2023年拒绝录取申请书(优质10篇)

总结是对自己的一种反思，让我们不断成长和进步。首先，我们需要对所要总结的内容进行充分的了解和了解。接下来是一些成功者的心得体会和分享，或许可以给我们一些启发。

拒绝录取申请书篇一

乙方：

事件经过简述：

甲乙双方于年月日，本着友好协商的原则，达成以下协议：

三、用户购买的型号电视机及其购机发票、使用说明书等附件全部交给甲方;。

七、本协议一式两份，经双方签字后生效。

甲方：四川快益点电器服务连锁乙方：证明人：

有限公司分公司乙方身份证号：证明人身份证号：

甲方代表：

甲方身份证号：

(一)相邻权纠纷人民调解协议书格式。

人民调解协议书。

(相邻权纠纷用)。

()呼人调字号。

申请人姓名性别出生年月日民族职业住址身份证号码联系方式。

申请人姓名性别出生年月日民族职业住址身份证号码联系方式。

被申请人姓名性别出生年月日民。

职业住址身份证号码联系方式。

被申请人姓名性别出生年月日民。

职业住址身份证号码联系方式。

纠纷的主要事实和争议事项：申请人的位于,与被申请人的相邻。被申请。

影响申请人的，造成了申请人的1人。

历史。

上，，现申请人要求被申请人。

本案各方当事人自愿将机动车事故纠纷申请人民调解委员会调解。经审查，本案符合人民调解委员会受理条件，在人民调解员主持调解下，各方当事人自愿达成如下协议：

1、被申请人于本协议签订后的日内。_经济纠纷协议书范本。

2、被申请人赔偿给申请人经济损失人民币元。于付清。

本协议书具有民事合同性质，受法律保护。各方当事人。

应当按照协议自觉和及时履行自己的义务，不得擅自变更或者解除本协议，否则将承担法律责任。

双方自愿于本协议签订后30日内向呼图壁县人民法院。

申请司法确认，一经司法确认，本协议即具有法律效力，一方拒绝履行或者未全部履行的，对方可以向作出确认决定的人民法院申请强制执行。

本协议一式份，由双方当事人、调解组织各执一份，

具有同等效力。

申请人(签名)被申请人(签名)年月日年月日。

调解员(签名)记录人(签名)。

拒绝录取申请书篇二

尊敬的各位校领导：

我是xx学院的学生，家住在农村，父母是农民，知识水平不高，我们家是村上的贫困户，重点扶助对象，家庭经济的主要来源均来自那几份微薄的农田收入，平日生活拮据，家里房屋破旧，里面那仅有的几件家具都还是父母结婚时置办的，厨房还是搭建在家里的过道上，在雨下的特别大的天气里，炉火都升不起来，更不用说要在该吃饭的时间里吃饭了，那几乎是不可能的了。

这些年来，我读书的费用都还是问亲戚朋友借和靠他人的帮扶，即使是现在我所穿的`很多的衣服都还是同学或朋友那些不穿了的衣服送我的。

从开学到现在，由于多种原因，我不知道“饱”是什么滋味，“饱”是什么，或许它已不存在了，对我来说，物价的上涨，让我必须在那原已微薄得可怜的生活费里必须在精打细算，否则，失去的将更多，不知道的也将更多。

鉴于上述的多种原因和家庭经济确实困难，特申请生活补贴金，望各位领导能够批准!

此致

敬礼！

xxx。

20xx年xx月xx日。

拒绝录取申请书篇三

老师：

xx年8月，当我接到学校录取通知书时，真是喜忧参半：喜的是，终于可以进入梦寐以求的大学学习;忧的是，每年上万元的学费从何而来?父母拿着我的.录取通知书四处奔走，东借西凑，可是9月份我到大学报到时，仍然还是捉襟见肘，是伟大的母校以她宽容的胸膛接纳了我这个寒门学子。

可是如今，父母不再年轻，体弱多病，家境亦无好转，面对每年8000元的学费以及上海高昂的生活开支，亲朋好友的帮助简直是杯水车薪!而我除了要完成学业之外，还兼任了社会工作，业余打工的所得很是有限。但是，我依然坚定地选择了学习这条路，因为我知道，在求学成才面前，任何经济上的困难都是暂时的、都是可以战胜的。

相信我，我以我的人格作为担保!特此申请，望予批准!

此致

敬礼！

xxx。

20xx年xx月xx日。

拒绝录取申请书篇四

法定代表人（负责人）：周某某。被申请人（原审原告）：唐明，男，出生于1972年8月7日，住   所地：潼南县别口乡飞凤村9组158号。申请人因不服重庆市沙坪坝区人民法院沙法民初字第35*9号《民事调解书》，特依照《民事诉讼法》第一百八十二条之规定，现提出申请再审。

再审申请请求：

1、撤销（2011）沙法民初字第3509号《民事调解书》；

2、改判驳回被申请人诉讼请求；

3、本案诉讼费用由被申请人承担。

事实与理由：

申请人现有证据证明重庆市沙坪坝区人民法院〈2011〉沙法民初字第35*9号《民事调解书》协议内容：双方从10月28日起建立劳动关系，违反法律规定，应当再审。

一、原审调解在程序上没有遵循《民事诉讼法》第7条关于人民法院审理民事案件必须以事实为根据、以法律为准绳的原则，主持双方达成的调解协议与事实完全不符。

1、本申请人并未将该工程发包人不具备用工主体资格的组织或自然人。 申请人通过招标方式将承建的某某住房项目部分劳务分包给重庆硕丰建设集团有限公司（以下简称硕丰公司），硕丰公司委托代理人为王小碧。硕丰公司的所有签章也是真实的，是该单位曾经使用的公章。而硕丰公司系通过报纸公告声明原公章作废，本单位显然没有能力核实该公章真假。

2、被申请人受雇于李明全，与李明全一起从吴飞、胡小羽处承揽基础孔桩水钻劳务，不属于《劳动和社会保障部关于确立劳动关系有关事项的.通知》第四条规定之不具备用工主体的组织或自然人招用的劳动者。 代表硕丰公司与申请人签订《劳务分包合同》的是王小碧。而与李明全作为乙方签订基础水钻工作分包合同的是吴飞和胡小羽私人，并非硕丰公司，更非王小碧。双方签订的《基础孔桩水钻部份劳动分包协议》约定，甲方将挖孔桩、独立桩柱基及条形基础部分的水钻劳务以包干价方式承包给乙方。被申请人与李明全是表亲，受雇于李明全。被申请人妻子王元翠还代表李明全领取劳务费用，在其领款时出具给胡小羽的《担保证明》的前言部分载明：“某某项目5-10#楼挖孔桩水钻部份承揽人李明全班组的全权代表王元翠承诺”。 显然，《基础孔桩水钻部份劳动分包协议》和《担保证明》充分证明被申请人与吴飞和胡小羽等人之间系承揽关系，既非受雇于吴飞和胡小羽，更不是吴飞或胡小羽招用的劳动者。 因本申请人并非《基础孔桩水钻部份劳动分包协议》的当事人，也不知晓《担保证明》证据，故在原审中未能举示这两份证据材料，以致原审法院未查清案情。

二、原审调解达成的协议内容不符合法律规定。

1、被申请人与申请人之间没有直接的法律关系，更不存在直接的劳动关系。

2、新证据证明的事实是：被申请人仅仅是受雇于李明全，与李明全一起承揽了基础孔桩水钻部分工作。因此，本案不能适用《劳动和社会保障部关于确立劳动关系有关事项的通知》第四条规定，认定申请人将工程发包给不具备用工主体资格的组织或自然人，对该组织或自然人招用的劳动者承担用工主体责任。

三、原审调解的履行，将给本申请人造成经济利益不当受损的后果，悖离了民事诉讼调解应当贯彻程序效率与实体正义兼顾的价值取向，也违背了民事诉讼调解制度主要在于解决纠纷、恢复秩序、实现和保障社会和谐的目的。 但是申请人却根据原审调解协议在认定工伤后，以其承包的劳务费收入9000余元作为每月工资标准要求本申请人赔偿其伤残八级的工伤待遇26万余元--按正常的社平工资标准，八级工伤待遇仅有10万余元。 无论是承揽关系，还是雇用关系，被申请人在工作中受伤都完全可以依据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》规定获得相应的赔偿。申请人在与被申请人不存在事实上和法律上的劳动关系之基础的情况下，在原审主持下与被申请人达成调解协议，自然悖离了民事诉讼调解应当贯彻程序效率与实体正义兼顾的价值取向。

申请人：xxx建设有限公司重庆分公司。

20xx年10月6日。

拒绝录取申请书篇五

弗里曼教授在接受《泰晤士报高等教育》的采访时表示，考虑到阿尔伯塔省要到明年才会脱离这一长达数十年的合作伙伴关系，西方学院决定暂时不实施学费上调计划。

弗里曼教授说，“我们一直在探索不同的替代方案”来处理阿尔伯塔省的损失。他说，向未被兽医学院录取的学生收取每年60737加元的学费，比正常学费高出5万加元，“这将为这些学生提供一个在加拿大攻读学位的机会，而不是被迫出国”。

一位专家表示，无论是否有机会，此案都是加拿大未来面临的一个令人震惊的例子。此前，加拿大越来越乐于利用全额外国学生资助高等教育体系，而加拿大各省长期以来一直将高等教育体系作为一项公共事业来资助。

加拿大政策替代中心教育项目主任埃里卡•沙克表示，这是“一种利用对国际学生的极度倒退待遇的糟糕方式”。

谢克和她的研究所警告称，尽管加拿大高等教育政策的各省差异可能让人难以看清，但高等教育的财政负担一直稳步的转移到学生身上。

沙克表示，与萨斯喀彻温省兽医学院的极端例子相比，更常见的是分层学费结构，在这种结构下，加拿大人在其家乡以外的大学学习要收取更高的学费。该中心还记录了加拿大大学越来越多地依赖低薪的、往往是临时的教师的情况。

这两种做法虽然规模较小，但与美国长期以来的做法相似。美国各州一段时间以来一直在削减公众对高等教育的支持，学生债务负担也在不断增加。

沙克表示：“我们真正看到的是学费结构的瓦解，这完全破坏了加拿大高等教育的普适性概念。”“这更多地被视为一种私人利益，而不是集体公共利益。”

其他人则没有那么担心，因为全国的学费和债务水平似乎在平均下降。多伦多大学高等教育教授格伦·琼斯表示，由于英国退欧带来的政治不确定性，加拿大应该继续享受外国学费的强劲流。

弗里曼教授也普遍对加拿大的情况感到满意，同时认识到这些情况是可以改变的。

他说：“作为一名兽医，我感到非常幸运的是，加拿大的高等教育得到了很好的支持。”“随着公众对教育的支持下降，学生债务负担已成为美国兽医行业的一个主要问题。我们不想重蹈覆辙。”

拒绝录取申请书篇六

美丽的是我们的家园。为了让我们的家园天更蓝、山更绿、水更清、人更美，市委、市政府提出了打造生态绿洲山水园林新型工业城市战略目标。

^v^办公厅下发了《关于限制生产销售使用塑料袋的通知》，要求环保部门广泛宣传“白色污染”的危害性，限制塑料购物袋的生产、销售和使用，提倡重拎菜篮子、重提布袋子，重复使用耐用型购物袋。塑料购物袋产生的“白色污染”，进入自然环境后难以降解，严重破坏着我们珍贵的土地资源和水资源，严重影响着我们的生活环境。

为了人类共同的家园——地球，为了我们自己，为了子孙后代，为了美好的明天，以实际行动参与我市创建全国“文明城市”和争创“全国环保模范城市”的行列，在市环保局、市妇联为纪念第38个“6·5”世界环境日联合开展“减少污染，行动起来——请使用环保布袋”宣传活动之际，特向全市居民发出倡议：

1、拒绝塑料袋，使用环保布袋，高度重视“白色污染”给人们社会生活带来的危害。塑料是高分子聚合物，需100至3年才能分解，污染危害极大，会破坏环境，影响景观;会造成化学污染，危害人体健康;会使土壤板结，影响农作物生长;遗弃山野、水泊，会危及动植物生存。

2、学习环境保护知识，增强环保意识，人人都做环保天使，做绿色环境宣传员，用实际行动影响身边的人，不断改善我们周围的生态环境，做到人人讲环保，个个护家园，养成文明、健康的生活方式和行为习惯，共建绿色社区。

3、在家庭和社区对垃圾进行分类收集和投放，以利于再生资源的回收和利用，有效控制日常生活中产生的污染。不随地乱扔塑料包装，真正用环保标准指导自己的行为，做一个文明的公民和市民。

4、积极参与到家庭节能减排的活动中来。提倡清洁生产，倡导绿色消费，善待生态环境，建设生态文明。请市民重拎布袋子、菜篮子，不乱扔垃圾，不用或少用一次性塑料袋和其他一次性塑料制品;自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品，减少待机耗能;拒绝过度包装，使用无磷洗衣粉等，最大限度地减少污染。请中小学生珍惜使用的每一张纸、每一支笔、每一本书，从生活中的小事情开始节约能源、保护环境，珍爱我们的家园。

5、鼓励、动员企业和社会力量以实际行动关爱环境、回报社会，消除“白色污染”。生产、经营企业要严格自律，不生产国家明令禁止的不易降解的塑料袋;经营单位和服务业不排放对生态有影响的污染物;生产、销售塑料制品的单位和个人要积极承担回收利用的责任。

朋友们!为了你，为了我，为了我们共同的家园，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边事做起，拒绝“白色污染”，用实际行动保护生态环境，为建设美丽的家园尽一份心、献一份力，让我们的家园更美好!

市环境保护局。

__年__月。

拒绝录取申请书篇七

“呜呜呜······”是谁在哭泣？原来是一个戴着眼镜，背着鼓襄书包的学生，跪在北大校门口，流着泪，哭诉着请求北大录取他为该校学生。而北大的大门却伸出手做出拒绝的动作，同时还说道：“对父母不孝者本校是不会录取的！”

这名学生叫**。这名字一看就知道父母希望他有前程。他从小聪明，但是因为道德问题而不被北大录取。很多人也都知道，**他是不孝敬父母而被拒之北大校门外。我知道一些**的故事：**从小聪明，一点就通，成绩十分出类拔粹。

可在幼儿园时，**就很讨人厌，一天到晚只会欺凌弱小的同学。许多家长和老师都批评过他，但是他丝毫不放在心上，以为成绩好就行。每次**被骂时，他父母的嘴巴如加特林一样句句强词夺理。在初入小学时，他在班上常欺负同学，把同学的心灵弄得千疮百孔，但**丝毫不可怜别人，每当其他家长说他时，他就会趾高气昂的说：“是他们欺负我的.”，“是他们先孤立我的”。

在成绩方面，他是独一无二的，是大家心中的学霸。但在学校人际方面，可以用一塌糊涂来形容。一群正玩得开心的孩子们，一看到**走来时，就会将那火辣辣而又天真的动作收起来，在一瞬间，刚才的激情便在**之步伐下灰飞烟灭了。

在家庭方面，他是父母眼中的“好孩子”，终于有一天，他成了家里衣来伸手，饭来张口的小公子，被同学们称之为“娇柔的花花公子”，“凶猛的公狮子”。他在成绩方面依然优秀，但他的人格依然顽劣。出现如今的现状，也要怪他的父母，他的父母太重视成绩了，既娇惯他，又不帮他。

**他明明已考上了北大，却落得如此地步，不禁令我想起了“得道者多助，失道者寡助”，之所以**落得如此下场。我在这敬告天下的儿女们，在父母有生之年，尽自己的孝道吧！别失去了才后悔莫及！

拒绝录取申请书篇八

向大学提交一份真心实意的申请，让大学招生顾问了解青少年的身份和目标，是让学生给招生人员留下深刻印象、增加他们被理想大学录取机会的好方法。不能清楚地说明自己的兴趣和潜力的学生可能不会被大学录取。下面，大学招生主任分享了申请大学被学校拒绝的最常见原因，并提供了提交竞争性申请的技巧。

专家说，学生在高中学习的课程类型和他们在这些课程中获得的成绩是衡量学生在大学表现如何的最好指标。

大多数大学会根据学生申请的各个方面做出最终录取决定，而不仅仅是根据分数和考试分数，招生顾问还想知道学生是否有足够坚实的基础来面对他们学校的挑战性课程。

伊利诺伊州卫斯理大学负责招生和市场营销的副校长利安.休斯说：“我们有一个底线，如果学生们的其中一项的成绩没有超过某个数字，就会被全盘拒绝录取。”

缺少考试成绩、推荐信等申请材料，会延误申请人的审查过程。大学可能会要求学生在截止日期前提交缺失的申请材料，但学生自己最好先仔细检查一下材料要求。

明尼苏达大学双子城分校招生执行主任海蒂.迈耶表示：“提前做好调查功课，了解学校要求交什么，知道截止日期是什么时候，这是确保你的申请得到审核的最简单方法。”

招生人员并不期望青少年有具体的职业和学业计划，但他们希望学生理解学院的任务，并对学校如何帮助学生们实现目标有一个清晰的想法。这意味着在申请前要对学校进行研究，以确保学校能不能提供给申请人所需的教育和经验。学生们还需要思考他们能为大学社区做出什么贡献。

休斯说，“如果我们有一个学生的论文表明，他想有大的学校的体验或者他想学的专业我们这里没有，我们可能会和学生交流一下。”伊利诺斯州卫斯理大学的本科生不到20xx人。

当你申请汉普顿大学时，不要把霍华德大学材料放进去。专家说，招生人员可能会忽略一个小错误，但提交充满拼写错误和错误的`申请会向招生顾问表明申请人对于申请他们学校的事并不认真，或者申请人没有足够的写作技能能成功的申请学校。

汉普顿大学招生办主任尼克松.博伊德表示：“在提交申请前，确保有两到三个人看过你的申请文书。”（让别人看看有没有什么错误）

尼克松·博伊德说，“很多学院和大学都密切关注学生的品质，如果学生对停学或类似的事情有过什么问题，会对学校的选择产生很大的影响。

有停学这种事并不是学生被拒绝入学的必然理由。违反手机规定或迟到，或在课堂上捣乱的历史能造成与停学同样的影响。当然，被停学的学生可以在他们的申请中解释这件事。

达特茅斯学院招生和财务援助主任李.科芬表示：“我们面临的问题是有太多合格、有才华、有趣的人，这已经远远超出了我们的招生能力。”达特茅斯学院在20xx年收到的2万多份申请中只录取了大约10%的学生。

他说：“我们希望让班级里的人成为我们建设社会强有力的补充。”社会需要的东西每年都在变化，从学术到多样性或体育运动的任何东西都可能有所不同。能明确表达自己的兴趣、目标和展现自己潜力的青少年最有可能被录取进入新生班级。

拒绝录取申请书篇九

:

我是联运公司994车队职工x，86年部队转业安置到公司上班，后公司改制，因当时没有钱承包车辆，公司也没有具体工作安排，之后只好在社会上打零工，工资亦较低，并且又极不稳定。这期间公司一向给我缴纳各项社会保险，我个人也承担一部分，现小孩正在上高中，明年也要高考了。高额的学费难以承受，妻子因身体不好也未能参加工作。父母年事已高，身体也一向不太好，只能靠政府低保艰难生活。

格要强的人，一般不会给。

领导。

诉困难添麻烦，现真的家庭经济压力太大，我的年龄也不再年轻，加之颈椎职业疼痛，腰椎间盘又突出，较高工资的`工作又难找到，以我此刻1000多元的收入，还要交纳个人的部分社会保险费用，实在是难以支撑全家的生活开支，真的是有困难。特向。

领导。

提出申请，能减免我个人缴纳的部分，由单位帮忙缴纳，请求。

领导。

给予最低的生活补助，以解决家庭实际困难，恳请。

领导。

予以批准为盼。

此致

敬礼!

申请人：xxx。

20xx年xx月xx日。

拒绝录取申请书篇十

尊敬的学校领导：

您好！

我叫xx今年考入本校xx（院），就读于xx专业。我来自河北省广宗县（国家级贫困县）的一个农村，家有4口人—父亲，母亲，我和妹妹。我父母都是农民，因没有文化，没有本钱，全家以务农种田为生，没有企副收入，且由于母亲常年多病，家里开支几乎由父亲一人承担，家中一直过着清苦贫困的生活。

但父亲为了让下一代有文化，有出息，改写家中历史，十几年来一直默默地劳苦耕作，给我们创造上学的条件和机会……从幼小的心灵开始，我感受到父亲和母亲的伟大—虽然他们是地道本分的农民。小学，初中，高中，我刻苦学习，努力奋斗，8月的一天，我接到了xx大学的'录取通知书，我双手捧到了父母面前，我们喜极而泣。我终于圆了大学梦！

但是，相比初中，高中，大学每年的学费成了天文数。它远远超出了我们全家的总收入，这让我们全家高兴之余，也随之多了一份忧虑。几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但我们却债台已筑。

为了顺利完成学业，我需要和希望得到学校经济上的帮助—兹申请贫困生助学金。

大学，我人生中新的起点。今后的四年大学生活中，我会刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家，学校和父母。感谢你们！

xxx。

20xx年xx月xx日。