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自选文体范文范本 自选文体范文范本图片(6篇)

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自选文体范文范本 自选文体范文范本图片(6篇)
2023-01-10 17:17:21    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

最新自选文体范文范本一

1.认识14个生字,会写"中、牙、尺、毛"4个

字。认识1个偏旁"女"。

2.正确、流利地朗读课文。通过创设情境,引导学生建立学习与生活的联系,培养学生在生活中主动学习语文的兴趣。

正确、流利地朗读课文。通过创设情境,引导学生建立学习与生活的联系,培养学生在生活中主动学习语文的兴趣。

相关的生字词卡片、图片、实物,文中的插图。

请家长带孩子去自选商场购物,观察商场里的

商品及顾客的购物方式。

让学生收集-些商品包装,认读商品名称。

1.出示自选商场图片,问:这是什么地方?

2.请学生谈谈自己去自选商场购物的感受。

3.过渡:是啊!自选商场里的商品真多,在自选商场里购物又很方便。那你认识了哪些商品呢?向大家介绍一下吧。

1.指名上台交流。

2.四人小组交流。

3.过渡:大家在自选商场认识了那么多商品,老师在自选商场也买了一些东西,想和大家交流,好不好?

1.出示几种商品词语。要求学生借助拼音读词语。

2.检查词语的认读情况。

做"为商品贴标签"的游戏。

3.学习给商品分类。

出示三个"货柜"图和分布三层的"货架"图,问:如果你是商店售货员。想一想,你要

怎么摆放这些商品?为什么?。

(1)四人小组讨论"摆放"的放法及理由。(分为食品类,日用品类,文具类)

(2)集体交流,课件演示,引导初步学习事物的分类。

1.复习巩固14个生字的读音。

2.记忆字形。

3.创设语境,增加学生与生字见面的机会,识记"商、场、奶、作、东"。

问:我把一些生字藏在句子中,你还能认出它们吗?

自主识记其他生字。问:你用什么好办法来记住"毛、巾、本、尺、牙"等字?

1.指导学生观察"毛、巾、尺、牙"在田字格里的位置,找压线笔画;书空生字笔顺。

2.老师范写,学生观察后描红,再独立写两个。

3.展评;学生自查自纠。

1.举办"擂台赛",复习词语,请两人读词语,其余同学做评委,比一比谁读得又快又对。

2.听写生字"毛、巾、牙、尺"。

1.谈话激趣:(出示图)今天有一位小朋友第一次跟着妈妈来到自选商场购物,他有什么感受呢?我们一起来学习短文。

2.指导读短文。

(1)自读短文,借助汉语拼音读准字音,读通顺。

(2)指名分段读,相机正音。

3.理解短文内容。

(1)提问激趣:如果你是记者,会向图上的小朋友提出什么问题?如果你是图上的小朋友,会怎么回答呢?

(2)同桌练习。

(3)上台演示,指导评价。

4.指导朗读。

(1)读好句中的停顿。

(2)指导用惊喜的语气读出"东西真多"和"真

方便"。自由练读,四人小组练读,互评,推举

代表朗读。

(3)齐读词语和短文。

举办"商品展销会"。

1.小组派代表介绍自己小组收集的商品包装名称。

2.学生给商品包装名称分类。

3.选派每类商品的促销员,带领大家认读商品名称,并用一两句话介绍这种商品。

4.开展"购物"活动。能读出商品的名称,就算购买成功。

最新自选文体范文范本二

为贯彻党的xx大精神,把党中央关注民生、保障民生、改善民生的要求落到实处,20xx年“双节”期间,市总工会继续深入开展以“扶贫济困解难事,温暖和谐进万家”为主题的双节送温暖活动。具体如下:

一、提前调查摸底,积极安排部署

当前,在国际经济危机的冲击下,我市部分企业职工的工资收入和家庭生活受到一定的影响,困难职工数量有所增加,困难程度有所加重,帮扶工作面临的形势和任务更加严峻。市总工会党组高度重视,曾多次召开专题会议,研究部署20xx年的帮扶送温暖工作,并提出今年的送温暖活动要围绕一个“暖”字,突出一个“实”字,在“全覆盖”上求突破。为确保活动的顺利进行,郑州市总工会下发了《关于做好20xx年元旦春节期间送温暖活动的通知》,要求各级工会认真做好双节期间送温暖工作。全市各级工会积极行动,精心组织,早准备、早安排、早部署,对我市困难职工群体情况进行全面的排摸调查、分析归类。目前,全市共有困难职工15670人,家庭人均收入低于当地城镇居民最低生活保障线的困难职工家庭7146户,家庭人均收入略高于低保线但因下岗失业、重大疾病、子女教育、意外灾难等原因造成家庭生活困难的困难职工家庭7372户。

二、认真组织协调,创新送温暖形式

元月6日,我市在郑州市职工之家大楼前广场举行了20xx年双节送温暖活动启动暨帮扶超市揭牌仪式,拉开了“双节”期间和新的一年帮扶工作的序幕。今年送温暖活动基本的要求是,对全市各级工会掌握的纳入困难职工档案的困难职工进行全面走访慰问,实现全覆盖的工作目标,这也是这次送温暖活动的一个显著特点。特别是,今年的送温暖活动的形式不同于往年:第一个不同是送温暖启动仪式把困难职工请到了职工之家,切身感受“家”的变化与温馨。市总在刚刚落成的职工之家显要位置建设了新的郑州市困难职工帮扶中心,新的帮扶中心包括接待大厅、劳动争议仲裁第一派出庭、农民工培训教室、多媒体培训教室、双向选择洽谈厅、帮扶超市等,面积达1千多平方米。困难职工在这里可以接受免费技能培训和创业指导,可以获得困难救助和权益维护,可以选择就业岗位和物资帮扶。启动仪式后,市属企业4000多名困难职工都陆续到困难职工帮扶中心领取慰问金和爱心救助卡。第二个不同是今年改变了过去传统的“双节”期间为困难职工送粮油米面的形式,由困难职工持爱心卡到帮扶超市自选年货,切实做到按需帮扶。为了进一步推动我市帮扶工作的日常化、规范化和社会化,结合我市实际情况和困难职工的需求,市总率先在全省建立了第一个市级困难职工帮扶超市,为困难职工准备了衣物棉被等300多种生活必需品,使困难职工能够根据自己的实际需求,领取到最需要的年货和生活物品,享受到更贴心、更直接的帮扶救助服务。这是市总工会不断拓展帮扶渠道、丰富帮扶活动内容、实现送温暖活动创新发展所采取的又一重要举措。

三、多策并举开展送温暖活动

一是开展政策帮助活动。针对困难职工群众在养老、低保、医疗、住房、教育等社会保障方面的突出问题,市劳动和社会保障局、市民政局、市卫生局、市房管局、市教育局等部门深入实际,调查研究,及时了解和掌握困难职工的实际需要,在政策制定方面注重维护困难职工群众的权益,同时集中开展困难职工群众享受优惠政策的宣传讲解活动。二是开展困难扶助活动。建立完善困难职工帮扶体系。整合社会资源,以市困难职工帮扶中心为窗口,将无形服务变为有形服务,为困难职工群众提供生活救助、就业服务、信访接待、法律援助等项服务。三是开展就业援助活动。加大就业再就业政策宣传力度,强化职工群众监督,推动各项就业再就业政策落实;加强技能培训。整合资源,扩大培训规模,力争在培训水平、培训数量及培训效果上有较大提高。与市劳动局、共青团、妇联等联合开展全市就业援助周活动。同时与市劳动局、市妇联共同为市属4000多个困难职工家庭发放免费技能培训卡。四是开展医疗救助活动。市总工会开展一次因大病致困家庭的集中救助。

市卫生局为3000名困难职工发放社区免费医疗卡。五是开展生活互助活动。加强对职工的宣传教育,同时我市保障互助会深入企、事业单位,特别是困难企业,广泛宣传涉及职工大病和意外伤害的险种,鼓励企业为职工投保,使遭受意外伤害、患大病的职工多一重保障。六是开展就学资助活动。继续开展“金秋助学”活动。对困难职工和困难农民工当年考入大学的子女实施就学资助;探索多种渠道筹措资金,积极创造条件资助在读的困难职工子女顺利完成学业。七是开通帮扶热线。“双节”期间,各级困难职工帮扶中心全天24小时开通职工热线电话,并安排好值班人员,准备充足的帮扶资金和粮油、衣被等生活物品,保证做到困难职工随时求助、即时帮扶。八是把农民工纳入今年双节送温暖范畴。重点为农民工办好四件实事,即多策并举加大对农民工维权力度、协助政府开展帮助农民工追讨欠薪行动、开展“农民工平安返乡行动”、对“双节”期间坚守岗位、坚持生产的农民工进行走访慰问。

最新自选文体范文范本三

为贯彻党的xx大精神,把党中央关注民生、保障民生、改善民生的要求落到实处,20xx年“双节”期间,市总工会继续深入开展以“扶贫济困解难事,温暖和谐进万家”为主题的双节送温暖活动。具体如下:

一、提前调查摸底,积极安排部署

当前,在国际经济危机的冲击下,我市部分企业职工的工资收入和家庭生活受到一定的影响,困难职工数量有所增加,困难程度有所加重,帮扶工作面临的形势和任务更加严峻。市总工会党组高度重视,曾多次召开专题会议,研究部署20xx年的帮扶送温暖工作,并提出今年的送温暖活动要围绕一个“暖”字,突出一个“实”字,在“全覆盖”上求突破。为确保活动的顺利进行,郑州市总工会下发了《关于做好20xx年元旦春节期间送温暖活动的通知》,要求各级工会认真做好双节期间送温暖工作。全市各级工会积极行动,精心组织,早准备、早安排、早部署,对我市困难职工群体情况进行全面的排摸调查、分析归类。目前,全市共有困难职工15670人,家庭人均收入低于当地城镇居民最低生活保障线的困难职工家庭7146户,家庭人均收入略高于低保线但因下岗失业、重大疾病、子女教育、意外灾难等原因造成家庭生活困难的困难职工家庭7372户。

二、认真组织协调,创新送温暖形式

元月6日,我市在郑州市职工之家大楼前广场举行了20xx年双节送温暖活动启动暨帮扶超市揭牌仪式,拉开了“双节”期间和新的一年帮扶工作的序幕。今年送温暖活动基本的要求是,对全市各级工会掌握的纳入困难职工档案的困难职工进行全面走访慰问,实现全覆盖的工作目标,这也是这次送温暖活动的一个显著特点。特别是,今年的送温暖活动的形式不同于往年:第一个不同是送温暖启动仪式把困难职工请到了职工之家,切身感受“家”的变化与温馨。市总在刚刚落成的职工之家显要位置建设了新的郑州市困难职工帮扶中心,新的帮扶中心包括接待大厅、劳动争议仲裁第一派出庭、农民工培训教室、多媒体培训教室、双向选择洽谈厅、帮扶超市等,面积达1千多平方米。困难职工在这里可以接受免费技能培训和创业指导,可以获得困难救助和权益维护,可以选择就业岗位和物资帮扶。启动仪式后,市属企业4000多名困难职工都陆续到困难职工帮扶中心领取慰问金和爱心救助卡。第二个不同是今年改变了过去传统的“双节”期间为困难职工送粮油米面的形式,由困难职工持爱心卡到帮扶超市自选年货,切实做到按需帮扶。为了进一步推动我市帮扶工作的日常化、规范化和社会化,结合我市实际情况和困难职工的需求,市总率先在全省建立了第一个市级困难职工帮扶超市,为困难职工准备了衣物棉被等300多种生活必需品,使困难职工能够根据自己的实际需求,领取到最需要的年货和生活物品,享受到更贴心、更直接的帮扶救助服务。这是市总工会不断拓展帮扶渠道、丰富帮扶活动内容、实现送温暖活动创新发展所采取的又一重要举措。

三、多策并举开展送温暖活动

一是开展政策帮助活动。针对困难职工群众在养老、低保、医疗、住房、教育等社会保障方面的突出问题,市劳动和社会保障局、市民政局、市卫生局、市房管局、市教育局等部门深入实际,调查研究,及时了解和掌握困难职工的实际需要,在政策制定方面注重维护困难职工群众的权益,同时集中开展困难职工群众享受优惠政策的宣传讲解活动。二是开展困难扶助活动。建立完善困难职工帮扶体系。整合社会资源,以市困难职工帮扶中心为窗口,将无形服务变为有形服务,为困难职工群众提供生活救助、就业服务、信访接待、法律援助等项服务。三是开展就业援助活动。加大就业再就业政策宣传力度,强化职工群众监督,推动各项就业再就业政策落实;加强技能培训。整合资源,扩大培训规模,力争在培训水平、培训数量及培训效果上有较大提高。与市劳动局、共青团、妇联等联合开展全市就业援助周活动。同时与市劳动局、市妇联共同为市属4000多个困难职工家庭发放免费技能培训卡。四是开展医疗救助活动。市总工会开展一次因大病致困家庭的集中救助。

市卫生局为3000名困难职工发放社区免费医疗卡。五是开展生活互助活动。加强对职工的宣传教育,同时我市保障互助会深入企、事业单位,特别是困难企业,广泛宣传涉及职工大病和意外伤害的险种,鼓励企业为职工投保,使遭受意外伤害、患大病的职工多一重保障。六是开展就学资助活动。继续开展“金秋助学”活动。对困难职工和困难农民工当年考入大学的子女实施就学资助;探索多种渠道筹措资金,积极创造条件资助在读的困难职工子女顺利完成学业。七是开通帮扶热线。“双节”期间,各级困难职工帮扶中心全天24小时开通职工热线电话,并安排好值班人员,准备充足的帮扶资金和粮油、衣被等生活物品,保证做到困难职工随时求助、即时帮扶。八是把农民工纳入今年双节送温暖范畴。重点为农民工办好四件实事,即多策并举加大对农民工维权力度、协助政府开展帮助农民工追讨欠薪行动、开展“农民工平安返乡行动”、对“双节”期间坚守岗位、坚持生产的农民工进行走访慰问。

最新自选文体范文范本四

为了丰富广大员工的业余生活,倡导健康向上的生活方式,公司决定在九月份举办系列文体活动。具体安排如下:

为了切实做好本次系列活动的各项工作安排,特成立活动工作领导小组:

组长:田端华

副组长:刘明霞

组织员:肖玲、王塑

成员:公司全体员工

组织员负责本次活动的组织实施和协调,主要工作向活动工作领导小组组长和副组长负责,并对各项目裁判员进行监督。裁判员由各项活动根据本项目需要进行选定后实施。

本次活动共设七个项目:

1、拔河比赛(裁判员:肖国民)

参赛人员为公司全体员工,分为两队,各部门人员全体到位,分为单双,实行数字抽签,抽到双数的为b队,单数的为a队。奖励冠、亚军。

2、跳绳比赛(裁判员:肖玲)

本项比赛分为单人单脚跳绳和单人双脚跳绳两个项目,不分男女组。分别为两人一组进行。每位参赛运动员必须同时参加单脚跳和双脚跳两个项目,最终的总成绩计这两项成绩之和。比赛按成绩取前三名给予奖励。

3、羽毛球比赛(裁判员:王塑)

设男子单打、女子单打两个项目的比赛,各部门均可报名参赛,如果单项参赛人数少于4人则取消该项目的比赛。奖励冠、亚军。

4、接成语比赛(裁判员:肖玲)

设四字句成语,由每句成语的后一个字作为下一句成语的开头个字来接,裁判员首先出题目,回答者先举手再接成语,奖励冠军。

5、夹乒乓球比赛(裁判员:王塑)

任意两人可组成一组参赛。距离为2m,时间3分钟,起点人员用筷子夹起起点水盆里的乒乓球移放至终点空盆中,然后将筷子传递给终点的人员,终点人员回到起点重复起点人员动作。规定时间内夹球个数最多者胜出。奖励冠军。

6、两人腿跑比赛(裁判员:肖玲)

任意两人可组成一组参赛,用绳子绑住每人的一只脚,20米往返跑,用时最少者胜。奖励冠军。

7、演讲比赛(裁判员:王塑)

演讲资料以“节能降耗从我做起”、“质量在我心中”、“立足本职超越自我”为主题,选取任一主题,结合本职工作,题目自选,要求资料积极、健康、向上,充分展现无界员工的素质和境界。以上为本次文体活动的初步安排。各部门应根据各自工作情景,合理安排各项目的参赛人员,做到合理安排,生产、活动两不误。

最新自选文体范文范本五

为贯彻党的xx大精神,把党中央关注民生、保障民生、改善民生的要求落到实处,20xx年“双节”期间,市总工会继续深入开展以“扶贫济困解难事,温暖和谐进万家”为主题的双节送温暖活动。具体如下:

一、提前调查摸底,积极安排部署

当前,在国际经济危机的冲击下,我市部分企业职工的工资收入和家庭生活受到一定的影响,困难职工数量有所增加,困难程度有所加重,帮扶工作面临的形势和任务更加严峻。市总工会党组高度重视,曾多次召开专题会议,研究部署20xx年的帮扶送温暖工作,并提出今年的送温暖活动要围绕一个“暖”字,突出一个“实”字,在“全覆盖”上求突破。为确保活动的顺利进行,郑州市总工会下发了《关于做好20xx年元旦春节期间送温暖活动的通知》,要求各级工会认真做好双节期间送温暖工作。全市各级工会积极行动,精心组织,早准备、早安排、早部署,对我市困难职工群体情况进行全面的排摸调查、分析归类。目前,全市共有困难职工15670人,家庭人均收入低于当地城镇居民最低生活保障线的困难职工家庭7146户,家庭人均收入略高于低保线但因下岗失业、重大疾病、子女教育、意外灾难等原因造成家庭生活困难的困难职工家庭7372户。

二、认真组织协调,创新送温暖形式

元月6日,我市在郑州市职工之家大楼前广场举行了20xx年双节送温暖活动启动暨帮扶超市揭牌仪式,拉开了“双节”期间和新的一年帮扶工作的序幕。今年送温暖活动基本的要求是,对全市各级工会掌握的纳入困难职工档案的困难职工进行全面走访慰问,实现全覆盖的工作目标,这也是这次送温暖活动的一个显著特点。特别是,今年的送温暖活动的形式不同于往年:第一个不同是送温暖启动仪式把困难职工请到了职工之家,切身感受“家”的变化与温馨。市总在刚刚落成的职工之家显要位置建设了新的郑州市困难职工帮扶中心,新的帮扶中心包括接待大厅、劳动争议仲裁第一派出庭、农民工培训教室、多媒体培训教室、双向选择洽谈厅、帮扶超市等,面积达1千多平方米。困难职工在这里可以接受免费技能培训和创业指导,可以获得困难救助和权益维护,可以选择就业岗位和物资帮扶。启动仪式后,市属企业4000多名困难职工都陆续到困难职工帮扶中心领取慰问金和爱心救助卡。第二个不同是今年改变了过去传统的“双节”期间为困难职工送粮油米面的形式,由困难职工持爱心卡到帮扶超市自选年货,切实做到按需帮扶。为了进一步推动我市帮扶工作的日常化、规范化和社会化,结合我市实际情况和困难职工的需求,市总率先在全省建立了第一个市级困难职工帮扶超市,为困难职工准备了衣物棉被等300多种生活必需品,使困难职工能够根据自己的实际需求,领取到最需要的年货和生活物品,享受到更贴心、更直接的帮扶救助服务。这是市总工会不断拓展帮扶渠道、丰富帮扶活动内容、实现送温暖活动创新发展所采取的又一重要举措。

三、多策并举开展送温暖活动

一是开展政策帮助活动。针对困难职工群众在养老、低保、医疗、住房、教育等社会保障方面的突出问题,市劳动和社会保障局、市民政局、市卫生局、市房管局、市教育局等部门深入实际,调查研究,及时了解和掌握困难职工的实际需要,在政策制定方面注重维护困难职工群众的权益,同时集中开展困难职工群众享受优惠政策的宣传讲解活动。二是开展困难扶助活动。建立完善困难职工帮扶体系。整合社会资源,以市困难职工帮扶中心为窗口,将无形服务变为有形服务,为困难职工群众提供生活救助、就业服务、信访接待、法律援助等项服务。三是开展就业援助活动。加大就业再就业政策宣传力度,强化职工群众监督,推动各项就业再就业政策落实;加强技能培训。整合资源,扩大培训规模,力争在培训水平、培训数量及培训效果上有较大提高。与市劳动局、共青团、妇联等联合开展全市就业援助周活动。同时与市劳动局、市妇联共同为市属4000多个困难职工家庭发放免费技能培训卡。四是开展医疗救助活动。市总工会开展一次因大病致困家庭的集中救助。

市卫生局为3000名困难职工发放社区免费医疗卡。五是开展生活互助活动。加强对职工的宣传教育,同时我市保障互助会深入企、事业单位,特别是困难企业,广泛宣传涉及职工大病和意外伤害的险种,鼓励企业为职工投保,使遭受意外伤害、患大病的职工多一重保障。六是开展就学资助活动。继续开展“金秋助学”活动。对困难职工和困难农民工当年考入大学的子女实施就学资助;探索多种渠道筹措资金,积极创造条件资助在读的困难职工子女顺利完成学业。七是开通帮扶热线。“双节”期间,各级困难职工帮扶中心全天24小时开通职工热线电话,并安排好值班人员,准备充足的帮扶资金和粮油、衣被等生活物品,保证做到困难职工随时求助、即时帮扶。八是把农民工纳入今年双节送温暖范畴。重点为农民工办好四件实事,即多策并举加大对农民工维权力度、协助政府开展帮助农民工追讨欠薪行动、开展“农民工平安返乡行动”、对“双节”期间坚守岗位、坚持生产的农民工进行走访慰问。

最新自选文体范文范本六

(一)知识技能目标:

1、能够认识14 个生字,认识偏旁“女”。

2、能够正确书写“牙”字。

3、结合具体语言环境和生活实际理解词句。

(二)过程方法目标:

课前观察自选商场,了解自选商场的售货方式。课上模拟自选商场,体会它给人们带来的便利。

(三)情感、态度和价值观目标:

培养学生自主识字的乐趣,喜爱祖国语言文字的思想感情。

1、通过认识本课的14 个生字,掌握不同的识字方法,培养学生的识字兴趣。

2、正确书写“牙”。

1、认识本课14 个生字,把“牙”字写匀称,写漂亮。

2、通过本堂课的学习,愿意在生活中主动识字。

多媒体课件、图片、生词卡片 实物

一、创设情境,导入新课。

1 这节课,老师想带小朋友去一个地方!(课件出示自选商场画面)谁愿意告诉大家这是什么地方?

2 对了,这就是自选商场(出示课题“自选商场”):谁能当当小老师带着大家读读这四个字? 指生读----- 跟读----- 齐读

3 这里面藏着两个生字宝宝,我们再来认认(生字卡片:商、场):领读---- 齐读---- 发现读音的共同点(翘舌音、后鼻音)

4 谁来说说你知道我们的身边都有哪些自选商场?(人人乐、客都购物商场、华润万家购物商场 麦德龙)

二、出示生字,认识生字

(一)借助图片实物识字)

1、老师周末在自选商场购买了很多商品,课件出示,请你们看一看都有什么?

(出示课件 面包、牛奶、火腿肠、牙膏、毛巾、洗衣粉、铅笔、尺子、作业本等带音节词。)

2、指名回答,(教师随学生回答点击实物图片出示货品名称)

3、读读这些货品的名称。

4、隐去图片,借助拼音读物品的名称。

5、小朋友啊,真聪明,那么短的时间里就把那么多的词语都认识了,真能干,现在老师把他们的拼音小帽摘去,而且把他们放在一起你还能读吗?

(1 )开火车读

(2 )男生读第一行,女生读第二行,全班齐读最后一行

(二)、游戏中识字,激发学生学习兴趣

1、请拿出准备的实物和自制的词语卡片,和自己的同桌一齐来找一找与货品相对应的词语卡片。

2、和你的小组成员做一做这个游戏。请你来当小考官司,考考他,看看他能否根据卡片中的内容找出相应的实物。

3、请表现好的一组来做游戏,请你来当小考官司考班中同学。

(三)、在不同语言环境中识字

1、变换个环境,你还认识这些生字朋友吗?(出示含有生字的句子,学生选择练读)

2、指名读句子。(自选商场里的东西真多,有( )有( )还有( ))

三:词语分类。感受商场给人带来的方便。1、自选商场的东西分类摆放,便于我们选购,我现在想在你们中间招聘理货员你有什么好办法,把他们分分类吗?与同桌合作分一分。

面包、牛奶、火腿肠------ 食品;

牙膏、毛巾、洗衣粉---- 生活用品;

铅笔、尺子、作业本------- 学习用品

2、 谁来当当小小售货员,说说你是怎样分类的。出示货架图,请生上台分一分,将图片分类放入货架图中,并说分类理由,给分对了的同学胸前贴一胸章(优秀售货员)

3、拓展分类:看来大多数的小朋友都有能力成为优秀的售货员!看经理又新进了一批商品,我们再来帮帮他,看看这些商品应该放到哪个货架上。(汉堡包、棒棒糖、热水瓶、牙刷、橡皮、铅笔盒)

4 看来啊自选商场里的东西是分类摆放的,那么哪个聪明的小朋友能够用

“( )、( )、( )是( )”说一句话

四、巩固练习、规范书写,重在欣赏

1、 老师啊,把我们今天学过的一些生字词,放在了一个迷宫里面,我们边走迷宫边认认他们,大家能顺利地走出迷宫吗?

2、 真不错!顺利闯关了,给自己鼓鼓掌吧!你有什么好办法记住迷宫中的字吗?

a 把“手”的竖钩变成竖弯钩就是“毛”(换一换)b “笔”是“毛”上加竹字头。(加一加,教师拿出毛笔让学生体会“笔”字造字的用意)

c “尺”用编字谜的方法“一人擦掉口字的第一笔”(编字谜)d “牙”穿字去掉穴就是牙。(减一减)

e “奶”左边一个女,右边一个乃,加起来奶奶奶(加一加)

f “本”,木加上一横就是本(加一加)

组词:包、牙、笔、本

注意读音:巾、本、作

3 我们今天不但认识了这些字词,还要学写其中的一个“牙”字,把书翻到100 页,仔细观察田字格中的牙字,要求只说一遍,竖起大家的小耳朵听好了,看看谁是我们班的“神耳朵”:看清楚“牙”的笔顺,并数数“牙”共有几笔。

4、 指名说笔顺---- 全班书空

5、“牙”一共有几笔,用手势告诉老师

6、请小朋友再仔细观察田字格中的牙字,怎样才能把“牙”字写漂亮:

①竖折的折写在横中线上

②竖钩的竖写在竖中线上

③撇的起笔在横竖中线的'交叉点上

7 师在田字格中范写一个

8 学生描一个写一个

五、走进生活,快乐识字、拓展识字

今天通过参观自选商场,认识了很多的字。——下来把从自选商场中买来的商品包装及收集到的商标拿出来,和同桌一起认读包装上的字,认读正确,同桌的商标就属于你。看谁赢得多。

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