获得科技成果稿件范文 科技成果论文(七篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐获得科技成果稿件范文(精)一

转眼间到了学期末，回首这年的工作，有喜悦与成功、也有艰辛和失败。我在领导的关心下、同事们的帮助下，各方面均有一定的进步。为了使今后更好的工作，能使自已的综合素质有所提高，以下是本学年四驱车模教学工作总结，以便今后有的放矢。

在通过兴趣班四驱车模活动中，能促进青少年儿童动手、动脑的思维、情感等方面的发展。我个人认为四驱车模教育活动的培养，在素质教育教学中占有重要的地位。

而无论干什么事情首先要对它产生兴趣，有了兴趣才有希望获得成功，兴趣是最好的教师，因此如何提高青少年儿童对动手、动脑的兴趣就成为我们工作的侧重点了。

我们准备了多彩丰富教具让青少年挑选出自已感兴趣并喜欢的模型，我们引导着、并随时观察青少年儿童的情绪变化，对于孩子点滴的进步和闪光点加以表扬、鼓励，当孩子遇到困难时，并引导、鼓励、帮助他们树立信心。

至于更多的四驱车模的理论知识，不是青少年儿童阶段教育的方向，青少年儿童的动手、动脑教育是开发他们动手能力与动脑能力的过程。应该顺势而为，不能强求。让青少年儿童知道我们世界的每个角落，都将不会是枯燥乏味的黑白灰，让他们慢慢去体会，更要让他们去感受动手、动脑的存在与作用。

班主任要以“临摹”为主，加以老师的“引导”。这样不仅能激发青少年儿童动手、动脑、组装、调试、参赛的兴趣，同时青少年儿童的思维也得到发展。因为动、手、动脑是一种主观的、表达内心情感的一种形式，转化成客观的并给人们视觉的各种感受。不管是临摹，还是创作，都是观察后才能进行的，同时也加入了自已的情感。由于青少年儿童不可能如成年人一样进行创新基础训练，所以创新能力是不可能在此阶段就培养出来的，创新基础训练是枯燥且乏味的，此训练都不能感兴趣。他们有多少爱好，就值得我们表扬了，更不可有太多苛求。

四驱车模培训结果没有好与坏之分，总有欣赏它的人，对于青少年儿童教育，当今社会科技如此发达，数码相机可以把人们肉眼看不到的也可以放大到花了眼的爷爷奶奶都可以看到，数码相机如人逼真，不要轻易评论孩子做的好与坏。是美的，只有心灵纯洁的人才可以展出作品。而作品是一种独一无二的。经过本学年的培训，我逐步开始感受到青少年儿童越来越喜欢四驱车模，并对动手、动脑的兴趣爱不释手，见到我总问今天要去做什么呢？同时让我也深深的体会到教育改革后，新的教程、新的教学理念、方法给我们的工作带来了好处。让我们明白了，不论在任何活动中，兴趣是最重要的，只有引起青少年儿童学习的兴趣，才能提高青少年儿童的各种能力。同时老师的职责是“引导“，青少年儿童的身心健康得以成长。

通过这一学年的车模教学，深深体会到同学们对这一兴趣活动的喜爱。车模不仅因为它具有趣味性，而且还是一项科技活动和劳技活动。通过活动，学生们了解了许多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程，培养了学生爱劳动、爱科学，既能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质。

车模活动给了学生一个充分展示才能和想象力的舞台，为学生提供了一个开发智力和培养能力的好机会。也激发学生参与劳动实践活动的积极性，通过亲身实践，学生更多的了解科学知识在生产实践中的应用，从而产生积极情感，逐步形成在日常生活学习中喜爱质疑，乐于探索，努力求知的心理倾向。在车模活动中学生确实学到了不少的知识，他们学会了遥控车和四驱车拼装、操控以及改装，这项兴趣活动给学生提供了智力开发，科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料，熟练使用工具，在实践中增长了创新意识，培养了创新能力。

学生观察不同汽车和车模，通过学习和实践，大家对我们周围的汽车类型、燃料、动力更加了解了，并且对环保车辆有了更多的了解，并且在学习实践过程中我们还渗透环境保护的意义和方法，使学生们提高环境意识。

在全校各班广泛宣传，形成一股踊跃报名、争入科技兴趣小组的热潮，在报名的基础上通过选择，挑选出一些有兴趣特长的学生参加车模兴趣小组，同时添置必需的器材，并制定好活动工作计划，为下一阶段的训练奠定坚实的基础。有计划、有步骤深入细致地开展工作，引导学生学习进行好兴趣活动。

在不断进步、飞速发展的新世纪，需要的是头脑敏锐、思路独特，同时又是积极进取充满爱心的人才，现在的青少年儿童正是新世纪祖国建设的生力军，如何使他们成为合格的接班人，是我们教师义不容辞的责任。众所周知，青少年儿童期是各种能力形成和发展的关键时期。更能表达内心感受。因此，青少年儿童无论是对其智力的发展还是个性的健全，都有不可估量的意义。

推荐获得科技成果稿件范文(精)二

1、忧愁顾虑和悲观，能够使人得病；用心愉快和坚强的意志和乐观的情绪，能够战胜疾病，更能够使人强壮和长寿。——巴甫洛夫（前苏联）

2、自我动手，自我动脚，用自我的眼睛观察——这是我们实验工作的最高原则。而击木游戏正是能锻炼你的臂力腿力和眼力！——巴甫洛夫（前苏联）

3、发达的科学技术是应当用来造福人类的，原子能应当为人类的进步服务。——巴金

4、我始终努力持续自我思想的自由，我能够放下任何假说，无论是如何心爱的，只要事实证明它是不符。——达尔文（英国）

5、人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。——居里夫人（法国）

6、科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。——赫尔岑（前苏联）

7、就我记得的我在学校时期的性格来说，其中对我之后发生影响的就是：我有强烈的多样的趣味，沉溺于自我感兴趣的东西，深喜了解任何复杂的问题和事物。——达尔文（英国）

8、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也务必乐于用自我的发明去为他人服务。——富兰克林（美国）

9、最完善的东西就最不容易受外来影响的变动。举例来说，身体最强健的人不容易受饮食或劳作的影响，最茁壮的草木也不容易受风日的影响。——帕拉图（希腊）

10、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词能够道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。——汤姆逊

11、科学的任务不错哦，就是要穷探宇宙、社会和人生的一切幽微奥妙。——严北溟

12、我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展此刻我们面前。——牛顿（英国）

13、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完的人格。因为体操能锻炼身体，音乐能够陶冶精神。——居里夫人（法国）

14、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗（法国）

15、我们最好把自我的生命看做前人生命的延续，是此刻共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更完美。——华罗庚（中国）

16、我们几乎不为此刻而思考。即使偶而思考，也仅仅为了处理未来，才偶然想到从此刻获得一些指引的光。此刻绝不是我们的目的。过去和此刻只是我们的手段，惟有未来才是目的。——巴斯德（法国）

17、科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人首先就应拿自我的学识为人民服务。——马克恩（德国）

18、研究真理能够有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。——帕斯卡（法国）

19、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的`问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。——爱因斯坦（美国）

20、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦（美国）

21、真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果，是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障，我们就能够放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。——李四光（中国）

22、科学家务必在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。——爱因斯坦（美国）

23、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫（前苏联）

24、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。——爱迪生（美国）

25、如何辨别有期望的线索，是研究艺术的精华所在。具有独立思考潜力，并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去决定佐证的科学家，最有可能认识某种确属新东西的潜在好处。——贝弗里奇（英国）

27、你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。——巴甫洛夫（前苏联）

28、把简单的事情思考得很复杂，能够发现新领域；把复杂的现象看得很简单，能够发现新定律。——牛顿（英国）

29、发展独立思考和独立决定的一般潜力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自我的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训资料的人来，他必须会更好地适应进步和变化。——爱因斯坦（美国）

30、食物之于好像油之于灯；油很多，灯就会亮，油太少，灯就会熄灭。然而一盏灯却往往因油太多而熄灭。——弗兰明（英国）

31、科学的灵感，决不是坐等能够等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚（中国）

32、除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。——培根（英国）

33、善于思考的人，一旦从传统偏见的令人眩目的影响中解脱出来，将会在人类的低等祖先中找到人类伟大潜力的最好证据，并且从人类过去的漫长进化中，将会找到人类对到达更崇高的未来的信心和合理根据。——赫胥黎（英国）

34、使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅仅仅由于探索真理是艰苦的，也不仅仅仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根（英国）

35、总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。——赫胥黎（英国）

36、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦（美国）

37、传播知识就是播种幸福。……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的期望，而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。——诺贝尔（瑞典）

38、科学给青年以营养，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫（前苏联）

39、科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而就应在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的。这本书就是宇宙，就是自然本身，人们务必去读它。——伽利略（意大利）

40、我们只有固有的健康法则。这些法则却很少有人注意，往往直到临死时，才注意到，然而悔之晚矣。假若人人都知道适当的健身法，不消说，生命就能够大大延长。——培根（英国）

推荐获得科技成果稿件范文(精)三

甲方： (以下简称甲方)

联系地址：

联系人：

联系电话:

乙方： (以下简称乙方)

联系地址：

联系人：

联系电话:

本着互惠互利、平等合作的原则，经甲乙双方友好协商，就甲方于南宁市代理的项目(详见附件一;《分销楼盘项目明细表》)进行共同合作分销，并达成如下协议：

一、合作模式

乙方申请成为甲方分销合作伙伴，并完全接受甲方的规范，经甲方初步审核府合规范的分销合作伙伴申请资格，签署本合作协议。

本协议生效后，甲方授予乙方分销合作伙伴资格，乙方在协议有效期内可选择性向客户分销甲方代理的楼盘项目。

二、合作期限

从协议签定之日起，有效期为1年，期满如果双方没有任何违约行为则处动续约;续约有效期仍为1年，按本协议书的规定执行。

三、双方的权利和义务

甲方的权利和义务

1、甲方合法获得开发商认可对本项目的分销权限并做二级分销。

2、甲方有权对双方约定的销售进度进行了解并监督。

3、甲乙双方签订合作协议后，甲方为乙方提供合作分销项目的资料和培训。

4、销售过程中乙方合理要求配合的，甲方应积极配合。

5、甲方根据合作项目的相关资讯变更及时更改《分销楼盘项目明细表》，并打印纸质版盖章给予乙方确认。

6、甲方需提供优居科技报备-结佣流程，并根据与开发商签订的合同内容附上客户界定细则。

7、在销售过程中遇到问题的，甲方负责对乙方提出的相关问题做出书面解释，由乙方负责向购房者解释。

乙方的权利和义务

1、乙方须按照本协议约定可选择性进行优居科技合作项目的销售。

2、乙方需严格遵守甲方提供的客户界定细则进行带看。如乙方违规造成开发商判定成交无效，由乙方承担全部责任(客户界定见附件);

3、乙方的销售人员需按照甲方的报备-结佣流程进行报备，并提供带看和客户成交的相应凭证请款结佣(流程见附件);

4、为了便于统一管理，避免市场混乱，乙方在电脑网络发布楼盘信息必须要真实，不准虚报价格，如有违反造成的经济损失，由乙方负责。

5、乙方可以以甲方名义对客户进行邀约看房，免费参与甲方组织的看房团。

四、佣金结算方式

1、乙方成功实现销售后，应主动按月按交请款单和成交明细，甲方将数据与现场核对后回复是否正确，如和现场数据有出入乙方再做修改。

2、甲方按《分销楼盘项目明细表》内约定时间支付相应的佣金(税前)给乙方，若因开发商结款时间有变，甲方需出具说明通知乙方。

3、开发票需求根据项目目具体要求实施。

佣金声明

1、若客户退房的，乙方已结算佣金须在客户退房后7个工作日内全额退回给甲方。

2、指定资金往来的账户：(此部分手写有效，但更改无效，若需更改可通过补协议的形式。)

五、违约责任

1、双方不得无故单方面终止本协议，其中一方单方面终止协议的属终止方违约，违约方须赔偿由此对另一方所造成的损失。

2、若有其中一方不按协议条款执行的，属不按协议执行方违约，违约方须培偿由此对另一方所造成的损失。

3、乙方不得违反甲方制定的价格体系向客户收取额外销售费用，若有此行为，甲方可终止乙方的合作关系，并扣除乙方应得佣金的30%作为违约金。

4、若乙方违反开发商条例，在项目处截客，造成损失由乙方承担。

5、因不可抗力因素引起的违约，由甲乙方各自承担由此造成的损失。

六、争议的解决

甲乙双方在履行本协议过程中如发生纠纷，应友好协商解决，若协商不成的，可递交仲裁机关仲裁或诉讼法院审理。

七、协议的生效、变更及终止

1、本协议经甲乙双方签字、盖章即生效。

2、本协议未尽事宜或新发生事件的处理，由双方协商解决，所签订的补助金充协议与本协议具有同等的法律效力。

八、附则

本协议壹式贰份，具有同等法律效力，甲乙双方各执壹份。

甲方(盖章)： 乙方(盖章)：

负责人(签字)： 负责人(签字)：

20__年 4 月 23 日 20__ 年 4 月 23 日

推荐获得科技成果稿件范文(精)四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是奥林小学五年级一班的伍秋宇。

怀着激动的心情，我来到这个讲台上，首先得感谢老师、同学们给我的这次机会。

“为中华之崛起而读书”，这是周12岁时的誓言，而今我想我们将以“为中华之伟大复兴而读书”，从小历练、培养我们对于集体和社会、国家的责任感和使命感，从点滴做起，从我做起，做一名对集体和社会有用的人，同时为能成为这样的人而感到幸福和骄傲。

我的家庭推崇“礼、义、仁、智、信”的家庭教育理念，我就是在这样的家庭教育熏陶下，按“三好学生”的现代标准“德、智、体、美、劳”全面健康发展，脚踏实地不断努力，不断的进步来增长自己的知识和智慧并积极参加各种社会实践活动来提高自己的综合能力。

这五年来，我一直在班里担任班长一职，积极、主动配合老师，团结同学，互相帮助，成为大家喜爱的“小助手”。

在这五年里，先后获得省、市、区、校各种奖项35项........

“金无足金，人无完人”，虽然我获得过许多的褒奖，但我也有不少的缺点和不足，不过我并没有因此而退缩，因为我知道，这也是成长所必须经历的，希望在老师的培育和同学的帮助下改正缺点、弥补不足，发扬优点。

“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。在以后的学习和生活中我会更加勤奋和多多思考，努力成为一名优秀的区“三好学生”和区“优秀学生干部”，为“中华之伟大复兴”而不解努力。

谢谢!

推荐获得科技成果稿件范文(精)五

一年一度的科技月活动即将结束，回顾这一阶段的工作，认真总结，以便今后更好的提高工作效果。本学年我校坚持课内与课外相结合，坚持校内外教育相结合，坚持普及与提高相结合，坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合，与学科融合相结合，鼓励学生积极参与、体验、实践，增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。活动中我们力求通过全方位的教育、教学活动，努力加强对少年儿童的科技教育，不断提高学生的科学素质。

一、加强管理，抓好领导队伍建设

1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动，学校成立了科技活动领导小组，校长任组长。同时，学校在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障。

2、学校克服困难，抽出老师参加科技辅导员的培训，为科技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍，把一位劳技教师和一位自然教师吸收到科技辅导员队伍中来，充实了科技活动的力量，为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技辅导教师的基础上，我校把科技活动纳入学校的校本课程。老师们在学期初制定一套完整的教学计划，每课时都有详尽的备课，这样为科技活动的开展提供了有效平台。除此之外，还在四、五、六年级各班通过开展小干部培训建立班级科技活动小组。各小组根据校实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础。

3、在计划管理上，学校有明确的工作指导思想和总体规划，并把科技工作列入学校的整体工作，并由此制定切实可行的学校科技教育计划。

4、学校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动，并分别组织开展了富有成效的科技活动：魔方、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、金鹏论坛、青少年自然科学知识竞赛等活动。这些活动的开展，激发了学生参与的兴趣，培养了学生科学素养。尤其魔方比赛，学生兴趣十足，和老师一起比脑力比速度，大家在比学赶帮超的气氛中参与了活动，愉悦了心情。同时活动的开展也带动很多学生参与到活动中来，激发了孩子们的兴趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。

二、完善机制，在实践中不断充实。

1、多年来，学校形成了一系列的奖励机制，并且还在不断完善和健全，使学校的科技教师受到很好的激励，大家鼓足干劲，团结一致，把学校的科技工作搞得有声有色。

2、学校领导的重视，使科技经费专项专用，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。科技教师的队伍也在不断的壮大。

3、为学生提供展示平台，激发学生自信。凡是参加科技活动竞赛的同学，学校利用每周的升旗仪式时间为所有参赛学生提供展示平台，让他们在国旗下把自己的参赛经历、参赛体会、参赛作品等进行交流，让孩子们在活动中找到兴趣点、成功的愿望，增强自信，同时带动其他方面的发展于提高。

三、重视常规，落实科普教育工作。

1、学校经常利用校班黑板报、宣传栏、校广播站等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，组织师生去科技馆参观，组织科技综合实践活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科普环保意识。

3、与此同时，我们认真组织训练，积极参加丰台区组织的各项科技竞赛活动，争取在比赛中获得好成绩。各项活动的开展，提高学生的动手能力，创新能力和科学意识，为孩子的终身发展服务。

四、因地制宜，抓好品牌项目建设。

1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技周活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。今年，学校组织了模型比赛、计算机多媒体制作比赛、科幻画比赛、金鹏论坛、自然科学知识比赛等项目，激发了学生的环保意识科学创新意识。

2、学校举行的各类科技比赛中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效，并力争年年有进步，年年有提高。而且科技组各位教师每人都有各自的特色项目，负责美术教育的韩丽曼和刘增老师每次指导的科幻画都能以较高的水平参加比赛，并获得较好成绩。

推荐获得科技成果稿件范文(精)六

主任、各位副主任、各位委员：

任职以来，本人坚持在县委、县政府的正确领导下，在县人大的支持和监督下，团结和带领局局机关一班人，认真履行部门职能，着眼于全县经济社会发展大局，积极发挥科技在“扶农助工、引领创新”方面的作用。几年来，我县科技管理工作有了一些新起色，也取得一定成绩，曾先后获得全国科技进步考核先进县、全国防震减灾工作先进县、全省专利申请、授权十强县等荣誉称号。

遵照会议安排，现将本人20xx年度学习工作情况报告如下：

一、坚持学习，坚定方向，不断提升自身工作水平

学习是干好工作的基本功。因此，本人始终坚持注重通过网络、报刊、文件等形式认真学习党的大政方针和县委、县政府重要会议精神，及时了解和掌握新形势下科技工作的新要求、新部署。做到思想和言行上自觉与县委、县政府保持一致，不断增强工作的责任感和紧迫感。一是学习理论。结合党的群众路线教育实践活动，重点学习了系列重要讲话以及十九大精神，思想上得到净化，增强了政治定力。

二是学政策。重点学习了建设创新型国家、省份和城市的相关配套政策，具体有省合芜蚌自主创新试验区建设系列配套政策，市委1+2+n系列配套政策。从而明确了新形势下科技工作应把握的重点和努力方向。三是学习法规。按照依法治国的要求，重温国家科技进步法、省科技进步条例、《专利法》等相关法律法规，增强依法行政意识。四是学业务。主要有高企认定办法、科技计划项目编报、专利申请、科技活动统计等，不断提高指导工作的水平。

二、从严要求，民主管理，努力增强机关效能

作为单位“一把手”，坚持抓班子、带队伍，认真履行一岗双责要求，围绕打造团结、廉洁、高效机关的目标，从思想建设、作风建设、制度建设三个这方面入手，推进单位党风廉政建设，不断增强机关效能。一是及时组织班子成员和机关全体人员学习中央和省、市、县有关会议、文件精神，并就有关专题进行讲解，帮助大家领会重点，认清形势，进一步提高思想政治素质，言行上自觉与上级保持一致，主动适应新常态。

二是严格落实中央八条规定和省委三十条规定，以及市县纪委关于改进作风的要求，引导大家要“塑造好形象，锻造好作风”，不断提高服务水平，增强工作主动性和创造性，提升工作效率。三是进一步建立健全党风廉政建设制。从严格上下班考勤、经费支出到廉政风险防范体系等都得到进一步完善。四是坚持民主集中制，增强了合力，班子成员分工明确，都能各司其职，主动谋划各自分管工作，形成良好的工作状态。

三、锁定目标，积极作为，确保完成全年任务

1.高效推进高企申报认定工作。20xx年市政府下达我县高企申报工作认定1家、高新技术产业产值增长25%以上的工作任务。根据高新技术企业认定的各项条件要求，从我县目前企业的行业类别及自主知识产权情况分析，要完成任务有一定的难度。

为确保任务完成，我局在园区管委会的配合支持下，多次深入到各企业进行摸排调研，最终筛选出蚌埠永丰染料化工有限公司、蚌埠翔合汽配有限公司两家基本符合条件的企业，并加强点对点的指导，组织企业在规定时间内完成了材料编写和向上申报工作，其中蚌埠永丰染料化工有限公司于去年11月顺利通过高企认定。蚌埠翔合汽配有限公司两个产品被批准认定为安徽省高新技术产品。截止去年底，我县共有高新技术产业企业9家，全年完成高新技术产业产值24.88亿元，是全年目标任务的155.5%(目标任务是16亿)。

2.扎实开展专利挖掘及申请工作。专利是合芜蚌自主创新试验区建设的一项重要考量指标。去年市下达我县任务是：发明专利申请量416件，授权量21件。面对逐年加大的任务，我们没有消极应付，而是积极地想办法、建机制、用实招。

一是重新修订我县专利资助办法，设立专利专项资金，确保专利申请人资助兑现，保证激励到位;二是加强专利政策宣传，印发专利手册，激发企业和社会自然人申请专利的积极性;三是在企业建立了一支专利工作联络员队伍，并且组织了专门培训;四是制订挖掘专利工作常态机制。分管领导每星期到企业开展专利工作不少于1次;每月邀请省市专利代理机构上门服务一次，帮助企业挖掘专利并组织申报。五是拓宽挖掘专利渠道，由以企业为主向农业、教育、卫生等领域延伸。20xx年，我县发明专利申请量431件，完成目标任务的103.6%，发明专利授权量达74件，占全年目标任务368%，居全省县级第四名，荣获全省发明专利授权十强县称号，我县还被列为省知识产权强县工程试点县。

3.积极组织开展产学研合作。注重发挥科技部门的桥梁纽带作用，主动为企业牵线，与科研院校建立产学研合作关系。进一步完善了企业技术需求调研机制，采取网上征集、定期走访等形式，及时了解掌握企业技术需求信息，适时组织开展产学研对接活动，帮助企业解决技术难题，同时鼓励企业创办自己的研发中心，有效地推动了企业的技术创新。

如：安徽科技学院与群力蔬菜合作社建立产学研基地，帮助开展辣椒新品种的引种育苗，研发辣椒深加工技术;上海同济大学陈浩宏教授与沟东酥梨协会合作社开发了红梨膏项目;武汉科技学院帮助天麒面粉解决小麦胚芽热处理技术难题等。去年共成功组织了6次产学研对接活动，此外，还三次组织企业高管和专业技术人员参加省市专业知识培训，帮助他们申报评定专业技术职称。

4.进一步优化项目管理。修订完善了**县科技项目管理办法，对项目申报、评审、监督、验收等环节进一步规范，严格了程序。在项目立项上，注重与完成省市考核目标任务相结合、与区域产业特点相结合、与产学研相结合，坚持引导创业、支持创业、鼓励干事原则，较好地发挥了项目资金“四两拨千斤”的引导作用。

20xx年，共组织实施各类县级科技项目38项，引导规上企业研发投入6300万，新增市级农业专家大院1家，有6家企业获市自主创新专项资金支持30万。推荐农业推广中心申报20xx年国家科技成果转化项目，推荐诺德科技申报20xx年省科技攻关项目，均已在省厅公示。

5.切实抓好防震减灾工作。我县地处郯庐断裂带，近几年一直被确定为地震重点危险区。去年，国家和省市地震局先后5次来我县调研指导。为切实做好这项工作，一是加强皖11井和女山地震综合台站建设，提高地震监测水平，增加了钻孔应变、深井测震等设备，改进了数据传输，使监测手段有由原来的2项增加到5项;二是扩大群测群防网点，由原来7个增加到11个，并在六乡镇安装了地震烈度速报预警仪;

三是广泛开展了防震减灾科普知识进学校、进社区、进企业、进农村宣传活动;四是在全县中小学普遍开展了防震逃生应急疏散演练;五是将重大工程抗震设防评价列为项目建设的前置条件，严格行政审批;六是编印了《**县地震应急指挥手册》。20xx年，我县荣获全省防震减灾工作先进单位，连续7年获全省地下水观测资料评比第一名。20xx年被确定为全省防震减灾示范县创建单位。

6.努力落实各项中心任务。一是招商引资。引进河北欧塑集团铝塑型材生产项目落户城南工业园，该项目一期投资1.5亿，主体厂房正在建设中。在年度招商引资考评中荣获县二类单位一等奖。二是秸秆禁烧工作。午季包保小圩镇、秋季包保东刘集镇三个行政村，都能按照要求，坚持驻点，全力配合镇村两级做好宣传引导和火点控制工作。三是大建设工作。承担老科委地块的拆迁任务，涉及16家住户，由于思想工作细致，方法得当，妥善解决三个难题，较为顺利地提前完成任务。

以上是本人20xx年学习工作情况汇报，不妥之处，望批评指正。

述职人：

xx年xx月xx日

推荐获得科技成果稿件范文(精)七

【颁奖词】从班主任到年级部主任、教务处副主任，她的角色在变，但以身作则、以苦为乐的工作作风一如既往。她8次获得县级以上表彰、19次受到学校奖励。她以校为家，老父亲患了重病，需要手术，她也只是利用周末去南京探望。她像一头默默耕作的牛，她是一首曲调动听的歌……

xx，中共党员，市小学数学学会会员，市妇联“女知识分子协会”会员，县首批德育学科带头人，现任滨海县实验小学教务处副主任。

她是一头牛，默默耕作，乐于奉献。

担任教务副主任，琐事繁多，但无论哪项工作，她都积极主动，保质完成。担任年级部主任，她积极向上，勇于创新。哪个班级管理不到位，她与班主任一起查找原因，落实整改措施；青年教师要上公开课，她和做课教师一道，组织试教、修改教案……同事们经常感叹：“真不知她那瘦小的身躯里到底蕴藏着多少能量！”她所在年级部年年被评为优秀年级部，她本人8次被表彰为县“优秀党员”、“教科研先进工作者”，19次被评为校先进个人、师德标兵。

她是一条小溪，涓涓流淌，滋润心田。

她曾多年担任班主任。她能根据不同年级孩子的身心特点，创造性地开展工作。以满腔的热情爱护学生，以规范的言行感染学生。当孩子有点滴进步时，她一定会为他们送上热情的鼓励和夸奖；当孩子身体不适时，她会及时与医务室联系，与家长联系……她所带班级多次被表彰为县、校“红旗中队”、“先进班级”。她也多次被表彰为县“优秀辅导员”、县“优秀班主任”、县“关心下一代先进个人”。

她是一首歌，曲调活泼，奏出欢乐。

任教25年，她从未因个人或家庭原因而耽误学生一节课。20xx年6月初她的父亲因肺癌需到南京手术，她同家人商量，推迟父亲手术时间，利用暑假为父亲治疗。今年10月，她的父亲又需到南京五十天做放疗，她仅利用周末时间去南京探望，平日则请钟点工照顾老人。现在她自己患重度腰肌劳损，医生建议她卧床休息，但她只是利用下午放学后才去医院推拿针灸。由于不能久坐，她晚上经常趴在床上备课、批改试卷。

她胜任大循环教学工作，连续7年任教毕业班。在教学中，她不断探索新的教学模式，实施“分层教学”。她曾在县小学教学工作会议上作了《设计分层作业提高练习效果》经验介绍。李沛泽等6名同学考入盐中强化班，邓翔文等3名同学在县一中编班考试中名列第一名；在省《小数报》竞赛中，茆孙等8名同学获一等奖，她3次获省优秀辅导奖、县教学质量检测优秀奖，她被表彰为“江苏省重点课题实验研究先进教师”，市“科技工作先进个人”。