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给学校院长写信范文(大全10篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-21 14:30:32 页码:13
给学校院长写信范文(大全10篇)
2023-11-21 14:30:32    小编:ZTFB

定期总结不仅可以让我们更清楚地了解自己的优缺点,还能找到进一步提升的机会。写总结可以适当使用图表、统计数据等可视化形式,以增加可读性。接下来将为大家分享一些总结的写作技巧和注意事项,希望能提高大家的写作水平。

给学校院长写信篇一

1、在院长的领导下,协助院长负责行政后勤制度改革,具体分管总务、基本建设、物资供应、安全保卫等工作。

2、根据医院总体规划及工作安排,负责组织拟定医院后勤工作计划、制度,并经常督促检查执行情况。

3、负责督促检查保证医疗、教学、科研所需物资供应及后勤设备的服务保障工作。

4、负责督促检查医院安全保卫,做好医院社会治安综合治理工作,保持医院良好秩序。

5、负责督促检查总务处的各项工作,保持医院良好的环境,保证供水、供电、供气、取暖空调等动力系统的正常运行。

6、加强院容院貌的管理,组织全院积极参加爱国卫生运动,经常检查环境卫生状况,采取有效措施,清除三废污染,搞好医院环境绿化。

7、负责对医院规划、基建项目设计、审核、开展与落实。

8、负责督促检查饮食卫生、安全工作。

给学校院长写信篇二

敬爱的校长:

您好!

最近,您一直在晨会上强调教育xxx安全教育,形式多样的教育让我们知道安全的重要性,又让我们懂得一些自我保护的方法,这些我都牢记在心。可是您讲话时似乎漏了一些细节,在此我给您提一些小建议。

上星期四的早上,有一节下课,一个三年级的同学因为三楼的厕所坏了,所以下楼上厕所。他由于地面滑而摔倒在地上。所以我提议校长您应当买一些防滑的地毯,在下雨天的时候把这些地毯铺在地上,减少不必要的伤害,让我们的校园更加美丽和安全。

也许我的提议很幼稚,也可能一时实现不了。只要能及时解决,我们的校园就会变得更加美丽,我们会更加快乐成长。

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

给学校院长写信篇三

据中国之声《新闻晚高峰》报道,论文查重是如今每个大学生在毕业答辩前的必经步骤,根据各个学校不同的标准,论文的重复率在10%-25%不等,基本可以被认定为抄袭,无法参加毕业答辩。

广西财经学院目前拥有在校生两万三千多人,教师1070人,其中正高级职称教师77人。拥有正高职称的广西财经学院法学院院长雷裕春,被学院多名老师举报,称他的正高职称论文,全都是抄袭而来。法学院李老师将雷裕春的《无效合同之损失赔偿研究》等九篇在2004-2008年发表的论文通过中国最大的论文数据库知网进行检测,发现每篇重复率都在30%以上。李老师表示,“检了九篇文章,最高重复率94.8%,还有94.2%,87%,这么高的重复率可以说几乎整篇都是抄的,检测论文发表之前的重复率与发表后别人引用他的无关。”

通过李老师提供的知网检测数据,记者发现通过中国学术期刊网络出版总库、中国博士、硕士学位论文全数据库、港澳台学术文献库等11个数据库对比得出,雷裕春的九篇论文,去除引用文献复制比最低的为29.6%,最高为94.8%。九篇论文在不同程度上被知网检测系统判定为“剽窃文字表述”、“剽窃观点”。

广西财经学院纪委副书记张文安告诉记者,接到老师反映后,已经责成学校学术委员会对此进行调查,2016年初学术委员会请五位法学专家进行评判,第一次,认定雷裕春确系抄袭。在雷裕春不服,提出二次鉴定后,学术委员会又请来三位专家做出二次鉴定,这一次他们剔除论文中与此前公开发表文章重复的部分以及一些法律条文、术语,得出部分文章只有30%重复,在专家提交结果后,学术委员会认定,雷裕春不存在抄袭情况,“后面查重,前面四篇文章,一篇重复率30.8%,另外一篇大概31.18%。最后一篇19%,不构成抄袭。做重复率多少来进行判断,没有下结论是否构成抄袭,把这个问题提交给学术委员会,学校学术委员会讨论完采取不记名投票,认为不构成抄袭。”

知网认定94%的内容与其他论文重复,专家组和学术委员会是如何认定成不涉及抄袭的?专家是如何将重复率94%的文章,变成30%重复的?剔除的部分究竟是什么?广西财经学院学术委员会办公室主任邓文勇说,国家没有对抄袭有强制认定的标准,至于其他的,他没法解释,因为自己“只是一个传话的”。“后面经过专家扣除完九篇文章一本专著,学术委员会据此投票,认定是否抄袭。国内确实没有标准说多少复制比是抄袭。”(记者任梦岩)。

文档为doc格式。

给学校院长写信篇四

近年来,面对频频发生的疾病和突发状况,如何有效应对并保护校园的安全成为了全体师生必须面对的问题。在疫情期间,学校院长扮演着重要的角色,他们需要采取一系列积极有效的措施,确保师生的安全和健康。近日,我有幸阅览一位学校院长抗疫材料,深受启发和感慨。在这篇文章中,我将通过五个方面,为您分享这位院长的心得和体会。

首先,材料中院长提到了加强沟通和信息传达的重要性。面对疫情,院长立即召开紧急会议,与教职员工一起分享最新的疫情信息,并重申了学校关于防控措施的重要性。同时,院长还积极与家长进行沟通,及时告知校园疫情防控措施的调整情况。这种积极主动的沟通能够增强全校师生和家长的信心,形成统一的战斗力。

其次,文章中院长也强调了实施健康监测与管控的重要性。他迅速组织教职员工对学生进行体温检测,并要求每天填写健康日报。此外,院长还建立了学校的防疫管理体系,保证每位学生和老师都遵守预防措施,如佩戴口罩和勤洗手。这些严格的管控措施确保了学校的安全,最大限度减少了疫情的传播。

第三,院长在材料中提到了师生心理健康关怀的重要性。疫情时期,面对未知的挑战和紧张的氛围,师生们的心理健康尤为重要。院长组织心理辅导师开设在线辅导班,并通过网络平台与学生交流和聆听他们的需求和困惑。这种关怀和支持帮助学生应对焦虑和压力,保持积极的心态。

第四,文章中院长还提到了危机管理和教育的重要性。疫情发生后,院长迅速建立了紧急预案,并组织了全校的应急演练。他还邀请疫情防控专家为全体教职员工进行在线培训,确保每个人都掌握了应对紧急情况的技能和知识。这种有序和规范的危机管理极大增强了学校的防疫能力。

最后,院长在材料中提及了社区合作的重要性。他主动向当地政府和社区领导汇报和沟通,寻求他们的支持和帮助。同时,院长还组织学校的志愿者团队,协助社区做好疫情防控工作。这种积极的合作与支援促进了社区和学校之间的互动,形成了一个强大的抗疫联盟。

综上所述,在学校院长抗疫材料中,我深刻感受到了院长的责任心和领导才能。他通过加强沟通和信息传达,实施健康监测与管控措施,关心师生心理健康,建立健全的危机管理和教育体系,以及主动参与社区合作,成功地保护了学校师生的安全和健康。我为这位院长的杰出表现鼓掌,同时也从中学到了很多有益的经验和方法。希望今后我们能更好地应对突发状况,共同建设一个更加安全和健康的校园。

给学校院长写信篇五

亲爱的各位领导、辛勤的教职工同志们:

今天,我们在这里隆重集会,举行迎新春团拜会,首先,我代表学校党政干部向今天到会的领导表示热烈的欢迎!向大力支持行政工作、辛勤耕耘的全体教职工表示衷心的感谢!向曾经为职中的发展奠定了坚实基础、作出了重要贡献的退离休教职工致以崇高的敬意!

回想20xx年,那真是不平凡而又光辉的一年。我们在区委、区府、区人大、区政协的关心支持下,在区教育局的'正确领导下,得到了政策的保障,得到了社会各界的鼎力支持和帮助,我们经过艰苦努力,依然取得了辉煌成绩。招生1380人,在校生规模近3000人,创下了历史新高。在区、市,乃至全国的技能大赛中,我们的师生取得了一流的好成绩,××老师荣获全国计算机技能比赛第二名、××市西片区赛课一等奖。××老师率领足跑健儿代表××区参加“××市百万中小学生足跑比赛”荣获团体第二名。××率团参加区“关工委”组织的第二届庆元旦文艺调演,以第一名的成绩荣获一等奖。我们以一流的敬业精神,一流的竞技能力展示了我们职中人的实力和精彩,谱写了我们职中人的具有历史性的诗篇。学生管理,形成了以“准军事化管理、学生自治、礼仪训练、心理辅导”为核心内容的特色德育工作体系,学生就业,就业处代表与48家企业签订了培训订单4965人,保证了学生的充分就业。教学工作,数学组的市级独立课题取得了阶段性成果。短训处完成农劳培训20xx人,转移就业666人,荣获了先进集体的光荣称号。宣传组,完成稿件90篇,制作校园新闻16期,专题两期,区目标评估该项获得了满分。总务处,后勤做实,财经制度执行严格,在每年的中央七部委联合审计检查中都受到表扬。尤其值得高兴的是,我们学校20xx年度工作优秀,受到市教育局彰,这是我们大家的荣耀,这是我们全体教职工辛勤工作的结果!

老师们,成绩毕竟只能代表过去,更大的成绩、辉煌的明天正等着我们去开创,只要我们精诚团结,勤奋工作,来年就一定能取得更大的成绩,燎原职中的明天就一定会更加灿烂辉煌。

最后,我代表全体行政给同志们拜年,祝大家身体健康,工作顺利、合家欢乐、万事如意!

给学校院长写信篇六

各位同学、各位老师,大家好!

昨天晚上我在写讲话稿的时候想,该以怎样的祝愿给同学们呢?想到了语文书伴着你们日日成长,何不将这些课题串成真诚的祝愿呢,于是就有了灵感。

青春是一种无限的可能。在新的学期,有未选择的路让我们选择,因为山的那边有风景,理想在呼唤着我们,生命、生命在为我们呐喊,我们要走一步再走一步,很多的第一次真好。

老师是再塑我们生命的人,我们的学校有很多像王几何、韩麦尔、藤野先生一样好的老师。先生的说和做,启发我们一次次飞渡。一次次的飞渡,都留下我们青春的足迹。虽然在别人看来只是小小的一步,但对于我们的人生来说是重大的跨越。

老师点亮的是精神的蜡烛,芦花荡吹来的是自由长风。老师引导我们开始长长的.精神之旅,我们懂得了,事物的正确答案不止一个,应有格物致知精神,我们有这样的自信力。

外国语学校是我们敬学与乐学之地,我们这土地。我们做到了今日事今日毕了吗?我们懂得向父母告别了吗?我们问完问题离开老师说了道谢了吗?大的理想与小的实践永远形影相随,高的道德与实的行动永远结伴而行。

我们敬畏自然,敬畏生命。罗布泊的消逝,引发我们穹顶之下的深思;那树与地下森林狂想,谈得都是生命。学了知识,有朝一日,我们要像柴进那样勇敢地向雾霾询问真相。

我们尊重历史,是为了开拓未来。陈涉世家宁有种乎的铮铮回响,唐雎不辱使命的忠诚与智慧让我们感动;还有茅屋为秋风所破歌的悲悯与博爱,山坡羊·潼关怀古的历史拷问,过零丁洋的浩然正气,让我们敬佩。这些都是我们取之不尽的精神源泉。当我们成人之时,应有直面现实的勇气

我们放眼世界,与贝多芬谈心灵的音乐,重新经历一次斯科特的悲壮之旅,感受丑小鸭的人生蜕变,在心中登上地球之巅,向最后一课的小弗朗士敬礼。让我们在增长知识的同时,增长我们的心灵的温度与力度。

这精彩的课本之旅,也是我们的青春之旅。青春之旅上,我写下校歌伴着你们前行。日后,每当响起这熟悉的旋律,就会记起这段刻骨铭心的外国语生涯。

谨以此歌,献给学校的每一位师生,尤其是即将毕业的高三、初三学生。

we can

——温州外国语学校校歌

作词:金戈 作曲:金承志

菁菁校园 惠风和畅

东西文化 荟萃一堂

润泽教育 蜿蜒滋长

春风化 其乐未央

以日以月 启蒙学子

质文竞进 如苗茁壮

智慧流成汤汤河江

薪火相传殷殷希望

we can,we can

中国心,世界眼

we can,we can

放眼寰宇 做华夏的栋梁

童稚歌声 依稀回荡

青春年少 风华正茂

润泽教育 蜿蜒滋长

沐浴春风 欣欣向阳

修德求真 博学尚美

立此天地 君子堂堂

智慧流成汤汤河江

薪火相传殷殷希望

we can,we can

中国心,世界眼

we can,we can

放fang眼寰宇 做华夏的栋梁

谢谢各位老师,谢谢各位同学,耐心听完我的祝愿。

给学校院长写信篇七

敬爱的校长:

我即将小学毕业,离开学校,但我仍怀念我在学校度过的短暂时光。为了我的母校的发展、进步,我想向我们学校尊敬的领导——您提几点小小的建议:

一、我认为我们学校的体育活动器械和场地仍然较少,只有一个篮球场和一个足球场,只有一些简单的器械,我认为我们的体育课和体育活动课还应该到风雨操场去上,让我们的体育才能得到更充分的发展。另外,学校还可以把学生分成低、中、高三个年级组,一个月举办一次足球或篮球比赛,以丰富我们的体育文化生活。

这只是我个人的片面之见,如有不周之处,请校长给予谅解并批评。

愿母校永远是基础教育的楷模。

20xx年3月6日。

给学校院长写信篇八

引言:

新冠疫情的爆发给全球各行各业带来了巨大的冲击,而教育领域作为青少年成长的摇篮,更是面临巨大的挑战。在这样的背景下,学校院长们肩负起了抗疫的重任。本文将详细探讨一位学校院长通过阅读相关抗疫材料所得到的心得体会。

第一段:了解疫情,第一步就是战胜疫情。

作为一名学校院长,对疫情的了解至关重要。通过阅读大量抗疫材料,院长了解到疫情的传播途径、症状和防护措施等相关知识。这让他能够更全面地评估疫情对学校和学生的影响,同时也为他提供了制定应对策略的基础。

第二段:从材料中汲取力量,增强信心。

疫情的爆发使得学校面临关闭和学生远程学习等困难,对学校院长的领导能力提出了更高要求。然而,通过阅读抗疫材料,院长渐渐发现了许多来自他人的成功经验和启示。这些材料中的故事和经历激励着他在困难面前保持乐观和坚定,增强了他战胜困难的信心。

第三段:借鉴先进经验,落实防控措施。

抗疫材料中不仅包含了许多成功的案例,还提供了大量的防控措施,这让学校院长能够更好地为学校复工复课做准备。院长从材料中借鉴到了先进的防控方法,例如定期消毒、体温测量以及分时段错峰上下学等措施,这些措施有效地减少了学校内部病毒的传播风险,保障了学生和教职员工的健康安全。

第四段:创新教育模式,提高学生学习效果。

除了关注疫情防控,学校院长还要考虑如何提高学生的学习效果。通过阅读抗疫材料,院长认识到传统教育模式存在的问题,因此他积极探索创新的远程教育模式和教学方法。他引入了在线教育资源,鼓励学生进行互动学习,同时也提供了更多的个性化辅导,有效地提高了学生的学习效果。

第五段:展望未来,为学校的发展谋篇布局。

通过阅读抗疫材料,学校院长不仅获得了抗疫的知识和经验,还为学校未来的发展做出了谋篇布局。院长相信,疫情过后,教育将发生深刻的变革,他通过学习材料中的先进理念和教育模式,预测未来的发展趋势,并着手调整学校的发展方向,为学生提供更加全面、多元的教育。

结论:

学校院长通过阅读抗疫材料,不仅加深了对疫情的了解,增强了面对困难的决心,还从中汲取了许多先进的防控经验和教育模式。这些材料不仅为他的领导工作提供了指导,还帮助他规划了学校的未来发展方向。可以说,通过阅读抗疫材料,学校院长获得了宝贵的心得体会,并为学校的抗疫工作和教育质量的提升做出了重要贡献。

给学校院长写信篇九

3、安排院长办公室干部职工考核;

4、整理学院大事记;

5、筹划明年校庆相关工作;

6、落实门前二环路建设学院相关问题的解决;

7、协助网络中心建设学院英文网页;

8、做好年终外事工作统计的上报工作;

9、做好冬季人防工程维护;

10、音像档案整理;

11、接收高职分院毕业生档案。

1、党委中心组学习及简报的印发;

2、更名画册、宣传片的制作;

3、更名报告的撰写;

4、年度工作总结和2012年度工作计划;

5、学校规章制度的归纳整理与编辑;

6、校庆60周年相关工作的筹划;

7、校史展调研;

8、校内典型人物和事迹的宣传工作;

9、开展年度读报评报活动;

10、校园网、校报、视频空间的采写编工作;

11、学生就业工作对外宣传报道。

12、走访相关上级单位和新闻单位;

13、干部作风建设年相关材料的撰写与上报。

1、继续做好人才引进工作;

2、组织实施20**年度职工考核工作;

3、开展20**年教学工作量摸底和测算工作;

4、完成年度增人的聘用审批和落户审批工作;

5、完成新增人员的工资报批;

6、启动职称换证的.购证和打印工作;

7、完成专业技术岗位聘用表的填写和归档工作;

8、做好退休人员手续报批工作;

9、完成合同制工人各类保险的报批工作;

10、做好学校临时工的管理工作;

11、完成年度新进人员档案材料甄别和信息录入工作;

12、召开20**年新进博士座谈会;

13、做好博士联谊会的筹备工作;

14、完成留学归国人员成果信息的采集工作;

15、筹备参加留学归国人员成果交流会;

16、做好有关规章制度的重新修订并组织讨论;

17、完成人事处大事记的撰写工作;

18、做好年度人事统计工作,并协助院长办、科技处等部门完成专项统计工作;

19、协助有关部门做好学校更名的材料准备工作。

做好1-11月份预算项目执行情况分析;

做好20**年综合预算调整工作;

与上级财政部门核对20**年财政专项资金和预算外资金拨款数额;

继续核对、催缴学费,统计各分院、系学费收缴比例,总结全年收费情况;

整理收入合同,完成科技开发免税合同的减免税审批备案工作;

继续清理个人借款及预开票据,督促及时还款、入账;

做好各分院、系20**年度基金收入统计工作;

做好单位及个人所得税纳税申报工作;

继续配合工商等部门对我院的检查工作。

给学校院长写信篇十

亲爱的俞校长:

您好!

亲爱的俞校长,我们的校园应该是个干净的校园。但是,我却发现我们的校园出现了不该出现的东西——垃圾。

一下情况随处可见:男厕里,尿会出现在地上,大便根本不冲,可怜的草纸在地上哭泣;校旁小湖四处漂流着垃圾;有的人在树上爬,有的人在草坪上玩耍,有的人甚至折断花草树木;大垃圾桶旁,垃圾袋躺在地上弥漫这臭气,饮料瓶、包装纸、面巾纸、果皮在地上“哭喊”。

亲爱的俞校长,以下几种建议可采取并实施:

1、在有垃圾处立起警示牌,警告乱丢垃圾的人。

2、让所有的班级认领一块地盘,让这个地方没有垃圾。

3、在班级里开主题班会,或是在学校里开大集会,让大家意识到地球环境破坏会对我们造成巨大的灾害。

4、开展一个“我是环保小卫士”的活动,谁捡的多,谁就会获得奖励。

5、如果上面方法都没有用,请当着全校的面把乱丢垃圾的同学惩罚或者批评。

6、要还是不行,请找来家长谈话或者让家长揍一顿。

亲爱的俞校长,如果您能看到这封信,请您一定让我们的校园再次干净。

您的学生:xxx。

20xx年xx月xx日。

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