比赛进度安排范文(汇总15篇)

理解是对信息和知识进行深入思考和领悟的过程，通过理解可以提高自己的思维能力和分析能力。不拘泥于形式，要注重实质和内涵。借助这些范文，你可以更好地了解总结的结构和语言表达方式。

比赛进度安排篇一

坐式滑雪器椅子包括座位安全带和悬挂装置，设计尽量轻巧便于减轻运动员负担，减少体力消耗。

座位各连接处不能安装弹簧等弹性部件，座位与雪板连接处不可调节。必须使用无弹性绑带将运动员的大腿固定在座位上。

站姿运动员可根据其身体状况采用两个、单个或不使用雪杖进行比赛。

全盲或几乎全盲运动员需要佩戴眼罩，由领滑员使用扬声器引导配合完成比赛，低视力运动员，可以选择比赛时是否使用领滑员。

比赛进度安排篇二

一、宗旨：

为丰富校园生活，促进各班之间的交流，满足同学在球类方面的竞争要求并为大家提供一个展示和交流的平台，能动学生会特举办此次院篮球赛。

二、面向对象：

此次比赛面向能动大二、大三年级，以班级间组队的形式参与。

三、比赛时间及场地。

xx年年9月12日——xx年年9月23日。

西篮球场。

四、奖励办法。

奖励前3名。

五、比赛办法。

2、第一阶段分4组采用单循环制，第二阶段采用交叉淘汰制；

3、循环赛名次决定：胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，以总积分排列名次；如有积分相同的情况，则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。

六、其他。

2、参赛队员请携带学生证或相关证件以做身份证明。

3、各参赛队请根据日程表安排准时到场比赛，迟到15分钟以弃权记录；

4、比赛中必须服从裁判的判罚，如有不服，赛后可向能动学生会方提出异议；

6、有特殊情况、赛程变更，我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知。

略

比赛进度安排篇三

32让我们的家更美好24——53弘扬优秀家风264我们的公共生活27——85建立良好的公共秩序296我参与我奉献210——117不甘屈辱奋勇抗争2128推翻帝制民族觉醒213——149中国有了共产党21510夺取抗日战争和人民解放战争的胜利21611屹立在世界的东方21712富起来到强起来212021年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划一、内容分析部编版《道德与法治》五年级下册教材是从2021年春季正式实行，全册共三个单元，分别是第一单元：我们一家人；第二单元：公共生活靠大家；第三单元：

百年追梦复兴中华。三个单元的主题教育依次分别是：优秀传统文化教。

育、规则意识和社会责任、革命传统教育和爱国主义教育。第一单元主要从家庭的主题出发，引导学生观察家庭生活，感受家庭的美好和幸福，理解父母的艰辛，主动与家人交流沟通，树立自立自强的意识，弘扬优秀家风。第二单元主要是引导学生懂得在公共生活中人们要注意自己的言行举止，展示良好的形象：认识到爱护公共设施，维护公共利益，才能共享公共生活。第三单元整体把握中国近代为了实现中华民族伟大复兴梦的历程，探究不同阶段不同人物的不同追梦之路，学习先辈们不怕牺牲，敢于探索具有中国特色的社会主义前进道路的方法，增加学生爱国情怀。

织儿童实施;第三，以密切联系儿童生活的主题活动为载体，这些活动主要包括游戏、讨论、交流、动手实践、调查研究等形式。活动要合童心、要有童趣，更提倡教师从儿童生活实际捕捉主题，也提倡儿童自已从生活实际出发，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受，用自己的方式去研究;第四，本课程内容既源于生活，又高于生活，顺其自然而又不听之任之。教师要以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。

2.开放性本课程面向儿童的整个生活世界，重视地方、学校、教师与儿童的创造性。

第一，整体视野的开放，过去只关注本学科知识和基本技能的培养，而现在是面对儿童的整个生活世界，这是全新观念，凡是儿童生活的事都与课程有关;第二，课程内容的开放，解决了教材的滞后性，希望能把新的信息和儿童的实际问题纳入课程内容，加强了针对性;第三，授课的空间是开放的;第四，授课的时间弹性延展，以学的需要和实效为出发点。

3.活动性。

第一，课程形态以主体参与性活动为呈现方式，强调做中学。强调儿童直接参与，强调全员参与;第二，课程目标通过教学活动来实现;第三，儿童本身实地参与活动，老师指导活动，把教材内容转化主题活动。

二、学生分析1.学生知识能力基础五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯。随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。

2.个别差异因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去，但他们缺少社会经历。

3.学生难以理解的问题和容易出现的错误五年级的学生对待事情有着自己的看法和观点，具有判断是非的能力，知道什么该做什么不该做，但做事又有片面性，还需教师指导。

懂得家庭中的责任分担与民主协商，逐渐形成家庭主人翁意识;了解并理解家风背后的中华民族传统美德以及中华民族精神，懂得家风对个人成长、国家发展、民族进步、社会和谐的重要意义并借助各种形式，宣传优秀的家风。

2.通过第二单元《公共生活靠大家》的教学，主要是引导学生懂得在公共生活中人们要注意自己的言行举止，展示良好的形象:认识到爱护公共设施，维护公共利益，才能共享公共生活。“建立良好的公共秩序”主要让学生懂得自觉遵守公共秩序，才能构建和谐有序的公共生活.“我参与我奉献”引导学生认识到在参与公共生活的过程中，平等相待、文明有礼、服务社区、参与公益是构建和谐社会需要秉持的价值选择，增强学生的责任意识，激发学生的社会情感。

3.通过第三单元《百年追梦复兴中华》的教学，整体把握中国近代为了实现中华民族伟大复兴梦的历程，探究不同阶段不同人物的不同追梦之路，学习先辈们不怕牺牲，敢于探索具有中国特色的社会主义前进道路的方法，增加学生爱国情怀。

1、力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观及能力、知识在相互联系中得到和谐发展，以便较好地落实“三维”目标。

2、根据本校的实际和学生的实际生活，加强课程资源的开发，提高教育的针对性、实效性。

3、进一步加强本课程开放式教学方式的课题研究，通过艺术、活动等多种形式对学生进行情景教育。

4、通过书面、口头调查的方式，了解学生的内心世界。

5、为了使学生真正体味本课程所要达到的教育目标，就力求尽可能提供学生参与、亲身体验的机会。

争的胜利1611屹立在世界的东方21712富起来到强起来2。

高二数学教学计划和课程安排及教学进度。

「最新苏教版」二年级下册数学教学计划及教学进度安排。

比赛进度安排篇四

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我精心整理的接力赛作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

接力赛作文300字1。

一年一度的冰棒接力赛，在森林里隆重地举行了。

这一项比赛真难啊！不但速度要快，而且要使冰棒不融化。所以报名参加的只有兔子和狐狸。不一会儿，一群活泼可爱的小松鼠蹦蹦跳跳地跑来了。狐狸和兔子见了，都“哈哈”大笑起来。心想：就这小东西不会是来参加比赛？“就你这乌龟似的速度，也敢跟我兔子比赛”。兔子傲慢地说。狐狸也轻蔑地说：“和你一起比赛，我感到羞耻，你算什么东西！”松鼠不吭不声，不理会兔子和狐狸，自己不紧不慢地站在起跑线上。一声枪响，比赛开始了。兔子、狐狸、松鼠像脱缰的野马一样一齐奋力向前奔去，一个接一个，把冰棒传递给伙伴们。兔子最先跑到终点，可是递给裁判熊爷爷的是化了一半的冰棒。第二名赶到的是狐狸，递给裁判熊爷爷的是一根小木棍。紧接着，小松鼠也气喘吁吁地赶到了。他从蓬松的大尾巴里取出一根完好无损的冰棒送到熊爷爷手里。“小松鼠第一名。”大家欢呼起来。兔子和狐狸不好意思地低下了头。

小松鼠虽然跑得慢，可它善于利用自身优越的条件，把自己毛茸茸的尾巴像棉被一样地裹住冰棒，它就会是胜利者。

接力赛作文300字2。

今天，晴空万里，我们学校召开了一年一度的春季田径运动会，在这次运动会上，最精彩的就是接力比赛了。

上午11点接力比赛开始了，我们班共有30人参加这次比赛。最先跑的是李润霖，中间由王道琛加速，最后再由李宪哲冲刺。只见枪声一响，李润霖飞快地跑了出去，犹如离铉的箭，飞快地把接力棒传给了下一位同学。中间的时候，我们队掉了一次棒，可是后面的同学都不泄气，个个鼓足劲，奋起直追，不跑的同学都在为大家加油：“二六班，加油！……”一会儿功夫，我们班就领先了。

我、窦凯元、李宪哲是我们这次接力赛的强磅三人组，我在这三个人当中最先跑，棒传到我之前，我心里想，我一定要快跑，为班级争光。棒快传到我手里了，“刷！”我接过棒，使出了浑身的力气，拼命地向前跑去，“王浩飞，加油！……”同学们的加油声，让我跑得更快，我都觉得自己是幻影了，我闷着头跑到了最前面，当我感觉快到终点的时候，我仰起头，长长地伸直了胳膊，把接力棒顺利地传给了下一位同学。最后由李宪哲冲刺，他是我们跑得最快的，他接过棒，以最快的速度跑到了终点。

接力比赛结束了，经过大家的努力，我们班小组第一，年级第三。同学们高兴地大声欢呼起来。

接力赛作文300字3。

这天是星期四，也就是第七届校运会的最后一天了。昨日比完了所有的个人项目，那么这天就是接力赛了。

我匆匆忙忙地跑向教室，班里充满了一种很个性的紧张的气息。等我放下书包，没一会儿，耳边就响起了耳熟能详的《运动员进行曲》，任老师就带着我们排好队，向大操场中央的草坪走去。我们放好小凳子，就跑到最前面看前几个年级的比赛，不管是男生还是女生都为了自我的班级奋力向前跑，我看呆了。这时，任老师喊道：“来！参加接力赛的同学过来准备！”我也是其中之一。我们准备就绪，跟在四年级的后面，该我们了，我们的对手是1、6、7班。“预备——滴！”在体育老师的一声哨响声下，我们班的同学争先恐后地跑，这时7班暂时领先，之后只见龚叶健紧皱眉头，上牙咬着嘴唇，跑得飞快，把棒给接的同学。紧张关头，杨璐竟然在接棒的时候掉棒，真是急死我了。棒最后到我手里了，我奋力往前跑跑到别人面前，把棒一给，心里的石头才落了地。最后江昊使劲往前冲也追不回第一了，只得了第一组第三名。

“友谊第一，比赛第二”我们班虽然没有取得最好的成绩，但是我们明白友谊比什么都重要。

接力赛作文300字4。

在一个阳光明媚的星期六的上午，我们在小学部的班级操场上，举行接力赛。

比赛开始了，操场上一下子喧闹起来，期待已久的接力赛开始了，在操场上放着五根接力棒。音乐老师和美术老师来给我们做裁判，“开始”！裁判一声令下，我们班的刘源就飞快地跑了出去，像一匹东方神鹿，分分钟就跑了一圈。快乐地把接力棒递给了田颜铭，现在我们的实力稍快一些，但当田颜铭跑完一圈。给申颜鸣的时候，申颜鸣被反超了，我们班的观众就响起了如雷贯耳般的掌声，申颜鸣加速了，“申颜鸣加油”，老师也欢呼了起来，申颜鸣听到了，他接过接力棒的时候就似飞机一样飞快的跑了出去，现在我们班的实力与第二名差距不是特别大。最后一棒是杨子龙，申颜鸣把棒递给杨子龙，杨子龙跑的非常快，像弓箭一样，让别班的对手心急如焚。

最后，马上到终点，我们班全体大声喊：“杨子龙加油，杨子龙加油”。奇迹出现了，我们班接力赛取得了年级第一，我们班连老师都一蹦三尺高，全班同学都非常高兴。

在这次比赛中，我明白一个道理；坚持就是胜利！

接力赛作文300字5。

星期四的下午第三节课，学校组织三年级四个班接力赛，我们兴高采烈地来到操场。

当我们站在老师画的起跑线后面时，发现每个班的.前面都有一个很高很长的铁杆，老师告诉我们比赛规则：“每班的同学，都要跑到铁杆的左面，绕到右面来，才能返回。”老师说完后，又给每个班发一个木棒，说：“后面的同学看到前面正在返回跑的同学时，后面的同学就要把手张开，等他们把木棒递到自己的手里在跑，听见没有？”“听见了。”我们异口同声地回答好。于是老师说“1、2、3跑！”听到声音同学们像一只正在追赶猎物的狮子一样猛冲向前。赛场上跑的同学动作很快，谁也不甘落后，观看的同学在给自己班喊:“加油！加油！”

该我了，我一把接住木棒，向前冲去，当我往回返时，远远地听到了他们为我加油声，“李文惠加油！李文惠加油！听到这声音，我像打足了气的气球一样，加快了速度，一下子就追上了一个小女孩，可第2个小女孩我怎么也赶不上她，我俩一起回到了终点。

最后，我们班得了第四名。这是一次有意义的接力赛，不仅锻炼了身体，而且培养了大家勇于克服困难力争第一的精神。

接力赛作文300字6。

星期五下午开运动会，老师选我、刘子龙、李荣祥还有张家宁来接力赛。操场上充满了欢叫和加油声。我感觉整个世界都是欢叫和加油声。鸟儿们都来看热闹了，也不停叽叽喳喳地叫着，天上已是绯红，像镶嵌了一道红边，那太阳也像是随着起伏荡漾，我的心底闪出一句话：阳光很活泼。

比赛开始了，张家宁拿着一根浅蓝色的棒子，胳膊一前一后摆动着，在那炎炎烈日下，他的额头上不断沁出汗珠来，像一个个珍珠在阳光下闪耀着。第二棒是刘子龙，其它班的人还在第一棒，刘子龙努力地跑，但是二班还是超过了他。第三棒是李荣祥，这时，西方的云彩被染成火红火红的，太阳像是一个顽皮的孩子不停的向下滑着。啦啦队的人都想来一个先声夺人，操场越来越热闹了。李荣祥脸颊上的一滴晶莹的汗珠跟其他几滴汇成一大滴，啪嗒一下落在橡胶跑道上，他奋力的向前一跃，把棒子传给了我。我是最后一棒，我尽力的跑着，终于我们胜利了，我们是第一名。我班的有些同学欢呼着还有些同学对着天空大喊着：“我们赢了！”

我们时时刻刻都回忆着那个下午。

接力赛作文300字7。

今天是蓝天小学的超级运动会，最令大家期待的就是团体接力赛了。

所有的人，都看好“飞飞班”，因为这个班级的四个同学，一个跑得比一个快，大家都猜冠军就是他们了。

枪声“砰”的响起，第一棒的卡卡像箭一样的冲了出去，观众们拍手鼓掌，卡卡卖力的冲刺，谁知道隔壁跑道的人摔了一跤，竟然一腿绊倒了卡卡，他痛得眼泪都要飙出来，努力爬起来继续向前冲，偏偏钉鞋的钉子狠狠的咬住了跑道，花了好大的力气拔出腿来，他奋力的跑到第二棒的同学后方，做了交棒的动作。这时他们已经落后别班好多了。

第三棒的阿健和第四棒的新新，总算把落后的进度，全部都追回来了。这时，他们跟隔壁班的展开最激烈的竞争，就看谁最后冲过终点线，谁又是赢家了。

“冲啊！”扑通一声，新新在最后一秒钟，摔了一个大跤，活生生的让对手轻松的赢得冠军。

接力赛作文300字8。

今天，骄阳似火，烈日炎炎，可以算是这几天里最热的一天了，我想如果把鸡蛋打在太阳晒着的石头上一定烤熟了。可今天老师却让我们到操场上去进行坐气球接力比赛，这真是对我们毅力和耐力的考验啊！

游戏开始了，场上人声鼎沸，大家按规则争先恐后地进行比赛，只听见此起彼伏的欢呼声伴随着不绝于耳的“啪、啪”声响彻操场，终于轮到我上场了，我既兴奋又紧张，我汗流浃背地跑到气球边捂紧耳朵，心想：这下完了。但我还是毅然一屁股就坐了下去，只听“啪”的一声，气球炸飞了，嘿！我成功了，我兴高采烈地跑回队伍中。

现在轮到宋驰了，只见他慢吞吞地走过去，大家叫到：“加油！加油！加油！”当他要坐下去时却又站起来了，显得有些害怕，胖嘟嘟的小脸上挂满了汗珠。大家又急切地叫到：“坐下呀！快坐下！”宋驰闭上眼睛坐了下去，可是没想到气球不但没炸还变形了，他又连坐了几下，气球仍然如初，只见他猛地一坐随着“啪”的一声响，气球终于炸了，把他吓得摔到地上，把大家逗得哈哈大笑，笑得前仰后歪，几乎笑弯了腰。

我现在一点也不感觉到热，真是玩得太痛快了！

接力赛作文300字9。

我们班是第一！我们班是第一！这一阵阵的欢笑声是从哪儿传来的呢？原来是从运动场上传来的。

学校组织了一场接力赛。规则是四个男生拿着接力棒每人跑100米，我是组里的第一个棒，我在赛道上活动活动我的手、脚，腿形成了一个弓字步，我心里默默地想：千万不要跑慢！

呯的一声，发令枪一响，我们就像离开弹弓的珠子飞快地向前奔去。可惜我跑慢了，落在了最后。班里的人都非常着急，大声呐喊：加油！加油！我飞快地跑着，把吃奶的力气都用出来了。可是只能追过一个人，因为其他人也都跑得很快，比如说三十七号、五十二号，他们也和我一样用出来吃奶的力气。这时四十九号、五十号、五十一号、五十三号、五十五号、五十六号都在为我们加油。我也以第五名的名次跑完了我的一百米。我们班的五十一号跑的可真快啊！他远远的甩掉了其他几个同学，其他几个同学想追上去，却追不上。我们班同学的加油声一声高过一声，好像是他们的声音越大我们班的同学就跑得越快。我们班剩下的两位同学接续了我们的奋斗，取得了第一。

我们赢了！在我心里，不，是在全班同学的心里。我们都一起喊了出来：我们赢了！

这场比赛让我明白了一个道理，坚持就是胜利！

接力赛作文300字10。

灰濛濛的天空为今年的校庆揭开序幕，它似乎是我的心情写照，去年校庆接力赛的落败阴影一直存留在我的脑海中，让我在几天前便开始担忧起今天比赛的状况，希望会有拨云见日的一天。

赛程安排在下午，趁着等待的时间，我努力地思索着失败的原因，其实双方实力不相上下，接棒的流畅性就是获胜的最大关键，找来队员共同讨论比赛的策略，也利用时间练习接棒。直到司仪喊着：“六年级男子四百米接力赛的选手，请到操场检录。”我们互相激励对方，万般地期待能在比赛中获胜。“砰！”枪声响起后，第一棒的选手个个卯足全力往前冲，我们和对手旗鼓相当，顷刻间，棒子已交给第二棒，看到第二棒领先对手时，我激动地为他加油，没想到传给第三棒时，对手竟从后方追上来，面对这样的状况，我只能慎重地告诉自己要全力以赴。我和对手几乎是同时接过棒子，弯道的竞速让我领先半步，最后的直线，我也丝毫不敢大意，尽全力冲刺，最后比对手早一步抵达终点，我和队友在终点疾声欢呼，灰濛濛的天空此刻早已消逝，为我们的胜利换上湛蓝的衣裳。

“从哪儿跌倒，就从哪儿再站起来”，这是激励失败者再接再厉的名言，也让我从毕业前夕的接力赛中获得实际的印证。

接力赛作文300字11。

“啊！我的面粉掉了！”

这是怎么一回事呢？这天，娄老师说，我们要去报告厅上公开课。大家顿时兴奋得合不拢嘴。

到了下午，我们进入了报告厅。开场几分钟后，娄老师让我们做游戏——“面粉接力”：每人嘴里各一张扑克牌，然后在其中一张嘴卡片上放一些面粉，再把面粉倒给下一位同学嘴里的卡片上。

游戏开始了！我先叼着卡片，屏住呼吸，为了不把面粉喷洒出来，我小心翼翼地走到那位同学的面前，她慢慢地蹲下，我轻轻地踮起脚，低下头，让卡片倾斜，轻轻地抖一抖，让面粉滑下去。我又兴奋，又紧张，一不小心把面粉倒偏了，我好伤心，好在又来了一些面粉，这次我更加小心了，轻轻地倒在另一张卡片上。

快乐的时光总是很短暂，一会儿比赛就结束了。娄老师开始报成绩：第一名，哎不是，第二名，哎，还不是……不过玩了这个游戏，我们虽然没有获得好的名次，但是我还是很开心！

这次游戏真有趣！

接力赛作文300字12。

星期三下午，万里晴空，我们二年级的全体同学在内操场举行了一场激烈的接力赛。

比赛要开始了，杨老师告诉我们说：“你们一定要团结，还有，要等对方接住棒的时候才能松手，如果没有接住棒，就可能会输。”比赛开始了，只听一声枪响，全校的第一排男生，右手握住接力棒，像离弦的箭一样冲向对面，对面的人接住棒，像风一般的速度跑过来。大家就这样接呀跑呀。终于轮到我了，我按住扑扑乱跳的心，定定神，右手五指弯曲成半圆形，一下接住了棒，我的脚下就像生了风一样，飞快的向前跑去，只听同学们高呼着：“杨骐屾加油！加油！”我在同学们的呐喊声中，准确的把接力棒交到对方手中。同学们的加油声、欢呼声一浪高过一浪，整个赛场犹如波澜壮阔的大海。

我一瞧，我们班的男生已经跑完了，其他班还在跑，顿时，我们班的同学欢呼雀跃，我们班得了第一名啦！同学们拍手啊，跳啊，高兴得不得了。

夕阳的余晖洒在我们的身上，我们的小脸蛋变得更红了。虽然我们个个累得满头大汗，但我们班光荣地得到了第一名，我们心里甜甜的。

接力赛作文300字13。

昨天下午，我们在操场上举行了一年一度的运动会，我终于等到了最后一个环节——接力赛。我们班的同学各个摩拳擦掌，准备和对手一决高下。

“预备，跑！”随着发令员的一声令下，倪子涵冲出了跑道，“加油、加油”声立刻此起彼伏响了起来。我在心里想：“快一点，快一点”！只听“咚”的一声，对手的接力棒掉在了地上，我心里暗暗有一点开心，可是这样是不对的。

下一棒就到我了，我有一点儿紧张，手都在抖了，我接到了棒，我以最大的力气跑了出去，我想起了老师的话，于是，我把接力棒稳稳的给了下一个同学。

下一个是来章元了，只见他手拿接力棒，以老虎一样的速度冲了出去。

最终，我们班获得了第一名好成绩，我知道，那是我们全班同学齐心协力的结果。

接力赛作文300字14。

星期五的上午，我们二年级的同学要举行一场接力比赛，学校的操场上顿时变得热闹起来。这次的接力比赛跟以前的不一样，是全班同学都要参加的。每个同学又紧张又兴奋。

比赛要开始了，我是女生组的第一棒。因为是第一次参加这样的比赛，让我非常紧张，连手心都开始冒汗了。我紧盯着跑道，心想：“万一掉棒了怎么办？我一定要抓紧了！”我一边等着比赛开始，一边提醒着自己一定要把手里的接力棒稳稳地交给下一个同学。

比赛开始了，裁判刚吹响比赛哨子，对面的陈浩然就迅速地冲了过来。他飞快地甩动着双臂，脸涨得通红，拼命地向我飞奔而来。同学们都在为他加油。

当陈浩然把接力棒交给我时，我像一匹马儿似的奔向前方。我的脸随着跑步的节奏不停地在抖动，两条腿像拧了发条一般飞快地跑着。我的耳边除了风声，还有同学们不断的加油声。

当我把接力棒交给下一个同学的时候，我松了一口气。我们一定要加油，只要我们一起努力，一起加油，我们班一定能得第一名。

接力赛作文300字15。

这次运动会的团体接力关系我们班是否可以代表学校出去比赛，所以我们更加努力的练习，只为了要有更好的成绩。在每个星期五的下午，老师都会带我们全班一起去操场练习，我们都把练习当比赛一样严谨的看待，一方面培养默契，一方面提升大家的速度以及体力。

这次的比赛我们被排在紧张的第一组。”砰！”的一声原本蓄势待发的选手如飞箭一般冲了出去。顿时，大家的肾上腺素急速的分泌。我们班的第一棒一开始就先追过前面三个对手，传到第二棒时距离又拉得更远了，当时我们全班欣喜若狂，大家认为胜劵在握。不料，在第五棒时，我们班有人跌到了！这个失误使我们被六年级一班追了过去。这时我们全班都傻眼了，不过在大家的努力下，这场比赛以分组第二收场！

虽然我们班没有非常好的成绩，但是老师也提醒我们运动家的精神：胜不骄败不馁，反正之后的校庆还有机会可以好好的雪耻一番，所以大家也都继续努力的练习，试试看能不能在运动会当天把旧帐一次还清呢！

这次的团体接力赛虽然没有夺得第一名，但是我们至少拿到了全学年第五名，也已经尽了全力，让我们了解与别班的差距，也算是个不错的经验呢！

比赛进度安排篇五

尊敬的校领导、社联领导:您好！为响应校领导的要求，丰富同学们的校园文化生活，践行社团联合会“百家争鸣，百花齐放”的宗旨，我青年社团将在积极努力工作，配合学校各组织工作，创造出一个生机勃勃，内涵丰富，意义非常的文化氛围。因此，特将社团活动计划书递交社团联合会，以便社联更好的监督我社工作的进行，如有不足之处，还望点评指导。一、首先，我社为青年演讲社团，自然以演讲为主，同时，演讲又是王明亮校长所提倡的。讲出你的思想，引领时代的潮流。因此，我社将举办一次大型演讲活动。具体情况如下：时间：3月15日~3月31日活动对象：西安华西大学向阳校区所有社团（如果可以加上所有学院）.活动主题：青春的号角。活动步骤：13.15向社团联合会提出申请书请求批准。23.16、17编写宣传单，33.18向各社团及（学院）发出邀请参加演讲比赛，43.18~25收集社团（学院）提交参赛人员名单，53.26、27进行初赛，63.29进行半决赛，73.30进行决赛并举行颁奖仪式。二、在该学期中期，我社团将与淘宝社进行合作，共同兑资，引进一批小商品，在学校销售，所得资金，将作为社团活动基金，为社团先进人员进行奖励。活动时间：5月1日活动对象：华西大学所有师生三、五月将是我校活动月，在这月里，各社团活动纷纷展开，也是这一学期的结尾，我社将举办一次“青年自励创业论坛”的活动。活动时间：5.8~活动对象：向阳校区所有社团及各大学院活动步骤：15.8向社团联合会提出申请25.10组织人力进行宣传35.11向各社团及（学院）发出邀请参加演讲比赛，45.11~20收集社团（学院）提交参赛人员名单，55.23，24进行初赛，65.27进行半决赛，75.30进行决赛并举行颁奖仪式。在本学期活动中，我青年演讲社将组织开展以上几项活动，增强各个社团及学院之间的交流与合作，将专业知识与轻松紧张的学习氛围相结合，将思想的传播与交流落到实处，充分锻炼大家敢讲敢做敢当的优秀品质，做一个自信、自立、自强的华西人。

比赛进度安排篇六

培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。二年级品德与生活的教学目标将从情感与态度、行为与习惯、知识与技能三个方面。

第一单元我们生活的地方。

情感与态度：

了解自己家乡的各种自然风光和人文景致。知道家乡的名胜古迹及当地富饶的物产，初步形成热爱家乡的情感。感受家乡的变化，形成建设家乡的意识。

行为与习惯：

培养与人合作的习惯，学会与同学和睦相处及分工合作。

知识与技能：

能够运用一定的方法调查、了解自己生活地方的名胜古迹、丰富物产的相关资料，学会用自己喜欢的形式做记录，形成一定的技能。尝试制作简单的家乡小吃，形成初步的劳动技能。

过程与方法：

通过参与家乡的调查、家乡物产的再创造等活动，培养参与意识与参与能力，锻炼与人交往、交流及合作的能力。初步掌握搜集材料、整理材料与表达的方法。

第二单元爱护我们的家园。

情感与态度：

关注身边的环境问题，热爱大自然，初步形成“人与自然和谐共处”的价值取向和生态意识。

行为与习惯：

逐步形成在日常生活中珍惜、节约自然资源的好习惯。

知识与习惯：

初步了解地球上的资源与人类生存的关系，初步感知周围的环境问题对人类生活的影响，理解环保的重要性。

过程与方法：

通过亲身感受、调查、观察等活动，了解身边的环境状况，提高收集资料的能力，并学会初步的统计方法。

第三单元：我进步，我快乐。

情感与态度。

能看到自己和别人的成长、变化，并为之感到高兴。对学习、生活充满自信，愿意向身边的榜样学习。体验到诚实带给别人和自己的快乐。

行为与习惯。

勇于给自己不断提出新目标，并能天天坚持，有始有终地完成自己的计划，虚心好学。逐步养成诚实、不说谎话的好习惯。

知识与技能。

能初步分辨是非，知道怎样做才是一个诚实的孩子。体会到进步从点点滴滴开始，学习自我认识、自我总结的技能。

过程与方法。

在玩游戏、情景表演、行为训练、故事讲演、情感体验、讨论交流、对比思考等活动中去感受和发现，初步掌握取得进步与全面地看待自己、看待他人的好方法。

第四单元炎热的夏天。

情感与态度。

养成亲近自然、热爱夏天的情感，能充分体验夏天的乐趣，乐于对大自然中的现象进行探究，体验成长的快乐。

行为与习惯。

养成较好的假期生活习惯，合理安排暑期生活，注意游泳安全。

知识与能力。

了解夏天季节变化的特点及其动植物、人的活动的关系，具有观察、记录动植物变化的能力。了解夏季防止雷击、消暑降温、游泳安全的常识，增强自我保护意识。

过程与方法。

通过观察、探讨、交流等探究活动，了解常见的自然现象和相关科学常识，乐于实践，多渠道地获取知识，积累经验。

教学重难点：

第一单元：

１、知道家乡的风景名胜和资源，关心家乡的发展变化。

２、学习用观察、比较、小实验等方法进行简单的探究活动。

3、能用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。

第二单元：

１、爱护家庭和公共环境卫生。懂礼貌，守秩序，行为文明。

２、爱护公物和别人的劳动成果，节约水、电、纸张等资源。

3、为保护周围的环境做力所能及的事，有初步的生态意识。

4、对自然现象或生活中的问题有探究的兴趣。能尝试一物多用，废物利用。

5、能用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。

6、能与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。

第三单元：

１、能初步分辨是非，不说谎，做诚实的孩子。

２、自己能做的'事自己做，做事认真、不敷衍，有耐心，有毅力。

3、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美。

4、愿意有计划、有目标地安排自己的生活。学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。

5、能与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。

第四单元：

1、了解天气、季节变化对生活的影响，学会照顾自己。

2、了解卫生保健设施的作用，能在成人指导下利用;知道基本的紧急救助和自救办法。

3、通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其他科学常识。

学情分析：

对于二年级的学生来说，很多知识要从各方面全面地了解是比较困难的。为了增强儿童品德教育的针对性、实效性，切实地为他们形成正确的生活态度、良好的道德和科学素质等打好基础，必须充分关注学生的参与活动能力、游戏和其他实践活动、动手动脑等能力的培养。因为动脑筋、有爱心地生活是时代对儿童提出的要求，它旨在发展儿童的创造性和动手能力，让儿童能利用自己的聪明才智去探究或解决问题，增添生活的色彩和情趣，并在此过程中充分地展现并提升自己的智慧，享受创造带来的欢乐。

教学措施：

二年级《品德与生活》教学应以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓教育于活动之中。教学活动在内容上既依据教材又不拘泥于教材，提倡和鼓励从儿童的实际生活中捕捉有教育意义的内容，或与儿童合作选择内容，或利用儿童自己的选择来组织活动。为充分体现教学的实效性，针对《品德与生活》的学科性，教学时可采取以下措施：

１、充分利用教材中的活动范例。

充分利用教科书中所提示的活动案例，力图体现本课程的目标和内容，是基本的课程资源之一。当然，我们还可以根据课程要求收集一些本地、本校、本班的具体情况灵活运用。

２、充分利用学校、家庭、社区的资源。

充分挖掘学校、社区图书室及家庭中的图书资源、媒体资源，并促进儿童之间、班级、年级和校际之间图书、资料的交流和共享。

重视利用儿童自身的兴趣、经验和活动中的发现、体验等作为活动的资源。

教学活动形式服从内容，可根据目标、内容、条件、资源的不同，因地制宜地选择各种不同的教学活动类型。

３、活动形式多种多样。如讨论、资料调查、情景模拟与角色扮演、教学游戏、参观访问、欣赏、练习、讲故事、讲授等。

比赛进度安排篇七

残疾人奥林匹克运动会(paralympicgames)始办于1960年，是由国际奥委会和国际残疾人奥林匹克委员会主办的、专为残疾人举行的世界大型综合性运动会，下面给大家分享一下2022北京冬残奥会残奥高山滑雪超级全能比赛赛程信息。

新华社北京延庆3月6日电(记者张骁、姚友明)北京冬残奥会信息平台6日发布公告称，考虑到高温、融雪风险，决定将北京冬残奥会残奥高山滑雪项目超级全能分项男女所有组别比赛提前至7日进行。

北京冬奥组委新闻发言人赵卫东5日在新闻发布会上表示，针对近期天气转暖对雪上项目的影响，延庆和张家口赛区的雪上赛场面临高温、融雪、大风等气象风险，可能会对赛事产生一定影响。但是冬奥组委已经做好充分准备，一是在阳坡和易受影响的区域增加造雪量，二是通过储存雪量及时对雪道开展塑形工作;同时还在比赛前，通过一些技术手段防止高温天气影响赛道雪面软化;另外也与国际残奥委会、国际冬季残奥单项体育联合会建立了赛事日程变更机制。

2022冬残奥会吉祥物。

2019年9月17日，北京2022年冬残奥会吉祥物“雪容融(shueyrhonrhon)”正式发布。

灯笼，具有鲜明的中国文化特色，有着2000多年的悠久历史，是世界公认的“中国符号”。它是欢乐喜庆节日气氛和“瑞雪兆丰年”美好寓意的结合，表达了共同参与、共同努力、共同享有的办奥理念。

“雪容融”以灯笼为原型进行设计创作。灯笼代表着收获、喜庆、温暖和光明。顶部的如意造型象征吉祥幸福;和平鸽和天坛构成的连续图案，寓意着和平友谊，突出了举办地的特色;装饰图案融入了中国传统剪纸艺术;面部的雪块既代表“瑞雪兆丰年”的寓意，又体现了拟人化的设计，凸显吉祥物的可爱。灯笼以“中国红”为主色调，渲染了2022年中国春节的节日气氛，身体发出光芒，寓意着点亮梦想，温暖世界，代表着友爱、勇气和坚强，体现了冬残奥运动员的拼搏精神和激励世界的冬残奥会理念。

2022冬残奥会主题口号。

2021年9月17日，北京冬奥会、冬残奥会主题口号正式对外发布——“一起向未来togetherforasharedfuture”。

“一起(together)”展现了人类在面对困境时的坚强姿态，指明了战胜困难、开创未来的成功之道。“向未来(forasharedfuture)”表达了人类对美好明天的憧憬，传递了信心和希望;“一起向未来(togetherforasharedfuture)”是态度、是倡议、更是行动方案，倡导追求团结、和平、进步、包容的共同目标，是更快、更高、更强、更团结奥林匹克精神的中国宣扬，表达了世界需要携手走向美好未来的共同愿望。

2021年10月1日，由陈伟霆与袁娅维、庞清、佟健联袂演绎的北京2022年冬奥会和冬残奥会主题口号推广歌曲《一起向未来》mv正式发布。

比赛进度安排篇八

为进一步加强我校党建工作，根据上级文件精神，加强学习型、创新型、服务型党组织建设，制定我校20_年党建工作计划。

一、指导思想。

高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的十九大精神，坚持全面从严治党，坚持新发展理念，着力提升党员队伍素质，建设服务型党组织，切实加强党组织和党员教师的思想建设、组织建设、作风建设，着力推进我校党建和思想政治工作内容创新、载体创新、方法创新和制度创新。

二、工作重点。

1、夯实基础，强化党组织建设。

深入贯彻落实中组部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》精神，扎实做好以下工作，夯实基础，强化党组织建设：

(1)抓好党建责任清单(党组织责任清单、党组织书记责任清单)工作，推进全面从严治党、管党责任的落实。

(2)发挥好党组织的政治核心作用，落实以“主题党日”“两学一做”“三会一课”为主要内容的“123”基本教育规范，突出政治教育功能，严格党内组织生活，理顺党员组织关系。

(3)开展党员好故事征集，参与上级党委党建好案例、书记好党课活动，做好党费收缴、民主评议党员等工作。

(4)重视做好群团工作，充分发挥工会、共青团、少先队的作用。

2、宣传引导，加强意识形态工作。

严格落实上级党组织意识形态工作责任制，将意识形态工作纳入组织生活会重要内容，健全防范和抵御宗教向校园渗透的机制。加强对课堂、论坛、讲座、网络等阵地的管理。加强学校新闻宣传队伍建设，组织开展学校信息宣传工作培训，提升宣传思想文化工作队伍的专业化水平。进一步加强学校微信公众号新媒体平台建设，积极做好教育舆情监测、回应和处置工作。

3、落实责任，加强党风廉政建设。

(1)抓师德师风，加强师能建设。坚持把师德师风建设作为党员教师队伍建设的重要内容，认真做好暑期的师德考评和师德师风调查工作，大力弘扬高尚师德，规范从业行为，引导广大教师塑造教师新形象。

(2)严明纪律规矩，加强作风建设。坚定不移地遵守和维护党的纪律，特别是政治纪律和政治规矩。强化规矩意识，突出规章制度的硬约束作用。认真开展理想信念和宗旨教育、党章党纪教育，强化党员的纪律意识，把党规党纪自觉贯彻落实到各项工作当中，以优良的党风、校风带教风、促学风，推动作风建设不断取得新成效。

(3)实施“一岗双责”，完善惩防体系。落实廉政制度，坚持学校中层以上党员“一岗双责”和党风廉政责任制。

(4)开展扫黑除恶专项斗争。深入贯彻新时代精神，以党的“十九大”精神为指导，全面贯彻上级有关扫黑除恶专项斗争会议精神，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的原则。始终保持对学校附近黑恶势力犯罪团伙的严打高压态势，对黑恶势力犯罪予以打击，切实保证学校稳定。

(5)对全体党员进行专题警示教育，同时结合党员大会、上党课等通过学习文件、案例通报、观看教育片、参观等多种形式开展警示教育活动，不断增强党员干部的党章意识、廉洁意识。

(6)认真开好组织生活会，形成报告，上交教育局党委。全体班子成员签订党风廉政责任书，全体在职党员签订党员廉洁自律承诺书。

4、先锋引领，打造复兴中小教育铁军。

大力挖掘身边优秀典型，成为党员的标杆、党建的标杆。加强党建宣传阵地建设，积极传递教育发展正能量。充分发挥党员先锋模范作用，深化党员先锋指数考评，引导广大党员在完成学校中心任务、推动日常工作、解决突出问题中争做优秀共产党员，不断增强党组织的凝聚力、向心力和感召力。

严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针，有计划地做好发展党员工作，党员转正工作。严格党员队伍教育管理，强化党员的党性意识和组织意识，牢记党员身份，提升能力素质，树立良好的党员形象。加强对入党积极分子培养。

20_年，我们将以党的十九大精神为指针，团结带领全体党员教师，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，凝心聚力、真抓实干，努力开创复兴中小新局面。

比赛进度安排篇九

残奥高山滑雪比赛各组别装备有所不同。单下肢运动员使用单滑雪板加助滑器，或佩戴假肢使用双滑雪板;截肢或脊椎损伤截瘫的运动员，使用坐式滑雪器加助滑器，坐式滑雪器下面一般安装单只雪板;视力障碍运动员的比赛，由领滑员使用对讲机或扬声器引导配合完成，全盲运动员则需要佩戴全黑镜片滑雪镜。

比赛进度安排篇十

北京冬残奥会残奥越野滑雪比赛共设置20个小项，分为短距离、中距离、长距离3个个人项目和混合接力、公开接力。个人项目根据运动员残障情况不同，又各分为视力障碍、站姿、坐姿三个组别。各组别运动员比赛成绩乘以相应分级系数才是最终比赛成绩。

个人比赛出发顺序一般为坐姿组、视力障碍组和站姿组，通常安排男子在女子前面出发，出发顺序由仲裁委员会最终确定。比赛均采用间隔出发，出发顺序由抽签、积分系统、排名、资格体系等方法决定。

接力可以由2-4名运动员参加比赛，第一棒和第三棒赛道为传统技术赛道，第二棒和第四棒赛道为自由技术赛道。混合接力必须至少有一名女运动员参加，公开接力性别不限。

比赛进度安排篇十一

为推动我市气象事业发展“十二五”规划项目建设，推进我市率先实现气象现代化，根据省人民政府《关于加快气象现代化建设实施意见》(赣府发〔20**〕1号)，省发改委、省财政厅、省气象局《关于加快推进江西省气象事业发展“十二五”规划项目建设有关工作的通知》(赣发改农经〔20**〕39号)等文件精神，按照井冈山市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要对气象事业发展要求，结合我市实际，制定如下方案：

到20**年，基本建成结构完善、布局合理、功能齐备的公共气象服务系统、气象预报预测系统和综合气象观测系统，建成较为完善的气象科技创新体系和气象人才体系，气象现代化水平明显提高，全市经济社会发展的气象保障能力和水平明显提升,气象事业发展环境进一步优化，全市气象整体实力达到省内先进水平。

1.监测系统。全市建设5套乡镇6要素自动气象站、10套单雨量站;对厦坪国家级台站进行新型自动站建设;配置一套便携式自动气象站;建设2套综合气象观测数据处理平台等。

3.预报和风险评估系统。建设气象灾害预报预警业务系统和气象灾害风险调查系统;对micaps预报系统和市本级数值预报释用系统进行升级改造。

4.预警信息发布与服务系统。建设气象灾害预警信息发布管理平台和预警信息接收终端;建设市乡村信息接收终端和乡镇气象信息服务站;建设市公共气象服务发布系统等。

5.气象装备保障系统。建设气象仪器设备运行监控、维修、检定、试验等装备保障系统。建设1套运行监控系统、计量检定标校系统;建设1套运行维修平台。

6.山洪地质灾害气象防治业务运行配套基础设施系统。对茨坪、厦坪2个气象台站的业务值班室、供电、环境等，按山洪地质灾害气象防治要求进行配套升级改造等。

7.综合业务平台。建设2个综合业务平台。

1.空中云水资源跟踪监测系统。补充现有空中云水资源监测系统的不足，配备激光测云仪1台。

2.作业决策指挥系统。完善作业指挥系统，配置信息传输和作业指挥平台设备;统一开发集资料分析处理、作业潜力识别和条件预报、地面作业指挥、作业效果检验效益评估、信息管理于一体的.业务软件系统。

3.地面作业系统。补充现有作业装备的不足，新增移动火箭作业系统1套、固定火箭作业系统1套;建设1个标准化火箭作业点。

雷电灾害监测。建设1套雷电灾害监测大气电场仪。

配备1套气象灾害调查装备。配置雷电灾害调查、现场取证设备，包括摄像机、执法记录仪、大型地网接地阻抗测试仪、雷电灾害调查专用设备、现场调查交通设备等。

建设1个科普展厅;建立1个社区校园气象站。建立健全培养、引进人才配套优惠政策，培育、扶持创新团队，鼓励、支持职工提升学历层次，建立远程培训教育示范点。加强人才队伍培训，建立完善干部交流制度。

1.加强气象灾害应急值守能力建设，建设1个标准化应急值班室，配备必要的应急值班、信息传送设备(包括电脑、打印机、电话传真机、扫描仪、通信设备、舆情监控报警设备等)。

2.加强气象灾害综合管理信息系统建设，建设1个气象灾害综合管理信息系统，建立应急突发事件信息发布平台、舆情监控、无纸化办公系统;加强宣传能力建设，购置单反数码相机、笔记本等采编设备。

1.生态农业气象服务系统。建设市、乡农用天气、作物产量、病虫害气象条件等服务系统，购置1套生态农业气象服务专用数据库及数据库软件。

2.生态农业气象情报系统。建设市、乡农业气象情报服务系统，配置1套农业气象情报专用数据库软件、服务器等。

3.农业重大灾害立体监测系统。完善市、乡农业灾害地面监测系统，在粮食主产区建设作物生态观测点、土壤水分观测点，新增1套重大农业灾害调查设备等。

4.农业重大灾害预警服务系统：完善农业重大气象灾害预报预警系统，建立可操作性强的农业重大气象灾害防御适用技术。

5.农业重大灾害风险评估系统：完善灾害风险评估系统，建设1套高分辨率地理背景数据库、1个农业气象灾害评估平台等，开展灾前风险分析、灾中跟踪监测诊断、灾后评估分析。

6.现代农业决策支撑系统：配置1套arcgis决策服务系统，开发农业气候区划、气候可行性论证和农业适应气候变化服务的现代农业气象决策支持系统。

完成井冈山气象局业务用房建设;对观测场进行标准化改造和水、电、路等配套基础设施改善;加强台站气象文化基础设施建设。

气象“十二五”规划重点工程项目建设井冈山市总投资1479.57万元，投资来源为中央预算内投资和地方配套投资，其中，中央预算内投资1147.30万元，省级配套投资123.09万元，市级配套投资209.18万元。本文由第一公文网提供。本文由第一公文网提供。具体项目资金安排在现有项目内容和设备配置基础上,由市财政核实，并根据项目实施进展情况，分年度逐步逐项予以安排。

1.山洪地质灾害防治气象保障能力建设。项目总投资1152万元,其中中央预算内投资892.09万元，省级配套投资115.21万元，市级配套投资144.70万元。

2.人工影响天气作业能力建设。项目总投资47.26万元。其中市级配套投资47.26万元。

3.雷电灾害防御能力建设。项目总投资32.30万元。其中中央预算内投资23.8万元，省级配套投资8.5万元。

4.科技与人才保障能力建设。项目总投资9.93万元。其中市级配套投资9.93万元。

5.气象灾害应急等能力建设。项目总投资2万元，其中中央预算内投资2万元。

6.农业气象灾害服务能力建设。项目总投资28.8万元。其中中央预算内投资21.61万元，市级配套投资7.19万元。

7.台站业务运行基础保障能力建设。项目总投资207.23万元，全部由中央预算内投资。

1.山洪地质灾害防治气象保障能力建设1152万元。投资用向主要包括：监测系统409.05万元，预报与风险评估系统80万元，预警信息发布与服务系统230.78万元，信息网络支撑系统85.83万元，配套基础设施建设319.34万元，装备保障系统19万元，综合业务平台8万元。

2.人工影响天气作业能力建设47.26万元。投资用向主要包括：空中云水资源监测系统9万元，人工影响天气作业决策指挥系统11.27万元，人工影响天气作业系统26.99万元。

3.雷电灾害防御、农业气象灾害防御、突发气象灾害应急等能力建设。总投63.10万元。主要投资用向：现场取证设备61.10万元,雷电气象灾害调查取证装备2万元。

4.科技与人才保障能力建设。项目总投资9.93万元。主要投资用向：科普展厅3.93万元，校园气象站6万元。

5.气象灾害应急等能力建设。项目总投资2万元。主要投资用向：应急值班室标准化建设1万元，应急突发事件信息发布平台、舆情监控系统、无纸化办公系统建设1万元。

6.农业气象灾害服务能力建设。项目总投资28.8万元。主要投资用向：生态农业气象服务系统7.6万元,生态农业气象情报系统4.5万元,农业重大灾害立体监测系统7.7万元,农业重大灾害预警服务系统1.2万元,农业重大灾害风险评估系统6.3万元,农业重大灾害防御技术1.5万元。

7.台站业务运行基础保障能力建设207.23万元。主要投资用向：台站观测场地标准化改造12.23万元，台站业务用房建设、维护160万元,台站水电路等设施改造30万元,台站文化基础设实建设5万元。

从20**年开始，分两年实施。

20**年1-3月市气象局会同发改委和财政局完成所有项目的分项实施方案，并报政府审核。

20**年4月-20**年12月，按照分项实施方案要求及各单位职责认真组织实施，全面完成建设任务。

1.20**年度安排1003.05万元(约占总投资的70%)。争取中央预算内投资777.79万元，省级配套安排72万元，市级配套164万元，主要建设内容有：山洪地质灾害防治气象保障能力各类监测系统、预报预测系统、预警信息发布系统、网络信息气象业务系统建设，农业气象灾害服务能力等建设。

2.20**年度安排476.51万元(约占总投资的30%)。争取中央预算内投资369.51万元，省级配套安排51.09万元，市级配套45.18万元，主要建设内容有山洪地质灾害防治气象保障能力各类评估系统、人影各类业务系统及作业效果检验系统，以及雷电灾害防御能力、农业气象灾害服务能力、气象科普和人才保障能力、现代农业气象科技创新外场效果检验示范点等建设。

3.以上两年建设项目及资金安排，详见《吉安市气象“十二五”规划重点建设项目投资计划分解表》。

“十二五”规划项目落实工作，按照职责分工负责，在市政府的统一领导下，各单位分工协作，共同推进落实。市政府牵头负责项目的落实工作;发改部门负责规划项目审核工作;财政部门负责项目建设内容把关，并将建设资金列入财政预算，从20**年开始分两年足额落实到位;气象部门要根据省市气象局要求，加快有关工程建设进度，区分轻重缓急安排和启动工程建设。

(一)加强组织领导。

为加强对项目建设的领导和管理，全市成立气象事业发展“十二五”规划项目领导小组，具体组成人员如下：领导小组下设办公室，办公室设在市气象局，由张伏秋同志兼任办公室主任，负责气象事业发展“十二五”规划项目的组织协调和管理工作，确保项目建设顺利实施。

市财政要加强统筹集约，多渠道落实重点工程建设资金，强化监督管理，提高投资效益，确保重点工程顺利实施。

强化项目建设管理，建立并严格执行项目法人责任制、招标投标制、建设监理制、合同管理制和竣工验收等制度，科学组织施工，严格质量管理，确保项目规范推进。要健全工程建设管理责任制，强化工程验收、检查、审计和资金使用监管，确保工程建设质量、工程投资和项目进度符合要求。本文由第一公文网提供。在确保项目建设按期完成的同时，气象局要充分利用建设项目在气象灾害防御中的作用，边建设边发挥建设项目的效益，全面提升全市气象防灾减灾能力。

比赛进度安排篇十二

县委组织部：

我公司于4月22日召开第一次党委筹建工作会议，正式启动集团公司党委筹建工作，成立了党委筹建工作领导小组和工作小组，并于5月6日召开了第二次会议。现将具体工作计划和进展情况汇报如下：

整体工作共分为三部分：

(一)前期准备，摸清现状。

1.利用两周的时间，摸清集团公司基层组织党员、非党积极分子、组织关系等现状。

2.在6月10日前，将召开两个座谈会：一个是支部书记座谈会，一个是某支部党员座谈会(20人以内)。主要目的是了解、研究党的基层组织如何有针对性地发挥作用、开展工作等问题。

(二)完善党务工作规章制度，编制《党员手册》。

为全面、规范、系统地指导党委工作，完善党务工作各项规章制度即党委会会议制度，支部工作制度，评先选优制度，积极分子培训、发展制度，会议记录存档制度等，计划编制《党员手册》并在党委成立大会上发放，该项工作计划6月10日前完成，6月15日印制完毕。

(三)召开党委成立大会。

2.相关会议方案和详细的筹备工作计划请见附件1，所有工作按照要求将在6月18日前完成。

二、现已完成的工作。

(一)成立集团党委筹建工作领导小组。

成员是由公司总裁吴厚刚同志召集小型专题会议拟定的。领导小组成员原则上是集团党委成员的候选人，书记、副书记候选人分别担任组长和副组长，领导小组主要职责是领导、组织、协调筹备工作。

领导小组名单如下：

组长：吴厚刚总裁。

副组长：孙颖士副总裁。

成员：王欣红副总裁。

王诗欢副总裁。

徐勤山高级工程师。

曹秉才总监。

蔡铭春经理。

(二)成立工作小组。

工作小组成员原则上是新成立的党群办工作人员和比较熟悉公司党务的人员。组长由孙颖士副总裁担任，副组长为曹秉才，成员有杨育健、吴春晓、王林。成立的文件已经下发，工作已经启动。

(三)完成集团公司党员情况统计表(详见附件2)。

(四)《党员手册》初稿完成80%(大纲见附件3)。

(五)成立大会策划方案初稿(详见附件1)。

三、正在进行的工作(近2周工作计划)。

1.确定会议地点、邀请嘉宾、参与人员;。

2.修正策划方案并提交公司总裁及镇党委组织办审批;。

3.校对完成《党员手册》并提交审核;。

4.召开支部书记座谈会、党员座谈会(计划24日早在金贝广场支部召开)。

四、需要的帮助。

1.指导和支持。因为党委初创，经验不够，集团党委成立的具体工作程序和内容可能存在诸多问题，恳请县委组织部及镇党委各位领导给予及时建议和指导。

2.大会需邀请嘉宾的名单，需镇党委给予协助，县组织部给予协调，提前与相关领导沟通，协调好县、镇党委领导参加时间(计划在6月25-28日期间)。此外，会场的布置形式也需要给予指导建议。

3.经费开支。集团党群办公室日常办公费用列支在集团公司，但开展各项组织活动(包括成立大会等)所需要的经费希望上级能够给予解决。

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比赛进度安排篇十三

老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。

后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。

这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。

比赛进度安排篇十四

3月5日，滑降男子/女子组(第一天)。

3月6日，超级大回转男子/女子组(第二天)。

3月8日，全能男子/女子组、超级大回转/回转(第四天)。

3月10日，大回转男子组(第六天)。

3月11日，大回转女子组(第七天)。

3月12日，回转男子组(第八天)。

3月13日，回转女子组(第九天)。

比赛进度安排篇十五

篮球运动作为一项有1xx多年历史的体育运动，既具有很高的观赏性又具有较好的参与性，既讲究团体协作又讲究个人能力，既讲究战术配合又强调身体对抗的特点，深受广大体育爱好者的喜爱。

篮球赛是我校的一项传统赛事，已经成功地举办了两届。本次为缓解我系学生紧张的学习压力，丰富大家的课余生活，提高身心素质，培养对篮球的兴趣以及对篮球基本规则的了解，增强班级凝聚力，提升团队精神，展现土建系人独有的风采，我系学生会体育部特举办第一届系篮球比赛。

一、比赛口号：

团结拼搏休闲快乐。

二、比赛时间：

比赛均安排在双方没有课程安排的时间，具体比赛时间见附表。

三、比赛地点：

青岛理工大学费县校区篮球场。

四、参赛队伍：

xx、xx、xx级各专业为单位组队，每支球队限报男生8名，女生6名，每队选出队长一名。大一四个队，大二三个队，大三三个队，共十支参赛队;分a、b两组，a组包括大一四支球队，b组包括大二大三六支球队。

五、比赛项目：

各个篮球队篮球赛三分远投赛。

六、参赛办法：

1、运动员资格：运动员必须是青岛理工费县校区xx、xx、xx级学生，上场队员必须是属各队报名注册人员，一旦发现不符合规定或未经报名注册之球员，一律取消该运动员及该运动员所在球队比赛资格。

2、比赛队员必须统一着装，比赛双方服装应有明显差异。

三分远投赛每支球队限报男生2名。

3、每个参赛队预交押金1xx元，赛后退还。

如有违反体育道德行为及打架斗殴行、不服从顶撞裁判等现象，扣除押金;并按照学生手册中相关规定队恶劣行为给予相应处分。

七、比赛形式：

共1xx队伍，分别分入a,b两组，每组内球队进行淘汰赛。a组二支球队和b组三支球队出线进入六强赛，六支球队再以单循环赛形式进行比赛，决出冠、亚军。

八、竞赛办法：

(一)各个代表队篮球赛。

1、此次比赛的执法由校体育教研室和系体育部负责，采用国家体育总局审定的最新篮球竞赛规则。

2、每场比赛参赛队必须在比赛开始前1xx钟内将出场队员名单及号码交至比赛技术台，若比赛开始1xx钟后一方仍未到场，则按该方弃权，对方赢记录。

3、比赛分四节，男生参加一、三、四节，女生参加第二节。小组赛为每节15分钟;常规时间，犯规、出界、发球、罚球不停表;若双方平局，进行加时赛五分钟，加时赛停表。直至分出胜负。

4、每场比赛，每方各有一次暂停机会;每队每场比赛有额外暂停机会一次，此次暂停只能在第3、4节使用，每次暂停时间为1分钟。

5、小组赛如遇下雨等特殊原因，比赛顺延，时间另行通知;球队提出延期比赛需提前一天通知主办单位。

(二)三分远投大赛。

1、预赛每人投1xx三分球，限时间1分钟，五点定位投篮，每点投两个，投进个数最多的六个人进入决赛。

2、决赛每人投15个三分球，限时间1分钟，按照nba三分大赛规则计分，按得分排除名次。

九、录取名次和计分办法。

1、团体赛名次取前三名的球队奖励。

2、三分赛取前三名奖励。

十、其他。

1、本规则未尽事宜，另行通知，

2、本次比赛的最终解释权贵土建系学生会体育部。