地方文化宣传范文 文化宣传内容(六篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐地方文化宣传范文(精)一

北京的长城——一个历史悠久、四季如画的地方。你们去过吗？如果没有，那就让我带你们去一起去看看这个美丽的地方吧……

当春临大地，山谷里绿油油的，长城上阳光明媚，各种花儿争奇斗艳，簇拥着长城。这时在长城中行走，犹如在花海中漫步。

长城之夏，骄阳似火，偶尔也会有一阵阵清风袭来，扬起那炽热的尘土，这时再看长城，就像一条浴火的蛟龙，盘旋在祖国的大好河山上。

金秋的长城更加迷人，那时秋高气爽、碧空如洗，火红的枫叶漫山遍野，像一张红毯铺满了大地，美丽极了！这时的长城最是惹人喜爱。

冬日的长城，白雪皑皑，他披着一身银装，就像身穿银色的铠甲，静静的守卫着我们的故乡。夕阳西下，城墙、楼台更加分明了。

你看，美丽的长城历经风霜，四季交替、如诗如画。你们要是到那儿一游，也一定会流连忘返，终身难忘。你们喜欢这样的长城吗？

推荐地方文化宣传范文(精)二

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好。今天我国旗下讲话的主题是《端午节怀念爱国诗人屈原》。

众所周知，每年的农历五月初五是我们中华民族的传统节日端午节。端午节起源于屈原。屈原原是战国时期楚国的士大夫。当时的楚国看似强大，实际民不聊生。楚怀王授屈原左徒之位，屈原怀着一腔热血上任了。他励精图治，雄心勃勃说服楚王建立法制，提议政治体制改革，遭到全体权贵的反对。 由于自身性格耿直，加之他人的谗言与排挤，怀王渐渐疏远屈原。后来，屈原因反对楚怀王与秦国订立黄棘之盟，而流放，心感压抑，便开始文学创作。公元前278年，秦将白起挥兵南下，屈原在极度绝望下，抱着一个大石头投汨罗江而死。这一天，也就是农历五月初五。

屈原忧国忧民，一心为国也体现在他的作品里。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”虽然屈原是楚国贵族，是士大夫，可是他在流放期间还深深的感到人民的痛苦处境，表想了他对人民的深切同情。

无独有偶，岳飞和苏武，也是两位忠心耿耿的爱国人士。岳飞精忠报国，死而后已。苏武放牧十九载，不屈不挠。这种爱国精神多么崇高!我们要为有这样的祖先而自豪 而骄傲，而扬眉吐气!

祖国是我们赖以生存的地方。祖国的一山一水一草一木，都不容别人侵犯。国家弱小，则国民受辱;国家强大则国民也可扬眉吐气!因此，我们每个人都应该热爱自己的祖国，树立崇高的爱国情感。

邓小平有句话说得好:“我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。”我们作为祖国的新一代，祖国的未来，应该发自内心的去热爱祖国，我们还是小学生，无需屈原的殉国精神，无需苏武的宁死不屈的精神，只要认真学习，就是对祖国最好的报答。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

推荐地方文化宣传范文(精)三

我推荐的地方是新华书城，这个地方在民族大道上。

新华书城有四层楼，第一层楼专卖书包、平板电脑、玩具、文具、饮料……

第二层卖关于治、国家这种类别的书，还有一些乐曲、音乐，我看见有很多人在书城里提供的座位上听位置上听音乐呢！散发出浓浓的艺术气息。

第三楼比较特别。一上楼就看到有一个个钓娃娃机，有柯南、口红、箭、玩具鸡、电话手表、蓝牙耳机、毛利兰……这些玩具特别吸引人。有好多人在三楼读书、写字、换英语书、买校服、看漫画。

四楼就是儿童的“世界”了，四楼有很多儿童看的书，也有很多积木玩具，有好多3——5岁的小朋友在玩呢！这里还有很多习题、作业。

这里飘着书香味，让人沉醉在这里，这里的工作人员都很热心地帮助我。

书城旁边有公园、超市、饭店，十分方便，我们在书城见到了很多作家，见识到了很多知识，通过看书认识了一些和自己同样喜欢看书的好朋友。

书城让我们增长见识，我们爱书城，这真是一个好地方呀！希望书城变得更大，让我们增长更多知识！

推荐地方文化宣传范文(精)四

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我站在这里是为了和同学们探讨我们的校园文化，为了和大家一起去理解和尊重我们的校园文化。

蓝天和白云的心是一样的，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心是一样的，希望我们健康成长。

同学和同学的心是一样的，希望共同在校园生活。

在这个校园里，我们有太多的爱，因为我们紧紧相依，我们时刻都记着，我们是城关小学的一员，我们时刻都记着：尊师、爱生、求知、创新这八个字，因为它是我们的共同信念。

有人说：在学校我们最先学会的应该是团结，因为团结才是力量;有人说：我们最先学会的应该是进取，因为不满足是向上的车轮;有人说：我们最先学会得应该是文明，因为不学礼，无以立;还有的人说：我们最先学会的应该是守纪，因为不以规矩不能成方圆。我想说，请不要再争论，我们的校风已经告诉了答案：做一个团结、进取、文明、守纪全面发展的学生。

记得我们在校园里一起拉绳子拔河比赛，我们在校园里一起观看手工作品，我们在校园里一起排练节目，我们在校园里互相传阅手抄报……

在校园这块净土上，无论前方有多远有多难我们也要持之以恒，做勇敢的水手，共赴前程，让我们一起去了解我们的校园，一起去拥有好的学风和校风，一起去构建和谐的城关小学。

花开的日子，让我们在良好的学风中一起勤学、好问，一起善思、多能。

花开的日子，让我们在和谐的校园里一起了解母校，一起学会做人。

未来不是梦，校园的每一处都会洒下我们欢笑的种子，因为在这个熟悉的地方我们有太多的默契和共识。让我们一起去了解我们的校园，一起去爱我们的校园。

谢谢大家!

推荐地方文化宣传范文(精)五

各位领导、同志们：

福建省第七次地方志工作会议的召开，充分体现了福建省委、省政府对地方志工作的高度重视，对全省地方志工作必将产生深远的影响。在此，我谨代表中国地方志指导小组及其办公室，对会议的召开表示热烈的祝贺，对福建省各级党委政府对地方志工作的关心和支持表示衷心的感谢，向辛勤耕耘的全省地方志工作者致以崇高的敬意。借此机会，我主要讲两个方面的问题：

一、福建省地方志工作取得了优异成绩

福建地处东海之滨，与祖国宝岛台湾隔海相望。八闽大地，人文荟萃，物华天宝，孕育了灿若星辰的名人墨客，拥有着丰富的自然文化资源。自改革开放以来，伴随着福建经济、社会、文化的快速发展，福建省地方志工作在全体修志同仁的共同努力下，取得了丰硕的成果，为福建省全面建设小康、构建社会主义和谐社会做出了积极贡献。特别是近几年来，福建省的地方志工作发展迅速，取得了优异的成绩。

一是地方志法制化、制度化进程加快。国务院《地方工作条例》颁布施行后，福建省认真学习宣传，全面贯彻落实。出台了《福建省地方志工作20xx～20xx年发展规划》、《福建省第二轮市、县(市、区)志书编纂行文规范》、《福建省第二轮市、县(市、区)志书出版规范》和《〈福建省志〉编写通则》、《全省第二轮设区市志篇目报审制度》等一系列文件，拟定了《福建省实施〈地方志工作条例〉办法》(草案)并已报送省政府审批。

二是志鉴编修取得重要进展。福建省各级地方志工作机构始终抓住主业，着力搞好修志编鉴工作。通过努力，目前，福建省的首轮修志基本完成。第二轮市、县两级志书计划编修的93部中，已出版发行的有6部;交付出版的有1部;正在审查验收与审核的有1部;召开评稿会的有5部;初步完成总纂的有15部。第二轮省志计划编修的75部分志中，有68部已经启动，并有40部初稿基本完成或部分完成。全省有8个设区市和50多个县(市、区)已经编纂地方综合年鉴。

三是地方志资源的开发与利用成绩显著。为适应福建省经济、社会、文化建设的需要，全省地方志系统围绕中心，服务大局，致力于为领导决策、旅游开发、地情教育、闽台文化交流等服务，积极推广地方志文化产品，在申报世界文化遗产、服务台胞和海外侨胞寻根问祖、宣传福建历史文化等方面发挥了积极作用。此外，在旧志整理、地方志网络化信息化建设、地方文献编纂、地情资料的收集与整理等方面，也取得了比较显著的成绩。

四是加强了修志机构队伍建设。福建省较好地解决了地方志工作机构参照公务员法管理问题，省地方志编纂委员会完成了参照公务员法管理转制工作，各市县也已基本解决，稳定了人心，稳定了队伍。省地方志编纂委员会与省人事部门多次联合开展表彰先进活动，树立典型，鼓励先进，调动了广大地方志工作者的积极性和创造性，促进了工作。根据修志人员的情况，举办针对不同培训对象的业务培训，着力提高修志人员业务素质。

五是积极推进方志理论研究。福建省各级地方志工作机构认真总结编纂实践经验，积极开展方志理论研究，取得了丰富的成果。特别是20xx年，省地方志编纂委员会组织了“首轮修志、二轮修志和服务中心”三个重点课题的调研，主题鲜明，重点突出，针对性强，对推动修志实践有十分积极的作用。此外，积极利用学术刊物、学会学术年会等载体，加强交流研讨，推出了很多高质量的理论研究成果，促进了方志学学科建设。

二、对福建省地方志工作的建议

福建省地方志工作有着厚实的发展基础，一定会实现新的跨越，再上新的台阶，为全国地方志工作做出新的贡献。为此，我提几点建议：

一是要继续深入贯彻落实科学发展观和国务院《地方志工作条例》。科学发展观是我国经济社会发展的重大战略思想和重要指导方针，各级地方志工作机构要充分认识其重大战略意义，深入学习实践。要继续深入贯彻落实《条例》，认真领会各条文的深刻内涵，切实贯彻到各项工作中去。目前，全国31个省(自治区、直辖市)已有16个出台了地方志法规，福建省工作基础好，建议早日出台。

二是要认真贯彻好第四次全国地方志工作会议精神。第四次工作会议全面总结了第三次工作会议以来的工作经验，研究部署了今后一个时期的重要工作，内容丰富，意义重大。贯彻落实第四次工作会议精神，重点是要认真学习领会中共中央政治局委员、国务委员刘延东和全国政协副主席、中国社会科学院院长、中国地方志指导小组组长陈奎元的重要讲话精神，以及中国社会科学院副院长、中国地方志指导小组常务副组长朱佳木所作的工作报告，把各项工作部署和要求落到实处。

三是要切实落实中国地方志指导小组的三个规范性文件。近两年，指导小组制定了《关于建立地方志书编纂规划备案制度的规定》、《第二轮志书编纂的若干意见》、《地方志书质量规定》等三个规范性文件。这三个规范性文件，是在总结和提炼全国地方志工作长期实践经验的基础上形成的，有着重要的现实指导意义，是地方志工作制度化建设的重要组成部分。福建省地方志系统一定要严格按照文件要求，结合本省的实际，认真贯彻落实好。

同志们，当前和今后一个时期的地方志工作，机遇与挑战并存，在前进中还会遇到各种困难和问题，我们要继续深入学习实践科学发展观，切实贯彻落实国务院《地方志工作条例》和第四次全国地方志工作会议精神，不断探索地方志的工作规律，不断解决发展中出现的矛盾和问题，努力建立事业发展的长效机制，为促进地方志事业全面协调可持续发展而不懈奋斗。

最后，预祝大会取得圆满成功。祝在座的各位领导和同志们身体健康、工作顺利。

推荐地方文化宣传范文(精)六

地方课程是研究学习课程的载体，它是对国家课程的必要补充，它是国家基础教育课程体系的重要组成部分。其特点是淡化课程的学科性，使课程资料呈现非学科性，它对课程的要求是体现人文精神，呈开放性特点。其目的在于满足学生发展的需要以及了解地方社会和文化的需要。所以各任课教师应根据本学科的教学特点，以新课程标准的教学理念为指导，全面贯彻落实课改精神。同时结合本校教学实际，尽可能应用媒体辅助教学，优化课堂教学环节，充分利用教学活动的有限时间，到达最佳教学效果，特制定以下课程计划。

本学年，我继续担任地方课教研员，本学科是一支任教教师最不专业的师资队伍。所有教师均为兼职，基本上没有参加与本学科相关的培训活动。许多教师没有足够的经验，甚至没有具体的应对学科教学的措施。许多教师手边也没有配套的教学用书和统一的课程资源，这就给我们带来了很大的难度。但学校很是重视该学科，为了加强地方课教学，构成研究氛围，充实研修力量，我**镇中心小学专门成立了地方课程研修小组，我担任研修小组长，为今后的集中教学和团体研修创造了必须的条件。

提高学生科学人文素养，提高学生的生命质量，让学生热爱生命;培养和发展学生良好的创新素质、审美素质、实践本事、思想素质和具备适应地方生活的基本素质，使其生动活泼健康全面的发展;培养学生尊重他人、善于协作的团队精神;培养学生自主、自律、自理、自强的品质。

1、地方课教师要加强自身的业务培训，多读书看报，每位教师手边至少要有一本该学科的专业杂志，不断提高本学科的知识应对本事。同时还要参加多种形式的培训，促进教师专业化发展。

2.利用丰富多彩的活动，设计多种多样的体验学习方式，让学生在愉快中展开学习活动。同时利用多媒体、课外活动等资源，帮忙学生拓宽和获取信息资源的渠道，为学生获取多种信息和多方知识提前收集信息做好准备。绝不打无准备的仗。

3.地方课程分为“通用课程”和“专题课程”两类。地方课程中的通用课程，每位教师都要参加地方课程教学研讨活动。每个学段的地方课教师要一齐研讨专题教育实施的具体资料、方式方法、共享团体的智慧。无论是该研修小组的月查，还是教导处的教学检查，均要把专题教育纳入检查范畴。

4、设立心理辅导员，开展专题教育专项活动。除了在地方课教学中实施心理健康教育之外，本学科所有任课教师均为心理辅导员，均有义务对所担任班级的学生进行心理辅导。

5、重视地方课程中的学生综合素质的评价。在评价标准上，注重以学生“自我参照标准”为主，促进学生主动发展。在评价资料上，注重对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，进行综合评价。在评价方式上，可采取考试、考察、汇报、演示、竞赛、成果展示、总结等多种多样的评价方式。每次活动之后，我们要有明确的过程记载并物化活动结果，一学期结束时收集存档。

1.9月份组织开展“学校是我家”普通话宣传活动。

2.10月份举行“阅读才艺大赛”活动。

3.11份开展“学校安全伴我行”的安全教育活动。

4.12月份以《心理健康教育》为主，开展适合班级特点和年龄特征的心理辅导活动.