冬天护发心得体会报告 冬天如何护发(五篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐冬天护发心得体会报告一

随即小溪休息了，它不再不舍昼夜地流淌，而是静静地凝成晶莹剔透的镜子;小草也不再伸出脑袋往外瞧，而是安然地躺在土地妈妈的怀抱里，进入了梦乡;大树们好像在比赛一样，争相脱下了衣服，向世人展示着谁更强壮;那几行梅花正傲然开放，让我不由得又想起了那句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

呀，下雪了!软绵绵、凉丝丝的，落在我伸出去的手心中，顷刻就化掉了。用嘴舔一下，一丝微甜的凉意直沁心脾。一整天夹杂着雪的风漫过，为大地和山川都涂上了洁净的白颜色。一夜之后，大地像盖了一层厚厚的大棉被，雪好似知道人们多怕冷似的，善解人意地给每家每户的房顶上，也赠送了一条保暖的围巾。往远处看，天地间一片雪白，宛若童话世界般梦幻;向近处瞧，窗玻璃上那一朵朵小窗花更是别致，它的身体上有六个小爪，紧紧环抱着中间那个圆圆的脑袋，层层叠叠地挤在一起，玲珑小巧，美极了。

冬虽然很冷，可大家却依然像赶集一样，都出来自己忙自己的事。急匆匆上班的大人，相互搀扶散步的老人，追逐嬉闹的孩子，构成了一道独属于冬的靓丽风景线。不知道谁在路边堆起的雪人，与天地融在一起，犹如一个会蹦跳的小精灵。

冬，不仅为四季画上了圆满的句号，也为春天奏响了序曲，多像此时即将小学毕业，开始人生新旅的我们啊!会撞上别人，妈妈肯定是觉得我技术太差，怕我受伤，不放心，才不让我自己骑自行车上学。

一路上，一连好几个上坡，妈妈喘着粗气，艰难地骑上了坡，又十分谨慎地骑下了坡。到了学校，我看到她的额头、脸上都有许多汗珠。

望着她的背影，我的心里不由得涌上一股暖流，妈妈多好，她为了我，每天都这么辛苦的接送我，可是她从来没有半句怨言!我知道妈妈是那么的爱我!

在这样寒冷的冬天里，因为有父母的爱，我的心非常的温暖。

推荐冬天护发心得体会报告二

冬，四季中最复杂的季节，是多么凄凉，如少女心思难以猜透。

叮咚，叮咚那是山泉的声音，寒冷奈何不了流动的它，仔细一看，周围都铺上了银霜，是那么纯洁、明亮，如一位寒风中的赤练仙子有着高傲的气质。

玻璃上结了一层薄薄的雾，在阳光的照耀下反射出一幅美丽的画。

街上，行人廖廖无几，大家都把自己裹得严严实实的，在刺骨的寒风中匆匆而过，只有路边那光秃秃的小树迎着呼啸的寒风，尽情享受摇摆的乐趣。

郊外，高大的松树顶着寒冷，如战士般屹立在小河边，河里的水冷的刺骨，却时不时看见鱼儿的影子在水里轻快的地游动。

偶尔抬头看看天空，发现天空好像隔着了一层厚厚的雾，感觉太阳的光更淡了，像穿上了衣服似的，一切都是雾蒙蒙的。我喜欢冬天的阳光，虽然它没有春天的温暖，没有夏天的热情，没有秋天的清爽，但是它是饱含着希望的，它无私地把希望给予每一个生命。

冬天是个美丽的姑娘，她给大地铺上了银妆，冬天是一个雪白的精灵降临在人间。我爱冬天，冬天是美好的季节。

推荐冬天护发心得体会报告三

走进冬天，那从天而降的鹅毛大雪将无垠的大地覆盖，潺潺的小溪流被大雪塑成了一座冰雕。光秃秃的银桦枝上结满了一层薄薄的白霜，像是被霜娃娃披上了一件银白色的薄纱。

梅园里的梅花开得正艳，殷红的花朵星星点点地开放在梅树的枝上，寒冷凛冽的冬天都变得富有生机。像吹落的梨花瓣般，稀稀落落的小雪压弯了梅树柔软的枝条，梅花淡雅的幽香沁人心扉。

冰崖上悬着的几棵绿油油的苍松，在无情的暴风雪的打击下仍屹立不倒。岩石缝中埋藏的种子，在雪水的滋养下蓄养力量，准备在春天破土而出。洞穴中长眠的黑熊打着重重的鼾声，安然地做着美梦。

走进冬天，懵懂无知的孩子们在白茫茫的雪地上印下一个个“小人”；在几尺高的雪墙后打雪仗；舀一勺融化的枫糖浇在刚从室外取来的冰上，做成一道平日里难得的美食。

在森林的深处有一件摇摇欲坠的小木屋，屋里住着一个风烛残年的古稀老人。是夜，门缝里溜进了一缕寒风，老人打了个寒战。风又绕过老人，径直冲向烛台上燃着的一根蜡烛。蜡烛的底端绕着一根不长的`红飘带，许是被老鼠啃去了一截。

烛火微微跳动了几下，有要被寒风吹熄的趋势，但随即火光稳下来了，屋子里又亮堂了些。风儿虽然有些不甘心，也只好从门缝中溜出去了。

老人朝手中哈了些热气，又使劲搓了搓，好像这能使他的手变得热乎些似的。他缓缓捧起那盏烛台，蹒跚地走向窗边，将窗玻璃上凝成的雾气用冻僵的手指抹去。窗外那株梅花含苞待放，羞答答的，一副娇羞的少女样，好像要红得滴出血来。

老人搬来一张老旧的木椅，木椅上的棱角经过岁月的打磨，变得光滑。老人手中托着那盏烛台，费力地推开了窗。冬夜里肆虐的狂风在老人耳边呼呼作响，风卷走了那点仅有的残火，没了烛火的光明，本就昏暗的小屋变得像夜色一般黑。老人静静地坐在窗边，听风，闻香。

屋外开始下雪，雪花在空中打着旋儿，就像落伍的蝴蝶一样落在了银装素裹的大地上。窗外那缕淡淡的梅花香，萦绕在冬夜里……

走进冬天，那个梅香弥漫、大雪纷飞的冬天……

推荐冬天护发心得体会报告四

《济南的冬天》是义务教育课程标准实验版教科书七年级上册第三单元的第二篇课文，本单元承担着对现代散文的鉴赏本事提高的任务，所以本单元的重点是整体感知散文，品味散文优美的语言艺术。《济南的冬天》是一篇极具个性的写景散文，语言清新、优美、亲切、自然，描述生动形象又妙趣横生，对景物描述细致入微，瓶中见奇、常处见险"诗中有画，画中有诗"，这种观察事物描摹事物的本事是本文教学的难点同时把本文与朱自清的《春》进行比较阅读，进一步体会比喻、你人等修辞手法对描述景物、抒发感情的作用，在这些认识基础上，我定下了本文的教学目标。

1.知识本事：（1）掌握生字词，辨析多音字

（2）进一步体会比喻你人等修辞手法在描述景物抒发感情时的作用

（3）体会文中的语言美

2.情感态度价值观：（1）学会品味散文中优美的语言及修辞艺术

（2）经过对《济南的冬天》的学习去发现大自然之美

3.过程方法：（1）总的来说"教学千法，朗读为本"对于本文要以读贯穿始终，分三步走：初读——精读——品读，读出文章之美，到达与作者共鸣。

（2）学生讨论探究济南动冬天的山水阳光，()并对其进行修饰，找出依据，如小山摇篮图，空灵水晶图等。

（3）学生以导游的身份，追随老舍的足迹给第一次来济南的有人介绍济南的冬天

新课程中指出："教学过程应突出学生的实践活动，明白学生主动的获取知识"。于是我根据本科目标和资料结合学生实际本事，应用各种教学手段调动学生的主动性，用发现法、合作探究法进行教学，让学生在整体感知的基础上经过朗读去发现美，感知美，探究美。

学生是课堂的主体，所以我遵循"教师为主导，学生为主体，质疑为主线"的教学思路进行学法明白，使学生自主地发现思考分析讨论，从而解决问题。

1.导入语：同学们，此刻已经是秋天了，当秋天来了，冬天还会元吗？冬天来了，大家最深的感受是什么呢？—……今日，我们一齐来欣赏一个别样的冬天，它就是老舍的《济南的冬天》

2.讲授新课

（1）大声朗读课文，解决生字词

（2）有感情的朗读课文，体会作者是怀着怎样的心境写作的？——以此来确定课文的感情基调

（3）精读课文，概括文中写了济南冬天的哪些方面，并分析其特点

（4）品读课文，并与《春》做比较阅读

3.结束语

济南的冬天是美丽的，二老舍具有发现美的眼睛，同时又用优美的文字向我们春大了美，让我们领略了一个不一样冬天，我向大家心里也都有一个与众不一样的冬天，那么请你用你独特的文字把他传达出来！

我今日的说课就到那里。多谢大家。

推荐冬天护发心得体会报告五

谁不盼望冬天能下一场雪哇！下雪虽然给人们带来了非常的不便，比如交通堵塞等等。但有些人非常喜欢雪，我们也一样。

十一月十一日，天空飘下了比鹅毛还大的雪，我醒来拉开窗帘一看，路呢？路已被厚厚的积雪覆盖。公交车在雪地中艰难地行驶，一分钟走五米都难，路上留下了两道车痕。

下去时，我特意测了雪的厚度。用一根三十一厘米的尺子量了一下，正好插进。结果，尺子的高度正好是雪的厚度。

当我一走进小路时，发现一辆面包车——轮子被卡在雪里，把整个轮子都埋住了。排气管被堵得严严实实。再往南走，一辆公交车竟侧了大约十度，车上全是白雪。路上还有很多车。都被雪“包”住了。

走进学校，只见雪球一个接一个地“发射”，突然，一颗“导弹”从我头上四尺的地方掠过。真上太危险了，马上离开，可事情还没完呢！楼梯空地上非常滑，好不容易才过去。

我们班有好多同学都“迟到”了。——还在那玩呢！

下课铃响了，大多在下面玩的都是低年级的同学。我们班有几个人用窗台外侧的积雪和灌满水的气球砸人，不过，那些在底下玩的人并没有在意扔下来的雪，继续玩自己的。那几个扔雪的人呢，在扔下雪后迅速“逃逸”。对后来的事情什么也不知道。

冬天的雪真美啊！