疫情下工作随笔范文(优质13篇)

自律是指个人能够自我约束和管理自己的行为，它是成就成功的重要品质之一。总结必须客观、准确地描述我们的工作和成果。以下是专家为您推荐的相关书籍，供参考。

疫情下工作随笔篇一

20的春天，一场突如其来的新冠状病毒疫情，打破了常规的生活。为了阻断病毒，保护师生的健康，我们响应教育部“停课不停学”的号召，在岳校长的亲自部署下，在教务科马科长的带领下，我们一初中全体师生在行动。

一初中领导在行动。

岳校长亲自部署“停课不停学”的注意事项，并认真的阐述“停课不停学”的含义，指导我们做好线上教学与辅导工作。

教务科马科长为了做好线上教学工作，亲自指导，介绍网上学习的路径与方法。

岳校长为了保障“停课不停学”，亲自为老师们购买直播课的工具，摄像头，手机架，手写板，耳麦等，为正常的直播做好了后勤保障工作，让一线教师没有后顾之忧，安心上好每一节课。

为了教学工作正常开展，满足学生的用书要求，岳校长亲自指导，做好教材的发放。班主任做好统计，近的家长可以到学校领取，远的邮寄到家。课本的发放工作有序，有效的进行，保障了学生有课本。

八年级语文老师在行动!

八年级全体语文老师，在马科长的带领下，在年级长郭全收老师的指导下，以备课组为单位，我们分工合作，充分利用网络资源，发挥各自的优点，认真的备课，合理有序的上好直播课，精心布置练习作业，一丝不苟的批改作业，为了达到“停课不停学”的目的，我们在行动!

我们合作分工，有序进行，做到扎实有效。

我们在学习直播过程，互相学习，互帮互助，真真实实的做好团体战。

我们通过网络视频会议，进行教研活动，制定统一课程表，扎实有效的进行线上直播教学。

瞧!教务科马青香科长，亲自担任一线教学工作。她正在上直播课，每个知识点讲的清楚明白，通俗易懂。在她的课堂上，学生兴趣盎然，积极踊跃。

看!马科长自制的直播神器，用心良苦!

马科长不但做好自己的语文教学工作，还协助班主任，打好团体战。

资深班主任郭全收老师，也在行动。走进他的直播间，看看这位认真的语文老师吧!面对电脑，面带微笑，一丝不苟，精益求精。

郭全收老师的作业批改多么认真!

学生在反馈背诵视频。

认真负责的郭欣美老师在直播。瞧!简易的直播架，抵挡不住直播课的热情，一字一句，一颦一笑都传递着对教育工作的热爱。

郭欣美老师的直播神器，简易而又实用。

老师的谆谆教诲，变成热情的文字，【师愿有痕】致信学生(其一)表达了老师对学生的殷切希望。

年轻貌美，才华横溢的青年教师也毫不逊色。看!郭艳老师在讲习题，面带微笑，如沐春风，沉浸在课堂之中。

年轻负责任的王越老师在精心备课，认真做直播。看!她精心制作的课件，图文并茂，清晰明了。

王越老师的批改真认真!

年轻有为的钦静静老师也在行动!她精心直播，认真的批改作业。看!专业的装备，认真的神态，多么的敬业!

我们的学生也在行动。

疫情阻断了交通，阻断不了学生学习的热情。按时起床，认真上课，记笔记，在家和在学校一样要求，真正实现“停课不停学”。一个个视频，一页页作业，一份份手抄报，体现了一初中八年级全体学生在家学习的热情与激情。

一句句话语，一幅幅图片，感人肺腑，振奋人心。

为了响应教育部“停课不停学”的号召，我们一初中八年级全体师生在行动!我们身体力行，以自己的实际行动感染着身边的每一个学生。老师的认真，才能带领出认真的学生，老师以身作则，才能身教重于言行。为了达到共同的目的，我们同舟共济，我们众志成城，相信阳光总在风雨后，为了共沐明天的阳光，我们今天在行动!

疫情下工作随笔篇二

亲爱的爸妈：

见字如见面，家书一封报平安。自古忠孝两难全，在这特殊的情况下，我选择了“忠”而不是“孝”，爸妈，对不起，我让你们担心了。作为一名医护人员，这是我的工作，也是我的责任，白衣战士，战士的使命就是冲锋一线，保家卫国。

经历了这一次的生死挑战，让我更加坚定的知道，健康、平安、快乐的活着才是最重要的，其他一切都是空话，我在这里答应你们，我一定会好好的保护自己，照顾好自己，平平安安、健健康康的回去。

等这次疫情结束以后，我一定会回家好好的陪陪你们，带你们到处去走走、看看。你们为了这个家，确实付出了太多、太多，现在我想好好的报答你们，让你们退居二线，在家好好休息。

爸妈，女儿在这里一切安好，你们无需挂念!

疫情下工作随笔篇三

疫情的到来让整个社会陷入了前所未有的困境，工作作为人们生活的重要组成部分，也难免受到了影响。作为一名职场人士，我在这段时间里有了一些心得和体会。在这篇文章中，我将从克服困难、灵活调整、重视协作、维护健康和积极应对变化等方面进行探讨。

首先，疫情的到来使得许多工作面临了巨大的困难和挑战。在这个时候，我学会了勇敢面对困难，并寻找解决问题的办法。尤其是在远程办公的情况下，很多传统的工作方式不再适用，我们需要主动去适应新的工作环境。我发现，提高自己的技术能力，学会灵活运用各种在线工具，可以帮助我们更好地完成工作任务。同时，与同事们保持沟通，共同探讨解决方案，也是应对困难的重要途径。

其次，在疫情期间，我们需要灵活调整工作方式。由于居家隔离政策的实施，很多工作只能在家中进行。这就要求我们需要更好地管理时间和工作任务，制定合理的工作计划。我发现，合理划分工作和休息时间，保持良好的工作节奏，可以提高工作效率。同时，充分利用远程工作的优势，比如可以有更多的时间和家人共度，也可以选择更加自由的工作时间，提高工作的灵活性。

第三，疫情下的工作更加强调团队协作。在这个特殊的时期，团队合作成为了至关重要的工作方式。每个人的工作都会对整个团队产生影响，因此，我们需要更多地在思想和行动上与团队保持紧密的联系。我发现，有效的沟通和协作可以避免信息的传递错误和任务的重复完成，也可以保障整个团队的工作进度。与此同时，相互支持和理解也是维护团队精神的重要因素，只有大家齐心协力，才能共同度过这段特殊时期。

第四，疫情下，保持健康是至关重要的。疫情的到来让我们认识到健康的重要性。在工作的同时，我们更要关注自己的身体状况。保持良好的作息时间，注重饮食和锻炼，增强自己的免疫力，才能更好地抵御病毒的侵袭。同时，我们也要积极关注疫情的最新动态，遵守各项防疫政策，减少疫情传播的风险。只有健康的身体才有可能有一个稳定的工作状态。

最后，疫情的出现让我们对未来充满了不确定性，我们必须积极应对各种变化。在这个时期，我们需要更加敏锐地观察市场和行业的动向，及时调整个人的职业规划。同时，积极学习和提升自己的内在素质，增强自身竞争力，才能更好地在未来的环境中立足。

总之，疫情下的工作是一种全新的挑战和机遇。通过克服困难、灵活调整、重视协作、维护健康和积极应对变化，我们可以更好地适应新的工作环境，提高工作效率，并为自己的职业生涯打下坚实的基础。让我们保持积极乐观的心态，相信在共同努力下，我们一定能够战胜疫情，迎接更好的明天。

疫情下工作随笔篇四

疫情对整个社会产生了巨大的冲击，无论是个人还是企业，都难以幸免于其中。在这样的特殊时期，工作方式发生了很大的改变，为了保障自己和他人的安全，许多人开始进行远程办公或者减少外出。疫情虽然给人们带来了诸多不便和难题，但同时也促使人们思考和改进工作方式。在这个过程中，我体会到了几点重要的工作心得。

首先，疫情让我更加重视健康和安全。在过去，我们可能忽视了身体的健康，甚至让工作成为了我们生活的唯一目标。但疫情的到来让我意识到，没有良好的健康和安全，我们就无法正常工作和生活。现在，我更加重视锻炼身体、保持作息规律以及注意个人卫生。同时，我也将这种重视健康和安全的态度融入到工作中，比如定期消毒办公场所，避免与他人近距离接触等。通过这些改变，我感觉自己的工作效率也有所提高，因为我能够更加专注和集中注意力。

其次，疫情让我学会适应变化和灵活应对。在疫情期间，很多常规的工作模式和工作流程都被打破，远程办公和在线会议成为了日常工作的主要方式。这对我来说是一个巨大的挑战，因为我过去一直习惯了面对面的交流和团队协作。然而，我很快意识到，面对变化，适应变化是唯一的选择。因此，我主动学习并掌握了一些远程办公工具和技巧，比如视频会议软件的使用和项目管理工具的运用。我还不断与同事保持沟通和交流，共同探索适应疫情下的工作方式。通过这些努力，我成功地适应了新的工作环境，并能够保持高效的工作状态。

第三，疫情让我更加注重团队合作和沟通。在疫情期间，由于远程工作的普及，很多人都变成了“孤岛”，很容易产生沟通障碍和交流不畅。因此，我更加注重与团队成员之间的沟通和协作。我会与同事保持定期的线上会议，及时了解他们的工作进展和需求。同时，我也会积极主动地与同事交流，分享工作中的问题和经验，以便更好地完成任务。通过这种团队合作和沟通，我们能够更好地协同工作，取得更好的成果。

第四，疫情让我更加注重时间管理和目标规划。在疫情期间，人们可能会觉得时间很绵长，工作和生活的边界也变得模糊。为了更好地适应这种情况，我开始注重时间的管理和目标的规划。每天早上，我都会制定详细的工作计划和目标，将它们分解成具体的任务和时间节点。同时，我也学会了分配和调整工作和休息的时间，以便保持自己的工作状态和精力。通过这种时间管理和目标规划，我能够更好地应对工作的压力和挑战，提高工作的效率。

最后，疫情让我更加坚定了我对工作的热情和责任感。面对疫情的困境，许多人感到迷茫和无力，工作的动力也可能会下降。然而，我意识到，只有更加坚定和执着地对待工作，才能够克服困难并取得成功。我相信，只有通过努力工作和付出，我们才能够共同渡过难关，重归正常。因此，我怀着坚定的热情和责任感，全心全意地投入到工作中，努力实现个人和团队的目标。

总之，疫情虽然给我们的工作带来了很大的变化和挑战，但同时也为我们提供了宝贵的学习和成长机会。通过对健康与安全的重视、适应变化和灵活应对、团队合作与沟通、时间管理与目标规划以及坚定的热情和责任感等方面的努力，我们能够在疫情下取得更好的工作效果和成就。我相信，这些工作心得和体会将会对我未来的工作和生活产生积极而深远的影响。

疫情下工作随笔篇五

全体家长及同学们，大家好。

为认真贯彻落实党委政府和教育部关于推迟中小学春季开学的部署要求，市教育局已安排相关学校于昨天开始进行空中课堂教学活动，为妥善安排好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间我校的教育教学工作，现就有关事项安排如下。

一、教师的相关工作安排。

1、教师的听课工作安排。

空中课堂期间，由二、三、四中各级骨干教师实施授课，我校教师将培同全体同学一同听课，针对授课中的需要补充的内容，我校教师将会及时地在微信群、qq群里进行解答。

2、布置作业。

针对每节课讲授完之后，我校各学科团队会精心为大家布置正式作业，家庭作业，学校对此做了具体的要求，即要注重检测的实效，也要达到为大家减负的要求。

3、作业的批改。

今年的形势特殊，学校要求全体教师要在云校家上批改作业，对于这一至关重要的环节，要做到每节课都要布置一定量的正式作业在网上批阅，这样的批改比常规动作可能要费时费力，但学校要求任何教师不得以任何理由少改或不改。在此，请全体同学做好监督工作，同时学校也会通过一定的措施进行检查。

4、作业的反馈。

教师在对全体同学的正式作业进行批改、家庭作业进行督促检查之后，发现共性问题，典型问题会录制辅导视频发送到各班微信群中，全体同学可以就个别问题得以解决，对所学知识进行巩固、提升。

二、全体同学的学习安排。

1、听课。

全体同学要做到按时听课，认真听课，真正重视起来，各校区市级骨干教师授课，会给大家全新的体验。做好课堂笔记，这是我们课后复习、巩固的基础。

2、作业。

要按时完成正式作业与家庭作业，并及时拍照上传，不明确的要与教师及时微信或电话沟通。

3、复习与巩固。

在些期间，可自已复习巩固，全体同学也可以发挥小组合作团队的优势，让自己小组中学习好的同学给你答疑解惑，小组间展开学习竞赛，看这段时间内哪个小组的整体学习效果好。对此，老师会提出特别的表扬与鼓励。

三、对全体家长一些期望。

1、在做好疫情防控的同时，各位家长要监督好孩子的学习。

自己孩子的听课状态，听课效果要时时关注，如果你能培孩子一起听课，你可以就课堂中教师提问的问题对他进行提问，看他能否在课程结束时口头表述清楚，就能了解孩子在学校的听课效率，窥一斑而知全豹，孩子在学校的表现到底怎么样也就了然于胸了。在此同时也要坚决杜绝孩子上网玩游戏，要本着对孩子负责的精神做好监督工作。

2、给予孩子最大的支持。

这段时间孩子的学习任务任务相对较重，请各位家长能够给孩子最大的支持，网络速度怎样，手机功能怎样，听课时是否卡壳，这都要求我们家长时时关注，一旦某一方面出现问题，要及时解决。昨天我们已联系联通公司对全校的建档立卡家庭实施了免费安装网络，并提速到500m。这个阶段不要限制孩子的上网学习时间，尽最大限度地给予他们学习的自由。

四、对各个年级孩子的学习提醒。

1、七年级。

进行初中，经历了一学期的学习，各位同学，你们适应了初中生活了吗？学习科目的增加让你领略了更为广阔的天地，你是否真正地进入了这个天地，在知识的海洋中遨游。新的学习要求、时间的合理应用你了然于胸了吗？同学们，我们一起加油，努力吧！

2、八年级。

八年级是一个分水岭，在这个特殊的时期，你是否被网络中的各种逆行者所感动，他们精神与责任，是否让你心潮澎湃，热血沸腾，你是否感受到有一种力量推着你逆行而上。同学们，学习更是逆水行舟，前面的学习可能有很多的不尽如人意，那么从现在开始，发挥自己的主动性，真正行动起来往上赶，一切都来得及，让我们看到你奋斗的脚步，成长的身影。

3、九年级。

九年级的同学，现在离中考还有129天，空中课堂与正式上课时间为91天，时间的紧迫，这样一算，中考已迫在眉睫。你的人生中一个重要的转折点，你做好准备了吗？特殊时期，更要求我们要加强自律，提高要求，高标准，高质量完成老师布置的作业，为学弟、学妹们树立一个榜样。从现在起吹响中考的冲锋号，全体九年级老师会和你一同奋勇前进。

全体同学，全体家长，特殊时期，特殊要求，让我们携起手来。奋勇前进，共克进艰！

疫情下工作随笔篇六

今天刚走进活动室，首先映入眼帘的是掉在地上的两幅画。通过我的仔细观察，属人为破坏。

“一定是维镇干的。”我心想。

维镇是我班年龄最小的孩子，活泼聪明又调皮，类似的事件他干过不止一次，这次肯定也不例外。

维镇来园后，我把它搂在怀里说：“告诉老师，你昨天干了什么？”“我跟妈妈去姨妈家，跟妹妹玩了。”我这才记起维镇昨天没来园。

“老师，这是寒寒弄下来的。”鑫源大声喊道。

怎么可能呢？寒寒是个爱静的孩子，说话声音也很小，经常让人注意不到她的存在。

“真的是你弄下来的吗？”我问寒寒。她笑眯眯的看着我没有辩解。“是不是你看到画太陈旧了，想换张新的？”“不是，我想让老师叫我的名字。”

原来是这么回事，每天老师都会表扬很多优秀的孩子，鼓励一些表现较差的孩子，而寒寒既不优秀，也不顽皮，所以老师极少叫到她的名字，她想用这种方法引起老师的注意。

这件事给了我不小的启示，作为一名幼儿教师，要时刻关注每一个孩子，让他们都能享受到老师的关怀和照顾，这也是我们义不容辞的责任。

对于抢站排头的孩子我是这样做的。

每次放学，我们班的孩子总喜欢抢占排头，喜欢插队。目的是想跟老师挨的近一点，以“小老师”的身份在前面带队。随着时间的推移，我发现站队抢排头的孩子们越来越多。

为了改变这种现象，满足孩子们的心愿，我想出了一个办法。站队前，我对孩子们说：“请把你们的小手伸出来”。孩子们高兴的伸出自己的小手，我走到他们身边，一一和他们拍手，亲切地在他们的耳边说一句：“你的小手真有劲”。或者说：“你的小手热乎乎的……”孩子们笑了，高兴的也在我耳边说一声：“你的手也热乎乎的。”或者说：“你的手和我妈妈的手一样大。”“我爸爸的手比你的大…….”随后孩子们脸上都露出得意和满足的表情。我说：“站队吧！”话音刚落，孩子们个个忙着找位置，很快就站好了队，没有抢排头的了。

疫情下工作随笔篇七

最新疫情防控标语（精选60句）。

1、防护人人都做到，家园明天更美好。

2、坚定信心战疫情，同舟共济筑防线。

3、在疫情中坚守初心，在防控中担当使命。

4、做好个人卫生防护，勤洗手，多通风，少揉眼。

5、重视自身健康，做好自我防护。

6、口罩要戴好、心态调整好、身体锻炼好、卫生保持好。

7、坚持健康的生活方式，外出做好验码测温，注意保持1米线的社交距离。

8、强化责任担当，形成强大合力，坚决抗击疫情防控攻坚战。

9、你小心、我注意，防控全靠你我他。

10、不串班、不扎堆、不打闹。

11、祥和安康千万条，疫情防控第一条。

12、预防千万条，口罩第一条。

13、提前预约进景区，戴好口罩保距离。

14、佩戴口罩，定点丢弃，不传病毒。

15、早发现，早报告，早诊断，早隔离，早治疗。

16、不出门，多居家，手机拜年乐大家。

17、把人民安全责任扛在肩上，让党旗在防疫前线飘扬。

18、抗击疫情，众志成城。

19、抗击疫情责任大，众志成城闯难关。

20、不串门，不添乱，待在家里做贡献。

21、家庭保持通风好，多消毒来勤洗手。

22、早发现，早报告，早隔离，早诊断，早治疗。

24、洗手通风戴口罩，健康意识最重要。

25、非常时期莫侥幸，做好防护少生病。

26、做好自我防护就是关爱他人，遵守文明行为就是奉献社会。

27、不图一时热闹，但求平安健康！

28、拒绝人群聚集，不图一时热闹，但求平安健康。

29、取消聚会，平安过年。

30、强防护，不恐慌，新科学，不传播。

31、老师学生要安好，防控措施必做好。

32、科学有效防控，确保安全健康。

33、众志成城，共同筑牢疫情防控铜墙铁壁。

34、不参加聚集性活动，尽量不到密闭性场所。

35、疫情反复小心应付，安全第一做好防护。

36、如果万事开头难，那请结尾一定要圆满。

37、今天到处乱跑，明年坟上长草。

38、疫情是场考验，守望相助才能交出满意答卷。

39、为了大家身体好，请你不要瞎胡跑。

40、戴口罩，勤洗手，疾病遇你绕着走。

41、严防重点关口加强监测排查。

42、强防护不恐慌，信科学不传谣。

43、出门必须戴口罩，别给他人添烦恼。

44、过年回家，安心居家。

45、戴口罩，勤洗手，多通风，不聚集。

46、疫区返乡不外出，居家观察14天。

47、科学防治，战胜疫情，不信谣、不传谣。

48、生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。

49、同舟共济，共渡难关。

50、因为有你，一切都花开依旧。

51、发热症状及早看，确保自己身体好。

52、科学应对、群防群控、战胜疫情！

53、正确佩戴口罩，防止飞沫传播。

54、境外来深要扫码，隔离结束再返乡。

55、强防护、不恐慌，信科学、不传谣。

56、疫情防控不漏一项，控辍保学不漏一人。

57、众志成城，同心协力，防控疫情。

58、病毒来、强防护，听指挥、不恐慌，信科学、不传谣。

59、出门戴口罩，回家就洗手，不去人群中，暂不走亲戚。

60、不走亲戚不串门，电话短信连亲情。

文档为doc格式。

疫情下工作随笔篇八

一、压实防控责任，各单位各部门要提高思想认识，各级相应的疫情防控小组要组织防控力量，层层落实，实行网格化管理，严格执行中心《冬季疫情防控工作方案》，毫不放松做好今冬明春校园疫情防控工作。

二、加强出行管理，引导职工寒假春节期间，条件允许情况下尽量省内就地过节，原则上非必要不出省;不得前往中高风险地区，不得赴境外(不含澳门地区)旅游探亲，确需出省的职工须向本部门负责人报告并履行审批手续，并严格按照当地防控要求做好相应防控措施。放假后离校的职工务必做好居家疫情防控，坚持每日健康自测，要减少不必要的外出，非必要不聚餐不聚会不聚集。

三、强化防控措施，各单位各部门应严格遵守学校或甲方关于疫情防控及假期校园封闭式管理的各项规定，按照冬季疫情防控方案在做好假期服务保障工作的同时严格落实人员管控、健康监测、通风消毒等疫情常态化防控措施，坚持每日体温检测和“日报告”“零报告”，继续做好职工“一人一档”健康记录。

四、加强活动管控，尽可能减少不必要的聚集性活动和会议，倡导线上团拜和视频会议，压减线下联欢会等节日活动场次和规模;寒假期间各单位各部门如有举办协办各类会议、考试、竞赛、培训等活动，须制定周密的疫情防控方案，严控人数和规模，并报请分管领导和公司疫情防控领导小组审批。审批通过后，按照“谁主办谁负责”的原则，各责任单位务必做好全程的疫情防控和管理工作。

五、做好宣传教育，各单位各部门要在寒假前组织开展一次疫情防控专题教育，引导职工加强自我防护，传达江苏省《20--年元旦和春节期间新冠肺炎防控工作的通知》中关于个人防护措施的细则。要通过微博、微信公众号、工作群等网络渠道开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导职工、师生积极做好防控。

六、细化开学准备，各单位各部门提前制定春季开学返校防控预案，依法、科学、精准落实相关防控举措。各单位各部门要严格要求返校职工在开学前14天做好每天的体温检测和健康记录，在返校时提交;对来自中高风险地区返校的职工暂不返岗，必须居家隔离14天，还需查验7天内核酸检测阴性证明;中高风险地区职工暂不返校。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

疫情下工作随笔篇九

可能我们每个人都从未想到，的开局，竟是这般艰难。新冠疫情，牵动着所有人的心。恐怕没有哪一个孩子像现在这样渴望开学，没有一个孩子不盼望能早一天走进阳光明媚的校园!

然而，疫情严峻，按照教育部发布延期开学的通知，按照县教育局“停课不停学”的要求，怎样应对“停课不停学”的挑战，对我和孩子们，以及家长朋友们来说都是一次重大的考验。

如何面对这突如其来的挑战?说句实在话，我并不是很恐惧，因为往年的寒假，一过正月初五，我就开始提醒家长朋友让孩子们收心，进行自主学习、自主读书，其实对于我们和孩子来说，假期从来不是纯粹的休息，而是要劳逸结合，张驰有度，既巩固基础，又学习新知。今年寒假也不例外，除了提醒家长和孩子注意居家安全，汇报孩子健康状况，做好疫情防护的同时;我一如往常，在班级微信群里早早地就提醒家长朋友们既要关注孩子健康，又要做好自主学习的准备了。

我通过班级微信群引领孩子们读书，到时间点在群里进行温馨提醒，督促家长，同时给孩子们营造良好的读书氛围，其实爱读书的孩子，都是积极主动去读书的。家长朋友把孩子读书的照片发到班级微信群里，也是一种带动和读书氛围的营造吧。

当接到县教育局、学校“停课不停学”的通知时，我们的班级“互学小组”已经通过微信群建好，并且在提前适应的情况下有序带领孩子们进入自主学习状态了。更让人欣喜的是，河南省教育厅“空中课堂”电视直播地通知、学乐云平台都给我们提供了丰富的教学资源，让家长注册登录学乐云，学乐云平台的aiclass系统是跨终端的，电脑、手机和平台都可以方便操作，我和孩子们通过提前试登录、试用，到开学时使用便捷，减少了开学第一天的忙乱。

由于学乐云教学平台上边的教学资源非常丰富，从电子课本图片、课文朗读音频、视频……到课件、flash等都可以直接使用或是下载，所以平时的教学中我一直都在使用，在推行“停课不停学”的准备过程中，张校长非常重视，她带领我们在学校微信群、业务群、学乐云交流群中讨论，让我在使用过程中起到示范引领作用。我把学乐云平台操作流程最简单的步骤写下来，给班级群里发送，同时发送到学校交流群里，好让同事们快速注册，同时也可以指导各个班级家长快速注册。之后，我在学乐云平台一次次登录、一次次摸索、结合同事们提出的具体问题，进行不厌其烦地回答，我们为的都是孩子们，我们向阳人有的都是满腔教育热情。当开学的日子逼近，而疫情依然严重的时候，实施“停课不停学”举措迫在眉睫，在开学前我告诉家长朋友们提前调试好电视频道，提醒孩子观看课堂直播，同时告知家长朋友空中课堂可以回看，为的是既不让孩子错过课堂学习，又能错峰使用网络，避开开学第一天网络使用高峰，从而使“停课不停学”开学第一课进行比较顺利。

这场疫情成了一场大考，老师的应对从容与否，取决于平时对新理念、新方法的接受与积累，老师的学习状态决定着孩子的状态，比掌握教学技巧更重要的是，更新自我学习方式，养成终身学习习惯;比传授知识更重要的是，教会孩子如何学习，以及告诉孩子们如何利用自我的不断革新，应对复杂多变的世界和未来。于是一切工作做在前边，不打无准备之仗，提前建立“互学小组”、设定组长、每组自愿报一名时间比较自由充足的家长代表协助组长督促组员学习;正月十六通过班级微信群给家长朋友发送“停课不停学”开学须知，让家长和孩子做好开学准备。

我把有困难的孩子单独联系，单独指点、辅导，对于学习主动性强的孩子来说，何时、何地都让家长和老师放心，这些孩子自律性强，然而一部分学困生平时真正的课堂都让人头疼，更不要说疫情当前的空中指挥了，这无疑是给我们又一项更大的难题，然而责任心驱使我们一个孩子都不能放弃。这样的孩子，我很少用文字和他们交流，很多时候直接微信语音，简单方便，也可以更清楚地给孩子解决问题。

正月十七，是不同寻常的开学日子，孩子们也很期待，班级群里早早地报送孩子健康状况，小组群里孩子们进行学习签到，诵读群里孩子们自觉、习惯地诵读……一切有序进行，无奈的是计划再周密，都赶不上状况的变化，开学高峰，网络拥堵，微信群里家长朋友之间互帮互助，都在全力为孩子服务，我看到了家长对孩子学习的重视，我也一刻不停地通过微信群指导家长用不同方法登录不同的平台，让孩子们新学期有一个新的开始，这次开学第一课在班级群里进行，孩子最幸福的是：有家长一直陪在身边!

我们借助电子课本、网络平台、空中课堂、微信群等工具进行学习，还按照往常上课时间来安排学习，督促孩子按时起床、洗漱、吃饭、报健康状况，这些事情都在7:50之前完成。

7:50-7:55在学习小组群里签到。

7:55-8:20经典诵读(诵读内容已经发到小组学习群里，可以让孩子们工整地抄到读书笔记本上。)，孩子们在“诵读群里”大声诵读，也可以借助“为你诵读”软件进行录音，成为自己自豪的诵读作品!

8:30-9:10语文学习通过电视观看直播课堂。

9:20-9:50完成学乐云语文小练习(注意查看学乐云“空间”发的相关学习内容)。

午饭午休。

2：00-2：10眼保健操(这个时期，更应该关注孩子的视力)。

2:10-2:30写字(有字帖的按字帖练，没字帖的用心书写)。

2:40-3:10数学网络学习。

3:10-3:50完成学乐云小练习(查看学乐云空间相关内容)。

4:00-4:40自由阅读课外书。

5:00-6:30小组群里发送书面作业和学习照片。

6:30-7:30老师反馈作业情况，家长朋友们督促孩子及时改正。

然而，线上学习并不是盲目地打开电脑或手机去看视频那么简单，而是需要有针对性地选择和设计课程。尤其这个特殊时期的课程一定是要符合孩子需求和习惯的，它从课程内容到学习方式都是要经过谨慎推敲的。每天进行的课程我都会反复看电子课本、参考网上资源，把每天的学习内容按时发送到学习小组里，按时间点督促孩子们学习，在微信群里和孩子们进行答疑互动，作业批改实行的是小组成员两两互改的方法，这样可以减少小组长的工作量，小组长的作业我亲自批改，让他们享受vip待遇，有一种优越感。组长管理，锻炼了小组长的管理能力，增强了孩子们的责任心，但我更看重的是对孩子们视力的保护。

下午可以回看“空中课堂”，等学习内容结束，小组长总结小组学习情况，我进行点评，及时对小组长进行表扬，还有对组员的表扬，同时还对家长代表进行表扬，做到精准评价，有效激励。

晚上，静下来，陪着孩子们在约定的时间7：40-8：40共读一本书，忙碌的一天，在此刻得以安宁。

这是一个特殊时期，这是一个不同寻常的开学季，家长正好能陪着孩子，更能体会老师的不易，学习永无止境，即使疫情当前，我们也需要把握时间去进行有效学习，让孩子度过健康充实的每一天。

待到春暖花开时，相信孩子们在我们的引领下会走得更远!

疫情下工作随笔篇十

散文，顾名思义：散文是散文的一个分支，是议论文的一种变体。它具有论证性和抒情性两个特点。它通常长度短，形式多样。作者经常运用各种修辞手段，曲折地表达自己的观点和情感。语言灵活、圆滑。在过去的社会里，这是一种比较流行的文体。散文是法国散文家蒙田创作的一种文体。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

疫情突发但看人间百态，无畏逆行尽显世间温暖。而我们，也在教书育人的岗位上且思且前行。在疫情面前，教师们立足岗位的奉献就是一种坚持，积极面对的态度就是一种支持。虽未逆行，也要做自己的英雄。“有战，召必回”的态度不论行业，我们躲进小楼成一统，坚守初心来育人。蓦地课堂就在线了，讲台三尺融入方寸屏幕。不要迷茫，学习从未停止，让我们从这里开始思考。

一思时空变换。教学有内容，而学习难组织。自带流量的“大主播”们，伤透了脑筋，熬红了双眼。居家的“神兽”们不能开学，遗憾中透着窃喜，等直播逛点赞，但对“直播”的新鲜感终会淡去。当一切新鲜事过去，我们应该思考：“在线课堂”应该是谁来主导?谁又是课堂主体?在线课堂不该仅仅是教学形式的变化，还需要脱胎换骨和创新取舍的勇气。在线教学也应该是一种好习惯的`养成与新知识的积累，与其被动等待时间的裁决，不如主动出击，引领新的学习风潮。此系角色地位、时空变化的影响，且需我们思索追寻。

二思价值渗透。在线课堂也有内外，不可忽视在线课堂外的信息，海量网络信息的冲刷对学习影响巨大。每次疫情或者灾难都伴随着大量谣言，在线的师生容易被充斥着网络的各类信息诱惑而迷失。李敖先生说：“图书馆阅读尚且需谨慎求证与思考;网络阅读犹如垃圾堆里找信息，难度极大，难免不迷失方向。”教师在线传道，不能见面熏陶，应该如何帮助学生擦亮双眼，传递正确价值?我认为，教师应该指导学生学会质疑、思考、与辨别。网络信息良莠不齐在线学习若无心辨别或无法辨别，则可能被不良信息带入沟渠。且思。

三思生命教育。学无止境，生活即课堂，这些道理人人皆知。符合儿童心智特点，且与周围环境紧密结合的学习材料是鲜活而富有意义的;而仅仅从生活中抽象出学习材料，进行应试学习却是缺乏内涵的。教学内容与日常生活的结合只是第一步;除去应试知识点之外的人文精神才是更有意义的生命教育。以各个学科为例：结合疫情，一封感人至深、歌颂逆行英雄的信，一则勇于担当、从我做起的倡议，都是感悟生命的实践;学习收集整理数据，除了可以发现数学在生活中的意义，还可以感受数据背后的对生命的敬畏与热血的温度;一幅画作是情感寄托，一首赞歌有热泪盈眶。教育可以触动内心最柔软的地方，如果可以感动自己，则是对“迷者师渡，悟者自渡”最好的诠释此三思。

在线教学新起点，立德树人岂止于此三思。借此文教学者三思，管理者亦三思。

线上课堂已经实施3个星期了，从开始的各种不适应到现在的渐入佳境，相信我们每个人都有自己的想法，怎样让孩子们在有限的线上学习时间中获取更多的知识和能力，我是我们老师在备课时需要考虑的内容。

首先，从教材出发，根据目前孩子们的居家现状，我们要改变传统的教育教学方法，选择适合学生居家学习的内容，选择好内容后，思考以怎样的形式就本节课内容给予方法指导，而不是讲授知识，传统的课堂中，师生互动，老师能够及时了解学生的学情，课堂中的生成性内容老师能够及时给予指导，线上授课老师在电脑的这端，学生们在电脑的另一端，老师是对着电脑屏幕授课，无法及时监测到学生的学习情况，因此，纯粹的讲知识性的内容是不能满足不同层次同学的需要。所以，课堂上给予学生学习方法的指导是很重要的。

以科学学习为例，科学探究过程中的8个目标：提出问题、作出假设、制定计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价。老师在课堂中要讲清楚提出的问题中什么样的问题是好问题，即科学问题，如果我们想要对问题进行研究还要从科学问题中筛选出适合我们研究的科学问题，对于学生来时适合研究的问题就是同学们可以利用手边的材料进行探究的问题。有了这样的方法指导，学生就可以提出科学问题并能筛选出适合自己研究的问题。

其次，根据学生学情，还要花心思挖掘教材背后的内容，搜集整合资源，以多样形式进行课堂学习，提高学生的学习兴趣。

最后，我们要通过各种方式检测学生的学情，以便我们可以更好的进行课堂教学。

线上课堂还在持续中，我们亲爱的各位老师同样没有停下思考的脚步，加油!

2020突如其来的新冠肺炎疫情给人们的生活按下了暂停键，也延缓了开学时间。作为一线的老师为响应教育部“停课不停学”的统一部署，结合“空中课堂”开展线上教学，坚持“停课不停学，停课不停教”，扎实做好延期开学期间的网络教学工作。

针对所任教二年级的教学内容，利用直播平台、微信群开展线上课堂教学视频直播、互动辅导，及时准确地为学生释疑解答，并利用传图识字、关注学生身心健康，课堂穿插抗疫小常识，尽己所能地为抗击疫情贡献力量，最大限度保证线上教学的有序、有效。

作为一名语文老师兼班主任，积极主动地与学生沟通，关注他们的心理状态，组织做好班内疫情排查工作，并鼓励学生宅家不能宅心、停课不能停学，关注学生基础知识的掌握和学习习惯的培养，注重引导学生综合运用已有知识进行自主学习。具体做法如下：

1、利用“导学”，指导学生有目标的自学。

2、抓早读，鼓励学生每天坚持背诵诗词美文，广泛读书，以滴水之力不断丰富自己的知识。

3、利用“空中课堂”对学生进行新授课教学及复习策略指导。

4、并通过多种途径向学生及家长宣传防控疫情相关知识。

5、召开网络班会，教育学生热爱祖国、热爱生活、诚实守信、有担当。

6、组织学生利用手抄报、绘画、日记等多种方式展现抗击疫情涌现的可歌可泣的英雄事迹，从中汲取奋勇向前的正能量，引导学生认识灾难带来的并不只是悲伤与苦涩，也能带来重塑与光明，呼吁他们在疫情防控特殊时期好好学习，愿意与大家一起众志成城，共待春暖花开。

7、加强家校合作。提高家长和学生对在线教学的重视程度。

8、合理安排学生的网上学习时间。督促学生每天在家进行适当体育锻炼和家务劳动。

总之，在防疫期间我们要充分利用好各种线上教学工具，认真做好网上授课和答疑工作，为学生做好力所能及的辅导，用自己的行动和努力与学生真情相伴，共建成长。

疫情下工作随笔篇十一

如下：

开学初，我多次带领学生学习新的《中学生日常行为规范》和各项管理制度等，强化学生的纪律观念，及时发现问题，及早解决问题，根据学生的实际情况给予必要、及时的表扬和批评，奖惩分明，让他们养成明辨是非的能力。立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风，以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的个性和健全的人格。

建立班委会体系。

开学初，选举班委和团支部人选，常规工作由班长、团支书负责，纪律、劳动、生活和体育委员协助，学习方面由学习委员负责，各课代表协助，主题班会及学校活动由团支书负责，宣传和组织委员协助，分工协作，形成一个具有系统的紧密团结的有机整体。定期召开班干部会议，利用班会课对学生进行思想教育和学法指导，建立更加完整的班级管理体制，让学生成为班级管理的主体，提高他们自主管理意识和能力。

在大庆全国中小学(中职)德育与班主任工作论坛中，田恒平教授在他的报告《班级管理：从他为到自为》，强调素质教育认为学生发展的动力是内在的，只有充分调动学生的积极性，才能促进他们的自主发展。经过半个多学期的努力逐步培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风的好转。

特别是在学校组织的第三套广播体操比赛活动中，班委经过多次协商，利用自习课、晚自习期间，确立分小组进行练习，分别以谢东达、侯守伟、胡长裕、刘婉君为组长的小组，明确动作标准，对不认真，态度不积极的同学施行相应的奖惩，同学们一致同意表现好的小组可以尽快休息，较差的小组直到做好为止才可以休息。

开好班会课。

三年疫情结束的感慨。

疫情下工作随笔篇十二

亲爱的同学们，老师们，家长们：

大家好！20的寒假因为一场重大疫情而变得绵长。我们大家的开学日虽然延期了，但老师们对同学们的关爱也延长了很多。今天，我们通过网络举行开学典礼。同学们和自己的家人把家变成了不一样的小学校。当大家面对电脑时，是否能想象出我们全校近2400名师生在操场上面对国旗敬礼，高唱国歌，还有“每天做好一件小事情，每天争取一点小进步”的宣誓……这些熟悉的场景都成了今天的小奢望。

同学们，我们大家通过网络实现停课不停学，新知小学的“空中课堂”从1月30日开启第一期，连续八天一直陪伴着大家的生活，我们一直在一起。

2月4日立春之时，我以《年寒假我们学会了……》为题目写给全体教师、家长、同学们一封信。我在信里说到：老师们要重启教育，家长们垫高孩子们的成长，孩子们上好人生大课。

如果说2020年鼠年很特别的话，那我们不妨看看它的特别之处：

生命的可贵：大自然里万事万物都有生命，尤其是保护野生动物成为我们都要遵守的规则。

我们在这个特殊的时候，一定能够要明确一点：开学了，我们的空中课堂全面开始了。同学们在家庭小课堂里要努力成为自己的领导者，做到以下几点：

一、做一个立大爱的人。疫情是一次考验，它让我们警醒，人类不与自然和谐共生，就要付出惨痛的代价。疫情也是一份照见，让我们看到了放弃休假的最美逆行者的伟岸身影，看到了困难面前中华儿女的守望相助。我们要记住教训，学会感恩。从现在起，更好地尊重自然，长大后，在祖国和人民有需要的时候，也做一个“逆行者”。新知学子，知恩感恩！

二、做一个勇于承担责任的人。我们除了响应防疫要求，守护自己的健康，戴口罩、勤洗手之外，最有责任的表现就是自律，严格要求自己，居家生活学习时做到：规律作息、锻炼身体、合理学习、劳动实践、培养兴趣爱好。近期，在家里听家长的劝导，不外出，抓住难得时间多跟家人分享自己的收获。新知学子，勤学善思！

三、做一个内心强大的人。疫情虽然来势汹汹，但我们无须害怕。因为我们有中国共产党的坚强领导，有伟大祖国这一强大的后盾，还有众多的“逆行者”和爱我们的家人守护着我们。我们自己的内心强大起来。新知学子，人小志气高！

各位老师、家长，亲爱的孩子们，历史和现实都告诉我们，没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，而唯一不同的只是时间的打开方式。新知学子胸怀大志，面向未来，迎接未来！

疫情下工作随笔篇十三

2月19日我队被分配到__市广水市的第二医院，任务是接管二病区的新冠肺炎患者。刚来的第一天，第一次穿上防护服这身“战袍”，深入到这种环境，来到一个不熟悉的地方，心里难免忐忑不安。

但当我看到32床时，恐惧的心消弭了许多。这是一位小妹妹，虽然带着口罩，看不清她全部的面容，但是我能明显感受到她如亲人般的笑容，从她的眼神中透露出战胜病魔的勇气和信心。后来经过交谈，原来她也是赣州人，家住赣州高铁西站的附近，本来想趁春节回家团聚，却因感染新冠肺炎而未能如愿，每每想到这里，加上对疫情的恐惧，都让她黯然神伤，独自流泪。当她知道我们这些援助人员都来自家乡后，异常激动，感觉来了大救兵，让她增添了无限力量。她还告诉我，做为赣州人，家乡能有这么多英雄踊跃报名，逆行来鄂战“疫”，她感到无比骄傲与自豪!小女孩的信心一下子感染了我。我坚信，只要医患同心，密切配合，战“疫”必胜!

功夫不负有心人!2月25号，小妹妹终于可以重见阳光，痊愈出院，转普通病房再隔离观察14天。在出院时她激动不已地对我说，如果不是因为这个非常时期，她恨不得狠狠地亲一下我的脸。她说她要在赣州高铁西站迎接我们早日凯旋归来!

他是位比较特别的患者，人高马大，年轻力壮，典型的纯东北爷们。他的饭量是正常人的两倍，每餐都要我们点两份，而且还经常说吃不饱。原来他家离医院特别远，家里人也作为密切接触者在当地隔离观察，沒有人给他送食物，所以他的床头柜空空如也。有几次还未到饭点肚子就不听使唤，开始咕咕叫了，但他又不好意思麻烦我们帮他从外面买来零食，所有这些都被我看在眼里。一段时间来，经常会有各级领导和社会爱心人士给我们这些援鄂医务人员赠送水果、食物。有几次上班我都会从住处拎些食物送到这位大哥跟前，微笑地递给他，但他却死活不肯。我对他说“只要能吃得下东西，增加抵抗力，就能把病毒杀死，早日康复出院”，经过反复劝解，大哥终于“妥协”。每次他接过食物，都要千恩万谢，说__人真好，真是医者仁心，同时眼睛里闪炼着感激的泪花。随后，我们两人还互相加了微信。

从这位__大哥的微信里，让我再次增添了战胜疫情的信心，朗朗晴空必将来临。

经过我们的精心治疗与护理，看到一个个患者的核酸检测由阳转阴，看到一张张笑脸慢慢走出病房，看到一阵阵掌声响起，听到一声声“谢谢”萦绕耳旁，我们的内心充满无比的欣慰和成就感!我相信，只要全民众志成城，同舟共济，精准施策，科学防控，一定能打赢疫情防控这场阻击战、总体战、人民战。