幻想花园心得体会实用 梦幻花园怎么得心(8篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新幻想花园心得体会实用一

每首曲子都与我有一个小小的约定。

冰块碎裂，重展生机。这是春天的溪流，欢快又生动活泼，毫不呆板。我幻想着，幻想着那溪水在唱歌，在跳舞，是一个活泼的女孩子。这首曲子代表了我的喜悦，我的高兴，是那情不自禁的笑容。

吐露新芽，点点嫩绿。这是春天的树木，充满了着新生与朝气，就算是被“岁月的火把”熏得乌黑苍老的大树，也吐出了嫩绿，来装点它的身躯。我幻想着，幻想着那小树在伸展肢体，感受着新生，是一个沉睡已久、刚刚醒来的少女，平静而不呆板。这首曲子，代表了我希望的重燃，信念的新生；它让我有动力，有勇气继续前行。

百花齐放，争奇斗艳。这是春天的花朵，五彩缤纷，满树鲜花齐绽放，点点嫩绿作陪衬，轰轰烈烈又优雅高洁。我幻想着，幻想着那花儿在微笑，在争论高低，是一位美丽的姑娘，散发的幽幽的香气，热烈又淡雅。这首曲子，代表了我的喜出望外，奋斗的力量，不屈的信念，让我快乐地走向前方。

春天是一首美妙的幻想曲，与你我有着千丝万缕的联系。

静静聆听那春的幻想曲，回忆着我们走过的路，就会发现：其实生活中的欢乐有许多，只是我们缺少发现……

最新幻想花园心得体会实用二

人们从事任何事业的成功性都要会幻想的念头。

科学家得是一个幻想家。幻想，才能发明出更多有利于社会的东西。

爱迪生发明电灯出于幻想、诺贝尔发明炸药出于幻想、奥本海默、科罗廖父、汤川秀树等等科学家都是经过幻想的头脑才会发明出更多让人称奇的东西。

作家得是一个幻想家。幻想，才能写出更加令人啧啧赞叹的文章。

杨红樱所写出的小说数不胜数、郑渊洁写出的小说动人心扉、安徒生写出的小说让人惊奇、海伦·凯勒、高尔基、马克吐温、老舍、奥斯特洛夫斯基、冰心、笛福、斯威夫特、埃·德·阿米琪斯等等都是经过幻想的头脑才会写出更多让人佩服的文章。

从事网络事业的人必须要有幻想家的头脑。不然，怎么会作出让人佩服的网络呢？

从事食物的人必须要有幻想家的头脑。不然，怎么会作出让人吃了还想再吃的食物呢？

总之，人类从事任何事业都得有幻想家的'头脑，不然，一切都将是空的。

最新幻想花园心得体会实用三

时间无情地流逝，他，一位老人，走得慢。却又感受不到，曾经迷茫的自己已变成十三岁的小伙子

每当我出场介绍自己时，别人脑海中会浮现出两个字：疯子！只因为这个名字：刘晨锋。我开始十分厌恶，总想换掉，可老爸解释道：“晨”的意思是朝气勃勃时，而“锋”又代表让我出人头地，不要默默无闻。

每天早晨，我总要照镜子，在面前显摆一下自我。正所谓“爱美之心，人皆有之。”十三岁的小伙子，在镜子前一站仍有空隙。

我的长相很普通，把我扔进茫茫人海没人可以认出我：一米六的高个子，头发乱糟糟，总要打结像个大鸟窝。眼睛大的像个铜铃，充满了好奇。睫毛长的像女生，瓜子脸上散布着大小不一的痣。

理想？我对这个词很是迷茫，有的人想当画家，有的人则想当婚纱设计师。而我并没有定下远大的目标。

我常坐在窗台上看那天边火红的朝霞发呆，总能干别人既想不到又做不到的事，这根源都在于我的星座是双鱼座。

我的爱好其中一个便是看书，只要这本书适合我这个年龄我都看。一本书能让我反复看几十次，并且从不厌倦，每次都津津有味。理想也由此而诞生！书是每天必看的作业，没有书看我会失眠。为了让自己有书看，我便蹦出了我的理想—当玄幻小作家，并且著名的哦！这正好可以利用我的幻想型，写书也可以给我带来无尽的想象……

从此以后，我每次认真对待老师发下来的与日记，仿佛是神圣的工作。平时看到好的文章与字句，我会摘抄在本子上，时刻会准备着我的玄幻小作出版发行，让更多的'人分享看书的快乐！

莫扎特说的好：“谁像我一样努力，谁就会有我一样的成就。”我要为我的梦想变成现实，我要因此看更多的书，浸泡在书的海洋里，为了我的理想冲刺吧！

最新幻想花园心得体会实用四

《巨人的花园》是四年级下册第八单元的第二篇童话，本组课文的专题是童话故事。《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇意蕴深刻的童话，讲述的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，便在花园的周围筑起了围墙，将孩子们拒之门外。从此，花园里花不开，鸟不语，一片荒凉。后来，在一个小男孩的启发下，巨人拆除了围墙，与孩子们共同生活，感到无比的幸福。从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

想象画面，体会巨人在行动上和心理上的变化。

体会童话特点，感受童话魅力。

围绕本课重点，我做到了以下几点：

（一）对比阅读，体会花园的变化、巨人在行动上和心理上的变化

这篇童话在写作上有一个鲜明的特点，那就是运用了对比的修辞手法。因此，在学习这篇童话时，我先让学生通篇朗读童话，了解文章的主要内容，然后让学生进行对比阅读，体会花园的变化、巨人在行动上和心理上的变化。

（二）体会童话特点，感受童话魅力

童话的基本特点有三个：

1、它是具有幻想成分的虚构的故事。童话中的主人公的行动，可以不依照自然的法则和科学的规律，但是它又是曲折地反映着现实生活的本质。

2、它大都采用拟人化的象征手法。童话往往让动物、植物、矿物等等披上人的外衣，赋予他们以人的思想和意识，能够像人一样地生活着、活动着。

3、童话的情节紧凑，故事性强，而且富有浓厚的趣味性，以便少年儿童能在阅读后受到有益的教育。

在《巨人的花园》里体现了童话具有幻想成分的虚构故事的特点，如巨人第二次训斥孩子后，孩子们吓得纷纷逃窜，与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。这几句话体现了童话具有幻想成分，不按自然法则的特点。另外，在《巨人的花园》里故事情节紧凑，围绕巨人花园的春天来写，故事性强，富有浓厚的趣味性，都体现了童话的特点。学生在这个环节大致了解了童话的特点，对于以后写童话故事帮助很大。

这节课我觉得成功的地方有两个：

（一）通过对比阅读，学生掌握了文章的主题，并学到了对比手法的写作特点，并能够学以致用。

（二）读写结合，在学习了童话的特点后，我让学生发挥想象，把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来，并在小组内评比，推出写得比较棒的在班内展示交流。

在讲解童话特点的过程中，没有举例子说明，学生理解起来比较抽象，不如举个例子说明得更具体。

下次讲这个童话时，介绍了童话的特点后，要举例子加以说明，帮助学生理解童话的特点，为以后写童话故事打好坚实的基础。

最新幻想花园心得体会实用五

谢谢你日漫，让我的世界充满幻想，从平乏无味的世界中，拜托现实的束缚，全力展开幻想的翅膀，翱翔于追求梦想的蓝天。

日漫中，其实有许多惹人深思、催人泪下的经典语录：“幸福是什么？幸福若有形态，那会是怎么样的呢？或许幸福像玻璃一样，因为平时从未察觉，但它却实存在，证据就是，稍微改变看得角度，玻璃就会映照出光芒，比任何东西更雄辩地主张自己的存在！”

————出自《叛逆的鲁鲁修》

日漫，让我的世界充满幻想，我曾在小说里写过：如血色一般末日的夕阳，映照在战场之上，遍地横尸，唯有一个长发及腰的女战士，手持黑色利剑，身着银色战甲，浑身浴血，虽然眼里满是坚定的信念，但是却面无表情。最后的风吹过，吹动她的长发，接下来，便是迎接黑暗的时刻“吾王即将苏醒，世界的轮回之盘已经转动，谁也无法阻止，黑暗的将再次降临于世。”女战士低语道。

看到这是，你肯定会问：“为什么是战场？为什么不是迎接黎明而是迎接黑暗？”因为，看日漫的人思维是不会被束缚于一个狭窄的空间内，他们最讨厌的就是死板的方法、老套的思想以及固定的思维，如果总是按套路出牌的话，那么日漫就不会入此引人入胜。

我也曾经想过：世界上，拥有超能力已经不足为奇，可是偏偏又那么几个人明明有着天才般的头脑却是一群没有超能力的异类，于是，他们便组成了一个名叫“塔罗”的组织，凭着自己的聪明才智，，把世界的秩序重整乾坤。

日漫中的动漫人物也有许多值得学习的品质：为梦想而坚持的路飞；不被过去所束缚的夏尔；为了朋友而战的纲吉；为了亲人成王的鲁鲁修；为了守护自然而战的幽灵公主；为了保护所爱之人而勇敢的哈尔；为了理想而坚定不移的红猪……这无一不使人潸然泪下。

谢谢你日漫，让我的世界充满幻想，我时常踏着天马行空的幻想，当一回自己的救世主，然后又当一回和恶魔签订契约的没落贵族，走上寻找创世纪之秘的旅途……

谢谢你日漫，让我的世界充满幻想，让我与平乏无味做斗争，因为我的世界充满幻想，所以我不想平凡。

最新幻想花园心得体会实用六

《巨人的花园》这是英国作家王尔德写的一篇童话故事。这篇童话主要讲述了这样一个故事：一个巨人拥有一个美丽的花园，但当他看见孩子们在里面玩时很生气，把孩子们都赶了出去，在花园周围筑起了高墙,将孩子拒于墙外。从此，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，只有冬天永远留在这里，他的自私换来了花园的寒冬。后来经一个男孩的提醒，巨人明白了自己的自私和冷酷，他把花园送给了孩子们，自己也获得了快乐和幸福。让学生明白是巨人的冷酷剥夺了孩子的快乐，气跑了美好的春光和快乐的花草树鸟，教学生懂得待人要宽容，要学会给予、奉献。从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

四年级的学生，他们已接触了不少童话，童话本身以其生动有趣深深吸引了这些爱幻想的孩子。孩子对童话的浓厚兴趣，得靠教师的精心引导，孩子们毕竟没有真正掌握阅读童话的技巧。

《巨人的花园》一课讲完了，我感受较深的有以下几点：

为了激发学生的兴趣，我和同学玩对诗的游戏，因为今年开学初我就锻炼学生在课前三分钟积累古诗，所以根据学生的生活体验来玩这个游戏学生的兴趣非常浓，这样自然而然作为奖励带领孩子逛逛花园欣赏图片，让学生感受花园美景并夸夸花园，意在与课文中的花园更好地贴近，从而导入课题。

我抓住花园情景的变化和人物态度的变化，给学生想象的空间，比如巨人三次赶走孩子们的时候是怎么想的，会有什么样的表情？什么样的动作？又如小男孩用会说话的眼睛凝视着巨人，虽然他没有说出来，但是用他那会说话的眼睛好像对巨人说什么？还有巨人在小男孩无声的凝视下的幡然醒悟，明白了什么？这些重要的内容我就引导学生大胆想象，揣摩人物的心里，让学生通过想象进入到童话的意境中，使之感同身受。内心的体验与文本的情感更靠近，内心的感悟与文本的内涵更吻合，这样既加深了学生对课文的理解,又训练了学生表达的能力。

语文注重的是听说读写，在整节课中我有强烈的语言训练意识，让学生在一种轻松，舒畅的情境中无痕地进行着语言训练。在感受花园的“美丽”，教师引导学生自读自悟，想象画面，读中感悟，以读见悟；感悟花园的变化和巨人的变化，抓住“唤来寒冷的，是你那颗任性、冷酷的心啊！”这牵一发而动全身的文眼，让学生在引读点拨中，在细细的品味语言中，在对比朗读、想象说话中，理解童话的内涵。在紧扣生活体验幸福的环节中，我让同学互相分享快乐的事，充分让学生进行写话、说话的训练，更是深化对寓意的心领神会。既使学生在实践中内化语言、运用语言，增强了语文综合学习能力，同时又在训练的过程中升华了人文内涵。

语文教学应该以读为本，让感悟充盈课堂教学，让学生通过心灵的体验，将知识和感受深深地植入内心深处。

在教学设计中，我非常注重“读”，不是漫无目的地读，而是通过多种形式、循序渐进的零距离读，使学生进入童话的意境，把情感融于语言文字训练中。如学生在找到体现花园美丽和寒冷的语句时，我充分让学生根据自己兴趣选择性的朗读，体现了自读自悟，再让学生们进行挑战性的读或男女分读：又如巨人的三次语言，通过对比朗读感受巨人的任性冷酷；对文中结尾巨人将花园还给孩子，和孩子分享快乐的朗读等等，换而言之，就是我让学生重在通过对重点词、句的想象研读，拾级而上，步步深入，由文悟情，使学生在读、思、想、说、写的教学活动中潜移默化地受到做人要宽容，不要太自私：懂得与人分享的快乐的熏陶与感染。学生的思维、情感在反复的朗读、品味、互相启发中逐渐清晰、丰富。通过读揣摩课文中的语言文字所负载的内容，体验语言文字所渗透的情感，从而使感悟更深刻、更有价值。

在教学时，我以小组合作、探究为重要手段，让学生在自主、民主的氛围中学习，自主地读、说，在自读自悟、主动探究中读懂人物思想，体验参与、合作的快乐，让每一位学生学有所获。

教学是一门缺憾的艺术，如果课堂中我能大胆放手，给学生更多的时间尽情地说，那学生的口语表达能力将会有更大的提高，学生也会成为真正意义上的主人。总之，一节课优缺并存，我将不断探索、反思、总结，将课堂真正的还给学生，让课堂成为学生快乐学习的场所。

最新幻想花园心得体会实用七

谁没有过幻想，但谁又肯为自己的幻想去努力？

而我却和大多数人一样，只会幻想，却不肯去付诸行动。看见班里成绩好的人被表扬，心里自然很痒痒，幻想着自己有朝一日肯定也会表扬，但这也只是我自己的一厢情愿罢了，目光短浅的我只看见了别人被表扬时的光彩照人，却没看见别人在深夜时挑灯苦读时的辛劳。所以我在心底下定决心不再一味地幻想，而要脚踏实地地去践行我的目标了！

每天早晨闹钟一响我就起床，决不拖延，就这样我坚持了很久终于养成了一个固定习惯，但这仍然离我的冠军梦差的很远。所以我又开始向那些学习成绩好的人借鉴他们的学习方法，但效果却不是很显著。为此我专门为自己制定了一个计划……

经过我的不懈努力我挤进了班中的前十名，这让我士气大振，因为这宣告了我的计划有成效了。但要想不断向上进取，我还要不断的努力，要有一种持之以恒的精神。

在生话中我总是扮演着懒人的角色，认为自己什么都会，只是不想做而己。就连最简单的叠被子也不想叠，有时只是象征性地把被子堆成一堆，而妈妈叠的却是方方正正的豆腐块。没有对比就没有伤害，和妈妈的一对比我叠的被子简直就是一坨狗屎！而我却不以为然，直到有一次我看了一档节目——《神奇的孩子》其中有个大约六七岁的孩子，梦想是当一名军人，随后他表演了叠被子，本来我认为他一个这么小的孩子叠的被子怎么可能合乎标准呢。但接下来却让我瞠目结舌，他叠的被子竟然十分标准。这使我来了兴趣，我总不能比一个小孩差吧！

我开始让妈妈教我，经过学习之后我的被子也叠的有模有样了，虽然还做不到苍蝇落在上面打滑，口蚊子落在上面劈叉的标准，但是我已经很落足了！

“世上无难事只怕有心人”从此，我不再幻想！

最新幻想花园心得体会实用八

当我很小的时候，我非常喜欢幻想。

我幻想成为一只可爱的小兔子，品尝新鲜的青草和美味的胡萝卜。它像兔子说的那样好吃又甜吗？所以我幻想成为一只兔子。而且还是一名非常勇敢足智多谋的萝卜头兔子警官。

我幻想成为一只美丽的小猫。我晚上不睡觉，抓老鼠，早上睡懒觉。老鼠的味道一定很好。再次品尝油炸老鼠。好吃吗？那太好了！

我幻想成为一只狂吠的狗。我的主人非常美丽和温柔。主人对我很好，经常给我一块肉骨头和一块脂肪。主人带我跑和跳。和我一起做运动。主人还和我玩飞盘，把飞盘扔得远远的。我跑得很快，用嘴去抓飞盘。晚上，我和我的主人睡在他柔软的床上。我的主人抢走了我的被子，使我感冒了。

我幻想自己变成甜牛奶，试试肚子的感觉，疼吗？还很舒服吗？我认为这一定非常痛苦。因为那个人喝完了酒，我去睡觉了，我还没有消化！

我幻想变成水，又甜又酸，特别受人们欢迎。人们叫我樱桃水，也叫樱桃怪物。因为当人们喝我的时候，我会刺破他们，但是当人们把我喝进他们的嘴里时，那种感觉是甜的、酸的和清爽的。

我幻想着变成一套色彩鲜艳、舒适的西装。我是第一次穿上邱玉环的身体。她认为我很温柔，她非常珍惜我。我又被放在邱身上。她觉得它非常适合我，她也非常珍惜我。但是在我母亲身上戴着它，我看到她不能伸展她的胳膊和腿。看来我不适合我妈妈穿！

我幻想成为一只长颈鹿，但不像普通的长颈鹿，我的图案是枫叶形，别人会叫我“小鹿怪兽”。哈哈，我喜欢这个名字！

我幻想，幻想。我整天都在幻想。