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印度特殊协议书(大全10篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-21 12:15:13 页码:11
印度特殊协议书(大全10篇)
2023-11-21 12:15:13    小编:ZTFB

阅读是扩大知识面和提高语文能力的重要途径,我们需要多读点好书。怎样才能写出一篇准确、简洁、有条理的总结呢?下面的总结范文都是经典之作,其中蕴含着深刻的思想和感悟,欢迎大家参考。

印度特殊协议书篇一

甲方:

乙方:

为了确保特殊学生在校期间的人身安全,严格责任界限,健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络,根据有关法律、法规,结合我校实际,特签订特殊学生安全协议:

1、学生特异体质、特定疾病、异常心理等情况的学生属于特殊学生。

2、开学报名时,家长或监护人要将相关学生的特殊体质(特殊心理)告知班主任老师,并出具相关证明。家长未实情相告班主任或学校,一旦发生重大问题,学校一律不负担任何责任。班主任要求任课教师应根据特殊学生体质情况,限制或合理安排特殊学生参加相应的课内外活动及劳动。

3、学生家长是学生的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移给学校,学校与学生只是教育管理关系。监护人应经常对学生进行安全教育和遵纪守法教育;学生在校期间,学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

4、学校教师应对特殊学生给以特别关怀。特殊学生突发疾病,科任教师要第一时间告知班主任老师,班主任老师在第一时间告知学生家长的同时及时护送至医院进行救治。

5、特殊学生与他人发生纠纷,造成他人人身或财产损害的`,由其监护人协调处理纠纷,并承担因此而发生的一切赔偿责任。

6、特殊学生上学、放学(住校生星期日到校,星期六放学)途中,必须由家长接送,如家长要求不接送,一旦出现一切不安全事故责任完全由学生家长负责承担。

7、除本协议之外,都必须遵守《拦隆口中学学生家长安全责任书》各条款。

监护人签字:

_____年____月_____日。

文档为doc格式。

印度特殊协议书篇二

为进一步落实学校安全责任,加强安全防范意识,关爱特异体质学生,保证特异体质学生及学校的合法权益得到保障,双方愿达成如下协议:

1、建立特异体质学生档案。

2、每学期开学初,主动向学生或者学生的父母及其他监护人了解其身体健康情况。涉及学生隐私的,甲方应当保密。

3、教学期间,必要时,对有特异体质或者特殊疾病学生特殊对待。对不适宜在校学习的学生,建议其请假或者休学。

4、特异体质学生在校期间有异常反应,甲方应及时与家长联系,并告知家长或医生在校时的异常情况。

1、特异体质学生或其监护人在入校前必须告知学校学生身体情况和病情,并详细向班主任说清应注意事项。

2、乙方应尽量做好对子女的监护工作,以免发生意外。

3、乙方应按医院相关要求做好对子女的身体复查工作,避免发生意外

4、学生在上学、放学途中,乙方要特别关照,专人接送,在此期间出现的任何意外与学校无关。

1、本制度所称特异体质或者特殊疾病主要是指身体健康状况异常或者患有肺结核、心脏病、高血压、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、伤残、癫痫等慢性病。

2、如学生因不听从学校的要求违反规定、自身或其监护人有其他过错的情况下发生意外事故,甲方不承担责任。

3、特异体质学生因自身特异体质原因造成事故的'甲方不承担任何责任。

4、甲方对学生一视同仁,不得侵犯学生的隐私。此协议一式两份,甲、乙双方各存一份,签字后生效。

甲方(签字):

(签章)

乙方(签字):

(签章)

年月日

印度特殊协议书篇三

为了贯彻落实上级领导部门关于加强学生交通安全工作的精神,为提高学生家长的责任意识,防患于未然,确保学生的人身安全,切实有效地做好学生交通安全工作,促使社会与家庭共同来关心学生的交通安全,经学校与学生家长的共同协商,特立学生接送安全协议如下:

1、小学生系无民事行为能力的人,为了确保学生上下学途中的安全,要求家长对学生上下学进行按时接送,积极履行监护职责。

2、严禁家长无证驾驶或驾驶不安全车辆接送学生。

3、接送孩子的`家长应具有完全民事行为能力,不得将自己的孩子委托与他人接送。确有特殊原因的要提前告知班主任。

4、家长要切实关心学生的安全,教育学生自觉遵守交通规则,上学放学途中不乱穿马路,不骑车,不在公路和河边玩耍,放学要及时回家。

5、接送学生的车辆要停放在校门外,不得阻碍交通,不得私闯校园,不得高音鸣笛、不超载、不抢行。

6、接送时间。上午7:30到校,11:40离校。下午2:40到校,5:40离校(5月1日—9月30日);下午1:50到校,4:50离校(10月1日—次年4月30日)。

6、因不按上述要求所造成的一切交通事故,学校概不负责。

7、本协议书一式两份,家长、学校各执一份。

家长姓名:

学校:(盖章)。

日期:

印度特殊协议书篇四

为了确保特殊幼儿在校期间的'人身安全,严格责任界限,健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络,根据有关法律、法规,结合我园实际,特签订特殊学生安全协议:

1、幼儿特异体质(如:食物过敏、某种用品过敏等)特定疾病(如:先天心脏病、癫痫、哮喘、肺炎、肾炎、严重多动症、伤残等)、异常心理等情况的学生属于特殊学生。

2、开学报名时,家长或监护人要将相关学生的特殊体质、特定疾病、特殊心理等情况告知班主任老师和幼儿园校医。班主任要求任课教师应根据特殊学生体质情况,限制或合理安排特殊学生参加相应的课内外活动及劳动。

3、学生家长是学生的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移给学校,学校与学生只是教育管理关系。监护人应经常对学生进行安全教育和遵纪守法教育;学生在校期间,学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

4、学校教师应对特殊学生给以特别关怀。特殊学生突发疾病,科任教师要第一时间告知班主任老师,班主任老师在第一时间告知学生家长的同时及时护送至医院进行救治。

5、特殊学生与他人发生纠纷,造成他人人身或财产损害的,由其监护人协调处理纠纷,并承担因此而发生的一切赔偿责任。

6、特殊学生上学、放学(住宿生星期日到校,星期五放学)途中,必须由家长接送,如家长要求不接送,而由学生自己独自回家,则由家长书面写出申请,并承诺安全责任。且出现一切不安全事故责任完全由学生家长负责承担。

7、特殊学生私自到河滩洗澡、攀爬危险物、做危险性游戏等造成意外事故的完全由学生家长负责承担一切责任。

8、除本协议之外,都必须遵守《田坝乡学生安全责任书》各条款。

9、本协议一式三份,家长、班主任、学校各一份,自签字之日起生效,小学毕业自然失效。

学生监护人签字(右大拇指纹):

特殊学生签字:[年级()班]

班主任签字:

印度特殊协议书篇五

甲方:(以下简称甲方)。

乙方:(以下简称乙方)。

为了提高学生、学生监护人的安全爱护意识,强化学生、学生监护人纪律意识和法律意识,明确学生外出活动过程中学校和领队老师、学生的安全责任,特制定协议如下:

1、领队老师代表甲方对乙方进行途中和活动过程中必要的.安全教育。教化内容包括听从指挥、交通安全、食品安全、安全自救、遵纪遵守法律增加防范意识等。

2、甲方将严格根据安全预案支配全部活动。

3、甲方负责为乙方购买外出活动期间的人身意外损害保险。

1、本次活动均属学校、学生监护人和学生本人自愿参与。

2、教化参与活动学生主动接受安全教育,在外出参与活动期间必需严格遵守融智学院各种规章制度,一切活动在老师的指导之下进行,不盲目行动。

3、全体学生及其监护人都要遵守社会公德和法律法规,遵守活动地点安全管理的要求,个人不私自行动,不在无足够安全保障的状况下登危急的山或下江(或湖等)游玩,不做其他危急的行为等。

4、如有特别缘由欲退出此次活动,务必通知带队老师,经确认并联系其监护人认可后方可离开,自参加者声明退出时起,其一切法律和安全等责任自负。

5、偶遇侵害报警或寻求领队老师帮助。

本协议一式两份,甲方和乙方各留一份,双方签字后生效。

本协议自签字之日起生效,有效期和学生在外出活动期间相对应。

甲方(盖章):领队老师(签字):

乙方(盖章):

_____年___月__日。

印度特殊协议书篇六

为了确保特殊学生在校期间的人身安全,严格责任界限,健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络,根据有关法律、法规,结合我校实际,特签订特殊学生安全协议:

1、学生特异体质、特定疾病、异常心理等情况的学生属于特殊学生。

2、开学报名时,家长或监护人要将相关学生的特殊体质(特殊心理)告知班主任老师,并出具相关证明。家长未实情相告班主任或学校,一旦发生重大问题,学校一律不负担任何责任。班主任要求任课教师应根据特殊学生体质情况,限制或合理安排特殊学生参加相应的课内外活动及劳动。

3、学生家长是学生的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移给学校,学校与学生只是教育管理关系。监护人应经常对学生进行安全教育和遵纪守法教育;学生在校期间,学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

4、学校教师应对特殊学生给以特别关怀。特殊学生突发疾病,科任教师要第一时间告知班主任老师,班主任老师在第一时间告知学生家长的同时及时护送至医院进行救治。

5、特殊学生与他人发生纠纷,造成他人人身或财产损害的,由其监护人协调处理纠纷,并承担因此而发生的一切赔偿责任。

6、特殊学生上学、放学(住校生星期日到校,星期六放学)途中,必须由家长接送,如家长要求不接送,一旦出现一切不安全事故责任完全由学生家长负责承担。

7、除本协议之外,都必须遵守《拦隆口中学学生家长安全责任书》各条款。

谢谢合作!

监护人签字:_______。

_______年_______月_______日。

印度特殊协议书篇七

为落实学生暑假安全管理,切实做好涉及学生人身安全的各项工作,保证学校、社会、家长齐抓共管,针对暑假时间长、事故多的特点,彻底杜绝暑假期间学生一切非正常事故的发生,特签订暑期安全责任协议书如下:

一、甲方学校是学生在校学生活动的`主要场所,暑假前学校必须按照有关文件规定,召开全体学生会议,对学生进行一次全面的安全知识教育,要求学生作好安全知识教育记录。

教育学生要自觉遵守安全公约。甲方班主任要代表学校对学生进行安全教育,并签定好暑假安全责任协议书。

二、乙方学生家长是学生的法定监护人,要求对学生暑假离校期间安全进行全面监护。

并加强对学生的安全教育,强化安全意识,要把学生暑假期间防溺水、防触电、注意饮食卫生、交通安全、作为防范重点,切实担负起监护人的'责任。否则,学生在暑假期间发生的一切事故与甲方学校无关。

三、暑假期间,学生要自觉遵守《陈湾光彩小学学生安全公约》:

1、认真学习安全教育常识,遵守安全公约,防止一切意外事故发生。

2、自觉遵守交通规则,注意交通安全。

3、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。

4、掌握正确使用液化气常识;不玩火、远离火源,预防煤气中毒。

5、不准私自到水库和池塘河流等游泳、戏水、钓鱼等,严防溺水事故。

6、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

7、注意饮食卫生,保持良好的饮食习惯。

8、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。

9、不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制一切危害社会的邪教活动,树立正确的人生观。

10、学生外出必须征得家长同意,方可外出。

11、要做到不准进入网吧、营业性歌舞厅和卡拉0k厅。

12、假期中学生要积极参与爱国卫生运动、全民健身运动和科普宣传教育活动。

13、学生要熟悉报警电话(火警119,匪警110,急救120,交通事故122)。

四、以上协议要求甲乙双方必须认真遵照执行。

学校、家长签字盖章后生效。

甲方:小学(盖章)。

乙方(家长签字):

学生(签字):

日期:

印度特殊协议书篇八

乙方(学生监护人):

____________学生家长,为进一步保证你的子女及学校的合法权益得到保障,现双方达成如下相关协议。

1、家长应主动向学校及班主任说明子女属特异体质情况,家长应尽量做好对子女的监护工作,以免发生意外。

2、班主任要对该学生特殊对待,详细向家长询问应注意事项,并把具体情况告知课任教师。

3、家长应按医院相关要求做好对子女的身体复查工作,避免发生意外。

4、学生在校期间因自身身体情况引起的病情发作等情况,学校或教师要尽快通知家长,家长要保证通讯畅通,但因学生的特异体质引起的一切不良后果,学校及教师不承担责任。

5、学生在上学、放学途中,家长要特别关照,专人接送,在此期间出现的任何意外与学校无关。

6、学校及教师要对学生一视同仁,并不得侵犯学生的隐私。

此协议一式两份,一份由学生家长保留,一份由学校留存。

班主任(签名):

学生监护人(家长签名):

学校(盖章)

年月日

附:学生病情

学生监护人地址:

联系方式:

印度特殊协议书篇九

为了确保特殊学生在校期间的人身安全,严格责任界限,健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络,根据有关法律、法规,结合我校实际,特签订特殊学生安全协议:

1、学生特异体质、特定疾病、异常心理等情况的学生属于特殊学生。

2、开学报名时,家长或监护人要将相关学生的特殊体质(特殊心理)告知班主任老师,并出具相关证明。家长未实情相告班主任或学校,一旦发生重大问题,学校一律不负担任何责任。班主任要求任课教师应根据特殊学生体质情况,限制或合理安排特殊学生参加相应的'课内外活动及劳动。

3、学生家长是学生的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移给学校,学校与学生只是教育管理关系。监护人应经常对学生进行安全教育和遵纪守法教育;学生在校期间,学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

4、学校教师应对特殊学生给以特别关怀。特殊学生突发疾病,科任教师要第一时间告知班主任老师,班主任老师在第一时间告知学生家长的同时及时护送至医院进行救治。

5、特殊学生与他人发生纠纷,造成他人人身或财产损害的,由其监护人协调处理纠纷,并承担因此而发生的一切赔偿责任。

6、特殊学生上学、放学(住校生星期日到校,星期六放学)途中,必须由家长接送,如家长要求不接送,一旦出现一切不安全事故责任完全由学生家长负责承担。

7、除本协议之外,都必须遵守《拦隆口中学学生家长安全责任书》各条款。

谢谢合作!

监护人签字:xxx。

拦隆口中学。

20xx年2月25日。

印度特殊协议书篇十

第二学生食堂-目标责任管理时间已到期。经学校研究,决定景文彩为新任目标管理责任人。为明确责任,经甲乙双方协商,特签订协议如下:

一、目标责任时间:自8月1日起至8月1日止,为期二年。

二、目标责任任务。

1、双方共同办好第二学生食堂,使饭菜质优、价廉,热情服务全校师卞;

2、每年上交管理费用66000元;

3、水电、涉外(如:体检、防疫、卫生、工商、税务等等)费用自理。

三、甲方的责任和义务。

1、甲方提供楼房一座,餐厅三层12间(六个摊位)以及相关设备供乙方使用;

2、目标管理期内,乙方归属总务处领导,其工资、晋级、评先等待遇与学校教职工一样;

3、甲方应随时检査屑导第二学生食堂工作,在言语/经营不善的情况下,甲方随时存权终止协议。

四、乙方责任和义务。

5、乙方随时检査、指导、管理学生第二食堂工作,全面负责,全权处理日常运营事务;

6、乙方要定期向学校汇报经营、管理、财务等方面情况,接受学校检査与督导;’。

9、乙方负责各摊位水电费一学期一清交。

五、本协议未尽事宜,双方另外协商。

六、本协议一式三份,甲方、乙方、档案室各一份。自签字之日起生效。

甲方:

乙方:

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