自然启示范文(优质13篇)

总结是我们回头观察前行的过程，它可以帮助我们更好地规划未来的方向。善于提炼关键信息，是写好总结的关键。请大家阅读以下的总结范文，从中汲取经验和灵感来提升自己的写作水平。

自然启示篇一

周六，老师给我们念了别的班的启示作文，并且写得很好，老师说这周的作业就是——大作文，可以搜一些资料加上自己的一些感想，或是纯粹是自己的想象，我写的是资料加感想的作文。

自然界中有许多生物都能产生电，仅仅是鱼类就有500余种。人们将这些能放电的鱼，统称为“电鱼”。

各种电鱼放电的'本领各不相同。放电能力最强的是电鳐、电鲶和电鳗。中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压,而非洲电鳐能产生的电压高达220伏；非洲电鲶能产生350伏的电压；电鳗能产生500伏的电压，有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压，称得上电击冠军,据说它能击毙像马那样的大动物。

电鱼放电的奥秘究竟在哪里?经过对电鱼的解剖研究，终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同，所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形，位于尾部脊椎两侧的肌肉中；电鳐的发电器形似扁平的肾脏，排列在身体中线两侧，共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体，位于皮肤与肌肉之间,约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱，但由于电板很多，产生的电压就很大了。

电鱼这种非凡的本领，引起了人们极大的兴趣。19世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏打电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究，还给人们这样的启示：如果能成功地模仿电鱼的发电器官，那么，船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。

看到这。我想，大自然可真神奇啊，南美洲的电鳗竟能产出880伏的电压，足以电死一只像马那么大的动物，当然，真正发明出来东西的还是那些善于思考的科学家们，如果没有他们的研究，那就不会有今天的地球！

自然启示篇二

“哗啦啦，哗啦啦……看来它又得失败了。唉，可怜！看到这样的倾盆大雨如黄豆般从天而降，我不禁为在瓦砖旁结网的蜘蛛感叹道。有时候我真为动物的命运感到悲哀，它们从在世那天起，不是任人摆弄，就是生活充满危机与艰辛。我在偶然玩捉迷藏的游戏中，发现了这全身黑不溜秋的小家伙，当时它正在一点一点地吐丝结网。

小虫——珍爱生命。

雨后的夜晚，是最令我讨厌的，总会有小虫从窗口飞进来，停在地板上，到处爬行，骚扰着坐在地毯上津津有味地看电视的我，实在可恶。

记得有一天晚上，我再也受不了了，于是，我决定恶整它们。我对准虫子的大翅膀用力一按，接着又用力一捻，它的翅膀便双双脱落了。看着小虫子光秃秃的身子．我觉得太有趣了。我便如法炮制对待每一只虫。哈哈，它们的样子太滑稽了，好像毛毛虫的袖珍版。我心想：哼！看你们怎么飞，敢惹我？反正你们又不是善类，刚好除害！然后，我又拿来缝衣针刺它们，可它们跑得太快，总刺不中。嘿！刺中了，那个倒霉的虫子成了跛脚，可它仍然走来走去，看来它并没有放弃逃生的希望。我玩尽兴了，便做了一个纸盒子，把虫子放进去，弄上一个密封口，扔到了床底下。第二天起床，就把这事给忘了。

绿油油的颜色布满全身，纤细的腰骨——好似一位柔弱的少女。但它并不像它的外表那样脆弱，其实骨子里充满了刚劲儿，到哪都能生存。土地上，树下，田野里，甚至是只有一丁点儿缝隙的地方，它也一股脑向上钻。有句诗说得好：野火烧不尽，春风吹又生。“生存”这词似乎是草儿永恒的使命。天涯海角，小草似微生物那般无处不在。它不需要人来栽种，一点阳光，一些雨露，就能使它生根发芽，茁壮成长。

对于草来说，到处都是它的家。

自然启示篇三

无数次仰望城市夜空，星星总是稀稀疏疏，寥寥无几，总是不见繁星闪烁。国庆度假赤壁龙佑温泉，惊见夜空深邃，群星璀璨。顿悟，星星还是那群星，只是这里的天空深黑，市区夜晚明亮。自然，市区星星暗淡，幽僻宁静的郊野，星光格外灿烂。顿悟，万物皆然，都具相对性。

自由。庄子《逍遥游》塑造了一个壮美的形象，鲲鹏展翅，抟扶摇而上九万里，够自由逍遥的了，但庄子认为，它是不逍遥的，不自由的，它依然有所待，它背负青天，有赖海运和气息。能飞翔的如此，不会飞翔的人类呢?汉朝司马迁受宫刑，狱中奋笔疾书《史记》，成史家之绝唱，无韵之离骚更是自由相对论的体现，牢狱框住的乃身体，框不住文学追寻的脚步，文字让其穿越时空，超然物外。

理想。陶渊明采菊东篱下，悠然见南山的隐遁成为许多不满现实的世人的理想，他构建的世外桃源更是人们理想中的乐土，但南山再好，桃源再纯，毕竟梦幻，虚无飘渺。现实生活中的理想也往往如此，美好但遥远，可望而不可即。不能接近，不能触摸的理想再美好都是徒劳。再者，远观与近视又不一样，理想因其遥远，神秘而朦胧，若是亲自品尝到理想的果实，许多人却又不懂珍惜，熟视无睹，弃之如敝。那草色要看近却无，那相见不如怀念亦然。其他诸如小时吃一只红薯甘甜无比，大了吃珍馐佳肴也平平淡淡;小时穿的确良衬衫欣喜若狂，长大穿貂皮大衣也难激动;小时房屋不漏是万幸，长大建洋房别墅也不见感动;小时拥有永久牌自行车是梦想，长大期望宝马奔驰装点门面。所谓美好的理想，因其距离产生美，因其阶段的不同而变化。过去认为美好的，不一定永远美好。

如果说，前面是对生之形态的论述，那么再来谈谈对死亡的看法。

朋友之父突发脑溢血猝死工地，家人痛不欲生，怜其辛劳一生，未见消停。邻人摇头叹息其一生不值。我之看法异焉。仓促而走，于死者，没有死之恐惧，没有牵挂，走的干脆。若是大病一场，或许疾病缠身;或许苟延残喘;或许留恋生之乐趣;或许担心妻儿孙女之将来。痛苦之至。况且人们在惋惜的同时，不能不对其勤劳心生敬意。这样，未完的涂抹成为绝笔，生前的劳作成为绝唱。这样的死，当然死得其所，相当于成就了另一种完美，也是寿终正寝，不憾不悲。

谈了死之形态，再来论死无葬身之地。生活中谈起它，可悲可怜，死都没有归宿，抛尸荒野，尸骨难全。而余华《第七天》中的死无葬身之地，却是一个美好所在，那里没有贫富、贵贱、等级、物欲、背叛、分离;那里充满真善美。无论是死的形态，还是葬身之所，好坏全在认知态度，好是相对的，不好也是相对的。

自然启示篇四

大家一定都知道梅花吧!这种花既小巧又美丽，把大自然装扮得漂亮极了!梅花还有“岁寒三友”，“四君子”之美誉，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这都是赞扬梅花的。它给我的启示就是顽强，生命力旺盛。就像刚才的诗句一样。梅花虽然小，但它与众不同，在寒风呼啸的季节，开花。它让我认识了顽强。

在大自然中，草是最普通的，但它也是最顽强，生命力最旺盛的`植物。在大火降临草原时，一株株小草虽然都烧焦了，但他还是顽强地生长。就在春天到临之时，一株株充满生机，绿油油的小草又再一次开始了草的一生。在古代著名诗人李白还写过这样一首诗来赞美草的顽强：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。它让我懂得了顽强，学会了顽强的精神。

这两种植物都讲述的是一种精神—顽强。有了顽强，可以更好地生活下去，有了顽强，无论什么事都能做到。让我们拥有这种精神，让顽强之花开在我们心中。

自然启示篇五

在我们的生活当中，有很多启示，比如：蝴蝶的色彩，科学家们发明了迷彩服；青蛙的眼睛，科学家们发明了电子蛙眼，可以更清楚地看到飞机降落；还有蚂蚁可以预知明天会不会下雨…..

蚂蚁，是小型动物，全身黑色，头顶上有两只长长的触角，触角可以呼叫同伴一起搬运食物，它们靠人类的食物为生。它们可以预知天气，好搬家，终于有一天，我认证了蚂蚁搬家会下雨的启示。

那是一个晴朗的下午，我去小区下面玩，忽然，我看见了一群蚂蚁，它们排着长长的队伍，整齐地搬着食物向树上爬，有些在搬一小块面包、有些在搬一粒米饭，还有一些在搬一只苍蝇，我看着它们，难道真的要下雨了吗？我断续观察它们，一只蚂蚁对后面的几只落后的小蚂蚁动了动触角，好像在说：“快点了，要下雨了!”

第二天，我起床发现外面果然下雨了，而蚂蚁正在巢里享受着美食呢！

“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”这句话可真灵啊！小小的蚂蚁都能预知天气，大然自的启示可真不少！

自然启示篇六

时间如箭、如燕子，刚吃完过年的饺子，一下子就穿梭到了阳光明媚的春天，春妈妈给春天穿上了漂亮的衣服……！

春天，走在路边，柳树长出了新的绿头发，来迎接春妈妈的到来。

春天，走进大森林里，森林里没有烂叶子了，无数棵健壮的大树换上了又鲜艳又嫩绿的衣服，像无数个士兵一样，守卫着这个森林，地上长满了小花小草，大地也变成丰富多彩的了，深吸一口气，啊——好香呀，小鸟们也从南方飞过来了，冬眠的动物大熊也起来了，他伸伸懒腰，揉揉刚睡醒的眼睛，把窗户和门打开，把阳光都照进屋子里，把冬天赶走，出来捕食。

啊，这就是春天，给大地带来了勃勃生机，唤醒了沉睡慵懒的生命，给人们带来了阳光明媚的笑容，所以同学们我们也是充满朝气的小草，要在这春天的季节里努力发芽，好好学习，长成大树！

自然启示篇七

教学目标：

1.认识8个生字。

2.朗读课文，把握每篇短文的主要内容，认识大自然能给人以警示和启发，学习用联系的眼光认识自然界。

3.激发阅历仿生学科普读物和探究大自然奥秘的兴趣。

教学重点：了解每篇短文的主要内容，并从中受到启发。

教学难点：认识大自然能给人以警示和启发，学习用联系的眼光认识自然界。

教学课时：一课时。

教学过程：

一、复习引入，指点学法：

1.联系引入，板书课题。

请回忆前三篇课文，说说主要讲什么？你从三篇课文中明白了什么？

2.说一说你准备怎样学习这篇课文？

如：围绕“阅读提示”先自学后讨论交流；把课文讲述给别人听；结合搜集的资料学习，等等。（引导学生采用自主、合作、探究的学习方式，提高自学能力。）。

二、熟读课文，自主学习：

1.读读拼拼：自由朗读，同桌对读，达到正确、流利地朗读课文，生字多拼读几遍，能熟练认读。教师出示生字卡片与难读句子，进行适当检查指导。

2.读读说说：默读课文，说说每篇短文的主要内容。

3.自主学习：按照前面提出的学习方法和步骤自学10分钟左右，在书上圈点批注。教师巡回指导，特别是要耐心点拨学习较吃力的学生，及时表扬善于学习和效率高的同学。

三、精读研讨，交流收获。

交流的重点是以下两个方面，要注意，交流与读书要结合起来，要珍视学生的独特体验；要把文本学习与课外资料交流结合起来，但要以文本为主，不脱离于文本之外。

重点之一：交流感受深的语句，交谈受到的启示。如：

“原来，大自然中的一切事物都是相互联系的。这样，才能保持大自然的生态平衡。”可采用结合上下文，联系科学课，画生物链示意图等方式理解。

害虫。

吃   。

捕食。

吃、咬、钻。

灌木砍了野草锄了。

鸟儿飞了。

害虫逞凶。

树林毁灭。

重点之二：交流课外搜集的相关资料。可以渗透在课文学习之中，如结合“现在，飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形，研制出了具有各种优良性能的飞机”，交流相关资料。也可以在学完课文后结合“口语交际、习作”或“展示台”，集中展示交流相关资料，畅谈受到的启发。

四、回读小结，延伸拓展：

1.朗读全文，闭眼回顾学习过程，小结学习收获与学习方法。

2.教师推荐有关仿生学的课外读物和资料，布置学生课外阅读，激励学生去观察大自然，继续落实好综合性学习的要求。

课后反思：读课文，抓住课文的主要内容是四年级语文教学的一个重要任务。在教学《大自然的启示》一课时，我在学生熟读课文后，让学生思考课文的主要内容是什么。我指导学生先练习概括一个自然段吧，让学生结合课文，用简单的话说，如第二而段的主要内容是：科学家根据鲸的体型特点设计出了流线型的轮船，大大提高了轮船的航行速度。我又引导他们采用同样的方法概括出第一自然段的主要内容，然后把两段联系起来说就概括出了全篇的主要内容。由这个教学片段，我想到了抓文章中的关键词来概括主要内容也是一种不错的办法。但这个关键词，最初应由教师提出。日久天长，学生就会掌握其中的技巧。

自然启示篇八

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”苏轼在明月中悟出了人生哲理;“舟遥遥以清，风飘飘而吹衣”陶潜在山水中看到了悠远淡泊;“梧桐更兼细雨到黄昏，点点滴滴。”李清照被凄冷之景勾起了无限哀愁。

正所谓“一叶一菩提，一花一世界”西方诗人从一粒沙中看到世界，中国诗人从流水中看到岁月消逝。一花一树一鸟一鱼，都可以带给我们无尽的遐想，甚至是在自然中得到心灵的洗礼，人性的升华。承然，自然世界的万千启示，教会了我们生活的真谛。

“鹰击长空，鱼翔浅底，，万类霜天竞自由”苍鹰的世界，教给了我们拼搏和奋斗。鹰是蓝天中的精灵，他们把一生都献给了辽阔的天空。当新的幼鹰诞生的那一刻他们就开始不懈奋斗的一生。他们努力执着，只为能飞得更接近天端，他们不屑拼搏，就只为展翅翱翔，向万千生灵展示自己为梦想奋斗的精神。史蒂芬。霍金就是一个如鹰般的奋斗者。他在自己的一生中，不断追求着，奋斗着，为了心中那个美丽的梦想。即使全身病痛折磨着他的意志，他依然不懈拼搏。他的思想在神秘的宇宙中遨游，在变幻莫测的黑洞中探索。正因为他有这着如鹰般的精神，使他成功的展翅于自己的蓝天中。

要像鹰一样奋斗，拼搏，这是自然带给奋斗者最好的礼物。

“墙角数枝梅，凌寒独自开“梅的灵魂，告诉了我们坚韧和不屈。在冰大地，万物皆衰的世界里，只有梅依然不屈的怒放着，凌烈的寒风风没有折断她那坚韧的枝条，没有吹落她那盛开的花朵。她的坚韧和不屈也给了无数在困境中的人对力量和希望。梅的灵魂，让他们坚忍不拔的在曲折的道路上前行。被行宫刑，身陷牢狱的司马迁，他的一生不正如那梅一样吗?忍受着心灵和身体上的同时折磨，在牢狱中的他凭着自己坚韧的意志，完成了令世人惊叹的伟大成就，诞成了”史家绝唱的伟大著作。正因为他的坚韧不屈，使他没有被困难打到，在黑暗中仍旧不断探寻着光明的出口。

“海纳百川，百容乃大”，水的至高境界，启迪着我们学会宽容。直插云霄的高山，因为容纳了每一块山石，才能鸟天比高，浩瀚无边的海洋，因为包容了每一滴水珠，才能鸟天比广。正是因为宽容才成就了他们博大的胸怀。蔺相如不计前嫌，面对兼顾的无理，笑而避之，他以海中获得了宽容的启迪，从而给了他一份真挚的友谊;周瑜足智多谋，才华横溢，但当他得知诸葛亮的神机妙算后，不甘落败，心生嫉妒最后发出了“既生瑜，何生亮”的感慨，吐血生亡。如果周瑜能像蔺相如一样宽容大度，也许他的结局不至于落得如此悲惨。

像海一样宽容，博大，这是智者从大自然中探求到的人生真理。

从鹰的飞翔中，看人生的奋斗，拼搏，从梅的傲放中，看坚韧不屈的灵魂，从海的百纳中，看生活需要宽容的至高境界。

自然就好比一把钥匙，可以开启无数道智慧的门，让人们在门里的世界中，获得无数的启迪;自然就如一盏明灯，可以照亮无数黑暗的路程，让干涸的心灵得到光的洗礼。

自然启示篇九

大自然有许多的生物，这些生物其实都是大自然这个母亲给予我们的启示，那些生物所体现出来的精神让我真的感受到了大自然给予我们人类的启示。

大自然中，有一个黑黑的爬行动物，它体裁虽小但却是一位大力士，那就是小蚂蚁。它的生命其实很脆弱，我们只要轻轻一踩，它便粉身碎骨。但是别看它渺小，它的团结精神却是非常可贵的，俗话说到：“团结就是力量啊。”

记得有一次，我看了一篇文章是关于蚂蚁家族抱团过“火河”的事情。小蚂蚁们三一群两一伙的抱成一团滚动着，只听见里面烧东西发出的噼里啪啦的声音。原来，是蚂蚁家族团结在一起，阻挠火神的袭击，它们的身躯阻挠火神虽不足道，但它们那种团结的精神，不得不让我感知佩服。

小蚂蚁团结的精神不禁感动了我，但沙漠中那顽强的仙人掌是不是也让我敬佩呢？

在自然界的植物中，我更喜欢的是那不怕炎热，不怕干旱的仙人掌。仙人掌每天都穿这同样的外衣，看起来很俗气，但它也有其内在美，它可以开出非常美丽的花朵。有的是红色的，有的是淡蓝色的，还有的是浅粉色的。其实它们的内在美还不止这一点。

据说把36克的仙人掌放到干旱的地区，六年之后它还可以维持在28克的体重。如果你连根挖掉它，它横我在地上还可以滋生出新的个体。如果你还想考研它那顽强的生命力的话，用火烧它，它那饱满的汁液会抵消火的威力，你对它置之不理，它照样可以活上很久。这样看来，仙人掌的生存能力是多么顽强。

仙人掌的顽强精神也同样是大自然给予我们的启示之一。

蚂蚁的团结，仙人掌的顽强都比不上一种生命之源的伟大——水。

大海像是鱼的妈妈一样，每天都在身边游动；雨水就像干枯中小草的酸梅汤，每次小草喝道后都会说：“好爽呀，刚刚都快把我渴死了。”水其实就是人类的润滑油，每当你喝下它，身体所有的关节都会得到“润滑”。

但水资源是不可再生能源，我们人类必须节约使用。我们要珍惜伟大的“妈妈”、要珍惜每次看得可贵的“酸梅汤”、更要珍惜的是给予我们人类的“润滑剂”，要是那天大自然发怒了，水资源将是我们的泪水。那时大自然就会说：“这就是我给你们人类的教训，同时也是一种启示”。

总而言之，水资源是我们人类的生命之源，我不想得到大自然教训的启示，我希望得到的是，从现在开始，节约我们的资源，让我们去珍惜它。

蚂蚁给我的启示让我懂得了团结的力量，仙人掌给我的启示让我懂得了做任何事要顽强，水资源给我的启示是让我们懂得去珍惜。总之，大自然无时不刻都在给予我们启示，那需要我们去寻找，其实大自然给我的启示很多很多！

自然启示篇十

我回到我爷爷家，度过了一个快乐的周末。

一下车，小鸡的叫声跑进了我的耳朵里。我向后一转身只见一群小鸡在那玩！有的用尖尖的嘴啄地上的土，有的用脚刨地，好像地上有什么宝藏似的，我小跑过去，一看地上哪有什么宝藏，原来是调皮的小鸡欺骗了我。我看上一个目标，像风一样狂奔过去，那一只小鸡一见我也开始了疯狂地逃跑，但我还是死追不放，追了许久，我实在跑不动了，那只小鸡欢快地叫着，好似在说“：追不上我吧。”我心中火冒三丈，刚想追上去，但感觉腿软软的，跑不动了，没办法，只好搬来我的救兵——爷爷，爷爷用网子的轻而易举地捉到了它，突然我心中闪过一个念头，刚刚我爷爷捉它的时候，它是可以飞走的，但它为什么没有飞走呢？难到它翅膀受伤了，所以不能飞，我起了疑心，给它来了一个360度无死角检查，羽毛下、骨头、皮肤都没有受伤呀，我自言自语到“：它没受伤呀。”我又把它向天上一扔，也只不过是扇了下翅膀，但仍然没有飞起来。我怀着好奇的心跑去问爸爸，爸爸一脸茫然，我只好去问我们那无所不知的“老师”——百度，老师对我说“：因为鸡被驯养了，在进化的过程中不需要飞行都可以生存，所以失去了飞翔的能力，就不会飞了。”

妈妈对我说“：如果我们也像鸡一样懒惰，我们也可能会退化的。”

芦荟“长生不老”的秘密肖钰煊。

在我的书架上，摆着一盆可爱的芦荟。虽然芦荟不像各种各样的花那样亭亭玉立、美丽动人。但是你看它端正的姿态啦，充满朝气的叶子啦，活像一位年轻的富贵人。

乍一看，芦荟的叶子是一层一层的，从里向外生长。那锋利的叶子，宛如一把把利剑，保护着自己。中间的叶子如雨后春笋般探出了可爱的脑袋。还有的叶子卷了起来，似乎在做“伸缩体操运动”。叶子上面还长了好些小小的刺，整齐有序地排列着，围绕了叶子的一圈，还有些调皮的小刺长到了叶子背面。在叶子的底部还有一种黄黄的物质，不大好闻，却可以疗伤。有一些刚来到这个世界的小叶子从土壤里钻了出来。

看着看着，我突然想起来。自从这盆小芦荟来到我们家，它就没有喝过一口水。你看看它，依旧长得那么旺盛！但是，为什么我们不浇水它都能长得这么好呢？难道他有什么特殊功能吗？我又仔细观察了他，惊奇地发现它的上层盖着一层“假草被子”，下层则是肥沃的土壤，芦荟的生长会和这个有关吗？我跑去问我那无所不知到老妈：“妈妈，芦荟为什么不用浇水也可以生长？”谁知，妈妈也露出了疑惑的表情：“不知道啊！”

我更加百思不得其解了。就去和百度“打交道”了。我经历了网络瘫痪等“九九八十一难”，终于得到了一个准确而严密的答案。

为什么芦荟的生命力这么强呢？是因为芦荟在生长过程中大量吸收土壤中的营养。再加上芦荟本身就含有大量水分，就算我们很久不浇水，它依然会长得很好。我终于揭开芦荟的秘密了！

大自然的奥秘还有很多，我发现的只是一部分，其它的秘密在向我们招手呢！这次的发现，鼓励我继续探索下去。

自然启示篇十一

湛蓝的大海，翠绿的青草，鲜艳的花朵……或许不显眼，但一草一木都是心灵中的启示。

草，坚韧不拔的精神，屹立不摇的耐力，使我不禁扪心自问：“我是否要像他一样，勇敢的面对困难。”没错！风一吹，他摇动，雨一下，他淋湿，脚一踏，他躺下，早上一起，他站立，永不认输，永不放弃是他给我的启示。

山，像是大自然中的老先生，既不动也不响，安安稳稳的坐在那，看清所有不完美的事物，人类的破坏，是无情的，万物的怒吼，是无形的，如果山生气了，消失了，会带给人类什么灾祸呢？没有肚子的山，是否生气了呢？看似安详的山，哂哂地对我微笑，轻轻地对我诉说。

河，潺潺流水，俗话说：“学如逆水行舟，不进则退。”向下流的水是必然的，向上流的水是困难的，学习也不就是如此吗？自呱呱坠地起，我们就不曾间断过学习，学写字，学走路，学才艺，样样都需要学，不断向上爬是我从河身上学来的。

自然启示篇十二

大自然有许多奥秘，今天就有一个“秘密—那就是蚂蚁搬家会下雨”。

这个问题，在我很小的时候就一直产生了疑问。在我九岁的时候，我看见蚂蚁成群结队的向一个洞爬去，背上有一个颗粒大的东西，我仔细一看是食物。我不解的想，蚂蚁搬家真的会下雨吗，妈妈说“小蚂蚁感到闷热就会告诉窝里的同伴，天快要下雨啦!蚁群得到消息，马上就会搬家，第二天就一定会下雨”。第二天，本来和小朋友约好去玩篮球，我没去，我想蚂蚁搬家会下雨是否是真的。果真，外面下起了大雨，大自然太奇妙了，可以用一句谚语来形容“蚂蚁搬家、蛇过道，明日必有大雨到”。我想，蚂蚁竟真的可以当天气预报，真的很神奇，我赶忙去外面抓了几只蚂蚁放到一个小瓶里，可蚂蚁在瓶里东爬西爬，搞的我都糊涂了，于是，我赶忙把它们放回了大自然。

大自然真是太神奇了，几只小小的蚂蚁，竟如此能给人们这么大的帮助，真的太好了，我喜欢大自然。

自然启示篇十三

1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

2、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

3、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。

在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

3、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。

只有追求，才会品味堂堂正正的人。

4、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。

友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。

友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。

(友谊可以换其他词语)。

5、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。

那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。

没有信念，生命的动力便荡然无存;没有信念，生命的美丽便杳然西去。

6、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。