最新班级榜样申请书(实用12篇)

环境保护是我们每个人的责任，我们应该从自身做起。一个较为完美的总结应该突出重点，简明扼要地概括出过去一段时间的重要成就和经验。以下是小编为大家整理的修辞手法应用范例，供大家参考学习。

班级榜样申请书篇一

市教育局：

春回大地，草长莺飞，正是春游、踏青的好时节。为了开拓学生眼界，陶冶学生情操，了解中华文明，增进同学友谊，丰富学生的课余生活，寓教于乐，寓教于游，经学校集体研究，决定于20xx年5月5、6日组织初一、初二学生去上海野生动物园春游。具体安排如下：

一、时间：20xx年5月5、6日。

二、地点：上海。

三、组织领导和带队安排外出活动领导小组：组长：副组长：

成员：

四、安全工作：

1、外出活动前学校安排对参加外出活动的全校师生员工进行一次外出活动必须注意安全、法制、纪律、文明、卫生等的.教育。

2、校长室召开班主任会议，布置本次活动和各项工作。

3、各班主任对参加外出活动的学生进行分组，确定学生组长，对学生进行一次外出活动必须注意安全、法制、纪律文明、卫生等的教育。

4、校长室负责安排全校教职员工在外出活动中的带队任务，并落实到各班和学生小组，明确职责，责任到人。

5、全体师生员工的汽车座位由学校统一安排，教职工不得擅自乱坐，抢占学生座位。

6、学校备好一些常规药品，做好本次活动中必要的医疗防护等相关准备工作。

7、外出活动前制定好应急预案。

8、与有资质的旅行社签订外出活动合同。

9、由旅行社代理负责为全校师生员工买两个险种的保险：旅游意外险、旅行社责任险。致礼!

二0xx年四月十八日。

班级榜样申请书篇二

尊敬的各位领导：

在过去的一年里，我们xxxx三班，在学校各位领导的帮助和自己的努力下，已经成为了一个民主、求知、团结、进去的班集体。现将详细情况向领导汇报。

本班共有学生57人，全部为男生，其中外省学生共4人(两位来自河南，两位来自四川)，其余学生分别来自广东省的各个地区。目前班级稳定，同学之间相处和睦，班风学风良好，班团干部有9人，学生会干部有8人，班级各项工作在健康有序的发展。

在班级建设中，主要从以下两个方面进行：

1、良好的班风。

首先创建班级的管理核心—班委会，全体学生选举有能力有责任心的学生作为班干部，下放权力给班干部，各班干部各司其职的同时又互相联系。不定期的召开班委会，各班干部对过去的工作进行总结，提出问题，大家共同商议并制定对策和下一步工作计划。其次充分利用班团干部及学生会成员的带头作用，借助学校和班级组织的各项集体活动，以及通过平时的班会课等，加强班集体的团结意识。最后要竭力维护班级制度，一个班级没有学生违纪是不可能的，在制定了一个较为完善的班级管理制度以后，当我们用班级制度去约束学生的时候，要做到公平公正，要让每一个同学心服口服。

2、良好的学风。

在树立多个学习榜样以后，我们班采取的是“一对一互帮互助”的措施，每个成绩好的同学搭配一个成绩不好的同学作为同桌，让成绩好的同学无形之中去影响另外一个同学。并对各个学生原来考试名次记录在案，在下次考试结束后与以前名次进行比较，对相关同学进行适当的奖罚。同时充分利用各个兴趣小组及每一次实操，提高学生学习兴趣，锻炼学生动手能力。

作为中职学校的学生，进行各种各样的教育是必不可少的。在进行教育的同时要注意，无论是哪个方面的一定要深刻，能引起学生反思;另外要精而少，要结合身边发生的真实事件。

本班主要针对性的开展了以下几个方面的教育：法制教育、思想道德教育、文明礼仪教育、心理健康和职业教育。多数利用主题班会课，结合网络或者新闻上的热点事件或者结合本班实际情况展开讨论，让学生能深刻的认识到是非对错美丑。这里不再详细叙述，让我们来简单了解一下成果吧。自期初至期末，本班未发生一起打架斗殴、偷盗、通宵夜不归宿等严重违纪事件;班内同学见了领导老师都能主动问好，到现在班主任晚上去宿舍查房，学生仍然主动问好。

在过去的一年时间里，我们全班同学老师一起努力，取得了一些成绩，当然我们也遇到了一些困难，但是在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，在班训(求真、尚美、励志、笃行)的激励下更上一层楼。我们相信未来会更好，因为我们有信心，有实力。如果获得“优秀班级”这项荣誉，我们的热情会更高，我们的信心会更强，我们的目标将更坚定。

此致

敬礼

申请人：xxxx三班。

时间：20xx年9月20日。

班级榜样申请书篇三

演讲稿作为演讲者在演讲时所依据的文稿,是演讲成功的关键。下面是小编为大家收集关于班级的榜样演讲稿，欢迎借鉴参考。

作为优秀班级的代表，首先得感谢学院对我们的肯定。更要感谢辅导员老师，全体任课老师和我们英语09-1班全体同学的共同努力。有了这份荣誉，它将成为引领我们向下一个新高度进发的原动力。

经历了一个学年的努力，我们英语09-1班已经成为了一个团结协作，积极向上，成绩优异的优秀班集体。良好班风的树立给我们带来了全面的新气象，在全班同学中，文明礼貌、尊敬老师、热爱学习的风气已经形成。同学们都已经具备了较强的自制和自理能力，整体素质得到全面提高。我们班集体每一个前进的步伐，都凝聚学院领导和老师们的心血。在此，我们表示深深的谢意。

在20xx-20xx学年，专业成绩前40%，我们班同学占了一半以上。勤奋努力，是我们班一直秉承的学习作风。我们不仅是一个爱学习，懂学习，会学习的班集体，还是一个积极参加各种活动，乐于展示自我风采与班级风采的集体。周培培和赵禹等同学在校级和院级田径运动会长跑项目中均名列前茅;张颖和徐婞玮等同学在校级和院级辩论赛中一展博思善辩的风采;丁馨和阮旻等同学在羽毛球和乒乓球比赛中位列三甲;还有冯瑞、范佳佳等同学在演讲比赛和唱歌比赛中为系争光。我们班还集体加入院青年志愿者协会成为了青年志愿者班级，通过一年的努力成为了优秀志愿者班级。班级思想建设方面，自20xx年9月入学，每位同学都积极向党组织靠拢，递交了。

入党申请书。

我们班是一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体!此次获奖彰显了我们班的班级集体观念，营造了良好的班风学风。过去的这些成绩见证了我们的成长与进步，也为我们的未来指引了方向。我们把班集体当成自己的家去营造、去付出，所以有美丽的班级收获与自我收获。但是进步无止境，我们还需要不断的努力，集体的荣誉是大家共同努力的结果，坚强的责任心是集体团结共进的法宝。这是我们对过去获得成绩的认识，也是对我们今后学习提出的要求，一份耕耘一份收获。我们以班级为荣，班级以我们为傲，这样一个大家庭期待着大家的关注与帮助。

最后我们想感谢所有关心我们的老师，班级上取得的每一个成绩，每一个进步都离不开他们的辛苦耕耘，而辅导员陈老师、学工办主任季老师更是以自己的行动教会我们什么叫干一行，爱一行，什么叫将工作当成事业。感谢领导、兄弟班级同学的支持与鼓励，让我们更好地健康成长。我们期待在未来的天空越飞越高越精彩!

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家早上好!我是博奥初二十班的彭厚祥，今天能站在这里代表所有获得优秀班集体的班级发言，我感到非常激动和荣幸。

还记得20xx年9月1日那天，我们踏入了10班这个集体，走进这个暖意融融的班级。朱老师告诉我们，从此我们就是一家人了，家中有49个兄弟姐妹，我们要彼此关心，彼此爱护。也就是从那天起，我们一天天进步，一天天长大。或许我们还不够优秀，但我们努力向着优秀看齐;尽管我们很平庸，但我们踏实地走着每一步，用心珍惜着每一天。运动会上，运动员在场上全力拼搏，我们在场下嘶声呐喊，因为我们是一家人;卫生打扫上我们互帮互助，抢着干活;搬水搬书，我们唯恐落后，因为我们是一家人;跑操、做操，我们听从命令，学习、生活，我们互相提醒，因为我们是一家人!我们是一个整体，而不是散乱的个人，可以说我们的每一次成功都是四十九颗炽热的心的结晶。只有优秀的集体，才会有优秀的个人!

“优秀班集体”，这是学校给我们的一份荣誉，更是一种激励，一种鞭策。透过荣誉，我们看到的是师长的希望，母校的重托。我们知道，这一次成功仅仅是我们前进路上的一块路碑，它见证了我们的成长与进步，我们懂得，成绩永远代表着过去，它是我们的阶梯而不是绊脚石，我们要踩着它一级一级地向上。在以后的日子里，我们会更加努力，我们会更积极地投入于学习，参与活动。

同学们，只要我们把班集体当成自己的家去营造、去付出，就会有美丽的班级收获和丰厚的自我满足。我以集体为荣，集体以我为傲!就让我们不负父母厚望，不负恩师情长，不负天赐智慧，不负青春理想，共同努力，共同创造实中更美好的明天!

谢谢大家!

20xx年9月，来自全国各地的30名同学，他们带着家人的嘱托，怀着对未来的美好憧憬，来到北方学院这片充满生机和希望的沃土，组成了软件二班这个团结，友爱，温馨的班级体。转眼时光荏苒，两年的风雨让我们变的更加成熟，收获的成绩也将成为美好的回忆，烙在成长的道路上。

两年来，在校领导的关怀帮助下，在院领导的直接领导以及辅导员和班主任老师的悉心指导下，二班全体同学严格按照学院提出的争做“四会五有”学生的要求，团结拼搏，与时俱进，各项工作都取得了优异的成绩。开创了班风，学风建设与个人发展协调并进的和谐的发展模式。

一班委会建设。

建立核心，完善制度，形成有效的管理机制。

我班班委会是经民主选举产生的，两年来，班委本着“以人为本，以班为纲，服务同学”的治班理念，积极指导着班级的管理工作，并且班委中的每一位成员都能作到以全责为己任，密切协作，不仅按要求完成了学校，学院安排的各项任务，而且能够创造性的开展富有特色的活动，如组织同学外出春游，举办宿舍间的篮球比赛等等。班委会工作的最大特点就是有计划，有制度，有总结。本班在辅导员老师的指导，班委会的组织下，根据班级的具体情况，本着“从实际出发，一切为班级和全体同学服务”的宗旨，制定并完善了一系列合理，民主的。

规章制度。

如：〈班级奖罚制度〉，〈班级奖学金，德育评分制度〉，〈班费收支制度〉等，这使得我们班的管理有章可循，有纪可依，从而为我们班创建良好的班风提供了坚实的保障也正是有了这些制度，才使得我们班的工作得以有声有色的开展同时，班委成员以身作则，发挥联系同学的模范带头作用，在学习，生活中得到了充分的体现，在历次期中，期末考试中，班委的平均成绩都要远高于全班的平均成绩。

二思想建设。

加强政治理论学习，逐步提高政治素质。

为了提高我班广大团员青年的思想觉悟，我班同学积极响应党的号召，认真组织政治理论的学习。迄今为止，我班先后有五名同学参加了学校党校的学习，成为入党积极分子，并且在平时的学习和生活中，他们更是以一个共产党员的标准来要求自己，处处发挥党员的模范带头作用，为班级工作的顺利进行作出了自己应有的贡献。更另人欣喜的是，所有同学都向组织递交了“入党申请书”。拥有这样一个有着较高思想觉悟的班级体，我们没有理由不相信，软件二班的明天会更好!

三班风建设。

1、提倡社会主义道德风尚，树立优良的班风。

大学阶段是人一生求职和性格形成的重要时期。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”。这个时期要是沾染了不良的习气，将对自己的一生产生极为恶劣的影响。两年来，我们二班的班委通过开班会，和同学谈心等形式，大力提倡社会主义道德风尚，宣传好人好事，坚决同坏人坏事做斗争。这对于提高全班同学的道德修养，树立良好的班风。产生了积极的作用。“有知识，有理想，有文化，有道德，有纪律”的宣传，不仅是停留在我们的口头上，而且深深烙在每个人的心中。总之，在学校大环境的熏陶下，我们班绝大部分同学都能够做到“慎独”，即在没有其他人注意的时候，仍能以较高的道德标准来约束自己。正因为如此，两年来，我们软件二班已形成了一种“好学、朴实、正直”的班风。

2、改善同学关系，增强班级凝聚力。

凝聚力是一个集体的灵魂，改善同学关系，使大家产生归属感，是增强集体凝聚力的重要途径。我们通过开展丰富多彩的课外活动，不定期召开班会等交流活动，为大家搭建平台，从而改善男女生之间，宿舍之间以及同宿舍之间同学的关系。我们来自五湖四海，有些同学甚至是离家千里迢迢，但不论离家远的还是近的，不论是南方人还是北方人，在这里都能找到家的感觉。全班同学都忘不了曾经在一起唱过的那首歌：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有信才会珍惜……”那时大家都是用心在唱，因为这种家的感觉确实激起了大家的共鸣。

3、爱惜班级体的名誉，树立良好班级体形象。

一个班级体也有自己的形象，良好的班级体形象能增加同学们的归属感和集体的荣辱感。两年来，我们班一直是以“团结友爱，勤奋塌实，青春活力，积极进取”的形象出现在大家的面前。我们大力提倡“人人为班级争光”，在班会上批评那些有损班级体名誉的事情，更注重奖励为班争光的同学。自上学期至今，我们班更是无一人违反校纪校规。

4、创造成才条件，鼓励有天赋有能力的人脱颖而出。

在我们二班，每个同学都有远大的志向，虽然有的同学离自己的理想近一点，有的同学离自己的理想远一点。我们班许多人都有很好的天赋或有各方面的才能。我们认为影响一个人成材的因素是多方面的，除了主观因素外，客观因素也起了很大的作用。所以我们班委成员都努力为大家营造一个良好的成材环境，而且取得了很好的成效。文体方面，我班解非，高宾和杜钰琥随软件专业篮球队一起获得了“北方杯”篮球赛的冠军，同时，高宾和杜钰琥因个人能力突出，被招入校篮球队;我班党亮同学凭借自己在计算机方面的突出能力，为学校网络建设，校刊和院刊的制作做出了自己的贡献;马明昕在计算机编程比赛中获得了一等奖等等，在这些同学的带动和影响下，我们班同学都积极投身到社会活动中。“一支独秀不是春，万花齐放春满园”。要让全班同学个个都成才，不让一个同学掉队，这是我们软件0502班全体同学的共同愿望。

四学风建设。

开展丰富的活动，激发学习兴趣和热情。

我们全班30名同学都达成了这样一个共识----“学习始终是学生的天职”。因此每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。两年来我们班已经形成了良好的学习风气：一是刻苦勤奋之风，每天晚上教室里，图书馆里总能看到我们班同学的身影;二是“一帮一”的助学之风，班里成立了多个学习小组，每个小组由一个学习好的同学担任组长，负责帮助和监督小组其他同学的学习;为了四级考试我们班同学能够取得较好的成绩，我们制定了自己的备考方案，每天早晨早起半小时，到自习室读英语课文。英语好的同学负责给不好的同学补课，这大大激发了大家学习英语的兴趣。在专业知识方面，我们还成立了c语言学习小组，组织大家在一起做一些程序，增加专业技能。伴随着这些活动的开展，我们班的成绩也有了显著的提高，上学期末，我们班的不格率远低于专业平均水平，而且获奖学金的名额也比以前有所增加。

五素质拓展。

拓展素质，培养技能，争做“四会五有”的合格学生。

我们班同学都非常明白，当代大学生不仅要具备较强的专业技能，还要具备各方面的素质，真正作到“德智体美”的全面发展，这样才能无愧“大学生”这个称谓。为此我们班同学积极参加各种文体活动和社会实践。争做班干部，积极培养组织管理能力，先后有10名同学担任过班干部，并得到了同学的一致好评。同时学生会，团总支，维权委员会，网络中心等部门都有我们班同学的身影。这些同学都是学校及学院各大型活动的组织者，他们在工作中乐于奉献，任劳任怨，积极维护广大同学的利益，受到了师生们的好评。其中有一人获得了“院优秀班干部”光荣称号;勤于社会实践，服务社会，增长才干。假期里，大家积极参加社会实践，返校后，积极递交假期实践报告。其中有两名同学还获得了“社会实践先进个人”的光荣称号。

春秋代序，化雨回秩，中间几许经营，几许沧桑。两年来，软件0502班30颗平凡而又火热的心在一起跳动着，60条坚强有力的臂膀互相环绕着，牵持着，以高昂的斗志和勇敢的精神迎接风浪的来袭。有过失败，有过泪水，有过教训，有过遗憾，有过这样或那样的不足，但30颗心从未变过色。我们坚信“人心齐，泰山移”坚信努力就有回报，不管什么样的困难，只要我们的心在一起，就没有过不去的坎，没有过不了的河!

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在人生的征程上我们阔步向前，软件0502班的全体同学都时刻准备着报效学校，为理想奋斗不息!进步无止境，我们仍需努力，这是对我们过去取得的成绩的认识，也是对我们今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收获。相信在我们全体兄弟姐妹的共同努力下，软件0502班必将会走向更加灿烂美好的明天!

最后，祝各位领导和各位老师工作顺利，万事如意!祝各位同学学业有成!

谢谢!

班级榜样申请书篇四

作为一名学生，我们在校园里不仅要学习知识，还需要养成好的习惯和道德观。班级榜样是身上背负着许多期待、责任和荣誉感的学生代表，他们的言行举止将会影响到整个班级的氛围和学风。我们通过与班级榜样的接触和交流，或者自己当选为班级榜样，能够更好地理解和感悟班级榜样的意义和重要性。

第二段：学习态度。

作为班级榜样，必须要有良好的学习态度。他们是整个班级学习的榜样，因此他们的学习成绩往往是全班居前的。他们每天都有一份认真的学习计划，并且按时完成作业和阅读任务。他们会利用课余时间，在教室里或者图书馆里自习。通过他们的表现，让我们更加认识到天道酬勤的道理。

第三段：平易近人。

作为班级榜样，他们还有一个重要的特点，那就是平易近人。他们能够与同学相处得很好，能够监督同学遵守纪律、尊重他人，更能够帮助同学解决学习和生活上的困难。他们总是能够平静、清晰地表达自己的意见，并鼓励同学多发表看法，从而让大家积极参与班级的建设。

第四段：勤劳好学。

班级榜样也要勤劳好学，对于音乐、体育、书法、演讲等各种特长都有着比较深厚的掌握和爱好。他们积极参加各种比赛，不断提高自己的综合素质。比如，可以通过加入校算术选手代表队，经常参加比赛，提高自己的竞技水平，又可以带动班级的学习氛围。同时，在学校里捧场比赛、观摩学长学姐的表演也是他们喜欢做的事情之一。

第五段：榜样的意义。

班级榜样有着非常重要的作用，他们的每一次表现都是对同学们的激励和帮助。在班级活动中，班级榜样表现出色，能够引导同学们向着正确的方向去努力前进。他们的表现不仅是自我提升，更是对班集体凝聚力的提高。同时，作为班级榜样的学生也对自己提出了更高的要求，这种高度的自我要求可以让我们不断进步，不断超越自己。

结束语：

班级榜样是一个班级学风和学生精神面貌的重要标志。在与他们交往的过程中，我们更好地体验到了学术素质和品德修养的不同之处，榜样的光环总是能够让我们更加鼓励自己奋发向前，成为一个更好的人。

班级榜样申请书篇五

您好，我是来自于10装饰工程技术1班的学生xxx.在这里我想申请20xx届新生班级助理工作，恳请老师认真考虑我的意向。

自10年入学，我已经在浙江工业职业技术学院学习有一年，如今的我，已经大二。这此学习期间，我觉得我的大学生活充满了奋斗与机遇，在这里，我已经体会到集体的重要性,并真正的脱离了个人主义而容入到了集体,并感受到集体给人的温暖与力量。

大一刚来的时候，我对大学的一切都已无所知面对偌大的校园，面对熙熙攘攘的人群，感到的却是一种难以言说的寂寞与孤独，看着班级的其他同学，似乎内心也充满了对新生活的茫然。但是，庆幸的是我在一个好的班级,好的领导的带领下慢慢的成长了许多。从刚开始的军训，到正常上课，晚自习，甚至于平时的娱乐活动，班级活动等都丰富了我的大学生活，让这段时光充满激情.班级助理学长对我们的关心，指导和照顾，他的阳光与朝气让我们逐渐适应了这个美好的校园，更重要的是，他可以引导同学们积极向上，不断进取。从大一进入学生会，任班级干部都是在他的指导下一步步进行的，可以说，那时候的我，就是希望自己成为一个类似班级助理的人，自己不断努力，并且为班级、为同学们贡献最大的力量。

时间如梭，当我即将成为一名大二学生的时候，每当想到大一的学弟学妹们会在刚入学而对这大学无所知道的样子，似乎又像我那时的感觉，现在还在想，其实自己当时的努力还是差得很远，但是机会过去了就再也找不回了，所以，在这里我想为我们大一的同学尽自己的一份力量，申请成为一名班级助理，为分院领导、老师、辅导员及班主任分担压力，为即将到来的`大一新生营造一个积极向上，和谐友爱的大学生活。

想申请成为一名班级助理，并不是我一时的兴趣，而是认真考虑后下的决心，尽己所能，且要将自己的精力投入到班级助理为同学服务的工作中去，去尽善尽美的完成领导老师交给我的工作。

xx级的学弟学妹们和我们当初一样，刚刚放下高考的重担，来到这既陌生又向往的大学学府，这是他们第一次离开家独立的生活的开始，第一次步入社会的生活，第一次过这样的集体生活，在这当中一定会遇到许许多多的问题和困难，我想通过自己在学校的经验帮助他们解决生活中的种种问题，使他们尽快适应大学生活，加入到我们的行列，做一个积极向上，对国家有贡献的大学生。

在通过一年的学习中，我有着更多的经历：在建筑工程分院团学生会宣传部工作，又担任10建筑装饰工程技术1班副班长职务，从中获得很多经验，参加很多活动，积极与同学交流，认真负责，积极向上，学习认真。

也许我的学习成绩不如一些同学优秀，但我认为，在大学里，我们更要掌握的是学习技能的本领，大学是一个锻炼我们能力的平台，是我们进入社会前的演练场，所以我依旧可以坚信我可以带好一个班级。

新生班级助理是一个特殊的群体，他们既扮演着学生的角色，又承担着老师的某些责任，他们是老师与学生之间的纽带，又是老师与学生沟通的桥梁，他们将承担更多的责任。助理班主任的全部工作都是为了学生的成长成才服务。要认识到班级助理的工作对学生发展的重大意义。所以，本着这一出发点，学生利益无小事，学生利益无难事。不管事情多琐碎，不管事情多复杂多困难，不管学生的处事能力好或差，甚至不管是否是自己的学生，只要学生找到了我们，就不能不管不问，借口推脱，要先问清楚情况，再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责，自己没有能力帮助学生，也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师，帮助同学找到可以解决问题的途径。

班级榜样申请书篇六

赵妘婕是我们班同学的好榜样。

有一次，我们俩一起去上学，车来了，人可真多啊！我们好不容易挤了上去。因为人多，所以售票员就不太好过来卖票了。这时候，我偷偷地对赵妘婕说：“唉！我们不要买票了吧，反正人那么多，售票员也不会知道。”“那不好吧……”赵妘婕说。不一会儿，我挤到了一个座位，坐在座位上，我暗自庆幸：哈，今天太棒了，一元钱省掉了！“弘文学校到了！请下车。”售票员报站了，我马上冲下了汽车。我和赵妘婕一边走，一边笑嘻嘻对她说：“今天一元钱省掉了，你说合算不合算。”“什么合算不合算。呶！给你！”赵妘婕伸出手来，我定睛一看，啊？车票啊！“记住，下次不要逃票了。”赵妘婕的话让我惭愧得脸通通红，树上小鸟在叽叽喳喳地叫，原来认为这是美妙的歌声，现在听来却觉得那么刺耳，仿佛是在对我的嘲笑。

记得还有一次，在下课时间，我正在做一道数学题，可那道题目把我难住了，不得已，我只好把赵妘婕请来了，她忽闪着那对炯炯有神的大眼睛，对我耐心地讲解起来，最后，我终于弄懂了题目，做了出来。唉！多亏她的帮忙啊。

以后，我要向赵妘婕学习。

班级榜样申请书篇七

xx老师：

您好，我是环艺三班的华芸，对于这次的班干改选活动，在此，特写申请书：希望能够继续担任本班班长一职，成为老师和同学之间的桥梁和纽带！

在我看来，班长不仅仅是一份荣誉和头衔，更是一份不可推卸的责任。所谓班长，乃是一班之长，什么事情都要做好榜样，做好带头工作之余，也要更好的服务于同学。

大学生活也有两年多的时间了，在以往担任班长一职时，也对同学了解不少，自己也能够做到“待人正直，公正办事”“严于律己，宽以待人”。在任职期间，认真负责的完成班级各项任务，积极主动地承担起应尽的各项职责，在班里做到大事讲民主，小事讲奉献。在这个职位中，我不敢说我是做的的，但是我能够说我是尽了全力把它做好的。

在尽职做好工作之余，学习上，我也始终保持着一丝不苟的学习态度，一分耕耘，一分收获，持之以恒的态度，才会换来满意的回报！在大学里每位同学都有自己的思想，自己的活动空间，我也深知大学里的班干部不好当，但是既然自己选择了，就不应该退缩，所以再次提出申请，希望能够继续担任班长一职，望老师加以审核。

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日。

班级榜样申请书篇八

尊敬的张老师：

您好！我申请的职位是宣传委员。在大一的一年时间里，我担任学习委员一职，在这一年中，经历了很多，也收获了许多。很荣幸，能得到同学们的支持与认可，作为一名班干部，我本着为同学服务的理念，凭着自己的热情与信心，服务于这个班级，尽自己最大努力服务于全班同学，因为自己仅仅是大一学生，在各方面都有待提高，能力方面都不是很成熟，所以在为同学们做事的时候有时考虑不是很周全，值得庆幸的是，同学们有一颗宽容的心，能够及时指出我的错误，给我加以该整的机会，在一次次的锻炼中，各方面能力都有了较大的提高。

我知道，班干部不仅仅是为同学服务，更重要是的要在班内起到一种带头作用。在学习方面，要有良好的成绩，起到榜样的作用，带着同学一起学习，虽然我的`成绩不是很好，但是我对自己从来没有失望过，在学习态度方面是端正的。学习委员的任务是加强团支部的建设，帮助同学们开展丰富的团日活动，协助团支书做好团内工作，包括红旗团支部的申请，处理日常事务等等，与其他团干部同学搞好团结问题，共同为班级建设贡献自己的力量。还有就是在班内学习形成一种上进心，责任心，培养同学们的一种集体荣誉感，使班内同学拧成一股绳，使班级共同前进。如果我能竞争成功，我会在今后的工作中更加努力的工作，始终保持积极性和主动性，树立强烈的责任心和集体荣誉感，同时注重与同学的感情交流，在学习上同学们互帮互助，在生活上相互照应。

希望老师同学能再给我一个位同学服务的机会，我会全心全意为同学服务，光说不管用，看我的实际行动。

20xx年x月x日。

班级榜样申请书篇九

您好！

我们是电子与信息学院09级本科通信工程班。一个优秀的班级必定是一个德、智、体全面发展的团结和谐向上的班集体。我认为我们班在各方面都符合优秀的评选条件。特此提出优秀班级申请，希望领导能予以考虑批准。

过去的一年中，我们09通信班在团支部、班委会的领导下，在全班同学的积极努力下，在班级思想建设、制度建设、学风建设、集体活动等方面都取得了优异的成绩，现汇报如下，望考察批准。

班级的六名入党积极分子坚持跟党走，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、学习党的路线、方针、政策，以党的纪律严格律己。我们认真接受党组织的培养教育，而且带动全班共同学习党的知识，让党的思想深入人心。关于加强党的思想建设我们做了如下工作：

1、以班会的形式大力宣传党的思想，同学们踊跃参与讨论并发表观点，且作出详细的回议记录。

2、入党积极分子虚心接受党组织的培训，并在同学间宣传党的思想。

3、班委会和大家打成一片，了解同学们的思想动态，及时做好思想工作，并随时向辅导员汇报情况。

1、选举制度。我们坚持公平、公正、公开的原则进行班级各项选举。

2、会议制度。本着人人参与，共同讨论的原则。

3、值日制度。注重保持，共同监督。

4、财务制度。财务公开化、阳光化。

1、开设创新小组，牢记“厚德、创新”的校训，并赋予实践。

2、创办学习小组，制定详细的学习策划，互帮互助，交流经验，共同进步。

四、组织集体活动，丰富业余文化生活。

1、集体郊游，促进班级交流，增进同学感情，加强团结。

2、组织班级晨练，篮球友谊赛、拔河比赛，提升同学身体素质。

3、再学习之余组织一系列的娱乐活动，劳逸结合。如：元旦晚会、光棍节晚会、主题班会，及各种辩论赛、演讲比赛等。

五、在辅导员的领导下，班级个人也获得各项荣誉。

1、我班洪宜玖和苏健强分别获省电子大赛二等奖和三等奖并有幸参加国赛。

2、蔡方同学在南昌理工学院第一届安全知识竞赛第三名并经过努力在学生会担任外联部部长。

3、郎仁赛同学和刘翔同学分别担任南理聚贤书法协会和南昌理工学院电子与信息分院青年志愿者协会会长。且郎仁赛同学在各种书法大赛中取得多次奖项。

取得荣誉的同时，我们当然也遇到一些困难，但我们坚信在班级同学的共同努力下我们一定会勇往直前，再创佳绩。

六、生活方面，班级兄弟姐妹互帮互助，团结和谐。

1、我们注重教室和宿舍文化，多次被评为优秀班级，我们的部分宿舍在院里别评为文明寝室。

2、班级同学主动加入南昌理工学院安全巡查小组，为排除南理安全隐患做出相应的贡献。

3、为了同学的身心健康发展，班级组织心理咨询小组，并配有接受过心理培训的心理咨询师，对学生进行心理辅导。

经上陈述，本班在各方面符合优秀评选条件。望领导给与考评。如果我们获得优秀班级这项殊荣，大家定会信心倍增，热情十足，向新的目标迈进！

此致

敬礼！

日期：xxxx年xx月xx日

班级榜样申请书篇十

每个人都有闪光点，而闪光点多的人，便可以成为我们的榜样，榜样对人影响也是巨大的，怎么，你不信，那就来看榜样对我的影响吧！我的榜样是小a。

我跟你说，小a是戴眼镜的，度数不高，他对自己的相貌似乎不是十分满意，所以从不摘眼镜，一摘，便用手捂住脸，生怕被人看见。他皮肤不黑，没有小b那样，他学习成绩好，喜欢交朋友，对任何事情都追求完美，他一直在想快点长的更高，我看他吃饭想、睡觉想、跑步想。他也十分阳光，你接近他，与他交谈一会儿，你就会十分快乐。他活泼好动，一分钟不动就全身发痒似的，然而，有一天午间休息，我发现他坐在课桌前，眼前摆着课本和纸张，手里拿一支笔一动不动，全神贯注的样子像一位在沉思的大学者，我走近后发现他是在写作业，这还是我认识的小a吗？还是那个满世界乱跑，到处惹事的小a吗？果然是“人不可相貌，海水不可斗量”啊！于是，我受他的影响写起作业来，也能够一丝不苟，认真起来。可就在我沉迷了十分钟后，一声尖叫在我耳旁响起，回头一看，原来是小a作业写完了，又开始满世界乱跑起来。

还有另外一件事，我必须说一下，他其实还是很讲义气的。那天下午，乌云密布，天地昏暗，而原本属于我们的阳光也被强行夺走了，然而，我却像在热锅里似的，非但不冷，反而全身出汗。原来我的东西被别人强行拿走了，正在着急无奈之际，他看见后，竟悄悄的绕到那人的身后，用力把东西抢了出来，扔给我，只见那人气愤地转过身，想知道谁坏了他的好事。我猜想小a看见的，一定是一张凶巴巴的脸，可小a似乎毫不害怕，做了个鬼脸就跑，那人气愤不过，上去就追，我这才明白他是在帮我争取时间呢！过了一会，等我看见他时，他已是脸色发红、喘着粗气，面对着我微微发笑，而我此时心中升起了丝丝的暖意，真想立即帮他干点什么。

还有一次，我在楼梯上走着，冷不丁地滑倒了，脚成90度角，狠狠地扭了一下。这一跤是摔得不轻，疼得我是呲牙咧嘴的，久久不能站起来，这时有个人扶了我一下说：“咋的了，哥们儿？”我回过头，见是小a，“来，我送你回班吧！”他又说，我答应了，回到班里，我心存感激地说了一句：“谢谢！”

小a就是这么一位不仅学习好，而且还活泼好玩、乐于助人，他对我的影响是：认真、讲义气和关心同学。

喏，看见了吧，这就是榜样对我的影响。而我也想再说一句，立榜样也要立好的，去学那他好的一面，而看见他坏的一面时，要看看自己有没有，若有，就要去改，正如孔子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

班级榜样申请书篇十一

一说到我们班，我就会想到助人为乐的华睿、“小小歌唱家吴雅雯”、爱好读书的涂画。

先来说说“读书小明星”涂画吧。下课了，别的同学都出去玩了，可她的手里还拿着一本书在座位上津津有味地读着。“涂画!”我喊了一声，可她却跟没听见似的还在看书。“涂画！涂画”我再次喊到，她终于回过头来，“什么事呀？”她充满好奇地问。我心想：我都喊你这么久了，你怎么才听见呀?唉!谁叫你这么爱看书呢！她的抽屉里到处都是书。什么《冒险小虎队之第6张藏宝图》、《达尔文》、《小哥白尼》……她看过的书不计其数，从她上幼儿园开始就很爱看书！“书籍是人类进步的阶梯”是她的座右铭。

还有一次，我去她家玩耍，快到晚饭时间了，她婆婆喊道：“涂画，吃饭啦！”可她还在埋头苦读，对她婆婆的呼喊置之不理。如果她在看书，连雷劈都听不见呢！阅读奖章当属她！

一说到她，我们班人人皆知，在班上她成绩优异；乐于助人，她……就是我们班的华睿同学。“你好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”……这样的用语，在她遇见每个人时都会用到，跟她交往，就是一种享受。有一次，我钢笔没带，她二话没说就把她的钢笔借给了我。多么助人为乐呀！礼仪奖章当属她。

我要推荐“小小书迷”涂画、彬彬有礼的华睿、体育领先的肖玉辉，他们都是我们班的好榜样！

班级榜样申请书篇十二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是刘xx，首先我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。

开学半月有余，我们丰富多彩的大学生活也已开始渐渐步入正轨，班委的确定已成为案头之事。在此，我郑重向老师提出申请：我希望自己能由代理班长转为正式班长！在过去的半个月中，大家对我担任代理班长的工作已经有了一个初步的认识，工作能否令大家满意，我想同学们都有了一个清晰的判断，感谢同学们对我工作的支持，谢谢（鞠躬）。我觉得，作为班长，应该在策划能力和协调能力等方面出类拔萃，在集体中有很高的威信，在工作中敬业奉献，敢于管理，敢于负责，最重要的是，要时时刻刻心系同学，为老师分忧。

班委是一个服务团队。因此，我希望把我们班建立成为一个真正为同学们服务，同学们真正爱它的.集体，同时我也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣为同学们服务的心和对我们班的满腔热情，我将借鉴每一位班干部的宝贵经验，与风华正茂的同学们一起，团结协作，把我们班建设成进步、竞争、互助、温暖、荣誉至上的优秀班级！

最后，我郑重向老师和全体同学做出保证：如果大家能够继续相信我，那么，请大家放心，我一定尽心尽力，尽职尽责，做到问心无愧。

路遥知马力，日久见人心。同学们，请支持我！谢谢！

20xx年x月x日。