2023年课堂上我的伙伴范文(汇总9篇)

我们身处信息爆炸的时代，怎样获取有效的信息是我们需要面对的挑战。写总结要注重逻辑性，遵循时间序列或者主题思路。总结范文中的案例和事例，可以帮助我们更好地理解写作的要点。

课堂上我的伙伴篇一

我有一个朋友。他有一对大大的耳朵，一头秀丽的黑发。一对炯炯有神的眼神上衬托着一对粗黑的眉毛。他呀，就是——毛江峰。

经过我多年的研究，发现他有三大特点，那可是无人能及的。

一场雪过后，厚厚的积雪铺满了村庄的大街小巷，于是他拿来一把铁锹铲雪。铲着铲着，他放下铁锹走过来对我说：“嘿！我们找几个人来打雪仗吧。”于是他立刻找来几个人开始“战斗”。毛江峰是先锋，他第一个冲向“敌营”展开激烈的歼灭战。只见他左一个雪球，右一个雪球同时向“敌人”扔去。结果，雪球扔完了，他被包围了。就在千钧一发之际他大声喊：“开始进攻！”他的话音刚落，就从树后面冲出来几个人。原来，他早就派人躲在后面，就他一声令下发起进攻了。结果当然不用说，毛江峰那队全歼“敌军”，完胜！

那天，我起床后没事干，便到毛江峰家里去了。毛妈妈说毛江峰还在睡觉，叫我去把他叫醒。我蹑手蹑脚地走上楼去，准备吓他一跳。当我闯进门后看见他正盖着被子呼呼大睡。我大声喊：“‘^v^疯’起床了！”没想到他却轻轻一挥手说：“别来烦我，我正在‘修炼’呢。十二点再来叫我，ok。”说完他又呼呼大睡起来。

漫画书是毛江峰的最爱，一看起来就是两三个小时，特别是当他看到有趣的地方就会“爆笑”。那次我正在家里写作业，忽然听到敲门声，便去开门。只见毛江峰手里拿着上次我借给他的《银魂》，嘴里还时不时地发出怪笑。他见到我后立刻停止笑声，说：“喂，你这本书太有意思了，还有没有别的书呀？”看着他那充满了乞求的目光，我的心又软了。于是我便拿起桌上的《白熊咖啡厅》递给他。他一拿到书就兴高采烈地跳回了家。

嗨！这个毛江峰啊。

课堂上我的伙伴篇二

在乡下奶奶家，有一只白猫，它陪我成长，给我的童年带来了许多乐趣，它就是我的好“伙伴”小白。

小白有着一对尖尖的耳朵，十分灵敏，一双蓝宝石般的眼睛嵌在眉宇之间，它早上的瞳仁犹如枣核般大小，中午眯成了一条缝，晚上像两盏蓝色的小灯泡。一张小小的嘴巴含着一口嫩白的小齿，几根细鱼骨头似的白胡须，一扇一扇的十分神气，一身洁白如雪的毛，一条细长的尾巴在地上耷拉着，悠然自得。

小猫是一种性格安静温顺的动物。它温顺的时候比谁都温柔可亲，它围着你撒娇，像被宠坏的孩子，让你给它挠痒，四肢伸展，懒洋洋地趴在地上，当它感到舒服的时候便用它那小巧可爱的小嘴叫几声，叫得那么温柔，那么舒服，那么享受。

小白捕食时又是那么凶猛，那么灵捷，那么机智。我虽然没有见到过它捕老鼠的情景，但我却亲眼目睹过它捉麻雀的场景，真是历历在目，惊心动魄。

那是一个阳光温暖的午后，睡完午觉的小白，四肢平扒，尾巴翘得高高，伸了个懒腰，然后朝鸡圈走去。我很纳闷，于是悄悄躲在墙角，一探究竟。这时，我看见一群麻雀在鸡圈里欢呼雀跃，有的在里面自由自在的飞来飞去，有的吃着食，尖尖的小嘴巴一啄一啄，每吃一口都高高地昂着头，样子十分得意。小猫却屏息凝视地躲在鸡圈篱笆边的一个小洞口一动不动，等待着“酒足饭饱”的麻雀成为自己的美餐，忽然一只毫无防备的麻雀，从那个洞口往外飞，小猫瞬间前爪一跃猛得扑了起来，用尖利的爪子，捉住了麻雀，麻雀不知所措，声嘶力竭叫着，那声音尖锐而刺耳。还拼命地拍打着翅膀，最终还是一命呜呼了。我不禁感叹到真是：“螳螂捕蝉，黄雀在后”啊！

这就是我的好“伙伴“小白，它有时那么温柔，有时那么凶猛，可无论是哪种性格，我都喜欢。

课堂上我的伙伴篇三

一.教学目的：

1.了解李清照的生平。

2.品读李清照的诗词。

3.培养学生鉴赏古诗词的能力。

二.课型：新授课。

三.教学对象：八年级学生。

2.体验到这首词的意境。

3.重点词解析。

4.词的技巧分析。

五.教学难点：1.对诗词的理解。

2.把握诗词情感。

六.教学过程：

(一)课程导入：

师：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的济南涵养了一个不同寻常的灵性生命。她有着“倚门回首，却把青梅嗅”的温柔娇媚，也有着“至今思项羽，不肯过江东”的倜傥豪放。她就是宋朝婉约派词人李清照。在那个唯男子独尊的年代，她无疑是万绿丛中一点红，她的词自成一家。语言清丽而不萎靡，情调感伤而不空虚。今天让我们一起走近李清照，品读李清照。

课堂上我的伙伴篇四

我小时候的朋友还真不少，可说谁是我最难忘的朋友还是我家邻居——小小。

他的肚子好像倒扣了一口锅，用“大腹便便”来形容他再合适不过了。不用说，这个小弥勒佛很有饭量，他胃口常开，好像肚子永远也填不满似的。

一次妈妈单位外出旅游，我和他一起去，中午在一家饭馆的时候，鱼香肉丝刚上桌，他早已等不及了，迫不及待地站了起来，向前倾着身子，伸长了臂膀，拿着勺子去挖鱼香肉丝，随即张大了嘴，大口大口地将鱼香肉丝往嘴里送，还边吃边盯着那些刚上来的菜。过了一会，豆腐煲快转到他面前了，看到盼望已久的菜马上就来到了，但怕它马上转走，小小脸上顿时露出焦急的神情。他挺着肚子，站直了身子，端起还剩许多剩菜的饭碗，拿起勺子，紧盯着餐盘，多么希望菜能够马上转过来啊!“功夫不负有心人!”菜终于转到小小面前，他就像得到命令一样，不停地往碗里勺，直到心满意足，才开始狼吞虎咽起来“胜利果实”，他这狼狈样，像才度过自然灾害。

哇!小小叔叔又端来一盘玉米虾仁，小小脸上立即绽开了花，他那眯成了一条缝足够体现出他有多馋!

这就是我童年身边的“小弥勒佛”，他妈妈老叫他少吃点，可他就是不听，所以他那模样一直保留到现在，现在你只要看见一个一笑双眼会眯成缝，体呈球状的人那必定是他了。

课堂上我的伙伴篇五

我国是个多民族的国家，一共有五十六个民族，我出生在新疆，新疆是个多民族地区，这里有三十四个民族。我的家乡在新疆哈密市巴里坤哈萨克自治县，但我出生在乌鲁木齐，生长在乌鲁木齐。

我现在是二年级（5）班的学生，我们班的少数民族也挺多的，有维吾尔族，蒙古族、哈萨克族、乌孜别克族、回族、在新疆维吾尔族居多。

我上一年级的时候，经常到王羿博家坐客，有一次王羿博把他的点读机拿出来让我玩，我们就跟着读，感到很有趣，他妈妈小咪阿姨看我们读的很认真，就拿来一本薄薄的绘本，名字叫《地下的奥秘》，让我读给王羿博听，就这样我经常给王羿博读绘本，他也不知不觉爱上了读书。

现在我和王羿博都是小学生了，在他刚上学的时候，我把一年级的《日有所诵》送给了他，他非常喜欢这本书，他没事就读给小咪阿姨听。小咪阿姨说：他通过读《日有所诵》学会了好多生字呢！我听了非常开心，我还把我一年级的数学学具送给他，希望他也爱上数学，学好数学。

就这样，我们一起读书，一起玩耍，互相帮助，互相学习，让我深深体会到了汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族之间互相离不开，五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家，我和王羿博是手拉手的好朋友，我们已经是相亲相爱的一家人啦！

课堂上我的伙伴篇六

说起好伙伴，我不得不夸夸我的维吾尔族好伙伴—艾力。他有一双明亮的大眼睛，高高的鼻子，翘翘的嘴巴。他是一个诚实守信、热心助人的好榜样。

记得有一次，我和艾力约好周六中午三点一起去人民公园玩。两点五十我就在公园门口等他了。可是左等右等，怎么也等不到他。正当我抱怨的时候，远远地看见一个熟悉的身影。啊，是艾力，只见他用手捂着肚子正向我跑来。我忙迎上去，问：“你这是怎么了？”他气喘吁吁地说：“我今天拉肚子了，一个上午尽跑卫生间了！”“你拉肚子，你还来”我心疼的说。“我们不是约好了了吗！”我挠挠头，一边搀扶着他，一边不好意思地说：“要我，可能就不会来了。”

后来，我送艾力回了家，虽然没有公园一游，但是我的心依然暖洋洋的。艾力不仅诚实守信，而且热心助人！

有一天上学的路上，艾力兴奋地告诉我，他爸爸从国外给他带了盒水彩笔当做生日礼物。他滔滔不绝的给我介绍：这可不是一般的水彩笔，不仅每一支笔都有不同的香味，而且都自带银粉和金粉，还有荧光剂呢！我听了已然羡慕，心里想，要是我可以用一次，那该多好呀！

这就是我的好伙伴艾力，虽然我们不是一个民族但是我们的心也会像“石榴籽”一样紧紧的抱在一起。

课堂上我的伙伴篇七

在人生中，每个人遇见的人，都是百人百脾气。我们班同学也是如此。有人性格内向、文静，有人性格火辣、奔放，还有人性格极其火爆。下面我就给大家介绍一下我们班的“，也就是我的同桌—孙鹏博。

孙鹏博是我们班里最高的，他胖的眼睛都眯成了一条缝。他也是一个热心肠的人，但是，唯一美中不足的是，他太爱发脾气，是个一触即发的“炸药包”。这不，他平时坐姿很随意。有时老师提醒他，他还发怒冲冠，怒气冲冲地瞪着老师。

有时候，同学之间的矛盾在所难免，但大多都是口角，偶尔也会出现在拳与脚的较量上。但“炸药包”大多选择后者。

班级里除了孙鹏博外，陈卓群也是一个“淘气包”。他们总爱招惹别人，尤其是孙鹏博。可怕的是，就像炸药包一样，一旦爆炸，后果不堪设想。

终于有一天，他被“点燃了”，班里突然传出了一阵激烈的吵骂声。原来，是孙鹏博和陈卓群由于一点儿摩擦而发生的争执。只见他举起锤头大的手，把陈卓群打到了十里外。他们撕打在一块，就连扫帚、抹布、椅子都成了他们的“作战工具”。要不是老师及时劝阻，可能战争到现在还硝烟未散呢！

但是，班集体是一个大家庭，我希望大家平时相处要谦和，礼让不要像炸药包那样张口即骂，动手即打。为了让我们有一个温馨的环境，让我们来做一个心胸宽广、沉着冷静的人，让糟糕的事，大事化小，小事化了吧!

调皮的伙伴们，我们要发扬中华民族的伟大精神，和谐、友善，大家要坚信，团结就是力量。

课堂上我的伙伴篇八

几乎每个班都有这样的女生或许你们班也有他们有时候讨人嫌，有时候又挺可爱的。也许正因为班里有了她们校园生活，才有了情趣，紧张的学习也有了些许轻松。

在我们班里就有这样的女生，她是我的闺蜜，她有一张像皮球一样圆的脸，乌黑发亮的中短长发，明亮的两颗大眼睛。她学习很好，但是就有一个暴力女的名称。她最爱欺负我，还是我给她起的，其实我都叫她黑妞因为她有点黑，和煤炭相比她还是白的。她是一个乐于助人，活泼开朗，一个生活丰富多彩的人。

下面我就来给你们讲讲她，她这个人就是个猪，到哪儿吃到哪儿，只要离开吃的死的打算她都会有，比如那天我们去玩还没有一会儿她就饿了，渴了。我们就像照顾一个公主一样，供着她，不给她，她就不走就开始用大招开始撒娇，哎，真拿她没办法。

她学习比我好我都找她复习有一次我有一道数学题不会，我就去找她，她给我讲了几个小时，我一句也没听懂，到头来就一句。我就怒气冲冲的问她，这题一句话就可以概括出来，为什么要讲几个小时？你是在耍我吗？我说，她不慌不忙地回答我说:“我以为你不会呢？所以就一点儿一点儿的解呀!就像解剖一样，一点儿的解。”

在这些年里我们都留下了很多回忆，但我记得最清楚的是我们第一次相见，那是在班里那天我们刚好擦肩而过，便换上了，你叫什么名字？那时他吞吐吐地说。他讲么年轻就这样我们每天黏在一起像一个连体婴儿一样，怎么都分不开，就算老师给我们调到了别的班。

这是我们第一次相见，也是我们第一个共同的经历。为我们的友谊搭上了第一块砖。我很开心认识你，也很难过即将的分离。

课堂上我的伙伴篇九

我们每个人的生命中都有伙伴，你瞧！那晃着尾巴，大摇大摆朝着我们走来的就是我的伙伴。

我的伙伴是一只小狗，小狗的毛发是白色的，纯白得就像夏天时分飘在天空中的白云。我的这一位伙伴可不是一个好惹的家伙，别看我是它的主人，但是，大多数的时候，它都不会将我这个主人放在眼里。

你看你看！它那双黑白分明的清澈眸子正无视着我呢？

“小白，过来！”我一挑眉，怎么算我都是它的主人，可不能失了主人的风度。不出意外，我这句话丝毫没有引起它的关注，它依旧悠闲的趴在那里，一动不动的，我这句话落下三秒后，它两只竖起来的耳朵才稍稍抖了一下，但也仅限于就是抖了一下，它完全就没有要起身的意思。

“小白！”我咬牙切齿的又叫了一声，这一次稍有成就，至少，他甩了甩那颗毛茸茸的脑袋，但接下来又没有了任何动作。

我也不再坚持我这个主人的风度了，没办法，在它甩脑袋的时候，我就不较真了。没办法，谁让我的小白太可爱了，就我这个动物控，别想在它身上找回属于主人该有的风度了。

我三步做两步的跑到了小白的旁边，一把就它抱了起来，捏了捏它的耳朵，扯了扯它的耳朵，“真是一个小懒鬼！”

小白已经陪了我好几年了，但就是长不大，这模样和刚买它回来的时候一模一样。当然这性子也一样，刚买回来的时候，小白就很懒，反正我是拿它完全没有办法，现在依旧拿它没有办法。

在这几年里，只要我一有时间，我就和小白一起玩耍，晚上吃完饭后还会去外面散步，虽然说是散步，但一半的时间，小白都窝在我的手臂上，死活不肯下去。

我的这个伙伴还真是让我无可奈何。