朋友的烦恼不能分担，快乐不能分享，孤独感便会油然而生!而普通话便会是我们敞开心扉，打开心灵之窗的叩门砖，然而现实却存在着许多问题，带着很浓厚家乡口音的普通话在校园里频频出现，卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷，这不仅会闹出很多笑话，而且也有损全我们的形象。

纵观全球，世界各国“孔子”学院极受欢迎。外国掀起汉语热，汉语潮。也说明了中国文化对世界的影响力。像央视的《汉语桥》等节目在国外有着非常高的收视率。汉语走向世界，中国走向世界，中国成为世界的焦点，普通话将会成为世界流行语之一。作为一个地道的中国人，还有什么理由说不好普通话?

由此可见，普通话对于现如今的生活有着多么大的影响，因此，我们应大力的推广普通话并学习普通话!让我们的“文明之邦”“礼仪之邦”插上“普通话”这一腾飞的翅膀，放飞梦想……

心，因为有方向，所以才执着;方向，又因为有梦，所以才飞翔。21世纪是个竞争的世纪，我们的学习和生活都离不开普通话，我们应从汉语拼音开始练习，发好平舌卷舌音等，多和普通话准的人交流，每天坚持说，持之以恒，方能见效。只有掌握普通话这把钥匙，才能成为精英，为筑建中国梦挥洒自己的热血!

在这里，我要说：让我们说好普通话吧!它是我们中华民族的声音!

推荐推广普通话心得体会六年级范文八

首先让我讲一个典故：

在《韩非子》一书中“外储说左上”中说：齐桓公喜欢穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脱销。齐桓公十分愁闷，就问宰相管仲该怎么办。管仲说：“大王您想煞这个风不要紧，可以先自身脱下紫色服装来，然后对身后侍卫说：我非常讨厌紫颜色。假如这时再有穿紫颜色服装的进来，您一定要对他说：你先回去脱掉你的紫色衣裳，我非常讨厌紫色!”齐桓公说：“好，我一定照这个办法去做。”这样做了之后，齐桓公的左右近臣当天就没有一个再穿紫色衣服的了。第二天，整个京城再没有一个穿紫色衣服的了。第三天，全国范围内也没有一个穿紫色衣服的了。这个小故事讲出了一个上行下效的道理。上行下效，事事如此，推广普通话也是如此。

从道理上讲，在说普通话这个问题上，学生不应该攀比教职员工，他们年龄大了，几十年的习惯难改，口齿不灵，反应迟钝。但实际上呢?或多或少总有那么一部分学生在瞅着教职员工，也可能有的教职员工在瞅着学校领导：你说我才说，你不说我也不说。大家试，假如上头的人在用普通话同你说话，你怎么好意思、又怎么敢用方言土语作出回答呢?

现在，绝大多数教职工和学校领导都在时时处处普通话，对同学们起到了极好的影响。我们学校每年两次举行教职员工普通话比赛晚会，就是向大家汇报这方面的成绩。但是，不用讳言，也有少部分同志碍于面子，不好意思说普通话。

记得当年开始白话文运动时，胡适教授在向北京大学学生讲解白话文进步与优势的过程中，当众遭到非议。有一学生拿拍电报表明古文简练予以反驳：“才疏学浅，恐难胜任，不堪从命!”而胡适的白话电报只用了五个字：“不干了，谢谢!”简洁明了，一语击退。白话文的干练易懂可见一斑。

洞察历史，便得发现，白话文与白话语言虽为同时代的产儿，发展却不同步。早年社会的混乱，加之中国方言之多之杂，全国上下没有统一而皆懂的语言，彼此沟通起来，抓耳挠腮者，摸不着头脑只听打雷声者不乏其数，任其发展。文化一流，文明一脉传承发扬从何谈起?因此我们也就不难明了那时形成的各种矛盾分明的文学流派，这方面难咎其责。

不同方言区的普通百姓说话困难程度多少姑且不论，何况所谈之事无非家常琐事，展现美丽的肢体语言足以舒心悦筋，一目了然。但文化交流尚且不明不了，其间学术理念的博大精深与研究成果的真知灼言并不仅靠大脑的丰富想象力所能预见明畅了的。

同学们!方言土语这套旧衣裳，是祖祖辈辈穿了几千年的啊!要想一下子换上普通话这件新装，真是谈何轻易!难就难在千百万人的习惯势力，是最可怕势力!这样看，推普工作的任务就艰巨多了。要脱去方言土语的旧装，换上普通话的新装，而且要迅速，那就只要像齐桓公禁穿紫服的办法一样;从自身做起，果断地、一下子甩掉旧的，一下换上新的，否则很难达到目的。

陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”我们从自身做起，要认真说，不但在课堂上说，在办公室说，还要在家里说，在公众场合说，到社会上说，这样才能真正创造一个人人说，时时说，处处说的推普环境，才算真正给学生做出了表率。

同学们!为了推广普通话，为了振兴华夏，让我们每个人丢掉面子，切实从自身做起，人人说、时时说、处处说吧!