外出郊游心得体会报告(汇总11篇)

写心得体会是一个持续学习和提升的过程，通过不断总结和反思，我们可以不断发现新的进步和成长之路。写心得体会时，要注意语言简练、表达准确、思路连贯。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，可供大家参考。

外出郊游心得体会报告篇一

3月24日，学校组织了教干教师和教师来到了小学进行参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。

走进这两所学校，立刻就能感受到一股浓浓的人文气息，给我的感觉非常的好。进入校园，首先我们就能看见学校的各种新兴建筑物以及校训校规，而且板报也做得非常认真和美观，校园整洁有序，给我留下了深刻的印象。

经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学情况，对我的触动很大，很受启发和教育。首先，是他们那种服务精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是老师还是其他工作人员，都是那么认真。我想正是他们的这种服务精神，才让学生喜欢，让家长放心，让社会都承认。其次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了非常深刻的印象。课堂上，同学们动手的积极性很高，课堂次序维持的很好，当老师提出问题时，他们很积极地思考和回答；当老师让他们看书并思考问题时，他们又非常地专著去思考，整个课堂显得既严肃又活泼。相比较而言，课堂上我们的学生就显得不够积极活跃。

商城实验学校的领导对我们说：我们做每一件事情都要认认真真去做，尽自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完美，一定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是教师，拥有天下最光辉的职业，就应该尽心尽职，对得起这一行业。同样，教师既然走上讲台，就应该上好每一堂课，对得起学生，对得起家长，对得起社会。

通过对比学习也发现了自己和本校的不足，建议本人与学校在工作中要加强以下几点：

1、建议自己进一步加强与外界的沟通与交流，不断加强理论与实践学习，开阔自己的视野。

2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教职工工作责任心，增强教职工凝聚力。

3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实，特别是课外活动的开展，制定出具体开展工作的措施，完善监督考核制度，充分调动教职工参与活动的积极性，保证活动时间，具体到人，切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。

4、建议加强对骨干教师的培养和管理，充分发挥好骨干教师的模范带头作用。

5、建议加强对各教研组和的管理，让教研组和班主任切实发挥作用。

以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，希望能对学校的发展起到一定的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期待学校和自己通过本次学习活动有一个新的发展！

外出郊游心得体会报告篇二

心得体会。

报告在学习考察中我们深切地感到，虽然近年来我们在城市基层dang建方面做了一些工作，但与x个城市相比，还有不少短板。

一是城市大dang建的理念还没有完全树立起来。通过多年持续推动，我省在硬件条件上与x个城市相差不大，但工作理念差距比较大，一方面缺少顶层设计、全面统筹，围绕城市经济社会发展和创新社会治理整体谋划、整片推进城市dang建工作不够，另一方面基层干部思想认识不够到位，对从“管理”到“治理”的转变缺乏深刻理解。城市基层dang建资源和力量没能“攥起五指、形成拳头”，条块分割、封闭运行的问题还没有解决，造成区、街道、社区三级党组织纵向联动不贯通，各行业系统党组织横向联系不顺畅，新兴领域党的组织和工作覆盖不到位。

二是城市基层dang建工作方法手段相对单一。根据区域特点和党员群众、各类组织需求，有针对性地开展城市dang建工作不够，党组织在基层治理中领导核心作用发挥不突出，服务型党组织建设不到位，服务的精细化水平有待提高。服务场所功能不完善，内部布局不合理，dang建文化氛围不足，存在一定的资源浪费现象。传统手段用的多，信息化手段应用较少，多数社区停留在传统的单向输出的状态，在信息共享、资源互通、管理互联方面还有大量工作要做。

三是城市基层dang建工作体制机制有待优化。组织体系不理顺，存在“两头紧，中间松”倾向，对区级层面和基层党组织抓得比较紧，对街道层级重视不够，街道党组织权责不对称、掌握资源不充沛、内设机构设置不合理、承上启下和“龙头”作用发挥不好，有的地方还随着社区改革取消了街道设置。社区有行政化倾向，减负不到位，事务性工作多，导致投入dang建工作精力不足。对照城市基层dang建工作新要求，dang建力量还显得不足。工作机制不完善，以上带下、以下促上的工作职责不明确，相关制度不配套，就基层抓基层、靠基层抓基层的情况比较普遍，“看得到的管不到、管得到的看不到”的问题比较突出。

四是城市基层dang建工作者队伍素质有待提高。对dang建工作任务认识不够深，dang建工作经验少、政策水平不高，社区思想政治工作水平不高，推进城市基层dang建工作的能力有待加强，还不能完全适应新形势下城市dang建工作的需要。对社区工作者的培训往往局限于一般性业务培训，没有形成完整的职业教育培训制度。在职级、薪酬、身份、地位等方面还没有完全建立起相关的激励机制，社区干部发展空间比较狭窄，难以吸引高素质人才。

五是城市基层dang建资源整合不到位。一些街道、社区组织力量偏弱，整合区域内dang建资源的能力不足。街道、社区党组织为驻区单位服务不够到位，造成驻区单位主动参与社区dang建积极不高，共驻共建、互融互通还需进一步加强。在职党员到社区报到缺少有效的反馈评价奖惩手段，没有较好地为在职党员提供平台和载体，组织发动还不到位，发挥作用不明显。在城市新兴领域，党的组织和工作覆盖推进比较艰难，特别是在商务楼宇、商圈市场和媒体网络中，dang建工作还存在盲点。

二、下步工作打算和建议。一是明确各级职责，狠抓责任落实。牢固树立抓dang建是最大政绩的理念，采取适当形式督促各级地方党组织树立城市大dang建理念，正确认识城市基层dang建工作面临的新形势新要求，自觉把dang建主体责任落到实处。建议省、市层面把城市基层dang建工作纳入从严管党治党的重要日程，待中央出台明确意见后，制定我省加强城市基层dang建工作意见，制定总体规划，明确目标任务、细化推进措施、落实责任分工。

省委各党工委要研究制定参与区域化dang建的具体方案，要求所属党组织主动参与街道社区dang建工作，形成共建联建的良好局面。建议把城市基层dang建工作成效列为dang建责任制目标考核重要指标，作为市区两级党委书记抓基层dang建工作述职必述内容，督促各级党委加强对城市基层dang建工作的领导和谋划。在街道、社区党组织要主动担起区域化dang建主体责任，全面实行双向述职，根据党员、居民评议情况确定考核结果，作为奖惩和使用的重要依据。

二是整合区域资源，强化共建共融。开展全省城市基层dang建状况大调研，摸清区域内党组织类型、数量、党员人数、dang建资源等情况，建立街道、社区dang建工作台帐。进一步强化街道党工委统筹功能，拓宽社区党组织工作面，对区域内的各类资源进行整合，健全完善dang建工作联席会议等制度，推进街道社区dang建与驻区单位dang建、新兴领域dang建融合，通过信息、阵地、文化、服务等方面的共享，推动资源共享共赢。在省级层面出台驻区单位、在职党员“双报到、双报告”工作意见，推进驻区单位到社区组团报到、党员到居住地报到，把在职党员向社区报到工作做实做细，为居民群众、驻区单位提供更好的服务。与民政部门密切配合，积极培育社会组织，推动三社联动，加强党员义工、志愿者服务队建设，通过政府购买服务、公益服务、社会服务等多种方式，让驻区单位和党员群众享受到高质量服务，不断提高服务型党组织建设水平。

三是加快试点工作，提供示范借鉴。根据我省城市特点，选取x等市开展城市基层dang建试点，根据地区差异、个性特点，进一步明确工作侧重点，因地制宜，实施分类指导，充分吸收先进地区的好经验、好做法，在体制机制、职能设置、激励保障、治理体系、配套措施、信息化建设等方面，研究探索符合不同类型城市的dang建工作、社会治理的典型模式，在。

总结。

试点经验的基础上，为推进城市基层dang建工作提供经验，逐步在全省进行推广。

四是加强队伍建设，提高社区干部素质。选派一批优秀街道、社区党组织书记，到上海、南京、x、宁波等市的先进社区挂职锻炼，跟着学、看着干，学习先进理念和经验，培育一批我省城市基层dang建工作骨干力量。利用全省社区dang建工作实训基地和外埠先进社区，采取省级抓示范、市县区抓全员的方式，分期分批对全省街道社区党组织书记、专职党务工作者、dang建指导员进行全面培训，提升新形势下做好城市基层dang建工作的能力。拟于今年下半年，举办一期全省社区党组织书记示范培训班，并选派两批优秀街道、社区党组织书记赴省外挂职培训，提高街道、社区党组织书记综合素质，增强其在新形势下履职尽责、领导基层自治、创新社区管理、服务群众的能力。

五是利用“互联网+”，推进dang建信息化。运用互联网+理念和信息化手段，推动城区、街道、社区三级党组织硬件和软件建设全面提升，实现三级信息互联互通，以党的建设引领社会治理创新。充分运用“互联网+”技术，打造智慧化dang建平台和智慧化服务平台，设计党员管理和社区服务app，注重吸收政治素质好、懂网用网的年轻党员作为党务工作者，实现线上线下交流相结合，“键对键”和“面对面”相结合，进一步提高街道社区dang建工作和社会治理水平，解决党员管理难、党组织活动开展难、服务不及时等问题，为辖区内的单位和群众提供高效、便捷和贴心的服务。

六推进双百工程，打造dang建品牌。继续加强“双百示范”基层党组织建设，对示范社区党组织进行定期考核、抽检巡查，根据考核评价结果，在全省示范社区党组织中选取城市基层dang建工作比较突出的优秀党组织作为全省示范标兵，进行表彰和奖励，形成城市基层dang建典型群体，发挥示范带动作用。进一步完善激励竞争机制，加强对示范社区党组织的动态管理，形成优者进、庸者出的局面。

外出郊游心得体会报告篇三

第一段：介绍外出郊游的原因和背景（200字）。

周末，我和家人一起外出郊游，度过了一个愉快而难忘的假日。近期工作生活的繁忙让我疲惫不堪，感觉精神压力已经积累到了一个顶峰。而此次郊游正是为了缓解工作压力，让我重新调整心态和放松身心。我们选择了一个风景秀丽的山区，期待能够在大自然中得到放松和寻找内心的宁静。

第二段：欣赏大自然的美景（250字）。

到达目的地后，我沉浸在大自然的美景中，感到内心焕然一新。我们沿着小路拾级而上，穿过茂密的树林、跳过流细的溪水，终于来到了一个宽广的山顶。山顶是一个开阔的草地，四周绿树环绕，生机勃勃。站在这里，可以俯瞰整个山脉，呼吸清新的空气，感受到大自然带来的宁静和力量。我闭上眼睛，专心倾听周围的声音，只能听到鸟儿的欢快歌唱和风的低喃。这种亲近自然的体验让我感受到大自然的伟大和宁静，让我深深地爱上了她。

第三段：体验户外运动的乐趣（250字）。

在这次郊游中，我们还体验了一些户外运动，更加深入地感受到了大自然的魅力。我们去了一个湖边，在湖中划船。游湖过程中，清风拂面，湖水碧绿。坐在船上，心神舒畅，如入画境。我们还尝试了攀岩和徒步，以及在草地上进行许多有趣的户外游戏。这些运动不仅增强了体能，还让我感受到了探索的乐趣和克服困难后的成就感。尤其是攀岩，站在高处俯瞰整个山峦，我感到自己已经征服了这个世界，无所不能。

第四段：与家人朋友的欢乐时光（200字）。

外出郊游是一个绝佳的机会，与家人朋友共度欢乐时光。我们一起吃饭，聊天，笑声不断。这种团队协作和团结互助的氛围让我感到温暖和幸福。我和家人朋友分享了自己的喜怒哀乐，也听到了他们的声音和想法。这样的沟通和互动让我们更加了解彼此，也加深了彼此之间的感情。每一次外出郊游都是一段美好的回忆，会让我们更加珍惜亲情友情。

第五段：收获和反思（300字）。

这次外出郊游，让我不仅感受到美景和快乐，更加深入地反思了自己的生活。我意识到，我经常被工作、压力和琐事所占据，忽略了内心的需求和真正重要的事物。大自然是一个宽广的舞台，我们只是其中的一个角色，而不是主角。我们应该时刻与大自然保持联系，珍惜和爱护她。此次郊游让我重新认识到了这一点。我决定要更多地将身心放松，与家人朋友共度美好时光，保持积极向上的心态，追求内心的宁静和平静。

总结：外出郊游让我感受到了大自然的美景和力量，体验了户外运动的乐趣，享受了与家人朋友的欢乐时光。在这个过程中，我深刻地认识到了自己的需求和内心的宁静。我以此为契机，决定要更加积极地去面对生活，与大自然保持联系，追求内心的宁静和平静。我相信这样的体验和领悟会对我的未来产生积极的影响。

外出郊游心得体会报告篇四

到了该校管理的科学化与精细化。通过学习，本人对落实教学校长的教学领导力问题有了新的思考。

一、树立一种理念——教学校长是学校教学改革的引领者。

的模式和理念等均是在新课程的实施过程中逐步形成与发展的，并没有成熟的、固定的模式，因此，教学校长一定要把自己从繁琐的事务中解脱出来，静下心来，认真地学习，与时俱进，不断地捕捉新动态，掌握新方法，完善对新课程的理解，把学来的理念通过内化，转变成自己的理念，从而使先进的理念贯穿在学校课程教学管理工作的方方面面。

二、明确一个思路——深入课堂是强化教学。

领导。

力的有效抓手。

鉴开中学李校长多年坚持每天听课、评课，坐在课堂里抓教学。

工作。

这值得我们每一位教学管理者去学习。课堂能反映出学校教与学的现状蕴涵着极其丰富的信息。教学校长进入课堂可以深入了解教师的教育理念、教学行为、教研文化、经验和不足、困惑和困难以及课改要求与教学现状的差距先进理念与传统行为的落差了解学生的学习现状和需求了解学校管理的运行现状等掌握来自一线的真实。

情况。

校长，特别是教学校长，唯有走进课堂，才能真正走近教师、了解教师，才能真切把握教学中的问题，找出制约课堂教学有效性的因素，站在新的高度，从新的视角，对学校教学工作进行审视，适时地作出调整，形成新的规划和科学决策。

三、找的一个途径——只有深入指导校本教研，强化教学领导力才不是空谈。

鉴开中学的校本教研活动务实、高效，看后令人振奋，我认为这种模式的形成是该校多年来常抓不懈、科学引导的结果。如何使校本教研不走过场，不能只是校领导简单地提要求，关键是教学管理干部真正参加到校本教研活动中去，全面地深入加上全程地指导，才能使校本教研不走过场，才能使教师真正受益。教学校长尤其要高度关注校本教研活动，以自身关注教研活动的热情来鼓励教师积极投入，在教研活动中充分发挥校长的影响力，这样教学领导力才能真正地植根于课堂。

外出郊游心得体会报告篇五

近年来，大学生旅游已经成为一种时尚，越来越多的学生借助假期前往国内外各地进行旅行。这种旅行不仅可以放松心情，增长见识，还能够培养学生的社会交往能力。作为大学生，我也曾多次参与学校组织的外出郊游活动。在这些活动中，我不仅收获了难以忘怀的美景，还体验到了生活的真谛。下面我将就这些心得体会进行分享。

首先，大学外出郊游是一种心灵的洗涤。在郊游的过程中，能够离开学习的繁忙，远离城市的喧嚣，进入自然的怀抱。每当踏入郊游景点时，我常常会感受到大自然的宁静与美丽。蓝天白云、碧水青山、花草树木，构成了一幅幅别具风情的图画。这些美景使我的心灵得到了极大的净化，疲倦与困扰一扫而空，内心得以舒展。同时，大自然的美景也教会了我欣赏与感恩。欣赏大自然的美是一种精神上的享受，而感恩大自然赐予的美则是一种道德上的满足。通过郊游，我懂得了珍惜与对待大自然的责任。

其次，大学外出郊游是一种人际交往的机会。在郊游过程中，我和同学们在同一片天地里，共享着同一份美景。这个时候，我会和同学们形成紧密的联系，成为彼此的朋友。在相互交流的过程中，我发现每个人都有着独特的见解和特点，这让我明白了人与人之间的不同之处和相互理解的重要性。同时，在一起体验风雨的洗礼，攀登险峰的挑战，我们彼此之间的友谊也得到了加深。这种亲密的交往是在课堂中无法获得的，它让我更加懂得合作的重要性，并意识到一个人的力量是有限的，只有通过团队合作才能取得更大的成就。

再次，大学外出郊游是一种独立自主的锻炼。在郊游过程中，学生们需要解决各种各样的问题，如行程安排、饮食住宿、人员调配等。虽然在组织者的引导下，但学生需要自主思考，积极参与，并解决问题。这种锻炼使我逐渐学会了独立思考、独立行动、独立生活。同时，我也通过大量的实践，明白了计划、组织、协调等能力的重要性。在未来的学习和工作中，这些能力将对我有着深远的影响。

最后，大学外出郊游是一次对自我品位的提升。郊游是一次对自己的审美能力和欣赏眼光的考验。在参观美景的过程中，我会倾听讲解员的讲述，主动去了解每一个景点的背后故事，感受每一处景色的独特之处。同时，在欣赏美的同时，我会反思自己的观察力和体验能力，不断提升自我品位。这种提升不仅体现在美的欣赏上，也体现在心境的提升上。通过郊游，我学会了欢笑与感动，懂得了心灵的栖息处。

总之，大学外出郊游给我带来了很多的收获。它不仅丰富了我的视野，也培养了我的社会交往能力。从大自然的洗礼中，我更加懂得了自然的力量与美。通过与同学和组织者的交往，我更加认识了自己和他人，懂得了团结与合作的重要性。在处理郊游中的各种问题时，我不断成长，提高了自己的独立思考和解决问题的能力。通过观察和体验，我发现了生活的美好和内涵。这些心得体会，不仅帮助我更好地认识自己，也让我对未来充满信心。

外出郊游心得体会报告篇六

大学生活是全新的阶段，不仅意味着学习与前进，更重要的是丰富自己的阅历和体验。因此，大学课外活动对于拓宽眼界和锻炼能力至关重要。在计划丰富多样的校园活动中，郊游无疑是其中一个最受学生喜爱的项目。在我大学的其中一个郊游活动中，我能够以一种全新的方式认识我的同学们，感受到友谊的真谛，并感悟到外出游览的重要性。

首先，大学外出郊游为我提供了与同学们建立更深厚友谊的机会。在平日的校园生活中，我们往往只是泛泛之交，可能仅仅是在课堂上传递纸条，或者是在实验室里一起完成实验项目。但是，一旦踏出校门，来到大自然中，我们彼此之间的关系也许会有质的飞跃。可以说，在郊游途中充满欢声笑语和各种困难，我们更能真切地体验到与同学相处的乐趣，增进了彼此之间的友谊。

其次，郊游活动给了我一个机会去探索和感受大自然的美妙。在城市生活中，我们几乎每天都需要面对繁忙的工作和一成不变的城市风景。然而，在郊游中，我得以远离嘈杂的城市，走进大自然的怀抱。我在郊游中看到了奇特的山脉，聆听了鸟儿的歌唱，感受到了大自然的恩赐。这使我意识到，大自然是多么宽广和壮丽，也使我更加珍惜我们与自然共存的机会。

此外，郊游活动也让我学会自力更生和解决问题。在远离城市的郊游中，很有可能会遇到一些突发情况。比如，有可能会迷路，或者是遇到坏天气。在这种情况下，没有一味依赖上级或者同学，我们需要学会自己解决问题。这也是一种培养自己解决问题能力的机会。当我们克服困难时，我们从中学到了很多重要的经验和教训，这对我们的成长是非常有益的。

最后，邮游活动也培养了我的团队合作能力。在这个活动中，我们不可避免地需要合作来完成某些任务。比如，我们需要一起安排行程，一起找住宿地点，一起制定每日的活动安排。通过这些合作，我们不仅能高效地完成任务，还能更好地理解和容忍彼此，增进彼此之间的理解和友谊。团队合作能力是我们未来工作中不可或缺的一项技能，因此，通过郊游活动，我们能够提前练习和锻炼这项能力。

综上所述，大学外出郊游活动不仅能够让我们与同学们建立更深厚的友谊，还能让我们探索自然的美妙和自力更生的解决问题能力。此外，通过郊游活动，我们也能够提前锻炼和培养团队合作能力。因此，参与大学外出郊游是一种提高自我能力和丰富大学生活的重要途径。未来的大学生活中，我会继续参与这样的活动，不断锻炼和提高自己的能力。

外出郊游心得体会报告篇七

大学生活不仅仅是课堂上的学习，还有许多丰富多彩的活动和体验。其中，大学外出郊游是一种常见的活动。这次郊游活动对我来说是一次非常有意义的经历，让我更加了解了自己和珍惜身边的人。以下是我对这次郊游心得体会的叙述。

第一段：出发前的期待与准备。

在出发前的准备中，我感受到了一种期待的心情。我们组织了许多活动，如拔河比赛、篮球比赛、烧烤晚会等，每个人都非常期待这次郊游。尽管我心情激动，但我仍然要认真准备，因为准备工作是顺利郊游的基础。我检查了装备、确保体力充沛、端正态度，为这次郊游做好充分准备。

第二段：活动中的欢乐与团结。

在郊游的过程中，我发现了许多新鲜有趣的事物，也加深了与同学们的友谊。早晨，我们欢快地走进了山区，感受到了大自然的美好。在山间的小溪边，我们放下了包袱，草地上嬉戏玩耍，在阳光下尽情享受。在这过程中，我发现我们更加团结，没有了平时的彼此隔阂，大家欢声笑语，一起释放了压力与疲劳。

第三段：意外的挑战和困境。

然而，我们也遇到了一些困境。在爬山的过程中，我遇到了上坡路和颠簸，这给我带来了挑战。虽然身体很累，但我不停地鼓励自己，告诉自己要坚持下去。在同学们的帮助和鼓励下，我终于走到了山顶，看到了美丽的景色。我意识到，困境只是暂时的，只要坚持就能克服。

第四段：收获和成长。

通过这次郊游，我不仅收获了美丽的风景，还有宝贵的成长。我发现了自己内心深处的坚强和勇敢。我学会了相信自己，相信自己可以面对任何困难。同时，我也看到了同学们的进步和成长。每个人都在自己的岗位上发挥着作用，克服困难、团结合作，这让我更加欣赏和珍惜他们。

第五段：反思与展望。

回顾这次郊游，我意识到还有许多需要改进的地方。比如，在准备过程中，我们组织得不够充分，导致了一些小问题的发生。另外，在遇到困境时，我发现自己的应变能力还有待提高。针对这些问题，我决定更加努力学习与提高自己的组织能力和应变能力。我相信，通过不断的努力和改进，下一次的郊游活动会更加圆满成功。

总结：通过这次郊游，我不仅收获了美妙的回忆，还学到了许多重要的人生道理。我明白了困难只是暂时的，只要坚持努力，就一定能克服困难。我也更加珍惜身边的人，意识到了团结合作的重要性。这次郊游让我变得更加成熟和自信。我相信，这次经历将对我未来的成长和发展产生深远的影响。

外出郊游心得体会报告篇八

凤城六中建构的“分组联动、和谐高效”课堂模式和“低起点、小步子、多活动、勤反思”的教育原则，以及每天一节学生的反思课给我们带来了强烈的震撼!阳光大课间操学生情绪饱满，精气神十足，学校的精神文化在学生身上得到了最好体现。六中的德育工作科学细化，竞争无处不在，处处都在育人，真正成为了学生习惯养成，个性健全的人生课堂。六中的教育真正做到了成就生命，唤醒灵魂，不抛弃，不放弃，从最后一名学生抓起，关注每一名学生的发展。

一、感受分组联动，和谐高效的课堂。

学习。

不再是一种负担，而是一种享受，是。

学生。

主动追求的责任。

二、创新德育是成就学生一生的基石。

凤城六中副校长的一个多小时经验介绍和一堂别开生面的课后反思课，让我们更加感到六中德育管理的真正实质和作用。德育管理就是让学生养成习惯，习惯的养成要从一点一滴做起，从学生身边的事情做起，在学生的日常生活中的细节中规范其行为，提高其认识。凤城六中在校长的领导下，做了大胆的探索，提炼了128字的六中品质，各28字的男生风范、女生风范，填写学生成长日记，开展评星晋级，对学生进行精神充电，引入国际iso900管理理念等多种形式，规范学生的日常行为，他们的学生因为有这样的理念熏陶，行动引领，学生讲文明、懂礼貌，有责任心，团结互助，充满自信。学生普遍具有良好的学习习惯，良好的交往能力，良好的心理素质。活动是培养学生各方面素质最有效的方式，他们开展的主要活动有：开学典礼、毕业典礼、家长会、会操比赛、春游远足(模拟红军长征)、体艺节、才艺展示、演讲比赛等，这些让学生终身难忘的活动，成为推动学生不断前进的动力，开展的系列活动，为学生搭建了展示的平台，学生能力素质得到提高，增强了学生自信心，磨练了学生意志，让学生体验到成功的快乐。

为了将所学方法和理论更好的运用到实际教育教学和管理中，结合自身实际，谈谈我的.想法：

一、不断学习，完善自我。

作为教师，首先要热爱教育，热爱自己的工作，勤奋好学，孜孜不倦。做到给学生们一碗水，自己要有一桶水，而且要使这桶水常满常新。教师只有具有精深的专业知识，广博的相关知识，讲起课来才能深入浅出，得心应手，从而更好的驾奴课堂，赢得学生们的尊重和敬佩。在两四节常规课中，听了两位优秀教师出色的课堂教学，使我认识到，我还需不断充实自己，不断提高自身的教育教学水平。而且，我们应该以一颗阳光的心态去面对每一节课。这样，师生才会在轻松快乐的氛围中完成课堂教学任务。从而达到课堂教学的趣味性和实效性。

二、改变理念，以德促教。

德育和教学是一个整体，不能孤立存在，两者互相依存，相互促进。此次六中考察学习之后，我才真正的体会到了这句话的含义。没有较好的德育工作，学生们就没有学习的动力，不知道为什么学习，也就不能真正提高学习质量。所以，我们应该既要做好教学工作者，更要做好德育工作者。

处处是教育的场所，时时是教育的契机。在德育的工作中，一定要从点滴抓起，不能只限于早会，班会，节日，走形式化。应将德育落实到学生们的日常学习和生活中，真正体现德育教育的实效性。

三、敢于放手，相信学生。

六中的课堂教学改革最大的特点就是分组联动，学生们自主学习，自主探究。在过往的教育教学过程中，我不敢放手去让学生们做一些事情。现在，我应该充分相信学生，使学生们动起来，使课堂活起来。把学生们从应试者的模式中解救出来，把时间、兴趣和发展还给学生，最终使学生们负担减下来，教学效果好起来，学生们的学习动力和素质提起来。

走出去看看外面的世界，学习先进的教学理念，对自己的教育教学深有启发。总的来说，我想通过这次的学习，希望自己不管在教学上，还是在学校管理上，都能有所进步，有所提高。

外出郊游心得体会报告篇九

外出郊游心得体会有哪些?出去玩，到处走走，总是会有很多乐趣，下面就是外出郊游心得体会哦!

为了增强公司员工的团队意识，让员工在工作之余放松身心，享受大自然的怡人风光，公司特地组织了一次“惠州两日游”的活动。

此次活动不仅丰富了员工的业余生活，增强了部门之间的沟通协作，更让数码彩这个大家庭更加和谐，从而更好的提升了企业的凝聚力，充分展现了公司的团队精神，让大家以更高的热情投入到以后的工作中。

20**年10月14日，数码彩涂料的精英们踏上了开往惠州的豪华大巴，开始为期两日的惠州之旅。

早上八点准时出发，一路上我们谈笑风生，此时大家都表现格外的轻松，从各方面都能感受到公司给予的这次福利，给大家带来了无比的喜悦!

下午来到巽寮湾参加出海捕鱼活动，体验海上渔民打鱼之乐，享受收获之欢。

捕鱼途中，船只经过许多座小岛，目睹了巽寮湾的美好风光。

下船后同事们在海滩上奔跑追逐，与大海亲近，捡贝壳，有的拿起树枝在沙滩上画画，有的在沙滩上狂奔，不亦乐乎。

这边玩耍正酣，那边熊熊的烧烤炉已经点燃，香滑的鸡翅、可爱的馒头、清香的玉米、清甜的韭菜、肥肥的茄子，纷纷上阵，哇哇哇、真是让人忙不过来，不知先吃哪样才好。

我们吃着喝着玩着，就在这时海滩上只听见海浪声与我们的欢笑声。

大家在兴高彩烈的情绪中结束了烧烤与海滩游戏，各自回到酒店，自由活动。

看到酒店有温泉，这下小伙伴们都按捺不住了。

走进温泉区可以看到池中好多的漂亮妹纸在尽情嬉戏，往上走，有一些中药水的浴池，什么清肝明目，什么牛奶美容，什么美体瘦身，当然，还有什么滋阴补肾。

首先就冲过去，尝试了一把最高温度42度。

泡得不久，但有几分舒坦。

看完了舞蹈及杂技表演，我便回到房间休息等待明天的到来。

五一期间公司组织的旅游拓展活动，是一个着实充满意义的两天。

它带给我的不仅是体能上的挑战，也给我带来了一笔精神上的财富。

我很感谢能通过此次拓展训练活动有这样一次深刻的体验和有意义的经历。

我也为我能处于这样一个有默契的团队而感到荣幸，我相信，在我们这个大家庭中，不论我们接下来会面临怎样的困难，我们都能够手牵着手共同去克服，因为我坚信：团结就是力量!

在这次活动安排在锦里沟和木兰草原，旅游和拓展培训中安排的活动注重团队项目，它的最大特点就是群策群力。

在本次活动的过程中每个队的队员之间最应该注意的是如何组织、协调及配合好，而不是某个队员自己如何能做得更好;个体对团队的关注应该远远超过了其自身在这个过程中，我深刻的理解到了什么叫“团队”。

回顾全过程，历历在目，在困难和挑战面前，大家都能凝心聚力，充分体现了挑战自我，熔炼团队的精神。

没有凝聚力的团队就没有竞争力。

如果没有团队精神，这次的所有的活动训练项目就无法完成。

如果一个团队的组成人员各行其是、我行我素，势必一盘散沙，工作就是难出成就，相反，当这个团队面临艰巨任务或遇到困难时能坚定信心，同舟共济，在惊涛骇浪面前就能无所畏惧，就能完成别人认为无法完成的任务，就能顺利地到达胜利的彼岸。

这次拓展训练的全程中，所有的队员都为团队完成拓展训练科目发挥了重要作用。

正是由于大家严格要求自己，注重了细节，一丝不苟、自动自发、拒绝借口，才顺利地完成了任务。

这次活动使我深深的体会到团队协作在任务执行过程中的重要性，同时也学会了如何突破自己心理的极限，可以说是一次非常难得的经历。

这种心理极限上的突破不是随便的生硬的活动项目就能够达到理想效果的，通过对训练项目的精心设计和拓展培训师的职业能力最终真正能够实现个人某些心理障碍的跨越，于此同时也能够体会到个人能力的发展潜力。

证明了自己，超越了自己。

通过拓展训练项目也使各个小组的成员成为一个真正能够发现问题，解决问题的战略团队，大家都各司其职、各负其责，在拓展训练项目中寻找合作的黄金点，不断形成一种默契，这种关系由原来松散的个体磨合成为一个能够冲破任何防线的组合体，团队的每个成员在项目进展中都增强了克服困难的信心和勇气，提高了面对困难却能坚忍不拔进行到底的决心，更可贵的是锻炼了每个团员的胆识，也克服了有时只凭感觉行事的思维定式。

没有不可能，超越自己就能够创造奇迹。

风和日丽暖，春意现昂然。

南汇一日游，同事尽相伴。

借着浓浓的春意在4月11日公司组织全体员工到南汇游玩，告别了城市的.喧嚣，没有了工作的压力围绕在我们身边的只有体现同事之间紧密团队精神的欢声笑语。

上午我们团队一行人来到了南汇的滴水湖景点，滴水湖是一个硕大的人工湖，一进入滴水湖眼前就豁然开朗起来，心境犹如被重新洗刷了，呼吸着清新的空气，心中一阵感叹在混凝土成林城市中竟然有这样美丽如画的风景。

我们沿着湖岸开放的景观带尽情的闲聊，不时的欣赏波光粼粼的湖面聆听各种鸟儿的欢唱，亲密的宛如一个和谐的大家庭。

我们不舍的离开滴水湖后，下午将到桃园赏桃花，还未到桃园，远远地，便看到一大片灿若云霞的粉色，缤纷如画。

望着满园的桃花，静坐在挂满了世界各国的风铃的廊桥上，聆听着春风吹奏的风铃声，任凭小溪在脚下流淌，如痴如醉。

桃林深处的民宅富有特色，一正两厢房的浦东农舍，木制的苗寨吊脚楼，石块石瓦建成的布依族石屋民族风情十分浓郁。

我们纷纷拿起了手中的数码相机，将这美丽的景色留在了镜头之中，大家相互合影显无比亲近，桃花映红了大家张张笑脸，大家都说:“虽然只有短短的一天，但心情得到了放松，非常的值得。”

听着桃园里不时传来阵阵笑语，舒心的微笑爬上了我的嘴角，我虽然刚进公司不久，但是我加入的是一个和谐而又充满激情的团队，同事们的开朗豁达使我很快的溶入其中，个人力量是渺小的，但是滴水能成湖，我想只要我们每一个人都为团队尽心付出自己的能量一定会有更大的成就。

外出郊游心得体会报告篇十

第一段：引言（200字）。

近年来，随着人们生活水平的提高和休闲观念的转变，外出郊游已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。我最近也有幸参加了一次郊游，给我留下了深刻的印象。通过这次郊游，我收获了很多，深刻体会到了郊游的重要性。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。

第二段：放松身心（200字）。

郊游是让人们远离繁忙都市生活的一个好机会，能够彻底放松身心。在忙碌的工作和生活中，压力会不断累积，而郊游却能给我们提供一个远离压力的环境。在大自然中游览，呼吸新鲜空气，享受宁静和平和的环境，可以有效地舒缓我们的压力，帮助我们放松身心，恢复能量。郊游还可以使我们远离网络和电子设备，远离人们常常深陷其中的虚拟世界，让我们能够专注地感受自然，真正与自己和周围世界相连。

第三段：增长见识（200字）。

郊游不仅可以让我们放松身心，还能够让我们积累新知识，扩大眼界。在旅途中，我们会遇到各种各样的风景和名胜古迹，与大自然亲密接触。这些都会给我们带来新的学习和体验的机会。我们可以了解到不同地区的风土人情，学到一些历史知识，增长我们的见识。此外，通过与伙伴们一起旅行，我们也能更好地了解彼此，增进友谊，培养团队合作精神。

第四段：享受乐趣（200字）。

郊游不仅能让我们学习到知识，还可以让我们享受乐趣。郊游意味着与朋友、家人一同出行，共同度过美好时光。我们可以一起欣赏美景，开怀大笑，尽情地享受快乐。郊游也给了我们尝试新鲜事物的机会，比如尝试新的美食、体验新的活动。在这个过程中，我们会不断发现乐趣和快乐，增添了生活的色彩。

第五段：回味郊游（200字）。

郊游结束后，我们心中多了一抹美好的回忆。回到家中，回忆起郊游的点点滴滴，让我们再次感受到郊游带来的快乐和幸福。这些回忆不仅是宝贵的财富，也是我们人生中的一部分。无论是通过与朋友家人分享照片和故事，还是独自静坐回味，都能让我们感到满足和幸福。正是这些美好的回忆，使我们更加期待下一次的郊游，为我们生活注入了新的动力和希望。

结尾（100字）。

总的来说，郊游是一种有益身心的活动。通过郊游，我们可以放松身心，增长见识，享受乐趣，创造美好的回忆。它不仅丰富了我们的人生，也让我们更好地理解和欣赏大自然的美丽。我深信，郊游将继续成为我们生活中重要的一部分，带给我们更多的快乐和收获。

外出郊游心得体会报告篇十一

第一段：介绍外出郊游的背景和目的（200字）。

外出郊游是人们平时工作生活的一种调剂和放松方式。我最近也有幸和一群志同道合的朋友一起外出郊游，体验了不同的自然风光和人文风情。这次活动的目的是让我们从繁忙的生活节奏中解放出来，感受大自然的美丽，找回内心的宁静与平静。

第二段：描述郊游途中的景色和感受（250字）。

我们选择了一条蜿蜒的山路，沿途风景如画，各种奇花异草相互竞相怒放，清新的空气和鸟儿的鸣叫伴随着我们的脚步，让我们感觉仿佛置身仙境。而且，在山路的转角处，我们还看到了一个湖泊，湖水清澈见底，周围环绕着青山绿树。湖边的风景简直美得像一幅画，让我们心醉神迷。在这个自然的怀抱中，我们放下了所有的烦恼和压力，感受到了内心的宁静和平静。

第三段：与朋友的互动和心得（300字）。

在郊游途中，我们的朋友之间进行了热烈的互动和交流，增进了彼此的了解和友谊。我们在山林间互相帮助，一起攀爬陡峭的山岩，共同品尝美味的野炊食物。我们一起唱歌跳舞，忘记了世俗的烦扰。通过这次郊游，我对他们的了解更加深入，友谊也更加牢固。同时，这次郊游也让我重新认识了自己。在忙碌的生活中，我很少有机会反省自己并找到真正的内心需求。这次郊游让我有了这个机会，我有时间思考和面对自己的内心。

第四段：对于大自然的感悟和敬畏（250字）。

在这次郊游中，我深深地感受到了大自然的伟大和美丽。大自然无私地提供着我们所需的一切，是人类生存和发展的依托。大自然的力量和奇迹令我敬畏万分，让我认识到自己是多么渺小而微不足道。我体会到自然的生命力是如此顽强和强大，我们应该珍惜并保护好这一美丽的地球家园。我决心要尽自己的一份力量，与朋友们一起行动，宣传和践行环保的理念，让大自然的美丽永远传承下去。

第五段：总结外出郊游的意义和收获（200字）。

这次的郊游给我留下了深刻的印象和难忘的回忆。我学到了很多，不仅是对大自然的理解和体悟，也是对自己的思考和发展。通过与友人的互动和观察，我认识到人际关系的重要性，和朋友们的互动也让我更加乐观和积极面对生活。这次郊游给了我重新出发的动力，让我找到了生活中的热情和目标。从此之后，我会更加珍惜身边的每一个人和事物，并以更加勇敢和坚定的步伐，迎接未来的挑战。

以上是我对于外出郊游心得体会的总结和分享。通过这次郊游，我发现每个人都需要一个适当的放松和调剂自己的时刻。只有在与大自然亲近的时候，才能更好地理解和珍惜生活的美好与幸福。同时，与友人的互动和交流也使人受益匪浅，让我们更加勇敢和坚强地面对未来的挑战。