对外教师交流协议书怎么写 教师交流承诺书(4篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

精选对外教师交流协议书怎么写一

日期： date ：

签约地点： signed at：

卖方：sellers：

地址：address： 邮政编码：postal code：

电话：tel：传真：fax：

买方：buyers：

地址：address： 邮政编码：postal code：

电话：tel：传真：fax：

买卖

双方同意按下列条款由卖方出售，买方购进下列货物：

the sellers agrees to sell and the buyer agrees to buy the undermentioned goods on the terms and conditions stated below.

1 货号article no.

2 品名及规格description&specification

3 数量 quantity

4 单价unit price

5 总值：

数量及总值均有_____%的增减,由卖方决定。

total amount

with _____% more or less both in amount and quantity allowed at the sellers option.

6 生产国和制造厂家country of origin and manufacturer

7包装：packing：

8 唛头：shipping marks：

9 装运期限：time of shipment：

10装运口岸：port of loading：

11目的口岸：port of destination：

12

保险

：由卖方按发票全额110%投保至_____为止的_____险。

insurance： to be effected by buyers for 110% of full invoice value covering _____ up to _____ only.

13付款条件：

买方须于_____年_____月_____日将保兑的，不可撤销的，可转让可分割的即期信用证开到卖方。 信用证议付有效期延至上列装运期后15天在中国到期，该信用证中必须注明允许分运及转运。

payment：

by confirmed, irrevocable, transferable and pisible l/c to be available by sight draft to reach the sellers before ___/___/_____ and to remain valid for ingotiation in china until 15 days after the aforesaid time of shipment. tje l/c must specify that transhipment and partial shipments are allowed.

14单据：documents：

15装运条件：terms of shipment：

16品质与数量、重量的异义与索赔：quality/quantity discrepancy and claim：

17人力不可抗拒因素：

由于水灾、火灾、地震、干旱、战争或协议一方无法预见、控制、避免和克服的其他事件导致不能或暂时不能全部或部分履行本协议，该方不负责任。但是，受不可抗力事件影响的一方须尽快将发生的事件通知另一方，并在不可抗力事件发生15天内将有关机构出具的不可抗力事件的证明寄交对方。

force majeure：

either party shall not be held responsible for failure or delay to perform all or any part of this agreement due to flood, fire, earthquake, draught, war or any other events which could not be predicted, controlled, avoided or overcome by the relative party. however, the party affected by the event of force majeure shall inform the other party of its occurrence in writing as soon as possible and thereafter send a certificate of the event issued by the relevant authorities to the other party within 15 days after its occurrence.

18仲裁：

在履行协议过程中，如产生争议，双方应友好协商解决。若通过友好协商未能达成协议，则提交中国

国际贸易

促进委员会对外贸易仲裁委员会，根据该会仲裁程序暂行规定进行仲裁。该委员会决定是终局的，对双方均有约束力。仲裁费用，除另有规定外，由败诉一方负担。

arbitration

all disputes arising from the execution of this agreement shall be settled through friendly consultations. in case no settlement can be reached, the case in dispute shall then be submitted to the foreign trad arbitration commission of the china council for the promotion of international trade for arbitration in accordance with its provisional rules of procedure. the decesion made by this commission shall be regarded as final and binding upon both parties. arbitration fees shall be borne by the losing party, unless otherwise awarded.

卖方：sellers：买方：buyers：

签字：signature：签字：signature

精选对外教师交流协议书怎么写二

尊敬的领导：

您好！

我是xxx，是xx同学的对外汉语老师，xx同学是我最欣赏的学生。她最吸引我的是她的学习天赋与上进心，她是我见过的最聪明的学生，学习成绩卓著，日常表现与考试成绩同样突出。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的人负责的态度，这是我很看着她的原因。

中国有句俗话：“梅花香自苦寒来”，经过她持之以恒地付出，她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常优秀。特别是对英语，她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情，而我知道，她的对外汉语成绩非常高，并在我校举办的各项竞赛中都有不俗表现。能在贵公司工作，是她的目标，为此她早已经作好了十足的准备。

录取他将是您的正确选择！请相信，给她一个机会，结果远远比我所说的好。

此致

敬礼！

推荐人：xxx

xxxx年x月x日

精选对外教师交流协议书怎么写三

关于拟使用自有资金对外投资的公告

本公司及监事会全体成员保证公告内容的真实、准确和完整，对公告的虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏负连带责任。

一、投资概述

20xx年10月 19 日，湖南尔康制药股份有限公司(以下简称“公司 ” )召开第二届董事会第 四十六次会议，审议通过了《关于拟使用自有资金对外投资的议案》，同意公司 拟与湖南子牛集团有限公司(以下简称“子牛集团”) 以现金方式共同出资8000万元设立湖南子康生物科技有限责任公司 ，其中公司出资2400万元，占资本总额的30% ， 子牛集团 出资5600万元，占资本总额的70% ，双方将协商签订《出资协议》约定出资方式等相关事宜 。

本次对外投资资金来源于公司自有资金，不涉及关联交易，不构成重大资产重组。根据《公司章程》及《对外投资管理办法》等相关文件的规定，此议案无需通过股东大会审议。

二、除公司外其他投资主体的基本情况

名称：湖南子牛集团有限公司

企业类型：有限责任公司

注册资本：人民币 8000万元

法定代表人：瞿吉辉

成立日期：20xx年2月26日

地址：湖南省长沙市芙蓉区雄天路1号隆平高科技园内湖南金丹科技创业大厦b栋第3层

经营范围：生物科技研发;日用品、化工产品(不含危险监控品)、农产品、化妆品、工艺品、健身器材的销售;企业管理咨询;投资咨询;企业形象策划;会务服务;商务信息咨询;文化活动的策划;预包装食品、散装食品批发兼零售(凭许可证、审批文件经营)。(涉及许可审批的经营项目，凭许可证或审批文件方可经营)

股权结构：三名自然人股东，其中，瞿吉辉出资 4400万元， 占比55%; 刘定新出资 2400万元， 占比30%; 王佑增出 资 1200万元，占比15% 。

三、 湖南子康生物科技有限责任公司 的基本情况

名称：湖南子康生物科技有限责任公司( 以工商部门最终核定为准)

注册资本：8000万元人民币

股权结构：子康生册资本总额为人民币 8000万元，认缴资本为人民币8000万元，均以现金方式支物注付。其中：公司出资2400万元，占资本总额的30%;子牛集团 出资5600万元，占资本总额的70% 。

公司类型：有限责任公司

法定代表人：瞿吉辉

拟申请的经营范围：生物科技的研发;日用品、化工产品(不含危险监控品)、农产品、保健食品、化妆品、工艺品、健身器材的生产和销售;企业管理咨询;投资咨询;企业形象策划;会务服务;商务信息咨询;文化活动的策划;预包装食品、散装食品批发兼零售等。(以工商行政管理部门核准的经营范围为准)。

四、拟签订的协议内容

甲方：湖南尔康制药股份有限公司

乙方：湖南子牛集团有限公司

目标公司：湖南子康生物科技有限责任公司

1 、目标公司的经营方向

( 1 )目标公司以直销模式开展运营;

( 2 ) 目标公司成立后依法启动申请直销牌照程序。

精选对外教师交流协议书怎么写四

作为新老师刚开始授课时，可能会有一些不适应。这些学生和国内的学生是有巨大区别的。他们学习汉语的目的各异，但基本没有为了考试学习的。他们需要更人性化的授课，情感交流和活跃的课堂环境。从某中程度上说，对课程的享受大于实际掌握的知识。当然，也不是说，知识的教授不重要。

在每节课开始时，一定要和学生做一个5分钟的自由对话，活跃课堂气氛，加强汉语的口语练习，尤其是第一节课。更重要的是，与学生建立好良好的师生关系，准确地说是亦师亦友的关系。

在上课过程中，要注意随时关注学生对课堂学习的体会，经常要询问学生，是否满意我的教学方法或方式。有什么意见？有什么要求？对于学生的情绪变化，要快速把握。因为有些时候，是学生情绪的问题，不是课程的问题。老师在上课时，要多聆听学生的声音，更多地琢磨和把握课堂气氛。这样才能得到学生的好评。

在课堂上多注意学生的情绪和表现，尽量增加授课的趣味性。如果开始还做不好这一点，记住，加强与学生的沟通，从学生身上学习和体会当地文化和习惯，是一个好办法。课堂教学技巧是课堂教学的基本元素，课堂教学是由课堂技巧构成的。因此课堂教学就像是一门学问，非常值得我们对外汉语专业的来研究和总结，只有把课堂教学技巧运用自如，我们的对外汉语教学才会寓教于乐，有条理，有内容，让学生的汉语学习又扎实又快乐。

根据课堂教学技巧的选择和使用方法，我来谈几点自己在对外汉语教学过程中和任期两年里上课过程中遇到的课堂教学技巧问题。

1、根据教学目的选择教学技巧。

对于自己所教授的课程，教师不仅应当非常熟悉它的内容和教学重点，更应该在总结教学重点的过程中寻找教学目标，从而使得自己的课堂符合教学要求，用最有效的方法达到教学目的。举几个例子来说，在我们对外汉语教学的课堂中，有的老师在教授口语课的时候，非常注重听写单词，不断强调学生对单词掌握的准确程度。学生对单词的掌握固然重要，在汉语学习过程中也是个必不可少的环节，但是这个老师的错误在于，他忽视了口语课的教学要求，对于汉语学习的学生来讲，口语课就是不断地操练听、说，让学生掌握句子，运用对话，从而达到自主交流的目的，学生可以自如地把这堂课上的内容表达出来，这堂课就是成功的。

再比如有的口语老师就善于把握口语课堂，不光使学生掌握好了教学内容，还把课堂气氛搞好了，整个教学环境轻松有趣，充满欢乐，学生们不知不觉就学到了很多知识。这个口语老师运用游戏的方法对单词的口语化进行操练：拍手抢答游戏。这个游戏要求将学生分成几个小组，以小组竞争的形式进行。将班里的孩子分成了6组，每组大概又5人。第一轮，在每组中选择一个孩子参加游戏，要求他们站在老师旁边，老师说英文，他们快速拍老师的手进行抢答，拍到老师手的孩子说出中文，说对了得一分，说错了扣掉一分。因为每组的选人是随机的，每个人都有可能参与到比赛中来，为了给所在小组争分，他们会认真积极地准备，毕竟他们还是孩子，他们会把这种小小的竞争看的很重，态度也就很认真。老师说英文，他们说中文，这是引进了第二语言教学法，英文是他们所熟悉的，是教学的良好媒介，我们要适度地运用它，这样他们也能在比赛中将英文与所代表的中文快速转换以达到学习掌握汉语的目的。说错了扣一分是为了增加比赛的严谨性，孩子们也会小心作答，同时也更增加了他们学习单词的准确性，毕竟自己答错了，全组都要扣去一分。

2、使用技巧要有明确的目的。

作为对外汉语专业的本科学生，大学四年的学习和实践让我们基本懂得了如何进行汉语教学，很多人在学习的过程中结合经验也渐渐明白了我们作为学生时期，我们的老师所采用的“领读”、“分角色表演”等技巧究竟有什么实用性的价值，明白了这些教学技巧对于学生的学习来说是必不可少的重要环节，但是很多学生还是不能够准备自如地把握这些技巧，用得恰到好处，具有目的性。比如有些老师在教授汉语的过程中非常注重语法，不断地强调学生对语法的运用，一遍一遍操练学生对这个语法的掌握，使课堂虽然严谨，但是显得特别枯燥，而他所要讲授的这堂课并不需要这么严格的语法操练，虽然运用了“操练”这个重要技巧，但是并不是恰到好处的。3、应当优先选择交际性强的技巧。

不论是汉语教学还是别的语种的教学，选用多种教学道具或是教学媒体是很可取的一种方法，比如对话方面，如果把一篇课文用朗读的方式演绎出来时可以的，学生也可以掌握这段对话的内容，但是整个过程就会显得枯燥无趣，学生学起来也没有精神。但是如果采用以下几种方法，就会有不同的课堂效果。

a、播放对话视频：讲这段对话用多媒体演绎出来，学生看到对话具有了场景性，学起来就更易于回忆模仿对话中的场景。

b、让学生选用适当的道具，自己扮演角色：比如在学习买东西的对话时，学生可以选取实物作为他们买卖过程中的货物，自然而然就可以提高他们的学习兴趣。

c、让学生自己走出座位，寻找自己喜欢的朋友作为这段对话的对象进行操练。

4、优先选用节省时间的技巧。

对于时间的把握问题，许多对外汉语的小老师掌握得并不是很好，许多老师一味地寻求课堂教学的趣味性，从而选取一些难于操作的教学游戏或者是教学技巧，既耽误了时间，又没有取得很好的效果。比如一些老师在使用某个教学游戏时，光是讲解游戏规则就花去了很长的时间，最终学生还是听得糊里糊涂，游戏也失去了大半的光彩。

以上是我在教学过程中经常遇到的问题，同时也是和众多同仁讨论总结的一些经验。希望这些分享能够帮助自己和众多对从事外汉语教学的同行改进教学方式，更好地完成教学任务，有利的促进汉语教学的推广和发展。