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植物资源调查综述范文 植物资源调查总结(6篇)

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植物资源调查综述范文 植物资源调查总结(6篇)
2023-01-13 22:08:45    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

最新植物资源调查综述范文(精)一

石斛,原产于喜玛拉雅山上,是我国古文献中最早记载的兰科植物之一,与天山雪莲、冬虫夏草齐名。石斛的种类很多,在我家里就种了不少,如:铁皮石斛、球花石斛、金钗石斛等。

石斛之“美”一:花美

石斛因为种类的不同,开出的花自然也不同,铁皮石斛的花呈浅黄绿色,金钗石斛的花是梅红色的,球花石斛的花是成串开放的,看上去像绣球一样,花色呈白中带黄。每到

开花的时节,石斛花陆续开放,泛出阵阵淡淡的清香。

石斛之“美”二:杆

石斛的杆大多呈圆柱形,但有的呈天麻状,杆直立不分枝,大多具多节。杆的颜色有的呈黄色,有的呈绿色,有的呈褐色,它们颜色各异、形状万千,漂亮极了!

石斛之“美”三:功效

石斛花嚼着脆脆的,杆粘粘的。石斛的花和杆不仅可以用来炖肉、煮鸡吃,还有很高的药用价值。特别是铁皮石斛,它的药效也是最好的,石斛具有滋阴润肺、养胃生津、明月清热、增强免疫力、抗衰老、治疗呼吸道疾病等疗效,而它最显著的功效是解忧,服用后能使人心情开朗,可以很好的缓解都市人群精神压力大,心情抑郁等症状。

这就是石斛的“美”,我爱石斛。

最新植物资源调查综述范文(精)二

绿色植物租赁合同

植物租赁协议

甲方:

乙方:

根据《中华人民共和国民法典》及相关法规法律规定,为明确甲、乙双方的权利和义务,经双方友好协商,就乙方向甲方租赁绿色植物一事达成如下协议,签订本合同:

第一条租赁植物的数量、规格、单价及总价:

1.超大型植物(高2米以上或冠径1~1.5米或珍贵品种)单价为45元/月/株,

数量为3株;

2.大型植物(高1.2~1.9米)单价为35元/月/株,数量为4株;3.中型植物(高0.8~1.1米)单价为20元/月/株,数量为9株;4.小型植物(高0.3~0.7米)单价为8元/月/株,数量为18株;5.时令花卉和水培花:单价为27元/月,数量为3盆;

合同总价680元/月,优惠后实价为600元/月(人民币陆佰元整)

【备注:合同期内,乙方要求另行增加植物数量,则根据合同的植物单价,金额按实结算。】

第二条租赁时间:

租赁期限为年,自年月日至年月日止;

第三条租赁植物的摆放地点:

租赁植物的摆放地点为:;

第四条植物品种:

植物品种详见附件《绿色植物清单》,具体将根据环境和季节的变换,会作局部的调整;

第五条租金的缴纳方式与缴纳期限:

免收植物押金,租金按月缴纳,自植物进场之日起算,乙方需向甲方预交一个月的租金;一个月后再预交第二个月的租金,以此类推(月租金不足20__元的,需预交一个季度租金);

第六条双方的权利和义务:

1.租赁期内,甲方承担租赁植物配送、搬运和更换的一切费用;

2.根据乙方的环境、采光条件及植物的生长习性,甲方负责对植物进行合理的摆放和搭配,以确保植物的正常生长和环境的美观协调;

3.租赁期内,甲方承担租赁植物自然损耗的费用,如植物自然死亡等与乙方无关;

4.租赁期内,甲方承担定期对植物护理、自然枯死植物更换的费用;5.租赁期内,若出现租赁植物与附着体(如钵子、花盆、底盘等)被人为损坏,或非自然虫害(如蟑螂、老鼠、宠物等)造成的损坏则损坏部分由乙方照价赔偿;

6.由于乙方原因(如经常开不了门、长时间空调烘烤等),造成植物得不到正常护理,从而导致植物死亡,乙方须按市价给予甲方赔偿损失。

第七条续签条件:

本合同到期后,在同等条件下,甲方有优先续签权利;若双方无异议,

本合同自动延期一个合同期,延期间的合同条款与本合同相同,并可以此类推;

若双方无意再延期合同,须在合同期届满30天前,书面通知对方;

第八条违约责任:

租赁期内,若一方违约,则另一方可根据相关法规法律,追究对方的违约责任;

第九条附件:

本合同带有附件一份,为《绿色植物清单》;

第十条未尽事宜:

本协议未尽事宜,经双方友好协商,共同作出补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力;

第十一条其它事项:

第十二条第十二条本协议一式两份,双方各执一份,经双方签章后立即生效。

甲方(章)乙方(章)

代表签字:代表签字:

单位地址:单位地址:

联系电话:联系电话:

签署地点:签署日期:

最新植物资源调查综述范文(精)三

一、活动时间:

20__年3月12日

二、参加人员

中(_)班全体幼儿和老师。

二、活动目标:

1、知道“3月12日”是植树节;

2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

三、活动准备:

1、幼儿自备塑料瓶、肥料;

2、有关“植树节”的知识。

四、活动过程:

1、老师交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为去年种的小树施肥、浇水,并量量它有多高、多粗了,最后为幼儿园的植物施肥、浇水,为环保出自己的一份力。

2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边,老师带领幼儿为小树量身高,然后为小树施肥、浇水。

3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水,引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水,并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。

4、老师带领幼儿回到班上,画出自己心中的树。

5、活动结束。

通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识,同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识,树立幼儿从身边的绿色开始,用自己的双手照顾绿化,从保护身边的绿色做起,共同创建美好的绿色校园的意识。

最新植物资源调查综述范文(精)四

《向一棵树顶礼膜拜》

我怀疑,我正在变成植物人

我喜欢走进屋后小树林,和树木谈心

说出那些,不敢对人类说的话题

大胆而率真。我听得懂树木

和风儿的悄悄话,以及各种鸟语。

看到树木露出微笑,或忧伤的表情

我也跟着欢乐,或悲伤。

这些树木,就像我的兄弟姐妹

坚持亘古不变的忠贞,和热情。

正月刚到,季节的脚印

还留在冰封的土地上,山桃花

就绽开春的笑靥。一场无法抵挡的感情

抵达青春。随着时间流逝

感情如花凋落,在书页里发黄

枯如标本。花汛年年如期而至

桃花人面,伊人却一去不回。

二月惊蛰,血液从大地深处

涌向枝枝叉叉,树木从睡梦里苏醒

抖擞精神,睁开眼睛或探出

毛绒绒的小脑袋。我就像蛰伏的蛇

钻出情感的洞穴,在小树林里

欢快游动。一缕春风吹动小树枝

一下一下,拉扯我的衣衫。

三月百花齐放。樱桃还来不及展叶

就把满腹花事,吐露给蜜蜂

酿造甜蜜生活。梨花似雪

忍受一个冬天的冷遇,不能再忍了

“嗡嗡”地诉说衷肠。杏花,李花

都把芬芳青春,交给蜂儿蝶儿。

清明,采回茶园嫩绿芽尖儿

搁进四月的热情里烘烤,揉搓,提香

一个个茶仙子,就开始在杯水里

翩翩起舞。而一群南方蜜蜂

来到北方槐树林,迷醉于槐花香里。

一群北归的燕子,也立在门前香椿树上

欢快鸣叫。老榆树还傻站在村口

榆钱儿即将飘落,敬献走过的亡魂。

踩着四月肩头,樱桃羞红了小脸

一头钻进五月怀抱。石榴

点燃火炬,照亮小麦火热内心。

村外,飘来阵阵果香

桃园挂满诱惑,像丰满少妇

躲闪一双野蛮的手。荷包杏也挂出

定情信物,等待前世情人认领。

李子到了六月,还未脱掉青涩

酸溜溜的,找不到甜美感情。

村后树林里,蝉儿挤满高枝

展开一场“法事”,禅语一声高过一声

无人听懂。而树下枯朽枝干

伸出一只只耳朵,试图偷听上天的秘密。

银杏走出冰河,来到七月流火

来不及放下满树鸭掌,就被蛙鼓蝉鸣围困

这株活化石,依然呆板得像石头。

旁边梧桐,俊逸秀朗,好似俊男靓女

夫妻恩爱,幸福美满。河岸柳树

也风情万种,挥舞绿袖,暗送一河秋波。

板栗浑身长刺,心里暗含敌意

却抵不住八月月圆,裂开大嘴笑起来

吐出字字珠玑,赞美生活。

石榴袒露心扉,把粒粒红心献给中秋

甜蜜人民的甜蜜。这个季节

满山遍坡,树木都献出坚果和浆果。

茱萸等了九个月,等来九月九

陪兄弟喝酒,思亲,写诗。而南方

红豆红了,北方的柿子也红了。

秋风踩着古韵,平平仄仄穿越高山流水

两岸浅山密林,落叶缤纷

这些低矮灌木,就像外出打工人群

看着眼熟,却怎样也叫不出名字。

十月香樟,从窗外第一缕曙光里

醒过来。在浓密的枝叶间,鸟鸣

斑驳了大好光阴。剩下的阳光

挤在生活出口,被晨起的足音带向远方。

燕子还要度过,最终的流浪生活

回到南方。仅有乌鸦留守故乡

从一棵树,飞到另一棵树上

寻觅,生活的真理。

第一场寒潮,袭击了十一月的树林。

这些时候,树木掏空了身体

树干像坚硬的骨头,站在锋刃一样的风口

树叶五颜六色,好似往昔峥嵘岁月

在巨大的时空里飘起,又飘落。

而田间地头,柿树还高挂着几个红灯笼

成为霜白大地,唯一的风景。

雪花飘进寒冬腊月。雪压竹林

一只竹鸡飞入低空,还原黑白世界。

我像隐者足不出户。我不走动

大地留不下,我的蛛丝马迹。

我努力像一颗树站立不动,与命运对抗

完成生死轮回。冬阳或炉火

拼命把我拽进死亡陷阱,温柔的魅惑。

白茫茫大地,腊梅就站在那里

在那里绽开几枝花蕾,给苍白命运

妆点一颗红痣,润泽一丝血色。

我像一只睡鸟一跃而起,找到了

继续生活下去的力量,和理由。

我以身试法,如转经筒般绕树三匝

向一棵树,向树木兄弟顶礼膜拜。

最新植物资源调查综述范文(精)五

一提到“肉”,大家是不是和我一样,带着嫌弃的眼光看向自己肉肉的大肚子?但是今天我却不讨厌“多肉”,因为此“多肉”非彼“多肉”。

起初,我还在想,“多肉”是什么?后来在网上查询才知道,原来是一种超可爱的多浆汁植物。今天,老师们竟然要带着我们种植多肉小植物!我怀着几分兴奋,几分激动,迫不及待地看着老师,等候种植。

老师先为我们讲解多肉的相关科普知识。原来它有一万多种一百多科呢。多肉家族还能改变土壤,该有医学价值。没想到,这小小的植物,也富含着这么大的学问。我看着电脑屏幕上不停变换的小肉肉,更加期待我的小多肉会长什么样呢?

终于,要开始种属于我们自己萌萌哒小肉肉了!我身边的同学也很激动,欢呼着,雀跃地一路小跑来到等待我们许多天的各种多肉面前。

小伙伴们争先恐后我围到桌子旁,扫描自己最喜爱的宝贝。我一眼就看到一株四叶草形状的多肉,像一层一层的小饼干,玲珑有致。“就是你了!”我心想着,赶紧把它取了过来。开始种植了,我用黑色的小铲子将小方盆填入四分之三的土,小心的放下多肉,轻轻地,生怕碰到、咯到脆弱的肉肉了。再一下一下细心的把土放到多肉周围,直到将带土的根部全部盖起来,最后撒上好多颗七彩小石头,装扮它的家。大功告成!

我欣赏着自己种下的肉肉,她美得就像一位翩翩淑女,安静又大方地住进了我给她的小家里。她很小,娇弱圆润的十一片花瓣,有序的排列在一起。花瓣底部的绿色仿佛一滴水,滴向土壤里;顶部的红又那么妖娆,如同美丽的少女抹着粉嫩的腮红。这颗多肉婀娜的挺立在小白盆里,仿佛骄傲地说:“看!我多美丽。”哦,对了,我还给他取了一个好听的名字花团。

花团!花团!它小小花瓣那么团结,名副其实的“花团锦簇”!

最新植物资源调查综述范文(精)六

我喜欢植物,一走进植物,心情就会愉快起来,而且我还喜欢看植物,一看就看个没完。这不,我又发现了??

今天,我去一个公园玩。呀,公园里有好多植物呀!甚至比一个植物园里的植物还多。小草绿油油的,缤纷的花朵星星点点的点缀着毛茸茸的绿草毯,高大的树木挺立在绿草红花的旁边,像是一个哨兵一样,守护着那些可爱的花草精灵们。咦?? 平常,这些树才长叶子呢?怎么

有一棵树先开花了呢?我去问妈妈是什么树?为什么先开花?妈妈回答了我第一个问题:“它是玉兰。”而第二个问题我说了以后,妈妈又使出了“必杀技”,叨叨法。呀呀呀,我自己查就是了,切!

回家后,我干的第一件事就是查。玉兰,玉兰,玉兰??我自己嘟囔着。啊,查到了。

有些树可有个性了,春天一到先开花,等到花谢了才慢腾腾地长叶子,玉兰也是如此。并不是这些树爱炫耀,而是因为它们的花芽大,生长在枝顶,早在冬天就可以看到了,所以等到春天天气一暖和,花芽就急急

忙忙的开放了!而叶芽需要较高的温度才能长出来,所以叶子当然要比花朵要晚出来一步了!

世界上有很多东西等待我们去发现,去寻找,这就要靠你那双善于观察的眼睛来解答了。

今天上午,艳阳高照,万里无云,谢老师觉得今天天气不错,就下令道:“同学们,我们一起去看看学校的植物好吗?”“好”!同学们异口同声地喊。同学们在门外排好队,个个心里乐开了花。一路上,同学们个

个开心极了,个个一蹦一跳地走,好像走慢点植物们就“飞”走了似的。到了小花园,老师让我们自己看,同学们个个飞快地跑过去欣赏起来。小花园里的植物可多了!有粉红粉红的桃花,有碧绿碧绿的芭蕉叶,还有雪白雪白的雪松。其中最吸引我的还是那碧绿碧绿的芭蕉叶,它形状大大的,椭圆形,树根上有很多刺,可别小看这些刺,它们可是能制成中药的哦!正因为如此,有一位同学拔下一根刺,放进嘴里,然后马上吐出,口里还说:“呸,真难吃!”那时候我们都快要把肚皮笑破了。我们还看到了柿子树、红松、仙人

球·······“回教室了”!老师一说,我们才依依不舍地回去。我是多么希望能多留几分钟啊!

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