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童话创编心得体会(精选18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-21 12:48:36 页码:9
童话创编心得体会(精选18篇)
2023-11-21 12:48:36    小编:ZTFB

心得体会是在学习和工作生活中深入思考和总结的产物,它能够帮助我们更好地发现问题、总结经验,对今后的学习和工作有着积极的指导作用。在生活中,我们时常会有一些感悟和经历,通过写心得体会来记录下来,既能够巩固自己对所学知识的理解,也能够与他人分享交流,相互促进进步。总结是每位学习者必备的一项能力,能够帮助我们更好地领会到学习和工作中的规律和本质,为自己的成长提供宝贵的经验。在写心得体会时,可以借助他人的意见和建议,拓宽思路和视野。以下是一些关于心得体会的实例,希望能够帮助大家更好地把握写作的要点。

童话创编心得体会篇一

童话是我们小时候最喜欢的故事类型之一。它们通常有教育意义,也很有趣,并能够驱散我们的烦恼。现在,我想分享我在童话创编方面的一些体验和心得。

童话创编并不容易,它需要许多步骤和精心的策划。首先,你需要选择一个主题和一个故事情节。其次,你需要确定角色、环境和场景等各种细节。最后,在编写最终版本之前,你需要仔细编辑和修订。

第三段:故事情节的选择。

选择故事情节是关键的一步。情节应该有趣、新颖且富有教育意义,以吸引年轻读者的兴趣。在选择情节时,可以考虑一些现实生活中的事件和挑战,或者是传统童话中的元素。

第四段:创造角色、环境和场景。

角色、环境和场景是童话的重要元素。他们有助于设置故事的背景和主题。有趣和独特的角色可以让故事更加生动。环境和场景可以使故事更有深度和情感,这可以通过详细绘制设置得到。

第五段:编辑和修订。

独立创作的作品往往需要反复编辑和修订。这也适用于童话。在确保主题、情节和角色都已经完整地描述之后,需要进行详细的编辑和修订。阅读并修改整本书,在查看拼写和语法方面要特别注意。

结论:

在我的童话创编中,我意识到,与创作和写作相关的每一个步骤都需要付出艰辛的辛勤劳动。但在这个过程中,我也感到了极大的快乐和创造力的启发。在观众读取后,自己的作品会得到极大的成就感。我深刻体会到了创意和创造的魅力,这也让我对未来有了更多的信心。

童话创编心得体会篇二

在绿色的森林里,有一个名叫小浣熊小熊,带着爸爸妈妈生活在一个寂静安宁的森林里。

有一天他的妈妈说:“小浣熊你自己在外面可以吗?妈妈要回家做饭了。”小浣熊听了之后信心满足的回答说:“好的妈妈我就在这里玩。”说完她就爬上大树去了,他找到了许多树叶。

熊大熊妈妈就出来,发现小浣熊不见了他大声喊,你在哪里呀!突然他们听到一种熊的`叫声,他们一起抬头看他们那些小浣熊站在上面玩呢,正玩的欢乐玩,爸爸拿着梯子放在那棵树下,妈妈上去找小浣熊,看到小浣熊正在上面跟朋友玩的正好看呢,妈妈说快下了,宝贝别受伤了,小熊一溜,烟儿就跑下来对爸爸妈妈说,没事儿没事儿,我的好朋友在树上,它就是小鸟,小熊:“说她交到了好朋友。”我喜欢极了。

童话创编心得体会篇三

创编课程,就是让学生通过自己的想象力和创意,编创出自己的作品。这种课程不仅能提升学生的创新能力和创造力,而且也培养学生的团队协作能力和表达能力。最近,我参加了一门创编课,学习了不少知识和经验,让我对这门课程有更深刻的了解。

第二段:分享课程内容和教学方法。

在这门创编课中,我们没有专门的教材,而是根据老师的各种引导和提示,自己进行开发和创作。我们通过了解不同的主题、角色、场景,来发掘自己的想象力和创意。然后,我们组成小组,彼此协作,通过互动和交流,最终完成了一份我们自己的作品。这种课程教学方法新颖、灵活,引导学生自由发挥自己的想象力和创造力。

第三段:谈论创编课的优势和价值。

创编课不仅有教育意义,还具有非常重要的社会意义。在现实生活中,诸如课堂演讲、展示、销售策划等等,都需要培养学生的创数和创造能力,以及团队合作能力和表达能力。这些能力对于未来的职业发展,以及未来的社会生活中都具有重要的意义。因此,创编课是一种有效的学习方式,是有价值的教育课程。

第四段:探讨创编课的启示。

参与创编课,不仅能够获得知识和经验,还能够学习到一些重要的启示。首先,我们需要放下对原创作品的顾虑,以自由、开放和包容的态度去创造。其次,我们需要注重团队合作,发挥自己的长处,同时也尊重他人的想法和贡献,共同协作完成作品。最后,我们还需要注重发掘自己的潜力和增强自信心,在创编的过程中不断提高自己的能力。

第五段:总结体会和心得。

总之,创编课程是一种具有前瞻性的学习方式,可以培养学生的创新能力和创造力。同时,它还能够促进团队协作和表达能力,有助于学生更好地适应未来的社会发展。参与创编课,我学到了许多有用的知识和经验,也发现了自己的潜力和不足之处,这对于我未来的发展具有非常重要的意义。

童话创编心得体会篇四

父母可以利用童话故事,培养幼儿的表达能力,下面这些是小编为大家推荐的几篇创编童话故事。

从前,有这么一回,灾害连年。在一个村子里住着好多的仙鹤。

仙鹤们天天到处奔走,寻找吃的,可是,什么吃的也没有了。性急的仙鹤们简单地收拾了一下,飞走了,飞到很远的地方去了。

只有一只腿上受了伤的公鹤和他的妻子留下来了。受伤的公鹤,站立在大家离去的僻静的、长着茂密芦苇的沼泽地边上,仰望着伙伴们飞走的天空。

有一天,母鹤在水边用嘴拼命地寻找吃的东西。她希望找到一条小鱼什么的,哪怕就是一条泥鳅也好。这天早上她饿得实在忍受不住了,摇摇晃晃的,拼命地到处寻找着。

早晨的太阳,放着耀眼的光,广阔的天空上,一朵白云向西浮动着。

小树林里,阳光朦朦胧胧,景色十分美丽。

这时候,突然,传来了一阵美妙的笛声。哪儿来的这么好听的笛声?

刚才还饿着肚子的母鹤,倾听着那动人的笛声,像吃了什么好东西.一下子不饿了。

她顺着笛声悄悄地走过去一看,是公鹤在吹笛子呢。

“哎呀呀。是你吹出的笛声吗?”母鹤问。

有一只灰老鼠异想天开,竟想娶一只漂亮的鸭子做新娘。

鸭妈妈说:“不可能,我高贵、漂亮的女儿怎么会嫁给一只脏老鼠呢?”

灰老鼠没有娶到漂亮的小鸭子,非常生气。

它在床上躺了七天七夜,想出了一个坏点子。

在一个金色的黄昏,鸭妈妈带着孩子们出去散步了,灰老鼠溜进了鸭棚,它偷走了一只鸭蛋。

接着,它悄悄的将鸭蛋放进了鸡窝里。

不久,鸡妈妈开始孵小鸡了。她一点儿也没注意到,鸡窝里躺着一只鸭蛋。

半个月过去了。鸡宝宝一个个诞生了,它们睁开小眼睛,好奇的东张西望。

当那只小鸭子从蛋壳里钻出来,鸡妈妈惊叫起来:“天哪,她多么像一只小鸭子!”

因为小鸭子长着一身黑色的羽毛,就像黑色的玫瑰一样,所以,鸡妈妈给她取了一个好听的名字—玫瑰。

玫瑰一天天长大了,她成了鸡妈妈最出众的女儿。

从前,有个男人死了妻子,有个女人死了丈大。死了妻子的男人有个女儿,死了丈夫的女人也有个女儿。两家的女孩互相认识,经常在一起玩儿。

“有一次,她们来到那个女人的家里。女人对那个男人的女儿说:“你听着,回去告诉你父亲,我要同他结婚。结婚以后,我每天让你用牛奶洗脸,喝葡萄酒,但是让我自己的女儿用水洗脸,喝水。”

女孩回到家里,把那女人的话告诉了她父亲。父亲说:“我该怎么办呢,结婚是一件。

幸福。

的事,也是一件痛苦的事。”他迟迟拿不定主意,最后脱下一只靴子,对女儿说:“这只靴子后跟上有个洞,你把它拿到顶搂上去,挂在一个大钉子上,里面装满水。如果它能存住水,我就再娶个女人;如果水漏光了,我就不娶。

女孩按照他的吩咐做了。水把靴底的皮泡涨了,洞口合起来,靴子里面的水也就留住了。她把结果告诉了父亲。他亲自来到楼上,看见她说的一点不错,就去向寡妇求婚,并立即举行了婚礼。

第一个早上,两个女孩起床的时候,男人的女儿面前放着给她洗脸的牛奶和给她喝的葡萄酒,女人的女儿面前放着洗脸的水和喝的水。第二个早上,男人的女儿和女人的女儿面前都放着洗脸的水和喝的水。第三个早上,女人的女儿面前放着洗脸的牛奶和喝的葡萄酒,男人的女儿面前放着洗脸的水和喝的水。以后就一直是这样了。那女人成了她继女的死对头,挖空心思虐待她,一天比一天厉害。她还忌妒继女长得漂亮可爱,因为她的亲生女儿长得丑陋可怕。

冬天里有一天,天寒地冻,高山和峡谷都覆盖着厚厚的白雪,那女人用纸做了一件衣服,把继女叫来,说:“你穿上这件衣服,到森林里去,给我采回满满一篮草毒来,我想吃。”

童话创编心得体会篇五

在我们的日常生活中,创造力一直是一种非常重要的能力。无论是在工作还是生活中,我们都需要不断创新和创造来解决问题和实现目标。而创编,作为一种具有创造性的表达方式,不仅能够帮助我们锻炼创造力,还能够激发我们的想象力和创造力。在这篇文章中,我将分享我在创编过程中的一些心得体会。

第二段:为什么创编。

创编是一种以创造为目的的艺术实践活动,通过创作新的作品来表达自己的想法和情感。创编可以帮助我们更好地理解自己和他人,同时也能够增强我们的表达能力和沟通能力。在创编的过程中,我们不仅可以发现自己的潜力,还可以培养创造力和团队合作精神。

第三段:创编过程中的挑战。

创编虽然有很多好处,但在实践过程中也会遇到很多挑战。创编需要创作人员具备良好的想象力和创造力,同时还需要付出大量的时间和精力。创编过程中的困难和挑战也可能使人感到无助和泄气。然而,正是通过克服这些挑战,我们才能更好地成长和进步。

第四段:创编带来的快乐和成就感。

尽管创编过程中会面临挑战,但成功完成创编作品后带来的成就感和快乐是无可比拟的。当自己的作品被观众认可和赞赏时,我们会感到非常骄傲和满足。通过创编,我们可以将自己的想法和情感完整地表达出来,同时也能够感受到创造力的乐趣和成就感。

第五段:结论。

通过创编,我们可以锻炼创造力、发掘潜力、培养团队合作精神。创编虽然有挑战,但带来的成就感和快乐是无可替代的。因此,我们应该积极参与创编活动,不断提升自己的创造力和表达能力,为自己的个人成长和社会进步做出贡献。创编不仅是一种艺术实践,更是一种价值观的传承和传播。创编不仅仅是创作作品,还要通过创新的方式去表达自己的理念和价值观。通过创编,我们可以让自己的创造力和想象力得到更好的发挥,和自己为主创的人一起合作,可以给予自己充分的空间去发展自己的项目,从而得到更好的发展。

以上就是我在创编过程中的一些心得体会。创编不仅仅是一种技能,更是一种思维方式和生活态度。在创编中,我们可以不断探索、创新和突破,在实践中不断提升自己的能力和素质。希望我的经验和体会能够对正在进行创编活动的朋友们有所帮助,也希望更多的人能够通过创编来发现自己的潜力,创造美好的作品。让我们一起欢呼创编的快乐!

童话创编心得体会篇六

雄狮想让鹿为它画一幅肖像,它以从未有过的温和腔调对鹿说:“鹿小姐,听说你是一位天才的画家,我可以做一次你的模特儿吗?”

鹿没有拒绝。

它把画好了的肖像拿给雄狮,雄狮立刻露出不快的神色:

“难道我的毛发是这么蓬乱吗?这样子简直象是一个疯子!”

鹿改画了一张,去掉了狮子头上披散的毛发。

“我的尾巴让你画成一把鸡毛掸子了!你就是这样出我的丑吗?”雄狮生气地大声叫道。

鹿又改画了一张,去掉了狮子尾巴上象缨子似的毛。

“瞧瞧!在你的笔下,我这么凶神恶煞!——这血盆大口怎么会跑到我的头上来了呢?!"雄狮愤怒地嚷着。

鹿再画了一张,把嘴巴改成狼一样大小。

“狗屁画家!你把我弄成了一条又粗又笨的公牛,苗条的身型哪里去了?!——你这个低能的骗子!”这一回雄狮狂怒地吼叫起来。

鹿收起画像回去,准备按狮子的意志修改。她对着画板苦苦思索了三天三夜,终于扔下画笔逃走了——她明白,无论多么高明的画家,也无法使狮大王满意。

童话创编心得体会篇七

第一段:引言(200字)。

创编是一种创造性的表达方式,无论是写作、绘画、编舞还是编曲等等,都需要创作者发挥自己的想象力和创造力。在创编的过程中,我积累了不少心得体会,今天就分享一下我对创编的心得体会。

第二段:发掘灵感(200字)。

创编的第一步是发掘灵感。作为创作者,我们需要保持灵敏的观察力和思考力,以便从日常生活中找到创作的素材。比如,我喜欢观察大自然的美丽景色,也喜欢阅读与写作相关的书籍来汲取灵感。此外,我还使用写作工具、创作软件等来记录我的灵感,为后续的创作提供参考。

第三段:构建框架(200字)。

创编的第二步是构建框架。一旦有了灵感,我就会开始思考整个作品的结构和要传达的信息。对于写作而言,我会构思出文章的引言、主体和结尾,并确定每个部分要表达的核心意思。这样我就能够有条不紊地组织自己的思路,确保创作的连贯性。对于其他形式的创编也是一样,构建一个清晰的框架是非常重要的。

第四段:细致雕琢(200字)。

创编的第三步是细致雕琢。无论是写作还是其他形式的创编,都需要反复修改和打磨。我会仔细审查和修改我的作品,确保语言表达准确、衔接自然,同时注重细节的处理。比如,对于写作来说,我会检查拼写错误、语法问题以及措辞是否得体等。类似地,对于绘画、编曲等其他形式的创编,也需要精益求精,不断完善作品的细节。

第五段:分享与反思(200字)。

创编的最后一步是分享与反思。当我的作品完成之后,我会将其与他人分享,听取他们的反馈和建议。通过这样的分享,我能够得到更多的启示和改进的机会。同时,我也会反思自己的创作过程,思考自己的不足和提升的空间。这样的反思能够帮助我成长为更好的创作者。

总结(200字)。

通过创编的体验,我深刻地认识到创作需要持之以恒的努力和坚持。只有不断积累经验,学习他人的经验,并通过分享与反思来提高自己,我们才能够不断进步。当然,创编也是一种享受,通过它我们能够充分展示自己的才华和想象力。希望通过我的分享,能够对大家在创编过程中有所启发和帮助。

童话创编心得体会篇八

一天晚上,小老鼠杰克从睡梦中醒来,肚子饿了。他感觉到了肚子的枯萎,心想:今晚我能在哪里找到食物?绞尽脑汁思考了一会儿后,杰克决定今天冒险去猫哥哥家。眨眼间,杰克溜进了小猫的房子。

杰克一进大肥猫的家,就直奔厨房。他翻箱倒柜,到处寻找食物。最后,他在米桶里找到了食物。杰克不管三七二十一,张开嘴,把它塞了进去。正当他津津有味地吃着的时候,猫哥哥回家了。小杰克看着大猫哥哥要进厨房,顿时出了一身冷汗,但小杰克无处可藏。当猫哥哥推开门的时候,小老鼠抱着头跑了。就在这时,猫哥哥追上了他。

大肥猫和小老鼠就这样在院子里追我。小老鼠累得上气不接下气。看着墙上高大有力的大猫的影子,小老鼠差点尿裤子。他颤抖着说:“猫。猫大人,请不要。别抓我,好吗?”小老鼠冷静了一会儿,然后说:“猫爷,我保证以后不偷米。”这只又大又胖的猫无视老鼠的乞求,只想抓住老鼠并把它整理好。小老鼠看到老大哥猫的气势,立刻露出绝望的眼神。就在小老鼠要放弃的时候,猫哥哥已经在铁门前拦住了他。在这个关键时刻,小老鼠用尽全力冲出了裂缝。当大肥猫看到铁门外的老鼠时,他傻眼了。他在门缝里挤来挤去,但他太胖了,进不去。只能看着小老鼠逃跑。

看着停在铁门旁的大肥猫,小老鼠立刻得意洋洋。尽管有点害怕,小杰克还是嘲笑了这只肥猫,大摇大摆地回家了。一天晚上,小老鼠在外面玩,想回家。当他回家时,他必须穿过一扇门。当他正要进去时,他看见墙上有一个巨大的影子。它回头了,啊!那是一只猫,小老鼠灵机一动,说道:“猫哥哥,不要吃我。我会邀请你去我家。我有你喜欢吃的'鱼。”猫想了一会儿,说:“好吧。”

小老鼠和猫回到了老鼠的家。小老鼠说:“我要进屋告诉我妈妈你来过我家。”说到这里,他回家告诉母亲他是怎么回家的。母亲同意了,然后他们邀请猫进来。猫的妈妈热情款待猫,并邀请它吃它最喜欢的鱼。猫吃完后说:“我要回家了。”跟他们说再见,然后回家。

当猫回家遇见它的主人时,主人问猫:“你做了什么?”猫回答说:“我去过老鼠的家。”主人一听,生气了:“你这只笨猫,懒猫抓不到老鼠,还是去他家做客。我想让你做什么?”说完,他把猫赶走了。

这只猫被它的主人赶走了。它独自走在路上,不知道去哪里。走着走着,他遇到了一只小老鼠。小老鼠说:“猫哥哥,你怎么了?你看起来很悲伤。发生了什么事?”猫看见了小老鼠,悲伤地叹了口气说:“就因为我去了你家,我就被我的主人赶出去了,现在我无处可去。我现在又累又饿,不知道将来该怎么办。”小老鼠说:“猫哥哥,不要难过。你可以住在我家。”

猫非常感激母老鼠和小老鼠收留了它。从那时起,猫就住在小老鼠的房子里,和小老鼠一起吃、住、玩,他们成了好朋友。

童话创编心得体会篇九

童话是孩子们成长的重要组成部分,也是成人重温童年的珍贵回忆。创编童话是一项有趣而挑战性的任务,需要发掘自己的想象力和创造力,为孩子们带来美好的故事。在这篇文章中,我将分享我在创编童话过程中的心得体会。

第二段:发掘灵感。

童话的创编离不开灵感。我的第一个灵感来源是我的幻想世界,它能够启迪我的创造力,让我进入到有趣的故事情境中。除此之外,我常常从周围的人事物中得到启示,可以是日常生活中的小事物,也可以是其他故事中的经历和情感。无论是从哪里得来的创意,它们都是原创的,而且是独有的,使我在创造童话的过程中感到兴奋和充满激情。

第三段:构建情节。

一个好的童话应该有一个生动而富有想象力的情节。在构建情节的时候,我常常会使用不同类型的情节框架,比如追求目标、突破障碍、对抗反派等,让读者能够对角色和情节产生情感共鸣。此外,想象力和创造力同样重要,需要考虑到角色的个性、性格、动机和情感背景等情况,让读者能够更加真实地感受角色的情感和想法。

第四段:塑造角色。

每个好的童话都会有一个或多个鲜明而立体的角色。在创编的过程中,我常常会在想象力和观察力之间摇摆不定,从我的体验、感受以及对身边人群的观察中寻找灵感,以寻找独特的角色。塑造角色需要引入一些刻画手法,比如说动作、语言、外貌和情感等等,让读者更容易理解和产生情感共鸣。此外,构思角色故事背景是非常重要的,这有利于深入了解角色的生活和外部环境对他们产生的影响。

第五段:结论。

在创编童话的过程中,发掘灵感,构建情节,塑造角色是最重要的部分。虽然这个过程可能会很烦琐,但是创编的体会和成功的喜悦会使这一切变得值得。最后,我认为童话同样适用于成人,因为它们给我们带来了一个珍贵的人生经验:那就是,无论是在哪个年龄段,我们都应该保持自己的想象力和奇思妙想,并将之转化为美好的故事与经历。

童话创编心得体会篇十

创编心得是指在创作、编写或设计的过程中所获得的经验和体会。无论是创作一首诗歌、编写一篇小说,还是设计一个产品,都需要经过创编的过程。在这个过程中,我不断探索,不断尝试,并且积累了许多宝贵的经验。下面,我将分享我在创编过程中所获得的心得体会。

第二段:深入论述。

首先,创编中我学会了灵感的引导与构思的放松。在创作的过程中,想法的产生是非常重要的。有时候,灵感就像是一阵微风,稍纵即逝。因此,我学会了主动去寻找灵感的源泉:阅读优秀的作品、观察生活中的点滴细节、探索自己内心深处的情感……同时,我也学会了放松自己,给思维一个空间去自由游荡,这样才能有更多新颖的想法涌现。通过引导灵感和放松构思,我在创编过程中能够更自如、更有创造力地发挥自己的想象力。

第三段:进一步阐述。

其次,创编中我学会了重视细节和反复修改。在创作的过程中,细节是非常重要的。创作细节能够让作品更加具体生动,也能够体现出创作者的用心。因此,我会在创作时不断思考如何表达得更细腻、更准确。同时,反复修改也是创编过程中的重要环节。通过不断反复修改,我能够发现并改进作品中的不足之处,最终使得作品更加完美。在一次次修改中,我逐渐明白了“磨刀不误砍柴工”的道理。

第四段:拓展论述。

此外,创编中我学会了倾听他人的意见和批评。创编过程中,与他人交流和讨论是必不可少的。每个人都有独特的观点和见解,他们的意见和批评可以为作品提供全新的视角和启发。而对于这些意见和批评,我学会了保持谦逊和开放的态度。不论是表扬还是批评,我都愿意去倾听,并在思考后看是否有可取之处。通过倾听他人的意见,我能够更客观地审视作品,发现自己的不足,并以此为动力不断进步。

第五段:总结。

总而言之,创编心得使我在写作、编写和设计方面取得了进步。通过学习引导灵感和放松构思,我能够更自如地表达自己的想法;通过重视细节和反复修改,我能够让作品更加完美;通过倾听他人的意见和批评,我能够从中获得启发与提升。创编心得既是我在创作中的宝贵财富,也是我继续追求创作意境,提高创作能力的重要指南。通过不断的实践与积累,我相信在未来的创编旅程中,我将会不断成长并取得更大的突破。

童话创编心得体会篇十一

阳光明媚的一天,在一个大森林里,有一只小熊猫和熊猫妈妈。小熊猫在呼呼大睡,而熊猫妈妈在给小熊猫做早饭。直到饭凉了才起床,说:”哇,今天起的好晚。”

说着,穿上衣服。去吃早餐,他拿上筷子正要吃的时候。熊猫妈妈说:“你先去玩一会儿,等我把饭热一热你再吃,凉着吃了会肚子疼。”小熊猫开心的答应了,他跑出外面东瞅瞅西瞧瞧,发现外面又新架起了一个大大的滑梯。底下还有几棵竹笋,他高兴的说:“哇,吃这个多好,我要把这个当做我的早餐。小熊猫吃哇吃”,吃的就剩下一个竹笋,他想,我已经饱了,就把这个竹笋当做我的朋友吧!说着就抱着竹笋跑上滑梯,他让竹笋先滑,竹笋滚下去了,他再滑下去抱着竹笋,说你怎么不滑呀?滚着不好玩。然后他抱着竹笋跑回家,时间过得真快,一下就到中午了,妈妈还没有做饭,妈妈跑过来说:“把这棵竹笋做菜吃了吧?”小熊猫抱着竹笋就跑,他说,不许吃我的朋友,不许吃我的朋友,然后他把竹笋藏在一个大大的`衣柜里。熊猫妈妈很疑惑的跑过来问,竹笋怎么成了你的朋友呢?这是我在大滑梯底下摘到的。这一颗我吃不进去了,所以就把它当做了我的朋友。熊猫妈妈无奈的说,好吧好吧,正好你也缺朋友,然后就去做菜了。小熊猫对竹笋说,你别怕,我时刻都会保护你的。说完就抱着他去睡觉了。

童话创编心得体会篇十二

一个炎热的夏天,有一只黑熊饿得肚子咕咕叫。它想:要是有蜂蜜该多好啊!于是,黑熊走出了家门去寻找蜂蜜。

它来到了一座花园旁边,看见了许多五彩缤纷的'小花。黑熊上前问道:"小花妹妹,你知道哪儿有蜂蜜吗?"小花回答说:"你去前面的山坡上看看吧,我这儿没有。"。

黑熊走过花园,来到了山坡上,看见许多绿茵茵的小草。黑熊上前问道:"小草弟弟,你知道哪儿有蜂蜜吗?""我不知道。"小草回答说,"你去前面小溪看看吧。"。

黑熊走过了山坡,来到了小溪边。它看见清澈的河水里有许多自由自在的小鱼。于是,黑熊上前问道:"小鱼妹妹,你知道哪儿有蜂蜜吗?"小鱼回答说:"你去问问森林吧!它应该知道哪里有蜂蜜。"。

黑熊走过小溪,来到了一片茂密的大森林里。大声地喊道:"森林哥哥,你能告诉我,哪里有蜂蜜吗?"森林说:"你瞧,它就在我们旁边的树枝上。"于是,黑熊费了九牛二虎之力爬上了树,从树枝上摘下来蜂窝,美美地大吃起来。

填饱肚子的黑熊,大摇大摆地回家睡懒觉去了。

童话创编心得体会篇十三

在大森林里,龟兔赛跑的事件已经过去了好久,乌龟和兔子的后代也逐渐长大了。动物王国的科技水平逐渐提高,出现了好多发达的多功能设备,现在交通工具的速度日行千里都不止了。

这天早上,小乌龟和小兔子碰面了,小兔子想起前辈曾经输给乌龟很生气,当面向小乌龟宣战,要和它再比一次跑步。这时,已经有好多小动物在看热闹了,大家七嘴八舌,一致推选出大象来当裁判。随着大象裁判一声令下,两只小动物飞快地冲了出去。这次,小乌龟有备而来,它穿着助力外骨骼飞快地往前冲去,瞬间没了影。小兔子傻眼了,幸好它灵机一动,找来了一架单兵飞行器,它驾驶在天上一路飞行,试图超过小乌龟。眼看就要到终点了,不凑巧,单兵飞行器突然间没油了,小兔子只好紧急迫降,小乌龟在这时候冲了过去,到达了终点。

小动物们簇拥它们来到了领奖台,大象裁判语重心长地说:“第一次的龟兔赛跑,兔子因为轻敌,所以输了。但这一次的龟兔赛跑,你们学会使用高科技装备了,实现了科技改变生活的理念,所以大家都是冠军!”这时小动物们都齐声欢呼起来,祝贺它俩。

童话创编心得体会篇十四

创编是一种创造性的过程,它要求我们有独特的创意和灵感,同时需要运用丰富的想象力和逻辑思维能力。通过不断地尝试、实践和总结,我深刻体会到了创编的重要性和技巧。在本文中,我将通过五个部分,分享我在创编过程中所获得的心得体会。

首先,创编需要宽广的知识储备。一个好的创编者并不仅仅专注于某个领域的知识,而是有广泛而深入的学习,并将各种不同领域的知识进行融合。举个例子,我在创作一幅画作时,我会结合绘画的技巧、色彩的运用,以及对人物和风景的深入了解。这样,创作出来的作品才会更加丰富、独特,给观众带来深刻的视觉和情感体验。

其次,创编需要源源不断的灵感。为了获得创作的灵感,我经常会去寻找新的刺激和启发。旅行是我获取灵感的一种方式。当我置身于陌生的环境中,我会感受到不同的文化和风景,这些都会激发我的创造力。除此之外,我还会参与各种艺术展览、演出和阅读各种书籍,从中汲取灵感的营养。如此一来,我能够拓展自己的视野,创作出更具有艺术价值和观赏性的作品。

第三,创编的重要性在于表达自己的情感和思想。创作作品是我表达自己独特视角和感受的方式,也是对周围世界的观察和思考的结果。在创编过程中,我尝试通过绘画、写作或者其他形式来表达自己内心的情感和思考,从而让观众能够从中感受到共鸣。创作作品是我与观众之间的桥梁,也是我与自己沟通的方式,通过它们,我能够更好地理解和认识自己。

第四,创编不仅仅是一种个人行为,更是一种合作和交流的过程。在创编的过程中,我意识到与他人的交流和合作是非常重要的。与他人交流可以获得新的创意和思路,而与他人合作则可以提高作品的质量和观赏性。例如,在剧本的创作中,我会和编剧、导演、演员等多个角色进行密切合作,通过他们的不同视角和专业知识,我可以发现自己原本没有意识到的问题,从而对作品进行进一步的完善和调整。

最后,创编是一个不断探索和完善的过程。在创编过程中,我会不断地调整、完善和改进自己的作品。我欣赏不同的意见和批评,并从中吸取经验和教训,以提高自己的创作能力。创编是一个不断学习和不断实践的过程,只有不断地尝试和探索,我们才能够进一步提高自己的创作水平。

总之,通过创编,我深刻地体会到宽广的知识储备、源源不断的灵感、表达情感和思想、合作和交流、以及不断探索和完善的重要性。创编是一种挑战,也是一种享受。只有不断努力和追求,我们才能够创作出具有独特魅力和影响力的作品。希望我的心得体会能够对更多想要从事创编工作的人有所启发和帮助。

童话创编心得体会篇十五

童话是孩子们最喜欢的故事之一。但是,很少有人意识到童话背后的创造和想象力。在创作童话的过程中,我们需要改变自己的思维和想象力,以创造出既有趣又深刻的故事。在这篇文章中,我将分享一些我在童话创作中的所得和体会。

第二段:了解目标受众。

在创作童话时,我们需要了解我们的目标读者是谁。我们的故事必须符合儿童的兴趣和理解能力,同时又要有意义和寓教于乐。为了做到这一点,我们可以尝试参观儿童图书馆、观察幼儿园或小学的孩子们的行为,从而更深入地了解我们的目标受众。

第三段:发挥想象力。

在创作童话故事时,我们需要发挥自己的想象力。我们可以运用自己的经验,想象自己是个孩子,回归到我们年轻无知时的感觉,然后运用创意将这些感受或场景转化为童话故事中。我们可以设想一个特殊的角色或个性鲜明的场景,从而确保故事更加有趣和生动。

第四段:纠正错误和修改。

在创作任何事物时,我们都可能犯错。在童话创作中,我们同样要有自我纠正的能力。这意味着我们需要自信地接受他人的建议,从而使故事更好。即使故事已经完成,我们也要保持开放态度,随时准备对其进行修改,以确保故事尽可能生动和精彩。

第五段:传递寓意和价值观。

作为成人,我们需要向孩子们灌输正确的价值观和道德观,这也是童话故事的重要作用之一。对于故事中的角色和事件,我们需要仔细思考,并试图引出一些深刻的教训。通过将故事中的经验教训和现实生活联系起来,我们可以让孩子们更好地理解世界,同时也能拓展他们的思维和想象力。

结论:

在创作童话时,我们需要了解读者、发挥自己的想象力、修正错误并传递寓意和价值观。创作出更有趣、更生动和更深的故事是我们共同的目标。随着时间的推移,我相信我们能够不断提高自己的童话创作能力,并为孩子们带来更多趣味的故事。

童话创编心得体会篇十六

从前有一个非常粗心的山羊。有一天山羊去买米,到了粮食店,它就买了两斤的大米。然后背着走了到了公园,山羊被一个大石头绊倒了,装大米的袋子漏了一个小眼,但是山羊不知道漏了一个眼。让小鸟看见了,小鸟说山羊你漏大米了。山羊不信。然后继续,走到了健身场,小狗看见了山羊的大米漏了,说山羊你的大米漏了,山羊说不可能,然后又走了。米越撒越多,山羊到了家里。看见米已经没了。说难道它们说的是真的。我不应该不听他们的。山羊很后悔。

童话创编心得体会篇十七

一天傍晚,突然下起了蒙蒙细雨。熊宝宝维尼亚本来想出去玩,可是,看到这一幕,它特别难受,就垂头丧气地回家了。

妈妈问:“怎么了,亲爱的宝贝?”维尼亚说:“下雨了,不能出去玩,待在家里又有什么意思呢?”爸爸走过来摸着维尼亚的头说:“孩子,我们给你讲一个关于爱的故事,好吗?”维尼亚听了这句话,高高地跳了起来,一边跳一边喊:“太好啦!听爸爸、妈妈讲故事啦!”“好了,好了,小宝贝,快过来。”妈妈亲切地说。

妈妈开始讲故事了,维尼亚躺在妈妈怀里认真地听了起来。在很久很久以前,城堡里有一座王子的雕像,有一个小女孩经常陪在他的身旁。有一天,神奇的事情发生了,王子活了过来,可是他不能像我们这样自由自在地生活,只能一个人默默地站在原来的地方。小姑娘跟平常一样来到王子身边,她是一位有残疾的姑娘,她没有眼睛,没有手指头,王子看到后很伤心,他决定帮助这位善良的女孩。王子让小鸟把自己的红宝石眼睛啄下来送给小姑娘,奇迹出现了,小鸟刚把王子的宝石眼睛放到小姑娘的脸上,小姑娘就能看见了,那两颗宝石变成了小姑娘明亮的眼睛。王子知道了,非常高兴,让小鸟把自己的.手指头又献给了小姑娘,就这样小姑娘变成了一个健全的人,可是王子却慢慢地离开了这个世界。

听完故事,维尼亚伤心地说:“妈妈,王子愿意自己忍受痛苦,让小姑娘得到快乐,这就是爱的力量吗?”妈妈笑着说:“是的,好孩子,爸爸妈妈也爱你,对你的爱从这里直到月亮上,再从月亮上回到这里。”

维尼亚觉得自己是世界上最幸福的人。

童话创编心得体会篇十八

创编是一个充满创造力和挑战性的过程,通过它,我们可以以全新的方式表达我们的想法和感受。在创编的过程中,我深刻地体会到了许多重要的事情,这些经验不仅帮助我成长,也让我对艺术创作有了更深入的理解。

首先,创编需要有一个明确的目标。在创作前,我通常会先思考我想要表达的主题或思想,并将其转化为具体的目标。这一目标为我后续的创作提供了指导,使我能够更加有条理地进行创作。例如,在创作一部短片时,我明确了想要表达人与自然的关系,因此我选择了一些符号和视觉元素来传达这个主题。这样的明确目标帮助我在创作的过程中更加有方向感,不至于迷失在无尽的可能性中。

其次,创编需要勇于尝试。在创作的过程中,我常常面临着许多的选择和抉择。有时候,我会担心是否能够成功地表达我的想法,是否能够得到观众的认可。然而,我意识到,只有勇于尝试并接受失败,才能够迈向成功。因此,我逐渐摒弃了对失败的担忧,而是鼓励自己去大胆地尝试新的创作方式和表达方式。这样的心态使我在创作中更加自由,也更加享受创作的过程。

第三,创编需要与他人进行合作。在我以往的创编经验中,我发现和他人的合作对我来说非常重要。他人的参与使创作更加丰富多样,并且也可以为我提供新的视角和想法。与其他艺术家的合作使我对不同的艺术形式和风格有了更深入的了解,同时也使我学会了倾听和接受他人的意见。通过与他人的合作,我能够不断地学习和成长,并将这些经验应用到我的创作中。

同时,创编需要不断地反思和修正。创作是一个不断探索和发现的过程,很少有一次就能够完美地表达出自己的想法。在创作的过程中,我会反复审视我的作品,并思考其中的不足之处以及可以改进的地方。我会与他人分享我的作品,并听取他们的意见和建议。通过不断地反思和修正,我能够逐渐提升我的创作水平,同时也更好地理解自己想要表达的东西。

最后,创编需要坚持和热爱。创作是一个需要付出时间和努力的过程,而且往往不会一蹴而就。在我创作的过程中,我会遇到许多困难和挑战,有时候会产生厌倦和失望的心情。然而,我始终坚信热爱是我坚持下去的力量源泉。我热爱艺术,热爱创作,并且享受其中的乐趣和成就感。正是这份热爱让我在困难和挫折面前坚持下去,不断地推动自己走向更高的艺术境界。

总之,创编是一个充满挑战和乐趣的过程。通过我的创编经验,我明确了创编的目标,勇于尝试,与他人合作,反思和修正,并且坚持和热爱艺术。这些经验帮助我提升了自己的创作水平,也让我更加深入地理解了艺术创作的本质。我相信,在未来的创编之旅中,我会继续学习和成长,并用艺术去表达我内心的情感和思想。

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