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2023年三年级贴春联(通用10篇)

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2023年三年级贴春联(通用10篇)
2023-10-16 21:28:35    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐肺炎直播心得体会及收获一

2.生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。

3.坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,坚决打赢疫情防控阻击战。

4.做好疫情监测、排查、预警等工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5.全力遏制疫情扩散蔓延,维护人民生命安全和身体健康。

6.全省动员、全民行动,集中力量坚决打赢疫情防控这场硬仗。

7.万众一心,坚决打赢疫情防控阻击战。

8.健康年才是幸福年。

9.健康第一、生命至上。

10.勤开窗、勤洗手、常消毒,预防新型冠状病毒肺炎!

11.从疫情地回来,戴口罩,待在家,自我隔离为大家!

12.在家隔离戴口罩,慎防病毒传家人!

13.请注意观察个人健康状况,出现不舒服马上向村委会报告。

14.新型冠状病毒传染性强,轻微症状也会传染家人!

15.新型冠状病毒传染性强,敬个酒也会中招!

16.新型冠状病毒传染病强,手机短信拜年最安全!

17.戴口罩,福星高照!不串门,福气临门!

18.用过口罩不乱扔,扎紧收进垃圾箱!

19.戴上口罩和手套,做好防护大家好!

20.过年亲友不相见,有情隔屏如见面!

推荐肺炎直播心得体会及收获二

为了科学有序地做好学校新冠肺炎疫情的防控工作,提高防控快速反应和应急处理能力,有效地控制疫情在学校的传播、蔓延。模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程,使一日流程清晰化、规范化,提高学校防范和应急处置能力,保证广大师生生命安全和身体健康。保证正常的教学和生活秩序,维护学校和社会稳定,落实好学校对新冠肺炎防疫突发性紧急处理能力,特制定本预案。

1、普及新冠肺炎疫情防治知识,提高全校师生员工的自我防护意识和能力,养成良好的卫生行为和习惯。

2、完善疫情信息监测报告网络。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制疫情在校内发生和传播。

统一指挥、快速反应、分级负责、预防为主、及时控制、校内外联动群防群控、依法处理、加强保障。

此次演练包括防疫消毒保障人员校园消杀、错时列队入校、体温检测、体温复测、课间管理、错时放学等演练项目

。五、一日流程预演

(一)清晨校园消杀、值班教师提前到岗

1、防疫消毒人员入校,在校门口进行测温、消毒、登记、之后准备消杀器械和勾兑消杀药剂,进行消杀工作。

2、值勤教师入校

校门口设置监测点,在校门口进行测温、记录,教职工测温无问题后,方可入校。

(二)学生入校

1、学生入校列队。为避免上学期间发生拥堵,学校将实行错时上学制度,以《致家长的一封信》等形式告知家长按时将学生送到指定位置。

2、值勤领导、教师组成护导队,提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况。

3、学生入校过程:值班教师测量学生体温。学生体温不高于37.3度的,学生正常进校。学生体温高于37.3度的,按照有疑似病症学生应急处置流程处理,应急处理教师带学生到临时隔离室,对学生体温进行复测,并询问病情,做好记录。若学生体温进行复测不高于37.3度,学生可正常入班。若学生体温进行复测高于37.3度,应急处理教师应向学校防疫领导小组汇报,并告知班主任联系家长到校接孩子。家长接走学生去就医,班主任将追踪学生情况,做好每日学生情况记录。并每日向学校汇报,学生接走后对隔离室进行消毒。

(三)体温复测

学生进入教室前,班主任还要对学生进行体温复查,并填写晨午检记录表。测温时教师提醒学生保持安全距离。

(四)日常课堂情况演练

教室每天上下午开窗通风两次,每次不少于30分钟,教师课

前提醒学生上课期间不要随意摘下口罩,不要讨论,尽量不传递物品。如果感觉自己不舒服,请及时报告老师。

(五)课间安排

学生下课后,学生有秩序排队走出教室,不打闹,不聚集,保持1米距离。每一层楼都设有课间值勤教师,重点提醒学生如厕时讲秩序、便后正确洗手。课间班主任老师对教室的门把手、讲台进行消毒。

(六)错时放学

本着既保证安全距离,又要尽量缩短放学时间的原则,学校制定了错时分流放学实施方案。(时间间隔5分钟)一二年级先离校,然后三四年级离校,最后五六年级离校。根据各班所处位置和2个出口,规划各班的放学路线,每层楼东侧的班级走东边的楼梯,西侧的班级走西边楼梯。避免交叉拥堵,节省了时间。

(七)学生离校后教室消毒、校园消杀

学生离校后,后勤保障人员进行消杀。

推荐肺炎直播心得体会及收获三

为进一步贯彻落实国家和省、市、县各级教育主管部门关于“新冠肺炎”疫情背景下的复学工作部署要求,保障我校师生员工身体健康和生命安全,维护学校教育教学各项工作有序稳健地开展与落实,经学校班子研究,特制定我校“新冠肺炎”防控复学工作方案。

严格贯彻落实国家和省、市、县各级教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求,按照上级部门统一部署,结合学校实际,强化联防联控、群防群控,建立健全各项工作机制,积极主动、规范有序开展复学工作,以最严的要求、最硬的措施、最实的作风、最细的落实,确保复学后师生员工身体健康和生命安全。为保障复学管控实效,现将有关事项明确如下:

为更好地将复学各项落到实处,落到细处,特成立以下小组,并具体落实好所负责的各项工作。

1.复学工作领导小组

组长:徐某某

组员:俞某某,徐某某,徐某某

职责:全面负责学校新冠肺炎复学后的相关工作,健全防控工作领导小组、组织结构;重点检查《复学工作方案》《疫情应急处置预案》落实情况,完善传染病疫情排查报告制度、师生晨午检制度、学生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、健康管理制度、应急接种制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检查通报制度。(两个方案、九大制度)

2.体温晨测午检组

组长:徐某某

组员:俞某某,徐某某,徐某某

职责:根据上级要求,每日两次测量全校师生员工体温情况。晨间发现体温异常者(体温达到或超过37.3摄氏度),禁止其进校,并及时联系家长送医院诊断治疗;午间发现体温异常者,当即启动暂时隔离方案,联系120送诊。等待120期间,该人员须进入校内临时隔离观察点进行留观,学校及时通知学生家长(教职工家属),同时报给学校所在地村镇和教育局,一旦发现新冠肺炎确诊或疑似病例,立即配合疾控部门开展疫情处置和流行病调查,并根据情况,采取相应停课等举措。做到早发现、早报告、早隔离、早处置。

3.安全时空重置组

组长:徐某某

组员:俞某某,徐某某,徐某某

职责:充分利用学校所有教室、功能室、活动场地,将学生以班级为单位,实现最大化疏散。各班学生进校路线、上课地点、活动场地均要进行重新规划与设计。同一楼层学生实行错时进厕所。错时进校离校、分散上课活动、分散就餐。在突发公共卫生事件一级响应期间,学校室内场馆一律关闭。学生报到,实行分年级错时报到方式。疫情期间,上下午两次眼保健操暂时调整为“不用动手的眼保健操”,暂停集中升旗,暂停其他人员密集型活动。

4.食堂餐饮保障组

组长:徐某某

副组长:俞某某

组员:各班班主任和食堂工作人员

职责:全面开展自查,做好保洁工作;防疫物资配备,尽早尽快到位;严格落实禁令,严把食材采购关;规范加工流程,确保卫生健康;加强消杀管理,彻底清洁消毒;突出人员管理,落实晨检制度;盯紧就餐环节,避免交叉感染;抓好配送安全,采用盒饭分散就餐。

5.健康教育防范组

组长:徐某某

副组长:徐某某

组员:各班班主任

职责:通过微信、短信、公众号、校园网、校信通、宣传橱窗、展板、宣传彩页等多种形式开展新冠肺炎防控宣传教育活动,帮助师生提高防范意识、了解防治知识、引导师生员工科学做好防护,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。

6.教学补习监管组

组长:徐某某

副组长:徐某某敏

组员:各学科教师

职责:科学应对疫情对教学工作带来的影响,严格执行学生因病缺课登记追踪制度,俞某某要在每日14点前将学生健康信息上报至“xx省校园疫情防控信息系统”。根据我校疫情实际情况,充分做好教学管理预案,形成《***复学补习工作方案》,按照“一人一案”的原则,各科教师积极制定复学补习计划,加强对学生的防控指导、生活指导、学习指导,提高学生学习成效,减轻学生因缺课对学业的影响。

7.校园消杀保洁组

组长:徐某某

副组长:俞某某

组员:各班班主任和食堂工作人员

职责:科学开展校园环境卫生整治行动,加强校园内教室、食堂、厕所等学生重要集聚场所的保洁和消毒工作,彻底清理卫生死角。复学后教室、各专用室、食堂、图书馆、办公室、卫生间等活动区域,加强通风清洁,尽量不再使用空调,保持室内空气流通,每日至少早、中、晚打开门窗通风三次,每次至少30分钟。教室开窗自然通风为主,自然通风时,注意室内温度不能过低,避免学生受凉感冒。冬天寒冷季节,上课时门窗保留缝隙,课间活动时间保持打开门窗通风;天气暖和后,建议一直保持通风状态。学生如厕后,一律回本班教室洗手,后勤组将为各班配备一定数量的洗手液或香皂、纸巾等物品。

8.校园安全管理组

组长:徐某某

副组长:俞某某

组员:每周值班人员

职责:加强门卫管理,未经允许,家长和其他外来人员一律不得进入校园。所有进校人员需电话沟通相关教师,经同意后测量体温,体温正常的情况下查验身份证,留下其联系方式方可按照原程序进校。为避免病毒二次感染,安全处设置标志明显的疫情防控废弃物(口罩等)专用垃圾箱(要有辨识并告知到全体师生知晓),定时用含氯(有效氯500mg/l)消毒剂进行有效消毒处理。

9.应急快速处置组

组长:徐某某

组员:俞某某,徐某某,徐某某

职责:完善疫情应急组织管理指挥系统;各部门形成综合协调、应对自如的相互支持系统;针对疑似病例启动应急程序,对可能发生疫情的危险源制定处置方案,并明确疫情发生前(拟定应急预案、熟悉应急工作流程)、疫情发生(启动应急预案,汇报上级主管部门、疾控部门)、疫情处理中(120及时送诊就医,确保相关工作人员不受感染)、疫情处理后(排查密切接触者,及时进行隔离)的各个过程中相关人员的职责。

10.教学研讨促进组

组长:徐某某

副组长:徐某某

组员:各学科教师

职责:复学工作启动前,开展好“停课不停教,停课不停学”活动,做好教学研讨工作;复学工作启动后,做好各学科各班自学情况检测工作;各项工作进入正轨后,针对学习时间变短的现实情况,加强教学研讨,探索“事半而功倍”的课堂教学范式,努力向课堂要质量。

11.宣传舆情引领组

组长:徐某某

副组长:徐某某、

组员:俞某某,徐某某和各班班主任

职责:发布疫情防控期间的上级政策、公告、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求;发现优秀群体与个人,通过各种媒体做好本校防控工作正面宣传工作,树标立典,在学校形成积极向上、勇于奉献的工作氛围。加强网络及舆情管理,确保师生群体中无造谣、信谣、传谣现象发生。

1.加强晨测午检,把好安全关口。

2.加强疏散管理,确保人员可控。

3.加强食堂治理,确保餐饮质量。

4.加强健康教育,提高防范意识。

5.加强补习工作,提高教学质量。

6.加强消杀通风,确保卫生达标。

7.加强校园管理,严控外来人员。

8.加强应急处置,实现快速反应。

9.加强教学研讨,实现事半功倍。

10.加强舆情引导,传递积极力量。

11.加强制度建设,工作形成闭环。

1.上放学(上下班)途中防控。离家、离校前洗手并佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐自驾车。如必须乘坐公共交通工具,途中尽量避免用手触摸车上物品,可自备消毒棉片、免洗消毒液等在离开公共交通工具后使用。乘坐自驾车多开窗通风,并及时进行消毒杀菌。放学(下班)后尽量快回家,不在外特别是人流密集场所逗留。

2.学生在校活动防控。减少与他人近距离接触,课上杜绝交头接耳,课间不得聚集喧哗或追逐打闹。在校期间正确佩戴一次性医用口罩,确保口罩严密覆盖口鼻。个人进餐前、如厕前后、咳嗽或打喷嚏后、体育运动后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手。课间注意休息,多饮水。避免过度运动、大量出汗着凉,造成身体免疫力下降。

3.教师教学办公防控。教师教学、办公时必须佩戴口罩,尽量不与学生、同事近距离接触。确保办公室环境清洁,室内空间每日通风不少于3次,每次不少于30分钟,通风时注意保暖。批阅作业和分发作业、游戏器材、资料及其它用品前后均需洗手。办公室电话座机建议每天用75%酒精棉球或消毒湿巾擦拭两次,多人、频繁使用的,可使用结束后立即擦拭。

4.师生家长居家防控。师生员工离校返家后,要将口罩丢入垃圾桶,使用肥皂或洗手液认真洗手,并及时打开窗户进行室内通风。养成良好的个人卫生习惯,做到勤洗澡、勤洗手、勤换衣、管理好个人卫生。休息日尽量留在家中,坚决减少不必要出行,不到封闭、空气不流通的公众场所和人流密集场所活动。班主任要提醒家长敦促学生做好每天的体温测量及记录,若有身体不适情况,应及时报告社区和学校。

5.后勤人员工作防控。学校后勤人员一律佩戴口罩上岗。食堂人员还须佩戴一次性橡胶手套,避免直接用手接触生鲜材料,摘手套后及时洗手消毒。保洁人员工作时须佩戴一次性橡胶手套,工作结束后洗手消毒。

从即日起直至疫情宣布结束止。

1.坚持统筹兼顾原则。以上方案中涉及到的工作,要有正确的政治站位,各部门要从严从实从细落实,统筹协调,各负其责,要将师生生命安全放在第一位,要在省市县各级教育主管部门指导下进行,要根据疫情的变化对相关工作做出调整,并与上级主管部门口径保持一致。

2.坚持群防群治原则。该项工作,党员干部要冲在最前面,同时也要调动每一个人的积极性,共同监督,严防死守,众志成城,共保平安。

3.坚持安全第一原则。全体师生都要做好个人防护,养成良好的生活习惯和卫生习惯,发现问题及时向校领导汇报,严格执行隔离制度,学校暂停集体密集型活动,。

4.坚持分工协作原则。按照小组内分工,各自履责,分工不分家,精诚合作,树立团队意识。

1.加强管理,提升工作水平。各小组长负责工作质量标准的拟定、工作思路的研讨与出台,副组长重点抓好落实,各位组员按照组长的要求,认真落实好每一项工作,努力提升工作水平,打好这场新冠肺炎防疫战。

2.创新思路,积极探索途径。各小组根据所负责的条线工作具体内容,不断创新活动载体,探索活动提质增效的有效路径,从整体上提高工作质量。

3.优化考核,激励典型先进。各小组及时反馈各小组工作开展情况,完善小组内部相关激励机制,调动组员参与工作的积极性,让爱动脑、会思考、有想法、能落实的学员典型脱颖而出,通过各种媒体推送表彰,起到激励作用。

4.强化意识,提高工作效益。各小组要有精品意识,积极将以上诸项活动的开展,与自身政治素养、大局意识、为师品格的培养结合起来,努力将工作任务转化为自身需要,将防控成果转化为岗位荣耀。

推荐肺炎直播心得体会及收获四

1.普及新型冠状病毒肺炎的防控知识,提高师幼、家长的防控意识和防控能力。

2.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络,严格落实“日报告、零报告”制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和蔓延。

1.预防为本,及时控制。认真开展排查工作,强化信息的广泛收集和深层次研判,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2.部门联动,群防群控。主动加强与区(县)疾控中心、区(县)教育局、所属社区的沟通联系,建立全园信息排查上报网络,形成部门联动、群防群控的处置工作格局。

3.统一指挥,快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组,一旦出现疫情,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。

1.新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组

组长:杨某某

全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查

副组长:谭某某

主要组员:黎某某、莫彩霞、黄某某、黄某某、于某某2.疫情报告小组

组长:负责疫情信***

副组长:协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作

成员:各班教师

3.疫情处置组

组长:负责疫情突发事件应急处置领导工作。

副组长:协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作

成员:各班教师

4.后勤保障组

组长:谭某某负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障

成员:各班教师,负责疫情防控后勤保障具体工作

5.卫生消杀组

组长:杨某某负责指导和检查全园卫生消毒工作成员:保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员,负责执行或督促执行全园的卫生消毒工作

1.加强疫情监测

(1)建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行《幼儿园新冠病毒肺炎疫情防控期门卫管理要求》,在门卫处建立幼儿园健康监测站,配齐设备,培训门卫。从即日起,所有人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记,体温正常方可入园。

(2)做好教职工的健康监测。开学前,每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排,进行“日报告”“零报告”。开学后继续开展每日教职工健康状况摸排,所有教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》,记录全园教职工每日体温等健康数据。

(3)做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关。修订并执行《防控新冠肺炎晨检制度》,保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关,做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健康观测和记录。开学后,保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康观察。一旦有异常,班级在班务日志做好登记,同时上报保健室。三是依照早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作原则,对因病缺勤的幼儿进行登记并及时与家长联系,了解情况并及时报告保健室。四是制定《幼儿入园晨检体温监测台账》,每日记录全园幼儿体温等健康数据。

2.做好信息上报

(1)建立信息排查上报网络,每日及时收集幼儿、教职工的身体健康数据向有关单位报送。

(2)开学前,各班主任每天上午10点前对班级师生及家长情况摸底,并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人;工会小组长每天对教职工情况摸底并于中午12点之前统计报告给教职工疫情信息收集人。疫情信息收集人分别将师生情况报执行园长,由执行园长负责每天中午11点前审核信息后上报区(县)教育局。值班园领导每日负责全园师生新冠肺炎疫情防控监督。

3.夯实后勤保障

(1)制定《新冠肺炎疫情防控物资预算清单》,依据清单,保健室与后勤部门提前采购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用护目镜等物资,建立好领用台账。

(2)按照标准在园内增设废弃口罩专用垃圾桶,将一次性口罩垃圾进行单独处理,严格做好垃圾分类。

5.做好卫生消毒工作

(1)实行一周一次大扫除,班级与公共区每天按《新冠肺炎防控期间卫生消毒标准》进行清洁消毒。

(2)要求教职工做好个人卫生和防护,按照新冠肺炎防控要求注意开窗通风,带口罩、勤洗手、不串班,严格落实各项工作流程中的防控要求。

(3)卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工作;指导、督促、检查班级各项预防措施的落实情况。

6.切断传染源,疏散人群,防止交叉感染

(1)制定《新冠肺炎疫情防控期间门卫管理办法》,严格执行校园24小时门禁管理,切断外来传染病源。

(2)做好幼儿分批入园安排,向每个家长发放《健康卡》《承诺书》,返园前14天《健康卡》情况正常,家长签署承诺书的幼儿方可报到返园。有以下几类情况必须延迟报到:①具有发热咳嗽症状的幼儿必须延迟报到。②具有疫情接触史且隔离未过14天的幼儿必须延迟报到。③市内居住在有疫情发生小区的幼儿必须延迟报到。④疫情区或途径疫情区返长的幼儿必须延迟报到。

(3)疫情期结束之前,禁止开展聚集性的活动,避免集中开会和学习,充分利用广播和网络进行办公。

(4)选择远离教室且通风情况良好的地方建立隔离室。为隔离室配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。安排保健医生为隔离室负责人。

幼儿园一旦发生突发新型冠状病毒肺炎疫情,应采取以下应急措施:

1.疫情报告

(1)幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情,应及时就诊并向幼儿园请假,不得带病入园、上班。康复后,经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。

(2)发现幼儿或教职工在园出现疑似新型冠状病毒肺炎病情,应区分是否有疫区或疫情接触史,如有则马上启动幼儿园公共卫生突发预案,逐级上报。

2.疫情处置

(1)发现发热或有疑似症状者,应区分是否有疫区或疫情接触史,如无则立刻就医(幼儿由家长陪同),如有则采用防护设备马上隔离,同***县)教育局,由社区联系疾控人员将患者接到至定点医院就医。

(2)发生疫情后,做好密切接触人员统计与隔离,配合防疫部门做好疫情消毒处置。

(3)发生疫情后,立刻停课,所有师生隔离进行医学观察,幼儿园负责每日追踪和情况上报。

发现相关人员有以下行为的,由相应纪检监察部门依法处理:

1.不执行本预案有关信息报送制度,瞒报、缓报、谎报、漏报本单位或区域新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件的;

2.对新型冠状病毒感染肺炎突发事件的组织处理不当的,特别是存在拖延、回避等不负责任行为的;

3.事件发生后,上级对事件组织调查时,不予配合、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的;

推荐肺炎直播心得体会及收获五


在 ‘疫情防控’要害时刻,如何在 基层做好‘疫情防控’是一 个令人头疼的问题,必须做到“早发明 早报告 早隔离 早诊断 早治疗”。但是在 农村一 提到疫情老百姓就不 够重视,不 听劝,出门始终不 愿意戴口罩,总觉得“非典”都经历过,还有 什么可怕的?一 提到返乡人员要进行医学观察,就陷入了 恐慌。所以,做好群众的宣传与疏导工作显得尤为重要。怎么办,别着急,办法总比艰难多,人民群众的智慧是无穷尽的。

 

土味标语时尚化,防疫知识入乡入村入脑入心。1月29日的人民日报发表了 一 篇文章[看看这几条标语横幅,你就明白为什么要依靠人民群众了 ],作为基层干部,看了 之后深有 感触。“省小钱不 戴口罩,花大钱卧床治病”“此刻 请吃的饭都是鸿门宴”,这些“话糙理不 糙”的土味标语,显得十分接地气,老百姓听的明白。这样的宣传形式让他们明白了 疫情的严重性,主动做到了 少出门 不 串门,宅在 家 中就是对国家重大的贡献。

小喇叭发挥大作用,既保护自己又提高村民知晓率。防控疫情,我们在 行动。你瞧,南川区的车载小喇叭发挥大作用啦。“各位村民朋友,在 这非常时期,外地回来人员莫乱跑,传染肺炎不 得了 ,人多莫去凑热闹,出门记得戴口罩”,流动车喇叭循环播放,在 口罩有 限的情况下,既保护了 自己,又做到了 全方位宣传。在 基层一 线,众多乡镇还组织村社干部 卫生院工作人员 基层民警利用人力手拉音箱循环往复地向群众宣传防控新型冠状病毒知识,提高了 村民的知晓率。他们带头做好‘疫情防控’,在 要害时刻为村里的群众扛事”,时刻 牢记自己的初心与使命,用接地气的方式打通‘疫情防控’最后一 公里。

微 信群联系你我他,全力构建‘疫情防控’安。在 线上,一 些不 实舆论误导村民,老百姓的鉴别能力有 限,于是各个村民小组建立了 微 信群,对一 些不 实消息及时辟谣。同时,他们运用互联网安全高效开展‘疫情防控’工作消除老百姓的恐慌,让村民不 信谣 不 传谣 不 造谣。这样的硬核操作,实现了 让信息流多跑路,让人员少跑腿,提高了 工作效率,降低了 交叉感染的风险。

众志成城,齐心协力,依靠人民坚定打好打赢农村‘疫情防控’‘阻击战’!

 

关于抗击防控新型肺炎疫情党员思想汇报篇八

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