科研训练项目模拟申请书 科研训练的申请(5篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

科研训练项目模拟申请书(精)一

20xx技术中心重点突出科研为各生产厂的服务功能，积极引导各生产厂参与科研项目，今年共组织申报集团科研项目12项，1月22日，组织召开了20xx科研项目立项专家评审会，评审专家针对立项背景、国内外技术水平、主要研究资料、关键技术、创新点、工艺路线、目标进度以及经费预算等方面等方面进行评审，提出了10项立项提议。其中技术中心2项、信息系统管理部2项、机焦厂1项、冶炼厂2项、炼钢厂3项，与2012年相比集团自立项增加5项。经过评审的10项科研项目以安控总字【20xx第011号下达了年度科研项目计划。

另外，技术中心申报的《h800mm及以上规格h型钢产品研发》项目被山西省科技厅列入了20xx度省科技攻关项目计划，并获得省财政15万元资金支持。

根据《科研项目管理办法》，今年加大了对集团课题研究、结题的指导与监督力度。加强了对所有在研课题进行跟踪服务，了解研究情景，督促研究进度，供给服务咨询。

4月19日，组织召开2012年度立项的科研项目结题验收及阶段检查专家评审会，分别从项目的研究进展、取得的阶段性成果、对公司经营的支撑作用、存在的问题、科研经费使用情景、下阶段研究计划等方面进行了检查，经过评审，《炼焦配煤工艺研究》、《褐铁矿烧结性能研究》、《swrch8a(ml08al)冷镦钢盘条开发》等3个项目经过结题验收、准予结题;《345mpa级1000×300系列h型钢工艺优化研究》、《10.9级ml40cr盘条开发》等2个项目经过阶段检查。

10月10、11日，组织召开2015年立项的科研项目阶段检查专家评审会。经过专家评审，11个科研项目中有10项有效地开展了工作，并取得了较好的研究成果，检查结果评价为“良好”，1项由于受到设备改造进度的影响，没有到达项目职责书的要求。

20xx，技术中心积极推动做好科研成果的转化运用工作。截止目前，科研项目共实现增效510万元，发表论文5篇，其中《10.9级高强度螺栓ml20mntib热轧盘条的开发》、《大规格h型钢轧制技术要领》被《轧钢》收录;《微量硼对碳素结构钢力学性能的影响研究》、《低合金高强度大规格h型钢性能研究与改善》被《理化检验物理分册》收录;《高线ml40cr控冷控轧关键技术研究》被《热加工工艺》杂志收录。申报发明专利3项：《一种含硼钒低温冲击韧性优良的热轧h型钢及其制备方法》、《一种优质高强度冷镦钢的生产方法》和《一种含钛和硼热轧低硬度的高强度紧固件用钢的生产工艺方法》均已接到中国知识产权局的受理通知书。

20xx加大了科研投入，鼓励各单位积极申报集团科研项目，参与科研和新产品开发工作，对取得重大技术突破或降本增效显著的项目按照《科研项目管理办法》给予适当奖励。2015年，科研项目总投资98万，比2012年增加41.69万元，其中：资金本36.2万元，制造费61.8万元。4月份和10月份，根据科研项目阶段检查结果，对进度完成好、取得成果多的项目进行奖励5.1万元，比2016增加3.78万元，极大地鼓舞了科研人员的工作热情。

20xx，技术中心积极做好对内技术交流和对外沟通联络工作。

一是深入各单位进行技术交流和调研活动，为激发员工的科研兴趣，培养员工的科研本事，技术中心多次召开了科研项目沟通交流会议，与项目申报者开展应对面的交流、座谈、指导和咨询，取得了良好的效果。同时对各生产厂进行专利申报及minitab软件培训，并邀请市科技局来公司开展“科技成果转化申报”培训，并对申报的专利进行现场评审。

二是加强了与科研院校的合作交流，20xx与北京科技大学合作开展《4#高炉炉底炉缸侵蚀模型技术开发与应用》科研项目研究，经过炉缸炉底三维非稳态温度场、侵蚀、结厚在线监测诊断系统软件成功开发，及在线安装和应用，实现了高炉生产状况实时监测，为高炉安全高效生产供给了有力的依据。

三是积极走出去与有关政府部门沟通联络。鉴于科研管理工作的特性所需，一年来，我部门积极和介休市及晋中市科技局、经贸委、省科研厅、省经信委等部门的沟通联系，使他们更加了解我公司、理解我公司、帮忙我公司，为我公司的科研工作开展创造了一个良好的外部环境。

20xx科研工作存在的问题

20xx，技术中心经过努力，科研工作取得了一些成绩，但仍然存在一些不足之处。主要有：

一、集团整体攻关本事较弱，高技术含量的课题缺少，国家级的科研成果奖未能突破。

二、科研项目进展较为顺利，但特色还不明显、运行管理还不够规范、投入不足。研究现实问题本事有待加强，服务各生产厂的本事有待进一步提高。

三、集团技术创新氛围还不够浓厚，技术交流层次和水平有待进一步提高。

20xx工作目标及主要措施

20xx工作目标：力争集团立项科研项目8～10项，申报省级科研项目1～2项，发表论文5篇以上，申报发明专利3项以上。

为实现上述目标，要采取以下措施：

广拓渠道，广泛动员，整合力量，以较高级别项目为重点，以降低增效为目的，为公司的新产品开发作技术支撑，切实抓好各级各类科研项目的申报和立项工作。认真组织公司各单位申报集团及国家级、省市级科研项目，并加强与上级主管部门的联系，提高申报质量，争取在立项上有所突破，不断提高我公司科研项目的档次。2016年计划将有必须难度的新产品开发项目和机焦厂增加焦炉煤气产气量、冶炼厂降低焦粉消耗和炉渣性能等方面的研究工作列入到科研项目中，力争集团科研项目立项8～10项，申报省级科研项目1～2项。

加强对集团课题立项、研究、结题的指导与监督。加强对立项课题研究的指导管理，督促做好研究工作。继续开展课题研究中期检查，定期对研究课题的进展、人员组成变化和经费合理使用等执行情景进行有效的跟踪服务，确保研究课题的如期完成，使课题研究工作能落到实处，产生实效。

树立成果意识，督促课题组按期结题，及时组织鉴定，申请成果登记，构成一批优秀的科研成果。2016年计划组织7项项目结题验收、鉴定工作。积极组织科研成果的申报，努力提高科研成果的数量和质量，争取发表论文5篇以上，申报发明专利3项以上。

为提高公司科研项目的质量与技术水平，2016年加强公司内、外部科研项目立项、检查等工作经验交流，邀请同行专家就科研工作开展过程中出现的问题进行对话、深度会谈或专题研讨，实现信息交流、经验共享。经过不定期组织交流会，不断总结经验，促进科研项目工作的深入开展，同时了解同行业中最新的科学技术动态和发展趋势，提高我公司的技术水平。

在科研项目的实施过程中，充分发挥外部资源的作用，对公司不具备试验条件的项目，经过产学研联合的形式，引进外部资源，完成部分研究工作。2016年拟与太原理工大学、中北大学等高校开展产学研合作

科研训练项目模拟申请书(精)二

开学初，结合学校科研重点和主攻方向，经过有计划的、科学规范的组织管理，提高教育科研质量，推动教育改革和发展的效益，从而唱响科研兴校，科研兴教的主旋律，把我校的教科研提升到新的高度。

如何增强教育科研的活力以课题研究为抓手，不仅仅有利于保证整个教育科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行，并且易于把广大教师组织起来，一齐搞科研，增强教育科研的吸引力和群众性，使教育科研充满勃勃生机。为了使教科研更加正规，我不仅仅与本校教师互相沟通，还积极参加学校的教科研交流会，认真听取教师的经验总结，取长补短。我致力于课题研究的过程管理，而不仅仅把精力放在“播种”与“收获”上。课题在期初都必须有学期研究计划，在期中有课题研究活动，在期末有学期研究小结。这样，几个研究课题都能在每学期有量的积累，从而为最终质的飞跃即课题研究的结题工作打下良好的基矗在课题研究过程中。我吸取别人先进的科研经验，大胆探索，积累经验，提高科研本事。

为了更好的进行教育科研工作，提高自身业务水平，本人积极参加进修。除此以外，我还继续进行信息技术培训，努力提高自身的专业化进程，并经过学校教育网站，拓展教育空间，拓展信息渠道，学习别人的先进经验。

课堂教学是教育科研的主阵地，我将继续深化课堂教学改革活动，构成重视课堂，研究课堂的热潮。

1、认真学习“标准”，找准“标准”

认真学习《全日制义务教育课程标准》(实验稿)，做到心中有标准，心中有学生，创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

2、严格管理，优化过程

在开展课堂教学改革过程中，更新教育观念，构建平等合作和谐的师生关系，营造宽松丰富生动的教育环境。经过各种课堂教学的尝试与探索，重视教学过程的每一个环节，渗透思维策略训练，优化教学过程，提高课堂时效。上好“特色课”、“研究课”，多出“示范课”。

回顾一年来的工作，还有许多不足之处，力争今后进一步坚持有所为，有所不为。集中力量加强亟待解决和教育教学前沿问题的研究，与时惧进，务实创新，全方位推进素质教育，把教科研工作做得更好。从而真正实现历史性跨越。

科研训练项目模拟申请书(精)三

20xx年，我们单位围绕构想，进一步增强科技创新的职责感、紧迫感和使命感，积极探索，锐意积极，以精细化管理为契机，不断提升各项工作的管理水平，继续加大力度，逐步解决，努力发展完善，为社会提高和可持续发展做出了应有的贡献。

（一）工作目标完成情景

1、任务指标完成情景：20xx年，我们单位共承担项目项。

2、财务指标：严格执行财务预算标准，实行内部可控成本及材料消耗精细化管理，做到了有效控制财务支出，实现了总成本不超支、费用不超标的财务管理目标，节余xx万元。实际变动成本加折旧xx万元，占年度变动成本加折旧的xx%；年度目标变动成本加折旧控制额xx万元。

3、安全指标：

（二）工作取得新水平、新进展

我单位工作取得一项新水平、两项新成果、三项新突破。

一项新水平：

二项新成果：

三项新突破：

20xx年，应对安全环保、节能减排等诸多方面新的挑战，我们单位按照上级单位的部署，始终注重发挥技术人员的主导作用，把握规律、运用规律，积极转变思路，注重，实现。我们的主要做法是：

（一）强化设计超前性，确保项目按期验收

1、加强领导，明确职责，领导分片包干。全员全过程参与项目推广工作，构成所长全盘抓，分管领导包片抓，室主任分项抓，项目负责人直接抓的工作体系。

2、与外联单位建立了较好的伙伴关系，建立定期回访制度，在沟通中及时发现问题，解决问题。持续改善设计规划技术水平，提高外联单位的满意度。定期到各外联单位与工程技术人员座谈，在今年月份与（单位）的座谈中发现，设计不能满足实际需求，需要进行调整，研究所立即组织力量进行研究，很快拿出了设计方案，现场试验效果很好。

3、加强了项目的跟踪管理。对于新开发的技术依靠科技例会、中评估、重点项目汇报会等，从调研、立项、研究、实验、推广应用等各个环节进行跟踪管理，确保科研项目按期顺利完成。

4、分工明确，职责到人。明确项目负责人与推广项目负责人，做到技术开发与现场推广同步实施，加快新技术推广力度，确保各项技术的成果转化率80%不降低。

5、立足长远发展，制定了中长期发展计划。研究所从9月初开始到生产单位进行调研并和技术人员座谈，同时深入到各基层单位（部门、科室）与工程技术人员交流，共同探讨技术在未来几年的技术需求。并且在此基础上结合研究所技术实力编写了《20xx-20xx年中长期技术发展规划》，确定了今后几年技术开发的方向，制定了详细的科研项目运行计划，不断提高研究所在未来几年的核心竞争力。

（二）创新科研体制，激发技术干部工作热情

近几年来，我们结合本单位实际，从科研体制创新入手，仔细研究，反复酝酿，实施了一系列管理措施，先后出台了“三制三法”管理办法，即：科研项目招标制、科研项目分级制、项目级别负责制及科技管理实施办法、奖金砍块分配法和项目动态考核法，为人才成长创造了宽松环境和有利条件，充分激发和调动广大科技人员的积极性和创造性。

年初以来，我们加大了“三制三法”管理法的实施力度。他们根据今年承担项目的难易程度，对个项目划分为等级进行管理，并对个新开课题进行了内部公开招标，其中有不少70后走上了重要项目的负责人岗位，如...等走上了项目负责人的岗位。在总结20xx年项目负责制经验的基础上，修订和完善了科技管理制度，对个项目都实行了项目负责人负责制，并保证了项目负责人责权利的统一。在分配上，继续坚持宏观上向科研单位倾斜，微观上向科研骨干倾斜的政策，全年科研主体比后线人员奖金平均高出x倍，科研骨干比一般科研人员高出x倍。经过上述新举措，科技人员队伍热情高涨，构成了争着到科研一线工作，抢着研究项目的良好局面。

（三）采取积极措施，努力培养各类人才

今年以来，我们采取积极措施，把培养高素质人才当作一项长期工作来抓。主要体此刻以下两方面。

1、搞好专业技术人才的培训与培养。我们制定了中长期人才培养计划，本着干什么学什么的原则，有计划有选择地输送培养对象。大力提倡“企业需求”，坚决反对“个人包装”，做到既宽松又严格。20xx年，在...等专业，先后举办期培训班，累计名技术干部参加培训，选送名同志攻读硕士生，选送名管理干部到高培进行科技管理培训，选送名科研骨干到高等专科学校学习多媒体技术培训等，初步见到了成效。

2、做好人才的交流与沟通工作。针对规划设计工作急需的高素质专业人才和具有实际工作经验科研骨干，我们主动与其生产单位联系，邀请相关技术专家和骨干参加重点项目科研攻关和推广工作。采取走出去的办法，充分发挥他们的特长，让一些技术素质过硬、实际经验丰富、创新意识突出的技术骨干，参与到其它生产单位项目研制中去，如、等，经过实践取得了可喜的成绩；对所内专业技术人员，尽量按所学专业进行配置，让他们学有所用，用有所长。

（四）营造安全文化氛围，从制度管理向文化管理迈进

在“安全管理年”活动中，研究所以基层室达标活动为载体，强化安全教育，积极营造安全文化氛围。按照“三基”工作要求，结合研究所多年的安全管理经验，强化岗位练兵，组织完善了员工应知应会、现场施工标准、“三违”案例剖析等安全教育系列读本发给员工，使员工们全面掌握操作规程、作业程序、工艺流程、岗位风险识别、应急程序及安全技能知识等资料。落实安全职责制，坚持安全管理监督检查，开展交通安全、工程施工、现场试验等安全环保大检查，查处安全隐患个，当即整改个，限期整改个，规避安全风险，为实现全年安全管理零事故目标打下了基础。

（五）推进党建工作协调发展

提高认识，统一思想，坚持把学习活动作为提高技术创新本事、推动技术创新进程的重要契机，以先进的科技文化为引领，科学的管理制度为保障，有效的党群组织为支撑，基层建设稳步推进，构成共识。

1、加强班子建设，建设坚强领导团体

领导班子是设计所发展的核心，是打造优势的组织者和推动者。设计所党支部努力创立“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的四好班子，把领导班子建设成为打造企业优势的坚强领导团体。在开展各类学习活动中，领导班子成员和基层干部带头学习，立足工作实际，努力讲求质量效果，取得明显成效。

2、抓好政治思想教育，注重企业文化建设

强化政治理论学习。思想政治工作是生命线，也是一种生产力，事关单位的稳定、和谐、生存与发展。党支部在努力抓好本职工作的同时，始终把做好员工的思想政治工作放在首位，要求党员干部加强政治学习与品格修炼，树立以事业发展为重的价值观和大局观，重视才能发挥，狠抓素质提升，为推进设计所全面发展做出新贡献。

重视党员干部思想教育。我们在认真抓好政治学习和教育活动的同时，还针对员工思想中存在的具体问题，开展了切实有效的思想政治工作。定期排查员工队伍中的不稳定倾向和苗头，把隐患苗头消灭在萌芽中。经过开展切实有效的思想工作，为设计所发展营造了一个健康、稳定、和谐的内部环境，也为全面完成今年的各项工作指标打下了强有力的思想基础和群众基础。

搞好企业文化建设。党支部坚持以人为本，搞好企业文化建设，用先进思想和现代理念育人。开展好员工文体活动，丰富员工文化生活，不断改善员工生活工作环境。同时，支部也注重宣传报道工作，今年来在、、等媒体播发及发表了5篇有关技术干部科研攻关的宣传报道。

3、加强党建工作，为设计工作供给重要保证

加强支部组织建设。党支部分工不分家，工作中各有侧重，各负其责，互相协作，密切配合，彼此间互相信任，互相理解，互相支持，团结一致，同心同向，增强了整体的战斗力、向心力和凝聚力，工作中不推诿，不扯皮，推功揽过，有效发挥了支部战斗堡垒的作用，努力为规划设计工作保驾护航，为设计所所圆满完成20xx年项目任务奠定了坚实基础。

认真实行民主集中制原则。设计所党支部认真贯彻执行党的民主集中制原则，领导干部求真务实，深入项目工程一线，密切联系群众，坚持和落实党员民主生活会，充分发扬民主，严格决策程序。对涉及员工切身利益及敏感问题，坚持上会讨论，构成共识后执行，坚决不搞个人说了算；并把德才兼备、业务精通的优秀干部，充实到重要岗位上来。积极推行所务公开，对员工关心的重大决策、项目招标、项目奖励、评先选优、奖金分配、职称评审、困难补助”等进行公示。进一步增强员工参政议政意识，保证了全体员工合法权益。

加强对党员干部的日常管理和教育。我们在平时工作中，十分注意对党员干部的日常管理和教育，年初同党委签订了《党风廉政建设职责书》，经过完善监督机制和各项规章制度，加强了反腐倡廉、廉洁自律的教育工作，做到警钟常鸣，清正廉洁，堂堂正正做人，老老实实办事，提高了工作和决策的透明度，开展了党风党纪的自检自查工作。经过召开民主生活会，大家实事求是，以诚相待，敞开胸怀，有则改之，无则加勉，认真开展批评与自我批评，总结过去工作中的经验教训，找差距，讲缺点，民主生活会开的有声有色，进一步明确了前进方向，找出了不足，增进了团结，加深了感情，激发了斗志，有效地提高了支部的凝聚力和战斗力。

有计划地开展学习活动。我们根据分公司党委的统一部署和安排，制订了研究所党支部的学习计划，并本着“忙时少安排，闲时多安排，工作学习两不误”的原则，经过抓好人员、时间、资料三落实，开展各项政治业务学习，确保学习效果。我们采取了党员生活会学习、全体党员集中学习、各室组织一块学习、党员自学等各种方式组织学习，并积极参加各基层党委的各种学习活动。在资料上坚持理论学习与实际工作结合、理论教育与警示教育结合，并用科学发展观中的观点、方法解决工作中出现的矛盾和问题。经过深入细致的学习和教育，使广大党员的思想觉悟、理论水平和业务素质均有了较大提高，先锋模范作用增强，学习兴趣浓厚，组织纪律性加强，工作积极性提高，支部的政治核心和战斗堡垒地位得以巩固。

积极开展群众活动。今年以来，党支部积极组织相关人员参加上级单位活动和设计院文体活动外，还组织全体员工开展了资料丰富、形式多样、健康有益的活动，如：太极拳、羽毛球、乒乓球、台球等体育活动，增强了党组织的凝聚力，营造了良好的党内文化氛围。

4、强化党风廉政建设，培育良好风气

搞好党风廉政建设，关系到执政党的生死存亡和企业发展的前途命运，所以，党风廉政建设一向是支部建设的重点。按照以党风廉政建设责制为核心的制度体系，党支部继续将党风廉政建设贯穿于日常管理工作始终，坚持反腐倡廉常抓不懈，防微杜渐。使廉政建设进一步深入人心，各级管理人员做到牢记职责，严于律己，廉政勤政，全年未发生一齐违纪违法和员工群众投诉事件。

一是在项目成果转化上，有些项目成果还有待于加强推广和应用。异常是科研项目现场试验，有些项目需要选定区块，集中试验，进行效果比较，这种情景与各外联单位协调很难，提议主管部门和各外联单位定期沟通后召集协调会解决；

二是科技人才队伍存在潜在的危机。整体结构还不尽合理，技术干部年龄老化。技术干部xx岁以上的人，占总数的%，xx-xx岁的人，占总数的xx%，xx-xx岁的人，占总数的xx%。年龄结构明显偏高，也影响了设计所的发展后劲，提议出台技术干部动态管理激励机制。

三是科技管理工作需进一步加强。项目现场试验施工运行不畅通，现场试验补贴发放有的不到位，影响了前线小队现场试验施工配合的积极性，应加大协调力度；增强学术交流和技术考察，有利于提高科研骨干技术水平；试验工房不配套，面积小，已完成的推广项目工具与生产单位交接不及时；新增技术干部没有计算机，部分计算机老化，运行速度慢，影响工作效率。提议相关部门试验补贴带帽奖励到小队或者直接发到研究单位，为技术干部考察交流创造机会，定期配备更新计算机。

四是解决员工切身利益问题有待加强。由于项目任务重，人员少，科技人员和技术骨干工作压力过大，身体素质下降；办公电话陈旧破损严重，影响通话质量。提议相关职能部门改造活动室和工房，并统一配备办公电话。

科研训练项目模拟申请书(精)四

本学期，我校课题组成员在巩固前期的工作经验和成绩的基础上，本着“求真务实、开拓创新”的工作作风，努力营造课题研究氛围。把课改与课题研究相结合，进一步加强教育科研。在学校领导和旗教体局、进修校的重视支持下，在课题组成员的共同努力下，取得了良好进展，课题组教师做的一些工作具体总结如下：

1、本学期我们学习了课程改革和体验教育方面的一些理论书籍，学习坚持个人自学与集中交流相结合的方式进行，本学期由谢六兵教师布署课题工作和课题研究学习会5次，学习时开展体验教育专题交流、讨论活动。经过交流研讨，增强了教师自觉参与课题研究的意识。

2、结合本校、本人或教育杂志上的课例，坚持每周写一张课堂教学案例反思卡，重点对已开发的“教学资源包”在课堂中的有效利用情景进行反思。

1、加强备课管理。本学期在教学常规检查中，课题组教师不但在深入钻研教材和了解学生的基础上进行备课，并且，备课要体现课题的特点，将数学资源有效地在课堂上利用起来。让课题研究紧紧为教学服务。

2、优化课堂教学结构，精心组织“课题研讨课”，本学期由校长牵头成立由校级领导、教务处成员构成的巡课小组，深入一线，随堂听课20余节，课后组织教师认真填写对教学资源使用情景登记表，并进行评课，按课堂教学评价标准进行等级评定，写出提议性评语。经过优化课堂教学评价活动的开展，促进进教师认真钻研教材，在实践中提高教师处理教材的本事，从根本上提高课堂教学效率。构建一个“民主、和谐、高效”的课堂教学模式。

3、在每次的课题研究课，课题组成员都能认真地参与研讨、交流，认真分析课题研究进展中的得与失，共同讨论研究中遇到的各类问题，努力寻求解决的办法。每位课题组教师都积极撰写课题案例，积累了一些成功的经验。

4、小学数学教学资源的开发落脚点要在综合运用上，要经过开发和使用的互动，才能保证资源的生命力，缺乏一线教师和学生使用的研究，资源就失去了存在的价值。

以上是我们粗浅的看法与做法，回顾所作，深思所为，意在鞭策明天，有所为于明天。而成绩只是昨日的句号，明天的发展才是永恒的主题，课题研究是永无止境的，我们虽然取得了必须成效，但如何进一步深化课堂教学改革，任重道远，有待于在实践中努力探索、勇于实践，不断提高研究水平。

科研训练项目模拟申请书(精)五

作为国家科研单位，正确把握党建工作与科研业务的关系具有重要意义，既不唯科研业务论，造成科研偏离“三个面向”“两个一流”目标方向；也不脱离具体科研业务空谈党的建设，使党建工作失去科研业务的支撑，成为“空中楼阁”，必须做到围绕科研业务推进党的建设，通过坚定党的领导和加强党的建设推进科技创新。

(一)党建工作引领科研业务的方向

科研单位党建工作要保证单位“姓党”，保证全面贯彻党的理论和路线方针政策，保证认真执行党的决策部署，保证监督党的路线方针政策和国家法律法规在单位的贯彻执行，保证根据上级党组织要求明确职责定位、发展方向、学科领域、主要任务，并依次不断优化和调整学科布局、研究计划和队伍结构等。正是按照上述原则，中国农科院牵头承担并积极推进重金属污染修复治理、水源涵养区绿色高效农业协同创新和农村人居环境整治等任务。解决好这些重大问题，是党和国家对中国农科院的要求，更是坚持党的领导和加强党的建设的重要内容和题中之义。从这个角度讲，科研业务是以党建工作为引领，任何时候国家科研单位都不能脱离党的大政方针的指引，离开了党的引领，科研业务工作就会失去方向，忽略科研的初心和使命。

（二）做好科研业务是党建工作的内在要求

党建工作从来不是空对空的，是生动的、鲜活的、具体的，必须体现在推动实际工作和服务经济社会发展的具体实践中，最终落脚点是通过科技创新为现代农业发展中的重大问题提供综合技术解决方案，推动经济社会持续健康稳定发展。作为国家科研单位，落实好习近平总书记指示精神，是党建工作的重点内容。要实现这一目标，就要使党建工作落地，就需要通过拓展新兴学科领域及方向，对重点研究方向再聚焦、再强化、再突出，形成新的学科体系等具体科研业务来支撑。所以，党建工作不能脱离科研业务独立存在，党建工作目标要依赖具体的科研业务去实现，党建工作的成效最终也要体现在科技创新和事业发展上。

（三）党建工作是科研业务的保障

党建工作在科技创新价值链中发挥着指引方向、凝心聚气、营造氛围、塑造创新精神的作用，通过带领并发挥群团组织的桥梁纽带作用，不断激发科研人员的积极性、创造性，推动各项事业快速发展。当前，科研单位科技创新竞争压力大，人才引育压力大，青年科技人员心理压力大。党建工作要与创造利于科技创新的生态氛围等有机结合，提升人的精气神，提高团队的战斗力，提升单位凝聚力。引导科研人员善于从讲政治的高度分析解决问题，把做好科研业务作为增强“四个意识”的磨刀石，记在心上、抓在手上、扛在肩上。这既是党组织的价值所在，也是科研单位党建工作的重要任务。

（四）科研业务与党建工作两者内在统一，互为条件，互融互促

在科研单位，要把党建工作与科研业务融为一体，实现党建与科研互融互促。如果把握住了科研单位党建工作与科研业务的实质、规律和特点，熟悉了党建理论知识，培养了党建理论素养，就会提高政治站位、拓宽科研视野，在科研活动中也就会站在一个更加宏观的、系统的、整体的角度来思考和分析问题，自觉地将科研业务与党建工作挂钩。唯如此，科研业务才能方向准、路线对，党建工作也才能讲得实、落得下。

（一）高学历的知识分子聚集，党建工作要求必须有深度

以某科研单位为例，共有党员187人，其中：正式职工党员105人（占正式职工总数的80.2%），学生党员25人，劳务派遣职工党员14人，离退休职工党员43人；正式职工党员中，研究生学历以上党员87人（占比82.9%）。这些人是单位的科研主体，对事业忠诚，业务素质较高，学习能力强、独立思考能力强。这就要求党建工作在学习上不能简单地读报纸、学文件，照本宣科，人云亦云，必须从理论上把问题讲明白，从逻辑上把道理讲清楚，做到价值性和知识性相统一、政治性与学理性相统一。党务工作者必须先学一步，学深悟透弄懂做实、学思践悟，把中央精神悟明吃透，不能以其昏昏使人昭昭。党建工作一定要往深里做、往实里做，只有让大家觉得党建工作对自己的成长发展有益处，对科研事业有帮助，对个人素质提升有好处，才会有吸引力。

（二）中青年知识分子是主体，党建工作方式必须丰富多彩

青年科技人员是科研工作的主体。以某单位为例，40岁以下青年职工约占全体在编职工的60%，其中35-40岁年龄段的年轻人又约占40岁以下青年职工的60%。这些青年科研人员是单位的主体力量，也是单位今后事业发展兴旺的基础。这个年龄段的中青年知识分子大多出生在上世纪80年代，优势是知识面广，信息渠道多，接受新鲜事物快，缺点是理论知识不扎实，容易受一些社会思潮影响，对社会上存在的一些现象和问题往往缺乏深入的思考。党建工作要适应青年人多的这种特点，采取形式多样，丰富多彩的形式开展党建工作和党的活动。

（三）不同党员群体有不同的诉求，党建工作目标必须有的放矢

青年人员更关注科研环境和自身的成长空间，希望有更大的进步上升渠道；同时青年人员处在事业的上升期，也处在人生的爬坡阶段，科研任务重，家庭负担重，心理比较脆弱，应对其加强心理疏导和人文关怀。部分老职工存在“船到码头车到站”的思想，除做好自己的本职科研业务工作以外，有的对单位发展关心不够，应激发这部分同志的工作热情和斗志，调动其党建以及科研工作的积极性、主动性和创造性。不同党员群体对基层党组织发挥作用的认识不同，需求也不同，这就要求要深入研究每一位党员的具体诉求，加强思想政治工作，不断提高党组织的凝聚力和向心力。同时，要积极引导和鼓励团队首席、部门负责人支持青年人员，以促进单位事业发展为价值导向，发挥好“传帮带”作用，甚至甘于当“绿叶”“配角”“垫脚石”，为单位培养更多具有战略思维、全局观念和家国情怀的优秀青年人才。

（一）思想认识有误区，党建工作重视程度不高

调研发现，有的科研人员认为，党建工作是党务干部的事，与自己无关，对党组织安排的活动常常啧有烦言；有的科研人员将党建工作与科研业务对立起来，认为人的精力是有限的，党建工作会挤占科研业务的时间；有的科研专家对承担党支部工作热情不够，对组织安排的党建任务满足于形式上完成，对科研人员以各种理由不参加党建活动睁一只眼闭一只眼。

有的科研单位虽然将党建工作作为重要业务，但实际工作中也存在困惑。比如，在年度考核中，党建工作与科研业务是分开评价，党建工作占分偏低；有的同志讲，即使党建工作抓得再紧，科研业务上不去，一切都是白搭，兼职支部书记花再大的精力抓党建工作，党建工作评为优秀，年终绩效也不多发钱。

（二）本领能力有不足，党建工作有效性欠缺

调研发现，有的科研人员虽然能够认识到党建工作对科研业务的重要性，有做好党建工作的真诚愿望和积极态度，但因思想上的束缚、视野上的局限和知识上的弱项，导致缺乏新形势下做好党建工作的本领、能力和经验。开展党建工作时没有从科研实际出发，缺乏以党建引领、指导科技创新的工作思维方式，不能够将党建工作有机融入单位发展和服务国家重大需求的具体实践中，对科研业务没有起到应有的推动作用。

一些科研单位的科研管理工作者，大多缺乏马克思主义专业学习经历，党建理论功底不够扎实，难以做到时时更新，在新的形势要求下，感到力不从心、能力不足，有本领恐慌。比如，如何用习近平新时代中国特色社会主义思想引领单位创新发展，思考得不深；如何调动广大兼职党务工作人员的积极性和工作热情，将单位党建工作抓得再实一点，思考得不透；如何发挥党建功能，使干部职工凝心聚力，勇挑重担等等，缺乏针对性的方式方法。

（三）考核机制不健全，党建工作动力不足

党建工作主要是做人的工作，关注人的思想状况和精神状态，目的是培养教育人、团结凝聚士气等，工作成效难以在短期内直观显现出来，工作效果因缺乏统一的标准而难以衡量。科研业务主要是做事或物的工作，涉及的是可以量化的工作任务和指标体系，工作成效在短期内能够较为直观地体现出来，体现为专利、论文，易于激发人员的工作热情。导致有的科研人员认为科研业务是主业，党建工作是“被要求”完成的政治任务，是副业。

在科研单位考核中，科研业务指标占据绝对权重和赋分优势，而且是硬指标，是必须得完成的，完不成要“丢面子”，影响绩效；而党建工作权重分值极少极低，且大多是软指标，容易造成干与不干一个样、干好与干坏一个样、主动创新与消极应付一个样、参加活动与不参加活动一个样等问题。缺乏硬任务、硬指标的约束，作为兼职党务工作者的党员专家，在履行“一岗双责”时，往往注重行政身份，而忽视党内职务，导致在党建工作上投入的时间和精力不足。

（一）提高政治站位，切实摆正党建工作定位

始终把党的政治建设摆在首位，坚决把加强党的领导和党的建设的政治要求贯穿于单位改革创新全程，确保党中央决策部署第一时间传达贯彻、迅速执行、有效落实，确保党对科技工作的坚强领导，切实发挥科研单位党组织把方向、管大局、保落实的重要作用，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。坚持党建对科技创新的引领，把党的路线方针政策贯彻到科技创新实践中，确保全面推动和保障科研单位各项事业按照党确定的路线方针政策向前发展，切实把党建工作优势转化为推动中心工作的成效。

（二）纠正认识偏差，牢固树立深度融合意识

正确认识科研单位党建工作的“政治性”“业务性”“特殊性”，即充分体现国家科研单位的政治功能和贯彻国家大政方针的政治要求，充分体现科研特点和党建科研互融互促的内在需求，充分体现单位业务性质、主体职能以及主体人员的特点需求。在思想认识上，自觉把党建工作放在中心工作中谋划，将党建工作与科研业务统筹规划，既算业务帐，又算政治帐，找准思想上的结合点。在安排部署工作时，树立系统观念，找准党建工作与科研业务的结合点、切入点，既把抓党建工作重点放在引领科技创新上，又把科研业务工作中的“热点”“难点”作为党建工作的切入点，使两者在实施过程中融会贯通。

（三）夯实组织基础，确保支部建在科研团队上

牢固树立一切工作到支部的鲜明导向，坚持中心工作开展到哪里，党的建设就跟进到哪里，现代农业建设主战场在哪里，科研专家团队就走到哪里，实现党的工作和党的建设全覆盖。按照符合党章规定、遵循科研规律、便于开展工作的原则，把支部建在科研团队等业务考核单元上，普遍建成“政治过硬、规模适度、战斗力强”的党支部。紧紧围绕科技创新优化设置党支部、选举党员首席担任支部书记、合理安排党建内容、“四同步”党建科研，实现党建和科研组织上同体、人员上重合、内容上融合、部署上同步的党建科研融合模式，确保把党的领导落实到科研团队。

（四）推行交叉任职，选优配强支部班子成员

把支部当作培养接班人的一个重要阵地，把支部书记当作十分重要和光荣的岗位历练，全面推进党员首席或党员负责人担任支部书记，遴选“政治合格、作风过硬、党员群众信任”的党员担任支委。建立健全党建工作考评机制，推进科研业务与党建干部轮岗常态化，充分关爱、培养和重用支部书记，鼓励并支持他们参与到单位党建工作部署和农业科技发展决策中来，使其在加强党的建设的政治历练中发挥才智、主动作为。引导党务干部认真履行“一岗双责”，坚持高站位、宽视野、大格局，站在以党建工作支撑、引领和保障科研所事业发展的高度，抓好党建工作。

（五）加强文化建设，营造纪律严明环境宽松创新氛围

突出科研单位特色，把纪律教育挺在前面，强化作风建设，积极开展以提升管理服务质量和推进科技创新为核心的文化建设，形成激励科技创新的价值理念、思维方式和行为规范。弘扬严谨务实的作风和勇于担当的精神，有效启迪青年职工思路，引导其找准自身发展正确路径，更好地围绕国家的大政方针进行科研实践。坚决克服畏难、惰性、内耗、利己、分散等现象和问题，坚决抵制学术不端，积极选树宣传先进典型，着力营造纪律严明、环境宽松的有利于重大科研成果产出的科技创新环境，推进文化与创新共进、科学与人文交融、物质与精神兼修，实现“精神变物质”。