高中棋社申请书(精选16篇)

无论是学习还是工作，总结都是我们不可或缺的一部分，它可以帮助我们不断提高。总结是一种反思和思考的过程，可以帮助我们发现问题的根源和解决的思路。以下是一些总结范文，供大家参考和借鉴。

高中棋社申请书篇一

校院领导：

你们好！

作为一个高中生，在选择学校时，我们学校深深吸引了我，通过努力有幸被学校录取，我带着希望与憧憬，走进了这个校园。2个月的学习中，我获得了许多重要的基础知识，切实提高了自身素质。然而现实总是不随自己的意愿而为，家庭经济条件现在很不理想，原来父母的支持不得不因种种原因而变得苍白无力，时间对于我已经是无法回避的沟壑。在大学我学到了好多东西，这是我人生中最值得回忆的日子，在这里有我兄弟般的朋友，有对我关怀的恩师，还有那点点滴滴的温馨回忆，但是我不得不说家庭的责任我无法推卸，面对家庭的困境，我无法做到心安理得的继续学业，我退学的决定是经过深思熟虑的，一方面我感觉自己已经掌握了基本的专业知识，应对社会的需求已经不是很困难的问题，另一方面通过其他途径恰好有一个很好的就业机会；同时，时间与金钱也不允许我再象目前这样学下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。

我退学的决定也许比较仓促，也许还有其他办法支持到我顺利毕业，但我觉得，在工作中学习实际操作的知识对我更重要。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言！我退学的压力之大是可想而知的，来自世俗的、前途的等各种压力一齐向我袭来。但我顾不了这么多，否则我将抑郁终生。看来我只能带着失望与无奈离开学校，辜负了你们对我的希望。

我在本校学习期间无违反学生守则，也无违反校纪校规等不良行为。我父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。

望校院领导批准！

申请人：

申请日期：20xx年xx月xx日

高中棋社申请书篇二

尊敬的校团委、学生会：

首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。

我们是一群充满爱心、富有朝气的青年。我们有着自己的兴趣和爱好，为了更好的发展我们的兴趣，提高我们的技术能力，我们恳请申请成立“翼齐足球协会”这是一个团结广大热爱足球份子的社团、服务广大足球爱好者的社团、一个发扬团结精神的社团。

其宗旨是：有领导、有计划、有成效的开展业余活动，为同学全面素质的培养和成材创造良好的条件，更好的推动校园文化建设，并丰富同学们的业余生活。本社团也努力为社员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会，也让大家在合作的过程中不断充实自我和全面提升自己的社交能力。我们恳请团委领导，批准我们社团的申请，我们坚信在校团委的领导、支持和关怀下，在全体成员的努力下，在我校同学的拥护下，本社团一定可以把我校学生社团发扬光大，使社团活动体现学生求实创新的精神风貌，使学生活动成为我校的一大亮点，一道美丽的风景线。

成立翼齐足球社团是我们所有爱好者的愿望，也是“翼齐足球协会”全体组织者的共同期待，我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个社团。

敬礼！

申请人：xxx。

20xx年xx月xx日。

高中棋社申请书篇三

尊敬的校团委，校社团联:。

你们好！

我是08级工造专业的xxx。为了丰富大学校园文化生活，为大学生提供一个展示自我的平台，所以决定组建一个象棋社。

一、本社团活动的任务：以象棋作为活动的载体，组织会员之间的棋艺交流，活跃校园文化生活。

二、活动的内容和形式：可举办常规棋艺切磋活动；组织棋赛；举办棋艺讲座等。

三、活动的宗旨：

1、让所有爱好棋类运动的同学们有更深入接触棋类的机会。

团结广大棋类爱好者学习和和研究棋艺，发扬我国的优良传统，促进棋技的普及和推广；奉行“友爱互助、开动脑筋、精益求精”的准则；目的是丰富广大同学、教职工的业余生活，使更多同学、教职工掌握一些下棋技术，提高综合素质。组织广大棋类爱好者，共同学习和研究棋技，推广棋艺的发展；开展各种棋类活动，提高会员的综合素质；组织会员参加各种棋类活动及比赛。

2、推动棋类运动的普及和大众化。

在国外，尤其在韩国，围棋是一项老少皆宜，大众参与的十分普及的运动，全韩国有200万围棋爱好者和300多所围棋社，每年要举办上万场比赛，高校中各种形式的围棋社团组织屡见不鲜；在我国广东，几乎所有的高校都有棋社，高校之间的棋类比赛和互访已成为高校之间交流的重要手段，所以，我们将尽我们最大的努力发展棋社，让更多的同学加入到我们的队伍中来。

四、拟定社团成立要素如下：

1、活动地点：教室、社团办公室。

2、资金。

申请人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

高中棋社申请书篇四

尊敬的校团委,校社团联:。

你们好！

我是08级工造专业的。为了丰富大学校园文化生活，为大学生提供一个展示自我的平台，所以决定组建一个象棋社。

以象棋作为活动的载体，组织会员之间的棋艺交流，活跃校园文化生活。

可举办常规棋艺切磋活动；组织棋赛；举办棋艺讲座等。

1、让所有爱好棋类运动的同学们有更深入接触棋类的机会。

团结广大棋类爱好者学习和和研究棋艺，发扬我国的优良传统，促进棋技的普及和推广；奉行“友爱互助、开动脑筋、精益求精”的准则；目的是丰富广大同学、教职工的业余生活，使更多同学、教职工掌握一些下棋技术，提高综合素质。组织广大棋类爱好者，共同学习和研究棋技，推广棋艺的发展；开展各种棋类活动，提高会员的`综合素质；组织会员参加各种棋类活动及比赛。

2、推动棋类运动的普及和大众化。

在国外，尤其在韩国，围棋是一项老少皆宜，大众参与的十分普及的运动，全韩国有200万围棋爱好者和300多所围棋社,每年要举办上万场比赛，高校中各种形式的围棋社团组织屡见不鲜；在我国广东，几乎所有的高校都有棋社，高校之间的棋类比赛和互访已成为高校之间交流的重要手段，所以，我们将尽我们最大的努力发展棋社，让更多的同学加入到我们的队伍中来。

1、活动地点：教室、社团办公室。

2、资金来源：收取一定社费，用来买购棋类以及棋类维护费用等；

3、主要活动：

（1）、每周四到五次的校内棋类训练。

（2）、每周一到两次校内棋类比赛。

（3）、每月四次棋类基础知识讲学;。

（4）、不定期举行参观、访问活动。

另外，我们认为，要使象棋社的存在有意义且具有发展潜力，我们棋社将做到以下几点：

1.处理好棋社内部工作，提高棋具、环境质量，增加会员数量。

2.多开展校内棋类活动，做好宣传工作，调动学生积极性。

3.联谊其他院校，接触正规棋类组织，尝试大规模活动。

4.做好精神传承，代代发展棋社。

以上就是我们已经做好的准备和规划，希望学校领导能批准我们的申请，我们将严格按照各种制度切实地做好社团的各项工作，切实地为会员服务。

申请人：xxx。

20xx年x月x日。

高中棋社申请书篇五

××中学教务处：

我叫×××，今年××岁，高中二年级学生。因为我的父母迁调工作，我必须从原处转学到本市。我希望贵校能接受我的申请要求，允许我在贵校继续读书。

我的父母都是地质工作者。因为工作需要，他们已调到本市××单位工作。我们家已全部搬来。我的户口也已迁本市××区××路×号，按照市教委规定我属于贵校所管学区。另外。出于就近入学的考虑，所以我申请转入贵校。

我原在××省××市××区××中学读过高中一年级。自初中以来我的学习成绩均排在年级的前十名，并担任过班长、学习委员等职。××年我还被选为出席市的三好学生。升入高二即将划分文理科，我本人喜爱数理化，希望能将我分入理科班。请校领导、老师们放心，如果我能进入贵校读书，我将遵守校纪校规，尊敬师长，努力学习，刻苦读书，争取以优异的成绩回报祖国、老师、家长对我的期望，争取考上一所名牌大学。我有这个信心。

请批准我的入学申请为盼。

此致

敬礼

××××年×月×日。

尊敬的四中各位领导：您们好！

我叫张耕茂，又名张**,是一鸣中学346班应届毕业生；我今年中考成绩700分，考号10210040***未达到贵校录取分数线。我一直仰慕贵校优美的办学环境，雄厚的`师资力量；我希望能进入贵校学习，完成我的高中学业，进而实现自己的人生理想。在此我怀着十分激动的心情，郑重地申请在贵校就读高中。请求慈利四中各位领导批准。

申请学生：张**。

高中棋社申请书篇六

尊敬的校团委领导：

我们自愿申请成立校文学社。以丰富校园文化建设，确保校园文学的健康稳定发展，为创建文明校园贡献我们的微薄力量。

当然这决非把几个学生凑作一起就能完成的，只搞形式是有害无益的，只会适得其反的，而要切实有效地开展工作才能达到我们成立社团的最终目的。

首先我们要对文学社建设对文学的积极作用有一个深刻的认识，不可以把它当作可有可无的附属品，而要把它视为进行课外辅导的重要的途径，把它当作提高学生文学兴趣的主要的渠道。

第二，要以文学社为核心开展丰富多彩的活动，形成文学社团对广大学生的强大吸引力。如邀请校内老师给同学们开文学讲座，拓展学生对文学文化的视野，提高同学们的文学修养。当代大学生知识面广，能力强，表现的欲望也很强烈，所以要充分发挥他们的积极性，开展如“文学讨论会”，校园作文竞赛，文学社社员外出采风活动等。

文学社的活动形式当然是多种多样的，但所有活动的宗旨是紧紧围绕一个中心——努力增加同学们对文学学习的兴趣，提高学生的写作水平。当然最基本的应是我们文学社成员平时要积极动员学生多进行文学创作，并能对社员的习作进行耐心的指导和修改，予以热情的鼓励，热心的推荐，把优秀作品推荐到校报和校外知名刊物上，让成员在成功中寻找创作的乐趣和激情，在写作中培养成员的语言组织能力，为成员以后写毕业论文及工作需要等打下坚实基础。

文学社团的建设努力使许多同学在写作上取得了让人欣慰的好成绩，还可以带动一大批文学爱好者的文学的热情，更能带来的是全校同学对文学学习表现出来的不同程度上的兴趣提高，能营造出一个具有浓厚文学氛围的.校园文化环境；能开拓学生的视野，锻炼学生的能力，学到更多的课堂上所学不到的生动活泼的语文知识。

我们深知要成为一个优秀的文学社团，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，希望校团委领导能严格要求以使我们更快进步，我们也会努力克服自己的缺点，弥补不足，争取为校园的文化建设做出贡献，努力创建文明校园贡献我们自己的力量。

敬礼！

申请人：xxx。

20xx年xx月xx日。

高中棋社申请书篇七

尊敬的院领导和各位老师：

我是来自xx年纪xx班的学生xx，由于家庭条件比较艰难，所以向学校提出申请国家助学金。在学习上本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺，在生活上，本人家庭经济困难，生活简朴，家庭贫困，家里仅靠父亲退休金维持生活，但是人穷志不穷，本人在校能遵纪守法，没有任何违规行为。

高中棋社申请书篇八

高中生活是人生中一段既充实又难忘的时光。在这段时光中，我参加了学校的棋社，这段经历带给我很多启示和收获。棋社不仅是一个培养棋艺的平台，更是一个展示个人才华和培养团队精神的机会。在这个社团中，我学到了很多关于团队合作、反思和成长的重要教训。

第二段：学习棋术。

在棋社中，我每天都能与其他成员切磋棋艺，从中学习到许多棋局技巧和策略。我曾参加过学校内部的棋类比赛，通过与其他高手交手的经历，我能够更加理解和应用各种开局和局势转变的策略。这些经验对于我的个人成长和提升棋艺起到了重要的推动作用。

第三段：培养团队精神。

棋社不仅提供了独立学习和比赛的机会，还提倡团队合作。在每个月的团体比赛中，我与其他队友一起制定战略，分析对手的棋局和应对策略。这锻炼了我和其他成员的团队合作和沟通能力。通过理解和尊重其他成员的观点，我们获得了更加全面的局势判断和制定战术的能力。

第四段：战胜挫折与失败。

在棋社的过程中，我也经历了许多失败和挫折。有时，我过于自信，导致初步规划和策略上出现失误，最终输掉比赛。然而，这些失败并没有打击我的信心。相反，我从中学到了反思自己的亏点和不足之处，提出了新的学习目标并努力弥补自己的不足。在接下来的比赛中，我努力实践这些经验教训，最终取得了更好的成绩。

第五段：个人成长与展示。

棋社给予了我展示个人才华和能力的机会。在棋类比赛中，我能够表现出自己的棋艺水平，并且得到其他成员的认可和鼓励。这种肯定和赞赏对于我来说具有非常重要的意义。此外，在比赛过程中，我还向其他一些对棋艺感兴趣的同学传授一些棋局技巧和知识，增加了自己的领导能力。通过这样的参与和贡献，我感到自己在棋社中得到了很好的锻炼，个人成长也得到了很大的突破。

总结：

高中棋社的经历不仅给予了我棋艺上的提升，更是在培养团队合作、反思和成长方面起到了至关重要的作用。通过和队友一起分析对局、制定战术，并参与到比赛以及锻炼和革新的过程中，我不仅意识到自己的拓展，同时也得到了团队合作和领导能力的锻炼，培养了我未来的发展潜力。这段时光对我来说非常珍贵和宝贵，我会继续保持对棋艺的热情，坚持在这个社团中不断成长与进步。

高中棋社申请书篇九

高中生活充满了各种各样的挑战和机会，参加学校的棋社活动就是我在这段时光中的一次重要体验。作为一名对棋类游戏充满兴趣的学生，我前几年参加了学校的棋社活动，这不仅增加了我的棋艺水平，还锻炼了我的领导能力和团队合作精神。通过这次经历，我真正明白了棋社对高中生而言的重要性，同时也体会到了团队和个人发展的巨大潜力。

首先，棋社为我提供了一个与志同道合的朋友相聚的平台。作为一个长时间痴迷于棋类游戏的人，我很难在日常生活中找到与我有着相同爱好的伙伴。然而，当我加入棋社后，我发现有很多同学也是对棋类充满热情的人。我们都能够在这个小社群中找到自己的位置，彼此交流并分享彼此的棋艺心得。这不仅推动了我的棋艺提升，也帮助我结交了很多志同道合的朋友，为我日后的成长提供了坚实的社交基础。

其次，棋社活动培养了我在团队合作中的能力。棋类游戏更注重战略和计谋，而像国际象棋这样的游戏需要深思熟虑的决策。参加棋社活动就是加入了一个小型团队，每个人都有自己的角色和分工。在团队比赛中，我们需要共同制定策略，相互配合，并在竞技中发挥最佳水平。通过这样的训练，我明白了团队合作的重要性，学会了与他人相互配合和协调，让我成为一个更好的团队合作者。

此外，棋社活动还培养了我的领导能力。在高中棋社中，我逐渐成长为一名领导者，并担任了一段时间的社团负责人。作为一名负责人，我需要组织并指导棋社的各项活动，需要带领团队向一个共同目标努力。这个经历对我来说是一项重要的挑战，但也让我学会了如何更好地领导和管理一个团体。通过面临不同的问题和挑战，我学会了更好地沟通、分析和解决问题。这对我的个人成长和将来的职业发展都非常宝贵。

最后，棋社活动激发了我的求知欲和学习热情。通过参加各类棋类比赛和交流活动，我接触到了不同棋局和对手，同时也学习到了各种不同的棋艺技巧和策略。这激励着我每天都去继续学习和提高自己的棋艺水平。除了学习棋艺方面，棋社也为我提供了更广泛的知识与交流平台。我们经常组织棋艺讲座和比赛观摩活动，我有幸在这些活动中结识了一些杰出的棋手和教练。他们的分享和指导不仅开阔了我的视野，也激发了我对棋类游戏和智力竞技的热爱。

综上所述，参加高中棋社活动是我高中生活中的一次重要体验。这次经历不仅让我与志同道合的人成为了朋友，也让我学会了团队合作和领导能力，并激发了我的学习热情。我相信这些经历对我个人的发展和将来的职业生涯都有着深远的意义。我会继续坚持下去，不仅在棋艺上不断进步，也在领导能力和团队合作中不断成长。

高中棋社申请书篇十

尊敬的校团委，校社团联：

我是20xx级工造专业的xxx。为了丰富大学校园文化生活，为大学生提供一个展示自我的平台，所以决定组建一个象棋社。

以象棋作为活动的载体，组织会员之间的棋艺交流，活跃校园文化生活。

可举办常规棋艺切磋活动；组织棋赛；举办棋艺讲座等。

1、让所有爱好棋类运动的同学们有更深入接触棋类的机会。

团结广大棋类爱好者学习和和研究棋艺，发扬我国的优良传统，促进棋技的普及和推广；奉行“友爱互助、开动脑筋、精益求精”的准则；目的是丰富广大同学、教职工的业余生活，使更多同学、教职工掌握一些下棋技术，提高综合素质。组织广大棋类爱好者，共同学习和研究棋技，推广棋艺的发展；开展各种棋类活动，提高会员的综合素质；组织会员参加各种棋类活动及比赛。

2、推动棋类运动的普及和大众化。

在国外，尤其在韩国，围棋是一项老少皆宜，大众参与的十分普及的运动，全韩国有200万围棋爱好者和300多所围棋社，每年要举办上万场比赛，高校中各种形式的围棋社团组织屡见不鲜；在我国广东，几乎所有的高校都有棋社，高校之间的棋类比赛和互访已成为高校之间交流的重要手段，所以，我们将尽我们最大的努力发展棋社，让更多的同学加入到我们的队伍中来。

1、活动地点：教室、社团办公室。

2、资金来源：收取一定社费，用来买购棋类以及棋类维护费用等；

3、主要活动：

（1）每周四到五次的校内棋类训练。

（2）每周一到两次校内棋类比赛。

（3）每月四次棋类基础知识讲学；

（4）不定期举行参观、访问活动。

另外，我们认为，要使象棋社的存在有意义且具有发展潜力，我们棋社将做到以下几点：

1、处理好棋社内部工作，提高棋具、环境质量，增加会员数量。

2、多开展校内棋类活动，做好宣传工作，调动学生积极性。

3、联谊其他院校，接触正规棋类组织，尝试大规模活动。

4、做好精神传承，代代发展棋社。

敬礼！

申请人：xxx。

20xx年xx月xx日。

高中棋社申请书篇十一

一． 社团目的：

传授棋类理论知识以及举行棋类比赛，提高棋艺；促进同学之间的交流；丰富大学生生活；领悟棋理，提高思考高度、广度、深度以及创新能力。

二． 棋种分类：

中国象棋社——这里有车来车往，骏马奔腾，炮声隆隆，兵来将挡的王者争霸。你可以在楚河汉界之间尽情厮杀，展现你逐鹿天下的王者风度。

围 棋 社——在方寸之间突显你的聪慧绝伦，在争锋之中寻觅你的人生知己。运筹帷幄于手，决胜于千里之外。

军 棋 社——千军万马由你摆布，万水千山任你纵横，轰轰烈烈地拼一次吧！赛棋也是赛人生！

五子 棋 社——初学貌似简单，规则却也不甚难，待到高手对阵时，如见迷雾锁深山。才悟见：五子也难连一线！

三． 棋社活动：

1、 交流会——每周日利用周末举办小型交流赛，以娱乐为主，竞赛为辅，提供

棋类知识传授，是以棋会友的最好体现形式。

2、大型比赛——每月举办各社大型比赛，主要目的是促进校园棋文化氛围的发展，丰富校园文化生活，在对弈中不断进步，领悟人生道理。

3、校际交流——积极联系各大高校的棋类社团，举办友谊赛，促进各高校同学们之间的棋艺交流，给大家一个更大的以棋交友的平台。

4、高校联赛——作为一个发展中的社团，政宇棋社将积极联系其他高校间的各种棋类比赛。我们为我校的众多棋类高手提供一个一展才华的机会。

四． 社团意义：

1. 传承棋类文化，丰富大学生业余生活，使大学生能投其所好，学到自己

想学的棋艺。

2. 棋类的提高不仅仅影响同学的表象棋类技能，而且还能加深学生的素质、

内涵、心智等各方面能力。

中成长，使同学们的大学课余生活丰富多彩。

五． 社团主要成员简介：

社长：王政琪

有造诣。在高中时期，曾被同学誉为五子棋中的棋魔，其他棋类多有涉猎，略知一二。

副社长：王佰宇

王佰宇，09级人文科学系 法学专业。酷爱军棋、象棋，具有较高的学习能力，对于棋类有较强的领悟能力，在多次与社长的棋类讨论中都有自己的独到见解。从初中时期开始涉及各种棋类的竞技。

其他人员名单：

王德斌，08级人文科学系 汉语言专业

蒋子玉，08级人文科学系 汉语言专业

张浩天：09级人文科学系 法学专业

迟艳丽：10级工商管理系

宋宇航，10级人文科学系 法学专业

于博文：10级人文科学系 法学专业

尊敬的院团委:

你们好！

我们是11级法学、思想政治教育专业的学生黄锦锋、杨亮、王兴春、袁睦、马军。因为热爱大学生活，热爱学生活动，所以我们希望通过组织社团为我校的学生社团的发展贡献自己一份微薄之力，也想更好的为学校喜欢棋艺的同学服务并在此过程中提高自己的综合素质，丰富大学校园文化生活，为大学生提供一个展示自我的平台，我们决定组建一个棋艺研究社团——研奕社。

大学校园是学术的天堂，因为她的博爱，给了我们在校大学生无拘无束的生活，和自由发展的空间。同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠情绪，因此也会使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如网络游戏和大学生对感情的认识不足严重影响了个人发展和整体学术氛围。大学是通向社会的最后一个驿站，毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能，所以当代大学生应该需要一个锻炼成长、为适应社会需求完善自我提高自己的平台，从而使自己的能力发展符合社会上用人单位的要求，为我们大学生踏上人生道路之前提供一次充电学习的机会。只有积极的人生态度才会有积极地人生，才有幸福的生活，才能享受生活的乐趣。所以我们认为大学生有必要培养一些兴趣爱好和好的习惯为以后进入社会后的发展做准备。

有很多的支持者，而且我们从技术和组织两个方面已经有了初步的领导核心，种种策划和活动安排已经初见雏形，一个积极向上的社团纲领也已经形成。

社团简介：

一、社团名称：研弈社

二、社团活动的任务：以各种棋类作为活动的载体，组织会员之间的

棋艺交流，活跃校园文化生活。

三、活动的内容和形式：可举办常规棋艺切磋活动；组织棋赛；举办

棋艺讲座等。

四、活动的宗旨：

1、让所有爱好棋类运动的同学们有更深入接触棋类的机会。团结广大棋类爱好者学习和和研究棋艺，发扬我国的优良传统，促进棋技的普及和推广；奉行“友爱互助、开动脑筋、精益求精”的准则；目的是丰富广大同学的业余生活，使更多同学掌握一些下棋技术，提高综合素质。组织广大棋类爱好者，共同学习和研究棋技，推广棋艺的发展；开展各种棋类活动，提高会员的综合素质；组织会员参加各种棋类活动及比赛。

2、 推动棋类运动的普及和大众化。在国外，尤其在韩国，围棋是一项老少皆宜、大众参与十分普及的运动，全韩国有200万围棋爱好者和300多所围棋社,每年要举办上万场比赛，高校中各种形式的围棋社团组织屡见不鲜；在我国广东，几乎所有的高校都有棋社，高校之间的棋类比赛和互访已成为高校之间交流的重要手段，所以，我们将尽我们最大的努力发展棋社，让更多的同学加入到我们的队伍中来。

2

五、社团的精神

一切皆有可能！人的潜力是可以无限挖掘的，不断挑战，不断超越，不断突破！只要有恒心，有毅力，坚持不懈，没有不可能只要去做。互相交流，互相激励，互相提高，众人拾柴火焰高。所有人的思想，不断碰撞，就能不断擦出灵感的火花！永不言弃，发奋图强！

六、拟定社团成立要素如下：

1、活动地点： 教室、社团办公室

2、社团结构组成：

社长：负责社团的统一管理工作

技术部：主要负责社团的教习工作

秘书部：主要负责社团人员的`吸收、联系及辅佐其他部门的

日常工作

活动组织部：主要负责社团内部的各类比赛活动

宣传部：主要负责我社全部宣传工作，包括制作海报，网络

宣传

外联部：主要负责社团的对外交流活动

财务部：主要负责社团经费的收取和管理

3、社团人员基本构成：

设社长一名、副社长两名，各部设部长一名、副部长1名、部员若干。

4、社团活动经费来源：

a 收取一定社费，用来买购棋类以及棋类维护费用等；

b 向学校申请的活动经费。

5、棋艺活动种类：

象棋、国际象棋、围棋、军棋、五子棋、三国杀等。

6、主要活动：

（1）、每周规定时间内的校内棋类训练 ；

（2）、定期举行校内棋类比赛；

（3）、每月一次棋类基础知识讲学;

（4）、不定期组织棋艺社员进行参观、访问活动。

七、学生参与方式：

（2）学员入社条件:

热爱棋类活动，品行优良，为新疆师范大学在校学生。

入社团程序：

a提交入社申请；

b社团组委审查通过；

c交纳入社费，由社团发给社员证；采集社员信息，建立

社员档案。

八、社团规章

1、社团成员必须遵守法律法规和学校的各种规章制度．

３、社团成员要按时参加社团组织的活动，不得早退，旷课，有

事须向社团请假，无故缺席三次者，将视为自动退出社团，不退回社费

4、社团成员须严格注意自己的言行举止，衣着整洁大方，微笑

5、本社团经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得私自挪用，不得在社员中分配。

6、会议制度：

（1）每学期在学期初和学期末举行社团全体会议,如有重大活动,可加开会议,由棋社全体人员参加.人员由各部门部长负责召集本部人员,不得无故缺席,如有特殊情况须向各部门负责人和社团委请假.

（2）部长以上会议:每两周定期举行副部长以上会议,部长级全体成员,各部长(主任)副部长(副社长),不得无故缺席,如有特殊情况须向社长请假.

（3）各部门例会:每两周举行一次例会,由各部门部长,副部长,委员和干事参加,不得无故缺席,如有特殊情况,须向本部部长请假.

7、会员守则

（1）本校学生，凡承认本章程，均可申请加入社团。

（2）会员需遵守学校和协会各项规章制度，爱护社团公共财

务，积极参加社团活动。

（3）会员有自行策划活动的权利，经社长和副社长批准后方

可着手行动

（4）社团成员享有享用社团提供的相关资源的权利

（5）会员有优先参加社团活动的权利

（6）会员应自觉遵守社团章程及学校相关条例，积极维护社

团利益和积极参加社团活动

（7）对于违反学校或社团规章制度、情节严重的会员，社团 有权利取消其会员资格

九、我们认为，要使象棋社的存在有意义且具有发展潜力，我们棋社还将会做到以下几点：

1.处理好棋社内部工作，提高棋具、环境质量，增加会员数量。

2.多开展校内棋类活动，做好宣传工作，调动学生积极性。

3.联谊其他院校，接触正规棋类组织，尝试大规模活动。

4.做好精神传承，代代发展棋社。

十、以上就是我们已经做好的准备和规划，我们成立这个社团，虽然组织经验少，个人能力有限，但我相信，在我校团委、校学生会的支持帮助下，在我们协会筹备人员不懈的努力下，我们的研弈社一定会很快成立并发展起来，我们有理由相信，随着我们研奕社的成立，我们学校的社团活动定会得到新的发展。我们愿以百倍的热情和激情，努力管理好社团，服务好会员，严格按照各种制度切实地做好社团的各项工作，切实地为会员服务。希望学校领导能批准我们的申请。

申请人：黄锦锋、杨亮、王兴春、袁睦、马军

申请日期：2012年4月11日

高中棋社申请书篇十二

尊敬的校团委，社团联合会：

我们是一群热衷于策划的学生，我们深深感受到了由于策划所带来的效益和乐趣，但是我们学校却没有一个给众多策划爱好者共同学习、互相探讨以提高策划能力的平台，因此我们恳请申请成立xxx大学策划社团，一个服务于广大学子的社团，一个策划爱好者展现才华的舞台。

本社团是以“普及策划知识，提升策划知识与文化品位，培养策划能力，造就有潜力的策划人才”为宗旨。通过传播策划知识和举办策划活动等途径，给众多的有志大学生提供一个体现自我价值，挖掘自我潜力，提升自我综合素质，增长社会经验的平台。也让大家在合作的过程中不断充实自我和全面提升自己的策划能力。社团同时也努力为社团成员创造锻炼自我，发展自我，完善自我的机会，争取让每位社团成员在社团有充分的机会参与社团实践活动以及在毕业之后能够成为各种业务知识过硬，社会实践能力强，思想品质高尚的精英型人才，切实提高自身的综合能力，为今后投入激烈的竞争中添帆加翼。

社团成立后，在社团的建设上将主要分为三大块。组织上，强化社团管理委员会的职能，努力建设出一个具有相当领导、组织、决策能力的团队，更好地为广大会员服务；学术上，加快社团学术和会风的建设并扩大策划社团的影响力，营造良好的学习气氛，实现整个社团理论水平，实践能力的提升；实践上，努力拓宽途径，为会员提供更多的实践机会，使会员学到的理论知识能够学以致用，并强化策划知识与技能。我们将继续致力于此，全方位建设社团，使我们社团成为一个重学术、重实践、强交流的全校乃至全省知名的精英社团！

我们恳请团委领导，社团联合会批准我们社团的申请，我们坚信在团委领导的支持和关怀下、在我校同学的拥护下本社团一定可以把我校学生社团事业办得红红火火，使社团活动体现大学生活泼向上的积极风貌，使我校社团真真正正成为学校学生练就一身真“功夫”的摇篮，使学生社团活动成为我校的一大亮点，一道美丽的风景线。

成立策划社团是我们所有策划爱好者的愿望，也是策划社团全体社员的共同期待，我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个社团。

敬礼！

申请人：xxx。

20xx年xx月xx日。

高中棋社申请书篇十三

尊敬的学校领导：

我是某年级某班学生某人，因体质较差和长时间养成居家生活习惯，对在校住宿不能适应，以至造成经常性失眠，对学习和个人的健康都有影响。

现向学校申请走读，即白天在学校学习并做完功课，晚上回家睡觉。由于家里和学校相隔很近，本人走读也会很安全。请校领导给以批准，万分感谢。

本人保证做到：

1、本人经与家长协商并经家长同意，自愿申请走读。

2、本人在校读书期间保证遵守校纪校规，严格执行学校一切规章制度，不迟到早退，不以任何理由拒绝参加学校各项活动。

3、本人在校内外保证注意自身安全，检点自己的行为。一切行为及后果均由本人负责。

4、本人走读期间，保证在家居住，不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人负责。

乙方承诺，在走读期间，遵守以下义务：

1、保证申请事项的真实性，并承担虚假申请造成的一切后果；

2、承担擅自变更登记要求的一切后果；

3、自觉遵守国家法律、法规，遵守公共秩序，维护学校声誉和大学生的自身形象；

4、自觉接受学校安全、纪律教育，遵守校纪校规；

5、按时参加学校安排的学习、实验、军训及各项集体活动；

6、一旦甲方要求，乙方必须返回学校住宿；

7、自行承担在校外发生的一切安全责任。

乙方家长对以下事项表示认可：

1、同意乙方办理走读手续；

2、保证申请事项的真实性，并承担虚假保证的一切后果；

3、乙方在校外发生的安全责任事故，与甲方无关；

4、对乙方在走读期间的行为承担监督责任，负有向甲方及时告知乙方相关情况的义务。自行承担违反该条约定的一切后果。

此致

敬礼！

申请人：

日期：

高中棋社申请书篇十四

（2013~2014学年）。

一、指导思想。

三、具体做法：

1．选定学生学校固定的活动地点。

2．学校组织各年级报名，推选一个总负责人。

3．学生自备各种活动棋类。

4．做好活动记载。

四、具体活动内容。

1.公布。

社团的活动教室：

社团活动时间：2012年9月30号开始，共10周活动，每周二下午第二、三节。

2.教学。

第一周到第八周学习环节。第一节课，教师讲解棋类的术语及知识。第二节课学生自由组织对弈，巩固所学知识。

第九周和第十周是收获环节。主要以总结和比赛的形式。

展开。

第一周：第一节课，自由分成四人一组并选出总负责人，作自我介绍。第二节课，教师介绍棋类的历史以及基础知识。

第二周：第一节课，教师讲解象棋各棋子的位置。学生。

观察棋盘，摆棋，体会各棋子的位置。第二节课，学生自由。

对弈，体会象棋各棋子的走法。如“相”走田，马飞日，炮要隔山打牛等。

第三周：第一节课，教师讲解象棋棋谱的记法。“四字。

法则”记棋谱。第二节课，学生自由对弈，边下对解说自己的走法。如：车1进2，炮三平五。

第四周：第一节课，教师讲解象棋的专业基础知识。

第二节课，学生自由对弈，在下棋的过程中，认识并掌握象。

棋中的基础知识。如“白脸将”“马后炮”等。

第五周：第一节课，教师讲解象棋的专业术语。第二节。

课，学生自由对弈，在下棋过程中了解其中的专业术语，并。

能够会说出专业术语。如“先手后手”、“九宫”。等。

第六周：第一节课,教师讲解象棋中“马”的走法及专。

马”等。

第七周：第一节课,教师讲解象棋中“炮”的走法及专。

业术语。第二节课，学生自由对弈，在下棋过程中涉及到“炮”的步骤，要明白它的专业术语。如“双重炮”、“天地炮”

第八周：第一节课,教师讲解象棋中“车”的走法及专。

业术语。第二节课，学生自由对弈，在下棋过程中涉及到“车”的步骤，要明白它的专业术语。如“边车”、“沉底车”等。

第九周：第一节课,教师总结，学生汇报象棋的基础知。

识及专业术语。第二节课，学生进行练习赛，选出下周参赛的12名选手。

第十周：两节课举行“舍我其谁，对弈比赛”。采用循。

环赛和淘汰赛选出三个奖项，六名学生。一等奖一名，获得。

“棋圣”称号；二等奖两名，获得“棋魂”称号；三等奖三。

名，获得“棋王”。总结学生通过活动得到的体会。

高中棋社申请书篇十五

尊敬的校领导：

你好!

我是来自xx县xx村的一名的中学生，现在xx中学x班就读。作为一名贫困的学生，我十分感谢国家的各种优良政策给了我的家庭很多帮助，也让我有了上学读书的机会。但因为我家庭经济情况十分严重，如今实在无法支撑我在高中学业中的学费与开支。为此，希望能申请这份国家助学金，帮助我完成高中的学业，让我能有机会去挑战自己的梦想，改变自己的人生。

xx村是一个十分贫困的村子，相信的领导您也一定有所耳闻。在那里，交通不方便，通信也较为麻烦。为此，年轻的人们大多选择了离开故乡，去外面打工和生活。所以，村子也就越来越贫困。但我就却出生在这里，出生在一个“三代同堂”的家庭。

我的家中，父亲是家庭主要的支柱。虽然他没有多少知识和文凭，只是一个普普通通的农民，但他一直想尽办法去找一些工作，那些工作多是一些十分辛苦的体力活，但为了支撑起这个家庭，父亲却从未有过半句怨言。最多说的，还是那句“要好好地读书!”。我的母亲是一个勤恳的人，他和父亲一样，没上过什么学，但在生活中却懂得很多。经常挑着自己种的菜走上好几里路出门卖，每天早上，天都还没亮就出门，但回来后大家都已经睡下了。爷爷和奶奶没有多少劳动力，但他们从小照顾我，还要照看家中的田地，处理家中大大小小的事情。

毫无疑问，我的父母是辛苦的，但他们的辛苦，却并不是为了自己的生活舒适。而是义无反顾的将这些辛苦的收获，投入到了我这个孩子的身上!也许他们并没有读多少书，但他们却明白知识的重要原创。也许他们没有多少知识文化，但他们却明白文化能改变生活。父母义无反顾的供我读书，耗费了太多太多的心血，身上也渐渐落下了许多难受的病根。我很惭愧，自己现在虽然享受了家中这么多的资源，但却无法给家庭更更多的回馈。唯一能做的，也只有在每次考试中取得的优秀成绩能让父母暂时绽放出欣慰的笑容。

亲爱的领导，我十分期望能得到这份助学的补助。我明白，我很需要它。如果我能有机会得到这份补助，我定会将其中的每一分都用在实际的学习上，并让自己用更大的动力，去学习，去进步!将来报效祖国，回报父母!我一定会用实际的努力去做到!还恳请领导能够批准我的申请。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

高中棋社申请书篇十六

尊敬的校团委，校社团联:。

你们好！

我是08级工造专业的xxx。为了丰富大学校园文化生活，然后为大学生提供一个展示自我的平台，所以决定组建一个象棋社。

以象棋作为活动的载体，组织会员之间的棋艺交流，活跃校园文化生活。

可举办常规棋艺切磋活动；组织棋赛；举办棋艺讲座等。

1、让所有爱好棋类运动的同学们有更深入接触棋类的机会。

团结广大棋类爱好者学习和和研究棋艺，发扬我国的优良传统，然后促进棋技的普及和推广；奉行“友爱互助、开动脑筋、精益求精”的准则；目的是丰富广大同学、教职工的业余生活，使更多同学、教职工掌握一些下棋技术，提高综合素质。组织广大棋类爱好者，共同学习和研究棋技，推广棋艺的发展；开展各种棋类活动，提高会员的综合素质；组织会员参加各种棋类活动及比赛。

2、推动棋类运动的普及和大众化。

在国外，尤其在韩国，围棋是一项老少皆宜，大众参与的十分普及的运动，全韩国有200万围棋爱好者和300多所围棋社，每年要举办上万场比赛，高校中各种形式的围棋社团组织屡见不鲜；在我国广东，几乎所有的高校都有棋社，高校之间的棋类比赛和互访已成为高校之间交流的重要手段，所以，我们将尽我们最大的努力发展棋社，让更多的同学加入到我们的队伍中来。

1、活动地点：教室、社团办公室。

2、资金收取一定社费，用来买购棋类以及棋类维护费用等；

3、主要活动：

（1）、每周四到五次的校内棋类训练。

（2）、每周一到两次校内棋类比赛。

（3）、每月四次棋类基础知识讲学;。

（4）、不定期举行参观、访问活动。

另外，我们认为，要使象棋社的存在有意义且具有发展潜力，然后我们棋社将做到以下几点：

1.处理好棋社内部工作，提高棋具、环境质量，增加会员数量。

2.多开展校内棋类活动，做好宣传工作，调动学生积极性。

3.联谊其他院校，接触正规棋类组织，尝试大规模活动。

4.做好精神传承，代代发展棋社。

以上就是我们已经做好的准备和规划，希望学校领导能批准我们的申请，我们将严格按照各种制度切实地做好社团的各项工作，切实地为会员服务。

申请人：