学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
对于拼音研讨心得体会和方法一
一、直观形象学拼音。
低年级的学生形象思维发展强于抽象思维,在教学中运用直观的图片,形象生动的语言,会收到良好的效果。拼音教材配有多幅插图,教字母的图大部分是直接表音或表形,可以结合图来教字母。例如教b,图片上画的是小女孩听广播,可以根据图意教b的读音;同时从图形上也可以让学生记住b的形,这样就使字母的形和具体事物联系起来,便于学生记忆。还有一些插图是为提高拼读能力而安排的。例如教拼读ba。图上的小女孩推这声母b快跑,碰到韵母a,最后拼成ba。这就把拼音要领“前音轻短后音重,两音相连猛一碰。”形象地体现出来了。因此,教学时我充分发挥插图的作用,帮助学生掌握发音、拼读要领,记忆字母。刚入学的学生学习拼音,往往感到枯燥无味,但如果利用顺口溜、儿歌学习拼音,可以激发学生的学习兴趣,便于学生掌握字母的字形。例如教学a、o、e时、可以编成顺口溜帮助学生记忆发音方法,“张大嘴巴a、a、a,拢圆嘴巴o、o、o,嘴巴扁小e、e、e。”编成儿歌,帮助记忆a、o、e的形,“圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴a、a、a。太阳出来红通通,公鸡一叫o、o、o。清清池塘一只鹅,水中倒影e、e、e。”这样教学,学生学习兴趣浓厚,很快掌握了a、o、e的发音方法,认清了形。
二、竞争上岗,教拼音。
拼音念得标准的同学就有机会充当小老师,他们的心情会异常激动、自豪,更多的是一份自信。小老师的形式,更好地吸引了全班同学。由于角色的变换,学生学起来新鲜有趣,思维处于积极状态。
三、联系实际找拼音。
学生初步掌握了一些声母、韵母后,教师就要引导学生从生活实际中找拼音,语文论文《浅谈汉语拼音教学》。将拼音知识放在生活氛围中学习,使学生真正了解它的价值。从而进一步提高学习积极性。
1.· 在人名中找拼音。
孩子们进入一年级一个多月彼此较熟,且有了深厚的友谊。对称呼名字都有很亲切、好奇的感受。根据这一点,我在每教一个声母后就积极引导发现。如:教了声母m后,我就告诉学生,m和ǎ相拼,就是马小丽的马,姓马的马。再让他们拼读,学生兴趣浓厚,迫不及待地要找另外同学名字里有没有他们会拼的。以后教复韵母、鼻韵母,我都坚持让学生找。学生也慢慢地开始从课内转到课外;从不自觉到自觉;从要我学到我要学。孩子们成天把大伙的名字挂在嘴里念叨。拼音能力在无形中提高了。
2.在生活中找拼音。
学生学会人名的拼音后,已渐渐不满足于此。他们开始去学校、家庭、马路、商店、大街上寻找他们的拼读对象。孩子们的潜能被激发出来,他们的目光把一切都换成拼音来解读。
四、组织活动用拼音。
1.开展购物游戏。专门组织活动,一个买,一个卖,买的人需拼对物品的名称,卖的人才能把东西交给他。
2.布置给学生与父母一起逛商店或买菜的任务。要求学生用拼音来记下当时看到的物品,学生稚嫩的小手开始用拼音记句子。那弯弯扭扭的拼音记下了他们成长的历程。
语文教学是终身教育,所以要多渠道地拓宽学习机会,培养学生学习的兴趣,使学生爱学、乐学,从而形成学语文的自信心,为他们一生的可持续发展打下了一个良好的基础。
对于拼音研讨心得体会和方法二
预备班的孩子学习的汉语拼音教学计划最重要的一条就是纠正方音,正确发音,学习普通话。
1.上学期学会23个声母,6个单韵母,能自编儿歌记住字母形。能区分相似拼音字母,能读准音,认清形。但是还有三位孩子没有完全掌握,对声母个别拼音字母容易混淆,不懂拼读。
2.没有完全区分4个声调,特别是第二声和第四声容易混淆。一部分孩子没有掌握标调知识点。,本学期得加强练习。
3.课堂上学习拼音的兴趣浓厚,最喜欢拼音字母的书写,格式掌握牢固,书写标准美观。
继续培养幼儿学习拼音的兴趣。
24个韵母和12个整体认读音节的教学,能读准,发音正确。并能准确地拼读声母和韵母组成的音节。
能在四线三格中正确书写韵母,和12个整体认读音节。掌握每个拼音字母的书写格式。
重认读与书写,轻拼读
教学重点放在24个韵母与12个整体认读音节的书写与认读,区分每个拼音字母,课堂中加入声母与韵母的简单拼读。
1.游戏教学法。
2.比赛竞争法
3.角色扮演法
4.分组教学法
本学期将按照计划认真备好每一节课,做到备课先备学生,从学生的角度出发。认真上好每一节课,并对自己的课堂教学及时反思。
对于拼音研讨心得体会和方法三
本课教学将i、u、ü三个单韵母,y、w两个声母,yi、wu、yu三个整体认读音节整合为一课。我想在第一课时里充分利用本课韵母、声母、音节音、形的关系,先读准韵母的读音再迁移学会声母的读音,在学会韵母声母的基础上学习音节,完成1、学会i、u、ü3个单韵母和y、w2个声母,读准音,认清形,正确书写。2、学会整体认读音节yi、wu、yu这两个教学目标。这样能够简化头绪,降低难度,提高效率。我个人认为教材这样的整合是很科学的。在教学中我注意到学生会把单韵母i、u和声母y、w读成同样的音,我及时提醒学生这是错的.1.要注意区分声母和韵母的区别,单韵母i、u要读得响亮而音长。声母y、w,要读得又轻又短。2.单韵母i、u、ü和三个整体认读音节yi、wu、yu的读音是相同的。3.在认读拼音字母卡片游戏时,有的同学把yu读成了yi,也要注意区别。4.整体认读音节yu把它拆分以后应当是yu—y和ü,所以yu读ü,和y在一起的时候,ü眼要挖去。顺便再复习ü的拼写规则:
小鱼小鱼真稀奇,不和j.q.x.y做游戏,
要是他们在一起,脱掉帽子敬个礼。
5.掌握整体认读音节的认读方法是:不要拼读,直接把它读出来。
今日我们学的三个整体认读音节是:yiwuyu
能够变形为:yī、yí、yǐ、yì.
wū、wú、wǔ、wù、
yū、yú、yǔ、yù
对于拼音研讨心得体会和方法四
1、读音要到位
读拼音和读英语字母一样,读音要到位,在学习的时候需要有一些有趣的儿歌帮孩子正音(一般书里面都有相应的儿歌),最好能帮助孩子理解声母、单韵母和复韵母发音的方法。小朋友很容易在掌握以后,贪读得快,往往忽视把每个音读到位,所以家长要特别注意这一点。
2、帮助孩子识别拼音字母,然后要打乱次序识读
不少孩子在按照顺序念声母和韵母的时候,都很很流利地朗读。一但将其次序打乱,随意挑出一个来,小朋友的识读速度和正确率就会差很多。因此,在教的时候,要帮助孩子识别拼音字母,然后要打乱次序识读。识读的速度要求可以不断提高。
3、适当书写,帮助记忆
光读不写,识记效果会弱很多,家长可以适当要求孩子书写拼音字母,但每次书写的量不宜过多(马马虎虎抄一行,不如认认真真写一两个)。
写的时候,最好先描红,然后在独立写,最好在四线三格内写,并且按照规范的书写要求。(注意市场上有些现成的拼音练习本印刷的不规范)
4、四声标调,会读会辨析
四声标调,是今后两拼和三拼的基础,所以学的时候要仔细辨析,不仅要会读,也要会根据读音迅速的找到对应的带有标调的韵母。家长可以通过互动游戏帮助孩子辨认朗读,比如:家长准备一些标有四声的韵母卡片,打乱后,让孩子一个一个读,遇到有困难的,家长指导后,可以将这张卡片放在一边,待再次练习之用。又如,家长请孩子任意报一个带标调的韵母,家长在卡片中找出相应的卡片,让孩子判断,有时候可以故意拿错,让孩子来指正。
5、两拼是关键,天天练一点
小朋友学习拼音,往往在拼读上是个瓶颈,分开辨识声母和韵母都问题不大,一旦要拼读了,就问题多多,有些孩子总是会拼出搞笑的音。
其实,拼音和英语一样,都要有语感,所以孩子开始两拼时,可以每天练习一点,拼不出的时候让孩子将反复快拼,就能比较正确的拼出了。
您可能关注的文档
- 2023年智慧政府心得体会简短(汇总14篇)
- 最新歌曲《国家》心得体会和感想(模板20篇)
- 心得体会完美精选(通用9篇)
- 整风整顿心得体会范本(优质8篇)
- 观看嘉奖心得体会及收获(实用11篇)
- 韶山花明楼心得体会及感悟 韶山 花明楼(九篇)
- 护士拔毛心得体会总结(优秀16篇)
- 交纳党费心得体会范本(精选12篇)
- 家具工艺心得体会及收获(优质12篇)
- 红船教师心得体会(精选16篇)
- 探索平面设计师工作总结的重要性(汇总14篇)
- 平面设计师工作总结体会与收获大全(20篇)
- 平面设计师工作总结的实用指南(热门18篇)
- 免费个人简历电子版模板(优秀12篇)
- 个人简历电子版免费模板推荐(通用20篇)
- 免费个人简历电子版制作教程(模板17篇)
- 学校贫困补助申请书(通用23篇)
- 学校贫困补助申请书的重要性范文(19篇)
- 学校贫困补助申请书的核心要点(专业16篇)
- 学校贫困补助申请书的申请流程(热门18篇)
- 法制教育讲座心得体会大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作总结与计划(模板18篇)
- 教学秘书的工作总结案例(专业13篇)
- 教师的超市工作总结与计划(精选18篇)
- 单位趣味运动会总结(模板21篇)
- 礼品店创业计划书的重要性(实用16篇)
- 消防队月度工作总结报告(热门18篇)
- 工艺技术员工作总结(专业18篇)
- 大学学生会秘书处工作总结(模板22篇)
- 医院科秘书工作总结(专业14篇)
相关文档
-
拼 音 研 讨 心得体会总结(实用10篇)34下载数 690阅读数 -
2023年
拼 音 研 讨 心得体会简短(汇总19篇)39下载数 535阅读数 -
汉语
拼 音 研 讨 稿范文通用 汉语拼 音 论文(6篇)40下载数 740阅读数 -
汉语
拼 音 研 讨 稿范文怎么写研 讨 拼 音 怎么拼 写(九篇)49下载数 462阅读数 -
汉语
拼 音 研 讨 稿范文汇总 汉语拼 音 研 讨 稿范文汇总图片(2篇)36下载数 371阅读数 -
拼 音 研 讨 心得体会和感想 教拼 音 的心得体会(五篇)38下载数 863阅读数 -
拼 音 研 讨 心得体会和方法拼 音 研 讨 心得体会和方法分析(5篇)36下载数 720阅读数 -
拼 音 研 讨 心得体会如何写拼 音 研 讨 心得体会如何写初中(3篇)29下载数 812阅读数 -
拼 音 研 讨 心得体会和方法 汉语拼 音 教学专题研 讨 会心得体会(4篇)35下载数 441阅读数 -
拼 音 研 讨 心得体会和方法 汉语拼 音 教研 活动心得(7篇)28下载数 236阅读数