流感防止心得体会报告 预防流感病毒心得体会(4篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

主题流感防止心得体会报告一

免疫是预防动物疫病的有效措施，近两年来，各级党委政府都十分重视动物免疫工作，对重大动物疫病全部按照要求实施强制免疫，全县未出现重大动物疫情。实践证明，控制重大动物疫病的关键是强化免疫措施，因此，要抓好禽流感的防控工作，就要认真抓好禽流感的免疫注射工作。一是要成立免疫注射专班，实行包村、包组，做到村不漏组、组不漏户、户不漏禽、禽不漏针，确保免疫密度达到100%;二是做好禽流感疫苗免疫登记工作，具体责任落实到人，并填写好登记表，做到不漏登、不重登，同时组长、村干部、免疫注射人员三方签名备案;三是做好免疫效果监测，做到三个确保，确保免疫任务、确保免疫质量、确保免疫时间，说到底就是要做到政府保密度、部门保质量，20xx年春季我县共计注射禽流感疫苗210.65万羽，其防疫密度达到97%。

一是做好疫情的预测、预报、预警工作，做到早发现、早诊断、早报告、早处理，一旦发生疫情，按照规定程序在24小时内逐级上报。二是做好疫情应急处理工作，对疫情要依照《全国高致病性禽流感处置规范》等相关规定，按照“加强领导、密切配合、依靠科学、依法防控、群防群控、果断处置”的防控工作指导方针妥善处理。

检疫和消毒是控制和扑灭传染病，切断传播途径，防止疫病发生的重要措施，因此，我们必须要对动物饲养环节、运输环节、销售环节实行强制消毒。同时，要加大检疫力度，确保产地、运输、屠宰检疫力度和病死畜禽无害化处理率达100%，切实加强城镇活禽市场的管理，采取严格的管理和防护措施，对出栏、出笼的家禽，由检疫人员到场、到户检疫，加强对饲养、运输、销售环节的监督管理，小池、界子墩两个省边境动物检疫站要切实履行职责，认真坚守岗位，实行24小时值班，切实做好验证查物和消毒工作，严禁从疫区输入家禽及其产品，发现可疑疫情要按有关规定做好疫情的确认和处理工作，防止疫情通过流通环节传播。进入市场交易的禽类必须经过检疫，发现染疫家禽及其产品，须依法进行无害化处理，切断传播途径，防止疫情扩散。

今年以来，我局印发了5000份宣传资料，免费发到村到户，让广大群众充分了解禽流感防控知识和危害性，不断提高各养殖户做好防疫工作的自觉性，形成群防群控的氛围，向广大群众宣传禽流感科普知识和国家的政策、措施。

主题流感防止心得体会报告二

根据最新消息，四川省部分地方已发现人感染h7n9禽流感病例，为确保公众健康和维护公共卫生安全，暂时关闭辖区活禽交易市场和活禽宰杀场。

按照《四川省突发公共卫生事件应急指挥部办公室关于进一步加强人感染h7n9流感疫情防控工作的紧急通知》精神，结合疫情防控工作需要，广安区人民政府决定从20xx年2月22日零时至20xx年3月6日24时暂时关闭辖区活禽交易市场和活禽宰杀场所，具体恢复时间待广安市政府通知后确定。

据了解，关闭范围为辖区内农贸市场、农村集市中的活禽交易区及活禽宰杀场所，野禽、飞禽交易市场，农贸市场以外的活禽销售点，餐饮服务场所(含农家乐)内活禽宰杀点。关闭期间，暂停一切活禽交易市场行为。各市场业主要在工商、商务、畜牧、城管执法等部门的督促指导下，切实做好市场消毒等防控工作。对于违反通告的行为，由相关行政执法部门依法进行查处;对构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

据记者从广安市辖区的6区(市)县政府公众信息网上查询，广安市各区县都已发布相关通告，暂时关闭辖区活禽交易市场和活禽宰杀场所。

一是经国务院同意，建立由我委牵头、多部门参加的应对人感染h7n9禽流感疫情联防联控工作机制，统筹协调和指导各相关部门和地区落实各项防控措施，并组织对防控工作情况进行督导检查。同时，我委成立了人感染h7n9禽流感疫情防控工作领导小组，协调部署全国卫生系统的疫情防控工作。

二是全力做好病例救治工作。我委制订下发病例诊疗、医院感染控制等方案，派出专家指导地方工作，开展医务人员培训，指导临床一线做好病例诊断和治疗。疫情发生地卫生部门成立了医疗救治专家组，集中优势医疗资源，落实定点医院，加强病例救治。

三是积极开展感染来源调查和形势研判。组织专家加强病原学和流行病学研究，跟踪病毒变异情况。协调农业部门加强动物疫情监测。据农业部通报，目前，农业部门已从鸽子、鸡和环境标本中检测到h7n9禽流感病毒。同时，通过多种渠道广泛收集疫情及相关信息，多次组织专家开展疫情研判和公共卫生风险评估，并提出相关防控工作建议。

四是切实落实各项防控措施。坚持突出重点、分类指导的原则，有针对性地强化不明原因肺炎监测和流感样病例监测、流行病学调查、病人和密切接触者的管理、医院感染控制等防控措施。中国疾病预防控制中心已紧急制备并向各省级疾控中心，以及疫情发生地地市级疾控中心下发禽流感病毒诊断试剂。同时，加强应急值守，落实疫情报告制度。4月5日，我委派出工作组，分赴上海、江苏、浙江、安徽4省市，指导地方落实防控措施。

五是依法及时发布信息，积极宣传健康知识。及时向社会公布疫情。组织专家访谈、发布疫情防控知识问答，充分发挥12320卫生热线的作用，普及疫情防控知识，为公众解疑释惑。

六是加强国际合作交流。按照《国际卫生条例(20xx)》规定，及时向世界卫生组织、港澳台地区及有关国家通报疫情信息，接受境外专家现场考察交流，向世界卫生组织提供h7n9禽流感病毒毒株。

根据目前调查研究结果，专家研判认为，引起此次疫情的h7n9禽流感病毒是一个重配的新病毒，属禽源性。目前病例处于散发状态，未发现人传人的证据。当前，由于对此疾病病原学特点和流行特征的认识有限，疫情防控工作中仍然存在一些不确定因素。

下一步，我委将认真贯彻党中央、国务院的决策部署，坚持把人民群众身体健康和生命安全放在首位，遵循“依法、科学、规范、统一”的原则，突出重点，分类指导，科学开展防控工作。第一，充分发挥联防联控机制和专家组的作用，密切部门间、地区间、中央和地方等配合，确保各项防控工作落到实处。第二，继续加强疫情分析研判，及时收集和分析国内外相关科研进展和成果，动态开展风险评估，科学制定防控策略和具体防控措施。第三，继续做好病例救治工作，按照“早发现、早报告、早诊断、早治疗”的要求，切实提高医疗机构特别是基层医疗机构对病例早期识别和发现能力;坚持“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则，切实加强对重症病例的临床救治，尽最大可能减少死亡，并坚决杜绝出现因为费用问题得不到及时救治的现象。第四，继续加强疫情监测工作，重点开展不明原因肺炎监测和流感样病例监测，强化密切接触者追踪管理和疫情发生地的卫生学处置工作。第五，继续坚持公开、透明发布疫情信息，及时回应社会关切。同时，进一步加强与世界卫生组织等有关国际组织和相关国家及地区开展技术交流合作。

主题流感防止心得体会报告三

活动目的：

为了增强全体学生对春季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序，对学生进行春季传染病主题班队会。

活动过程：

预防春季传染病

1、流行性腮腺炎

病人在腮腺明显肿胀前6—7日至肿胀后9日期间具有传染性，患病初期可有发热、头疼、无力、食欲不振等前期症状，发病1—2日后出现颧骨弓或耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大。

2、流行性感冒

流感病人为传染源，主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播，亦可通过直接接触病人的分泌物而传播。患病时出现发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽症状，还可出现肠胃不适。

3、水痘

病人从出现皮疹前2日至出诊后6日具有传染性。患病初期可有发热、头疼、全身倦怠等前期症状，在发病24小时内出现皮疹，皮疹分布呈向心性，即躯干、头部较多，四肢处较少。大部分情况下，病人症状都是轻微的，可不治而愈。

4、手足口病

手足口病病人和隐形感染者均为传染源，主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下年龄组发病率最高。主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹，少数重病病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等。

1、在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时，应用手绢或纸巾掩盖口鼻，不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。

2、勤洗手，不用污浊的毛巾擦手。

3、双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏)应立即洗手或擦净。

4、避免与他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

5、注意环境卫生和室内通风，如周围有呼吸道传染病症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。衣物、被褥等要经常在阳光下暴晒。

6、多喝水，多吃蔬菜水果，增加机体的免疫能力。

7、尽量避免到人多拥挤的公共场所。

1、学生分组讨论、交流。

2、集体交流。

大蒜是个宝，常吃身体好。

吃米带点糠，老少身体壮。

冬吃萝卜夏吃姜，体强力壮病不生。

吃了萝卜菜，啥病都不害。

管你伤风不伤风，三片生姜一根葱。

鱼生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。

不干不净，吃了得病。

干干净净，吃了没病。

生吃瓜果要洗净，吃得卫生少生病。

要想身体好，吃饭别太饱。

暴饮暴食易生病，定时定量保安宁。

不喝酒，不吸烟，病魔见了都靠边。

希望同学们在生活中讲究卫生，有效预防传染病，健康成长，快乐学习，好好生活。增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等等，使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。

主题流感防止心得体会报告四

一、教学目标：让学生了解感冒和流行性感冒的基本知识、掌握预防方法。

二、教学重点：感冒和流感的预防方法。

难点：感冒和流感的不同点。

三、教学过程：

1、感冒体现在：

（1）主要症状：鼻塞，流鼻涕，打喷嚏，咽部干痒，头痛等，一般不发烧或发低烧。

（2）特征：大约持续3—4天，最多7天经治疗和休息后痊愈。

2、流感体现在：

（1）症状：起病急，畏寒，高热，头痛，全身不适，四肢酸痛。

（2）特征：传播迅速，容易流行，体质弱者还容易引起支气管炎，

肺炎，中耳炎等。

3、感冒与流感症状的区别：

流感起病急，发高烧，全身酸痛明显，鼻咽部上呼吸道症状较轻；感冒主要症状表现于上呼吸道，无高烧及全身酸痛，

4、感冒与流感的预防方法：

（1）积极参加体育活动，注意睡眠和营养，增强身体的耐寒力和病毒，病菌的抵抗力。

（2）注意保暖，预防病毒、病菌的入侵。

（3）不用感冒和流感病人用过的行活用品。

（4）在流感流行期尽量少去公共场所，避免接触病人，并经常用药物对住房、课室的空气进行消毒。

5、布置作业：

1、告知家人与朋友“感冒”与“流感”有什么不同？

2、告知家人与朋友如何预防感冒与流感？