义务兵春节救济申请书范文通用 义务兵留队申请书范文(5篇)

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精选义务兵春节救济申请书范文通用一

隐名投资人(乙方)：___________________

以上甲、乙两方经友好协商，本着互利互惠、共同发展的原则，就乙方隐名出资设立 公司的相关出资及股权、利益分配等问题达成如下协议：

一、股东形式

公司的注册资本为人民币________元。甲方为显名营业人，乙方为隐名出资人。其中甲方出资人民币_______元，乙方出资人民币 _______元。

二、公司注册地址：________________________________________

公司的法定地址：_______________________________________

三、股东出资额、股权比例

甲方：出资人民币_______万元，占注册资本的_____%;

乙方：出资人民币_____万元，占注册资本的_____%

其中，乙方的实际出资挂在甲方名下，在公司的章程、股东名册、工商登记中以甲方为显名股东，基本情况为：

乙方：________________________________________

身份证号：________________________________________

联系方式：________________________________________

四、出资期限：___________________

甲、乙双方所认缴上述出资应分期(或一次性)到位_______，甲方须向乙方开具乙方出资证明。

五、表决权的行使

表决事项由各股东按出资比例行使表决权。各股东作出《公司法》规定的重大决议时，必须经代表三分之二以上表决权的股东通过。如表决事项为一般事项，由所持表决权二分之一以上的股东同意通过。

六、公司的经营管理方式：

七、显名股东和隐名股东的具体职责和权利

1、显名股东的权利义务

2、隐名股东的权利义务

八、利益分配

甲、乙双方的利益分配方式：

乙方按每年公司纯收益的______﹪分得红利。

九、违约责任

1、乙方应当按约向甲方缴纳所认缴的资本金。乙方未按约按时缴纳认缴资本金的，则应向甲方承担_____________ 责任。

2、甲方未按本协议约定向乙方分配红利或阻止乙方行使股东权利的，甲方应向乙方承担 ______________责任。

3、公司出现第三人的纠纷时，由 ____方承担实际的股东责任。

4、甲方对此协议具有保密义务，除经乙方同意或本协议约定之外，甲方不得向任何第三方透露本协议的任何内容，否则，应承担由此造成乙方损失的赔偿责任。

十、适用法律及争议的解决

1、本协议的订立、效力、解释、履行和争议的解决均受中华人民共和国法律的管辖。

2、因执行本协议而发生的争议，各方可协商解决，协商不能解决，有管辖权的人民法院提起诉讼。

十一、其它

1、本协议正本_____份，全体股东各执一份。本协议经甲乙双方签字或盖章后生效。

2、本协议的修改、补充须经双方协商并签订补充协议，补充协议与本协议具有同等的法律效力。

甲方：___________________ 乙方：___________________

______年 ______月 ______日 ______年 ______月 ______日

精选义务兵春节救济申请书范文通用二

20xx年是开展义务教育均衡发展督导评估认定工作的第六年，基本均衡发展进入攻坚阶段。全国教育督导系统认真学习贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，坚持“以评促建、注重实效”的原则，扎实开展督导评估认定工作，努力书写均衡发展“奋进之笔”，让每个孩子享有公平而有质量的义务教育。一年来，有338个县（市、区）（以下简称县）通过国家督导评估，全国累计数量已达2,717个县，占全国总县数的92.7%，16个省（区、市）整体通过认定。

（一）进一步强化工作机制

一是完善数据系统，完善问题线索查找、原因分析等工作流程，力求更加规范。二是建立问题清单制，建立问题台账，设置销号时限，强化限期整改和复查问责。三是重点检查学校基本办学条件、教师队伍建设、学校综合治理等问题和地方政府办学主体责任履行情况。四是把人民群众获得感放在首位，强化公众满意度调查，对出现重大负面影响事件的县一票否决。

（二）认真开展对通过材料审核县的实地核查

全年共有18个省（区、市）的344个县申报义务教育发展基本均衡县。经组织专家审核和实地核查，有338个县达到国家要求。一年来，共安排国家督学和专家528人次，随机检查学校3,476所，其中小学1,503所、初中821所、一贯制学校411所、完全中学160所、教学点520个、特教学校61所，收到满意度网络调查问卷15.6万份，列举问题清单2,086条，印发对受检省政府反馈意见18份，并在教育部网站公布。截至20xx年12月底，全国累计2,717个县通过国家认定；其中东部地区869个，中部地区861个，西部地区987个。

（三）对已认定2379个县进行常态监测复查

为巩固成果，防止滑坡，对前五年通过国家认定的2,379个县义务教育均衡发展情况进行了第五次监测复查。监测结果显示，2,379个县的义务教育均衡发展水平总体上略有提高。与20xx年相比，20xx年校舍及运动场馆两项指标差异系数达标的县数继续增加，小学比上年分别提高0.21、2.3个百分点，初中比上年分别提高0.8、3.4个百分点；20xx年小学综合差异系数与20xx年相比基本持平，为0.420；初中综合差异系数由0.330微降为0.324。有10个省份的23个县出现滑坡，小学或初中综合差异系数达不到标准要求。国务院教育督导委员会办公室约谈了该23个县和所在市两级政府分管负责人、教育局长，以及所在省级教育部门分管负责人，督促全面整改。

（四）对未申请认定县进行过程性预警监测

对照国家标准，以校际差距情况为主，对尚未通过国家评估认定的县进行过程性监测。整体上看，未认定县均衡水平明显低于已认定的2700多个县。单看小学差异系数，尚有34%的未认定县达不到要求，比例较高，是攻坚难点；初中差异系数还有15%的未认定县达不到要求。

通过督导评估，督促地方各级政府落实主体责任，集中攻坚，狠抓落实，全力保障，不断优化资源配置，加强内涵建设，全力提升教育教学质量。

（一）强化统筹，加强监督，有效落实地方政府主体责任

各地将义务教育均衡发展列入省级社会经济发展总体规划和重要议事日程，并作为脱贫攻坚的必要条件，形成“党委领导、政府负责、部门协同、社会参与、督导推动”的工作推进机制，有效落实政府主体责任。江西将均衡发展攻坚列入省委常委会工作要点和省政府工作报告，省委、省政府主要领导亲自挂帅，靠前指挥。云南省委、省政府将义务教育基本均衡发展指标纳入县、村、户脱贫考核，形成“抓脱贫攻坚必抓均衡”工作机制。辽宁建立监测信息系统平台，加强动态监测，持续发布年度县域义务教育均衡发展监测公告。新疆生产建设兵团实行月报制和约谈制。

（二）加大投入，补齐短板，不断改善学校办学条件

各地加大资金、规划和项目统筹力度，切实提高经费投入力度，按照“城乡一体、精准改薄、城镇扩源”的原则，提高学校标准化配置水平。据不完全统计，自20xx年以来，338个县在义务教育阶段累计投入2,544亿元，新建学校1,598所，改扩建学校近4万所，新增学位368万个，累计建设各类校舍面积5,097万平方米，新建体育运动场馆4,424万平方米，新增实验室、功能室13万间，新增教学仪器设备价值1,194亿元，新增图书2.2亿册，新增计算机163万台。贵州建立与地方财力状况、办学需求和物价水平等合理联动的各级各类公办学校生均财政拨款稳定增长机制。内蒙古安排5亿元集中解决农村牧区义务教育阶段学校存在的“大通铺”、旱厕、学生宿舍卫生和淋浴设施短缺、食堂土灶台、火炉取暖等问题。

（三）创新机制，整体提升，持续优化教师资源配置

各地健全教师补充机制，完善编制管理，通过定向培养、全科教师、特岗、支教、转岗培训等多种方式，重点解决乡村教师短缺问题，优化教师专业、学科、年龄和性别结构；完善校长和教师交流机制，促进了师资均衡配置；创新培训内容和形式，持续促进教师专业成长；提高教师待遇，增强教师职业吸引力。据不完全统计，自20xx年以来，338个县共新补充教师约22万人，其中，音乐、体育、美术、科学、信息技术等学科教师约4万人。新疆启动地方特岗计划，改革招聘方式，形成上下联动的教师补充格局，13个县20xx年共补充义务教育阶段教师1.4万人。湖南实行向农村倾斜的差别化待遇，落实了每人每月200-1400元不等的多项乡村教师补助政策。西藏大力实施教师“暖心工程”，为中小学建设教工之家，为偏远学校教师发放交通补贴、生活补助、防寒服，购买人身意外保险，协调解决教师夫妻两地分居问题。

（四）促进公平，精准施策，有力保障特殊群体权益

各地通过实施农村义务教育学生营养改善计划、保障进城务工人员随迁子女接受义务教育、加大农村留守儿童关爱力度、提高困难家庭学生资助水平、提升特殊教育水平等措施，保障各类特殊群体公平受教育权益。积极动员和组织各方面力量加强控辍保学工作，着力提高义务教育巩固水平。宁夏按每生每天5.6元标准实施营养改善计划，为西海固地区11个县所有26万农村义务教育阶段学生免费提供营养餐，并将所有特殊教育学校纳入了“营养改善计划”。贵州实施教育精准脱贫“1+n计划”，累计下发家庭经济困难寄宿生生活费补助资金118.20亿元，资助了1,060万人次。青海以乡镇为主体实行“一县一策、一乡一案”，研发控辍保学数据核查比对系统，开启“互联网+控辍保学”新模式。

（五）深化改革，注重创新，着力提升教育教学质量

各地全面落实立德树人任务，不断深化课程教学改革，注重加强校园文化建设，推进学校特色办学，提升学校办学品质，不断提高教育教学质量，促进学生健康成长、全面发展；创新实施合并、托管、一校多区、集团办学、建立学校联盟等多样化办学体制，推动名校输出优质教育资源和先进办学理念，带动其他相对薄弱学校共同发展。山西沁县探索形成了“课堂教学六环节”、“三主四导五勤”、“五部教学法”等多种课改典型。重庆巫山县着眼“实用、管用”开展农村微型学校教育模式、三级课题研究、133生本高效课堂等“三微”教研。新疆生产建设兵团第一师阿拉尔市积极推行国语教育“全覆盖”，对6,140名少数民族学生推行国语教学，通过混合编班、住宿，共同生活和学习，共同进步和成长，播撒民族团结的种子。

20xx年，实现基本均衡发展的338个县中，有175个是国家贫困县，其中118个属于连片贫困地区，39个属于三区三州；有140个是少数民族县，有17个是边境县。多数县自然条件艰苦，经济和社会发展水平相对滞后，教育发展基础薄弱。虽然这些县基本达到标准要求，但仍存在不少问题和薄弱环节。

（一）认识不足，重视不够，地方政府推进机制不健全

部分地方对推进义务教育均衡发展目标认识不清，没有重点改造薄弱学校，而是建设少数城镇学校，甚至变相办重点，择校热、负担重等问题没有真正解决。部分县财政困难，支撑教育发展能力不足，工作中有畏难情绪和“等靠要”思想，劲头不足，力度不够。部分县搞突击达标。

（二）规划不科学，布局不合理，大校大班问题较重

部分地方没有合理布局中小学校建设。在城乡建设中，没有为学校预留足够用地，城市（县城）学位不足问题愈发突出，“大校额”“大班额”问题严重。338个县中，分别有252、239、228个县不同程度上存在占地面积不足、运动场地面积不足、校舍面积不足的问题；有281个县存在20xx人以上大规模学校；大班额比例依然较高，55人以上小学班级比例为6.92%，60人以上初中班级比例为6.21%。此外，也存在学区划分不合理、择校等问题。

（三）投入不足，改薄不力，学校标准化建设仍有短板

部分地方学校体育、音乐、美术、计算机、图书阅览等功能教室数量不足。部分地方农村学校校舍陈旧，实验设备老旧，计算机、电子白板需要更新，图书配置复本量大，适合中小学生阅读的书籍不多。部分农村寄宿制学校生活设施差，床位紧张，宿舍条件简陋，洗澡间热水供应不足，食堂设施不完善，使用未做无害化处理的旱厕。个别地方未落实“对农村不足100人的小规模学校按100人拨付公用经费”政策。

（四）政策不落实，保障不到位，教师队伍建设滞后

有162个县不同程度上存在有编未补问题。有128个县聘任4.6万名合同制教师和代课教师，未做到编外教师与在编教师同工同酬。有257个县缺少音乐、体育、美术、科学、外语、信息技术教师2.8万名。少数学校女教师比例达到70%，而有的城镇小学女教师占比达到90%。教师校长交流机制不健全，乡村教师补助标准较低，教师校长参加交流轮岗的积极性不高，约20个县教师和校长交流的比例低于10%。有的地方教师培训力度不大，针对性不强，没有足够的培训经费。

（五）理念落后，管理不强，学校内涵发展水平不高

338个县普遍存在管理水平相对滞后的现象。部分地方农村学校教师素质不高，对功能教室和仪器设备使用意愿不强、使用能力不够、使用率较低。少数学校常规管理不规范，安全管理意识不强，人防、物防、技防等存在漏洞。部分学校没有形成鲜明的办学理念和办学特色，课程改革能力不足，素质教育落实不到位，部分学校学生学业负担重、肥胖、近视、睡眠不足等问题不同程度存在。

20xx年，完成义务教育基本均衡发展任务进入最后一公里，攻坚难度越来越大，巩固提高任务越来越重。国务院教育督导委员会办公室将进一步完善机制，加大力度，注重质量，督促地方各级政府保质保量如期实现均衡发展目标。地方各级政府要站在新的历史起点上，进一步明确责任担当，要在“强保障”“重规划”“补短板”“建队伍”“抓内涵”等方面狠抓落实，力争实现新的突破。

（一）强保障，持续强化地方政府责任，完善推进机制

一要进一步强化地方政府责任，充分发挥地方政府各职能部门作用，形成工作合力，协同作战。二要进一步完善推进机制，在发展规划、财政投入、资源配置上优先保障教育。要强化省级统筹，加大资金和建设项目向贫困地区、弱势群体的倾斜力度。三要进一步强化教育督导，把责任分解、目标分解、任务完成情况等作为督导的重要内容，既要督导过程进度，也督导发展成果。要提高督导专业化水平，让教育督导“长牙齿”，为推进义务教育均衡发展保驾护航。

（二）重规划，精准定位发展目标，找准坐标系

一要加强分类指导。对于尚未达标的县要加大支持力度，保质保量如期达标；对于近期通过认定县要抓好巩固提高，不折不扣抓好整改；对于较早达标的县要积极推进义务教育优质均衡发展。二要把义务教育均衡发展与当地经济社会发展规划、推进城乡一体化、推进城镇化、推进脱贫攻坚统筹考虑，优化城乡学校布局规划。三要充分考虑义务教育均衡发展的长期性、动态性，建立监测长效机制，通过监测研判发展态势，精准定位问题，预警可能出现的新情况，为科学决策提供有价值的参考依据。

（三）补短板，大力实施标准化建设，抬高发展底部

一要把做好学校布局调整作为义务教育学校标准化建设的必要前置条件，城乡统筹考虑，超前谋划规划。要把限制大校额、大班额，严禁举办重点学校和重点班的要求落到实处。二要严格执行义务教育学校国家基本建设标准，严格执行义务教育划片招生、就近入学政策，尽快解决学校过度拥挤的问题。三要进一步加大财政投入，精确施策，一县一策、一校一案，把资金和建设项目准确投放到最需要的学校、最紧迫的问题上。

（四）建队伍，优化师资合理配置，提高能力素质

一要加大编制统筹调配力度，建立健全省级统筹、市域调剂、以县为主、动态调配的机制，通过周转编制、机动编制、购买工勤服务等多种方式补充教师编制。用足用好现有编制，不允许大量空编、有编不补。二要深入推进“县管校聘”管理改革，完善城乡教师双向交流、定期交流制度，在待遇补助、专业成长、生活条件、表彰奖励等方面出台政策，使更多优秀教师乐于交流、在艰苦地区安心从教。三要真正落实“义务教育教师平均工资收入不低于当地公务员平均工资收入水平”政策，认真实施好乡村教师生活补助政策。四要坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，完善评价体系，建立长效机制，突出全方位、全过程师德养成，在全社会重振师道尊严。

（五）抓内涵，深入实施素质教育，培养合格人才

一要落实立德树人根本任务，推动新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。二要落实“五育并举”，加速构建全面发展教育体系，对学科体系、教学体系、教材体系、管理体系进行科学设计。三要加强义务教育学校科学化、精细化管理，加强学校校园文化建设，引导支持更多学校办出水平办出特色，不断扩大优质资源覆盖面。四要进一步强调以学生为本，关注每一名学生的全面发展，对学习困难、家庭经济困难、心理发展困难的学生要给予更多关爱和帮助。五要坚决克服“五唯”的功利化评价倾向，更加注重人才成长规律和教育教学规律，在全社会树立全面发展的人才质量观，树立教育评价良好导向。

精选义务兵春节救济申请书范文通用三

根据金沙县教育局、沙土镇教管中心的安排部署，我校积极投入人力物力到迎接义务教育初步均衡发展督导评估的工作之中。依据《中华人民共和国义务教育法》和贵州省《关于义务教育均衡发展督导评估的意见》，开展自查自评，现将我校义务教育初步均衡发展工作自查情况报告如下：

一、学校基本情况

天堂小学小学现服务2个行政村,6000千余人。现有教师15人，其中女教师4人,大专学历13人；目前学校有教学班8个，现有在校学生287余人。

二、自查情况

为了迎接省的督查验收，我们加大了工作力度，把“义务教育初步均衡发展达标”工作确定为全校的大事之一。依据县相关的会议及文件精神，制定了《天堂小学义务教育初步均衡发展工作实施方案》，成立了相应的领导机构并进行了合理的分工，全面加快了创建工作的实施步伐。

三、学校义务教育初步均衡发展工作开展情况

1、根据工作要求，我校立足实际，制定了切合实际的学校发展规划，对如何充分利用和挖掘现有资源推进学校教育教学工作的有序

发展，更好地办好人民满意的教育，制定了一系列措施。同时，成立工作领导小组，统筹规划，加强与村、社区以及相关职能部门的联系，积极发挥学校、家庭、社会的作用，形成发展合力，努力推进学校的标准化发展。

2、立足本位，培育特色教育。

结合我校师生实际，近年来学校积极从促进教育均衡发展角度思考，以校乒乓球社团的建设为抓手，坚持以人为本原则，充分利用本土师资，目前培育和发展了一些适合学生发展的特色项目。

3、关注学生健康，促进学生成长。我校少先大队部设有关爱留守儿童的微笑小屋，心理咨询室，积极关注学生思想动态。积极建立学困生、贫困生、留守儿童、寄宿贫困生等学生档案，认真核发上级下拨学生补助资金。同时采取多种方式，充分发挥家庭、学校、社会作用，形成合力，促进学生健康成长。

4、控辍保学：近年来，我校学生入学率、辍学率、巩固率均在标准范围内，无一例学生无故流失。学校严格按照上级要求，制定控辍保学工作措施，与每位教师签订控辍保学目标责任书，将控辍保学目标完成情况与教师年度考核、绩效考核和评优评先挂钩，并实行控辍保学工作一票否决制。

5、学校严格按照课程计划开足开齐课程，制定切合实际的减轻学生过重课业负担的措施和要求，加强教学常规管理，全程监督教师的教学行为，积极向40分钟要质量，积极促进教学工作的良性发展。

6、认真落实每天一小时阳光体育锻炼工作。除按课程计划开足

开齐体育与健康课程，学校还充分利用“两操”、课外活动等，保障学生每天一小时锻炼时间。

7、学生入学及学籍建设：每年按服务半径应入学人数及时发放入学通知书，并积极跟踪关注其入学情况。同时，切实抓好学生学籍建设，对每学年学期学生变动情况做到心中有数，去向清晰，印证材料齐全。

8、认真按照课程计划上好信息技术、实验教学课程，积极开放电子阅览室，保证实验开出率达标，实验仪器台帐清晰，实验资料完整。同时，开展好图书室借阅工作（现有图书4856册，生均20册），按时开放图书室，建好图书台帐，积极提高图书借阅率，拓宽学生知识视野。

四、问题和差距

1、师资水平不够均衡。主要体现在：英、体、美学科专业教师欠缺，不利于学生素质的全面发展，一定程度上阻碍了教育的均衡发展。

2、教师培训和专业成长缺乏空间和平台，校本培训缺乏专业指导，发展态势不容乐观。

3、教师交流率相对较低，有待加强。

4、班班通未实现。

五、下一步打算

按照义务教育均衡发展的内涵实质，立足本土实际，积极思考适合本土本校的义务教育初步均衡发展途径，理清思路，找准发展着力

点，加强教师队伍思想建设，认真贯彻党的教育方针，抓好控辍保学工作，保证义务教育阶段适龄儿童入学率、学生巩固率达到规定标准，并积极拓宽学生素质发展渠道，进一步强化学校的精细化管理，提升管理水平，促进学校教育教学工作的有序有效发展，努力办好人民满意的教育。

精选义务兵春节救济申请书范文通用四

同志们：

大家好!

今天召开义务植树动员会议，有两个目的。第一个目的很明确，就是动员做好义务植树工作;另一个目的，也是我们今天的主要议题，就是黄河公园建设问题，这是我们今天的主要议题。

义务植树活动已经开展多年，通过这项活动，广大市民对义务植树的重要意义已经有了充分认识，对爱林、造林或者说爱绿、造绿已经有了深切感受，对生态概念的理解也逐渐成熟和理性，对生态绿化、健康绿色的要求也就更加迫切。近年来，市委市政府从关切民生角度出发，全力打造生态宜居城市，在成功创建国家级园林城市之后，又做出了创建国家森林城市的重大部署，三年来，在各级、各部门的共同努力下，全市共累计投入林业生态建设资金25亿元，目前全市森林覆盖率47.99%，城市建成区绿地面积达1116.5公顷，城市绿地率、绿化覆盖率分别为39.2%和43.4%，实现了生态建设的新突破。

最近一个多月来，我们启动了黄河公园建设，这是市委市政府为建设生态城市而做出的又一个重大部署。下面我着重讲一下黄河公园建设工作。

一、提高城市品位，改善民计民生，黄河公园建设意义重大

建设黄河公园、打造沿黄半岛景观带是贯彻落实市六次党代会精神和市政府五次全会会议精神、强力实施“四大一高”战略的重要举措之一，对进一步提升中心城市品位、改善城市形象、打造全国重要旅游目的地城市和黄河旅游核心城市具有重要意义。

黄河公园建设是沿黄半岛景观带的重要组成部分，也是沿黄半岛景观带建设的重中之重。把黄河公园建设好，为市民群众提供休闲娱乐、游览的场所，是市委市政府为改善民计民生、提高城市品位和全民文明素质的所做的大事、实事之一。

黄河公园占地面积大，东西延伸距离长，建成后不但会大幅度改善城市生态环境、显著提升我市沿岸特色景观效果，还能把黄河沿岸的旅游景点串联起来，形成规模旅游景观效应，对提高峡市知名度和促进旅游及相关产业的发展将产生积极的推动作用。

通过建设黄河公园，首先完成沿黄大景观带绿色平台的搭建，在此基础上逐步丰富功能和内涵，充分展示黄河沿岸自然特色和历史文化，打造黄河旅游知名品牌，提升城市影响力，促进我市生态文明水平的提升和经济建设的新跨越。

二、领导高度重视，部门协作有力，工作稳步推进

黄河公园位于我市城区北侧，东起会兴古渡口，西至209国道黄河大桥，南起北环路，北至黄河滩涂，占地总面积3500亩。自今年9月份黄河公园规划建设启动以来，市委、市政府领导十分重视，多次召开会议研究讨论，多次到现场办公解决工作中的难题，多次作出重要指示。在黄河公园建设办公室各成员单位相互协作、积极配合、共同努力下，目前已经确定了黄河公园规划范围，一期征地拆迁工作即将结束，总体规划设计方案也将编制完成，园区的覆盖式绿化已经展开，各项工作正在稳步推进。 三、群策群力，密切配合，全力以赴搞好重点工程建设

黄河公园建设是一项系统工程，牵扯的点多、面广，在建设过程中遇到的问题会很多，因此，全市上下必须高度统一思想，提高认识，既要信心十足，又要有敢打硬仗的心理准备，各相关部门要敢于担当，勇于奉献，各负其责，密切配合，在建设过程中善于开动脑筋，多出主意多想办法，全力以赴投入到黄河公园建设当中来，把这项工作做好。有关部门一定要从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，深入研究和认真解决公园管理问题，把好事办好、办实。

今天我们在这里召开动员会，目的是要让大家认识到黄河公园建设的重要性，对黄河公园建设真正重视起来，及时行动起来，为公园的建设出一把力，流一点汗，贡献一点自己的力量，使我们的公园建设早一点完成，让我们的城市更加美一些，生活质量更高一些。 今天专门召开动员会，并把植树地点选在黄河公园，充分说明了市委、市政府对黄河公园建设工作的高度重视。这次黄河公园义务植树活动选择由市直单位参加，就是希望通过市直单位能够起到带头作用，用你们的实际行动带动其他各级单位甚至全市人民行动起来，投入到黄河公园建设中来。

下面我讲几点要求：

一是各级各部门各单位要按照市委、市政府提出的要求，切实加强领导，积极落实责任。各相关职能部门和基层组织的负责人也都要积极履职尽责，主动做好各自的工作，及时协调解决各种矛盾和问题

二是要强化协调配合。黄河公园建设不是简单的工程建设，而是一项复杂的系统工程，牵扯到征地拆迁、规划设计、河道治理和防护等多项工作，各级各部门必须高度重视，通力协作，密切配合，共同把工作做好。各相关单位都要切实服从黄河公园建设办公室的统一领导、统一协调、统一指挥，主动加强与上级业务部门的沟通联系，遇到问题及时协调，重重大问题及时汇报，决不能各行其事，必须步调一致，形成合力。

三是要强化责任到位。各相关部门和开发区、湖滨区要按照责任分工，细化工作方案，从紧安排各项工作，要将任务层层分解落实，做到层层包、级级保，一级对一级负责，确保任务按时完成。

黄河公园建设工作时间紧，任务重，困难多。不过我相信，有市委的坚强领导，有指挥部的有力指挥，有相关部门的积极参与，有全市人民的大力支持，黄河公园建设工程一定能够按时顺利圆满完成。

另外，虽然本次黄河公园冬季义务植树活动参加单位不多，植树面积不大，但是这是重点工程的一部分，我们一定要按照绿化办和黄河公园建设办公室的要求，根据栽植计划安排，在保证绿化数量的基础上，还要确保栽植质量。绿化办公室已经把栽植技术规范和相关材料印发各单位，关键是要按规范要求，组织干部职工精心栽植。各单位要给职工讲清栽植的要领和技术要求，杜绝粗枝大叶、不按规程栽植、完任务了事的现象。对验收不合格的，要重新补栽，并且要通报批评。检验各单位栽植质量的标准就是成活率和保存率，达不到要求的，必须补栽，希望各单位一定把好栽植质量关。

绿化办要确保苗木质量，杜绝关系苗和人情苗。按照统一安排部署，以确保栽植质量为前提，抓好各个环节的督促检查，督促各单位落实好任务。要加强舆论监督，对搞的好的单位要进行通报表扬，对不按期完成任务、质量不合格的不仅要责令返工，而且要通报批评，情节比较严重的，单位主要领导要向市委、市政府作出说明。要通过有效的督促检查，真正把植树任务落到实处。

谢谢大家!

精选义务兵春节救济申请书范文通用五

甲方(赠与方)：_________(姓名)

乙方(受赠方)：_________(姓名)

双方根据《民法典》就赠与事项达成如下协议

1.赠与物的状况：______________________________ 。

(包括赠与物的名称、质量、数量、所在地等)

2.甲方对赠与物应承担如下责任、义务：________________。

(明确甲方的权利担保，瑕疵担保义务及相关的责任)

3.甲方享有____________________________________________的权利。

(明确甲方的撤销权及其他权利)

4.乙方为接受赠与应履行下述义务：________________。

(甲、乙双方应对所附义务有明确约定，乙方应按约定履行义务)

5.其它：____________________________________________。

甲方(签字)：________乙方(签字)：________

住址：________________住址：________________

电话：________________电话：________________

________年____月____日________年____月____日

签订地点：____________签订地点：____________