最新立志类范文高中(大全18篇)

2.总结是对过去一段时间的思考与总结寻找合适的教练和指导，可以提供专业的训练方法和建议。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

立志类范文高中篇一

记得以前班主任曾经问我们长大的理想是什么，当时，我觉得这个问题太严肃、太遥远，不是我们现在想的事。可是，自从看了《心系祖国 健康成长》这本书之后，我的心受到了极大的震撼。

这本书的第二讲“从确立远大志向做起”中讲述了许多动人的故事，其中《戴玉强，你从哪里来？》给我的印象最深。

戴玉强是咱们中国杰出的男高音，从美国的波特兰歌剧院到英国的科文特皇家歌剧院，从歌剧《图兰朵》到《阿依拉》，戴玉强以他刚劲奔放、流畅华美的高音，令世界的听众折服。他频频出现在电视晚会上，亲切的笑容，宽厚的音域深受大家的喜爱，我们一家人都非常喜欢他。

以前，我一直认为他生活在大城市中，生活在一个条件优越的家庭中，一定是在幼年的时候就受到音乐的熏陶，然后得到名师的指点，才能有今天的成就。然而看完这个故事后，我对他刮目相看，彻底改变了我的看法。

戴玉强出生在一个普通的农民家庭，到上高中时，他从收音机里听到了好听的歌曲，从此对音乐产生了浓厚的兴趣。为了实现自己的理想，他受尽了磨难，历尽了艰辛，其中有许多困难是一般人难以想象并且难以忍受的。为了音乐，他寒冬腊月租住在一个阁楼里，一边哆嗦一边连歌；为了音乐，他辞掉工作，没钱吃饭，饿得头昏眼花；为了音乐，他忍受了路人嘲笑的眼光……然而，他心中的理想之火一直在燃烧，它化作了不竭的动力，最终激励着戴玉强站到了世界最高的领奖台上。

看到戴玉强的事迹，我心里非常惭愧。其实，我跟戴玉强一样，对音乐也非常热爱，也曾多次在学校的艺术节上获得歌唱比赛一等奖。可是我却不向他那样刻苦。我也想象着成为歌星，但我只是空想而已，从来不去努力。

立志类范文高中篇二

没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。

——华罗庚

立志是成长的必要因素，我们从小就应立志，为自己之后的将来做好打算，只有定好目标，才能向这个目标奋斗努力，最后便是收获，所以，人生的道路基本就是：立志——奋斗——收获。由此可见，立志排在了第一位，便知道它的重要性。

秦末农民起义领袖之一的项羽，生于楚国将官世家，消失或家里请老师教他识字，没认识几个字，他就不肯在学下去，再让他学剑术，又没学成。项羽的叔叔项梁十分生气，骂他不长进，项羽袒露心迹的说：“认字，能够写自己的名字就足够了;剑术只能对付一个敌人，不值得去学，我要学就学对付千军万马的本领!”于是，项梁就教项羽学习兵法，从此，项梁知道自己的侄儿是一个很有抱负的人。

从古代起，人就知道要想成大事首先就要立志，俗话说：一人立志，万夫莫敌。只有立志我们就会有个目标，有个奋斗的终点只有这个终点到达了，我们才会向下一个终点继续冲刺，鸟贵有翼，人贵有志。

但也有人说：立志就一定能成功吗?所有事只有立志就可以吗?项羽是何等的雄心壮志，可他最后不还是自刎了么?是的，不是什么事情只要立志就能成功，但立志是成功的必要因素。

有志者，事竟成。立志是成功的前提，我们中学生就从小立志，自己去寻求自己的终身目标，时刻学习，我们要为自己的志向努力下去。

再次将耳机塞入耳朵，依旧是那首《壮志雄心》，这次却如重锤阵阵敲击着我沉睡已久的心。忍不住再向墙上望上一眼，那“立志”两字已是灰尘满面，但此刻，我才真正体会到它深刻的含义以及语文老师当年对我的谆谆教诲。

立者，建立、立定之意;志者，志向、志趣也。古人云，好男儿志在四方;又云，志不强者，智不达。如果一个人没有志，他将会一事无成。所谓“志不立，天下无可成之事”。志，气之帅也，只有立志于心，才会有精力。集气力于一身，才会所向披靡。无志者，庸人也，一生无所作为，终将“清贫”一生。

“志当存高远”，人与人的不同之处莫过于志向的高远与否，而且往往也因此决定其一生的成败。唐太宗李世民正是因为有了“心随明月高，志与秋霜洁”，才成就了一代伟业，名垂千史;越五勾践也正是因为有了雪洗国耻的雄心，铭记着“穷且益坚，不坠青云之志”的教诲，即使在人生最低落的时候也不曾放弃，才终于报得国仇，成为春秋末期的霸主。而志近者，常因小有成就而止步不前，并因此沉迷、自满，从而放弃了大好前途，而最终只得成为空有“有途无量”之称的小吏，固步自封，平淡一生。

故曰：“古之成大事者，不惟有超世之戈，亦必有坚忍不拔之志”。立志，是成功的起点，是事业的脊梁，是精神的支柱。人无志，犹如树无主干，空其偏枝，必定枯萎。而没有志向的青年，就像断线的风筝，只会在空中东摇西晃，最终必将与成功失之交臂。

立志于心，决胜于行，不于暂时的成功前停步。志在顶峰的人，决不会因留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐;同样，壮志凌云的我们，也应带着“壮志雄心”赋予的力量，奔向远方!

立志类范文高中篇三

立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登！

老师们，同学们，大家好，今天我演讲的题目是：立志成才，报效祖国！

俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。

或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道--千里之行始于足下的含义吧。没错！可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。

无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师；成为勤劳为民的公务员，还是一名保家卫国的军人；成为一名驰骋商海的弄潮儿，还是一名公正廉明的法官，成为一名救病济世的医生，还是一名为国争光的运动员…….不论是什么样的选择，.只要你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的！你的人生就会变得充实与富足，会得到社会的承认和人民的爱戴。

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立志类范文高中篇四

1、致富不忘报国，报国不忘拥军。

2、树高千尺不忘根，军队强大靠人民。

3、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防。

4、增强国防观念，关心支持征兵工作。

5、一人参军，全家光荣。

6、家事国事天下事，国防建设是大事。

7、经济发展不忘国防建设，安居乐业不忘报效祖国。

8、富国强兵，国之要务。

9、贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务。

10、国防建设要与经济建设协调发展。

11、依法服兵役是每个公民的光荣义务。

12、国无防不立，民无兵不安。

13、今朝参军保祖国，明日返乡建海西。

14、改革开放不忘固国防，科学发展不忘兴武装。

15、没有一支人民的军队，就没有人民的一切。

16、响应祖国号召，踊跃报名参军。

17、军民团结筑国防，齐心协力建家园。

18、国防连着你我他，安宁维系千万家。

19、少时立志尚武，长大报国从军。

20、小康社会要实现，国防建设是关键。

21、没有稳固的国防，便没有人民的安宁。

22、千重要，万重要，国防强大最重要。

23、天下兴亡，匹夫有责。

24、国-家-安-全是全社会的共同责任。

25、莫忘历史屈辱，铸就现代国防。

26、居安思危巩固国防，富国强兵共奔小康。

27、军营是所大学校，参军即是进课堂。

28、国泰民安须思危，富国强兵防未然。

29、保家卫国终不悔，绿色军营献青春。

30、天下虽安，忘战必危。

31、当兵吃苦凝聚报国心血，保家卫国守护钢铁长城。

32、大力弘扬爱国主义精神，关心支持国防建设。

33、军营里解读大千世界，军旗下炼就钢筋铁骨。

34、内乡青年志气高，投身军旅献青春。

35、中国人民解放军是保卫祖国的钢铁长城。

36、莘莘学子携笔从戎，参军报国建功立业。

37、一人参军，全家光荣，全社会支持。

38、固我长城人人有责，建设国防个个出力。

39、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建和-谐社会。

40、家无余粮心里慌张，国无强兵民心不稳。

41、确保把文化程度高、综合素质好的青年送到军营。

42、国强方可御敌，常备方能无患。

43、常备不懈抓国防，与时俱进奔小康。

44、国防是国家生存与发展的安全保障。

45、致富不忘国防，和平不忘忧患。

46、优秀青年立志从军，热血男儿精诚报国。

47、依法服兵役光荣，逃避服兵役可耻。

48、携笔从戎锤炼男儿本色，建功军营忠诚报效祖国。

49、保卫祖国、抵抗侵略是每个公民的神圣职责。

50、凝聚民族精神，铸造钢铁长城。

51、老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来。

52、祖国需要你们，参军无尚光荣。

53、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟常鸣。

54、增强国防观念，保卫美丽家园。

55、太平盛世确需居安思危，和平岁月更要警钟长鸣。

56、增强国防观念，踊跃报名参军。

57、筑钢铁长城，保华夏平安。

58、没有强大的国防，便没有民族的尊严。

59、居安思危，有备无患。

60、没有国防固金汤，哪能致富奔小康。

61、有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城。

62、保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任。

63、居安思危固国防，富国强兵奔小康。

64、国防责任重，祖国在心中。

65、圆满完成今冬征兵任务。

66、搞好拥军优属，加强军民团结。

67、投身军营尽义务，回乡建设大海西。

68、提高全民-国防意识，激发爱国主义热情。

69、增强忧患意识，铸就钢铁长城。

70、军民筑长城，共铸大国防。

立志类范文高中篇五

1、道理论据：

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。—高尔基。

古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼。

有志不在年高，无志空话百岁。——石玉昆。

2、事实论据：

周处立志好学鲁迅异医从文。

许多科学家、发明家，都是从小立志(爱迪生、爱因斯坦、高斯)美国科学家爱迪生，29岁发明留声机，33岁发明白炽电灯泡。德国物理学家爱因基坦，26岁提出狭义相对论，37岁提出广义相对论。德国数学家高斯，17岁就提出最小二乘法，24岁出版《算术研究》，开创近代数论，32岁提出行星轨道的计算方法。

立志类范文高中篇六

立志是一件很重要的事情，工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成绩，是人类活动的三大要素，立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这个旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你的努力的结果。

翻开历史，在事业上有所成就的名人，无一不是靠“志当存高远”这一真理来指导做人的思想。

西汉的司马迁，为了继承父志，完成写《史记》的宏愿，自幼奋发学习，终于在逆境中完成了这部巨著，鲁迅为了寻找救国良方，弃医从文，立志用文学唤醒众民的灵魂终于成为伟大的文化战线上的斗士，敬爱的周，从小立下了“为中华崛起而读书”的雄心壮志。他孜孜不倦地学习，终于以渊博的知识干出了一番惊天动地的事业，为中国人民留下了不可磨灭的业绩。苏沃洛夫说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我们必须以立志为支点，才可以真正学会做人。在大千世界中，有的庸庸碌碌;也有些人久经磨练矢志不渝，其区别，一个重要的方面就是立志的高与低，远与近，也就是确定了做人的方式。

正因为我立志要做一位出色的游泳运动员，所以我每天放学，在游泳池都能看见我的身影;正因为我立志要学好数学，所以我每天都坚持做奥数题。也正因为有这样的努力，才能使我在一次次的比赛中取得优异的成绩。

实中，我们个别同学的行为确实令人担忧。他们在学校中不但无心向学，反而常常骚扰同学，经常聚集流连在网吧/小卖部。浑浑噩噩地将宝贵的时光浪费。他们的严重弊端是胸无大志。

不过，光谈大志，不行动，到头来只会“竹篮打水一场空”。因为，待放花蕾需要汗水，喷薄欲出的朝阳更加努力驱除重重云雾。同学们，行动起来吧!身为未来的主人翁，我们一定要认清立志与人生的关系，为建设四个现代化，振兴中华而义不容辞地努力把自己培养成一位适应高速发展的人才。

立志类范文高中篇七

立志与努力有什么关系？立志与努力宛如鱼儿不可或缺海洋一样。如果没有立定志向，那就不会付出努力，生活也就没有方向和意义。俗话说：“失败为成功之母。”，在努力的过程中一定会有失败，可是失败可以成为你最好的经验，这些经验也会帮助你完成你的志向，所以立志与努力是密不可分的。

立志有什么重要性呢？在你生活中你立定了志向将能让你的生活变的更丰富、更美好。“成功不是偶然，一分耕耘，一分收获。”如果想要成功，首先要立下目标，因为当一个人没有目标可以迈进时，就好像在广大的沙漠里迷失了方向，成了无头苍蝇一般，所以要造就伟人，成功的首要条件便是订定目标。演艺圈里的明星——罗志祥，他最大的成就就是唱好歌，得到大家得好评与肯定，他天天为了自己的梦想在奋斗，于是成了明星。有了志向，就能增添人生的色彩，很多名人愿意为了自己的志向付出一切，因此只要有了志向，生活就会变的'充实又有意义。

付出努力可以帮助你完成梦想，没有了努力就没有好的成就。爱迪生说：“成功是靠九十九分和一分的天才。”因此立定志向和努力是十分重要的。立志反映努力，从努力中吸取经验，同时也提供解决方法，实现我们所立下的志愿，因此要成功，立志与努力是不可或缺的要素。

立志类范文高中篇八

西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》，受到了很大的`启发，决心将来撰写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑，说像左思这样的粗俗之人，居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨著，简直是笑话；即使费力写成，也必定毫无价值，只配用来盖酒坛子而已。面对这样的羞辱，左思矢志不渝。他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川)，就多次登门求教，以便熟悉当地的山川、物产、风俗。他广泛查访了解，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作。在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔，只要想起好的词句他就随手记录下来，并反复修改。左思整整花费了十年的心血，终于完成了《三都赋》。陆机在惊异之余，佩服得五体投地，只得甘拜下风。

分析：认准行动目标，不为外人所动，坚持就是胜利，挺住就是一切。

话题：“磨砺与成功”“如何对待别人的嘲笑”

立志类范文高中篇九

辛劳是这一年的真实，这份真实是你人生的收获——沉甸甸的而又富有意义的收获，难得的收获。

金秋灿灿，岁月留痕。带着梦想，我们虔诚的步入知识的殿堂，人生的摇篮——我们梦了许久并付出了泪水和辛劳——大学。开学在即，我们欢迎新一代学子成功步入这个承载了你理想和未来的殿堂。

如果说高中是你增长知识，走向成熟，圆梦大学的圣土；那么就可以说大学是你丰富人生，放飞梦想，走向成功的摇篮。高中我们一路艰辛，每天都没有忘记我们的大学梦，而为了这个简单而又单纯的梦，我们付出了我们的一切努力。特别是高三，可能有的人是日日挑灯夜战，从不顾及其他；有的可能是鸡刚打鸣就起来苦战望晨曦。辛劳是这一年的真实，这份真实是你人生的收获——沉甸甸的而又富有意义的收获，难得的收获。

难忘金秋，收获金秋。还记得六月的那些日日夜夜吗？在那煎熬的日子里，是什么支撑着你，使你熬到收获的？也许回答的简单一点，那就是只为了那收获——录取通知书。而事实的答案是什么呢？是为了你的理想——一个更加长远，更加值得你去付出的梦；一个未知的梦，不是吗？秋是苍老的，还记得那句“秋风凋敝树”吗？它说明了什么样的哲理？可能大家都明白的。但我要说的是春华秋实，我们的梦想不能因为这秋风的苍老而止步不前。我们在春的怀抱里沐浴成长，我们承载着春的梦想，我们不能因为秋风而不去摘取那属于我们的秋实，也不能因为秋风而去放慢或停止载着梦的脚步！金秋是难忘的.，我们因为辛劳和泪水而难忘；金秋是收获的，我们因为梦想和付出而收获；金秋留给我们的记忆太多太多，它是对流年的一种忘却又是对收获的一种崭新的开始。我们现在驻在金秋的怀抱，命运在考验我们何去何从！开学了，拿着你满意的收获开始航程了。这以后的这段航程是全新的人生航程，不同与你以前的那些航程，因为你寄予的太多太多，只要有一点的偏离，你就无法到达你的人生之岸。高中是你到达人生之岸的一个港口，而不是终点。你在这港口所做的一切，只是为了到达目的地而加的一次油。这油是有限的，你必须掌握好航向，才能顺利到达人生之岸！学习中的立志，就是所谓的航向。开学立志，对大学生活进行全面的规划，还可以包括你那想象得几乎完美的人生。大学要自立自主自强，绝对没有那一个人会时常提醒你该怎样怎样的做或不做。主动权始终属于你自己。有的同学可能在来大学之前，听说大学如何如何的浪漫的事实，大家千万不要以为这是美妙的事物。如果你听见有人这样说，那他（她）一定只是个平庸的人或说是一个大学不成功的人。要扬帆远航，绝不是一件轻易就能做到的事。人生的理想或说信念，需要人们付出虔诚辛劳的努力，加不得半点的虚假；即使虚假能够让你获得利益，那也一定只是暂时的。青春是多彩的，生活是美妙的，为了让青春更加亮丽多彩我们决不能参假。青春是纯洁的，我们应该保持那份她原有的纯洁，不是吗？理想让我们走过了十年寒窗，理想让我们起锚扬帆远航。理想是成就我们的信使，社会是成就我们的平台，青春有太多的激情活力我们来不及释放却匆匆掠过踏入社会。青春经不起太多浪漫旋律的渲染，如果那样我们的翅膀会因此而太沉重，飞不高，看不远。青春从来都是美妙而奇特的，我们没有必要去作刻意的绚烂。志存高远，才能翱翔天宇。人生也是一样，有高远志向的人，才能成就高远，让人望而叹服！同学们，振奋起来吧！为了心中的梦想，为了那起锚的航程，何须那些莫名的所谓浪漫。

实现理想，实现人生的真正价值才是我们来到这美妙殿堂的真正目的。

同学们，开学立好志，扬帆征远航吧！

人生也是一样，有高远志向的人，才能成就高远，让人望而叹服！同学们，振奋起来吧！为了心中的梦想，为了那起锚的航程，何须那些莫名的所谓浪漫。

立志类范文高中篇十

古往今来，不管是帝王将相、开国元勋，还是赫赫有名的政治家、军事家、思想家、科学家，他们从小都立有一个远大的志向，也就是这个志向，支持着他们不断进取，不断奋斗。北宋大文学家苏轼曾经说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志”。

一个人的志向越远大，他的上进心就越强，求知欲就越烈，而奋斗也就更为努力。伟大的毅力只为伟大的目标而产生。高昂的志气，代表了一个人的生命动力，体现了一个人的灵魂。秦朝的开国皇帝嬴政，在他没有掌权的时候，就立下了“统一六国”的壮志，最终完成了夙愿。

彭德怀元帅，这位很有个性的湖南人，在中国革命的长河中，出生入死，坚强不屈。是什么促使他这样做的呢?是他“翻身做主人，为穷人求解放”的志向。彭元帅从“志”中挖掘出了自己潜在的能量，产生了强烈的革命激情，从而把自己交给了党的事业。

人要立长志，不能常立志。没有远大志向的人，往往得过且过，永远也不能把握成功的契机，永远也不会有所作为。志向，对奋发的人来说，是动力;对迷茫的人来说，是指路标;对失败的人来说，是鞭策，它每时每刻都在提醒人们，加把油，胜利就在前方。

欲起步的人贵立志，已起步的人贵坚持。

总之，立志，就是在为你的人生打基础。有什么样的理想，从事什么样的事业，你就会成为一个什么样的人。从古至今，无数事例表明：一个人在生活的起点，选择了什么目标，树立了什么志向，就决定了他有什么样的命运，对人类有什么样的贡献。只有那些立志高远、自强不息、奋力拼搏的人，才能在自己的人生旅途中把一个个问号变成感叹号，最后画上一个圆满的句号。

立志类范文高中篇十一

没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。

——华罗庚。

立志是成长的必要因素，我们从小就应立志，为自己之后的将来做好打算，只有定好目标，才能向这个目标奋斗努力，最后便是收获，所以，人生的道路基本就是：立志——奋斗——收获。由此可见，立志排在了第一位，便知道它的重要性。

秦末农民起义领袖之一的项羽，生于楚国将官世家，消失或家里请老师教他识字，没认识几个字，他就不肯在学下去，再让他学剑术，又没学成。项羽的叔叔项梁十分生气，骂他不长进，项羽袒露心迹的说：“认字，能够写自己的名字就足够了;剑术只能对付一个敌人，不值得去学，我要学就学对付千军万马的本领!”于是，项梁就教项羽学习兵法，从此，项梁知道自己的侄儿是一个很有抱负的人。

从古代起，人就知道要想成大事首先就要立志，俗话说：一人立志，万夫莫敌。只有立志我们就会有个目标，有个奋斗的终点只有这个终点到达了，我们才会向下一个终点继续冲刺，鸟贵有翼，人贵有志。

但也有人说：立志就一定能成功吗?所有事只有立志就可以吗?项羽是何等的雄心壮志，可他最后不还是自刎了么?是的，不是什么事情只要立志就能成功，但立志是成功的必要因素。

有志者，事竟成。立志是成功的前提，我们中学生就从小立志，自己去寻求自己的终身目标，时刻学习，我们要为自己的志向努力下去。

再次将耳机塞入耳朵，依旧是那首《壮志雄心》，这次却如重锤阵阵敲击着我沉睡已久的心。忍不住再向墙上望上一眼，那“立志”两字已是灰尘满面，但此刻，我才真正体会到它深刻的含义以及语文老师当年对我的谆谆教诲。

立者，建立、立定之意;志者，志向、志趣也。古人云，好男儿志在四方;又云，志不强者，智不达。如果一个人没有志，他将会一事无成。所谓“志不立，天下无可成之事”。志，气之帅也，只有立志于心，才会有精力。集气力于一身，才会所向披靡。无志者，庸人也，一生无所作为，终将“清贫”一生。

“志当存高远”，人与人的不同之处莫过于志向的高远与否，而且往往也因此决定其一生的成败。唐太宗李世民正是因为有了“心随明月高，志与秋霜洁”，才成就了一代伟业，名垂千史;越五勾践也正是因为有了雪洗国耻的雄心，铭记着“穷且益坚，不坠青云之志”的教诲，即使在人生最低落的时候也不曾放弃，才终于报得国仇，成为春秋末期的霸主。而志近者，常因小有成就而止步不前，并因此沉迷、自满，从而放弃了大好前途，而最终只得成为空有“有途无量”之称的小吏，固步自封，平淡一生。

故曰：“古之成大事者，不惟有超世之戈，亦必有坚忍不拔之志”。立志，是成功的起点，是事业的脊梁，是精神的支柱。人无志，犹如树无主干，空其偏枝，必定枯萎。而没有志向的青年，就像断线的风筝，只会在空中东摇西晃，最终必将与成功失之交臂。

立志于心，决胜于行，不于暂时的成功前停步。志在顶峰的人，决不会因留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐;同样，壮志凌云的我们，也应带着“壮志雄心”赋予的力量，奔向远方!

没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。——华罗庚立志是成长的必要因素，我们从小就应立志，为自己之后的将来做好打算，只有定好目标，才能向这个目标奋斗努力，最后便是收获，所以，人生的道路基本就是：立志——奋斗——收获。由此可见，立志排在了第一位，便知道它的重要性。

秦末农民起义领袖之一的项羽，生于楚国将官世家，消失或家里请老师教他识字，没认识几个字，他就不肯在学下去，再让他学剑术，又没学成。项羽的叔叔项梁十分生气，骂他不长进，项羽袒露心迹的说：“认字，能够写自己的名字就足够了;剑术只能对付一个敌人，不值得去学，我要学就学对付千军万马的本领!”于是，项梁就教项羽学习兵法，从此，项梁知道自己的侄儿是一个很有抱负的人。

从古代起，人就知道要想成大事首先就要立志，俗话说：一人立志，万夫莫敌。只有立志我们就会有个目标，有个奋斗的终点只有这个终点到达了，我们才会向下一个终点继续冲刺，鸟贵有翼，人贵有志。

但也有人说：立志就一定能成功吗?所有事只有立志就可以吗?项羽是何等的雄心壮志，可他最后不还是自刎了么?是的，不是什么事情只要立志就能成功，但立志是成功的必要因素。

有志者，事竟成。立志是成功的前提，我们中学生就从小立志，自己去寻求自己的终身目标，时刻学习，我们要为自己的志向努力下去。

立志是一件很重要的事情，工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成绩，是人类活动的三大要素，立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这个旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你的努力的结果。

翻开历史，在事业上有所成就的名人，无一不是靠“志当存高远”这一真理来指导做人的思想。

西汉的司马迁，为了继承父志，完成写《史记》的宏愿，自幼奋发学习，终于在逆境中完成了这部巨着，鲁迅为了寻找救国良方，弃医从文，立志用文学唤醒众民的灵魂终于成为伟大的文化战线上的斗士，敬爱的周，从小立下了“为中华崛起而读书”的雄心壮志。他孜孜不倦地学习，终于以渊博的知识干出了一番惊天动地的事业，为中国人民留下了不可磨灭的业绩。苏沃洛夫说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我们必须以立志为支点，才可以真正学会做人。在大千世界中，有的庸庸碌碌;也有些人久经磨练矢志不渝，其区别，一个重要的方面就是立志的高与低，远与近，也就是确定了做人的方式。

正因为我立志要做一位出色的游泳运动员，所以我每天放学，在游泳池都能看见我的身影;正因为我立志要学好数学，所以我每天都坚持做奥数题。也正因为有这样的努力，才能使我在一次次的比赛中取得优异的成绩。

实中，我们个别同学的行为确实令人担忧。他们在学校中不但无心向学，反而常常*扰同学，经常聚集流连在网吧/小卖部。浑浑噩噩地将宝贵的时光浪费。他们的严重弊端是胸无大志。

不过，光谈大志，不行动，到头来只会“竹篮打水一场空”。因为，待放花蕾需要汗水，喷薄欲出的朝阳更加努力驱除重重云雾。同学们，行动起来吧!身为未来的主人翁，我们一定要认清立志与人生的关系，为建设四个现代化，振兴中华而义不容辞地努力把自己培养成一位适应高速发展的人才。

立志类范文高中篇十二

时光如梭，斗转星移，不知不觉间已走过十八个年头。十八岁，没有了总角垂髫时“郎骑竹马来，绕床嗅青梅”的单纯无知；十八岁，没有了豆蔻少女时“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的青涩娇羞；十八岁，有的应该是“指点江山，激扬文字”的豪情壮志。立志十八。

再过50天左右，我们就要搬进高三楼，正式戴上高三的称号。高三必定是一场硬仗。在这为期一年的战争中，我们必定会有所牺牲，紧张快速的节拍，心理和身体上的压力，打击，挫败，孤独一切在所难免。然而，在这不见硝烟导的战场上，能够使我们坚持下去的，能够让我拨开云雾见青天的，就是我们心中坚定不移的志向。

“穷且益坚，不坠青云之志”是读书人的志向，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”是战士的志向，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是博爱者的志向。风华正茂，挥斥方遒的我们，怎能甘心落后。

立志十八，我们要有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的豪情壮志。

立志十八，我们要有“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的义不容辞。

美哉十八，壮哉十八！

立志类范文高中篇十三

人生当立志。无志则人难做，事难成。

人生中的大多数人，都被生活的重负压在身上，如同一块巨石压身，喘不过气来。的确，我们的生活太沉重了，身心常有疲惫之感。但是又不能不为自己的前途静下心来，去寻找出路。也许会发出这样的感叹：“唉，我的出路何在呀?我都熬到这样的年龄了，怎么还是没有希望。”叹息是没有用的，惟有挺着腰杆寻找出路才可能有的希望，才是硬道理。

不管你是谁，都免不了在探索自己的人生出路中寻找到准确的人生目标。这是对自己也是对生命的负责!

人生之所以迷茫，归根结底主要是没有远大的志向和为之奋斗的明确目标。没有人生的目标，只会停留在原地。没有远大的志向，只会变得慵懒，只能听天由命，叹息茫然。想不让机会就这样溜走，不叫青春就这样逝去，只有靠志向和理想冲出迷茫的漩涡，崭新的人生之页将会为你从这里掀开。

人生立志，先从“志”说起。古人对“志”的解释，是认为“心之所指曰志”，也就是指人的思想发展趋向。当代汉语对“志向”一词是这样解释的：“未来的理想以及实现这一理想的决心。”理解了“志”的含义后，我们对“立志”的含义就很好理解了。所谓立志，就是立下未来的人生理想。

在人的一生中，除了年幼无知的童年时期外，其他每个不同的成长发展阶段都与立志有很大的关系。简而言之，青少年求学阶段，尤其是大学时期，是人生志向的确立时期;中年工作阶段，是人生志向的实现时期;老年休息阶段，是对人生志向的回顾与检查时期。由此看来，立志不是人生各个时期中不可或缺的事，这是值得青年们深思的。

一个没有目标的人就像一艘没有舵的船，永远漂流不定，只会到达失望、失败和丧气的海滩。成功者总是那些有目标的人，鲜花和荣誉从来不会降临到那些无头苍蝇一样在人生之旅中四处碰壁的人头上。

聪明的人，有理想、有追求、有上进心的人，一定都有明确的奋斗目标，他懂得自己活着是为了什么。因而他的所有的努力，从整体上说都能围绕着一个比较长远的目标进行，他知道自己怎样做是正确的、有用的。有了明确的奋斗目标，也就产生了前进的动力。因而目标不仅是奋斗的方向，更是一种对自己的鞭策。有了目标，就有了热情，有了积极性，有了使命感和成就感。有明确目标的人，会感到自己心里很踏实，生活得很充实，注意力也会神奇地集中起来，不再被许多繁杂的事所干扰，干什么事都显得成竹在胸。

琼.菲特说：“信心和理想乃是我们追求幸福和进步的大推动力。”漫漫人生路，让我们立下自己的志向，盖起自己成功人生的辉煌大厦吧!有志者，事竟成!

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”——题记。

古往今来，蓦然回首，多少乘世之雄死异他乡，但生前的光辉又是那么辉煌。夏商以来，越王勾践卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;屈原赴汨罗。太多太多的事例不得不让世人警觉：唯有立大志，方能成大气!

生为华夏儿女，背负着炎黄子孙的美名，我们是蹉跎岁月，还是鼎立世界呢?

无需管别人，我却有一颗不屈的心!爱国的心!南京事变还历历在目，我们惟有立定大志向，方可创出自己的一番天地!

曾今，“东亚病夫”如雷贯耳，现在，沉睡的雄狮已苏醒!脱去懦弱，中国化茧成蝶，誓让全世界膜拜!我们在发展中依仗的便是走向世界的信仰!

有人说，中国走向世界含有运气，成功者同样含有运气成分。其实不然，有谁曾否认运气并不是一种实力的体现呢?悠悠历史长河中体现得还少吗?但是，请不要抱有侥幸的心理，归根结底，实力才是根本。

怀着一颗赤子之心，抱着一抹感恩之情，带着自己的追求与理想扬帆远航，让执着的梦想与不羁的未来砰发出绚烂的火花，少年的梦不会为(wei，三声)坎坷所绊纤，追吧，让我们的心凭风飞扬!

我认识的鲁迅先生，是从他的着作中见到的。

后起的作家们即使在文学与思想上不去模仿，可是至少也会从中得到一些启示与灵感。是鲁迅先生的短文与小说使新文艺站住了脚，能与旧文艺对抗。我没见过鲁迅先生，只能通过他的着作去认识他。看了泰山的人，不一定就认识泰山，但是泰山的高伟是看它的人毕生所不能忘记的，即使有看错的几点，也丝毫无损于泰山的伟大。

看看鲁迅全集的目录，大概没人会说这不是个渊博的人。可是渊博二字还不是对鲁迅先生的恰好的评价。学问渊博并不见得必是幸福。有的人，正因其渊博，反倒不敢道出自己的意见与主张，只能保守而无所施展。有的人因为自己的渊博，慢慢的摆出学者的架子，眼中别无他物。而鲁迅先生，在文艺上博通古今中外。学问比他更渊博的，以前有过，以后也会有;但像他这样把一时代治学的方法都抓住，随时随事都立在领导的地位，恐怕一个世纪也难见到一两位吧。他写古文古诗写得极好，也热烈的拥护新文艺，并且牵引着它前进。

我们自己假如也把研究、创作、翻译，同时并作，我们的成绩又能有多少呢?假若鲁迅先生能闭户写作，不问外面的事，也许能写出比阿q更伟大的东西，可是，那就不叫鲁迅先生了。我不晓得假若鲁迅先生闭门写作，能够有什么贡献。我只知道鲁迅先生的爱护青年与好管闲事是值得钦佩的事。鲁迅先生宁可少写些文章，多替青年们看稿子;他宁可少享受一些，而为青年们掏钱印书，他提拔青年，因为他不肯只为自己的不朽，而把青年们活埋了。至于爱管闲事，的确使鲁迅先生得罪了不少的人。他的不留情的讽刺讥骂，实在使长者们难堪。假若他活到今日，一定不会老老实实的住在上海，而必然用他的笔时时刺着那些不会怒，不肯牺牲的人们的心。

鲁迅先生说过，“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”我们，便是这发扬的人!尽管我们没有鲁迅的才华横溢，但我们也有一颗民族心。周说过，为中华之崛起而读书，可如今的中华早已立起，那么，就为中华的巍峨耸立而奋斗吧!

立志类范文高中篇十四

立志对于一个人的一生来说实在太重要了，立志可以决定人的命运。

从古至今，有无数人因为立志而改变了他们的命运，成就了一番大事业。秦朝末年，农民起义陈涉，出身贫穷，年轻时在农村当雇工，替人耕田种地。当时他就立志将来要干一番轰轰烈烈的大事。在一起当雇工的伙伴都笑话他，认为替人耕田种地的下等人，还想干一番大事业，真是癞哈蟆想吃天鹅肉——异想天开。陈涉看到自己的宏大抱负，不能被一些眼光短浅的人所理解，感叹道：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”果然，经过他的努力，终于成了农民起义军的，领导农民起义，将秦王朝*了。

同样，鲁迅先生也是因为立志才成为了伟大的文学家、思想家。青年时期鲁迅，曾到日本仙台医学专科学校学医，希望以医救国。在第二学年里，学校增加了一门学科——细菌学。教学这一门课程时，细菌的形状全部是用幻灯片显示的。有时穿插放映一些时事幻灯片。有一次放映有关日俄战争的纪录片，画面上出现很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人，这个人将砍头示众，周围人在看热闹，画面上观众体格强壮而精神麻木。鲁迅深受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，学医在当前并不是一件要紧的事，思想愚昧精神麻木的人们即使体格再健壮，也只能被示众或作看客。最紧要的，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是文艺。于是，他毅然弃医学文。终于成为我国现代伟大的文学家、思想家，文化运动的先驱和旗手。

陈涉和鲁迅都是在立志后改变了自己的命运，最终成为一位有用的人。作为高中生，我们也要从现在开始立志，并努力拼搏、奋斗，这样，我们才能改变自己的命运，让生命焕发光彩。

立志对于一个人的一生来说实在太重要了，如果我们从小立志，我们就能让有限的生命焕发出无限的光彩，立志决定命运。

“命”是失败者的借口，“运”是成功者的谦词。

——题记。

初次接触到罗志祥，是因为大家都在讨论他。讨论他的帅气，讨论他的魅力，不过，那时候的我，却看着那张帅气的脸笑她们花痴。

喜欢的不过是一张帅气的脸罢了，除此之外，真本事到底如何呢？我不了解。真正让我对罗志祥有了喜爱之情的是在《开讲啦》的舞台上她讲述着自己的过往，有辛酸，有眼泪，有艰难，有挑战。他不只是一个帅气的人，他还是一个有魅力的人。

从刚出道时的大红大紫到渐走下坡路的无路可走，他不怨上台给他扔鸡蛋的人，反而他更坚强，坚强到从快要淘汰的娱乐圈再一次走向事业的颠峰，再一次的走红他没有了刚开始的不屑一顾，反而小心翼翼的珍惜着这些粉丝团的热爱。他喜欢挑战，从歌手到主持人，再到演员，他都做到。他怀有感恩之心，告诉我们要感谢每一个在你走下坡路的时候帮助过你的人。

是的，当巨大的灾难降临的时候，他没有说：我要退缩，我坚持不了。而是站在镜子前告诉自己立志和命运拼了。是这样的信念和坚持让他从艰难岁月一步步走出来，走向明朗的未来。

看着诚恳而又坚持的眼睛，我知道我感动了，喜欢了。喜欢上了那个有时可爱，有时调皮，而有时又拥有着成熟男人的罗志祥。其实，比起叫罗志祥，我更喜欢那个自称“小猪”的罗志祥，可爱到在大众媒体的直播上伸舌头打趣的可爱、调皮的“小猪”。

命运，留给“小猪”的并不多，没有富足的生活，也没有高挑的外表，更没有耀眼的光环。一切，皆是“小猪”自己努力打拼下来的结果。

“没有富足的生活？那又怎样，我就要比别人更努力，去让我爸我妈享福。”他说道。我想，也许这也是他能在那种艰难岁月苦撑下来的支柱之一吧！

对于梦想，那只能说坚持追求，永不言弃。

其实，人生的敌人就是自己。打败了那个什么都不做，什么都不敢做的懦弱的自己，你就会真正变得强大起来。

命运又怎样？我不相信命运，只相信自己，立志和命运拼了！

立志是一件很重要的事情，工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成绩，是人类活动的三大要素，立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这个旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你的努力的结果。翻开历史，在事业上有所成就的名人，无一不是靠“志当存高远”这一真理来指导做人的思想。

西汉的司马迁，为了继承父志，完成写《史记》的宏愿，自幼奋发学习，终于在逆境中完成了这部巨著，鲁迅为了寻找救国良方，弃医从文，立志用文学唤醒众民的灵魂终于成为伟大的文化战线上的斗士，敬爱的周总理，从小立下了“为中华崛起而读书”的雄心壮志。他孜孜不倦地学习，终于以渊博的知识干出了一番惊天动地的事业，为中国人民留下了不可磨灭的业绩。苏沃洛夫说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我们必须以立志为支点，才可以真正学会做人。在大千世界中，有的庸庸碌碌;也有些人久经磨练矢志不渝，其区别，一个重要的方面就是立志的高与低，远与近，也就是确定了做人的方式。

正因为我立志要做一位出色的游泳运动员，所以我每天放学，在游泳池都能看见我的身影;正因为我立志要学好数学，所以我每天都坚持做奥数题。也正因为有这样的努力，才能使我在一次次的比赛中取得优异的成绩。现实中，我们个别同学的行为确实令人担忧。他们在学校中不但无心向学，反而常常骚扰同学，经常聚集流连在网吧/小卖部。浑浑噩噩地将宝贵的时光浪费。他们的严重弊端是胸无大志。

不过，光谈大志，不行动，到头来只会“竹篮打水一场空”。因为，待放花蕾需要汗水，喷薄欲出的朝阳更加努力驱除重重云雾。

立志类范文高中篇十五

没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。——华罗庚立志是成长的必要因素，我们从小就应立志，为自己之后的将来做好打算，只有定好目标，才能向这个目标奋斗努力，最后便是收获，所以，人生的道路基本就是：立志——奋斗——收获。由此可见，立志排在了第一位，便知道它的重要性。

秦末农民起义领袖之一的项羽，生于楚国将官世家，消失或家里请老师教他识字，没认识几个字，他就不肯在学下去，再让他学剑术，又没学成。项羽的叔叔项梁十分生气，骂他不长进，项羽袒露心迹的说：“认字，能够写自己的名字就足够了;剑术只能对付一个敌人，不值得去学，我要学就学对付千军万马的本领!”于是，项梁就教项羽学习兵法，从此，项梁知道自己的侄儿是一个很有抱负的人。

从古代起，人就知道要想成大事首先就要立志，俗话说：一人立志，万夫莫敌。只有立志我们就会有个目标，有个奋斗的终点只有这个终点到达了，我们才会向下一个终点继续冲刺，鸟贵有翼，人贵有志。

但也有人说：立志就一定能成功吗?所有事只有立志就可以吗?项羽是何等的雄心壮志，可他最后不还是自刎了么?是的，不是什么事情只要立志就能成功，但立志是成功的必要因素。

有志者，事竟成。立志是成功的前提，我们中学生就从小立志，自己去寻求自己的终身目标，时刻学习，我们要为自己的志向努力下去。

立志类范文高中篇十六

“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”此话不假。瞧，立正，抬头，挺胸，收腹，向前看齐，我们一个一个，摆着军姿，神情严肃。军训是我们进高中前必不可少的一个环节。

军训七天，不仅磨炼了我的意志，锻炼了我的耐力，还让我拥有了敢于迎难而上的勇气。首先，定好目标；然后，要有不怕苦、不怕累的精神，脚踏实地，一步一步向目标前进；接着，绝对不可以向挫折低头，更不可以半途而废，否则之前做的努力都会白费；最后，只要坚持，就会成功。我深深体会到作为一名军人有多么辛苦和不容易。虽然我们腰也酸、腿也疼，但是为了胜利完成军训任务，我们依然咬牙坚持着。我终于知道，军人的威武姿态不是一朝一夕形成的，而是日日练、夜夜练的。

我们今天的中学生，将是明天的栋梁。因此我们在学习文化的同时，更应该去学习怎样爱国。孙中山先生曾说过：“做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。”爱国就要坚定不移、至死不变。爱国就是要建设祖国、保卫祖国。

作为新世纪的少年一代，我们生活在科技日新月异、社会飞速发展的时代。我们怎样做才称得上爱国呢？我认为：首先要认真刻苦地学习基础文化知识，为将来报效祖国打下坚实的基础；其次是提升综合素质，争做德智体美劳全面发展的优秀少年；最后多读爱国主义的书籍，学习革命先烈热爱祖国、热爱人民、不怕牺牲的伟大精神。以革命先烈为榜样，用他们的精神鼓舞自己、激励自己，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，将来为社会主义建设贡献自己的力量。这就是最好的爱国，这就是最大的美德。

俗话说：“无志之人常立志，有志之人立常志。”立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。

立志不是只喊口号，而是要有实际行动。不要迟疑，现在就行动吧！我们的未来，就需要我们自己牢牢把握在手中！

这难忘的军训经历将永远铭刻在我的内心深处，引领着我在高中生活中乘风破浪、奋勇前进！作为新时代的中学生，立志成才，我们无所畏惧；报效祖国，我们无所保留！

立志类范文高中篇十七

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”是古代先贤的精神坐标。中华上下五千年，前有古人，后有来者，出现了一代又一代的仁人志士人去为这个精神坐标去努力。

他们始终秉持伟大的理想和抱负，他们通古今之变，发历史之声，始终担负着历史的光荣使命，就这样不怕苦、不怕累、不怕任何质疑地“立心”“立命”“继绝学”“开太平”，他们可能背负着“穷酸文人”的称号，但他们进京赶考的目的不是去做官。他们想要去实现的就是他们的伟大抱负和信念。

“为中华之崛起而读书”，是xxx少年时发出的时代最强音，面对关乎理想的提问，他没有犹豫、没有思考。当他了解中国当时情况的时候，便立下了这个决心。当别人想要知识改变自己命运的时候，当别人想要读书去谋财求官的时候，xxx回答的却不是关系自己命运的，他要改变的是这个正在遭受磨难和屈辱的民族和国家。

“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗”，是xxx对新时代的寄语和期待。中华民族在中国xxx的带领下，在亿万中华儿女的不懈努力下，已然实现了跨越式发展。如今，作为新世纪的青年，我们应该始终以实现民族复兴为己任。不要把学习看做为自己学习，而是为国家、为这个社会去学习。我们学习的知识，是实现自身发展的知识，更是实现中华民族伟大复兴的知识。通过学习，不断完善自身，以更好地投入到国家发展的事业中。

在历史的呼唤中，在时代的号召下，作为当代学生，我们要认真读书。读书让我们满腹诗书气自华，而不是让我们高高在上、目空一切；读书让我们对国家发展有帮助，而不是去当时代发展的旁观者；读书让我们为国家、为社会、为人民服务奉献自己的一切，而不是去谋求一己私利。

当代的青年，请与我共勉：潜心读书，立志报国！

立志类范文高中篇十八

“有志者事竟成”，可以这样说，现在人也这样想：有志就有理想，有理想就有了奋斗，有奋斗就有了成功。从而增加了成功的概率，因为立志就能成才。

“立志成才”几乎每个学者都会听到老师或父母对自己这样的说。从此，很多人和学者在这样的事情中走向了人们的心田。

古代的林则徐立志拯救了人民，让鸦片运出了中国。从而有了“虎门消烟”这一振奋人心，振撼全国的事件。他的“志”让人们不要忍下去而是行动起来。近代的伟大周恩来，立志为“中华掘起”而奋斗，从而他成了影响全中国，感动了人民的伟人。

立志就能成才，一个有志有理想，有目标的人，就会是一个不达目的誓不罢休的人。

立志就能成才，面对现在这样一个繁华的世界，若我们没有自己的志向，没有坚定的信念，就会经不住金钱的诱惑，权利的诱惑，从而因为一时失误，最终一事无成。然而有志的人，就会有拒绝诱惑的毅力，用一生的执著和无畏让生命如花绽放，勃勃生机。

立志而奋斗，就能让我们不白活一回;。

立志而奋斗，就会有伟大的成就;。

“立志能成才”这是我们每个学者坚信的一句话，也是一个初学者必须知道的话，相信路就会在自己的脚下。

立志就能成才，让我们每个学者都为自己的志向而奋斗吧。

俗话说：无志之人常立志，有志之人立大志。

——题记。

立志是成功的动力，立志是成功的阶梯。翻开史册，少有大志者，如天上的繁星，数不胜数。

君不见，西汉时的大学问家匡衡，小时候家境贫寒，但他从小就立志要成为一个最有学问的人。为此，白天，他在邻居文不识家里打工，一边干活，一边看书。到了晚上，因家穷买不起蜡烛，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于他的志向，他的勤奋感动了邻居，在大家的帮助下，小匡衡学有所成，在汉元帝时被封为郎中，迁博士。

君不见，宋代抗金名将岳云，是中国历少有的少年英雄。国金兵的入侵，岳云从小与父母分离，在颠沛流离中目睹了金兵的恶行和宋人的艰辛。在祖母的教育下，他立下了保卫国家成为像父亲一样的大英雄的志向。他旦夕勤学苦练，大有乃父之风。有一次，小岳云与将士们一起骑马进行爬山练习，不小心马失前蹄，摔在地上，父亲见了大怒指责他不认真，如在战场上要误了国家大事。从此，岳云更加刻苦，练就了一副钢筋铁骨。

君不见，伟大的周恩来，十二岁时，在奉天做事的四伯想让周恩来到东北读书。周恩来高高兴兴地就去了。周恩来是品学兼优的学生。有一天，校长在课堂上问同学们：“你们说说，读书是为了什么呀?”同学们的回答五花八门，有的说为了懂得礼节;有的说为了光耀门庭;有的说为了他父亲，引起了一阵大笑。这时候，一个脆亮的声音响起：“为了中华之崛起而读书!”校长大喜，一看原来是周恩来，后来周恩来成了新中国第一任国家。

立志，方能成才!立志方能成就大事!

一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，而立志又决定了一个人，一个民族，一个国家在前进道路上的方向。

“百川东到海，何时复西归?少年不努力，老大徒伤悲。”一代伟人毛泽东在去广州革命根据地，途径长沙时写下了《沁园春•长沙》，其中“问苍茫大地，谁主沉浮?”表现了毛泽东以天下为己任的豪情壮志。

当个人、民族、国家处于逆境时更要奋发立志，司马迁曾总结：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不违迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》”，这些都是语文教材中发奋立志的例子。

有志者事竟成，在语文教学中渗透奋发立志的思想是非常重要的，同时也要使学生明白，奋发立志既要从大处着眼，更要从小处着手。一屋不扫何以扫天下。在人生旅途中要不断砥砺操行，从而完成大志。

立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登!

俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。

或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道--千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。

无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师;成为勤劳为民的公务员，还是一名保家卫国的军人;成为一名驰骋商海的弄潮儿，还是一名公正廉明的法官，成为一名救病济世的医生，还是一名为国争光的运动员……。不论是什么样的选择，。只要你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!你的人生就会变得充实与富足，会得到社会的承认和人民的爱戴。

立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。

读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。

读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂;你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟;我们为中华的崛起而骄傲，为中华腾飞而勤奋读书。

我会将报效祖国立为自己的志向，并朝这个方向努力。

立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。

报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登!