高校院长心得体会报告(精选17篇)

心得体会是我们对自己的成长和发展的思考和总结。在写心得体会时，我们首先要明确总结的目的和范围。以下是一些写心得体会的优秀范文，希望能够对大家有所启发。

高校院长心得体会报告篇一

各位老师：

即将过去的20xx年，在县委、县政府的正确领导下，在县教育工委的关怀下，我和学校领导班子一起带领全校师生以党的十八大精神为指导，深入学习实践科学发展观，解放思想，真抓实干，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，促进了学校各项工作又好又快发展。现将本年度本人工作、廉政情况汇报如下：

本人×××，现年×岁，中共党员，本科文化程度，中学高级教师，于1987年参加工作，20xx年开始任领导职务。20xx年至今任××中学校长，负责学校全面工作，分管后勤、班主任、值周、群团、党建等工作。

1、积极参加政治理论学习和业务能力培训，不断增强自己的信念和政治素养，提升自己的管理能力和水平。我坚持利用各种机会，如党课、会议等形式，坚持政治理论学习，加强政治理论修养，认真学习中国特色社会主义理论，学习党的十八大会议精神，加强党性知识的学习，学习有关教育的法律法规和方针政策，今年上年我参加了教委安排的校长培训，同时还利用各种业余时间和假期加强业务能力培训学习，参加校长论坛，特别是加强教育教学管理和教科研能力培训学习，通过努力自己的教育管理能力、教科研能力都有了长足的进步。

2、坚决贯彻执行党的教育方针、政策，落实各级党委、政府和教育主管部门的各项举措和制度本人任职以来，团结和带领班子成员坚决贯彻执行党的路线方针政策和县委县府的决定、指示，严格按照上级教育主管部门的工作安排要求开展学校各项工作。按照有关法律法规、政策要求，积极推进素质教育，注重学生全面发展。顺利完成了上级主管部门安排的各项工作任务。

3、坚持深入教学第一线，了解和掌握学校教育教学情况，积极开展教育教学研究和教育科研活动，不断提升办学水平教育教学是学校工作的中心工作，是学校办学质量的重要主要衡量指标，为了准确掌握教师教育教学情况，我和学校行政领导都坚持不定时深入课堂听课，每期听课至少20节以上，对教师上课情况做出恰当评价和意见、建议，大大提高了教师上课的质量和效益，今年中考各科成绩都取得了佳绩，在同级同类学校中都有不错的排名。学校为了搞好教科研活动加强了对教研组工作规程落实的监督，同时积极开展校际学习交流和教师外出学习培训活动，我校教师的教科研能力和水平有了长足的发展和进步，教科研论文多人获得市级奖励，有力推动了学校教育教学和教科研工作的开展。

4、认真践行党的群众路线教育活动，努力维护教职工的根本利益，促进干群关系和谐。作为一名中共党员和学校领导，我时刻不忘党的全心全意为人民服务的宗旨，在群众路线教育实践活动中，努力和群众打成一片，利用各种机会通过多种方式与教职工交流，了解大家的工作、生活等情况，认真听取大家对学校工作的意见和建议，共谋学校发展，对教职工的思想、工作、生活中的困难、问题或者疑惑尽力解决或者解释疏通，增强了广大教职工对学校领导工作的信任和理解，从而提高了老师们的凝聚力和工作积极性，有力地推动了学校工作的顺利开展，进一步和谐融洽了干群关系。

5、稳步推进学校重点工程，积极争取清还学校债务为了进一步改善学校办学条件，我和学校行政通过多方努力和协调，今年上年争取到了旧教学楼教室改造项目，暑假完成了改造。教师周转房已批复，正在办理有关手续，该项目的落实将大大缓解和改善教师居住条件。我们还通过艰苦努力，争取到了县委县府和教委的支持，基本还清了公寓楼遗留债务，结束了多年了学校资金运转的严重被动状态，无疑将有利于学校工作更好地开展。

6、切实关爱留守儿童、关心学生成长我和学校行政时刻关心留守儿童的学习、生活等情况，经常与学校行政领导、班主任一起了解和掌握留守儿童的思想、学习、生活等详细情况，对有实际困难的学生及时的给予了力所能及的帮助，使他们能够快乐学习、健康成长，不断取得新的进步。

7、积极争取各级党政和社会各界对学校教育的关心和支持我从去年调入学校后，积极协调县委、县府、教委等与学校的关系，协调镇党委政府和社会各界的关系，得到了各级领导的大力关怀和支持，在资金和物资等方面得到了切实的倾斜和照顾，有效缓解了学校面临的困难，校群关系和谐，有效改善了学校办学条件，有力地助推了学校工作的顺利开展。

8、扎实推进学校党建工作，不断提高党支部战斗力我校党支部在上级党组织的领导和关心下，认真学习十八大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我校的教育改革与发展，以提高教师政治素质为主线，以创建支部特色、服务学校工作为重点，求真务实，开拓创新，着力加强党员的政治、思想、组织、作风、制度和纪律等建设，充分发挥党支部的政治核心和党员的先锋模范作用，由于工作出色，在今年“七·一”庆祝活动上学校党支部被镇党委评为优秀党支部，本人也被评为先进党员。

1、在工作中严格按照教委五令十规和十五条要求规范约束自己，努力办人民满意教育，没有任何违规情况。

2、严格履行民主集中制，学校重大决策、重要事务都要经过学校领导班子集体讨论，形成共识，并在教职工大会上填报，然后执行。

3、学校领导班子团结协作，思想统一，做到了政令畅通，没有拉帮结派现象。

4、坚决贯彻执行党风廉政建设责任制，廉洁奉公，严于律己。积极推行并做到校务公开、财务公开，学校资金物资管理纪律制度健全、规范，没有任何违反纪律制度的现象，所有开支均通过了财经审查小组的审查。

5、在评职晋级、评优评先方面，严格遵守纪律制度，坚持原则，做到公正公平公开，组织评职领导小组和基层组织按照学校制度评选和聘任。学校干部的选拔任免严格按照教委要求进行，本期学校提拔了两名中层干部，严格按照程序进行，选拔德才兼备的优秀年轻教师担任，没有徇私舞弊、暗箱操作。

6、严格执行中央“八项规定”、反对“四风”、开展正风肃纪专项行动和提升效能服务市场主体发展专项行动等有关规定、要求，严格规范、控制“三公”经费，本人也没有操办任何婚丧喜庆活动。

7、配偶×××，在经信委工作，女儿×××，×××大学大学在读，均不存在谋第二职业等情况。

8、本人现在××花园有住房一套，系我夫妻二人工资积蓄购买。

××中学工作一年多来，无论在工作或是廉政方面都取得了一定的成绩，这当然离不开学校行政和老师们的大力支持、帮助和努力工作，在此我对大家的辛勤付出表示衷心的感谢。虽然如此，我清楚还存在很多的问题：

1、从学校管理角度看，管理水平还有待提高，管理方法还需要创新，尤其是对留守儿童的教育管理还有很多问题需要探讨和研究，要不断创新工作思路，探索新的工作方法。

2、在教育教学方面，教科研能力和改革创新意识还很薄弱，还需要进一步研究和落实改革、创新的方法、措施，加强高效课堂和校本课程研究推广落实，不断增强学校办学实力，激发广大教师的教育教学活力，提高学校办学水平。

3、在贯彻落实党风廉政建设方面做出了一定的成绩，但是还存在着一些亟待改进的地方。主要表现在学校廉政建设制度有待于进一步健全完善，廉政工作需要进一步细化。我决心不断加强学习，与时俱进，不断提高自己适应时代发展的治校能力和教科研水平，进一步加强党性修养，牢固树立立党为公、清正廉洁的公仆意识，严于律已，时时处处牢记党风廉政准则，坚决做到廉洁从政、廉洁自律，团结和带领学校领导班子和全校教职工完成上级交给的各项工作和任务，决不辜负上级领导的信任和学校师生的希望，敬请领导、全校教职工和社会各界监督。

文档为doc格式。

高校院长心得体会报告篇二

通过此次学习，我心中感触很深。首先，增强了我的责任意识。俗话说：责任重于泰山。作为一名教师，学生是我们直接的教育对象，教师的一言一行都直接影响到学生身心的健康发展，要想教育好学生，增强责任意识是至关重要的，没有强烈责任心是无法教育好学生的。教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务，为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。其次，要提升教师的素质，懂得尊重和激励学生。尊重和激励学生,可以启发学生的心灵、思维。著名的心理学家雷耳评论说：称赞对温暖人类的灵魂而言，就象阳光一样，没有他，我们就无法成长开花。但是我们大多数的人，只是敏于躲避别人的冷言冷语，而我们自己却吝于把赞许的温暖阳光给与别人。

这也是一次远程教育培训，我体会到新课程教学应该是：“学生在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐打下学会生活、学会学习的基础，从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，以学生为主体，教师尽量只起到指导的作用，以培养学生的能力为中心，为重点。上课的教师自身素质要高，驾驭课堂能力要强，对于学生错误性的认识，教师能够及时予以讲解。另外教师要善于运用启发，提问题时要有针对性，让学生有的放矢;幽默、流畅、优美的语言也很有吸引力。教师要注重学生探究能力的培养，让每个学生都有展示自我的机会等等。”每一位老师的讲座，都有许多值得我们深思，值得我们学习的东西。令我深深感动的是，所有的老师，面对我们这些年轻后辈，无不是倾囊相授，看着这些老师眼神中流露出的期待之情，我不由感到了压力：如果自己不能把工作做得更好，那实在是太对不起这些无私帮助我们的前辈;然而同时，我更觉得浑身充满了力量：在附中这样一个广阔的舞台，有这样真诚相待的同事，我一定可以尽情施展，干一番事业!是的，请允许我把自己的工作称为“事业”。

我逐渐明白：语文姓“语”，语文教学要体现“一个中心”“两个基本点”：“一个中心”即以语言练习为中心，特别是要加强语言的运用。“两个基本点”即培养语文能力(听、说、读、写、书)，提高人文素养。要由“教教材”变成“用教材教”;由“教课文”变成用课文学语言、用语言。阅读教学重视“表达”，最好的方法是结合课文教学，设计各种形式的表达练习，让学生在表达过程中加深对课文思想内容的理解，促进学生对课文语言的积累，使理解和表达、积累和表达获得多赢。

我们也深深地意识到：从事教育工作的每位同志都是一颗螺丝钉，担负着自己的职责和责任;工作中任何一个环节出现任何失误，都可能给教育教学工作带来影响，造成学生终生遗憾，甚至酿成事故。为此，对待每一项工作，学校每位教职员工都要努力做到小心示范，认真育人。

高校院长心得体会报告篇三

随着高等教育的普及和发展，学术研究在高校的地位日益凸显，学术报告成为高校知识交流和学术分享的重要场合。这些报告涵盖了各个学科领域的最新研究成果，给广大师生带来了很大的启发和收获。我有幸参加了一场精彩的学术报告，并从中受益匪浅。下面，我将结合自己的体会，谈一谈对高校学术报告的心得体会。

首先，高校学术报告给我们带来了前沿知识和理论。在这次报告中，主讲人详细介绍了他们的研究课题以及取得的最新成果。这些内容不仅让我们了解到了先进的研究方法和思路，还让我们感受到了学术研究的魅力和深度。通过聆听这些报告，我们能够及时了解到本学科领域的最新动态，并在一定程度上提前了解到未来的发展方向和趋势。这大大拓宽了我们的学术视野，对我们今后的学习和研究具有重要的指导作用。

其次，高校学术报告培养了我们的学术素养。学术报告是学者们展示他们研究成果和思考的重要场合。在这个过程中，主讲人需要简洁明了地表达研究课题的重要性、研究方法和研究结果，并回答听众的提问。这对主讲人而言需要良好的组织能力和清晰的表达能力，并且需要对自己的研究内容有全面深入的了解。作为听众，我们也要具备良好的倾听能力与批判思维，能够准确理解和吸收主讲人的观点，并对其进行合理评判和思考。在不断地听取学术报告的过程中，我们的学术素养得以培养和提高，我们的学术思维也得以拓展和深化。

此外，高校学术报告也促进了学术圈子的交流与合作。学术报告作为学术交流的重要方式之一，无论是主讲人还是听众，都有机会和其他同行学者交流和互动。在这个过程中，我们可以借鉴、提出问题、争论，甚至可能形成合作的机会。学术报告让不同学者之间的思想碰撞和观点交流更加频繁，从而促进了学术圈的良性发展。通过学术报告的交流合作，可以推动学术研究的深入发展，提高研究水平与质量，也有助于培养新一代学术人才。

最后，高校学术报告激发了我们的学术热情和进取精神。在学术报告中，我们能够近距离接触到一流的学者和他们的研究成果。听到他们对于学术事业和研究的热情与投入，我们不能禁止地为之所动。他们的成功经验和学术成果，为我们树立了崇高的学术目标和追求的榜样。我们被他们的精神力量所激励，更加坚定了我们追求学术进步和发表创新研究成果的决心。同时，学术报告也提醒我们，奋发进取、不断学习是在学术道路上取得成功的重要要素。

综上所述，高校学术报告是我们广大高校师生学习与交流的重要场合。通过参加学术报告，我们能够了解到最新的研究成果和前沿的学术理论，培养了我们的学术素养与能力，促进了学术合作与交流，激发了我们的学术热情与进取精神。因此，我相信高校学术报告将在我们的学术生涯中继续扮演重要的角色，推动我们不断追求学术的进步与卓越。

高校院长心得体会报告篇四

作为一名高校院长，多年来我一直致力于教育事业的发展，不断面临各种挑战和困难。然而，这些经历也使我获得了很多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享一些关于高校院长工作的心得，希望能够对其他从业者有所帮助。

第二段：注重教学质量。

无论时间如何改变，高校的核心使命始终是培养高素质的人才。因此，作为一名高校院长，我始终把教学质量放在首要位置。我注重培养教师队伍的专业素养和教学能力，确保他们能够以高质量的教学完成学生的培养任务。此外，我也积极推动教育教学改革，采用新颖的教学方法和手段，以提高学生的学习效果和创造力。

第三段：加强学科建设。

高校的学科建设是高等教育的基石，也是提升学校整体实力的重要手段。作为一名院长，我注重优化学科结构，提升学科的综合实力。我努力引进高层次的人才，同时加强对现有教师的培养和激励，以推动学科研究的深入发展。此外，我也积极拓展学科发展的外部合作，并为教师创造良好的科研环境和条件，以提高学校在学科领域的影响力和竞争力。

第四段：开展校企合作。

校企合作是高校发展的重要途径之一。作为一名院长，我坚信高校和企业之间的深度合作可以实现资源共享和优势互补，推动双方共同发展。因此，我积极开展校企合作项目，引进企业资金和技术支持，为学生提供实习和就业机会。此外，我也在课程设置上增加实践环节，加强学生对行业需求的了解，提高他们的就业竞争力。

第五段：注重学生发展。

作为一名高校院长，我始终把学生发展放在首位。我注重学生的全面素质培养，不仅注重他们的学术成绩，还注重他们的思维能力、创新能力和实践能力的培养。我鼓励学生参加学生社团和学术活动，提供丰富多样的课外实践机会，培养学生的领导能力和团队合作精神。此外，我也注重培养学生的社会责任感，鼓励他们积极参与公益活动，以培养他们的社会意识和社会关怀。

结尾段：总结。

高校院长工作充满挑战，但也给予了我很多宝贵的经验和体会。通过注重教学质量、加强学科建设、开展校企合作和注重学生发展，我成功推动了学校的发展和进步。未来，我将继续努力，不断完善自己的管理方法和工作策略，为高等教育事业做出更大的贡献。

高校院长心得体会报告篇五

作为一名大学生，我们经常会参加各种会议，听取领导的讲话和报告。而其中的院长报告更是我们不可或缺的一部分。最近，我也参加了学院院长的报告会，深受启发。在这篇文章中，我将分享一下我的心得体会。

第二段：首先，我深受报告中对“适应时代需要”的强调所鼓舞。

现在，社会已经进入了信息时代，科技、经济、文化等方面都在不断的发展变化。作为大学生，我们所学的知识更需要与时俱进，关注时代的变化和发展趋势。因此，我们需要时刻注重自身能力的提升，不断学习新知识，才能更好地适应时代的需要。

第三段：其次，报告中关于“培养学生创新能力”的强调也深深地影响了我。

在学院教育中，不仅要注重学生的学术能力，更要关注学生的创新能力。创新能力是未来社会所需要的关键素质之一。因此，学校应该从教育的角度出发，培养学生的创新意识和创新能力。

第四段：其次，报告中提到了学业与实践相结合这一重要方法。

传统教育模式注重理论培养，而对实践能力的培养不够重视，这很可能导致学生理论充实，但在实际操作中不太灵活，缺乏实际工作能力。因此，学校应该采用多种教学方法，让学生在学习的同时，有机会去实际操作、锤炼实际能力。

第五段：最后，学院的发展离不开全体师生的共同努力。

学院的发展需要全院师生合作、共同努力，而且每个人都应该认真履行自己的职责。学生应该注重学习、尊重学校制度，师生应该积极探索、创新工作方法，为学院的未来发展做出自己的贡献。

总结：

在院长报告会上，听到了院长对学院未来的规划和发展方向，更重要的是，能够深刻领悟到整个学院发展需要全体教职员工和学生的携手合力。我们应该认识到，在学术知识与实践能力上，自己还有很大的学习和提升空间。我们应该抓住机遇，紧跟时代发展潮流，注重创新意识和实践能力的培养，为自己未来的发展奠定坚实的基础。

高校院长心得体会报告篇六

高校学报告是大学生活中一项重要的活动，旨在提高学生的学术素养和综合能力。通过参与学报告，学生可以培养自己的批判性思维、独立思考能力和学术研究能力。在参与学报告的过程中，我们不仅可以学到很多新知识，还能够结交到各个领域的专家和同学，为自己的学术研究之路打下坚实的基础。

第二段：学报告的准备工作与实践过程。

参与学报告之前，我们需要做一些准备工作。首先，我们要选定一个合适的主题，确保自己对该主题有较为深入的了解。其次，要广泛查阅各类相关资料，了解该领域的最新研究动态。接着，我们需要制定一个具体的学报告计划，包括研究方法、调查实验等。在实践过程中，我们不断查找文献、做实验、整理资料，并与导师和同学进行交流和讨论。这些过程既让我们深入了解了主题，又提高了我们的研究能力和学术素养。

通过参与学报告，我们获取了丰富的学术知识，开拓了视野。在准备和实践过程中，我们了解到了学术的严谨性和科学性，学会了批判性思考和独立研究。同时，我们也发现了自己的不足之处，例如对于某些细节的研究不够深入，对于一些复杂问题的解决方法不够全面等。这些收获和体会让我们更加明确了自己的学术发展方向，为将来的研究和学术道路奠定了基础。

第四段：学报告的挑战与困难。

在学报告的过程中，我们也面临了很多挑战和困难。首先，我们需要花费大量的时间和精力来进行文献查找和实验研究，而这些都需要很强的自律和毅力。其次，我们可能遇到实验条件限制、研究方向局限等问题，需要灵活应对，寻找解决办法。另外，学术研究往往需要一定的经费支持，在经济条件有限的情况下，我们需要尽可能地利用学校和社会资源来解决这些问题。面对这些困难，我们需要坚持不懈，相信自己的能力和努力。

第五段：学报告的启示与展望。

通过参与学报告，我们深刻认识到了学术研究的重要性和艰辛。同时，学报告也激发了我们对专业领域的兴趣和热情，让我们更加坚定了继续深入学术研究的决心。将来，我们将更加努力地学习和研究，不断提高自己的能力和水平，为推动学术进步和科学发展做出自己的贡献。

总结：

通过参与高校学报告的过程，我们既获得了学术知识，又培养了自己的学术素养和综合能力。这无疑是对我们学术研究之路的一次重要的历练和锻炼。面对学报告的困难和挑战，我们需要坚持不懈、克服困难，相信自己的能力和努力。通过学报告，我们深刻认识到了学术研究的重要性和艰辛，同时也激发了我们对专业领域的兴趣和热情。未来，我们将不断努力，提高自己的能力和水平，为推动学术进步和科学发展做出自己的贡献。

高校院长心得体会报告篇七

作为一名学生，我在这所大学学习了四年，大学校园经历了许多改变，让我时常感受到大学带来的活力和变化，也带来了许多惊喜和挑战。今天，我参加了学院院长的一次报告会，并且从中收获艰苦奋斗、拼尽全力的信条，深深感受到大学发展和学生成长的不可分割。在过去的报告中，我得到了很多启发，对学业和未来的方向有了更多的思考和感悟，于是我想将我的心得体会与大家分享。

第二段：报告内容回顾。

在这次的报告中，院长从不同角度分析了学校在不断提升教学效果，推动科学研究和催生人才培养骨干方面所面对的挑战和未来的发展情况，对此给我们带来了许多启迪。在教学环节，院长着重强调创新教育的理念和教育方法，强调了以学生为中心的教育方式和课程设计方面的创新，它能够激发学生的学习热情，提高学习效果。在科研领域，院长强调了学术研究的贡献，以及在各个领域百尺竿头更进一步的希望，表达出了学校在科研领域的坚定理念。因此，我认为学校在这方面还要继续努力，创造更多的机会和条件，鼓励和培养学生进入研究领域。

第三段：体会。

在听了院长的演讲后，我清楚地认识到了学习的重要性，无论是在学校还是在社会上，都需要持续学习，不断进步。而如何进行持续学习方面，其实不是靠死记硬背、出口成章就可以的，更需要的是做事情的激情和动力，以及性格特点的培养。尤其是当我们遇到困难时，不要轻易放弃，相反，我们应该从自己身上找到潜力和信念，勇于面对挑战并解决问题，这可以培养我们自信、勇敢、坚持不懈的品质。渐渐地，我们就可以成为真正的成功者。

第四段：展望未来。

我的收获不仅限于此。通过此次报告会，我感觉到了学校教育的水平不断提高，我们可以在学校得到更多的机会，去实现自己的梦想。此外，在继续学习的同时，我们也要关注社会发展的趋势，学校教育也要与其相适应，因此，我们要调整心态、接受考验和挫折以及拥抱变化，去适应外部的挑战和变化。通过这种方式，我们可以将我们的未来塑造成我们所期望的。

第五段：结论。

总之，在这次院长报告会中，我收获了很多，并且更加认识到了自己的目标和方向。我相信，通过自己不断地努力和学习，以及学校的共同支持和帮助，我们将继续进一步拓宽我们的视野并实现我们的梦想。这是一次具有意义的报告会，让我充满信心和动力，也让我更加坚定了未来的方向。

高校院长心得体会报告篇八

一年来，在省委，省政府，省委高校工委，省教育厅和××市委，市政府的正确领导下，我与学院领导班子成员一道，团结协作，干事创业，认真履行岗位职责，协调做好学校行政方面的工作，努力推动学校科学发展，圆满完成了学校党委确定的各项工作任务。

一，加强学习，不断提高自身修养。

一年来，作为一院之长，我始终把加强学习放在首位，做到学以修身，学以养德。一是加强政治理论学习。积极参加学校党委理论学习中心组每一次集体学习活动，积极参加继续解放思想，推进科学发展学习教育活动，深入学习贯彻党的指导思想，不断增强党性修养锻炼和政治鉴别力，政治敏锐性，不断提高思想政治素质，政策理论水平和领导能力，全面贯彻落实党的`教育方针政策，与党中央保持高度一致。二是加强知识更新学习。始终保持与时俱进的精神状态，不断加强对金融，财税，审计，人力资源开发管理等方面知识和法律法规的学习，完善提升知识结构。坚持理论联系实际，努力用所学的理论，知识，方法和法规指导实践，促进了工作的开展。

二，真抓实干，各项分管工作取得扎实成效。

财务工作方面，突出以千方百计破解经费不足问题这一制约学校迎评建设和发展的根本因素为重点，坚持“开源节流，量入为出”的原则，加强学生收费管理，合理利用银行贷款，加强预算管理，严格预算支出，提高资金使用效益，较好地完成了预算收支任务，被评为市直部门决算先进单位。全年预算收入情况良好，实际完成预算收入12773万元，超预算完成11.5，其中全年学费收入7500万元，缴费率达98，为历史最好水平；积极筹措资金，大力争取银行支持，全年办理续贷资金8200万元，新增贷款5960万元，保证了学校建设和发展需要。支出方面，合理调度资金，优化结构，提高效益，在确保工资，津贴足额发放的基础上，适当控制工资，津贴以外的人员经费增长，从紧安排行政和消耗性支出，从严控制非教学性支出，继续加大对教学，科研，设备图书经费的投入力度，确保了教学科研和行政办公的正常运转。

人事工作方面，坚持引人，引智和在职培养等多措并举，加强了师资队伍建设，共引进8名博士研究生，36名硕士研究生；在职培养的7名博士研究生，13名硕士研究生学成返校；聘请兼职教授，名誉教授31名；8名教师考取了定向或委托培养博士研究生；加强了新教师的岗前培训和试用期满考核工作。进一步加强优秀教学团队建设，组织完成了第二批培养对象的评选工作，新增校级优秀教学团队培养对象7个。顺利完成了xx年职称评审，推荐工作，优化了教师队伍的职称结构。进一步深化人事管理制度改革，初步形成了“按岗定责，按责考核，择优聘任”的人事管理运行机制，为建立“能进能出，能上能下，能高能低”的竞争激励机制奠定了基础。加强了机构设置，岗位设置和人员编制管理，将7个系更名为二级学院；积极争取新增教学，管理机构各一个，使全校内设机构达到了39个；根据上级要求，科学编制了管理，专业技术，工勤三类人员设岗方案，完成了教职工编制实名制管理工作。认真做好工资，津贴调整发放和养老保险审核工作，学校被评为××市社会保险工作先进集体。

审计工作方面，围绕大局，服务中心，充分发挥审计监督职能，积极探索内部审计转型的途径和方法，更新审计内容，在年度工作中增加了管理审计，效益审计项目，对基建工程项目进行了全过程跟踪审计，实现了工程项目造价控制关口的前移。全年共参与招投标项目，物资采购验收项目，维修工程验收签证项目160余项；监督签订经济合同60余份；涉及资金近5000万元，实现了降本增效。

高校院长心得体会报告篇九

今年年初我加入了某高校的行政管理团队，负责管理学生事务，虽然工作比较繁琐，但是很有收获。近日，校长办公室组织了一次院长报告会，我参加了其中，深受启发。本文将从“报告概述”、“关于招生工作”、“学术研究与教学评估”、“校内文化建设”、“学生工作与管理”五个方面，谈谈我的心得体会。

第二段：报告概述。

院长报告会是全校最重要的一次会议，是校长向全体教职员工和学生介绍学校的工作情况和发展规划的重要场合。今年的报告总结了我校过去一年的成果，展望了未来的发展方向，并且详细介绍了各个部门的实施方案和任务目标。整个报告会气氛热烈，让我深刻体会了团结协作的重要性，明确了自己的方向和目标。

第三段：关于招生工作。

在报告中，院长对招生工作进行了详细介绍，特别是对今年的招生计划进行了全面布置。对于本人而言，招生是一项关键工作，必须及时处置各类问题，尽早解决各种矛盾和问题，这点在报告中也得到了较为明确的阐述。同时，我也明白到，招生的工作贵在“细心”，必须真正做到全面、细致、敏锐分析和及时正确的处理问题，才能更好地为学生服务，提高学校的办学质量。

第四段：学术研究与教学评估。

作为一所高校，学术研究和教学评估是工作的重点之一。在报告中，院长要求各部门进一步推进学术研究，大力推进教学，从教学质量、教学环境和教学服务等方面，更加关注“学生为本”，实现教育资源共享，优化学校办学环境。同时，时时刻刻保证自己的学学术研究质量，增强自己的学术影响力，提高学生的科研水平，促进学校学术交流、国际化发展和创新驱动。

第五段：校内文化建设和学生工作与管理。

院长报告中突出强调了校内文化建设及学生工作和管理的重要性，这是本次报告的一大亮点。在报告中，院长要求及时适应时代的发展，继续深化学校发展思路和文化体系建设，注重培养各类本领，建立全功能的学生服务中心，以更加优异的服务质量打造一个具有创新文化的福利机构，在服务学生的同时提高学校的行政能力。

结语：

通过这次院长报告心得体会，我意识到每个人都有自己的角色和职责，也发现了自己的不足之处，提高了自己的素质。我将始终铭记报告的重要性，更加努力地工作，以实际行动提升自己的能力水平，为学生的发展和学校的发展做出贡献。

高校院长心得体会报告篇十

近年来，中国高等教育取得了巨大的进步和发展，高校院长作为高等教育中的重要管理者，承载着培养人才、推动学术研究和推进校园改革等重要工作任务。他们担负着重大的责任和使命，通过多年的工作经验，他们积累了许多宝贵的心得体会。本文将从目标规划、师资建设、办学理念、创新能力和实践能力等五个方面，总结高校院长的心得体会。

首先，高校院长心得体会之一是明确办学目标并进行规划。高校院长要树立正确的教育观念，明确高等教育在培养优秀人才和推动社会进步方面的重要作用。他们应该清楚地了解学校的定位和使命，并制定出合理的发展规划。他们深知高等教育的本质是培养德智体全面发展的人才，要注重提高学生的综合素质和创新能力，培养学生具备适应社会发展需要的能力与素养。同时，他们也认识到要适应国家和社会的需求，因此制定了相应的专业设置、课程体系和培养方案。

其次，高校院长心得体会之二是重视师资队伍建设。培养人才是高等教育的首要任务，而师资队伍是实现这一目标的关键。高校院长深知，只有拥有优秀的教师才能够保证教学质量和学生成长。因此，他们重视师资队伍的建设，招聘、选拔和培养有学术造诣和扎实教学经验的教师。同时，他们还鼓励和支持教师开展科学研究，提高教师的学术水平和专业能力。他们更加注重师生之间的交流与合作，为教师提供更好的发展环境和平台，激发教师的工作激情和创造力。

第三，高校院长心得体会之三是坚持办学理念。高校院长坚信，办学应该以人为本，把学生的全面发展放在首位。他们致力于培养学生的创新能力、实践能力和合作能力，注重学生个性发展和特长培养。他们认为，学校应该创造良好的教育环境，让学生充分发挥自己的潜力和创造力，培养学生的独立思考和问题解决能力。同时，高校院长也强调学科交叉和跨学科的重要性，鼓励学生在多个领域深度学习，培养学生的综合素质和批判思维能力。

第四，高校院长心得体会之四是注重创新能力的培养。创新是推动社会进步和经济发展的重要力量，高校院长认为创新能力的培养是高等教育的核心任务之一。他们关注科技创新和人才培养的结合，支持学生和教师的科研项目，并创造条件让学生参与科研活动。他们倡导学术自由，鼓励学术交流与合作，提供丰富多样的科研资源和条件。此外，高校院长还注重创新创业教育，鼓励学生自主创新并培养其创业精神和实践能力。

最后，高校院长心得体会之五是强调实践能力的培养。高校院长认为，高等教育的目标是将学生培养成社会所需的高素质人才，而实践能力的培养是培养这样的人才的关键环节。他们通过设计和实施实践教育项目，提供实践机会和实践场地，让学生在实际工作中学习和实践，强化学生的动手能力和实践经验。同时，高校院长也重视实习和就业工作，积极与企业界合作，为学生提供就业岗位和实习机会，提高学生的就业竞争力。

综上所述，高校院长凭借多年的工作经验积累了许多宝贵的心得体会。通过明确办学目标并进行规划，重视师资队伍建设，坚持办学理念，注重创新能力的培养和强调实践能力的培养，高校院长在高等教育的发展中发挥了不可忽视的作用。他们以身作则，为学校的发展贡献了自己的智慧和力量，也为培养更多优秀的人才做出了重要贡献。我们应该向他们学习，不断探索高等教育的发展模式和路径，为培养更多的高素质人才做出更大的贡献。

高校院长心得体会报告篇十一

是我校全面提高教育教学水平，努力实现精细化管理的一年，身为校长，年度之初便对学校一年的发展提高做了总体谋划、与领导班子一起进行了总体部署，预定了“1、2、3、4工程”，即贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。使我校的管理更为科学，设施更为完善，教育重点更为突出。在此思想框架之下，近一年来已将工作全面展开，取得了显著成绩。现对这一阶段全面工作述职如下。

一、思想政治素质与组织领导能力。

本人政治立场鲜明，坚决贯彻党的各项教育方针，办人民满意的职业教育。坚持原则，努力及时的学习了解党的教育政策、理论，不间断的提高自身政论水平。广泛听取群众意见，接纳合理化的建议主张，以加强领导能力及决策能力。

我具有开拓创新精神，自任职以来，不遗余力的谋求学校发展，力求每年都有新发展，都有新起色。知人善任，驾驭全局，善于协调，充分发挥每位同志的特长优点。巧妙调整各部门之间同志之间关系，使整个学校协调向上发展。科学决断能力强，依法执政并善于应对突发事件和复杂局面，处理问题冷静果断。

二、10年工作实绩。

（1）、工作中注重强化两条主线。

第一条主线是招生就业工作。在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上，努力工作，我校预注册招生工作，完成251人的.招生任务。秋季招生工作是我们招生的工作的重点，我们在工作中努力克服困难，广泛宣传，扩大学校招生范围，充分调动集体的力量，使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止，两个阶段共招生557人。

开拓途径，寻找兴校切入点，近年与多所职业名校实现联合办学，今年又与秦皇岛山桥技校实现联合办学，使联办学校达到5所，联合办学新生人数达332人，10年我校完成招生人数889人，超额完成了局下达的700人的招生任务。

就业工作始终是我们工作的重点，力求做到以“出口”“带动”“进口”。跑企业，广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家，安排面试15次，推荐就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。

面向社会、面向农村、面向厂企，搞好不同专业的中、长、短期培训、鉴定工作。

第二条主线是在工作中注重了学校管理的规范化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的前提，在现有的基础上，带领全校中层以上领导对学校教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，进一步培养师生良好行为习惯，规范教育教学行为，完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”。

严抓学校德育工作，多次与主管校长讨论寻找德育工作新途径，将学生养成教育和心理健康教育放在首位。要求学生处、团委。对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度。对违纪学生决不姑息，一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育，设立专职教师，关注学生成长，给学生进行心理健康讲座。同时加强安全教育和生产实习安全教育。

注重加强校园文化建设，努力改善校园环境，敦促总务工作，拉升校园文化氛围，在教学管理上，严格教学管理，规范教学行为、严格教学秩序。按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”，一禁无教案上课，二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象，教务处均对上述情况了进行检查，实行了追究通报制度。常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教研组是学校教育教学科研的基地，也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”，并发挥考核作用。

在教育教学上注重了两个建设，一是队伍建设。干部队伍经过锤炼，已经成为部门的行家里手，服务能力增强，服务档次提高，教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫，要求全体教师做名副其实的“双师”，勇于争当“名师”；党员队伍保持好先进性，充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设，包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。

（2）、工作中强调三个重点：

高校院长心得体会报告篇十二

高校学报告是大学生们在学业生涯中必须经历的一环，它不仅是对大学所学知识的总结与应用，更是对学生学术能力和综合素养的一次检验。每一次参加学报告，都是一次难得的锻炼和成长机会。通过参与学报告，我深刻地体会到了自己的不足和进步，也获得了宝贵的学习经验。

第二段：体验学报告的过程。

参加学报告过程中，主要分为论文撰写、演讲和答辩三个环节。论文撰写是整个学报告准备的基础。在撰写过程中，我发现了自己对知识的理解不够深入，同时也培养了自己的信息搜索与整理能力。接下来是演讲环节，正是通过这个环节，我学会了如何把学术理论以简明扼要的方式表达出来。然而，最具挑战性的环节莫过于答辩，这是一个检验知识深度和逻辑思维的过程。答辩时，我必须迅速捕捉到评委的问题，并用清晰的语言逐个回答。体验了这一过程，我对自己的学术实力有了更清晰的认识。

第三段：遇到的困难与挑战。

在学报告的过程中，我享受了成长和进步的喜悦，但也遇到了许多困难和挑战。首先是对自身学术研究的不足，需要付出更多的时间和努力去弥补。其次是压力和紧张带来的影响，这是一次对自己的考验，需要在有限的时间内全面准备和熟悉论文内容。最后是不断的调整与反思，不仅要学会接受批评意见，还要不断改进自己的表达和演讲能力。这些困难和挑战让我意识到学报告不仅是一个检验成绩的过程，更重要的是锻炼自己的学术研究能力和思维能力。

第四段：学习与收获。

通过学报告的参与，我学到了许多宝贵的东西。首先是学术研究的方法和技巧。在撰写论文的过程中，我不仅学会了如何查找和整理大量的学术资料，还学到了如何从中提取并应用到自己的研究中。其次是沟通和表达能力的提升。每次同评委进行答辩时，我都能够更加清晰地表达自己的观点和看法。最后是自信心的增强。经过几次学报告的经历，我逐渐培养出了面对困难和挑战时的自信心，并相信只要付出努力就一定能够取得好的成绩。

第五段：展望未来。

学报告的参与不仅是对过去的总结，更是对未来的展望。通过学报告，我对自己的专业领域有了更深入的了解，并认识到学习的道路还任重而道远。在未来的学习中，我会更加注重知识的深度和广度的培养，进一步提升自己的综合能力。同时，我还会积极参与更多的学术交流与研究活动，提高自己的学术素养和研究能力。相信通过不断的努力和学习，我一定能够在学术研究的道路上取得更为显著的成果。

总结：

学报告是高校生活中的一次重要经历，通过参与其中，我不仅学到了学术研究的方法和技巧，还提升了自己的表达能力和自信心。尽管在学报告的过程中遇到了许多困难和挑战，但这些困难和挑战也使得我更加坚定了自己的目标，更加坚信只要勤奋努力就能够克服一切困难。展望未来，我将努力提升自己的学术素养和研究能力，为实现自己的学术梦想不断努力。

高校院长心得体会报告篇十三

2.试讲的内容一定要很熟悉，小一点；不能太大，否则老师随便问一个小问题，你就可能答不上来。

3.要有自己的观点。

4.要自信，轻松，不能太拘谨、紧张。

5.声音适当大一点，讲话流畅，但不能太快，要快慢得当。

6.问到读不读博的时候，一定不能说在考或想考，我觉得我的回答可借鉴。

7.和老师目光交流，不要自讲自的。

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高校院长心得体会报告篇十四

你知道微笑是什么吗？有人说是表情、是心情。我想，微笑是亲和力，是一种超脱的魅力；微笑是感染力，是力量的源泉，它热情、友善，它体贴、宽容，它豁达、乐观，它给予人爱和真情，因此，微笑着工作和生活，成了我最大的愿望。

每天清晨，伴着朝阳，我微笑着迎来了孩子们，他们有的活泼可爱，有的淘气顽皮，有的聪颖，有的木纳，无论是谁，无论他来自什么样的家庭，无论他表现如何，我都微笑着善待他们中的每一个。幼儿教师是孩子们人生中接触的第一个老师，是孩子认识世界的启蒙者和引领者，在孩子的成长过程中扮演着重要的角色，不仅仅是传授给孩子知识和技能，而是更为孩子一生的发展奠定良好的基础。

幼儿们从一个个小家庭来到幼儿园这个大家庭里，需要适应大家庭的氛围，才能体会到幼儿园的温暖，首先要尊重、热爱每一个幼儿，走进孩子们的童心世界，用爱心和微笑来包容关爱幼儿，引导幼儿喜欢幼儿园，在学习中发挥创造性、竞争性，在玩乐中培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素——忍耐、宽容、团结，让孩子们在微笑中自由的成长，面对他们，我愿微笑每一天。

有人说，师魂是爱，这爱是春天的爱，它不仅仅偏爱那些最艳丽的花朵，也爱那些青青绿草。关注每个孩子的个性，是每个孩子个性发展的关键。因人施教，个性张扬，你会发现“一花独放不是春，万紫千红春满园”。

作为幼儿教师的爱，更显得春风化雨，体贴入微，我爱孩子，我爱幼儿园，我爱我的工作，我，是教师，是一名普通的幼儿教师，幼儿园没有有三尺讲台，却有更广阔的空间，没有桃李芬芳，却有更香甜的回味，也许没有人在成功的`时候能想起自己幼儿时期的老师，也许我所作的一切只是孩子们幼年时期一个朦胧的回忆，但我不后悔选择这个工作，高尔基曾经说过的：“爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”

从选择这份工作时，孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心，而当孩子们有进步时，哪怕只是学会一首歌数对一个数字，我所体验的那种成功感，都是其他任何工作皆无法比拟的——于是，我便渐渐爱上这份职业而不能自拨，当看到孩子们在我的教育下慢慢的成长，有很大的成就感。

古代意大利有一位造船匠。他造了一辈子船，却从未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候，伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……作为幼儿教师，孩子即是帆船，正竖起桅杆，准备远航，我愿意做微风，推动他们稚嫩的风帆，在他们人生的初航中用微笑为他们祝福。

每天，在孩子们的欢快的歌声中，我微笑着面对自己。我想，没有潺潺流过心里的微笑，便没有人生的洒脱，微笑是源自心底的一泓泉水，是心灵的碰撞，我微笑着为自己加油，我是一名幼师，一个普通的园丁，在这个充满希望的春天，在这个遍布生机的苗圃里，我用微笑诠释我的工作，用微笑贯穿我的人生。

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高校院长心得体会报告篇十五

作为高校的院长，我有幸见证了一批批学生从迷惘到成长。在这个过程中，我深深体会到，高校的教育使命是多么的重要。高校不仅仅是为学生提供知识与技能的场所，更是为了培养他们的品格与责任感。在教育的过程中，我们需要注重立德树人，让学生成为充满社会责任感和价值观的人才。只有这样，我们才能真正为社会做出贡献，让我们的教育产生真正的价值。

二、积极拥抱变革，创新教育模式。

现代教育的发展迅速，我们不能固步自封，必须拥抱变革。作为高校的院长，我时刻关注教育领域的新技术和新理念，努力创新教育模式，提高教育质量。我们要善于运用现代科技手段，提供多样化的学习资源和教学方式，培养学生的创新意识和实践能力。只有不断推进教育的变革，才能更好地适应时代的发展需求，更好地为学生提供优质的教育资源。

三、注重学科交叉，培养综合能力。

在当今社会，学科之间的边界越来越模糊，综合能力成为就业市场的基本要求。作为高校的院长，我积极推动学科交叉，打破学科壁垒，鼓励学生在多个领域进行学习和实践。我们注重培养学生的综合能力，提供交叉学科的课程，培养学生的跨学科思维和解决问题的能力。只有这样，我们的学生才能在面对未来的各种挑战时游刃有余，成为真正具备竞争力的人才。

四、关注学生成长，创造良好发展环境。

作为高校的院长，我深知学生成长的重要性。我们致力于创造良好的发展环境，关注学生的身心健康和个性发展。我们推行导师制度，为学生提供个性化的指导和帮助，帮助他们解决在学习和生活中遇到的问题。同时，我们注重营造积极向上的校园文化，引导学生形成良好的价值观和行为习惯。只有给予学生充分的关爱和支持，他们才能茁壮成长。

五、与社会对接，服务人才需求。

作为高校的院长，我深知高校与社会的紧密联系。我们积极与企业和社会各界对接，了解人才需求，为学生提供就业和创业的机会。我们注重实践教学，鼓励学生参与社会实践和实习，提升他们的实际能力和就业竞争力。同时，我们也注重与社会开展科研合作，推动产学研结合，为社会创新提供智力支持和技术支持。只有将学校的教育与社会的需求紧密结合起来，我们才能真正为社会培养出适应社会需求的优秀人才。

总结起来，作为高校的院长，我深知自己肩负的使命与责任。我将珍视教育使命，立德树人；积极拥抱变革，创新教育模式；注重学科交叉，培养综合能力；关注学生成长，创造良好发展环境；与社会对接，服务人才需求。只有在这些方面持续努力，高校教育才能持续进步，为社会培养出更多优秀人才。

高校院长心得体会报告篇十六

本人任现职以来，用心协助校长搞好学校工作，为学校的发展献策献计而不决策，着重指导并带领总务处做好后勤服务工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，改善师生生活，督促财会、后勤人员管好校产、校具和各种财物，努力改善办学条件和教学条件。

我校的后勤工作教育教学物品采购、基础设施设备建设和物品的使用管理及维修。为此，我以这三项为中心，调动后勤的一切用心因素和现实力量，集中抓好，具体落实，现述职如下：

一、大宗购物。

1、学校办公用品采购：20_年9月，学校到_购买了体育、美术、音乐用品以及其他的常规用品，共计3万余元。

2、校园电视台等物品的采购：20_年5月，学校后勤、工会等人员到昆明购买了摄像机、照相机、专用采访话筒、录音笔等电子产品和“六一”活动用品，共计5万余元。

二、基础设施。

校安工程的厕所投入使用：含后续的水、电安装，化粪池的配套建设，周围环境的改造，以及临时厕所的拆除、清理等。

1、彩色大屏、单色条屏后续使用状况的监督、信息的反馈以及经费的整体调控。

2、多媒体的使用：教室多媒体使用状况的跟踪，与供应商及时反馈产品信息，及时进行补充和完善。大会议室的空调及音响设备的安装：思考老师们在开会时气温备件不好，所以安了两台空调。同时，大会议室的音响已使用多年，效果较差，只好重新装了一套。

3、教室、办公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒体设备、门窗玻璃、卫生洁具、用电设备等，每学年清交一次，每学期检查核对一次;教师办公室、功能室的办公用品、借用物品每学期清查一冷饮做到人为损坏照价赔偿，缺失的及时补上，使用状况心中完全有数。

4、校园文化建设：学校主体文化有三块钢化玻璃宣传栏和三块大墙壁宣传栏;师生活动文化宣传栏有12块，均为连体黑板;师生作品及荣誉均放在教室外及走廊的外墙上，并分类、按体系分布。

三、维修建设。

1、旧教学楼房顶均会浸水，学校在20_年6月将房顶重新做防水改造一千余平方，保证了师生的正常工作和学习。所有教室内、外墙贴磁砖1.8米高，电线、通讯线、广播线及其他校园线路进行了合理的规划，布局合理。所有室内用电设备进行合理改造，让师生使用更方便、更快捷、更顺心。

2、综合楼附属设施的改造：一是卫生间使用不方便，容易堵塞，并难除臭味，因此将二、三四楼的卫生间全部封闭，要求学生到新厕所去上卫生间;二是下水管道的改造，使易堵的地方通畅了;三是宣传栏后很单调，准备栽一排藤蔓植物，将之绿化起来。

3、维修桌凳二百余套，通水设施上百处。

4、门卫室旁的储物间将门改朝校园内，便于管理。

5、“两违”排查期间，教师住宅小区硬化地板近百平方，蛾螂铺畜水池上方做防脏、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教师车辆乱停乱放工程一百余平方。

四、初步取得的成效。

第一、物品采购方式正确，行为逐渐规范。

第二、校园文化建设初具规模。有传承礼貌的壁画四块，学校发展规划及所涉名人状况简介的宣传栏三块，主要通道安全文化墙近两百平方米，体现班级特色的班级牌三十八块。

第三、校园电视台已初步成型，基本发挥其宣传作用。

五、需改善的地方。

1、低值易耗的物品购买需要进一步规范。

2、校园文化中师生作品文化的宣传、展示还没到位。

3、宣传媒体还没有充分发挥其应有的功能。

高校院长心得体会报告篇十七

党员发展工作有了新突破。发展新党员是二级学院党组织的重要工作职责之一。今年在校组织人事部的工作指导下，我院党组织认真执行《发展党员工作实施细则》和《办法》，在青年教工和学生入党积极分子中，认真选拔、精心培养，一大批优秀大学生进入了重点培养发展的行列，并在三个方面有了新的突破。一是青年教工李清波被列为今年第三批重点发展对象，材料已报组织人事部审核;二是少数民族预科生转入我院人力专业学习的xxx等几名优秀学生加入了党组织，少数民族预科生入党数量上比去年有了显著提高，在少数民族预科生中产生了积极的影响，树立了学习的榜样;三是把一些比较优秀的低年级学生列为重点培养对象，并与中学党组织的培养相衔接，今年6月，10级人力班的xxx同学与高年级的几名同学一起被党组织吸收为预备党员，在我院第一次实现了在低年级发展学生党员的目标。现在我们又有12级会计班xxx和公管班的xxx两名学生作为重点培养对象被列为下一年度发展计划，这就为今后在班级成立党小组做好了准备。

截止6月底，我院共有学生党员57名，占全体在校生的11.1%。其中少数民族党员14名，占全体党员总数的24.6%。目前我院的在校生增至551人，其中写入党申请书的学生509人。参加今年党校培训的入党积极分子143人，被列为重点培养发展对象的111名。20xx年我院共发展预备党员32人，现有学生党员31名。占学生总人数的5.6%。

五、人才队伍建设。

六、党风廉政建设。

把党风廉政建设纳入党总支重要议事日程，与思想、组织、作风、制度建设及教学、科研管理工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。落实党风廉政建设责任制，年初制定工作目标，分解责任，落实到每一位班子成员。健全完善有关规章制度，狠抓组织落实，形成良好的工作机制。首先是在工作中能够坚持民主集中制原则，带头履行“一岗双责”;带头执行党政联席会议制度和《“三重一大”制度实施办法》。

其次是认真落实党务公开、院务公开的规定。坚持发展党员、干部调整、职务职称晋升、效益分配、评奖评优等公示制度。

查找、风险等级评定、防控措施制定等，针对查出的风险点，制定了相关岗位廉政风险防控措施。初步建立了我院廉政风险防控机制。

述职人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

时间飞逝，转眼间20xx年就要过去了。回顾过去，我的各项工作始终围绕学校发展总体目标和上级党组织的工作安排进行，在努力抓好党支部工作，大力抓好德育的常规管理工作，加强班主任队伍建设，切实加强学生的诚信教育、感恩和文明礼仪教育、行为规范教育等，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质等方面为学校党建工作、教师道德建设和学生德育工作做了些应做的工作，现述职如下：

第一部份：个人工作述职：

一、努力抓好党建工作，处处以身作则：

1.我校党支部在狠抓“五个基本”建设的基础，进一步地围绕学校总体工作目标，开展了“三八”标兵评选，优秀党员干部评选工作。在“三八”、妇女来临之际，我们评选出了以方灵霞，杨慧为代表的“三八”标兵，并号召全体女职工尤其是女党员向她们学习，在20xx年10月份开展的优秀党员干部评选中，许玖玖，黎职梅等六位党员干部获得殊荣。

2.我校积极开展党的知识宣传工作，认真做好新党员培养和纳新工作，把好入党质量关，20xx年有二名党员转正，二名入党积极分子向党支部递交了入党申请书，20xx年两名教师纳新。我坚持按组织原则和程序办理入党手续，我亲自为他们整材料，上党课。

3.我带头撰写党建论文。我撰写的《学校廉政文化建设的调查与思考》一文，获得市级一等奖。为了庆祝建党__周年，我撰写了《从为人民服务的延安精神说起》一文，获得监利县委宣传部，教育局等五家部委联合颁发的优秀论文奖，并出版发行。

4.充分发挥工会作用，20xx年我牵头组织筹备第七届第二届职代会，在全体班子成员的努力下，20xx年6月25日职代会如期召开。

我们还发挥工会在学校财务财产管理、校务公开上的民主监督作用，每期对学校财务，财产进行清理通报并告示。

为体现工会和学校对教师的人性关怀，在我的倡仪下，外住教师每月可得到20元的水电车旅费;每位教师生日当天，会收到工会送到的生日蛋糕;生病就医的在岗教师，我都要亲自去探访。我们特别关心退休教师中的重病号，钟云海多年患病，我们在每个特别的时候，如元旦、春节、重阳节、都要上门看望。我和钟老师保持着密切的联系，并为他撰写了题为《生命最后的绝唱》新闻稿，发表在监利教育信息网和荆州教育信息网上。

5.教师的思想道德和职业素质教育是个长期且艰巨的工作，20xx年我们以“四风”建设为抓手，在广大教师中开展了不搞有偿补课，不索要家长礼物，不推销个人资料的承诺和诚信活动。广大教师思相觉悟有很大提高，部分教师闻风而止，杜绝了“三乱”现象。

6.充分发挥党支部和党员干部在“两课”中的引领作用，为了组织好访万家活动，我亲自起草学校实施方案，亲自安排走访工作，并指导各防段工作，亲自入户走访几个学生家庭。党员方灵霞老师代表朱河镇参加全县“我的家访故事”演讲比赛，为了更好地完成上级下达的任务，我积极参与指导工作，并亲自修改演讲稿，终于获得县二等奖的好成绩。在比教活动中，我认真地查阅资料，撰写演讲稿，并第一次为个人的演讲报告做ppt.

二。规范管理，提升德育水平。

20xx---20xx上学期学校以思想道德建设为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“星级班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。

1.加强文明礼仪教育。

以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一年来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用广播、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

2.养成教育常抓不懈。

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。政教处通过值周教师、校值日生等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。其次，我们在工作中进行改革，把登记结果纳入学校考核中去。由值周生每天抽查记分并通报，每月宣布评比结果。如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。

3、注重诚信教育。

政教处以“四风”建设为契机，将诚信教育列为德育主要内容，在全校掀起了一股诚信风。通过红领巾广播站、学校宣传窗、学校网站、班队会、黑板板等多种形式对全校师生进行诚信教育。并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使诚信教育工作贯穿学期始终。最后，还在全校开展了诚信征文及“校十佳诚信之星”的评选活动，将诚信教育的影响深入到每一个学生的心中。

三。夯实基础，注重队伍建设。

1.加强班主任队伍建设。

在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径。每个学期由政教处部署德育工作计划，政教处负责具体工作，实施过程由各中队辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时，我们强化班主任考核制度，本学期，方琳霞、聂祥英、何照清、秦卫平等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，获得了“优秀班主任”称号。

2。加强学生干部队伍建设。

学生干部的培养通过四个途径来进行：1、竞选：开学初，政教处开展学生干部初选，对当选学生进行试用后再集体评选，正式录用。2、轮值：实行值周干部制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。3、培训：大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训，开展各类体验活动，学期结束前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水平。4、实践：把德育过程还给学生，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主题意识。

3.积极做好教师的思想政治工作。

在平时的工作中我十分注重和了解广大教师的工作状况和思想动态。真心地与他们交朋友，不摆架子，不打官腔。我积极主动到为闹矛盾的教师充当调停人，为工作和生活有困难的教师充当说情人，为思想上和心理上有疑虑的教师充当鼓劲人。

四。增强实效，开展德育系列活动。

1.大力开展“课外访万家”活动。

我们结合省教育厅精神及县教育局工作部署积极开展“课外访万家”活动，要求全体教师走出课堂访问千家万户，并成立了相应的领导小组和工作专班，将此项工作层层细化，负责到人。迄今为止，我校领导教师共走访了1786户家庭，书写了67篇家访故事、心得或论文，其中有3篇获奖。特别值得一提的是方灵霞老师的家访故事演讲《爱心是打开学生心灵的钥匙》获全县一等奖，创造了乡镇学校获此殊荣的最佳成绩。

2、注重文化艺术活动和体育活动。

政教处以“大家唱、大家跳”活动为契机开展各项艺术、体育活动，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际，尽量扩大参与面与影响力，体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。支教老师曾老师功不可没，为文体工作的顺利开展作出了很大的贡献。

20xx年6月前夕，我和班子部分成员一起认真筹划六一庆典活动。从舞台设计，场景布置，总体规划，到场地安排，舞美编排，活动流程的居多方面我都亲力亲为。功夫不负有心人，一台盛况空前的六一庆典活动终于以全新的面貌展现在师生和家长面前。

第二部分：工作中存在的问题。

我的工作也存在不少问题，主要表现在：1、常规管理还有松懈的时候，不能始终如一。2、受时间、空间、以及经济条件等因素限制，一些活动不能真正开展起来。3对党支部的工作在学校工作中的积极作用认识不够，工作力度不够。

第三部分：今后工作的打算和学校工作建议：

我的打算：1、加强个人思想道德和领导能力的学习和教育。不断适应新形式新教育的工作需要。

2、更加努力用心地为党工作，为学校的全面发展作贡献。

3、积极主动地作好行政领导的参谋，不抢权，不争利。

述职人：xxx。

xxxx年xx月xx日。