下乡挂职心得体会和感想(汇总11篇)

心得体会是通过思考和总结自己的学习、工作、生活等方面得到的体验和领悟。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，要明确写作目的和主题，清楚表达自己的感受和观点。其次，要有具体的参考材料或案例，用以支撑自己的观点和经验。同时，要注意语言的准确性和简洁性，避免语句冗长和模糊不清。最后，要进行适当的反思和总结，找出自己的不足和改进方向。以下是一些写作心得和体会，希望可以帮助到正在写作的你。

下乡挂职心得体会和感想篇一

下乡是一种体验，是对大城市生活的一种追求，是对乡村风土人情的一种向往。挂职下乡不仅可以了解农村的发展状况，体验农民的生活，还可以帮助农民解决实际问题，推动农村的经济发展。在下乡挂职的过程中，我深刻体会到了农民的艰辛和乡村的魅力，同时也收获了成长和收获。

首先，下乡挂职使我深刻认识到了农民的艰辛和付出。与大城市相比，农村的生活条件与资源有很大的差距。在乡村，农民需要从事繁重的劳动工作，包括田地耕种、喂养牲畜等。他们要每天很早起床，一直工作到天黑。为了保证农作物的收成，他们需要不断研究和尝试新的种植技术，以应对气候变化和市场需求的影响。他们的辛苦劳动为我们的生活提供了保障，但却鲜有机会享受到城市的优势和便利。通过挂职下乡，我有幸亲身体验了这些辛劳的劳动过程，增加了对农民的敬意和感激之情。

其次，下乡挂职让我对乡村的魅力有了更深的体会。在大城市生活了很多年，我追求的是现代化的生活和高科技的便利。然而，下乡的生活弥补了我内心对自然原始生活的向往。乡村的景色优美，空气新鲜，没有城市的喧嚣和尘嚣。在乡村的夜晚，我会感受到明亮的繁星和宁静的夜晚，每天早上被鸟儿的叫声唤醒，享受着大自然的怀抱。此外，乡村的人情味更加浓厚，人与人之间的关系更加紧密和谐。这些魅力让我对乡村充满了对生活的期待和对美好未来的向往。

再次，下乡挂职让我体验到了成长的机会。在挂职期间，我有机会参与到农民生活的方方面面。我学会了耕作和养殖，从中体会到农民们每天的辛勤劳动和克服困难的毅力。与此同时，我还有机会与农民进行交流，了解到他们的需求和问题。通过了解和交流，我发现农村存在着许多潜在的发展机会，例如农产品的加工和当地旅游业的开发等。我带着这些想法和发现回到城市后，在相关部门提出了相应的建议，帮助农民解决实际问题，推动农村的发展。这个经历让我深刻体会到在实际工作中的价值和意义，并给我带来了个人的成长和收获。

最后，下乡挂职的心得体会让我更加坚定了自己的信念和追求。通过下乡挂职，我深刻理解了农村的发展与城市的发展相辅相成。城市的繁荣离不开农村的供养，而农村的发展也需要城市的支持和帮助。作为一名年轻人，我将更加关注农村的发展问题，发挥自己的专业和能力去帮助农村实现更好的发展和改善。同时，我也希望将乡村的美好和魅力传递给更多的人，让他们理解和关注农村的价值和发展。

综上所述，下乡挂职是一次难得的体验和学习机会。通过挂职下乡，我深刻认识到了农民的艰辛和付出，对乡村的魅力有了更深的体会，同时也收获了成长和收获。同时，这次经历也让我更加坚定了自己的信念和追求。我期待未来能有更多的机会去支持和推动乡村的发展，助力农民实现更好的生活和发展。

下乡挂职心得体会和感想篇二

第一段：介绍下乡挂职培训的背景和目的（大约200字）。

下乡挂职培训是一种政府组织的培训项目，旨在提高年轻干部的实践能力和社会责任感。作为一名参加过下乡挂职培训的幸运者，我深深地感受到了这个项目对于我职业生涯发展的重要性。通过挂职培训，我不仅学到了实际行政管理和社区发展的知识和技能，而且体会到了基层工作的责任与艰辛。

在下乡挂职培训中，我被派往了一个贫困山区的乡镇担任副乡长助理。尽管初始时感到有些力不从心，但通过与当地群众的交流和观察，我逐渐了解了他们的需求和问题，并尝试提出解决方案。在半年的挂职期间，我着力推动农村教育和医疗的改善，并积极寻求各方面的支持。不仅如此，我还亲历了当地人民的辛勤劳动和他们的乐观生活态度。这些经历使我更加坚定了自己为基层群众服务的使命感。

第三段：讲述下乡挂职培训对自己个人和职业发展的意义（大约200字）。

下乡挂职培训让我近距离地接触到了社会底层的现状和人民的真实需求，这对我的个人成长和职业发展起到了重要的推动作用。通过实地了解和接触，我学到了实操中的实用技能，比如组织能力、沟通能力和解决问题的能力。同时，与基层干部和当地居民的交流使我拓宽了视野，增强了自己的社会责任感。这些都将对我的未来职业发展产生深远的影响，并使我成为一名更加有能力、有情怀的干部。

第四段：探讨下乡挂职培训的不足之处和改进方向（大约200字）。

尽管下乡挂职培训在提高干部的实践能力上取得了一定成就，但仍存在一些不足之处。首先，由于挂职时间有限，参训干部往往只能稍微了解当地情况，难以真正融入乡镇社区，因此在推动和解决问题上存在一定局限性。其次，培训过程中缺乏有效的反馈和评估机制，不能及时发现并纠正问题。因此，对于提升下乡挂职培训的质量和效果，我们可以考虑增加挂职时间并加强与当地群众的互动，同时建立有效的监督和反馈机制。

第五段：总结下乡挂职培训对干部培养的重要性和价值（大约200字）。

总而言之，下乡挂职培训作为一种有效的干部培养方式，对于年轻干部的成长和职业发展有着重要的意义。通过亲身经历实际基层工作，我们不仅能够学到实际应用技能，更能够加深对基层群众的了解和关爱，从而在工作中更好地服务于社会和人民。然而，为了进一步提升下乡挂职培训的效果和质量，我们需要持续改进培训方式和探索更具实际操作性的方案，以更好地满足干部培养的需要。只有如此，我们才能培养出更多有激情、有能力的干部，为社会的进步做出更大的贡献。

下乡挂职心得体会和感想篇三

下乡挂职是一种接地气、深入基层的体验方式，是锤炼干部能力、提升基层治理能力的好办法。三个月的时间，我走遍了村庄，深入生产一线，虽然很累，但是我感受到了一种特殊的成就感和内心的慰藉。下面，我将从五个方面展开我的心得体会。

首先，下乡挂职让我深刻认识到了基层工作的重要性。在城市工作时，我们常常忽视了基层的重要性，觉得它低层次，不够高端，但是当我真正走进基层，亲身感受到了乡村的生活和人们的需求，我才发现：基层治理的好坏，直接影响着一个地区的发展和稳定。我们党的十九大提出的“不忘初心，牢记使命”就是要看到基层的问题，解决基层的问题，只有这样才能有一个稳定的社会和一个繁荣的国家。只有实实在在围绕基层工作展开，我们才能取得更佳的成果。

其次，下乡挂职让我学会了深入了解群众的心声。在城市，我们往往难以了解群众想法和需求，但是在乡村，我们可以走遍每一个家庭，深入了解他们的需求和想法。在我的挂职工作中，我先后多次到各个村子看望村民，跟当地村民代表沟通，了解他们的具体反映和意见，走访村内主要庭院，与群众交流。通过这些深入调研，我得到了许多有益的信息，也让自己更加认识到了基层的实际情况，了解和掌握了许多具体情况，有力的帮助我们解决实际问题。

第三，下乡挂职让我更加重视基层干部队伍的建设。在基层，干部队伍的作用是至关重要的，但在一些乡村，因为各种原因，干部队伍的建设还存在着一些问题。此时我们需要去指导和帮助基层干部，促进地方官员的素质和工作能力的提升。同时，我们也应该通过不断加强干部队伍建设来提升基层治理水平，让广大群众有更好的发展和尊严。正如邓小平所说，“干部是解决问题的关键”，干部队伍的建设是一项系统工作，需要不断运用有效的方法和手段来进行指导。

第四，下乡挂职让我更好地学会了团队合作。在基层挂职期间，我和同事一起工作，互相协助，共同努力，使得我们的工作效率得到了显著提高。在团队中，不光是跟同事进行合作，还应该密切关注认真听取地方的干部对问题的意见和建议，及时调整工作教育来满足不同的需求。同时，不仅要把工作做好，更要让地方干部和群众能够更为全面的了解我们的思想和工作方法，从而加强彼此之间的交流和合作，建立长期的合作关系。

最后，下乡挂职让我认识到只有与时俱进，才能不断前进。随着时代的不断发展，社会的不断进步，我们需要跟上时代的步伐，积极引领一切变革，推动飞速的发展，这对基层干部来说尤为重要，只有不断开拓创新的精神和勇气，才能取得更可观的成绩。这是我们下乡挂职过程中的一个新领悟，更是地方发展的内在要求和基层工作的实践方法。

总而言之，下乡挂职让我受益匪浅，让我在注重发展的脚步上，不断地实践、探索和总结，努力提供更多基层治理的思路和方式，更好地服务于群众，贡献于地方发展。这是对我人生的一次宝贵经历，也是我继续前进的动力。

下乡挂职心得体会和感想篇四

近年来，随着社会经济的发展和农村改革的推进，下乡挂职培训成为了一种新型的实践和学习方式。作为一名从城市到乡村的挂职培训生，我深刻地体验到了这种培训方式的独特魅力，并从中收获了很多宝贵的经验和体会。在下面的文章中，我将会围绕着挂职培训的目的、自身的成长、农村振兴、培训方式以及未来的发展五个方面对我在挂职培训中的心得体会进行探讨。

首先，挂职培训的目的是为了加深对农村发展的了解，并培养人才为农村振兴作出贡献。在挂职期间，我与一些当地农民和农业合作社合作，亲自参与农村基础设施建设，并服务于当地居民的生活。通过亲身实践，我深刻感受到了农村发展的困难和挑战，也发现了一些改善和提升的可行性方案。通过这一过程，我不仅加深了对农村发展的理解，更培养了我为农村振兴作出贡献的决心和能力。

其次，在挂职培训的过程中，我个人的成长也得到了很大的提升。在生活和工作中，遇到了许多与城市不同的具体问题，比如水电供应不稳定、基础设施落后等等。面对这些问题，我学会了更加灵活和务实的思维方式，并能够迅速找到解决问题的方法和策略。此外，我还学会了倾听和沟通，尊重和理解当地习俗和文化。这些收获是通过实践和亲身经历才能够得到的，对我的成长和未来的发展具有重要意义。

第三，挂职培训也对农村的振兴起到了积极的推动作用。通过与当地农民和农业合作社的合作，我发现了农村发展的巨大潜力和机会。比如在农业方面，当地的气候和土地条件适宜种植某些特殊作物，而且当地农民愿意接受新的种植技术和经营模式。另外，在乡村旅游和文化传承方面，当地也拥有丰富的历史和自然资源，可以开展更多的旅游项目和活动。通过我个人的努力和带动，当地农村的振兴有望取得更好的发展。

第四，挂职培训的方式也是其成功的重要原因之一。在这种培训方式中，我们不仅可以在理论上学习相关知识，更重要的是可以通过实践和亲身经历来学习。在挂职工作中，我们需要从头开始，了解当地的情况、解决问题、改善生活，这些都是通过实践积累的经验和教训。此外，我们还可以与当地农民和居民进行交流和合作，分享彼此的经验和智慧，并共同探讨解决问题的方法和策略。通过这种方式，我们能够更全面、更深入地了解农村社会的发展需求和问题，并且能够更好地为其提供相关的服务和支持。

最后，挂职培训的未来发展也是十分值得期待的。随着农村振兴战略的实施和社会经济的不断发展，挂职培训将成为人才培养和社会服务的重要途径。未来的挂职培训应更加关注对农村的需求和问题，结合具体情况和实际需求，提供更全面、更有效的培训和支持。同时，应加强对挂职培训人员的选拔和培养，提高他们的素质和能力，更好地适应和服务于农村发展的需要。

总的来说，下乡挂职培训是一种非常有意义和有效的学习和实践方式。通过挂职培训，我们不仅可以了解和服务于农村发展，更能够提升自身的素质和能力。同时，挂职培训也对农村的振兴起到了积极的推动作用，并有望在未来得到更好的发展。只有通过不断的努力和实践，我们才能够为农村的发展做出更多的贡献，实现自身的成长与价值。

下乡挂职心得体会和感想篇五

下乡挂职是一种非常特殊的工作经历，这不仅是一次职业锻炼的机会，更是一次体验人生的机会。在这段时间里，我们可以近距离接触农村生活，了解乡村、社区和农民的需要。本文将会分享我的下乡挂职经历，探讨其对我职业发展和个人成长的影响。

第二段：了解当地社区和农民的需要。

当我开始我的下乡挂职工作时，我发现最初的几天非常艰难。我对当地的文化和生活方式缺乏了解，不知道该如何适应。在第一周的工作中，我和我的团队展开了一次调查活动，向当地农民了解他们的需求和感受。在这次调查中，我了解到在那里，领取社会保障和卫生保健是当地农民最头疼的问题。这启发了我带领团队为当地农民提供更好的卫生保健和社会服务。

第三段：培养领导技能。

在下乡挂职的这段时间里，我承担着领导工作的重任，负责管理团队并促进团队的成功。我很快了解到领导者需要具备决策能力和人际沟通技能。我一直努力发展我的领导力，并与当地的社区组织和政府机构进行了交流和合作。通过这种方式，我收获了许多有关如何处理复杂问题和与不同人群沟通的经验。

第四段：学习如何适应变化。

下乡挂职也教会了我适应变化的能力。在这个社区的生活中，我学会了决策和快速应对变化的技能，这使我能够面对挑战和危机。下乡工作的经历还启发我学会从不同角度看待问题，寻找解决问题的可能性。这不仅对工作有益，也对我的个人生活有益。

第五段：结论。

总体而言，下乡挂职工作是一次非常有益的体验，它让我在多个方面成长，例如发展领导能力、了解当地社区和农民的需要和学习如何适应变化。下乡工作经验也使我更加自信和勇敢，更愿意接受新的挑战和机会。我希望将来我能把这些在下乡工作中所学到的技能和经验应用到我的职业生涯中，为社会作出更大的贡献。

下乡挂职心得体会和感想篇六

一直以来我学习和工作都在高校，几乎没有走出过校门，也很少能接触到政府经济管理部门的实际工作。但由于自己是在学校工商管理专业做专任教师，这又决定着我需要去了解和熟悉现实生活中的经济管理真实工作。这次的挂职锻炼恰好提供了一个难得机会去零距离接触政府商贸管理工作。

在工作中，我认真学习党的路线方针政策，增强政治敏锐性和鉴别力。认真参与各项政治理论学习培训及中心组学习。我要求自己树立正确的挂职观，充分认识到挂职锻炼是年轻干部经受实践磨练，切实增强解决实际问题能力的重要平台，明确熟悉政府部门工作状态、努力多办实事、提高工作能力这个目标。强化自律意识和责任意识，生活上注意发扬艰苦朴素的作风，向挂职单位同事看齐，工作上严格要求，不提特殊要求。牢固树立宗旨观念，坚持一切从人民利益出发。在工作中，坚持大局为重的原则，始终遵守党的组织纪律，注意维护班子的整体形象，维护班子成员的威信，对待同志不乱发议论，不评头论足，积极维护团结。

挂职期间，我不做旁观者，不当局外人，而是以主人翁的姿态，积极主动地参与到工作中去，潜下心来做深入的调查研究，尽量争取多做一些工作，不断锻炼和提高自己的能力。

(一)刻苦学习。挂职期间自己仔细熟悉商务局的工作职责和服务管理领域，认真学习《**市十二五规划》、近年来**市委、市政府的工作报告，以及商务局内部的调研报告，统计资料等材料。通过学习，逐渐了解了**市商务领域发展的基本情况。积极发挥好局领导的助手作用，认真完成局领导交代安排的资料查询、政策咨询和建议等任务。积极参加听取市政府举办的有关经济管理领域的专家讲座，力求兼收并蓄，不断更新自己的知识结构。

(二)深入调研。积极跟随局领导或自己去调查研究，一是跟随局领导赴城南农副水产品批发市场了解市场选址规划、前期建设、配套设施服务及需要政府协调待解决问题等情况，了解了**甲鱼养殖中心经营情况；二是跟随局领导或与相关科室咨询交流了解二手车交易市场、可再生资源回收利用、家政服务公司扶持、**市域政府电子商务发展等现状；三是利用网络资源搜集整理商务流通领域的资料，查阅兄弟城市商务行政管理的政策和做法，为本单位出台政策提供政策建议。

(三)积极发挥桥梁作用。努力做好本职单位与挂职单位之间的沟通和信息联络。充分利用高校专业师资资源，为商务局举办的各类电子商务讲座推荐备选讲师，为**市商业网点规划、物流园规划等横向服务研究项目推荐合适的专业技术人才。

(四)积极参与局里安排的各类会议、学习及集体文化娱乐活动。在完成学校安排的教学及科研任务之外，积极参加局里安排的周例会、集体学习、合唱比赛、团队拓展训练等等活动。

一年的工作、生活实践，我感受到了**市商务流通领域发展迅猛的活力，感受到了市商务局从领导到普通干部解放思想、与时俱进、开拓创新、精明务实的精神，更体会到公务员们的辛苦和不易。感受之余，更多的是思考，**市地理位置优越，发展面临更大的机遇，必须要紧紧抓住各项政策机遇，加大开放力度，优化发展环境，推动**又好又快发展。

(一)加大商务开放力度。要进一步对外、对内开放，实行全方位、多层次的开放与合作；要加大**市商务投资吸引力的外宣力度，着力培育服务业的龙头企业，提高**商贸业的知名度；要紧紧抓住东部产业转移和****实验区建设的历史机遇，加大招商引资力度，加强本土企业的内功修炼。

(二)优化商务发展环境。在努力改善硬环境的同时，下大气力加强商务管理的软环境建设，进一步营造有利于改革开放和经济社会发展的人文环境。要培养部门内部的竞争意识和合作精神，强化诚信教育，养成规则意识；要强化政府的服务意识，简政放权，建立高效的商务政府管理部门。

一年时间弹指一瞬，但在**市商务局的工作经历，使我在思想上受到了很大教育，对政府管理部门有了更深的理解和认识。在商务局挂职感受到的工作作风和积累借鉴来的工作模式和操作技能将使我终身受益。在今后的工作中，我将以此为动力，竭心尽力做好本职工作，全身心投入到学校的教育教学工作中去，以不负组织的培养、不辱组织的使命。

下乡挂职心得体会和感想篇七

段落一：引言，介绍下乡挂职的背景和意义（大约200字）。

下乡挂职是指在城市担任一定职务的知识型人才、专业技术人才以及干部在农村地区挂职任职或临时挂职，以促进城乡经济社会协调发展，推动农村经济发展。下乡挂职的主要目的是加强城乡交流与合作，推动农村发展，为城市人才提供了机会了解乡村变迁以及对乡村经济发展起到积极的推动作用。

下乡挂职虽然有着积极的意义，但是在实际执行过程中，却也不乏挑战与困难。首先，由于城乡发展水平差异，很多下乡挂职者需要适应农村的艰苦条件，作息时间不规律等生活方式的改变。其次，由于农村区域特殊性，挂职者需要与当地群众沟通和合作，但由于文化背景和生活习惯的不同，沟通理解上存在障碍。同时，挂职者负有责任促进当地的经济发展，如何找到可行的项目和切实推动一直是挂职过程中的挑战。

尽管下乡挂职带来了诸多挑战，但是通过与当地人民的深入交流与合作，我深刻了解到了农村地区的发展机遇与问题。在与农村地区干部进行交流时，我发现他们对于市场经济有一定的认识，但是缺乏相关的知识和技能，需要我们提供适宜的培训和交流平台。此外，乡村发展的基础设施薄弱、信息化水平不高等问题亟待解决。通过挂职经历，我提出了一些具体可行的建议，例如设立农村科技创新基金、加大农业现代化的力度等，希望能够对当地的农村经济发展起到积极的推动作用。

段落四：下乡挂职后的反思与看法（大约200字）。

在下乡挂职的这段时间里，我不断地反思和思考着自己作为一名挂职者所能够做的事情。我意识到，挂职并不仅仅是为了满足自己个人的成长需求，更是为了能够带动乡村的最终发展。在挂职期间，我与群众的交流和合作成为了我工作的重要组成部分，通过我个人的努力，不断地推动着当地的发展，取得了一定的成绩。

段落五：总结与展望（大约100字）。

通过这次下乡挂职的经历，我深深认识到了农村地区的发展机遇与挑战。在未来，我将继续关注乡村发展，发挥自身的专业优势，积极参与到农村经济建设中，为乡村振兴贡献力量。同时，我也希望更多的城市人才能够关注农村地区的发展，积极参与到下乡挂职中，为促进乡村经济发展贡献自己的力量。

下乡挂职心得体会和感想篇八

第一段：介绍挂职培训的背景和意义（200字）。

近年来，为了提升干部队伍的实践能力和服务水平，下乡挂职培训逐渐成为推动基层工作的一种重要措施。作为一名参与下乡挂职培训的实践者，我深刻感受到了这种培训对于个人成长和乡村发展的意义。挂职培训通过在基层岗位进行了解与实践，使我们能够更全面地了解基层工作的困难和挑战，进一步提高自身的问题解决能力和协作能力，推动了乡村振兴战略的实施。

在挂职培训期间，我经历了一系列的实践活动，深入了解了基层农村的实际情况，并结合自身所学专业知识，为推进乡村振兴做出了一定的贡献。首先，我时刻保持一颗学习的心态，虚心向农村干部学习，深入了解农村工作的特点和需求。其次，我积极参与基层工作，努力解决实际问题，通过与农民群众的交流，了解他们的意见和需求，为完善农村政策和服务提供了宝贵的信息。最重要的是，挂职培训增强了我的协作能力和团队精神，通过与乡村干部的合作，我深刻体会到了“众人成城，共创美好”的力量。

第三段：挂职培训的启示和感悟（300字）。

挂职培训给我带来了许多启示和感悟。首先，我意识到基层工作不仅是技术的运用，更是对人心的理解和沟通的艺术。在与农民的接触中，我深刻感受到每一个个体都有自己的价值和尊严，只有真正站在他们的角度去理解和处理问题，才能取得更好的效果。其次，挂职培训增强了我的责任感和服务意识。在与农村干部的合作中，我明白了作为一名公务员，我们的首要任务是为人民服务，解决他们的实际问题。最后，挂职培训激发了我对乡村振兴的热情和动力，我深信通过我们的不懈努力，乡村将迎来新的希望和光明。

第四段：对挂职培训的建议和期望（200字）。

虽然挂职培训给我带来了很多收获，但也存在一些问题和不足之处。首先，挂职培训的时间有限，很难深入了解和解决复杂问题。希望能够延长培训的时间，允许实践者更多地参与基层工作，深入了解并解决实际问题，提升培训的实效性。其次，希望能够加强对挂职实践者的指导和培训，为基层工作提供更专业的支持和建议。最后，希望能够制定更完善的评估机制，激励实践者更加积极地参与基层工作，形成长效机制。

第五段：总结挂职培训的价值和意义（200字）。

总之，下乡挂职培训为我们提供了一个锻炼自身能力和服务社会的宝贵机会。通过参与挂职培训，我们能够更加深入地了解基层工作的需求与困难，提高自身的解决问题的能力和协作能力。同时，挂职培训也为乡村振兴战略的实施提供了重要的人力支持，推动了农村经济社会的快速发展。因此，我坚信，下乡挂职培训将继续发挥其巨大的推动作用，为实现全面建设社会主义现代化强国的目标而持续努力。

下乡挂职心得体会和感想篇九

“下乡挂职”是当代中国为了推进农村现代化，培养和选拔乡村干部，加强城乡交流而设立的一项工作。一个城市干部下乡挂职是一次独特的经历，让我们走近乡野，了解中国的农村，它锻炼了我们的意志和能力，提升了我们的思想和职业水平。在本文中，我将会分享下乡挂职期间的体验，体会与感悟。

第二段：为什么选择去乡村挂职。

在城市工作多年后，我认为自己需要一些全新的经历去锻炼和提高自己。因此，当听说政府鼓励城市干部到乡村挂职时，我便毫不犹豫地选择了这个机会。我希望能够广泛了解乡村社会，并关注当地的经济、文化和教育状况，同时也能够认识到这些地区所面临的挑战和机遇。

在乡村挂职的这段时间里，我与当地的村委会合作，了解了村里的基础设施建设和道德水平。同时，我也关注到了当地教育的问题，发现了很多困境和挑战，比如教学条件差、教材老旧、学生缺乏自信心。我们制定了针对性的计划，对学校进行了改造、采购了更多优质的教材、照顾了贫困学生。在我挂职期间，村里的面貌得到了很大的改变，当然，这也离不开其他同事和乡亲的帮助，每个人的努力做出了贡献。

第四段：收获和感悟。

下乡挂职是一次良好的体验，我从中获得了很多宝贵的经验和教训。这个经验让我更加关注社会问题，更加专注工作。通过我的投入，当地的教育环境得到了改善，贫困学生得到了学习和生活保障。这让我更加知道，政府宣布一个项目并不意味着它会真正地付诸实施。需要有有志之士的投入和支持，更需要周围人的助力。

第五段：结论。

下乡挂职是一次特殊而难忘的经历。它不仅使我们更了解乡村社会，还增强了我们的责任感和使命感。在挂职期间，我了解了乡村教育的真正存在，实现了与当地村民的互动。我很荣幸有这个机会参与到这样一个有意义的事业中，这也让我更加自信，积极进取，为社会发展做出更大的贡献。

下乡挂职心得体会和感想篇十

下乡挂职是指城市干部到乡村基层一线挂职锻炼，以了解农村发展现状和问题，并通过实际行动促进乡村振兴。我于去年参与了一次下乡挂职，这段经历让我受益匪浅，对乡村工作充满了更深的理解和认识。在这篇文章中，我将分享这次挂职的心得体会。

第二段：挑战与困惑。

初到乡村，我面临了很多挑战和困惑。首先是环境的陌生和艰苦，乡村的基础设施和生活条件相较城市有很大差距。其次是与农民群众的沟通交流问题，乡村人们的生活方式和思维模式与城市人有很大差异，我需要逐渐熟悉他们的生活习惯和语言表达方式。再者是村中的问题与困难，诸如农业产业发展滞后、村庄环境治理等问题，需要我们在有限的资源条件下，提出解决方案并推动实施。

第三段：适应与学习。

面对挑战和困惑，我积极主动地适应环境和学习，不断弥补自己的不足。我与乡村干部深入交流，了解当地的发展规划和政策文件。我还积极参与当地的农业生产和社区建设，亲身体验农民的劳动生活。通过这一系列的实践与学习，我逐渐理解并感同身受他们的苦与乐。在这个过程中，我也发现了一些潜在的机会和发展方向，例如发展特色农业、推进乡村旅游等，这些都可作为促进乡村振兴的途径。

第四段：情感与收获。

在乡村的日子里，我深切地感受到了农民朴实善良的情感和热情。他们为了自己的农田努力耕耘，为了社区和邻里团结相互帮助。我也结交了许多乡村干部和农民朋友，与他们共同探讨问题、寻求解决途径。这一系列的互动和交流让我在情感上更加融入了这个大家庭。同时，我还收获了许多管理和组织能力方面的经验，学会了灵活处理各类问题，锻炼了领导能力和危机应对能力。这些经验和能力将对我以后的工作产生深远的影响。

第五段：反思与展望。

回到城市以后，我仔细反思了这段下乡挂职的经历，并总结出了一些体会和思考。首先是对乡村工作的认识和评价，乡村事业是实现中华民族伟大复兴的重要部分，需要我们格外珍视和关注。其次是对城市干部的能力培养和锻炼，下乡挂职是一种以实践为基础的方式，能够培养干部的担当和责任感。最后是对乡村振兴的展望和期待，作为城市干部，我们应该积极参与乡村建设和发展，推动乡村振兴进程。

通过这次下乡挂职，我更加深入地认识了乡村发展的重要性和迫切性。同时，我也对农民的辛勤劳动和朴实情感有了更加深刻的体悟。我相信，在全社会的共同努力下，乡村振兴一定能够取得更加显著的成绩，实现中华民族的伟大复兴。

下乡挂职心得体会和感想篇十一

参加交流挂职教师，在日常工作中锻炼自身能力，为社区居委提供服务的同时也不辜负上级党组织给予我的这次锻炼机会，谈谈。

根据××教育中心的工作安排，从11月6日至19日到××小学参加挂职锻炼学习，在短短的十几天的时间里，我深受××小学领导的悉心引领，深入到学校的各职能处室，零距离地感受学校管理、新课程改革等方方面面的成效与做法，通过学习和调研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高，同时也被××小学那种团结协作、求真务实的工作作风和开拓进娶敬业奉献的说感受颇深，受益良多。

××小学做为南开区“示范校”。占地平方米.共有16教学班，50名教职工，416多名学生。跨入××小学校门，只见地面干干净净，办公室和教室宽敞整洁，醒目的学习宣传标语，别具一格的。

黑板报。

让人耳目一新感到一种互动效应一种内在和外在的和谐统一。近年来××小学不断设计、健全、规范校园文化校园多处墙壁上书写和裱贴了许多具有教育意义和鼓励意志的文字横幅办公楼上也有一些关于廉政奉献类的标语时刻告诫领导要克己奉公不要闭塞视听等所有这些具有哲理的语言使学生感悟到学习的真谛使领导不忘管理的内涵时刻提醒着师生不要忘记自己的使命和所担负的责任让师生随时以健康明朗的心态、积极进取的行为投入到教与学之中。××小学的校园文化,充满了韵味使受教育者产生一种内在的感化在不知不觉中感染、陶冶师生.并内化成信念、觉悟、习惯起到了滴水穿石的作用。

学校以建设"花园.学园.乐园"的三园文化为办学特色,本着"以爱育爱,先爱后教"的办学理念.铸就了××小学高尚师德.

小学有校长1人。副校长3人，并设有德育处、后勤处、教导处等科室，底下又设立年级组长、教研组长和备课组长。××小学校长王敏就是在教学管理中结合实际，规范制度，依据各科室职能作用，本着为学生服务，为教师服务的思想，以学生为主体，全心全意地关心学生，尊重学生的人格,维护学生的合法权益，进而实现人本化管理。该校经过实践探索，出台了一系列有利于促进学生发展和调动教师积极性、创造性和主人翁精神的措施和制度。在学习期间，我发现××小学的制度很完善，而且这些制度，无论是针对领导和老师，还是针对学生，执行的都很到位。

首先在行政层面有(校长。

岗位职责。

)、(副校长岗位职责)、(教导主任岗位职责)、(德育处岗位职责)、(后勤处岗位职责)等职责;在教师层面，制订了(班主任工作职责)、(任科教师工作职责)等岗位职责，这些岗位责任制，使学校的工作沿着办学目标的轨道“令则行、禁则止”有条不紊的健康发展。在后勤管理上实行(环保卫生工作制度)，制定量化标准，从学校环境建设着眼，为学生及教师创造良好的工作环境、学习环境和舒心的人际环境，从物质、精神、情感、心理各方面激发广大师生的积极性和创造性。在学生管理上，始终坚持一切为了学生的发展，一切为了学生的成人成才这一主题，学校的一切制度都着眼于调动和依靠学生内在的积极性。

在教育教学活动中，××有自己的模式和特色：课堂上每一个老师的思想、观点和智慧，由执笔教师制作成课件，由学科组补充、修改，真正把集体备课的精华全部展示给学生，真正的做到把个人的资源变成公共资源。让学生先自学，再在课上合作探究，展示自己的。

教案。

和解题思路，然后分组讨论补充，锻炼学生的表达能力、思维发散能力等，最后在老师指导下进行自我测试，互助评价改正。在教学模式上充分发挥学生的能动性，调动学生的积极性，激发每一名学生的自主学习能力。我在××总共听了22节课，通过听课，我发现××的教师对教材都很熟悉，课程标准理解都很透彻，课堂教学水平都很高，老师语言风趣幽默，时刻注意尊重学生人格，与学生平等交流，所以上课气氛活跃，学生积极性、主动性都很好。

××小学不忽视校本教研的重要作用，做为教育实践和发展的重要指南和促进教师专业成长的必由之路，××的校本教验工作有以下特点：一是学校重视，把校本教研工作作为一项常规工作抓紧、抓实;二是具有连续性，通过上研讨课——评课——发现问题——集体备课——再上研讨课——评课——解决旧问题，发现新问题——再集体备课等一系列连续性的活动，实现教学上的不断自我提高和完善。

我于20xx年3月底开始在观音阁街道中营社区进行为期两年的挂职锻炼，挂任中营社区居委会党支部副书记。至今挂职锻炼已经一个多月了，这段时间来，我深刻的体会到基层工作的艰辛和繁琐，同时也看到了社区居委工作人员的工作热情和工作责任心。现将一点体会总结如下：

第一，端正态度，不耻下问，是做好挂职工作的前提。挂职锻炼是一个难得的机遇，也将是一次终身难忘的经历。作为一名挂职干部，首先要摆正心态，端正态度，虚心向社区居委的领导及工作人员请教，坚持多听、多看、多学、多问、多想、多思考。因为作为社区居委的新成员，对于社区居委的工作我们还不熟悉，而社区居委的领导及工作人员常年从事基层工作，在各个方面的工作上都有着丰富的实践经验，他们才是我平时工作中的良师益友。我在日常工作中应勤于向他们请教问题，多从他们工作的方式方法中总结经验，用于自身的工作学习中。

第二，虚心学习，勤于思考，是做好挂职工作的基本要求。挂职锻炼是一种新的工作体验，需要学习、思考和实践的有机结合。挂职先是学习，后是锻炼。要始终坚持向书本学习、向实践学习、向基层干部学习和向群众学习，要坚持写工作日志，掌握所在社区的基本情况。初到中营居委，工作环境、工作对象都发生了极大变化，为尽快转变角色，除按时参加居委会召开的各项会议外，我坚持深入社区，了解熟悉社区的基本情况。在居委工作人员的带领下，我用三天的时间将中营居委辖区大体走完一遍，对其有了初步的了解。中营居委位于观音阁辖区的东南部，西临前营社区居委，东临五里营三村，紧靠前煤化公司(现已搬迁走只有空地)，基本无大型企业也不临靠主要公路，基本全部为居民居住区。居委共有居民1234人，355户，有居民小组9组，居民代表24人。

第三，严于律己，团结同志，是做好挂职工作的保证。作为挂职干部，代表着党委、政府的形象，因此在日常的挂职工作中，要遵守居委会规定的。

规章制度。

做到与社区居委所有工作人员同管理不迟到早退有事请假销假。在工作中与社区居委工作人员配合好在生活中与社区居委工作人员相处好处理好与社区居委工作人员的关系融入到社区居委的班子中去只有这样才能在开展好日后的挂职工作。

第四，服务群众，锻炼自我，是挂职锻炼的最终目标。社区居委工作繁琐细微，但是每件都关系到人民群众的切身利益，事事处处彰显着党和国家的方针政策。所以做好群众工作，服务群众是社区居委的主要工作。因此，社区居委的工作不仅能够培养与群众的感情，而且能使我深入了解民情民意，提高处理实际问题的能力。挂职工作的主要内容就是学习如何做好群众工作，如何更好的为群众服务，要在繁琐细微的工作中逐渐掌握做群众工作的方法和服务群众的方式，在工作中锻炼提高自我。社区居委工作条件虽然相对艰苦，工作中也会遇到很多困难，但是只要坚持锻炼，就能磨练意志，锤炼品质，不断增长才干，提高自身能力。

至今挂职锻炼的时间还很短暂，需要我学习改进的地方还很多，我会秉持着虚心善问的心态，向基层干部学习，向基层群众学习，严于律己，在日常工作中锻炼自身能力，为社区居委提供服务的同时也不辜负上级党组织给予我的这次锻炼机会。

通过此次挂职锻炼，我最深刻的体会就是了解了作为一名小学校长我们。

20xx年昌都地区教育局组织全区部分小学校长及小学语文骨干教师一行27人来到天津南开区教育中心进行了为期40多天的学习培训。期间，我们小学校长培训组分别听了南开区教育中心董景威、孙老师、常老师、天津师大张连生教授等几位专家学者的讲授教育理论知识，去了风湖里小学、艺术小学等几所小学的校园文化展示。最后在南开区咸阳路小学挂职锻炼。此次天津之行，有专家讲座的理论学习，有对各具特色的小学的文化展示，有深入学校工作中的挂职实践锻炼。让我们对教育的本质有了更加深刻的认识，获得了新的启迪。

通过此次挂职锻炼，我最深刻的体会就是了解了作为一名小学校长我们首先要了解最先进最前沿的教育改革发展信息，还要熟悉教育政策法规;更重要的是我们必须要有自己明确的办学思想、超前的办学理念、清晰的办学思路、准确的学校定位。一个好的学校的领头人，必须以学校教育为己任，爱岗敬业，与时俱进;必须要勤于思考，经常反思，不断总结工作中的得失;要善于交流，耐心听取别人的意见或建议。注重团队精神的培养，调动每个人的积极性，挖掘每个人身上的积极因素，因材用人，培养自己和团队的创新探索精神，投身于教研教改，终身学习，不断开拓。

一名小学校长，他首先要是一名优秀的教师，因为他只有通过在第一线的工作实践才能很好的锻炼自己;还要是一名知识渊博的学者，我们要想办好一所学校，需要学习和了解的知识很多，如果我们的知识有限是绝对没有办法来管理好一所学校的;还要是一位好的疼爱孩子的家长，小学是小朋友，小孩子成长的摇篮，我们需要的是满怀爱心的校长;任何人都离不开周围的亲人、朋友、同事，任何国家也离不开周边国家的相互支持与帮助，当然，我们学校也离不开兄弟校的支持、还离不开政府部门的鼎力相助，更离不开家长们的关注，这就需要我们有很强的领导能力。

(二)我的收获。

理论学习中让我们最受感动的是王教授。他的精彩的演讲"真、爱、严、志、勤、俭、谐、法"师德教育八法，渊博的知识、做人的原则、对生活的热情、对工作的热爱都让我们从心灵深处为之震撼。他开阔了我们的眼界。还有张教授，在他那冷酷的外表下藏着一个火热的心，他就像是一本故事汇，永远有讲不完的生动的蕴含各种深刻道理的小故事，他活跃了我们的思维。

以前，我只知道按照上级部门的安排盲目地完成任务，应付工作组的检查，所以，这些年来都是在做重复的工作，缺乏主动性和主体性。通过学习，我意识到学校应该有一个具体的、切实可行的发展计划，需要认真分析自己所在学校的现状，制定自己学校的办学理念和方法;通过学习，我对学校发展与教师职业生涯规划有了深刻认识;通过学习，让我知道作为校长必须具备胆、识、法、情。胆，就是作为校长要勇者无惧，仁者无忧，智者不惑。识，就是要有学识，更要有见识。法，就是要有规章制度，要用科学的发展观去规范管理。情，没有爱就没有教育，要以情感人。

学习之余我们还有许多出去游玩的机会，游玩中有个性的导游：爱唱歌的张导游，他一路给我们讲幽默故事。还有性格开朗的曹导和田导给我们讲解"北戴河"名胜古迹，讲的井井有条，给我留下了深刻的印象。，这是我一生梦寐以求的事，我将永远不会忘记，天津市南开教育中心给了我千载难逢的机会!