最新名著解读范文如何写(实用8篇)

通过总结，我们可以发现自己的优势和不足。如何保护环境、实现可持续发展是我们面临的共同责任。如果你正在苦恼如何写一篇完美的总结，不妨看看以下一些总结范文，或许能找到灵感。

名著解读范文如何写篇一

1、名着背景：作者吴承恩，字汝忠，号射阳居士，明朝着名小说家。《西游记》写于明朝，被列为明代四大奇书之一，现在仍然是我国四部古典名着之一。

2、中心思想：本书只要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

3、写作特点：

1、这部小说善于说故事，可读性强。

2、善于塑造任务形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘。

3、全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

4、人物性格：

孙悟空：桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫。

猪八戒：一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚。

沙僧：忠厚诚恳、任劳任怨。

唐僧：崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨。

皮猴？憨猪？严师？忠僧———《西游记》中唐僧师徒人物性格评析。

代表故事：大闹天宫、三打白骨精、智取红孩儿、三借芭蕉扇。

5、阅读感受：办成任何一件大事，都绝非易事。想要成功就必须付出努力和心血。人必须经历艰难才能最终获得幸福成功。

名著解读范文如何写篇二

《钢铁铁是怎样炼成的》这本书作者是尼古拉?奥斯特洛夫斯基，他是一个普通的工人、红军战士、共青团基层干部。《钢铁是怎样炼成的》的中有大量情节取材于他自身的经历。他同小说主人公保尔柯察金一样，年幼家贫失学，做过小工，参加红军打过仗，负过伤，后来也是双目失明，全身瘫痪。在身陷绝境的情况下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起唯一还能利用的武器——笔，不，说笔也不准确，因为后来他连笔也拿不动了，而是靠口述，请亲友笔录，历时三载，克服难以想象的困难，创作了这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。

这本书的主人公是保尔?柯察金，保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。

我相信所有看过这本书的人都会非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。

当今的社会是竞争激烈的信息社会，知识经济已初见端倪。从国际社会来看，和平与发展成为时代的主旋律，国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈，各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点，这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。中国“赶上时代”的步伐正在加快，这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。所以，我们别无选择，只能是跨越知识的坎坷，勇往直前!

“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”

这是尼·奥斯特洛夫斯基写的世界名著——《钢铁是怎样炼成的》这本书中，令人久久不能平静的书中的一段文字。是啊，就像书中塑造的英雄人物——保尔·柯察金同志，这个令我听到就信心百倍，浑生充满力量的响亮的名字，一个以超人的毅力一次又一次从死神手里夺回自己的生命，却又置生死于度外，全身心投入到党和解放事业中去。虽然双目失明，不能在前线战斗，但他仍然不望在后方继续为解放事业而奋斗!他和我国的'董存瑞、黄继光、刘胡兰等人一样，是我们心目中的英雄!他们为我们过上现在这种好日子打下了基础。如果没有他们，我们现在还不知道在哪里为地主们放牛、放马呢。

这本书结合了尼·奥斯特洛夫斯基自己的亲生经历，真实、深刻地描绘了十月革命前后战火纷飞的乌克兰地区。直到现在，书中的保尔·柯察金同志的精神还支撑着数万名儿童、年轻人、中年人和老年人。

来吧，让我们共同来认识他，了解他，学习他吧，让我们为和平而奋斗到底!

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名著解读范文如何写篇三

“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”这是《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）对7—9年级（初中阶段）学生提出的明确要求。相应地，在近年的中考语文考试中，也出现了形式多样丰富多彩的名著试题。

根据各地中考名著题的不同设计，笔者总结出如下方法：

在阅读名著之前，对作者的有关情况应有所了解（包括作者生平、家庭背景、政治思想、生存状况等），这将有助于你对其作品内容的阅读理解。如阅读《红楼梦》，应对曹雪芹的身世有所了解；阅读《聊斋志异》，你要了解蒲松龄的身世遭际；阅读《钢铁是怎样炼成的》，就要知道奥斯特洛夫斯基的生平经历。有的同学在答名著题时，连作者都想不起来，甚至出现张冠李戴的情况，这些都是对作者生平经历不甚了解的缘故。

小说是通过故事情节的叙述来反映社会生活的`。同学们之所以爱读名著，就是因为那里面的故事情节生动有味，吸引人的眼球。由于不少名著都是长篇巨制，故事情节复杂多变，再加作者创作手法的不同，所以只有理清故事情节，才能把握全篇。如长篇小说《水浒传》，总的故事情节是写以一百零八将为首的英雄好汉们是如何被残酷的社会现实逼上梁山走造反这条路的，但在每一回里，又根据各自情况的不同有具体的故事情节。九年级《语文》上册人选的《智取生辰纲》，就是节选该书的第十六回“杨志押送金银担，吴用智取生辰纲”，这里的“智取”就是故事的主要情节。

根据中考名著题的特点，还需要同学们学会用简洁的语言归纳故事情节。

名著中塑造的人物形象众多，我们为什么能够区分出他们呢？因为每一人物都有各自独特的性格特征。一部《三国演义》，光主要人物就有一百多位，但一说到足智多谋为蜀汉鞠躬尽瘁的军师，我们就知道此人是诸葛亮；一提及“挟天子而令诸侯”的权臣，我们就知道是曹操。人物性格不同，发生在他们身上的故事也就不尽相同。《水浒传》中鲁提辖三拳打死镇关西，《西游记》中孙悟空大闹天宫，《红楼梦》中刘姥姥“见笑”大观园，都是人物的性格使然。

另外，有的文学名著还就人物的性格配有相应的外号，最好也能记住，这对分析人物性格也会起到一定的作用。如“黑旋风”是《水浒传》中李逵的外号，由此可以看出他“风风火火闯九州”的性格特点；“凤辣子”是《红楼梦》中王熙凤的绰号，由此可以看出他性格泼辣的特点。

名著中都有不少名言警句，记住这些名言警句，不仅利于解答试题，还能提高我们的文学素养，提升我们的文化品位。如俄国作家列夫托尔斯泰的名著《安娜卡列尼娜》开头：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。又如我国四大名著中每一章回的回目，均用对偶句的形式列出，提纲挈领地概括出每一回的内容，记住它们，就记住了章节的主要内容。还有一些名著对人物有高度概括的评语，也应注意积累，如“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，就是《红楼梦》中评论王熙凤在贾府悲惨下场的诗句。

这里的读后感有两个含义：一是读完名著后，自己写出读后感；二是看别人写的读后感，如能把二者结合起来更好。自己写读后感，势必要回顾原作，咀嚼回味，从而加深对原作的进一步理解。看别人写的读后感，既能观照自身的阅读经验，又能发现自己读后感中的不足，提高自己的鉴赏能力。品读名著的方法当然不止这些，同学们也可以从阅读实践中自己摸索总结出经验。希望大家平时养成良好的阅读习惯，从名著里汲取更多的养料。

名著解读范文如何写篇四

当前学生作文普遍存在的情况是：语感不强，病句多，内容贫乏，文化含量少。从笔者的经验来看，选择“名著伴我成长”作文教学策略，不失为一条有效之路。名著博大精深，以深刻的社会意义、思想意义和强烈的艺术感染力，影响着一代又一代人。如果我们能从名著中汲取作文的思想、技巧等方面的营养，并且将名著活动纳入写作内容，那将是一举多得。

一、问渠那得清如许，为有源头活水来——激发兴趣。

杨振宁说过，成功的真正秘诀是兴趣，读名著也不例外。名著因其大多离学生实际生活较远，和通俗读物相比，与学生有一定的距离。为了有意识地拉近学生与名著的距离，让学生与名著亲密接触，教师可以播放一些有关名著的碟片，可以讲名著中的故事，可以论名著中的人物。对于文言著作，可以挑选其中关键篇章段落或诗词，进行感悟，甚至背诵。教师也可以鼓励学生收集有关资料，专门用一个时间在课堂上交流，使同学们都能够参与到名著的话题中来。

二、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞——自主阅读。

兴趣有了，只是阅读的开始，学生的自主阅读非常重要。对于一些名著，成人看起来也会望而生畏，何况学生呢?所以，对学生来说，一些激励措施很重要。教师可以充分利用群体激励的力量，如口头表扬或物质奖励在规定时间内读完名著者、互相交换名著阅读者，尤其对在台前给同学们介绍名著精彩片段的学生予以充分肯定。于是，个人乃至全班都会形成争相阅读名著的良性循环，学生会更努力而快乐地去阅读。

在阅读的同时，教师要教给学生读书笔记的记法。对于一些长篇的古代小说，读时有一些字句常半懂不懂，教师可让学生忽略它，不要因此停滞，这样才不会影响到阅读的心路流程，从而获得对名著的整体感知。

三、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭——比赛激发。

激发兴趣与自主阅读都可以说是作文的“厚积”部分，而“薄发”则体现在具体的作文活动及写作中。

自主阅读之后，最好能将学生的阅读体验展示一下，以学习小组为单位的比赛就是最好的展示活动。我们可以进行我最喜欢的`名著人物的评选，可以进行名著故事大比拼，可以进行有关名著的知识竞赛。利用这样的机会，让他们的兴趣得以巩固，让他们的阅读得以深化，让他们在交流自己“精神产品”的同时，获得快乐与满足，学生会乐此不疲。

四、操千曲而知音，观千剑而识器——写作练习。

在充分酝酿的基础上，便可以以名著为内容下笔成文了。写什么?可以确立一个中心，从不同的角度组合名著中的情节或喜欢的人物，或记叙或抒情或议论;可以改写、缩写、扩写、仿写等多种形式诠释自己对名著的独特体验;也可以采用故事新编等创新作文方式。教师亦可从名著的思想内容的深刻、写作技法的精湛等角度进行评说，从多个角度引导学生进行认识、思考，把握其思想意义，学习其艺术技巧，进行仿写。

总之，在写作教学中，如果能将名著引入课堂，按部就班地进行引导，在吸收与表达两者之间找到平衡，学生得到了名著的滋养，作文水平也会在不知不觉中得到提高。(中华语文网·语文报·教师版作者单位：安徽合肥市47中)。

名著解读范文如何写篇五

上海兴长活性炭有限公司是集科、工、贸于一体的科技先导型活性炭专业企业，位于上海市嘉定区，距环西一大道仅3公里，紧靠312国道、沪宁高速公路和沪杭铁路，交通极为便利。

公司以质量为本，着重健全完善全面质量管理体系，加大实验检测设备的投入，培训与引进专业技术人员，充实专业技术力量，加强产品分析与开发能力。在开发内部人力资源的同时，公司大力借用外部科研力量，以最大可能地根据用户需求研究开发和生产各种规格的活性炭产品，并提供完善的应用技术指导和售后服务。

建厂以来，上海兴长活性炭有限公司获得1999上海市嘉定区“企业形象管理优化单位”、1999-2000上海市“重合同守信用单位”、2000和2001年上海市嘉定区“先进私营企业”、2001获上海市“工商年检免检单位”、2001年成为兵工部活性炭专业委员会理事单位、2001年成为上海市工商业联合会会员单位。这些荣誉的取得与兴长活性炭公司多年来坚持创建学习型企业有密不可分的关系。上海兴长活性炭公司坚持以“三个代表”思想为指导，坚持科学发展观，以人为本，解放思想、开拓创新，在和谐稳定中抓改制、促发展而结出的丰硕成果，兴长活性炭公司不断学习、吸收、实践、创新，形成了“在学习中不断夯实核心竞争力”的企业文化。

一、加大宣传力度，营造学习氛围。

企业文化是公司持续发展的精神支柱，学习是跃升自己的核心动力，公司领导班子高度重视。今年初着意营造创建学习型企业，大力推行读书活动，推荐下发包括《谁动了我的奶酪》、《致加西亚的信》、《执行力》、《细节决定成功》、《狼图腾》等10余部书，号召干部员工认真学习，要求中干认真撰写读书心得。公司专门成立了“企业文化工作室”，并创办了内部报刊，及时反映公司动态，传播企业文化，展现员工风采，为建设公司特色文化起到了推进作用。同时，兴长活性炭公司还利用学习日、班前班后会向员工灌输学习型组织理论，着力引导干部员工树立“学习为本”、“终身学习”、“团队学习”、“创新学习”、“工作学习化，学习工作化”、“学习生活化，生活学习化”等理念，提高全员对创建工作的认识，通过广泛宣传，学习型企业文化理念被员工广泛接受并自觉实践，为创建学习型企业奠定了良好的思想基础。

二、结合单位实际，完善愿景体系。

系。

三、完善保障机制，推动团队学习。

为了进一步巩固创建成果，深化学习型企业创建工作，兴长活性炭公司进一步完善了培训机制，针对不同岗位员工的学习状况和需求，制定出建设学习型工作思路与计划安排，分层次对领导班子、中层干部、党员、员工等进行不同类别的培训。为便于记载员工的个人学习情况，公司还专门建立了《员工学习档案》，及时登记员工参加培训、进修等学习情况，适时制订学习计划和进行学习小结，为整体推进学习型企业创建工作奠定了基础。此外为鼓励员工立足岗位成才，积极提升自我能力，公司还出台了一系列激励机制。对于通过各种成人技能培训学校、培训班、电大、夜校等进行学习的员工，公司将凭毕业证等给予一定的物质奖励；员工通过读书交流会对自己近期阅读的书籍进行心得交流，并取得成效的，公司将给予相应的物质奖励等。这些措施极大的鼓舞了员工们的学习热情，加快了员工提升自我综合能力的步伐。

上海兴长活性炭公司通过学习型企业的建设，公司逐步建立起了以“忠诚、责任、团队、创新”为核心价值观的企业文化。并将这一企业文化深深地融入每一位员工心田，形成他们自主自发的行动和理念，既锻炼了员工队伍的思想素质、技术素质和工作技能，又极大地调动了员工搞技术革新，攻克难关的工作热情和积极性，推进公司和谐稳步发展。

名著解读范文如何写篇六

名著三字经是中国古代的一本启蒙读物，包含了许多中国文化的精髓。通过深入了解和解读三字经，可以帮助我们更好地了解中国传统文化的博大精深。在本文中，我将分享我对三字经的解读心得和体会。

第二段：关于道德伦理的体会。

三字经通过简单明了的文字，传递了丰富的道德伦理观念。在阅读三字经时，我深深地感受到了中国古代对于诚信、孝道和忠诚的高度重视。三字经中有一句“礼仪廉耻奉教义”，这句话告诉我们要遵守社会道德规范，并将其内化为个人的行为准则。通过阅读三字经，我们可以从中汲取道德力量，提高自我修养，成为一个有道德情操的人。

第三段：关于教育观念的体会。

三字经也是一本教育的著作，它通过概括性的句子传递了教育的重要性和方法。三字经中有一句“早起三光四美圆”，它告诉我们要早起，做事要追求光明和美好，并且要做到圆满的结果。这个观念教导我们在生活中要早起学习，追求知识，培养良好的习惯，并且不断努力，以达到出色的表现和圆满的成果。这些教育观念对于我们塑造良好的人格和取得成功都具有重要意义。

第四段：关于社会责任的体会。

三字经中不仅强调了个人修养和个人责任，同时也强调了社会责任。三字经中有一句“玉不琢不成器，人不学不知义”，意味着只有通过不断学习和修炼，人才能成为有用之人，同时也需要为社会和人类发展贡献自己的力量。通过阅读三字经，我深深意识到我们每个人都有为社会做贡献的责任，无论是通过个人的努力还是通过多方的合作，都可以为社会的进步作出贡献。

第五段：总结和个人感悟。

通过解读名著三字经，我深深地感受到了中国古代文化的深厚底蕴和智慧。三字经通过简练的语言和深邃的思想，向我们传递了许多珍贵的品质和价值观念。读三字经使我对道德伦理、教育观念和社会责任有了更深刻的认识和体会。我相信，通过深入理解和运用三字经中的智慧，我们可以在现代社会中发现并践行这些古老的价值观，使自己成为一个有道德情操、有责任心和有担当的人。

本文通过对名著三字经的解读，展示了其与道德伦理、教育观念和社会责任相关的思想。通过阅读和理解三字经，我们可以汲取其中的智慧和价值观念，提高自身修养，并将这些理念应用到现实生活中。只有这样，我们才能成为一个真正有道德情操、有修养和有责任感的人，为社会的进步和人类的发展做出自己的贡献。

名著解读范文如何写篇七

《心经》共268字。正文260字，题目8字。这268字，把佛教的要义，把宇宙人生的真理讲得极为透彻。《心经》是打开佛法大门的钥匙，是我们学习佛法的纲领，也是我们观照宇宙人生的大智慧。《心经》这268字，包括了佛教的核心内容。它主要是教导我们怎样观照当下的精神生活境界和物质生活境界，教导我们在圣凡迷悟之间怎样处理修行者所面对的真理世界和世俗世界。《心经》突出地讲了一个“空”字，这一个“空”字，扫除了凡情圣解;也突出地讲了一个“无”字，这一个“无”字，显示了佛教的不二法门。《心经》还有两句话，一句是“真实不虚”，一句是“究竟涅槃”。这八个字，建立了人生的究竟目标。

所以说《心经》虽然字数很少，内容却很深刻，道理很透彻。要把《心经》学透彻，是我们每个学佛人天天要训练、天天要思考、天天要体会、天天要观照的中心内容。

可以这样说，佛学是透彻、完整、精辟地揭示宇宙生命的真相和奥秘的学问。宇宙的精华是生命，生命的精华是人，人的精华是般若智慧。佛学的核心，就是讲人生的大智慧，《般若心经》就是讲人生的大智慧。佛法的大智慧就是告诉我们怎样来处理内心的烦恼、生命深处的烦恼、生活中的烦恼;就是告诉我们怎么样开发每个人生命深处的潜在能量。这个潜在的能量就是大智慧，就是我们人人本具的真如佛性。我们每个人在生活工作中，在处世接物中，往往有许困惑与窘迫、烦恼与痛苦;人生道路上往往会遇到种种坎坷，种种难以逾越的困难。这些都是生命的现实，生活的现实。面对这些现实，我们应该怎么办呢?《心经》这本仅有268字的无上宝典，为我们提供了生活的大智慧。

《心经》开宗明义告诉我们：“观自在菩萨，行深般若波罗蜜多时，照见五蕴皆空，度一切苦厄。”只有时时以甚深的般若进行观照，才能见到我们身心世界五蕴皆空所显示的真理。见到了真理，开发了智慧，才能够度一切苦厄。《心经》开宗明义的第一句，就是这本经的总纲。

般若要用，要观照，才有自在;般若要行，行深般若，才能照见五蕴缘生无自性的空理。般若要深观、要深行，才有在真理指导下的度一切苦厄。般若智慧不是静止的。对于每一位修行者来说，般若是在观照中不断深化、不断升华的。

五蕴不是五件事，其实是一件事。色受想行识就是我们生命的当下，生命的现实，生活的现实。

《心经》开示明义的这一句话，既是此经的纲要，也是整个佛法的纲要。佛法所要解决的问题，就是人生如何从迷惑中觉醒过来，度脱一切苦厄。这一句话指出了修行般若的任务是什么，实践是什么，所取得的效果是什么。“观自在菩萨”是修行般若的人;“行深般若波罗蜜多”所修的般若行;“照见五蕴皆空”是修行般若的境界、任务;“度一切苦厄”是修行般若的效果。

整个佛法修行的过程不外乎境、行、果。《心经》这第一句话，就把学佛任务(境)、实践(行)和效果(果)三者包括无遗。所以说这一句话就是《心经》的总纲，也是我们每一位学佛人修行的总纲，也是佛法的总纲。

大家请把《心经》打开。既然是导读，那就是要引导大家来读一遍。在读的过程中，我们可以把《心经》的段落分一分。

一、经文的段落及大意。

题目：“般若波罗蜜多心经”。

整个经文分两大部分。第一部分是显说般若，从“观自在菩萨”至“真实不虚”。第二部分是密说般若，从“故说般若波罗蜜多咒”至“菩提萨婆诃”。

再细分可分为五分。

第一分就是《心经》的总纲：“观自在菩萨，行深般若波罗蜜多时，照见五蕴皆空，度一切苦厄。”

第二分从“舍利子”至“无智亦无得”，是讲般若的妙义。我们来看这一段文字：

“舍利子!色不异空，空不异色，色即是空，空即是色。受想行识，亦复如是。”这一段是讲我们凡夫身心世界的基本组成要素——五蕴。

“舍利子!是诸法空相，不生不灭、不垢不净、不增不减。是故空中无色，无受、想、行、识。”这是进一步地讲，在真空当中，没有五蕴之相。

“无眼、耳、鼻、舌、身、意，无色、声、香、味、触、法”这是讲的我们凡夫的生活现实，六根对六尘(十二处)。眼、耳、鼻、舌、身、意是六根，色、声、香、味、触、法是六尘。也就是说，在真空当中，缘生无自性，这六根六尘都是无相的。

“无眼界，乃至无意识界。”这是讲十八界。(眼界就是眼睛，眼睛有它自己一定的界限，所以叫眼界。然后是耳界、鼻界、舌界、身界、意界。再就是色界(可视物)、声界(声音)、香界(气味)、味界(食物)、触界(引发触觉之物)、法界(意识所缘境界);然后是眼识界(视觉)、耳识界(听觉)、鼻识界(嗅觉)、舌识界(味觉)、身识界(触觉)、意识界(思维认知)。六根、六尘、六识合起来称为十八界，也就是十八个部分。这十八个部分，有物质的部分，有精神的部分。属于物质的部分有十一种，属于精神的部分有六种多一点点。因为其中的法界，虽然有很大的一部分是纯精神的活动，但是也有属于法尘的一部分，也就是意识中呈现出来的物象，叫做“法处所摄色”。

“无无明，亦无无明尽;乃至无老死，亦无老死尽”讲十二因缘;“无苦集灭道”讲四谛;“无智亦无得”讲菩萨以甚深智慧所取得修行的成果。智就是智慧(菩提)，得就是涅槃。

在真空当中，既无五蕴，也没有六根、六尘、六识这十八界。这是讲凡夫的生活境界;“无无明，亦无无明尽;乃至无老死，亦无老死尽”是讲缘觉的生活境界;“无苦集灭道”是讲声闻的生活境界;“无智亦无得”是讲菩萨的生活境界。

以上这一段，是讲般若的妙义。因为在我们凡夫看起来，这些都是生活的现实。但是把它提升到甚深般若境界的观照下，凡夫的生活境界也好，声闻、缘觉、菩萨的生活境界也好，实质上都是因缘所生法，其性本空。所以说，在真空当中，既无五蕴六根六尘之相，也没有十二因缘、四谛、菩萨的得与智之相。所谓无相，所谓空，其目的就是要我们破除凡夫的执著，破除二乘的执著，破除大乘在修行过程中的一切执著。一切都要以无所求心、无住的心，来面对凡夫和圣者的生活境界。所以以上这一段，就是讲的般若的妙义。

第三分讲般若的妙行。“以无所得故，菩提萨埵，依般若波罗蜜多故，心无挂碍。无挂碍故，无有恐怖，远离颠倒梦想，究竟涅槃。”这是讲菩萨在无所得的甚深般若观照下所取得修行成果。修行成果是什么呢?心无挂碍，无有恐怖，远离颠倒梦想，究竟涅槃。这就是修行所取得的成果。菩萨在行甚深般若时，所取得究竟成果，那就是无上大涅槃。“三世诸佛，依般若波罗蜜多故，得阿耨多罗三藐三菩提”。三世诸佛也是依般若成就，依般若证得无上正等正觉。般若为佛母就是这个道理。

因为行深般若，所以能够得到究竟涅槃;能行甚深般若，所以能够证得无上正等正觉。

第四分，以秘密般若来称赞显了般若。“故知般若波罗蜜多，是大神咒，是大明咒，是无上咒，是无等等咒。能除一切苦，真实不虚。”

第五分，以秘密般若加持显了般若。“故说般若波罗蜜多咒。即说咒曰：揭谛揭谛，波罗揭谛，波罗僧揭谛，菩提萨婆诃。”

此经268字分这五个部分，大家把这五个部分区分好了，记牢了，我们再来念《心经》，就能够随文入观。在观照中，逐步地照见五蕴皆空，照见六根六尘皆空，照见十八界皆空，照见十二因缘、四谛皆空，照见菩萨的智与得皆空。在没有所求心、没有执著心、没有分别心的甚深般若指导下，心无挂碍，无有恐怖，远离颠倒梦想。

二、释经题。

上面是总体上将《心经》的段落大意给各位提示一下，下面稍微具体地讲一讲。但是要在两小时以内把这260字讲得浅显明白，也不容易。

我们先讲经题。经题由四部分组成。

(一)般若。

梵语“般若”中译为慧、智慧、净慧。不管译成什么，都不能完全表达般若一词在梵文中的`含义。为了不以智慧二字局限“般若”这个名称，所以仍然保留梵音。一般说有三种般若：文字般若，观照般若，实相般若。

由经教所显示的道理，比如说“照见五蕴皆空，度一切苦厄”而获得的智慧为文字般若。

在文字般若的基础上，随文入观，随文生解，随文起行，进行正思惟所获的智慧为观照般若。经文中的“行深般若波罗蜜多时，照见五蕴皆空”，就是讲观照般若。所谓观照般若，就是把文字所显示的般若在修行生活中具体运用。

第三是实相般若。我们观照什么呢?观照诸法的实相，诸法的实相是什么?“五蕴皆空”，空的道理就是实相，实相无相。由现实而悟证的智慧为实相般若。

窥基法师是玄奘法师的弟子，他说：实相般若就是真理，观照般若就是真慧，文字般若就是真教。真教、真慧、真理就是三种般若。由真教产生真慧，由真慧而证得真理，是为三种般若的相互关系。

上面说到，般若是佛母。一切诸佛从般若生，由此而言，即是诸佛之母。《仁王护国经》说：“般若波罗蜜多是诸佛母、诸菩萨母。”又说：“般若能出生一切佛法、一切菩萨解脱法、一切国王无上法、一切有情出离法。”一切诸佛之所以成佛，是由般若而产生;一切菩萨要成佛，必须依般若而成就而解脱;一切世间事业，好事、善事、利益众生的事，都是从般若而产生;一切有情必须依止般若波罗蜜多才能出离生死苦海，到达涅槃彼岸。

(二)波罗蜜多。

“波罗”者，彼岸。经典作者说“彼岸有二：一是菩提，二是涅槃。”菩提是觉悟、是智慧;涅槃是究竟圆满、究竟寂灭。菩提涅槃是为彼岸。

“蜜多”者，到义、离义。由行般若，离诸障染，因此到达彼岸。“波罗蜜多”合起来就是“到彼岸”。要到彼岸，就要发心修菩萨行，要修到彼岸的功德，首先要具备七种最胜方便。具足此七种最胜方便，才可以称为到彼岸。这七种最胜是：

1、住菩萨种姓。修菩萨行，行菩萨道，一定要具备菩萨种姓，要有这样的善根，要有这样的福德因缘。没有菩萨的善根，没有福德因缘，就发不起修菩萨行、行菩萨道的大道心。

2、依大菩提心。修菩萨行，行菩萨道，它的动力就是大菩提心。

3、悲悯有情。行菩萨道的目的，就是要上求佛道，下化众生。要下化众生，必须要有对有情众生的悲悯之心。

4、具行事业。有了发心，有菩提心，有慈悲心，仅仅发心而不付诸实践，那种发心永远不能成为现实，所以要具行事业。就是要行六度万行，以这样福慧事业来庄严菩提心、菩萨道。

5、无相智所摄。修一切善法，修六度万行，都要以无相智作为出发点，不要起执著，不要为名闻利养而修。不能修有相法，要修无相法。所谓无相，就是要破除执著。

名著解读范文如何写篇八

一、接受部长的工作安排，认真完成各项工作。

二、对治安、车辆管理员日常工作进行检查、监督、考核和安排管理处的临时工作任务。

三、

制定每月工作计划，并检查每周、每月工作执行情况，做好检查、考核记录。

四、负责处理治安要作中遇到的疑难问题，不能解决的及时向上一级领导汇报。

五、定时、不定时对各岗位执勤人员的工作进行巡查、督导。

六、对因下属玩忽职守、屡次不不遵守治安工作手册规定，导致投诉或造成较大损失的负领导责任。

七、热情接待租户，及时处理对治安的投诉并做好记录。

八、熟练掌握消防器材的使用，发生火警，应立即采取应急措施。

九、负责对保安队员的奖惩。

十、完成领导交给的其它工作。

一、负责本辖区的清洁卫生工作。

二、分管责任区内做到无浮尘，无卫生死角、无杂物堆放、墙面无污迹、地面整洁卫生。

三、负责报告责任区内的上下水管，阴井盖及公共设施的损坏情况。

四、负责纠正有损公共卫生、设施的人和事等不良行为。

五、负责区域内的垃圾收集工作。

六、完成领导交给的其它工作。

一、负责责任区内的绿化环境卫生，草坪内无杂草、杂物、残枝败叶。

二、负责对树木、花草定期浇水、施肥、培土、整形、修剪、除草、松土、防治病虫害。

三、根据天气、季节的变化要精心培植、细心照料、保证树木、花草的生长，防止死株。

四、花木的死株、病株要及时清除、缺株要补植。

五、熟悉、掌握园区内绿化面积及花草树木生长特征或布局，了解不同植物的品种及数量，讲究艺术、构图造型要新颖，提倡科学管理。

六、做好绿化植被的登记工作汇编存档。

七、做好绿化植被的养护工作记录日志。

八、完成领导交给的其它工作。

一、服从领导、听从指挥、以军人的风度处事。

二、维护园区的治安秩序，确保承租户财产和人身安全，保证不发生重大治安和刑事案件，保障厂区的安宁。

三、当班值班人员要坚守岗位，不得离岗、脱岗、不能睡觉、打瞌睡、不准干私活。

四、值班巡视时要保持高度度警惕、防止闲杂人员进入园区。发现治安、刑事和火警等紧急情况，要果断采取相应的处置措施，并第一时间报告有关部门。

五、熟悉掌握有关消防安全知识和消防设施的使用及公司《紧急应变处理方案》的具体要求。

六、爱护保养好保安器械、警棍、对讲机、防盗监视器等设施，交接班时要保证正常使用。

七、做好值班室（岗亭）内外卫生，保持整洁，并不得存放私人物品，不让无关人员进入闲聊和玩耍。

八、完成上级交办的各项任务。

车辆管理规定。

为了维护园区的正常秩序和安全,保障道路通畅,现就机动车辆和非机动车辆出入园区作如下规定:。

一、本园区工作员工的代步车辆凭《停车证》进、出，但不得随意停放。

二、外来车辆因事需进入园区，必须说明事由，经同意后，在值班室登陆记，取得《临时车辆通行证》方可进入，出门时，必须配合门卫工作人员的检查，携带物品要有物品《出园通知单》。

三、驾驶员应做好安全防范工作，保安人员有义务进行协助，但对车辆损坏、物品被盗不承担赔偿责任。

四、放园车辆必须减速慢行，要停在泊车场内，不得在马路中和花坛边乱停，对破坏花坛、树木和其它建筑物的车辆，应由驾驶人照价赔偿。

五、进园车辆必须缴纳泊车位费和临时停车费。

六、对不遵守上述规定，不服从管理的，将予以扣压行车执照或移交有关部门处理。

消防监督员职责。

一、在总公司领导下，具体负责园区的消防安全工作。

二、贯彻落实并执行有关消防法规、规定、制度和标准，检查督促有关企业安全措施执行情况，坚持严格管理，依法管理、科学管理。

三、经常开展群众性消防法规、常识、责任制的宣传教育，组织专（兼）职消防安全管理员进行业务学习、训练、督促落实有关企业责任制。

四、坚持进行消防安全检查，督促有关企业消除火险隐患，遇有紧急不安全因素，应指令先行停止作业，并立即做出处理整改。

五、对企业消防设备、器材的质量和正确使用进行监督检查。

六、若出现火灾事故，亲临火灾事故现场，组织员工扑救，并负责查明火灾原因，提出处理意见。

七、若出现事故，须具体组织火灾事故的调查，按照“三不放过”（即事故原因没有查清不放过、责任者没有受到教育处罚不放过、企业没有整改措施不放过）的要求，认真处理。负责统计分析火灾、火险情况，提出预防措施。

八、其它需协助的消防工作。

一、消防安全事关企业的效益、声誉和员工、客户的人身和财产安全，任何人不准以任何借口影响和损害消防安全。

二、每个员工都是义务消防员、安全员，认真学习消防知识，自觉遵守安全服务规程，严格执行稳中有降项消防安全制度，努力达到“三懂三会”（即懂本岗位火灾危险性、懂预防措施、懂扑救方法；会使用消防器材、会处理火险事故、会报警）。

三、保持安全出口、消防疏散通道的畅通无阻，无违章用火、用电、吸烟、不随意堆放易燃、易爆危险物品和杂物。不冒险蛮干、发现他人有违规行为，应及时劝阻或制止，并报告主管领导。

四、及时正确处理火险苗头，发现火灾、迅速报告，接到指令后准确地报警并积极扑救。

五、对本岗配置的灭火器材、设备，做好常维护、保养、保持完好、整洁、专物专用，发现故障及时反映。

六、自觉接受领导和消防监督员的检查指导、积极参加消防学习活动。

承租企业消防安全责任书。

根据《中华人民共和国消防条例》和《消防管理规定》的规定。为确保不发生火险和消除火险隐患。特制承租企业消防安全责任书，并确定园区第栋区域当然防火责任人，其责任如下：

一、建立本企业法人为防火责任人、员工共同参与的消防安全小组，认真贯彻执行《条例》和《管理规定》等消防法规及条款。

二、防火责任人应经常教育本企业员工树立防火意识，使用完电器、燃气用具后开关（阀门）要关闭。

三、配备必需的消防设备器材，定期检查维修，并在有效期结束前或使用后及时更换需更换的材料。

四、本企业员工应经常进行消防知识以及火警发生后逃生，自救技能的学习，使员工都能掌握和使用所配备的消防设施和器材。

五、有义务参加和发动员工参与消防主管部门和物业部组织的消防演习及宣传活动。

六、组织制定紧急状态下的疏散方案，在紧急情况下组织扑救初起火灾和指导安全疏散，火灾发生时应服从现场指挥员的统一指挥。

七、有责任保护火灾事故现场，协助物业部和消防机关调查火灾原因。

八、具有国家规定的有关防火安全责任人所应有的权利、义务和承担相应的法律责任。

为保证本责任书有有效执行，对发现有违上述条款造成火险或存在火险隐患等情况，物业部有权追究责任人责任赔偿或按《消防管理规定》予以处理和处罚，本责任书自签字之日起生效至退租出园区为止。

本责任书一式二份，双方各执一份，具有同等法律效力。

责任单位：

津龙物业部：

责任人：

责任人：

保安服务要求。

一、安全：

安全是物业部管理服务的每一需求，也是保安服务的第一需求。应该树立积极防范的态度，不断提高自身安全防范的能力。配合公安部门和当地政府做好治安、消防工作，努力使被服务户有一个安全的工作环境。

二、有序：

工业园区内，企业不仅需要园区内的设备设施运行有序。也需要往来人流、车流有序。一旦有生突发事件时，更需要保安人员忙而不乱，及时有序地应对，及时妥善地处理，这种安全有序的工作与生活环境必将给企业户带来一种舒适的感觉。

三、亲情：

保安的服务对偷盗与破坏者来说是一种威慑力量，一种障碍，但对企业户与社会公众来说应充满亲情。保安人员应像管家一样爱护企业户的财产为被服务户提供力所能及的服务，让被服务对象有一个安全新切的感觉。

四、形象：

保安服务是物业部的第一印象，好的保安服务、整齐的保安队伍，优秀的保安人员能提高物业部的档次，使被服务对象有安全感，能使物业部得到良好的口碑。

保安仪容仪表标准。

一、保安仪容标准：

1、保安人员在门岗值勤，园区区小事巡逻、军训及参加重大会议保卫必须按规定穿着统一制式保安服装，戴大盖帽，系领带，戴白色手套，穿黑色皮鞋，佩戴帽徽、胸卡等。

2、制服务要保持整齐、挺刮、清洁；衣领、袖口洗涤干净，穿衬衫要将下摆塞在裤腰内，袖口和裤管不得卷起来；帽徽、肩章要保持端正；胸卡别在左胸前左上口袋的中间；不准赤脚穿凉鞋或拖鞋站岗、巡逻。

3、保安人员着装要保持整洁、制服务袋扣，领扣、衬衣袖扣必须扣好。穿大衣不准披在肩上，穿春秋套装内穿白衬衫，系好领带。注意仪容风纪，严禁制服，便服混穿或将制服务穿离保安区域。

4、内外衣口袋内不准放过多东西，如香烟、打火机、火柴等杂物；腰内皮带上不准挂钥匙及其他挂件；佩肩章的外套或衬衫将肩章戴正。

5、大盖帽要戴端正，对讲机佩在腰间皮带左后侧，耳机塞在右耳，话筒别在衬衫左领上。除因工作需要外，不得佩戴有色眼镜。

6、保安人员巡逻走路，上身要挺直，步伐要稳重，双臂自然摆动，不得晃来晃去，骑车巡逻，眼睛注视前方，兼顾左右，但不要戏车玩耍，或在公共区域内随意穿行。

7、门岗要站在指定的岗位上，姿势要端正，不准弯腰曲背，形同依倚状。不准背靠门柱或墙角、树上等。

8、立姿如同跨立，左脚向左跨出，两腿与肩同距，上体保持立正姿势，身体重心落于两腿之间；挺胸收腹，丙手后背于皮带处，左手握在右手腕，右手手指并拢自然弯路，手心向后。

9、立正时双手下垂，手指自然并拢，双手中指贴地裤子齐缝中间，不可将手插进衣袋或裤袋内。

10、听别人说话时，眼睛应注视对方眼睛，应注意对方说什么，不要左顾右望，心不在焉。

11、无论是巡逻行走还是门卫站岗，都要精神饱满，姿势端正，举止行为规范不得搭肩挽臂，嬉戏打闹，不得吸烟，不准有倦怠表现。

二、保安仪表标准：

1、注意个人卫生，常理发、常修面，勤剪指甲，不得留小胡子，长头发和长指甲。

2、内外衣要保持整齐、清洁、衣领、袖口要干净。

3、不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不在值勤时擦鼻涕，搓泥垢，剔牙齿，脱鞋袜。吃东西。

4、不在公众场合抽烟、闲聊，阅读书报告，大声喧嚷或做与工作无关的事。

5、不准酒后值勤或值勤中饮酒。

保安服务纪律。

一、保安人员必须严格遵守国家政策、法令、法律、法规。认真执行公司规定的质量方针和质量目标，坚持安全第一，优质服务务，努力完成公司下达的各项保安任务。

二、保安人员在值勤工作中应严格遵守公司及部门规定的各项规章制度和操作规程。服从领导，听从指挥，坚守岗位，恪尽职守。

三、保安人员必须严格遵守16个不准：

1、不准酒后值勤和在上班时饮酒。

2、不准在岗位上与他人发生争吵或打架。

3、不准在值勤时间吸烟，吃零食。

4、不准在夜间值勤时打瞌睡。

5、不准在工作时间看书、看报、下棋、打牌。

6、不准在上岗时携带手机和娱乐工具。

7、不准擅离岗位、脱岗、串岗。

8、不准佩戴手链、项链等各类首饰及其他贵重饰品。

9、不准弯腰曲背，不准在岗位上与人闲聊。

10、不准留鬓角，长头发、发指甲、小胡子。

11、不准向被服务对象、司机及其他客户借钱或索讨财物。

12、不准带亲友到岗位上“陪岗”。

13、不准私分或挪用拾遗物品，无主车辆及现金。

14、不准打人，骂人及违反“七不”规定。

15、不准知情不报告或包庇坏人。

16、不准当班员工下班后进入工作场所。

一、负责责任区内的绿化环境卫生、草坪内无杂草、杂物。

二、负责对树木、花草定期施肥、培土、除杂草、防治病虫害。

三、负责花木死株的清除、缺株的补植。

四、根据天气、季节的变化和需要对花草树木浇灌，保证树木、花草的生长，防止死株。

五、熟悉、掌握小区绿化面积及花草树木生长特征或布局，了解不同植物的品种及数量，提倡科学管理。

六、管理好各种绿化工具，防止丢失。

七、量化细则：

1、不遵守公司规章制度，迟到早退，不挂牌上岗10。

2、脱岗，做与工作无关的事情10。

3、旷工30。

4、因失职、造成树木、花草死亡的30。

5、发现绿化带杂草、杂物10。

6、绿化工具保管不当丢失的照价赔偿。

责任人：

门卫管理制度。

一、当班值勤人员必须严格履行《值班员岗位职责》确保园区范围内的安全。

二、把好“大门关”除上下班时间和车辆进出放行大门全开外，其它时间必须关闭（只留人行通道）。

三、园区不准闲杂人员进入，园区工作人员凭《出入证》进出，外来人员应进行询问登记与被找单位联系获得同意后方可进入，进入园区时要领取工作联系单，办完事后要有被找单位负责人在联系单上签字，并及时收回备案。

四、对携带物品出门的人员和车辆要进行盘查，凭《携出物品通知单》放行，并进行登记。

五、严格执行《车辆管理规定》保障园区内的安宁。

六、认真做好当班值勤记录和交接班记录，并将重要情况及时向有关部门领导汇报。

七、值班室内的电话等设备系报警、报告专用，不准外人随便使用。

八、保持值班室整洁卫生。

一、负责园区照明与公共动力电设备,设施的维修任务,熟悉园区内电气设施的布局情况,并经常进行巡查维护。

二、执行安全技术规程，确保园区用电设施的正常运行，保障电力正常供给。

三、根据本园区电力设施的实际情况，制订维修工作计划，经批准后实施。

四、做到正常维修随叫随到，对突发问题及时处理，确保工作质量，使承租户满意。

五、完成领导交办的其它工作。

一、负责园区给排水设施的维修、维护任务,熟悉园区内给排水设施的布局情况,并经常进行巡查维护。

二、执行安全技术规程，确保园区给出排水设施的正常运行。

三、做到正常维修随叫随到，对突发问题及时处理，确保工作质量，使承租户满意。

四、完成领导交办的其它工作。

读书的好处。

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文。

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到。

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。——陈寿。

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基。

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游。

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德。

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿。

17、学习永远不晚。——高尔基。

18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向。

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子。

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根。