最新考核成效报告范文汇总(优秀8篇)

报告的撰写过程需要进行充分的实证研究和数据分析，确保信息的准确性和可靠性。在撰写报告之前，我们应该对所要报告的领域进行充分的调研和了解。在这里，我们为大家整理了一些优秀的报告案例，希望能够对大家的写作有所帮助。

考核成效报告范文汇总篇一

为不断提升到我乡任职大学生村官的再学习能力、创新 能力和实践能力，激发他们的潜能，切实加强全乡大学生村 官服务群众的技术和水平，科学地评定大学生村官一年的工 作实绩，我乡严格按照县选聘到村任职高校毕业生年度考核 方案要求，认真开展 20xx 年大学生村官年度考核工作，现将 考核情况总结如下：

一、大学生村官基本情况 来到我乡工作的大学生村官共有 2 人，其中男 1 人，;这 2 人均来自我县，分别安排在大圪塔、北塬两个行政村工作。

二、组织健全，成立大学生村官年度考核领导小组。 我乡成立以党委书记为组长，党委副书记为副组长的大 学生村官年度考核领导小组，负责全局考核工作。

三、明确考核要求，规范考核程序，保障考核质量。 我乡自 7 月 20 日至 30 日，对全乡两个村委会的 2 名大 学生村官进行全面考核，本次考核以大学生村官的岗位职责 和所承担的工作任务为基本依据，按照“德才兼备、以德为 先”的要求，全面考核德、能、勤、绩、廉、学等六个方面， 并按考核方案程序一一进行：

(二)所有参加民-主评议大会

四、今后努力的方向。 通过考核，今后主要抓好以下几个方面的工作：

1、改进管理办法，加强村官的自我管理。尝试以村官管 理村官的方法来促进大学生村官自我约束意识的养成。

2、加强奖惩机制的完善。比如通过年终考核的办法，使 这些大学生村官们工作起来更有干劲，并且能充分发挥他们 的能力与价值。

3、多举办一些文体活动，调动大学生的积极性，丰富大 学生村官的业余文化生活。

4、组织经验交流活动，比如乡内交流、乡外交流，或者 和其它乡镇结对子等等。 ，合格 。

年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。

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考核成效报告范文汇总篇二

扶贫攻坚是中国政府集中资源，采取非常规手段，准确帮助所有扶贫对象在一定时间内脱贫的重大举措。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

为了加强校园安全管理，为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。根据教委办传达的《关于加强中小学生安全问题的通知》的文件精神，我校严格按照文件要求，认真组织学习，落实责任，全面查找各种安全隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患，强化学校内部安全保卫，切实加强学校内部安全管理工作，现就所做工作小结如下：

1、内保工作。学校现有两位保安人员，24小时轮流值班，有严格的值班制度。保安人员随身携带器械，穿戴保安服，严把入门关，来访人员做好登记再开门。严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度，值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任首问制，并将出现安全责任事故的考核严格落实到学校教师绩效工资方案中。学校还在校长室附设保卫室，并制定严格的保卫分工制度。校长与各科室，各班主任与学生家长之间，层层签定安全责任状，使学校安全责任制得到落实。经过认真排查，没有发现学生携带刀具或棍棒入校园的情况。

2、消防安全。重点检查消防安全责任制是否落实，消防通道是否安全、畅通，设施是否齐全等情况;对各专用室的灭火设施等进行逐一排查。学校在每个楼道都安装了安全通道标志，学生集中上下楼时，有专人负责疏散和指挥机制。

3、饮食卫生。重点检查学校周边商店所卖商品的安全情况，检查食品是否符合卫生标准和有关要求，严禁无卫生许可证擅自经营。

4、交通安全。检查教职员工是否自觉遵守交通规则，主动在师生中做遵守交规的楷模，特别是督促他们骑摩托车要戴好安全头盔。组织全体老师上到学生上下学途中对学生途中安全情况进行检查。有针对性地对学生开展安全教育。特别是加强学生应对洪水、火灾等突发事件的应急训练，预防交通、溺水、高坠等事故的发生。

5、加强心理健康教育，及时排解学生之间的矛盾，教给学生自我保护常识。

6、做好传染病及卫生防疫宣传工作，注意教室及公共场所通风、消毒。

为进一步加强和改进新形势下学校意识形态工作，明确学校和二级单位领导班子、领导干部的意识形态工作责任，推进校院两级党委切实担负起全面从严治党主体责任，学校党委决定全面开展排查二级单位意识形态风险点工作。请各单位对照工作责任和《武汉纺织大学意识形态工作风险排查参照点》(附件2)，根据本单位实际，全面梳理排查意识形态工作风险点，汇总本单位意识形态工作情况并如实填报。现就开展好该项工作通知如下：

1、坚持正确的政治方向。

2、加强对意识形态工作的统一领导。

3、分析研判意识形态领域情况。

4、加强课堂教育教学的管理。

5、加强思想舆论阵地建设和管理。

6、加强校园网络阵地建设和管理。

7、加强学术交流与项目奖金管理。

8、加强校园文化建设与管理。

9、加强民族宗教工作和非政府组织管理。

10、加强师生思想政治工作。

11、加强意识形态工作队伍建设。

12、领导、组织对意识形态领域重大问题的处置。

2.各单位排查结束后，应对本单位存在的意识形态风险进行全面细致的分析和总结，明确直接责任人、主要责任人和第一责任人，制定切实可行的应对举措。

3.根据《武汉纺织大学意识形态工作责任制实施细则》要求，对本单位发现的意识形态领域问题隐瞒不报、迟报漏报、不予重视、不予处置的给予组织处理和纪律处分。

xx虽不是国定贫困县，但贫困人口多，脱贫攻坚的任务十分繁重，为了打好打赢脱贫攻坚战，近年来，我县坚持以xxxxx精准扶贫重要论述为根本遵循和行动指南，把脱贫攻坚作为最大政治任务和第一民生工程，以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局，紧扣“核心是精准，关键在落实，实现高质量，确保可持续”的要求，夯实基层基础，强化组织保障，完善工作机制，创新工作举措，精准施策帮扶，尽锐出战攻坚，全县脱贫攻坚工作向着更高质量发展、更高水平迈进，有效衔接了乡村振兴战略。今年以来，面对突如其来的新冠疫情，我县坚持疫情防控与脱贫攻坚统筹推进，扎实做好脱贫攻坚的“必答题”，全力做好疫情突发的“加试题”，打出了疫情防控和脱贫攻坚的系列组合拳，努力克服了新冠疫情对脱贫攻坚的影响，取得了“战疫战贫”的决定性胜利，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康奠定了更为坚实的基础。

xx地处xx南部，是xx毗邻xx版图最大、人口最多的县，全县国土面积xxxx方公里，辖xx个乡镇、x个省级高新技术产业园区、xxx个村（居）委会，总人口约xx万。截止2020年xx月xx日，全县建档立卡贫困户xxxxx户xxxxx人，其中已脱贫xxxxx户xxxxx人（2020年脱贫xxx户xxx人，20xx年脱贫xxxx户xxxxx人，20xx年脱贫xxxx户xxxx人，20xx年脱贫xxxx户xxxx人，20xx年脱贫xxxx户xxxx人，20xx年脱贫xxxx户xxxx人），全县xx个“十三五”省级贫困村全部脱贫退出，贫困发生率由20xx年的%降为x，今年预计农村居民人均可支配收入达xxxxx元，比20xx年增加xxxx元，年均增长%，元，元，增长xx%，高于全省、全市平均水平。201x年、201x年连续两年在xx省市县党委和政府脱贫攻坚工作成效考核中被评为“好”等次。

（一）建立“五大体系”，攻坚机制更加高效。

一是建立了横向到边、纵向到底责任体系。成立了高规格的精准扶贫工作领导小组，由县委书记任组长，县长任第一副组长，县委、县政府相关分管领导为副组长，有关部门、单位主要领导为成员，逐级签订脱贫攻坚责任书；为进一步压实各级领导干部的责任，县委全委会审议通过了《关于进一步压实脱贫攻坚工作责任的实施意见》，明确了县四套班子领导、大村长、行业部门、各帮扶单位、乡镇党委政府、村“两委”班子、第一书记、结对帮扶干部等各个层面的责任，特别是县、乡、村三级书记的工作责任，制定下发了《关于进一步压实行业扶贫部门责任凝聚脱贫攻坚合力的意见》《“两不愁三保障”问题整改考核办法》，进一步明确了各扶贫行业牵头负责县领导和责任单位，细化了各扶贫行业部门以及帮扶干部的职责任务，形成了横向到边、纵向到底的脱贫攻坚责任体系。

二是建立了精准扶贫、精准脱贫政策体系。脱贫攻坚期内，全县每年根据实际均制定了脱贫攻坚“1+n”的政策文件，既有宏观性的理论指导和激励约束，也有行业部门的实施方案和政策支持，涵盖了基础设施建设、易地搬迁、教育扶贫、产业发展等方面的具体帮扶政策，脱贫攻坚确定了时间表、任务书、路线图，形成了全员抓落实的链条和合力。尤其是今年我县为了努力克服新冠疫情对脱贫攻坚的影响，研究出台了《2020年脱贫攻坚“大比武”行动实施意见》《关于对2020年初未脱贫对象实行多重帮扶的通知》《关于有效应对新冠肺炎疫情坚决打赢脱贫攻坚战xx条措施》《脱贫攻坚全面巩固提升实施方案》等一系列政策文件，细化工作分工，为疫情防控期间打赢脱贫攻坚战压实了责任，明确了任务，提出了举措，指明了方向，为打赢脱贫攻坚收官之战夯实了基础。

三是建立了贫困村、贫困户帮扶体系。严格落实“县领导联系乡镇分片包乡、乡镇领导包村、县直单位定点包村、干部结对帮扶贫困户”的要求，开展结对帮扶。每名县处级领导都安排了定点乡镇帮扶，每个“十三五”省级贫困村均安排x名县级领导挂点帮扶，每个行政村都安排了一名“大村长”。按照“x·x·x”的结对帮扶要求，全县落实了xxx个单位xxxx名干部结对帮扶贫困户，实现了单位结对帮扶村、干部结对帮扶贫困户“双向全覆盖”。全县各级领导干部真正把脱贫责任扛在肩上、把脱贫工作抓在手上，各乡镇党政主要领导先后开展了“访遍贫困户”行动，各大村长、村书记主任，驻村第一书记也相继开展了遍访本村贫困户的专项行动，各帮扶干部连续三年以“机关干部下基层，连心连情促脱贫”活动为抓手，下到村组一线、深入贫困户家中同吃同住同劳动，在脱贫攻坚战一线抓项目、强产业、保民生、解难题，以实际行动和成效带领贫困群众共赴小康。

四是建立了脱贫攻坚督查调度体系。建立了县委常委会、县政府常务会、县精准扶贫工作领导小组定期听取汇报、调度进度、研究脱贫攻坚工作的常态机制。县委、县政府主要领导“挂帅出征”，经常性深入贫困村、挂牌督战村，察真贫、找问题、谋对策。县分管领导常态化深入到乡（镇）、村采取“四不两直”形式进行明察暗访，到工作进度偏慢的乡（镇）、单位进行现场调度、督促整改，及时协调解决有关困难问题。尤其是从20xx年x月开始我县又建立脱贫攻坚月调度机制，对行业扶贫部门和乡镇每月进行比武排名，既保证了各项脱贫攻坚工作任务的落实，又做到了与乡村振兴的有效衔接。

五是建立了脱贫攻坚考核奖惩体系。建立了以减贫成效为导向的考核机制，将帮扶贫困村、贫困户脱贫成效与单位绩效考核、干部实绩考核直接挂钩，进一步压实各级领导干部及相关单位、部门的责任。加大督查问责力度，组建x个脱贫攻坚督查组，由县四套班子相关领导带队，对全县各乡（镇）、各部门脱贫攻坚工作进行全覆盖拉网式督查，对发现的问题立即下达整改通知单，要求限时整改到位，并组织开展“回头看”。对整改不力甚至涉嫌消极腐败的，一律将问题线索移交监督执纪问责组予以严肃问责，力促各项脱贫攻坚政策有效落地，近年来共查处扶贫领域腐败和作风问题xxx起xxx人。坚持正向激励，把脱贫攻坚实绩作为选拔任用干部的依据，对拟提拔重用的干部，需征求县分管领导和县精准扶贫办的意见，并要求出具书面审核意见，无扶贫工作实绩或工作实绩未达要求的，原则上不予提拔使用，对在脱贫攻坚中埋头苦干、表现优秀、符合条件的扶贫干部优先提拔重用。近年来，全县在脱贫攻坚一线共提拔重用干部xx多人，极大地激励了全县扶贫干部在脱贫攻坚伟大战场上披荆斩棘、建功立业。

（二）聚焦“五项保障”，脱贫底线更加牢靠。

一是义务教育保障进一步夯实。全面落实“双线控辍保学责任制”，分类制定了控辍保学措施，对残疾儿童，实行了“一人一案”，送教上门，确保不因贫因病因残失学辍学。建立了从学前教育到中职教育“全覆盖”的贫困学生资助体系，20xx年至今共发放贫困学生困难补助资金x万人次、亿元，其中今年发放补助资金xxxxx人次、xxx万元，全县未出现因贫辍学、因贫失学现象。在落实教育扶贫政策的同时，拓宽贫困家庭学生资助渠道，设立了“奖教助学基金”平台，全县筹措“奖教助学基金”高达xxxx余万元，20xx年以来累计奖励资助师生共xxxx人次、xx万元，让少数不能享受政策的边缘户家庭孩子有学上，有效阻断了贫困代际传递。

二是基本医疗保障进一步筑牢。贫困人口“四道保障线”实现了动态全覆盖，就医全部实行了“一站式”结算、“先诊疗后付费”，住院个人自付比例稳控在xx%以内，全县所有定点医疗机构全面开展门诊统筹，方便群众就近就医；加强乡村医生人才队伍培养，县财政出资定向培养乡村医生xxx名，优先配齐“空白村”；投入xxxx万元新建xxx所产权公有村级卫生室，在全市率先实现了全覆盖，按照“七有八规范”的运营标准，配备了医生、药物和医疗设备，对常住人口少、偏远山区的村卫生室，采取下派医生进行巡诊，确保贫困群众就近就医；深入开展“万名医生进万家”活动，简化认定流程、主动上门审核，为xxxxx名贫困患者办理门诊特殊慢性病认定服务；组建xxx个家庭医生服务团队，为xxxxx名建档立卡贫困对象进行家庭医生签约履约服务并发放服务手册，切实做到签约一人履约一人满意一户。

三是住房安全保障进一步巩固。建成xx花园等xx个易地扶贫搬迁集中安置点，帮助xxxx户xxxx人建档立卡贫困人口“挪穷窝”；切实加大后续帮扶的力度，按照“宜农则农、宜商则商、宜业则业”的原则，通过引进就业扶贫车间、发展特色产业、社会兜底保障、开发公益性岗位等方式解决搬迁群众后续发展问题，保证群众搬得出、稳得住、能致富。推进农村危房改造和农村保障房建设，xxxx户农村无房特困户等“四类人员”搬入新居，过上了幸福美满的生活。开展了贫困户住房安全鉴定，所有贫困户均住上了安全房。

四是饮水安全保障进一步提高。投入亿元新（改、扩）建农村集中供水工程xx处，受益人口x万人，其中贫困人口万人，建档立卡供水入户率为x%。积极开展贫困户饮用水安全监测检验工作，对全县所有自来水厂和行政村的xxxx件水样进行了检测，检测合格率达xxx%，全县所有贫困群众均喝上了“安全水、放心水”。

五是基本生活保障进一步加强。开展了以清理“漏保”“错退”等为重点的专项整治，及时将符合条件的农村困难群众纳入农村低保和特困人员救助供养，实现“应保尽保”；逐年提高保障标准和补差水平，全县农村低保人均保障标准提高到每人每月xxx元，月人均补差水平提高到xxx元，农村特困对象集中和分散供养标准均提高到每人每月xxx元，农村特困失能、半失能人员供养标准提高到每人每月xxx元，落实了建档立卡贫困重度失能残疾人照护和托养工作每人每月xxx元补贴，基本生活保障进一步兜牢；今年疫情期间全县还落实了xxx余万元临时救助金，让因疫情防控导致基本生活陷入困境的家庭得到及时救助。今年以来，万元、农村分散供养资金xxxx人次xxx万元、特困人员护理费xxx万元、残疾人“两项”补贴x万人次xxx万元。

（三）提升“四项动能”，脱贫底色更加靓丽。

一是产业扶贫提质增效。按照“五个一”的产业扶贫模式，着力强龙头、抓基地、建协会，充分发挥xxx、xx集团等国家级龙头企业以及富硒蔬菜品牌带动引领作用，采取土地流转、订单农业、入股经营、基地务工等多种方式，辐射带动贫困户发展脐橙、蔬菜、生猪等三大主导产业，着力将主导产业打造成“摇钱树”“黄金菜”和“富民肉”。发挥资源禀赋和特色优势，因地制宜发展烟叶、玉米、葛根、红瓜子、半夏等乡镇区域特色扶贫产业，通过建立健全“公司（合作社）+基地+贫困户”等利益链接机制，不断拓宽贫困人口的脱贫致富渠道。全县发展新型农业经营主体达xxxx家，认定产业扶贫基地xxxx家，带贫x万多人。20xx年至今为贫困对象发放产业奖补资金xxx万元，其中今年以来为xxxx户贫困对象发放产业奖补资金xxx万元，全县通过贫困户直接发展产业或与新型农业经营主体联结等方式，做到了户户有增收项目、人人有脱贫门路；稳步推进了光伏扶贫工程，全县建成xx个村级光伏电站和x个集中式光伏电站，覆盖贫困人口xxxx户xxxxx人，不仅增加了贫困户收入，还壮大了村集体经济。截至目前，全县扶贫产业呈现出有龙头支撑、有基地带动、有协会引领、有大户经营、有贫困户参与、有加工营销的“六有”发展新态势。尤其是我县在大力发展脐橙产业带动果农致富奔小康方面，国务院扶贫办给予充分认可，xx脐橙第一人xxx荣获了“全国脱贫攻坚奉献奖”，受到了国家领导人的亲切接见。

二是就业扶贫拓展扩面。开展了技能培训、转移输出、公益岗位安置、创业带动四大专项行动，累计培训有就业意愿的贫困群众达xxxx人次；充分发挥我县工业优势，在全市率先出台了《鼓励实体企业吸纳贫困劳力就业实施方案》，对吸纳贫困劳力就业的园区实体企业，给予招工、宣传、荣誉评选等优惠政策，共安置贫困人口xxxx人。针对不能离家或仍有就业能力与意愿的超龄贫困人口，我县大力开发公益性岗位和建设扶贫车间就近安置就业，累计安置贫困人口xxxx人次，仅今年开发各类岗位xxxx个；建成扶贫车间xx家，其中今年新增xx家，共吸纳贫困劳力xxx名，发放扶贫车间各项补贴xxx万元。着力培育和选树了一批创业致富带头人，全县共选育创业致富带头人xxx人，累计带动贫困人口xxxx多人次。今年疫情期间，我县不但在每村至少增加两个公益性岗位，还积极开展线上微型招聘会，通过网络平台、公众号、微信群线上发布招聘信息，采取点对点送工和送岗下乡等方式，xxxx多名贫困劳力实现了家门口上岗就业，确保不因疫情影响收入。全县就业扶贫工作经验多次在全市就业扶贫会议作典型发言并在全市进行推广，截至目前，全县贫困劳力转移就业xxxxx人，比去年年底增加xxxx人，发放交通补贴xx万元。

三是消费扶贫创新创特。建成赣州首家中国消费扶贫专馆，认定扶贫产品xxx个，安装专柜xx台。通过“六进”对接承销、龙头企业带销、电子商务营销、旅游带动促销、帮扶单位助销等方式，鼓励引导社会各界购买贫困群众的产品和服务，以消费促进贫困群众增收，促进精准脱贫。依托xx电商物流配送体系，通过包仓储、包分拣包装、包初加工、包运输、包配送、包售后等“六包”服务模式，打通消费扶贫产品进城“最后一公里”。改变传统销售方式，利用县融媒体app平台，采取“直播带货”新模式，每月开展消费扶贫大型直播走进乡镇等活动，帮助村民尤其是贫困群众销售农产品；同时组织全县基层工会和广大职工深入贫困户家中，按照每人不少于xxx元资金的标准自行购买贫困户农产品，截至目前，全县共开展了xx次大型农产品直播带货，通过线上线下累计销售农产品达xxxx多万元，有xxxx余户贫困户直接从中受益，有效解决了农产品滞销难卖的问题，真正实现了扶贫产品变商品、农民收成变收入。

（四）坚持“四个强化”，脱贫质效更加彰显。

一是强化基础设施建设，乡村面貌焕然一新。全力推进圩镇整治、村庄基础设施建设和村容村貌提升，先后通过国务院农村人居环境大督察和生活垃圾治理国家第三方评估。制定了村庄整治“十个好”、圩镇“十个一”、乡村振兴示范村建设“十个有”标准，推动农村人居环境整治由主要交通干线向村庄全覆盖纵深推进，精心打造了安西窑岗、古陂余村、大阿莲塘、大塘埠仓前等xx个各具特色、各具其美的乡村振兴示范点，村容村貌大幅提升，广大农村呈现出生态美、产业兴、活力足的生动画卷。大力实施畅通xx工程，新改建农村公路xxx公里，xx户以上的自然村全部实现村村通水泥路，全县构建了“外通内联、通村畅乡、班车到村、安全便捷”的城乡交通运输网络，被省里评为“四好农村路”示范县。农村通信设施更加完善，行政村xg通信网络、光纤宽带覆盖率均达xxx%。电力保障更加到位，以建设全市唯一“全国小康用电示范县”为契机，20xx年提前一年完成14个省级贫困村“动力电”工程，所有村（居）已全部通生活电和动力电，农村低电压问题基本解决。

二是强化资金监管，项目运行更趋规范。聚焦“两不愁三保障”突出问题，加大脱贫攻坚资金投入，20xx年以来用于脱贫攻坚资金达x亿元，其中今年年度投资xx.x亿元，切实保证脱贫攻坚“两不愁三保障”基本投入。脱贫攻坚项目库建设不断优化，紧紧围绕脱贫攻坚规划和年度脱贫任务，扎实做好扶贫项目储备，实行成熟一批、批复一批，统筹整合各级各类财政涉农扶贫资金优先安排贫困村、贫困户基础设施建设、人居环境改善项目，并适当向贫困发生率高、贫困人口规模较大的非贫困村农村基础设施建设、农村安全饮水等“两不愁三保障”项目倾斜。资金绩效管理进一步加强，推行项目实施和资金支出进度月报制度，将中央、省、市、县扶贫资金纳入了动态监控系统管理，确保了扶贫资金及时、有序拨付到扶贫项目，提高了扶贫资金绩效，年度资金拨付率达到xx%以上。严格执行扶贫资金乡级报账制并实行专账核算，实行定期结算清理和回收再调整，有效防止了资金沉淀。在项目实施过程中，通过招标聘请了x家监理公司对扶贫项目进行常态化监督管理，不定期组织财政、扶贫、交通、水利、农业、审计等相关人员对扶贫项目资金使用及项目实施情况进行督导，对督导发现的问题立即发放督办单，要求限期整改，确保了项目实施的质量，切实提高了资金的使用效益。同时，加强了对扶贫项目日常跟踪审计和竣工决算审计，实现了扶贫资金项目审计全覆盖。20xx-2019年，我县连续三年被省里评为财政专项扶贫资金绩效评价工作先进县。

三是强化信息共享，数据质量更加精准。建立了信息互通共享机制，定期开展了“显微镜”式的精准识别和退出“回头看”，贫困对象动态调整实现了精准管理，充分利用扶贫开发大数据比对平台，建立扶贫部门与公安、教体、卫健、人社、医保、住建、民政等部门之间的信息比对机制，通过数据交换等方式，实现了户籍、教育、健康、就业、社会保险、住房、银行、农村低保、残疾人等信息与贫困人口建档立卡信息的有效对接，及时准确更新国办、省办大数据平台建档立卡数据信息，做到“应进则进”“应退则退”，今年代表全省迎接了国家第三方建档立卡数据质量的评估核查并获得好评。

四是强化政策创新，脱贫成果持续巩固。坚持精准“扶贫”和防范“返贫”两手抓，探索建立了防范返贫致贫机制，典型做法在《农民日报》和《今日赣州》相继刊发，引起了较大反响。抓实监测帮扶，组织乡村干部通过走访排查等途径，实事求是确定两类人员，及时录入系统，确保“两类人员”不遗漏；积极推进防贫险工作，县财政出资为全县xx%左右的农业人口购买保险，有效防止非贫低收入户和非高标准脱贫户因灾、因病等突发事件致贫返贫现象。探索设立了扶贫济困帮扶基金，县财政出资xxx万元，社会捐赠xxx多万元，对农户因灾、因病等造成“两不愁、三保障”出现预警时，通过帮扶基金开展一定形式的帮扶救助，对确定的xxx户xxxx人两类人员，我县及时采取了帮扶措施，对发展种养的xx户边缘户共补助资金x万元，全县目前通过防贫保、扶贫济困基金等有效及时帮扶手段，已为x户有致贫返贫风险的困难群众发放救助金x.x万元，消除了致贫返贫风险。

（一）“大比武”工作抓手有力有效。今年以来，每月开展脱贫攻坚大比武活动，明确乡镇层面，由党委、政府牵头，组织扶贫、住建、医疗、教育、民政、残联、产业、就业、农保等部门，以及村（居）党支部和村（居）委会，对本乡镇有脱贫攻坚任务的村（居）开展脱贫攻坚“看户”“看组”“看村”“大比武”，“大比武”结果以村（居）为单位在乡（镇）予以通报。县级层面，一是每个月到相关乡镇至少要开一次以上推进会，由脱贫攻坚的十大行业牵头部门主要领导在会上发言，主要谈行业扶贫工作在乡镇的落实情况，二是对各乡镇脱贫攻坚的走访、排查、整改及与产业发展、环境整治、乡风文明、基础设施建设等整体提升情况，以及行业部门的排查、整改及本行业部门工作与乡镇同步推进情况实行比武排名。

（三）防止返贫致贫多管齐下。一是在全市率先成立扶贫济困促进会。设立了扶贫济困帮扶基金，统筹做好贫困户和非贫困户工作，进一步巩固脱贫成果，防范致贫返贫风险。帮扶基金已筹措xxx万元，对农户因自然灾害、重大疾病等原因触发预警时，实行有效干预，从根本上有效防范致贫返贫发生。二是实施了防贫保险。由财政出资为脱贫质量不稳定的建档立卡对象和贫困边缘户统一购买了防贫保险，兜牢返贫致贫底线。三是实行了多重帮扶，攻克脱贫“最后堡垒”。如何破解剩余未脱贫对象的脱贫难题，啃下最难啃的“硬骨头”，攻克“最后堡垒”，我县对今年预脱贫户逐户研究制定“一户一策”计划，实行“县领导帮扶+乡镇党政正职或大村长帮扶+干部帮扶+乡贤（亲属）帮扶”四重帮扶，明确由乡贤（亲属）、驻村工作单位每年各资助帮扶对象xxxx元人民币，确保今年预脱贫对象收入稳定超过标准线。

（四）脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接。农村人居环境整治既是脱贫攻坚的主要内容，也是乡村振兴的题中之义，为了做好脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接，我县筹资xx亿多元，从解决群众反映最强烈的农村人居环境脏乱差做起，按照“拆得彻底、清得干净、整得美观、管得规范”要求，以家禽圈养好、空坪利用好、建材归整好、柴草堆放好、农具摆放好、垃圾治理好、污水处理好、庭院整治好、路域管护好、长效机制好等农村人居环境“十个好”为标准，集中整治了农村土坯房、农村垃圾乱倒、乱堆乱放、乱搭乱建、庭院整治、家禽散养、建筑余料等突出问题，全县所有村小组实现了“户户必整、组组验收、村村过关、全域推进”，实现了路域、村组、圩镇整治全面改善。在完成农村人居环境整治的基础上，我县结合产业优势、区位交通、生态环境、文化底蕴和村级班子建设等情况，按照有布局合理的村庄规划、有设施完善的“七改三网”、有功能齐全的“x+x”平台、有带动致富的增收产业、有示范引领的乡土人才、有绿色生态的宜居环境、有行为规范的乡风文明、有人文沉淀的村庄底蕴、有平安和谐的乡村治理、有务实管用的长效机制的乡村振兴示范村“十个有”标准，精心打造了xx个各具特色的乡村振兴示范点，其中产业兴旺村xx个、脱贫攻坚重点村x个、乡村旅游型x个、功能提升型x个、生态提升型x个、传统文化村落x个，广大农村呈现出一幅生态美、产业兴、活力足的生动画卷。

考核成效报告范文汇总篇三

(1)迟到、早退、旷工，按《考勤制度》规定执行。

(2)着装不规范、佩戴不完整，扣1分/次。

(3)姿态不端正、行为不规范，扣1分/次。

(4)语言粗俗，服务被业主有效投诉，扣5分/次。

(5)不服从指挥，未按时完成上级交办任务，扣3分/次。

(6)破坏团结、拨是弄非，工作推委、拖拉，扣3分/次。

(7)工作期间，干与本职工作无关之事，扣3分/次。

(8)当班饮酒或酒后上班者(因公饮酒者，酒后不得上班，不在本考核之列)，扣5分/次。

(9)当班吃零食，禁区内吸烟者，扣2分/次。

(10)串岗、脱岗者，扣5分/次;若给公司或业主造成损失的，另行处理。

(11)当班吵架、打架、赌博者，扣10分/次，情节严重者，另行处理。

(12)当班期间睡岗者，扣10分/次。

(13)无故不参加例会、训练、培训者，扣2分/次。

(14)记录不准确，各类资料上报不及时者，扣2分/次。

(15)弄虚作假，隐瞒实情，包庇、纵容下属者，扣5分/次。

(16)限期整改不及时，未达要求者，扣3分/次。

(17)泄露公司机密、造谣、诽谤、打击、报复他人者，扣10～20分/次。

(18)工作场地不干净、整洁，工作区域10平方米内发现烟头、纸屑，扣1分/次(处)。

(19)故意刁难业主，向服务对象吃、喝、卡、拿、要，收取好处费，除退出非法所得、赔礼道歉外，另扣20分/次，情节严重者予辞退。

(20)主管负责人督查不严，导致工作出现大的失误，影响公司形象或造成较大经济损失，扣5～20分/次或另行处理。

(21)业主(使用人)投诉及咨询时认为不属于本职责范围而不理睬、不引导者，扣2分/次。

考核成效报告范文汇总篇四

这一学期的班级管理工作也让我感受颇深。

一、稳定班级，凝聚班级力量。

让他们意识到这就是一个全新的高三四班班委会，大家仅有共同努力心往一处使，才能创造一个和谐稳定的氛围，才能使大家全身心地投入到学习中去。并且经过召开“我们是一家人”的主题班会，打破学生的原班级意识，构成高三四这一团体意识。经过多次的强调学生较快的构成了班级团体意识，班级氛围和谐融洽，同学们较快的将主要精力投入到学习中去。

二、认真组织了高三学习动员大会。

在班级稳定之后，我便召开了班级高三学习动员大会。在大会上经过引导学生分析自我的两年来的学习情景以及自我的学习水平，正确认识自我的现状。大家在分析讨论过程中较好的分析了自我的不足以及今后努力的方向。并且经过介绍使他们认识到高三学习的紧迫性。虽然时间紧任务重，但并不是不能取得辉煌的成绩，经过给学生供给一些程度不是太好的学生经过艰苦拼搏努力学习考上不错的大学的例子鼓舞了学生的士气，学生产生了高昂的斗志。

经过这一次的动员会学生明白了“尺有所短，寸有所长”每个人都有自我的优势和长处。“天生我才必有用”学会了欣赏自我，学会了暗示自我：我能够，我能行。更明白了不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信;而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。明白了拥有自信们就能逐步摆脱“事事不如人”阴影的困扰，产生了奋发向上的劲头。班级较早的构成了浓厚的学习氛围。

三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。

高三年级学生面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，我的班级管理工作从三方面入手：一方面，我结合学校德育处的管理要求加大了对学生自治自理本事培养的力度，宿舍管理、卫生方面，我都放手让学生管理，并加强指导和要求。一个学期下来，形管、宿舍总分、卫生，取得较好的成绩;还注意培养学生的自我服务的本事，让学生学会规划、料理、调控自我，使自我在团体中成为班团体的建设者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每一周的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的构成。

再一方面，我自我也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

四、进取主动地和各科教师联系，协调各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自我的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情谊。

经过邀请教师到班级对学生进行学习方法的指导，也使学生较好的掌握了高三各学科的学习方法和学习的重点，为这一学期的学习开了一个好头。

五、进取配合学校各项工作，完满的组织了各项活动，丰富了学生的生活。

新学校新气象，本学期开学以来为丰富学生的生活，学校组织了各种活动，例如：拔河比赛、普通话推广、“爱我翰林”征文比赛、硬笔书法比赛等。在组织活动中，经过对学生进行动员和技术指导加强了班级凝聚力，增强了学生的班级荣誉感，学生也取得不错的成绩也为深入的学习减轻了心理负担。

虽然为建设这个班花了不少心思，异常是在转化后进生的过程中，有一两个双差生总是我行我素，效果不太明显，无心向学的学生还没有能够有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了必须的阻力。

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考核成效报告范文汇总篇五

参加工作以来，我在各级领导的关心帮助下，坚持以十九大精神以及三个代表重要思想为指导，认真做好本职工作，真正履行了一名乡村医生的岗位职责要求。

一、牢固树立为人民服务的思想，急患者之所急，想患者之所想。

自从选择了医生这个职业，从某种意义上来说，就是选择了奉献。医务工作者从事的是救死扶伤的职业，曾被誉白衣天使和生命的守护神，可只有医务工作者才知道实际工作中的艰辛。特别是乡村的医务工作，平时经常加班加点，早出晚归。特别是新型农村合作医疗新政策的出台，要求我们付出比平时更多的心血和汗水。面对家人的埋怨，朋友的责备和外人的不解，有时我甚至对自己从事的职业动摇过，可每当看到患者康复的笑脸，看到一个个危在旦夕的患者重获新生，所有的怨气都会烟消云散。

二、努力钻研业务，不断提高自己的技术水平。

俗话说活到老，学到老，我深切的体会到一个合格的乡村医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过阅读大量业务杂志及书刊，学习有关医疗卫生知识，写下了大量的读书笔记，丰富了自己的理论知识。经常参加卫生局及卫生所行业举办的学习活动，并经常阅读医学杂志、报刊和网络信息，学习了大量新的医疗知识和医疗技术，从而极大地开阔了视野，很好地扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握乡村卫生所的常见病、多发病诊治技术，能熟练诊断处理一些常见病、多发病。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在程度上避免了误诊误治。几年来，本人认认真真工作，踏踏实实做事，从未发生一起差错事故，也从未同病人发生一起纠纷。总之，尽我之能力完成作为一名乡村医生的各项工作和任务。回望过去，我可以说，我对于我目前的岗位和职位，我是十分胜任的，并且我也是非常热爱自己的本职岗位的。对于自己所从事的专业，自己已经奉献了自己的全部、自己的灵魂、自己的精神，试想哪一天，让我脱下洁白的白大褂，我还真是难以割舍下这位情感。

三、严格按规章制度办事，处处以法来约束自己。

随着人民对健康期望值的提高和法律意识的增强，医疗纠纷已比较常见。静下心来仔细分析，大部分纠纷的起因还是有我们医务人员做得不够完美的地方。所以，我严格按照各种规章制度办事，处处以卫生法规来规范自己的医疗活动。在平时的工作中，积极与患者沟通和交流，及时处理出现的问题和潜在的风险。严格执行病情告知义务，有效地将各种可能出现的问题消灭在萌芽状态。有时为了一个患者的病情变化未能及时向家属告知和记录，多次在班外放弃休息，和患者家属取得联系并及时告知和记录。全年无一例差错事故。

四、无私奉献，无怨无悔。

热情接待每一位前来就诊的患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者。同时，严格要求自己，不骄傲自满，坚持以服务医务工作为重，遵守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。坚持精益求精，一丝不苟、救死扶伤的原则，做到无私奉献、无怨无悔。

回首过去的工作，总的感觉是忙与累，但我觉得很充实；尽管付出了很多，但面对患者的赞许、夸奖和认可，我觉得所有的付出都值得。在今后的工作中，我将以锲而不舍得追求和永远向上得执着脚踏实地得去努力工作，严格要求自己，钻研业务，尽职尽责，为乡村医务工作贡献自己全部的力量！

考核成效报告范文汇总篇六

前些年，大港新世纪公司学习邯钢经验，在各基层单位实行倒推生产成本，有效地控制了成本的上升。但对机关部室、公司领导和基层单位的管理工作却没有进行考核。由于管理上缺乏明确的责任和目标，工作好坏没有与个人薪酬挂钩，致使管理质量提升速度缓慢，许多人员的管理责任没有真正落实到位。于是，从今年年初开始，这个公司在倒推成本的基础上，从公司领导、机关部室、基层单位三个层面上强化管理业绩考核，而且与每个单位职工和公司领导的薪酬挂钩。

这个公司首先构筑一个管理指标体系，使公司领导、机关部室和基层单位工作有标准，管理有责任。所确定的业绩考核指标分为挂钩指标、关键业绩指标、控制类指标。挂钩指标是公司全年向上级承包经营利润和上交的管理费，分别作为每个单位和公司领导的`考核指标。关键业绩指标是根据机关部室、基层单位和公司领导不同的职责范围所确定的不同类别的指标。控制类指标包括安全生产、综合管理、管理费用控制、违法乱纪等。总之，把经营管理目标都用具体数字量化到每一个单位和公司领导身上，并且分别签订业绩合同书。

确定业绩指标后，这个公司把个人薪酬与所完成的业绩指标捆在一起。在执行最低收入政策的前提下，从每个人的基本工资中拿出一部分作为业绩考核工资。一般人员的业绩考核工资700元左右，各单位领导高出200元、300元不等。公司需要完成的利润总额和上交的管理费，占业绩考核工资的20%，每月从中扣除，到年底上级考核完成后补发。剩下80%的考核工资，每月根据考核结果兑现，扣除业绩指标没有完成的部分。在业绩考核中，大港新世纪公司形成了一套考核程序。机关各部室每月考核与自己职责范围相关的基层单位，销售公司考核公司领导所承担的各个地区市场收入指标完成情况，公司领导考核自己负责管理的部室服务满意率、控制指标完成情况，分别评价出业绩分值。公司考核办公室每月汇总各部室、基层单位和公司领导考核的资料，分别测算出考核结果，上报考核委员会讨论决议，然后交由劳动工资部兑现考核工资。

业绩考核虽然比较繁琐，但这个公司并没有因此而放弃这项工作。公司领导认为，这是企业内部管理的一项重要工作，做好了就能促使各项工作的落实，促使每一个人尽职尽责。从运行效果看，这个公司实行业绩考核后管理质量有了明显提高。具体说来有三个方面：一是实现了压力层层传递。各部室、各基层单位为了完成业绩考核指标，都采取相应的办法向下一级延伸。二是增强了员工的责任意识。管理工作好坏都用数字说话，工作业绩与个人薪酬挂钩，所以每个单位都想尽办法完成自己的业绩考核指标。整个公司就像一部正常运转的机器，每一个部件都在发挥作用。抽油泵制造厂把原材料价格、进货质量等产生成本的源头当作降低变动成本的重点;财务资产部对各单位的费用支出、应收账款、内部利润等指标进行严格的控制和考核。三是公司领导从事务性工作中解脱出来。机关部室和基层单位各负其责，恪尽职守，这样就使公司领导有时间和精力去搞市场调研和研究决策一些重大事项。

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考核成效报告范文汇总篇七

2014年，我区根据省市统一部署，按照“第一年先行试点，第二年压茬推进，第三年全面铺开”的工作思路，试点开展事业单位绩效考核工作，取得了较好的成果。

一、提前谋划，考核工作覆盖面广、推进顺利

事业单位绩效考核作为全年工作重点列入2014年机构编制工作计划，于年初启动，整体工作推进迅速。2014年7月，在深入基层调研、召开座谈会听取意见、学习外地经验的基础上，以区委区政府的名义出台了事业单位绩效考核办法，8月份在全区试点推行。考核工作面向行政、公益、生产经营等不同类别分别选取了试点单位，做到了被考核事业单位类型的全覆盖。截止2014年1月，76个试点单位的考核工作已基本完成，考核的整体工作进度和试点单位数量在兄弟县市区中位居前列。

二、统筹部署，形成全区两大考核一盘棋

事业单位绩效考核与科学发展考核一脉相承，两大考核在基本原则、指标体系、方式方法和结果运用等方面紧密结合，避免了多头考核和重复考核，减轻了单位的负担。事业单位绩效考核的对象是科学发展考核范围以外的事业单位，填补了科学发展考核的空白点，扩大了全区考核的覆盖面，形成了考核的合力，有效地提高了各部门单位的工作效率，激发了干部干事创业的活力。

三、深入调研，考核工作获得被考核单位的高度重视

采取开会座谈、现场调研等方式，深入了解事业单位履职情况和考核诉求，使考核工作事先取得了事业单位的'支持和认可。在考核办法的制定过程中，绝大多数单位高度重视，按照考核工作的计划安排落实各项任务;在考核的推进过程中，各单位在积极配合推进工作的同时，变压力为动力，主动查找自身不足，提升服务质量和工作效率，使事业单位考核切实发挥了“指挥棒”的作用。

四、及时反馈，促进事业单位充分履职

在日常考核和年终考核工作过程中，切实将考核的出发点和落脚点放到提升事业单位工作质量和效率上来，发现问题及时反馈主管部门和事业单位，督促单位开展针对性的整改。如在满意度测评工作中，有学生反映体育活动时间较少，有患者反映乡镇卫生院环境不够整洁等，对于这些问题，各学校和卫生院接到我们的反馈后都能够及时加以整改，有效促进了事业单位的工作开展。

五、严肃纪律，确保考核过程和结果的严谨公正

为确保考核过程公开透明，考核方法客观公正，考核结果真实准确，考核前，我们召集各参与考核部门的分管领导和具体工作人员，部署考核任务，强调考核纪律;考核过程中，参与考核人员层层签订责任状，实行“日考日报”制度，考核结果经所有参与考核人员签字。在实地考核中，工作人员严格遵守中央八项纪律等纪律要求，主动接受区纪委的全程监督，得到了事业单位的一致好评。

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考核成效报告范文汇总篇八

各位领导，各位老师：

大家好！

时光飞逝，岁月如流。仔细回味，充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。

本学期，每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任五、六年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：

一、思想方面：

本人热爱教育事业，坚持党的基本原则、教育方针贯彻。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，积极参加各类政治业务学习，如：学习党的“十九大”精神等。努力提高自己的政治水平和业务水平，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活应用，理论联系实践，研究学生的学习情况。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

二、在教学工作方面。

首先我认识到了几个问题：

1、刚学英语的时候，学生对英语这门课程充满好奇，喜欢学习、模仿。但是，我发现自从小学读了两年后，好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加，学生产生了消极情感，没有兴趣，甚至厌学。

2、面对一些整体学生进行教学的态度误区。对学生学习英语的要求过于严格，不能注意到学生的差异性，没有发现他们接受语言的快慢程度，最终导致有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪：上课或讲练习的时候，就会马虎，注意力不集中。

3、在有些知识点讲过后，有的甚至操练了多遍，反反复复强调了，学生仍没有掌握。就责怪学生，并因此加强反复训练。于是在责怪声中，在枯燥的联系中，学生的学习兴趣消失了。

我体会到：学生学习语言的能力是因人而异的。有差别是正常的，要教好每一个学生，但不能要求每一个学生都一样、一个模式，不能要求学生都按一个模式去发展，而是开发学生不同的潜能，发展学生学英语的各方面能力。而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。

首先，我能尊循教学环节，课前认真备课，不但能备好教学内容，更能做到备好学生，备好作业和课堂练习，以便更好地进行因材施教；从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中，让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大；学生的喜爱也不一样，有的喜欢听说法，就是一直看着老师，听老师说，很少看书本；有的喜欢阅读法，就是一直盯着书本看，很少看老师或黑板。因此，必须运用多元化的教学方法，激发每个学生的学习兴趣，能让他们喜欢英语。

其次，在课堂教学中尽量使用英语，适当利用母语；利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。而且，教学中必须做到让学生明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提高学生对英语科的学习兴趣，提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。在课堂上，我首先让学生明白每课的句型结构，懂得它的规律，学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后，要求学生必须读熟，会默写单词，会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词，因此，每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语，锻炼口语能力，熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表，由教师指导培养好科代表。而且教师经常巡视和抽测，使学生不知不觉巩固所学习的单词；要求每节课前学生听写十个单词，必须做到完全正确。既要学习新知识，又要巩固旧知识，得到两面照顾，不能松懈。

最后，帮助学生养成良好的学习习惯。

三、坚持终身学习。

“学海无涯”，在信息时代，作为一名教师，终身学习尤为重要。我常常不满自身现状，不断提高自身的专业理论和教学能力。我还积极响应，参加各项教师活动。除此之外，业余时间我还读了许多书和杂志，英语知识等各方面均取得长足进步。

四、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，一学期来，无极特殊情况没有请过一次假。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。

当然，由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的小学教师。

谢谢大家！