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项目节能审查申请书样本如何写 项目节能审查报告(3篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-10 10:48:40 页码:10
项目节能审查申请书样本如何写 项目节能审查报告(3篇)
2023-01-10 10:48:40    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

最新项目节能审查申请书样本如何写一

領域范畴:【__________________】

项目名称:【__________________】

甲方:__________________

通讯地址:__________________

联系电话:__________________

传真:__________________

乙方:__________________

通讯地址:__________________

联系电话:__________________

传真:__________________

本协议双方就共同参与研究________项目事项,经平等协商,达成如下协议,并由合作双方共同恪守。

一合作内容

11研究目标:

【__________________】

12研究内容:

【__________________】

二双方分工与责任

21甲方:【__________________】

22乙方:【__________________】

三经费分配

31本项目拟申请_______________资助计划,申请金额为________元人民币,经费分配为甲方【60%-80%】、乙方【20%-40%】,资助经费将用于以下用途:

32项目获得拨款资助后,甲方须在十五天内及时将乙方所需经费部份(即____%)【以一次性】【按申请计划书项目进度以分期】方式支付给乙方作为研究经费。

四知识产权及成果分配

41原有知识产权

411合作双方在申请本项目之前各自所拥有的知识产权及相应权益均归各自所有,不因共同申请或执行本项目而改变。

412任何原有知识产权的应用,须与拥有方商讨,并签定有偿授权合同。

42独自开发项目成果及知识产权

421在项目执行过程中,根据第二条「双方分工与责任」之条款,在各方的工作范围内独立完成的科技成果及其形成的知识产权归该独立开发方独自所有。

422独立完成的科技成果及其形成的知识产权,合作方享有优先受让权,但须与知识产权拥有方商讨,签定有偿授权合同。

43共同开发的项目成果及知识产权

431在项目执行过程中,由双方共同完成的科技成果及其形成的知识产权將按照合作双方的貢獻大小進行分配,如雙方無法達成協議,將按如下比例分配﹕甲方占50%,乙方占50%。

432未经双方同意,任何一方不得就项目产生的成果或其形成的知识产权向第三方进行转让或进行任何商业授权及应用活动﹔但各方可独自或联合推广有关成果及应用以开发市场。

433合作任何一方或第三者有意使用此项目产生的成果或其形成的知识产权于任何商业用途及产品,须与合作各方商讨,并签订授权合同。所收到的授权费由合作各方根据第431条所列比例分配。

434双方同意合作各方可无偿使用此项目产生的成果或其形成的知识产权于教学及科研用途上。

44因申请或执行本项目的需要,各自向对方提供的相关信息,不构成向对方授予任何关于专利、著作权、商标权等知识产权的许可或授权行为。

45本协议自生效日起,此第四条有关「知识产权及成果分配」之条款将永久生效,不会因本协议的终止而失效。

46項目成果申報各級獎項,應根據甲、乙雙方貢獻大小排名。具體事宜另行商訂。

五协议的生效变更与解除

51本协议自此项目科研经费资助计划获批日起生效至此项目结题申请通过之日止。

52本项目如未能在年月日之前成功申请科研经费资助计划,本协议将自动终止。

若任何一方拟终止本协议,也可提前三个月以书面形式通知对方。

但协议终止后,除了在各方书面同意之下,不能影响已展开而尚未完成的合作,或改变任何一方所需负的法律责任。

53执行此协议中如遇不可抗拒的因素,如战争、自然灾害、地震等导致协议不能顺利履行时,双方各自承担自己的损失,均不承担违约责任,双方应尽快通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议。

54本协议部分条款无效不影响其他条款的效力。

55本合同未尽事宜,双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行约定,并以补充协议的形式体现。

56本协议的附件与本协议拥有同等的法律效力。

六保密

因申请项目资助的需要,各自向对方提供的未公开的、或在提供之前已告知不能向第三方提供的与本项目课题相关的技术资料、数据等所有信息,包括但不限于各自所有或合法拥有的任何计算机程序、代码、算法、公式、过程、观念、图表、照片、制图、设计、产品、样品、发明创造(包括发

明、实用新型和外观设计,无论是否获得专利)、技术秘密、版权、商标、产品研发计划、预测、策略、规范、实际或潜在商业活动的信息、客户与供应商名单、财务事项、市场营销计划等技术、商务上的信息等。

未经提供方同意,不得提供给第三方。

不管本项目申请是否获得资助,此条款长期有效。

七其它

71本协议不在协议各方之间建立任何商业上的代理、合作关系,如双方希望建立任何商业上的代理、合作关系的,应另行签订协议;

72若甲乙双方在履行本协议时产生争议,甲乙双方秉着合作精神,通过友好协商解决。

73本协议一式__份,甲乙双方各持__份,另一份作为申报_________年度_____________________科技计划项目附件材料上报,具有同等效力。

74本意向书自双方签定后生效,有效期为_________年。

甲方:_________________

乙方:_________________

___________年___________月_________日

最新项目节能审查申请书样本如何写二

甲方:

乙方:

兹有乙方承包甲方项目,根据《中华人民共和国民法典》和有关规定,按照平等、自愿、协商一致的原则,双方签定劳务项目承包合同如下:

一、劳务承包项目:

二、承包期限:

三、承包费用:

四、承包费支付方式:乙方完工后经由甲方验收合格,甲方以现金或支票方式按月向乙方支付承包费用。

五、甲方提供条件:甲方向乙方提供必要的劳动条件和劳动工具。

六、承包期内乙方的职责、任务和要求:

1、乙方及其所聘人员必须自觉遵守和服从国家、地方政府的法律法规和甲方校园管理规定和各项规章制度,爱护甲方的公共财物和设施及环境。

2、在承包期内,对所需人员的聘用、教育管理制度和对聘用人员的报酬待遇,由乙方自主负责决定。在承包期内乙方及所聘人员所发生的劳务纠纷、工伤、病残和安全事故及处理全部由乙方自行负责。

3、具体职责、任务和要求:

七、合同的变更、解除或终止:

本合同已经双方认真研究,慎重考虑而达成一致,均必须共同遵守,需要变更、解除或终止,必须经双方协商并一致同意,未经双方协商并一致同意不得变更、解除或终止。

八、违约责任:

1、甲方无故不按时向乙方支付承包费用,按承包费的5%向乙方支付滞纳金。

2、如乙方未按职责、任务和要求履行职责,完成任务,甲方有权要求乙方从新整改,如整改无效,甲方有权按不底于承包费总额的5%扣减当月承包费。

3、乙方及其所聘人员对甲方公共财物、设施、设备和环境造成损失的,由乙方照价赔偿。

4、甲、乙双方任何一方不履行本合同义务或单方面变更、解除或终止的,各自向对方按合同期内承包费总额的20%支付赔偿金。

九、未尽事宜:其它未尽事宜由双方共同协商,签定补充条款作为本合同附件,具有同等效力。与国家相关法律、法规相悖的,以国家法律、法规为准。

十、本合同一式四分,甲、乙双方各持一分;甲方存档一分;财务部门备案一分。

甲方负责人签字:乙方负责人签字:

住址:住址:

身份证件号码:

年月日年月日

最新项目节能审查申请书样本如何写三

实施要求:空中跳台、空中单杠场地一处、保护绳、全身安全带等

项目简介:参与者站在离地7米的空中,在前方一臂以外的空中,悬着一根单杠。参与者要做的,是从跳台上凌空跃起,抓住那根单杠。(尽管腰间拴着能承重一吨的安全保护绳,人们对高空的恐惧仍是完成该项目的障碍。)

项目意义:

1、建立临危不惧的自信心,挖掘自身的潜力,挑战自我。

2、培养心理调节能力,增加自我控制能力和自我管理能力。

3、勇于把握机遇。

设施要求:高8米的“天梯”设施一处、保护绳、全身安全带等

项目简介:给整个团队设置一个总目标分数,小组成员两两分成一组向上攀爬,每对争取达到各自的最好成绩

项目意义:

1、考验个人胆量与技巧,身体的灵活性。

2、只有通力协作,相互提携,我们才能够一起达到共同的目标

设施要求:8米高空钢丝一条,保护绳、全身安全带等

项目简介:学员两人一组手牵手合作从钢丝的起点走到对面终点。

项目意义:

1、极度考验个人胆量与身体的平衡能力

2、在非个人英雄时代里面,相互勉励,共同进步才是快速前进的真谛。

设施要求:空中断桥场地一处、保险绳、安全带及安全帽

项目简介:如果平时有人问你能否一步迈过1.5米的距离,你可能会觉得有些好笑,这有什么难吗?但是,试想一下把这个距离放到12米的高空,你脚下踩的是一块只有30厘米宽、1米左右长的木板,要迈向另一块同样细长的木板,两者距离还是1.5米,你能保证自己的心里一点儿不打鼓吗?“断桥”就是让你在高空迈过这一步

1、极度考验个人胆量与身体平衡能力,需要学员克服恐惧的心理障碍.

2、如何正确的看待目标和困难;

3、体验环境变化后,在恐惧与挑战面前,团队激励对个人的作用;

4、换位思考意识,站在不同的角度看问题,高处不胜寒;

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