职中生转三校生申请书怎么写 职中生转三校生申请书怎么写好(三篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

2023年职中生转三校生申请书怎么写一

说到最多的那还是当班主任的体会吧，自己真正经历过，才知道做一名班主任的艰辛，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。在学年末的时候来回想一下自己的过去，同时展望未来。

一、思想方面：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面

1、备课

能够积极参加教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。课中巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏，并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常缩短午休时间，给他们吃小灶。

4、作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生实记并灵活运用语言的作业。

5、科研方面：

学校组织的各项培训，我都认真听讲，做好笔记，工作之余还经常通过互联网，学习先进的理论知识，学习新课程标准，用先进的理念武装自己，不断给自己增加活水。

三、班主任工作方面：

教师的天职就是教书育人，育人则是一项具有情感色彩的非常复杂的工作，作为班主任，给予学生的则更多的是师爱，它是一种高尚的情感，凝结着教师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是了解。

初为人师，一切都得从零开始，作为班主任，就要从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾。英语课很少，课上与学生交流的机会不多，我就利用课间、中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，知道了许多。

2、爱就是关怀。

师爱是教育的“润滑剂“，是进行教育的必要条件。在工作中我热爱每一个学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱;活泼的爱，文静踏实的爱，内向拘谨的更爱;“金凤凰“爱，“丑小鸭“同样也爱。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。我深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用“爱“字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。

时间飞快，我从20__年12月到阳朔县中等职业技术学校执教已满一年了。一年来，我担任着学校幼儿教育专业的舞蹈教学任务、旅游专业的形体教学任务，20__年9月份同时担任10级幼师班主任和女生辅导员工作。虽然工作任务比较繁重，但是我积极主动、虚心请教他人，认真完成了本职工作。现将一年来的工作总结如下：

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

我认真贯彻党的基本路线方针政策，以__和“__”重要思想为指导，坚持学习落实__，深入贯彻党的__和省、市、区教育工作会议精神，以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行，认真参加政治学习，做好读书笔记。爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。在更新观念的基础上，时刻反思教育教学行为。

2、专业知识、工作能力和具体工作。

在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：

幼儿教育专业舞蹈教学、旅游专业形体教学工作。我校学生舞蹈基础差，为了上好本门课程，我做好教学工作计划，备好每一节课。关注全体学生，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，使学生产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。班主任及女生辅导员工作。

在日常生活中引导学生了解自己与集体的关系，培养教育学生关心集体，关心同伴，礼貌待人。并同家长密切联系，根据学生在校时的表现，对学生进行因材施教，因人施教，同家长政教处一起纠正学生不良的习惯。加强了学生一日常规的养成教育，加强各种行为习惯的培养和训练，使学生的生活习惯、学习习惯在原有基础上有了一定的发展。让学生尽快适应中职生活，并乐于参加集体活动。

3、工作质量成绩、效益和贡献。

我在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果。我参与了学校在20__年12月的渔火节旅游形象展示节目排练，圣诞节合唱节目化妆。为宣传我校起到促进作用，同时在此工作中学到了很多东西，也锻炼了自己。在20__年6月新生培训中我担任该班班主任，我班学生在新生文艺汇演中表演的节目《纷飞》获全校第一名，合唱《茉莉花》获第六名。现在的10级幼师班每周在学校的各项评比积分都排在学校前3名。经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学校及部门工作做出了应有的贡献。

同时我还积极参加各种培训比赛以提高自身的业务水平及能力。我与5月份参加桂林市中学音乐教师基本功比赛，分别获得舞蹈、弹唱、视唱、即兴伴奏、声乐五项单项的三等奖。

总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学校的发展做出更大更多的贡献。

(一)办公方面：

1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措;

2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行;

3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量;

4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏;

5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。

(二)教学方面：

刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于舞蹈动作教授太快，没有给学生充足的理解、消化的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没能及时了解学生掌握动作的程度。

针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题，提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质量。第一网

回顾自己的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同的：

感受一：充实

学校中“三点一线”的生活简单而忙碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间也很多，但是却需要进行更为广阔的社会交往，认识更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我充满好奇，生活也日渐丰富。

大学期间，整日埋头苦读，大部分是上课时老师灌输的知识，老师怎么讲，我们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用;而工作就不一样，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的系统化，思考方式更加成熟。

感受二：压力

压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力，为了考试和课业不断奔波，总还可以自由地安排学习和生活。但是到了工作单位，很多时间就要以工作为重，似乎自己的时间就很少了。每天就是以工作为中心，不断的领悟和学习。工作中遇到不熟悉的技术和课题，需要尽快地了解和学习，而不像在学校里面可以随意选择感兴趣的内容。同时，从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活，也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余，还要兼顾学习和毕业设计的撰写，这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。

感受三：新天地工作总结

学校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠闲惬意，可以暂时忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进，人总要长大，告别“象牙塔”是迟早的。工作单位和社会却更像一个“大熔炉”，不仅挑选出真金，更要将其锤炼成精英。

总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组我的织纪律和单位规

章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。

青春的岁月，我们在校园里学习知识;成长的岁月，我们在工作岗位上耕耘锻炼。在每个人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩。

舞蹈是一门形体艺术，是以人体为手段，以人体的动作、姿态为语汇，来表达一定的思想感情的动态的、表情的、表现性艺术。少儿舞蹈它包含青少儿的童心与童趣，蕴含着孩子们对于美的感受与亲和力。少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等，具有课堂教育所无法代替的积极作用。我结合自己的教学实践，现将这学期的教学工作总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。

一、舞蹈基础训练部分。

首先，从低年级的舞蹈基础训练课程开始就加进一些基础练习元素和律动，降低部分训练难度，使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼，及更为实用也更方便学生的掌握。并在音乐上也采用一些少儿律动性较强的音乐，使学生对今后学习、编排幼儿舞蹈有一个整体的感受和理解。其次，为了从整体上训练学生克服身体的自然状态，获得正确的直立感，发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感。在以往较为单一，更为注重学生动作完成质量的训练基础上，在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练，来强化学生的整体适应能力和表演能力。第三，为了强化学生的自学能力，加强学生学习的积极主动性，改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学，在授课时只教动作或组合的一个方向，让学生自己把反方向动作或组合做出来，使学生较快的掌握舞蹈规律。既提高学生的舞蹈实际接受能力，又增强了课堂的教学互动性。使教学效果有了明显的提高。

二、民族民间舞部分。

有选择的对几种具有代表性的民族民间舞的基本动律及其民族韵律特点进行编排整理、组合，使学生能在较短的时间内尽可能多的掌握舞蹈动作素材，拓宽舞蹈知识面，提高学生对舞蹈的表现力，为今后的舞蹈教学和幼儿舞蹈创编开阔思路。同时，除了注重民间舞课程难易和实用的选择外，在对学生良好气质的培养上也加进了对学生不同气质舞蹈的训练，通过学习感受具有不同气质特征和代表性的民族民间舞，如通过粗犷豪放的藏族和蒙族;细腻柔美的傣族;热情奔放，欢快活泼的维吾尔族等不同舞蹈气质特征的学习、掌握，来改变自身气质的不足一面。最大限度地发挥自身所具有的潜能，使学生能有一个健康良好的气质。

三、课后作业监督措施。

在本学期中，我采用了作业监督措施。比较注重监督学生复习的回课情况，要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合顺序记成笔记，并熟练的掌握课堂作业，规定每星期全班同学的复习次数不能少于两次。我在课堂上也会不定期进行抽查和小测，以此督促学生自觉的复习掌握每节课的教学进程。毕竟课堂的教学时间有限，学生掌握的熟练程度有限，需要学生课后花时间消化、练习。因此这些教学措施的实施，使学生的舞蹈基础较为扎实，舞蹈动作较为熟练规范，课堂的教与学相互促进，良性的循序渐进，收到了较好成效。

舞蹈是综合艺术，因为五彩斑斓，千姿万态而存在。在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的一句话：态度决定一切

20__年6月18日上午，我园胜利召开了首届艺术节，在文教局领导的殷切关怀下，在全体师生的共同努力和配合下圆满地落下了帷幕。本届艺术节以“幸福阳光，快乐童年”为主题，亮出了新时代幼儿教师的形象，展示了新时期幼儿的艺术特色，具体表现在以下几个方面：

一、以幼儿为主体，全员参与展风采

艺术节活动主要是为幼儿搭建平台，为他们创造展示自我、发展特长的机会。因此，我园在节目内容的选材和编排形式上本着让全体幼儿都参与表演的目的，以班级为单位尽量多安排一些适合全体幼儿的节目。如：古诗吟唱《游子吟》歌曲连唱《我的好妈妈、爱我你就抱抱我、虫儿飞》《弟子规》新诵等，孩子们小小年纪，虽然在排练时并不显得十分专心，但在舞台上却透着一股认真劲儿，他们精彩的表演不仅博得观众们热烈的掌声，还让家长们切实感受到孩子在我园得到的锻炼和发展。

二、节目形式多样，突显幼儿个性特长

本届艺术节节目形式尊重幼儿年龄及发展特点，选材上要求以健康、快乐、向上为主，结合班级具有特长发展的幼儿确定主题进行编排，在节目验收时严格把关，筛掉不适宜的成人化节目，选中的节目也要经过反复修改、调整方可上台表演，最终确定为充满欢乐气氛的'群舞《好运来》《哈利，哈利》，具有童真童趣的舞蹈《春天在哪里》，赞美伟大母爱的古诗吟唱和歌曲连唱，还有三句半、器乐独奏、手指谣、弟子规、独舞、故事、课本剧、亲子同台等，涉及舞蹈类、器乐类、语言类、综合类共计18个节目，孩子们的表演紧紧抓住每个人的眼球，使得观众们坐无虚席，秩序井然。

三、舞台生活相结合，音乐美工一起抓

艺术教育不仅仅局限在舞台上，日常活动中我们根据学期初制定的艺术节活动方案，有计划地开展了实物写生、手工制作，玩具拼摆、劳动实践、观察自然等活动，让孩子们在活动中创造美、感受美进而学会欣赏美，使幼儿从小受到艺术的熏陶与感染。

在演出副场，我们通过展板和展台向来宾展示了孩子们的各种作品以及活动照片300余件，还向家长朋友们宣传了学前教育及育儿方法等知识，极大地丰富了艺术节的活动内容。

四、本次活动的优点与不足

(一)优点

1、本次活动领导重视、教师积极、家长配合、幼儿参与，在不到一个月的时间内，顺利完成了本次表演活动，且舞台效果突出，与领导的正确分工和师幼的积极努力、共同配合是分不开的。

2、本次活动虽然以班级为单位分散准备和展示，但在排练过程中，老师们既表现出了各尽其职、各展所能，又体现了团结互助、和谐发展的团队精神，体现了教师们的职业素养和高度责任感。

3、活动过程分工明确，各环节紧密配合，使艺术节活动圆满地顺利完成，得到了与会领导的高度评价。

(二)不足

1、本次艺术节展演时间由于和参加的全市幼儿团体操时间比较接近，在前期排练时受到团体操训练的影响较大，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。

2、由于园内教师少，每位教师的精力有限，且缺乏音、美等具有专业特长的教师，导致某些艺术作品和节目的质量上还存在一定的缺限，园内教师的专业发展还有待提高。

五、今后的努力方向

1、今后的艺术活动还要多增加一些节目形式，如：幼儿器乐演奏、独唱等。节目质量上还要有所提高。

2、尽管教师年龄偏大，专业性不强，但我们也要力争在师生同台方面下功夫，使师幼能够在歌唱、舞蹈、器乐、手工、绘画等方面在舞台上有所表现。

隆重喜庆的首届艺术节虽然结束了，但她的影响并未结束，孩子们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们将在艺术的天空飞得更高;我们的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和不足之处，相信我园的艺术教育活动必将迎来新的希望与辉煌。

舞蹈作为教育内容和手段，不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态，培养动作的协调性、节奏感，而且可以抒发和表达感情，加强相互交往，美化生活，培养良好的道德品质。回顾本学期的工作，总结四个字：充实、忙碌。

为了上好舞蹈校本课程，我不断地加强学习，不断提高思想业务素质。因为只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我积极参加舞蹈排练，观看各地的比赛和演出的舞蹈碟片，学习各种技法和亮点。另外，平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

在课程实施中，我对教学内容主要做了这样的安排。

1、首先从基本训练入手。通过热身活动练习，使学生首先学会了怎样在做舞蹈动作时避免自己受伤。

2、通过小游戏的形式，训练学生的身体协调性、空间方位感、以及学生相互之间默契。

3、形体训练。通过基本形体动作的练习，克服学生的自然体态，掌握几个形体要点：头顶找天、立腰拔背，双膝夹紧伸直，使学生无论在生活中还是舞蹈时具有正确的姿势，改善不良习惯。

4、通过舞蹈动作的教学，在音乐伴奏下做各种舞蹈动作，使学生身体得到较自然全面的活动，初步培养了学生良好的动作姿态，力量的灵活和协调性和初步欣赏音乐的能力以及对不同舞蹈风格特点的认识。

在训练中，我让学生对照镜子反复练习表情，这样训练不是简单地让学生像照相一样，怎样做最美，而是根据舞蹈情节的需要作出适合表达主题的表情、神态和动作。每位同学的一颦一笑、一举手一投足都要为整个舞蹈服务。再次，教师讲解非常关键。教师要在整个辅导过程中不断去示范，去讲解动作表情的要领。俗话说:“授人以鱼不如授人以渔。”舞蹈教师和语文、数学教师一样，要教给学生学习方法，让学生自己去感悟、去发现。另外，上课时要严格要求的情况下，及时发现每位同学起身的特点，让课堂高质量的完成。比如，哪些学生有舞蹈基础，接受能力强，哪些学生相对较弱，就可以好的学生可以让他们当小老师来帮助其他动作还不够规范的同学等等。教师都要了如指掌。

同时，在本学期还带领一、二年级学生排练群舞多次参加舞蹈比赛，以及为学前班的学生排练群舞参加学前班毕业典礼。

舞蹈校本课的实施，能满足学生发展的实际需要，有利于学生个性和特长的充分发展。同时，通过舞蹈教育锻炼，培养了学生的群体意识，培育学生的艺术美感，提高学生的欣赏力，增强他们对生活的积极想象，对生活的热爱和对美的追求。

无论是舞蹈课也好，集体舞蹈也罢，希望学生能够从舞蹈中体会到快乐，能热爱舞蹈，热爱生活，快快乐乐每一天!

2023年职中生转三校生申请书怎么写二

敬爱的教职工，亲爱的同学们：

大家上午好!秋风送爽，大地流金，金秋九月，硕果累累。怀着喜悦的心情，我们迎来了新的学年;满载新的希望，我们踏上了新的征程;踏着发展现代职业教育的节拍，我们阔步向前。首先，我代表学校，向刚刚入学的540余名新同学道以衷心的祝贺，向新加入我校教师队伍的7名新成员表示热烈的欢迎，向为学校发展辛勤耕耘、不懈奋斗的校领导、教职员工致以崇高的敬意，向刻苦学习的全体同学致以美好的祝愿。

在刚刚过去的学年里，我们在市委、市政府的正确领导下，在市教育体育局和社会各界人士的关心支持下，全校师生齐心协力、开拓进取、努力拼搏，取得了可喜的成绩。首先，在今年的对口升学考试中，我校共82名同学达第一批本科线，162名同学达第二批本科线，本科达线率51.5%，其中计算机专业的靳忠豪同学以全省第一的优异成绩被天津大学录取，化工专业的李瑞丹同学以高于陕西科技大学录取线63分的突出成绩被该校录取。第二，我校高燕老师在“人教杯”全国中等职业学校数学教师教学技能大赛中荣获一等奖，另两位教师姜巧霞、程红霞获得二等奖;在山西省第七届中等职业学校“文明风采”竞赛中，学校荣获“优秀组织奖”，杨成生副校长荣获“优秀组织工作者”奖，张淑艳、李瑞萍等9位教师荣获“优秀指导教师”奖，靳忠豪、郑梦宇等11名同学荣获一等奖，雷旭、李瑞丹等15名同学荣获二等奖，马帆、马晨旭等9名同学荣获三等奖;在山西省第九届职业院校技能大赛中，马世芬老师荣获多媒体课件制作二等奖，李春阳老师荣获动画片制作优秀指导教师奖，靳忠豪同学荣获动画片制作三等奖。第三，为了发掘学生长处和闪光点，让每个学生都有出彩的机会，学校开设了篮球、羽毛球、爵士舞、健美操、书法、美术、十字绣、衍纸等丰富多彩的第二课堂。第四，为了贯彻落实关于职业教育发展的重要指示和全国职业教育会议精神，根据教育部及省教育厅关于开展首届职业教育活动周的有关要求，我校特于20xx年5月11日至15日开展了首届职业教育活动周暨第六届校园文化节系列活动。同时，学校于今年前半年开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的系列教育活动，该活动以社会主义核心价值观为指导，旨在帮助师生规范自己的行为举止，养成良好的“体态语言”习惯，能够灵活运用不同场合下的礼貌用语，培养学生自觉遵守社会公共秩序、自觉遵纪守法、维护社会利益、爱护公共设施的良好品质。

20xx年，是全国职业教育发展的新起点;20xx年，是加快发展现代职业教育的关键年。全国人大对全国职业教育进行了专题调研，国务院、教育部、人社部、财政部等多部委出台了促进现代职业教育发展的系列政策、规章，我省召开了全省职业教育工作会议、颁布了《山西省人民政府关于贯彻落实国务院关于加快发展现代职业教育的决定的实施意见》……作为全国职业教育的一份子、我市唯一一所公办职业高中，我校正在迎着加快发展现代职业教育的东风奋力向前、稳步改革：一是投入百余万元配置校内实训设备数十台、建起实训室数个，强化重点专业的实训工作;二是积极响应国务院的互联网+行动战略，新增电子商务专业;三是广泛开展校企合作、顶岗实习、推荐毕业生就业工作，目前已经与海尔集团、海信集团、泰盈科技等企业建立了长期合作关系，向北京、天津、青岛、太原等地输出多批实习生;四是多次派学校领导、老师到经济发达地区、沿海地区考察学习，同时派出多名教师参加国家级专业骨干教师培训，以期提高我校的办学能力、师资水平;五是加大学校的宣传工作，增加学校的曝光率，扩大学校的影响力，增强学校的软实力;六是“升学班”、“就业班”合理分流，为了让每一个学生都有人生出彩的机会，从20xx年秋季学期开始，根据学生成绩和个人意愿对学生进行分流，将成绩好、底子厚且升学意愿强的学生编入“升学班”，认真学习文化课与专业理论课，确保学生三年后顺利升入高一级学府深造;将文化基础差、成绩不好且动手能力强、就业意愿强的学生编入“就业班”，按照“2+2”、“1+2”、工学交替、“订单培养”等模式培养，实现学生毕业即就业。

为了全面提升我校的教育教学质量，大幅度提升我校的管理水平，大面积提高我校教师尤其是青年教师的综合素质，促进我校的成功转型。经校委会研究决定，本学年将着重抓好以下几方面工作：第一，狠抓教师队伍管理工作，强化教师队伍的师德师风、责任担当、履职尽职水平;第二，加大对教育教学质量的常规检查力度，从教育教学各环节抓质量、抓成效;第三，强化学生管理工作，注重学生的思想品德教育、习惯养成教育、文明礼仪教育、职业素养教育，培养学生的主人翁意识、主体地位观念，同时加强家校沟通，倡导与全校家长、全社会共同关注孩子成长、成才;第四，大力推进校园文化建设，通过班级文化建设、宿舍文化建设、体育竞技活动、主题演讲、主题书画展等校园文化活动，全面提高学生的综合素养;第五，进一步加强安全工作，通过强化值班巡查管理、安全隐患排查、法制安全教育等手段，切实保障全校师生的生命财产安全。

没有优秀的教师，就没有学生的全面发展。教师要照亮别人、发展自己，而不要照亮了别人，燃烧了自己。学生是学校的主体，我们的学生是未来建设中国的专业技术人才，不久的将来将会在各行各业的战线上为经济建设作出自己应有的贡献。借此机会，我送给全校师生四个词与大家共勉：(1)厚德载物——国以人为本，人以德为本。教育教学以德为首，全体师生以德为先， 我们要立志做一个品德高尚、敢于担当的人。(2)志存高远——欲成大业者，志当存高远。我们要以坚定的信念、远大的志向为灯塔，指引人生之船驶向远方、抵达成功彼岸。(3)求知精技——不积跬步无以至千里。我们要虚怀若谷、点滴积累、持续学习、认真钻研，做一个知识渊博、技能精湛的人。(4)敬业奉献——爱岗敬业，乐于奉献。我们要专心致志干好自己的事业，心甘情愿奉献自己的价值，做一个对社会有用的人。

各位老师、各位同学，回顾昨天，成绩喜人;展望明天，前景灿烂!新的学年，新的挑战，站在新的起点，我们每一个高职中人都应该奋力拼搏、勇于创新、开拓进取，实现自身的价值!

最后，我衷心祝愿我们的每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情积极投入到新学年的工作和学习中，为学校的成功转型、自己的美好未来不懈奋斗!

谢谢大家!

2023年职中生转三校生申请书怎么写三

20xx年3月24日上午，我院在实验楼一楼阶梯教室举行了“敢转争”实习活动发动大会。基建处于3月27日上午举行全处人员发动大会，传达学院党委会议精力。

陈新峰处长宣读了《中共新乡作业技术学院委员会 对于展开“敢担任 转风格 争一流”实习活动的定见》。内容包含展开这次实习活动的首要意义、全体请求、首要办法、施行过程和组织保障等。陈处长指出，要以党的以来会议精力及系列首要讲话精力为指导思想，依照学院党委布置，经过实习活动的继续展开，到达“六个明显”方针，即：担任知道明显增强、干部风格明显改变、精力面貌明显进步、提质展开明显加快、民生改善明显收效和大众满意度明显进步。学院成立“敢转争”实习活动领导小组，统筹推动活动展开，保证活动不走过场，获得实效。

陈处长指出，基建处要联系作业实习展开这次实习活动。现在3个工地正在施工，基建处应加强工地现场办理，安全施工、文明施工，依照进度保质保量的完结。4月6日——4月10日，我院承办《中国大能手》(第三季)数控竞赛，全国10名顶尖选手将来我院参赛，基建处现已按学院同意布置，对1#实训基地1楼南车间的进行间隔撤除、内墙和墙裙粉刷、电路桥架撤除和从头布线等有关作业，在开赛前，基建处还应无条件的全力支持本次竞赛的准备作业。

会上我们纷纷表示，仔细学习《定见》精力，将“敢转争”实习活动和本职作业联系起来，以更厚实的举动，深化办理，争创一流，不断创始基建处作业的新局势。

法院敢转争心得体会范文二

依照市委一致布置，联系教学作业实习，近来，新乡市教学局举行“敢担任 转风格 争一流”实习活动发动大会，对全市教学系统展开“敢转争”实习活动进行组织布置，并出台四项详细举动，以保证活动获得实效。市教学局班子成员，各县(市)、区教学局长，市属校园书记、校长和教学局机关全体人员参与发动会。

市教学局党组书记、局长李修国在会上指出：教学系统要仔细依照市委一致布置，厚实推动“敢转争”活动，自动回答大众关心，要点处理大众反映激烈的热点疑问。

1.出台《禁止在职老师有偿补课的告诉》，强化担任，执行职责，不断加强师德师风建造，坚决纠正大众反映激烈的部分在职中小学老师有偿补课疑问，进步人民大众满意度，营建风清气正的育人环境。

2.印发《对于规范党员干部和教职员工筹办婚丧喜庆事宜的详细规则》，严格规范全市教学系统党员干部和教职员工筹办婚丧喜庆事宜，倡议文明新风，对违背有关规则的将予以查办。

3.展开校外补课综合治理，对于校外补课乱象下发告诉，展开“两讲两查”活动。“两讲”即各校园对内要向广阔老师讲作业纪律，严峻禁止在职老师参与有偿补课;对外要向家长、学生普及教学常识，充分知道校园教学的规范性、完整性和系统性，不提倡盲目依靠“补习班”。“两查”即各教学行政部分要严查在职老师有偿补课，并对社会训练组织进行拉网式排查，综合治理。

4.研讨制定《对于规范和加强校园校级和中层干部任课的告诉》，改变教学干部工风格格，为“创一流，争榜首，建造教学强市”进一步夯实根底。市教学局还将建立作业台账，逐项催促执行，保证获得实实在在的效果。

李修国着重，作业即是职责，职责就要担任，完结建造教学强市的方针，靠的是教学系统广阔党员干部勇于担任的精力寻求，求真务实的工风格格，争创一流的作业规范。要以“敢转争”实习活动为关键，担起职责，改变风格，真抓实干，尽力完结建造教学强市的方针。