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歌词创作心得体会及收获 歌曲创作心得体会(8篇)

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歌词创作心得体会及收获 歌曲创作心得体会(8篇)
2023-01-09 01:38:24    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

2022歌词创作心得体会及收获一

sometimes i just cant help it(wu~)

your touch your smile your scent(you love)

im crazy for your love

你现在对我做什么

曾经好好的你去了哪里

你握紧着我 那一句话里

总是令我混乱着 绕绕绕绕转的混乱

为什么你一直让我焦急

为什么你一直让我什么都做不了

wu~oh~

you driving me crazy

crazy crazy crazy for love

我已经陷入你的怀中

一天比一天危险

think im in love with you

im in love with you

你是毒药 还是爱情 我不知道

think im in love

think im in love yeah

think im in love

think im in love yeah

im in love with you

im in love with you

这是爱情 还是不幸 我不知道

你现在做了什么事 我的头好痛

看看在哪里 你动摇了我

把我推开又刺伤 把我推开又刺伤

好痛啊

im in love

为什么你一直让我焦急

为什么你一直让我什么都做不了

wu~oh~

you driving me crazy

crazy crazy crazy for love

我已经陷入你的怀中

一天比一天危险

think im in love with you

im in love with you

你是毒药 还是爱情 我不知道

think im in love

think im in love yeah

think im in love

think im in love yeah

im in love with you

im in love with you

这是爱情 还是不幸

我不知道

越是了解你 陷入的越深

就像是握紧在手里消失的梦

你分明很危险 但我无法停止 huh~

我已经陷入你的怀中(oh~yeah~)

一天比一天危险(危险)

think im in love with you (baby)

im in love with you

你是毒药 还是爱情 我不知道(oh~)

all:think im in love

think im in love yeah

think im in love

think im in love yeah

im in love with you

im in love with you

这是爱情 还是不幸 我不知道

除了你 我谁都看不见

越是着迷 越是危险的你

im in love with you

im in love with you

这是爱情 还是不幸 我不知道

[]

2022歌词创作心得体会及收获二

一、陈奕迅《红玫瑰》歌词歌曲创作背景

这首歌是台湾填词人李焯雄根据张爱玲的小说《红玫瑰与白玫瑰》所填。讲的是每个男人心中都有两个女人,一个纯情,一个风骚,而红玫瑰象征风骚。“也许每一个男子全都有过这样的两个女人,至少两个。娶了红玫瑰,久而久之,红的变了墙上的一抹蚊子血,白的还是床前明月光;娶了白玫瑰,白的便是衣服上沾的一粒饭黏子,红的却是心口上一颗朱砂痣,”出自张爱玲的小说《红玫瑰与白玫瑰》。《红玫瑰》的粤语版歌曲是《白玫瑰》。

《红玫瑰》与《白玫瑰》都有李焯雄亲力亲为,不管是“朱砂痣”还是“床前明月光”,一样的包装和制作之下,文字的对比意倒是出了三味,有心人自然也在整整斜斜的字里行间读出了“张爱玲”三个字。

二、陈奕迅《红玫瑰》歌词

梦里梦到醒不来的梦

红线里被软禁的红

所有刺激剩下疲乏的痛

再无动于衷

从背后抱你的时候

期待的却是她的面容

说来实在嘲讽我不太懂

偏渴望你懂

是否幸福轻得太沉重

过度使用不痒不痛

烂熟透红空洞了的瞳孔

终于掏空终于有始无终

得不到的永远在骚动

被偏爱的都有恃无恐

玫瑰的红容易受伤的梦

握在手中却流失于指缝

又落空

红是朱砂痣烙印心口

红是蚊子血般平庸

时间美化那仅有的悸动

也磨平激动

从背后抱你的时候

期待的却是她的面容

说来实在嘲讽

我不太懂偏渴望你懂

是否幸福轻得太沉重

过度使用不痒不痛

烂熟透红空洞了的瞳孔

终于掏空终于有始无终

得不到的永远在骚动

被偏爱的都有恃无恐

玫瑰的红容易受伤的梦

握在手中却流失于指缝

又落空

是否说爱都太过沉重

过度使用不痒不痛

烧得火红蛇行缠绕心中

终于冷冻终于有始无终

得不到的永远在骚动

被偏爱的都有恃无恐

玫瑰的红容易受伤的梦

握在手中却流失于指缝

得不到的永远在骚动

被偏爱的都有恃无恐

玫瑰的红伤口绽放的梦

握在手中却流失于指缝

再落空

三、陈奕迅《红玫瑰》歌词歌曲鉴赏

张爱玲的小说是从女性的角度解释着这种奇怪的事实,而李焯雄和陈奕迅在某种程度上从男性的角度作出了辩白。红玫瑰表达的就是:怀中拥着一个女人,心中期待另一个。对怀中女人有所愧疚,对另个女人无限想念。尝试用替代的方式转移感情,不料却是徒劳。原来得不到的才是心中最渴望的。

《认了吧admititeasonchan》国语专辑的歌词都写得很美很有意思,而其中《红玫瑰》更能与广东版的歌词有着相互对应之趣味。

四、陈奕迅《红玫瑰》现场演出

2008年2月2日,“k歌之王”陈奕迅在台北中山足球场开唱,他头披拖地的婚纱开场,上身穿的是蕾丝花边的衣服,十分妩媚,连唱《低等动物》、《红玫瑰》等4首招牌歌。

2008年4月26日,陈奕迅个唱巡演在上海八万人体育场举行,披着白纱的陈奕迅登台演唱了歌曲《白玫瑰》的国语版《红玫瑰》。

2008年9月28日,“eason’smovingonstage14陈奕迅世界巡回演唱会”,演唱《红玫瑰》并身披婚纱。

2022歌词创作心得体会及收获三

女孩,你本身就很美。滚石杂志评价不知名的歌手却带给整个乐坛

希望的colbie caillat的柔情新单《try》。完美性感的声线带给人们清新脱俗的享受,此次参与演出的女孩在镜头前擦拭掉妆容,卸妆后的女孩面对镜头也露出发自内心的笑容,试着去爱毫无修饰的自己。

《try》歌词

try——colbie caillat

put your make up on

化好妆容

get your nails done

涂满指甲

curl your hair

盘起长发

run the extra mile

再跑一英里

keep it slim so they like you,

保持苗条他们才会喜欢你

do they like you?

他们喜欢你吗?

get your sexy on

展示你的性感

dont be shy, girl

女孩 别害羞

take it off

袒露身材

this is what you want, to belong,

这就是你的追求,归属

so they like you

这样他们才喜欢你

do you like you?

你喜欢你吗?

you dont have to try so hard

你不必如此辛苦尝试

you dont have to, give it all away

你不必如此 放弃真我

you just have to get up, get up, get up, get up

你只需振作,振作起来

you dont have to change a single thing

你不必做出任何改变

you dont have to try, try, try, try

你不必去试着努力

you dont have to try, try, try, try

你不必去试着努力

you dont have to try, try, try, try

你不必去试着努力

you dont have to try

你不必尝试

yooou dont have to try

你不必尝试

get your shopping on,

尽情购物

at the mall,

去商场里

max your credit card

把信用卡刷爆

you dont have to choose, buy it all, so they like you

你不加选择,全都买下,这样他们才会喜欢你

do they like you?

他们喜欢你吗?

wait a second,

等一下

why, should you care, what they think of you

为什么你非得在意他人如何看你

when youre all alone, by yourself, do you like you?

当你独自一人时,你喜欢你自己吗?

do you like you?

你喜欢自己吗?

you dont have to try so hard

你不必如此辛苦尝试

you dont have to, give it all away

你不必如此 放弃真我

you just have to get up, get up, get up, get up

你只需振作,振作起来

you dont have to change a single thing

你不必做出任何改变

you dont have to try so hard

你不必如此辛苦尝试

you dont have to bend until you break

你不必逼自己委曲求全

you just have to get up, get up, get up, get up

你只需振作,振作起来

you dont have to change a single thing

你不必做出任何改变

you dont have to try, try, try, try

你不必去试着努力

you dont have to try, try, try, try

你不必去试着努力

you dont have to try, try, try, try

你不必去试着努力

you dont have to try

你不必尝试

you dont have to try, try, try, try

你不必去试着努力

you dont have to try, try, try, try

你不必去试着努力

you dont have to try, try, try, try

你不必去试着努力

you dont have to try,

你不必尝试

you dont have to try

你不必尝试

you dont have to try so hard

你不必如此辛苦尝试

you dont have to, give it all away

不必放弃真我

you just have to get up, get up, get up, get up

你只需振作,振作起来

you dont have to change a single thing

你不必做出任何改变

you dont have to try, try, try, try

你不必去试着努力

you dont have to try, try, try, try

你不必去试着努力

you dont have to try

你不必尝试

you dont have to try

你不必尝试

take your make up off

卸下你的妆容

let yourhair down

放下你的头发

take a breath

深深呼吸

look into the mirror, at yourself

看看镜子中的自己

dont you like you?

你难道不喜欢自己吗?

cause i like you

但,我喜欢你

2022歌词创作心得体会及收获四

今天是你的生日,中国

知识与价值观

体验歌曲在表达热爱祖国、歌颂祖国情感时的不同方式;掌握不同的声乐演唱形式和演唱风格;体会不同的节拍、节奏与歌曲音乐的关系;认识旋律线;了解民间曲调和前辈的歌。 重点难点:

辨别不同歌曲的不同演唱形式;感受不同歌曲的风格、音乐效果;感知歌曲的力度变化、旋律起伏的音高变化。 教学过程:

一、歌曲复习《东方之珠》

热爱祖国是我们每一个人的共同心声,

这一课,我们还将欣赏到不同的歌颂祖国的歌曲,他们从不同的角度,用不同的方法表达了热爱祖国的感情。

二、歌曲欣赏

1、《祖国颂》。

简介绍作曲家刘炽、词作曲家乔羽。

提问:(1)在这首歌曲中我们体会什么样的音乐形象?他们是如何表现的?启发学生用恰当的音乐表情术语描绘各段音乐。

(歌颂的、辉煌灿烂的、欢跃的、抒情的、热烈的、流畅的、气势宏伟的等等。感知歌曲割断不同的力度、音色、节奏、旋律线等音乐表现要素,及其音乐表情的关系。)

(2)在这首歌曲中我们听到了什么演唱形式?

在这首歌曲中我们听到了几个段落?个表现什么?启发学生感知音乐结构,说出歌曲的音乐段落;简单表述各不同段落音乐的对比与变化(包括节拍、速度、力度、调式、旋律线、音色等)。

第一段:四句,南高、女高、男声、女声领唱接合唱,表现朝阳普照大地的灿烂。 第二段:合唱“啊”为背景,男声朗诵,表现祖国江山美如画和人民的豪迈。 第三段:合唱,表现祖国大地一片欣欣向荣的景象。

第四段:分为三段词。第1、2、3、段词分别为女高音领唱接合唱;男、女高音领唱接合唱,以抒情性和叙述性表现对祖国建设所取得的成就的歌颂和赞美。 第五、六段:合唱,表现了对祖国的热烈的赞颂和祖国的光辉前景。 再次欣赏《祖国颂》,同时要求学生画出旋律线,并思考上述问题。

2、欣赏《今天是你的生日,中国》。

提问:(1)这首歌曲在音乐形象上与《祖国颂》有什么不同?启发学生用恰当的音乐表情术语描绘各段音乐。(《祝福祖国》抒情的、叙述性的、歌唱性;《今天是你的生日,中国》欢快的、热情的、充满想象的。感知并简述每一首歌曲及其各不同段落音乐的对比与变化;不同段落的不同的力度、速度、音色、节奏、旋律线等音乐表现要素,及其与音乐表情的关系。)

(2)这两首歌曲的演唱形式是怎样的?各分为几段?(《祝福祖国》女声独唱,分为两段;《今天是你的生日,中国》女声独唱和混声合唱,分为两段。) (3) 歌曲中是怎样歌颂祖国的?以歌词为线索,引导学生发挥想象力,再次欣赏这两首歌曲,同时画出旋律线。

3、欣赏《祖国颂》。

介绍这首歌曲的产生背景和民间乐曲《老八板》。

三、请学生谈学习后的感受

四、小结:

今天我们学唱和欣赏了5首歌唱祖国的歌曲,它们各有不同的演唱风格、演唱形式、各具不同的艺术感染力。《祖国颂》为领唱、合唱包括朗诵形式,气势宏伟,是一首歌颂祖国的颂歌;《祝福祖国》为女声独唱,音乐更加富于时代感,接近青年的生活;《祖国歌》自20世纪20年代广泛传唱于校园,这首歌曲把我们带入了另一意境,由于曲调取自民间乐曲《老八板》,形成了特殊的音乐风格,词曲都带有时代的烙印。请学生们想一想还有那些歌唱祖国的歌曲?(学生发言)

请回去后搜集音响资料下节课我们共同欣赏。

五、反思

通过本节课的学习,学生对赞歌的体裁形式有了一定的了解,学习过程积极热情并学有所得。学生通过这节课升华了思想感情,理解了很多的道理,培养了对音乐的兴趣,提高了音乐审美、音乐鉴赏的能力,同时也增强了对祖国的感情。

2022歌词创作心得体会及收获五

篇一

男:蓝天告诉我女:大地告诉我合:今天是你的生日,我的中国

男:满园硕果累累向你献礼

女:遍野鸟语花香为你颂歌

男:清晨,我放飞一只白鸽从海天峻岭飞过

女:带着儿女美好的心愿母亲呵!祝你生日快乐

合:祝福你!我的中国!

篇二

男:今天是你的生日,祖国啊!亲爱的母亲。

女:清晨我放飞一群白鸽,带着我的祝福飞向远方。

男:千言万语是儿女对你的爱的诉说;

女:千歌万曲是儿女对你的真情流露。

合:让我们用一首《今天是你的生日》祝愿我们伟大的祖国明天更加繁荣富强。

篇三

男:世上的生日许多许多女:你的生日永远在心中铭刻

男:十月一日,那只是个燃烛放歌的日子么?

女:不!那是人民当家作主的日子那是山河焕然一新的日子男:我的曾经沧桑遍体的祖国呵!

女:我的走向富强的母亲呵!

合:我们献给你多少也不算多女:今天是你的生日,我的中国

合:儿女心中有无限的祝福要对你说

歌词

今天是你的生日,我的中国

清晨我放飞一群白鸽,为你衔来一枚橄榄叶

鸽子在崇山峻岭飞过

我们祝福你的生日,我的中国

愿你永远没有忧患,永远宁静

为你带回远方儿女的思念

鸽子在茫茫海天飞过

愿你月儿常圆,儿女永远欢乐

这是儿女在远方爱的诉说

为你衔来一棵金色麦穗

鸽子在风风雨雨中飞过

愿你逆风起飞,雨中获得收获

这是儿女们心中期望的歌

2022歌词创作心得体会及收获六

篇一

男:蓝天告诉我女:大地告诉我合:今天是你的生日,我的中国

男:满园硕果累累向你献礼

女:遍野鸟语花香为你颂歌

男:清晨,我放飞一只白鸽从海天峻岭飞过

女:带着儿女美好的心愿母亲呵!祝你生日快乐

合:祝福你!我的中国!

篇二

男:今天是你的生日,祖国啊!亲爱的母亲。

女:清晨我放飞一群白鸽,带着我的祝福飞向远方。

男:千言万语是儿女对你的爱的诉说;

女:千歌万曲是儿女对你的真情流露。

合:让我们用一首《今天是你的生日》祝愿我们伟大的祖国明天更加繁荣富强。

篇三

男:世上的生日许多许多女:你的生日永远在心中铭刻

男:十月一日,那只是个燃烛放歌的日子么?

女:不!那是人民当家作主的日子那是山河焕然一新的日子男:我的曾经沧桑遍体的祖国呵!

女:我的走向富强的母亲呵!

合:我们献给你多少也不算多女:今天是你的生日,我的中国

合:儿女心中有无限的祝福要对你说

歌词

今天是你的生日,我的中国

清晨我放飞一群白鸽,为你衔来一枚橄榄叶

鸽子在崇山峻岭飞过

我们祝福你的生日,我的中国

愿你永远没有忧患,永远宁静

为你带回远方儿女的思念

鸽子在茫茫海天飞过

愿你月儿常圆,儿女永远欢乐

这是儿女在远方爱的诉说

为你衔来一棵金色麦穗

鸽子在风风雨雨中飞过

愿你逆风起飞,雨中获得收获

这是儿女们心中期望的歌

2022歌词创作心得体会及收获七

1、爱上一个认真的消遣,用一朵花开的时间;遇见一场烟火的`表演,用一场轮回的时间。——《流年》

2、我知道你我都没有错,只是忘了怎么退后,信誓旦旦给的承诺,全被时间扑了空。我知道我们都没有错,只是放手会比较好过,最美的爱情回忆里待续。——《退后》

3、想念是会呼吸的痛,它活在我身上每个角落。——《会呼吸的痛》梁静茹

4、最爱的未必适合在一起,相爱是让彼此做自己。——许志安

5、我怀念的,是无话不说。我怀念的,是一起做梦。我怀念的,是争吵以后还是想有爱你的冲动。——《我怀念的》

6、我们约会我们再会,没想到再没有的机会。我们伤悲我们流泪,也只能流落到陌生人的嘴。——《你会不会》

7、你曾住在我心上,现在空了一个地方——梁咏琪原来爱情这么伤

8、最美的不是天,是曾与你躲过雨的屋檐。——《不能说的秘密》

9、那个背包载满记念品和患难,还有摩擦留下的图案,千金不换它已熟悉我的汗,它是我肩膀上的指环。——《你的背包》

10、爱一个人,别轻言拥有。美化如歌词的甜言蜜语过后,可以拥有一碗他手忙脚乱煮给你难喝而温馨的老火汤。我多想把你吞进肚里,在枕头上不失为泡沫化的浪漫,到脚踏实地硬着陆,谁又愿意给谁吞下。

11、一首凄婉深情之歌谣,扰乱了晚春数日之心绪。沉重的笔墨延续歌词的悲哀,眼茫茫,心戚戚,泪成行。于每一个孤清的夜晚,在松软的枕上汪汇成深潭!

12、伤伤伤伤了几回也曾经为爱憔悴爱情里好人总比坏人狼狈

13、有你阳光更灿烂,有你黑夜不黑暗。《小苹果》

14、爱一首歌,常常是因为某句歌词,让你想起生命中那些打动你的故事。

15、我不停疯狂寻找你却想逃避,我不停疯狂呼唤你却想放弃,薯片的脆和派的腻代表了极端的你,我无能为力在拥有你,留住你。

2022歌词创作心得体会及收获八

[摘要]近年来,我国在国际国内的重要活动中几乎都会演奏江苏民歌《茉莉花》。因为它具有以下特点:源于生活,有着经久不衰的艺术生命力;所选意象突出、鲜明,能使感情很好地表达出来;表现手法一唱三叹,反复回旋,主题集中;以独特的情节,溶注着浓郁的民族性情,古老而又新鲜;体现了当代人们的审美风尚,反映出中国人民善良、真诚的精神特质。

[关键词]《茉莉花》;生命力;意象;民族性情;精神特质

[中图分类号]j607

[文献标识码]a

[文章编号]1008―0139(2007)02―0088―03

人们对美的追求和钟爱常常表现为一种对审美的主动的渴望。当渴望的审美条件一旦出现,便会情不自禁地欣赏。

在1997年香港回归祖国的交接仪式上,在1999年中葡两国政府澳门回归政权交接仪式现场,中国军乐队都演奏了江苏民歌《茉莉花》。1997年江泽民访美、1998年克林顿访华、2000年第6届中国艺术节、2001年上海apec会议以及2004年张艺谋执导的雅典奥运会闭幕式的8分钟文艺表演,以《茉莉花》为基调的音乐都融入了一个个历史瞬间。世界著名歌剧大师、意大利作曲家普契尼在创作歌剧《图兰朵》时选用了中国民谣《茉莉花》的曲调。美国发射的一艘向外太空飞行寻找宇宙生命的飞船,搭载许多国家的优美音乐进入太空,《茉莉花》和《梁祝》作为中国的经典名曲入选。这首脍炙人口的江苏民歌,几乎是我们国家在国际国内重要活动中的必奏之歌。小小的一首《茉莉花》竟会有这么大的魅力,它究竟好在哪里?中国传统民歌是中国传统文化的精髓。这首歌体现了中国民歌节奏灵活,旋律婉转悠扬、自由而舒缓的特色。不仅如此,我们还可以从文化的角度来解读这首清香四溢的《茉莉花》。

从深厚的土壤中才能长出花朵和森林,从真实的生活中才能找到最美妙的声音。黑格尔在《美学》(第一卷)中指出:“一种使人感到快乐的表现必须显得是自然产生的,而同时却又像是心灵的产品,产生时无须通过自然物产生时所须通过的手段。这种对象之所以使我们欢喜,不是因为它很自然,而是因为它制作得很自然。”

民歌是在民间世代广泛流传的歌曲,是最大众化的音乐形式,是大众口头创作的、并在流传中不断丰富的集体智慧的结晶,具有鲜明的民族特色和地方色彩。我国历史悠久,地域辽阔,人口和民族众多,民歌源远流长,浩如烟海。这朵享誉世界的《茉莉花》,就是由南京军区前线歌舞团原团长何仿独具慧眼,在这花的海洋里采摘的。

然而,这朵乐坛“奇葩”的采撷不是偶然的。1942年,新四军淮南大众剧团来到江苏省六合八百桥镇金牛山麓开展反扫荡宣传。年仅14岁的小文艺兵何仿,从当地民间艺人口中听到了民歌《鲜花调》,后来在《鲜花调》的基础上进行了再创作,形成了现在的《茉莉花》。从此,这朵独具“草根文化”特色的民歌走出山乡、田野,走上炫目的现代舞台。

朱熹的《观书有感》中有两句诗“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,朱熹是用这两句诗来说明生活是写作的“源头活水”,我们的文艺创作又何尝不是呢?源于生活,高于生活,正是这首民歌保持经久不衰的艺术生命力的原因之一。

“诗”最初都是乐歌,分为风、雅、颂三部分。风,是风土之音,即各地民歌。从这一点来说,民歌和诗应是相通的,即都强调意象。《茉莉花》的意象是鲜明、突出的。

壮美和优美是美的两种表现形态。有人用两句诗形象地说明了这两种美:“骏马西风冀北,杏花春雨江南。”前者是壮美:劲健、雄浑、粗犷、豪放、凝重;后者是优美:飘逸、柔媚、纤巧、婉约、轻快。《茉莉花》所体现的是后者之美,即歌曲旋律的独特韵致、歌词的诗情画意和轻松活泼有趣。

优美表现为审美对象与主体感受之间处于一种和谐关系,一般不呈现激烈的矛盾冲突。在人的心理感受上,产生的是平缓、亲切、轻松、随和、舒坦、闲适、恬静、愉快的心旷神怡的心境。《茉莉花》就选择了洁自如雪、纯净如玉,散发着阵阵清香的花朵,“满园花开香也香不过它”。中国文人雅士历来都盛赞茉莉花的香气,如元代诗人江奎的《茉莉》一诗:“虽无艳态惊群目,却有清香压九秋。”此诗意味深远,语句又十分朴素自然,没有丝毫雕琢的痕迹。茉莉花以其迷人的幽香、玲珑的花朵而获得人们的青睐。“茉莉花开雪也白不过它”,“满园花开比也比不过它”。作者选择的意象为自然界中较小且静态的事物,传达给人的都是恬静、清心的优美情调。听着《茉莉花》,我们会不由自主地随着这悠扬的歌声心驰神往。茉莉是常绿小灌木,岁岁开花,香气清雅而幽远,符合中华儿女不张扬、朴实无华又进取向上、自强不息的精神操守。《茉莉花》是洁白、简单、质朴、纯洁而美好的,人类对这种纯洁而美好的音乐意境情有独钟。它那浸润着清幽的华夏情味的旋律将香飘世界各地。

音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式,是人类精神生活的有机组成部分。唐代大诗人白居易就提出:“大凡人之感于事,则必动于情;然后兴于嗟叹,发于吟咏,而形于歌诗矣。”

中国是诗歌的国度,中华民族特别钟情于诗歌。自先秦时代第一部诗歌总集《诗经》开始,人们读诗、吟诗、作诗、用诗,达到了“不学诗,无以言”的程度。即便是目不识丁的田夫野老、引车卖浆者之流,兴奋之时,也会吟出几句,这就是被人们称为民歌、山歌之类的民间歌谣,也就是最接近口语的诗歌。

中国古典诗词与音乐有天然的联系,因为最早的诗歌,是歌词合乐演唱的。《诗经》大部分是民间的歌谣,是可歌的,并以歌声进行传播。《诗经》中的“风”共160篇,是各诸侯国的民歌,也是《诗经》的精华。《诗经》在章法上具有重章迭句、反复咏唱的特点。事实上,重复与变化是艺术表现的两种因素。

何仿最初收集到的曲子《鲜花调》,本来分别吟唱了三种花:茉莉花、金银花、玫瑰花,但是艺术形象不够集中。后来经过对原曲原词的修改、创作,把歌词集中在茉莉花一种典型形象上,“好一朵茉莉花,好一朵茉莉花”一唱三叹,反复回旋,表达了少女热爱生活,热爱大自然,爱花惜花的美好形象和心理。曲子未做很大改动,只是加了引子,三段歌词用同一段曲子,并以悠扬婉转的拖腔作结束。这样《茉莉花》在北京由前线歌舞团一曲唱红,当年中国唱片社出版了唱片。从此,这首江苏扬州民歌以《茉莉花》之名传遍世界乐坛。

从某种角度说,《诗经》就是2000多年前众多何仿的作品,它也是众多《茉莉花》的总集。

中国美学较少倡导大喜大悲的情感波澜,不主张情思过分激烈而明朗的外露,要求含蓄、适度、克制、应矩、中和,这种美学理想正适合优美形式的生长与发展。仅以中国诗歌为例,对这种优美情调的热恋比比皆是:《诗经》中《关雎》便是风诗的第一首。千百年来,它感动人们的主要是情。青 年人对爱情的喜悦和忧伤,也会深深触动我们的情感之弦。

大凡文学名著都有一个耐人寻味的爱情故事,民歌也是如此。陕北民歌《三十里铺》中“三哥哥”和“四妹子”欲说又害羞,欲看又不敢的心理活动;四川康定民歌《跑马溜溜的山》中,“李家大姐”、“张家大哥”互相爱慕的情节等,都包含着浓郁的情感。

民歌的音乐语言简明洗练,音乐形象鲜明生动,表现手法丰富多彩,是我国民族民间音乐宝库中重要的组成部分。《茉莉花》这首民歌是有情节性的,但它并不是在叙事,而是在抒情。歌中“我有心采一朵戴,又怕看花的人儿要将我骂”,“我有心采一朵戴,又怕旁人笑话”,“我有心采一朵戴,又怕来年不发芽”,这“三怕”表现了少女特有的俏皮、羞怯、善良。托尔斯泰曾说衡量艺术作品的好坏有三个条件:1.作品所表达感情的独特性;2.表达感情有多么清晰;3.艺术家真挚程度如何。《茉莉花》展现的是一幅具有独特性、清晰性和真挚性的富有情味的现实场景。

艺术作品的这种力量,人们称为艺术的魅力。魅,物之精也,魅力是指一种巨大的感染力。而这感染力的核心之情,是艺术家在作品中流露出来的情感。它本身所具有的典型意义在于抒写了某种人生体验,借助民歌形象引起人们对现实生活的联想;在于艺术上的感染力和作者精心运用的表现手法,在听众的想象中产生出一幅幅生动的画面。当它一旦流传开来,原来的故事已经渐淡渐失。人们只是根据民歌语言所塑造的艺术形象,来寻觅其中更深层的意蕴。民歌集萃了各个民族在传唱中积淀下来的精华,溶注着浓郁的民族性情,古老而新鲜。

《茉莉花》表现了委婉流畅、柔和优美的风格,生动地刻画了一个文雅贤淑的少女被芬芳美丽的茉莉花所吸引,欲摘不忍,欲弃不舍的爱慕和眷恋之情。洋溢着青春气息,传达着优美之感,其风格清新活泼、细致秀雅,曲调优美流畅、柔和婉转。展示了欢乐祥和的生活画面。这也正是它引人入胜、耐人寻味之处。何仿再创作的这首民歌,既表现少女的内在思想感情,又有音乐形式的美,是内容与形式完美结合的范例。

《茉莉花》被重新发现,进而成为一种文化符号,是因为它符合当代的审美风尚。所谓“当代审美风尚”是指体现在现时代世界普遍流行的各种艺术形式和风格中的相同或近似的审美趣味。其基本特征是弃繁从简、返璞归真、平易近人。这可以说是一个多世纪以来人类审美意识嬗变的一种总趋向。当代审美风尚的现实依据是时代平民化意识的普遍觉醒。改革开放以来,中国社会发生了巨大的变化,人们的精神生活也焕然一新,审美风尚也出现多样化的趋势。《茉莉花》清丽、欢悦的韵律、友爱和谐的意境、洋溢着现实感性的快乐情调,顺应了审美平民化意识觉醒这一趋势。在大众生活日益脱离单一政治意识形态控制的情况下,“让生活美丽”的审美性质,以及由富裕生活带来的娱乐唤起人们对美的感受和丰富的联想。

这种审美平民化意识觉醒的趋势,其实也反映了现代人渴望交流的强烈愿望。正如托尔斯泰所说的:“艺术是人与人之间进行交流的一种手段。”音乐欣赏和体育竞赛,都可以成为人与人、民族与民族的没有语言的感情交流。歌唱本来就是人类一种简洁而诗意的“礼仪”,一门不需要背单词、习语法的“世界语”。近几年对外文化交流中,《茉莉花》作为首选曲目,是因为它旋律优美平和,流露出中国人与人为善的处事风格。婉转中见绮丽,平和中有深意,溢发出的是中国人民善良真诚的精神特质,能够促进民族文化交流和民族心灵交融,在文化交往中也显示了中国的“和平发展”、“和谐世界”的理念。当今的国际竞争,既包括政治、经济、军事、科技等“硬实力”竞争,也包括文化、意识形态吸引力体现出来的“软实力”竞争。《茉莉花》是中国文化的象征,她向世界展示出中国文化的和缓、柔美、善意等“软实力”,是和谐世界的和谐之声。

《茉莉花》芬芳馥郁、朴实无华,在人们眼里是很高雅、很圣洁、很纯真的美好形象。人们歌颂她的洁白无暇,歌颂她的朴实无华,她代表着人们追求理想,追求纯真和谐的美好愿望,符合创建和谐社会的时代要求,具有强烈的时代气息和浓浓的民族风韵,在朴素的旋律和音乐节奏中凝聚着民族的信仰、希望和情感。只有民族的,才是世界的。《茉莉花》既是中国的,也是全世界共同的文化财富。

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