2023年班级小榜样申请书(汇总12篇)

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班级小榜样申请书篇一

尊敬的各位领导：

在过去的一年里，我们xxxx三班，在学校各位领导的帮助和自己的努力下，已经成为了一个民主、求知、团结、进去的班集体。现将详细情况向领导汇报。

本班共有学生57人，全部为男生，其中外省学生共4人(两位来自河南，两位来自四川)，其余学生分别来自广东省的各个地区。目前班级稳定，同学之间相处和睦，班风学风良好，班团干部有9人，学生会干部有8人，班级各项工作在健康有序的发展。

在班级建设中，主要从以下两个方面进行：

1、良好的班风。

首先创建班级的管理核心—班委会，全体学生选举有能力有责任心的学生作为班干部，下放权力给班干部，各班干部各司其职的同时又互相联系。不定期的召开班委会，各班干部对过去的工作进行总结，提出问题，大家共同商议并制定对策和下一步工作计划。其次充分利用班团干部及学生会成员的带头作用，借助学校和班级组织的各项集体活动，以及通过平时的班会课等，加强班集体的团结意识。最后要竭力维护班级制度，一个班级没有学生违纪是不可能的，在制定了一个较为完善的班级管理制度以后，当我们用班级制度去约束学生的时候，要做到公平公正，要让每一个同学心服口服。

2、良好的学风。

在树立多个学习榜样以后，我们班采取的是“一对一互帮互助”的措施，每个成绩好的同学搭配一个成绩不好的同学作为同桌，让成绩好的同学无形之中去影响另外一个同学。并对各个学生原来考试名次记录在案，在下次考试结束后与以前名次进行比较，对相关同学进行适当的奖罚。同时充分利用各个兴趣小组及每一次实操，提高学生学习兴趣，锻炼学生动手能力。

作为中职学校的学生，进行各种各样的教育是必不可少的。在进行教育的同时要注意，无论是哪个方面的一定要深刻，能引起学生反思;另外要精而少，要结合身边发生的真实事件。

本班主要针对性的开展了以下几个方面的教育：法制教育、思想道德教育、文明礼仪教育、心理健康和职业教育。多数利用主题班会课，结合网络或者新闻上的热点事件或者结合本班实际情况展开讨论，让学生能深刻的认识到是非对错美丑。这里不再详细叙述，让我们来简单了解一下成果吧。自期初至期末，本班未发生一起打架斗殴、偷盗、通宵夜不归宿等严重违纪事件;班内同学见了领导老师都能主动问好，到现在班主任晚上去宿舍查房，学生仍然主动问好。

在过去的一年时间里，我们全班同学老师一起努力，取得了一些成绩，当然我们也遇到了一些困难，但是在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，在班训(求真、尚美、励志、笃行)的激励下更上一层楼。我们相信未来会更好，因为我们有信心，有实力。如果获得“优秀班级”这项荣誉，我们的热情会更高，我们的信心会更强，我们的目标将更坚定。

此致

敬礼

申请人：xxxx三班。

时间：20xx年9月20日。

班级小榜样申请书篇二

班级榜样是每个班级中的骄傲和领头人。他们对于班级的发展和同学们的成长起着至关重要的作用。拥有一位优秀的班级榜样，能够激发同学们的学习热情和奋斗精神，带动全班的向上气息。在我的班级中，我们也拥有了一位非常出色的班级榜样，并且受到了全校师生的认可和赞扬。在跟班级榜样的接触中，我深刻感受到了榜样的重要性，并且从中汲取了许多宝贵的体会和经验。

第二段：班级榜样的起源和成长。

我的班级榜样是一位非常优秀的同学，他从小学时期就在学习和思维方面表现突出。在初中阶段，他参加了众多学科竞赛，在全市比赛中都拿到了不错的成绩。在课堂上，他能够独立思考，积极发问，乐于与同学分享自己的见解和经验。除此之外，他还会积极帮助其他同学学习，成为了全班里的佼佼者。他的优异表现得到了老师的赞扬和同学们的尊重，最终成为了班级榜样。

班级榜样不仅仅是学习好的学生，还要具备领袖气质和人格魅力。他们能够影响和带动全班同学，帮助他们成长和进步。在我的班级里，班级榜样在学习和生活中都有着非常积极的表现。他能够为大家提供学习上的指导和帮助，带动同学们的学习热情和兴趣。同时，他也能够在班级活动中起到重要的组织领导作用，让全班的学生都感受到了凝聚力和向心力。正是有了一个出色的班级榜样，我们的班级才能够更好地发展和壮大。

第四段：跟班级榜样的学习和交流。

我非常幸运能够与班级榜样建立起良好的互动和交流。在与他的交流中，我得到了非常多的启示和收获，让我在学习和生活中都有了很大的进步。他的学习方法和思维方式都给我留下了非常深刻的印象，我也努力去模仿他，不断提高自己的学习能力和表现。同时，在班级活动中，他也给我提供了非常多的帮助和支持，让我在组织和领导方面有了更多的经验和技巧。

第五段：结合自身和展望未来。

跟班级榜样的接触让我深刻感受到了榜样的重要性和价值。作为一名学生，我们每个人都应该努力成为班级榜样的一员，帮助同学们成长和进步。同时，在未来的学习和生活中，我也会一直保持对榜样的崇敬和尊重，努力跟他们接轨，不断提高自己的综合素质和领导能力，为班级、为学校、为社会贡献更多。

班级小榜样申请书篇三

作为一名学生，我们在校园里不仅要学习知识，还需要养成好的习惯和道德观。班级榜样是身上背负着许多期待、责任和荣誉感的学生代表，他们的言行举止将会影响到整个班级的氛围和学风。我们通过与班级榜样的接触和交流，或者自己当选为班级榜样，能够更好地理解和感悟班级榜样的意义和重要性。

第二段：学习态度。

作为班级榜样，必须要有良好的学习态度。他们是整个班级学习的榜样，因此他们的学习成绩往往是全班居前的。他们每天都有一份认真的学习计划，并且按时完成作业和阅读任务。他们会利用课余时间，在教室里或者图书馆里自习。通过他们的表现，让我们更加认识到天道酬勤的道理。

第三段：平易近人。

作为班级榜样，他们还有一个重要的特点，那就是平易近人。他们能够与同学相处得很好，能够监督同学遵守纪律、尊重他人，更能够帮助同学解决学习和生活上的困难。他们总是能够平静、清晰地表达自己的意见，并鼓励同学多发表看法，从而让大家积极参与班级的建设。

第四段：勤劳好学。

班级榜样也要勤劳好学，对于音乐、体育、书法、演讲等各种特长都有着比较深厚的掌握和爱好。他们积极参加各种比赛，不断提高自己的综合素质。比如，可以通过加入校算术选手代表队，经常参加比赛，提高自己的竞技水平，又可以带动班级的学习氛围。同时，在学校里捧场比赛、观摩学长学姐的表演也是他们喜欢做的事情之一。

第五段：榜样的意义。

班级榜样有着非常重要的作用，他们的每一次表现都是对同学们的激励和帮助。在班级活动中，班级榜样表现出色，能够引导同学们向着正确的方向去努力前进。他们的表现不仅是自我提升，更是对班集体凝聚力的提高。同时，作为班级榜样的学生也对自己提出了更高的要求，这种高度的自我要求可以让我们不断进步，不断超越自己。

结束语：

班级榜样是一个班级学风和学生精神面貌的重要标志。在与他们交往的过程中，我们更好地体验到了学术素质和品德修养的不同之处，榜样的光环总是能够让我们更加鼓励自己奋发向前，成为一个更好的人。

班级小榜样申请书篇四

演讲稿作为演讲者在演讲时所依据的文稿,是演讲成功的关键。下面是小编为大家收集关于班级的榜样演讲稿，欢迎借鉴参考。

作为优秀班级的代表，首先得感谢学院对我们的肯定。更要感谢辅导员老师，全体任课老师和我们英语09-1班全体同学的共同努力。有了这份荣誉，它将成为引领我们向下一个新高度进发的原动力。

经历了一个学年的努力，我们英语09-1班已经成为了一个团结协作，积极向上，成绩优异的优秀班集体。良好班风的树立给我们带来了全面的新气象，在全班同学中，文明礼貌、尊敬老师、热爱学习的风气已经形成。同学们都已经具备了较强的自制和自理能力，整体素质得到全面提高。我们班集体每一个前进的步伐，都凝聚学院领导和老师们的心血。在此，我们表示深深的谢意。

在20xx-20xx学年，专业成绩前40%，我们班同学占了一半以上。勤奋努力，是我们班一直秉承的学习作风。我们不仅是一个爱学习，懂学习，会学习的班集体，还是一个积极参加各种活动，乐于展示自我风采与班级风采的集体。周培培和赵禹等同学在校级和院级田径运动会长跑项目中均名列前茅;张颖和徐婞玮等同学在校级和院级辩论赛中一展博思善辩的风采;丁馨和阮旻等同学在羽毛球和乒乓球比赛中位列三甲;还有冯瑞、范佳佳等同学在演讲比赛和唱歌比赛中为系争光。我们班还集体加入院青年志愿者协会成为了青年志愿者班级，通过一年的努力成为了优秀志愿者班级。班级思想建设方面，自20xx年9月入学，每位同学都积极向党组织靠拢，递交了。

入党申请书。

我们班是一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体!此次获奖彰显了我们班的班级集体观念，营造了良好的班风学风。过去的这些成绩见证了我们的成长与进步，也为我们的未来指引了方向。我们把班集体当成自己的家去营造、去付出，所以有美丽的班级收获与自我收获。但是进步无止境，我们还需要不断的努力，集体的荣誉是大家共同努力的结果，坚强的责任心是集体团结共进的法宝。这是我们对过去获得成绩的认识，也是对我们今后学习提出的要求，一份耕耘一份收获。我们以班级为荣，班级以我们为傲，这样一个大家庭期待着大家的关注与帮助。

最后我们想感谢所有关心我们的老师，班级上取得的每一个成绩，每一个进步都离不开他们的辛苦耕耘，而辅导员陈老师、学工办主任季老师更是以自己的行动教会我们什么叫干一行，爱一行，什么叫将工作当成事业。感谢领导、兄弟班级同学的支持与鼓励，让我们更好地健康成长。我们期待在未来的天空越飞越高越精彩!

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家早上好!我是博奥初二十班的彭厚祥，今天能站在这里代表所有获得优秀班集体的班级发言，我感到非常激动和荣幸。

还记得20xx年9月1日那天，我们踏入了10班这个集体，走进这个暖意融融的班级。朱老师告诉我们，从此我们就是一家人了，家中有49个兄弟姐妹，我们要彼此关心，彼此爱护。也就是从那天起，我们一天天进步，一天天长大。或许我们还不够优秀，但我们努力向着优秀看齐;尽管我们很平庸，但我们踏实地走着每一步，用心珍惜着每一天。运动会上，运动员在场上全力拼搏，我们在场下嘶声呐喊，因为我们是一家人;卫生打扫上我们互帮互助，抢着干活;搬水搬书，我们唯恐落后，因为我们是一家人;跑操、做操，我们听从命令，学习、生活，我们互相提醒，因为我们是一家人!我们是一个整体，而不是散乱的个人，可以说我们的每一次成功都是四十九颗炽热的心的结晶。只有优秀的集体，才会有优秀的个人!

“优秀班集体”，这是学校给我们的一份荣誉，更是一种激励，一种鞭策。透过荣誉，我们看到的是师长的希望，母校的重托。我们知道，这一次成功仅仅是我们前进路上的一块路碑，它见证了我们的成长与进步，我们懂得，成绩永远代表着过去，它是我们的阶梯而不是绊脚石，我们要踩着它一级一级地向上。在以后的日子里，我们会更加努力，我们会更积极地投入于学习，参与活动。

同学们，只要我们把班集体当成自己的家去营造、去付出，就会有美丽的班级收获和丰厚的自我满足。我以集体为荣，集体以我为傲!就让我们不负父母厚望，不负恩师情长，不负天赐智慧，不负青春理想，共同努力，共同创造实中更美好的明天!

谢谢大家!

20xx年9月，来自全国各地的30名同学，他们带着家人的嘱托，怀着对未来的美好憧憬，来到北方学院这片充满生机和希望的沃土，组成了软件二班这个团结，友爱，温馨的班级体。转眼时光荏苒，两年的风雨让我们变的更加成熟，收获的成绩也将成为美好的回忆，烙在成长的道路上。

两年来，在校领导的关怀帮助下，在院领导的直接领导以及辅导员和班主任老师的悉心指导下，二班全体同学严格按照学院提出的争做“四会五有”学生的要求，团结拼搏，与时俱进，各项工作都取得了优异的成绩。开创了班风，学风建设与个人发展协调并进的和谐的发展模式。

一班委会建设。

建立核心，完善制度，形成有效的管理机制。

我班班委会是经民主选举产生的，两年来，班委本着“以人为本，以班为纲，服务同学”的治班理念，积极指导着班级的管理工作，并且班委中的每一位成员都能作到以全责为己任，密切协作，不仅按要求完成了学校，学院安排的各项任务，而且能够创造性的开展富有特色的活动，如组织同学外出春游，举办宿舍间的篮球比赛等等。班委会工作的最大特点就是有计划，有制度，有总结。本班在辅导员老师的指导，班委会的组织下，根据班级的具体情况，本着“从实际出发，一切为班级和全体同学服务”的宗旨，制定并完善了一系列合理，民主的。

规章制度。

如：〈班级奖罚制度〉，〈班级奖学金，德育评分制度〉，〈班费收支制度〉等，这使得我们班的管理有章可循，有纪可依，从而为我们班创建良好的班风提供了坚实的保障也正是有了这些制度，才使得我们班的工作得以有声有色的开展同时，班委成员以身作则，发挥联系同学的模范带头作用，在学习，生活中得到了充分的体现，在历次期中，期末考试中，班委的平均成绩都要远高于全班的平均成绩。

二思想建设。

加强政治理论学习，逐步提高政治素质。

为了提高我班广大团员青年的思想觉悟，我班同学积极响应党的号召，认真组织政治理论的学习。迄今为止，我班先后有五名同学参加了学校党校的学习，成为入党积极分子，并且在平时的学习和生活中，他们更是以一个共产党员的标准来要求自己，处处发挥党员的模范带头作用，为班级工作的顺利进行作出了自己应有的贡献。更另人欣喜的是，所有同学都向组织递交了“入党申请书”。拥有这样一个有着较高思想觉悟的班级体，我们没有理由不相信，软件二班的明天会更好!

三班风建设。

1、提倡社会主义道德风尚，树立优良的班风。

大学阶段是人一生求职和性格形成的重要时期。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”。这个时期要是沾染了不良的习气，将对自己的一生产生极为恶劣的影响。两年来，我们二班的班委通过开班会，和同学谈心等形式，大力提倡社会主义道德风尚，宣传好人好事，坚决同坏人坏事做斗争。这对于提高全班同学的道德修养，树立良好的班风。产生了积极的作用。“有知识，有理想，有文化，有道德，有纪律”的宣传，不仅是停留在我们的口头上，而且深深烙在每个人的心中。总之，在学校大环境的熏陶下，我们班绝大部分同学都能够做到“慎独”，即在没有其他人注意的时候，仍能以较高的道德标准来约束自己。正因为如此，两年来，我们软件二班已形成了一种“好学、朴实、正直”的班风。

2、改善同学关系，增强班级凝聚力。

凝聚力是一个集体的灵魂，改善同学关系，使大家产生归属感，是增强集体凝聚力的重要途径。我们通过开展丰富多彩的课外活动，不定期召开班会等交流活动，为大家搭建平台，从而改善男女生之间，宿舍之间以及同宿舍之间同学的关系。我们来自五湖四海，有些同学甚至是离家千里迢迢，但不论离家远的还是近的，不论是南方人还是北方人，在这里都能找到家的感觉。全班同学都忘不了曾经在一起唱过的那首歌：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有信才会珍惜……”那时大家都是用心在唱，因为这种家的感觉确实激起了大家的共鸣。

3、爱惜班级体的名誉，树立良好班级体形象。

一个班级体也有自己的形象，良好的班级体形象能增加同学们的归属感和集体的荣辱感。两年来，我们班一直是以“团结友爱，勤奋塌实，青春活力，积极进取”的形象出现在大家的面前。我们大力提倡“人人为班级争光”，在班会上批评那些有损班级体名誉的事情，更注重奖励为班争光的同学。自上学期至今，我们班更是无一人违反校纪校规。

4、创造成才条件，鼓励有天赋有能力的人脱颖而出。

在我们二班，每个同学都有远大的志向，虽然有的同学离自己的理想近一点，有的同学离自己的理想远一点。我们班许多人都有很好的天赋或有各方面的才能。我们认为影响一个人成材的因素是多方面的，除了主观因素外，客观因素也起了很大的作用。所以我们班委成员都努力为大家营造一个良好的成材环境，而且取得了很好的成效。文体方面，我班解非，高宾和杜钰琥随软件专业篮球队一起获得了“北方杯”篮球赛的冠军，同时，高宾和杜钰琥因个人能力突出，被招入校篮球队;我班党亮同学凭借自己在计算机方面的突出能力，为学校网络建设，校刊和院刊的制作做出了自己的贡献;马明昕在计算机编程比赛中获得了一等奖等等，在这些同学的带动和影响下，我们班同学都积极投身到社会活动中。“一支独秀不是春，万花齐放春满园”。要让全班同学个个都成才，不让一个同学掉队，这是我们软件0502班全体同学的共同愿望。

四学风建设。

开展丰富的活动，激发学习兴趣和热情。

我们全班30名同学都达成了这样一个共识----“学习始终是学生的天职”。因此每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。两年来我们班已经形成了良好的学习风气：一是刻苦勤奋之风，每天晚上教室里，图书馆里总能看到我们班同学的身影;二是“一帮一”的助学之风，班里成立了多个学习小组，每个小组由一个学习好的同学担任组长，负责帮助和监督小组其他同学的学习;为了四级考试我们班同学能够取得较好的成绩，我们制定了自己的备考方案，每天早晨早起半小时，到自习室读英语课文。英语好的同学负责给不好的同学补课，这大大激发了大家学习英语的兴趣。在专业知识方面，我们还成立了c语言学习小组，组织大家在一起做一些程序，增加专业技能。伴随着这些活动的开展，我们班的成绩也有了显著的提高，上学期末，我们班的不格率远低于专业平均水平，而且获奖学金的名额也比以前有所增加。

五素质拓展。

拓展素质，培养技能，争做“四会五有”的合格学生。

我们班同学都非常明白，当代大学生不仅要具备较强的专业技能，还要具备各方面的素质，真正作到“德智体美”的全面发展，这样才能无愧“大学生”这个称谓。为此我们班同学积极参加各种文体活动和社会实践。争做班干部，积极培养组织管理能力，先后有10名同学担任过班干部，并得到了同学的一致好评。同时学生会，团总支，维权委员会，网络中心等部门都有我们班同学的身影。这些同学都是学校及学院各大型活动的组织者，他们在工作中乐于奉献，任劳任怨，积极维护广大同学的利益，受到了师生们的好评。其中有一人获得了“院优秀班干部”光荣称号;勤于社会实践，服务社会，增长才干。假期里，大家积极参加社会实践，返校后，积极递交假期实践报告。其中有两名同学还获得了“社会实践先进个人”的光荣称号。

春秋代序，化雨回秩，中间几许经营，几许沧桑。两年来，软件0502班30颗平凡而又火热的心在一起跳动着，60条坚强有力的臂膀互相环绕着，牵持着，以高昂的斗志和勇敢的精神迎接风浪的来袭。有过失败，有过泪水，有过教训，有过遗憾，有过这样或那样的不足，但30颗心从未变过色。我们坚信“人心齐，泰山移”坚信努力就有回报，不管什么样的困难，只要我们的心在一起，就没有过不去的坎，没有过不了的河!

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在人生的征程上我们阔步向前，软件0502班的全体同学都时刻准备着报效学校，为理想奋斗不息!进步无止境，我们仍需努力，这是对我们过去取得的成绩的认识，也是对我们今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收获。相信在我们全体兄弟姐妹的共同努力下，软件0502班必将会走向更加灿烂美好的明天!

最后，祝各位领导和各位老师工作顺利，万事如意!祝各位同学学业有成!

谢谢!

班级小榜样申请书篇五

尊敬的校领导：

在xxxx年初秋的9月，一个团结向上,充满活力的班级体——xxx班诞生了！团结友爱，互帮互助，自强自信是我们班最大的特点与优点。

一个班级体，如果不团结，就会像一盘散沙。风一吹就散了。毫无抵抗力。相反，如果这个集体团结一致，任凭风吹雨打都任然坚定不移，这就是团结的力量。所以，我们认为，团结是一个集体最重要，也是最基本的一点。回首初一，我们班在学校运动会中获得了全年级拔河比赛第一名。那不是单凭一个人的力量，而是整个集体的团结。一个班如果没有最基本的团结，就算存在那也不过是虚象。

学生以学为本，进入初二这学期，也就是两极分化最为严重的阶段。我们班上的每一位同学都一致树立了正确的学习目标与态度，勤奋刻苦地学习。各课老师也均给予了良好的评价，我们班不管是在学习还是在纪律方面的进步都是现而易见的。在上学期期末考试中，我们班的数学成绩取得了全年级平行班中的第一名。这与班上每一个同学的努力都是分不开的。今后我们会继续保持这种优良学风，在学习上创造更大的辉煌。

好的班风，取决于每一位同学的努力。在学习之余，我们班还在班主任老师的提议下每周开展一次班级活动，充分利用星期五下午的班会课。班委先对这周同学们的表现做一个总结，好的方面继续保持，差的方面改进。然后接下来以各组为单位，开展各种各样的活动与节目。这样既丰富了我们班的课余活动，又让同学们有机会展现自己。

在过去的一年半中，我们初20xx级7班的47位同学，一起有过欢笑；有过泪水；有过抉择。每当回想起我们一起走过的`时光，我们情不自禁的激动，情不自禁的热血沸腾。这是一个团结友爱，积极向上的班级体。每一位同学都在不断努力充实自己，完善自己。请校领导给予批准，这是对我们班努力的肯定。当然，如果没有申请上，我们也会在今后的学习生活中不断的完善不足的地方，使我们能够做得更好！

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

班级小榜样申请书篇六

尊敬老师同学们：

你们好！我是xx。在此班级竞选之际，我希望能够竞选宣传委员。

希望校方能够批准我的申请。届时，我将尽心尽力完成各位老师同学交给我的任务，严格遵守班级的章程，履行相关义务，协助班级做好相关工作，为我班的`建设与发展尽心尽力。并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己要“严于律己、宽以待人”。在班级利益面前，坚持以班级、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。

当然，“金无足赤，人无完人”，我也有一些缺点和不足。在以后的工作中，欢迎老师和同学们帮我指出。我会虚心接受，努力改正。

日期：xx年xx月xx日

班级小榜样申请书篇七

您好！

我们是电子与信息学院09级本科通信工程班。一个优秀的班级必定是一个德、智、体全面发展的团结和谐向上的班集体。我认为我们班在各方面都符合优秀的评选条件。特此提出优秀班级申请，希望领导能予以考虑批准。

过去的一年中，我们09通信班在团支部、班委会的领导下，在全班同学的积极努力下，在班级思想建设、制度建设、学风建设、集体活动等方面都取得了优异的成绩，现汇报如下，望考察批准。

班级的六名入党积极分子坚持跟党走，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、学习党的路线、方针、政策，以党的纪律严格律己。我们认真接受党组织的培养教育，而且带动全班共同学习党的知识，让党的思想深入人心。关于加强党的思想建设我们做了如下工作：

1、以班会的形式大力宣传党的思想，同学们踊跃参与讨论并发表观点，且作出详细的回议记录。

2、入党积极分子虚心接受党组织的培训，并在同学间宣传党的思想。

3、班委会和大家打成一片，了解同学们的思想动态，及时做好思想工作，并随时向辅导员汇报情况。

1、选举制度。我们坚持公平、公正、公开的原则进行班级各项选举。

2、会议制度。本着人人参与，共同讨论的原则。

3、值日制度。注重保持，共同监督。

4、财务制度。财务公开化、阳光化。

1、开设创新小组，牢记“厚德、创新”的校训，并赋予实践。

2、创办学习小组，制定详细的学习策划，互帮互助，交流经验，共同进步。

四、组织集体活动，丰富业余文化生活。

1、集体郊游，促进班级交流，增进同学感情，加强团结。

2、组织班级晨练，篮球友谊赛、拔河比赛，提升同学身体素质。

3、再学习之余组织一系列的娱乐活动，劳逸结合。如：元旦晚会、光棍节晚会、主题班会，及各种辩论赛、演讲比赛等。

五、在辅导员的领导下，班级个人也获得各项荣誉。

1、我班洪宜玖和苏健强分别获省电子大赛二等奖和三等奖并有幸参加国赛。

2、蔡方同学在南昌理工学院第一届安全知识竞赛第三名并经过努力在学生会担任外联部部长。

3、郎仁赛同学和刘翔同学分别担任南理聚贤书法协会和南昌理工学院电子与信息分院青年志愿者协会会长。且郎仁赛同学在各种书法大赛中取得多次奖项。

取得荣誉的同时，我们当然也遇到一些困难，但我们坚信在班级同学的共同努力下我们一定会勇往直前，再创佳绩。

六、生活方面，班级兄弟姐妹互帮互助，团结和谐。

1、我们注重教室和宿舍文化，多次被评为优秀班级，我们的部分宿舍在院里别评为文明寝室。

2、班级同学主动加入南昌理工学院安全巡查小组，为排除南理安全隐患做出相应的贡献。

3、为了同学的身心健康发展，班级组织心理咨询小组，并配有接受过心理培训的心理咨询师，对学生进行心理辅导。

经上陈述，本班在各方面符合优秀评选条件。望领导给与考评。如果我们获得优秀班级这项殊荣，大家定会信心倍增，热情十足，向新的目标迈进！

此致

敬礼！

日期：xxxx年xx月xx日

班级小榜样申请书篇八

作为一名学生，我们应该拥有一个积极向上的班级氛围，这需要班级榜样的引领和带动。作为班级榜样，我有着自己的心得体会，我将在下面的文章中一一讲述。

班级榜样是指在班级中具有积极向上的价值观、高尚品德以及出色表现的同学。他们能够以自己的行动影响和带动整个班级的气氛和风气。作为班级榜样，需要始终保持良好的品德，有良好的人际关系、交往能力以及学习成绩等多重优点。

想要成为班级榜样，首先需要有一个良好的自我管理和自我认知能力。从自己的言行举止开始，做到言传身教。这样才能够在班级中赢得同学们的尊重和信任，进而发挥自己的影响力。此外，还需要积极参加班级活动，承担班级职务，不断锻炼自己的领导和管理能力。在学习上，榜样更应该勤学好问，不断提高自己的学习成绩和综合素质。

班级榜样对班级的影响不能低估。班级榜样可以带动整个班级的素质和氛围，增强同学们的责任心和集体荣誉感。他们充分发挥出自己的榜样作用，引领同学们共同进步，促进班级建设和发展。

作为一名学生领袖，班级榜样需要具备高尚的情操和责任心，要保持谦虚和感恩的态度，从小事做起、从自己做起。同时，班级榜样要有敏锐的观察力和思维能力，能够倾听同学们的需求和建议，给予正确的引导和帮助。最重要的是，班级榜样需要保持一颗进取的心态，不断学习和探索，为班级的发展做出更多的贡献。

第五段：结语。

作为班级榜样，我深刻地认识到自己的责任和使命。在今后的学习生活中，我将不断提升自己的综合素质，弘扬优良的传统文化，带头践行文明礼仪，为集体荣誉全力以赴！相信每个班级都有自己的榜样，只要我们不断努力，用行动去影响和带动，我们的班级一定会更加强大和有活力！

班级小榜样申请书篇九

一说到我们班，我就会想到助人为乐的华睿、“小小歌唱家吴雅雯”、爱好读书的涂画。

先来说说“读书小明星”涂画吧。下课了，别的同学都出去玩了，可她的手里还拿着一本书在座位上津津有味地读着。“涂画!”我喊了一声，可她却跟没听见似的还在看书。“涂画！涂画”我再次喊到，她终于回过头来，“什么事呀？”她充满好奇地问。我心想：我都喊你这么久了，你怎么才听见呀?唉!谁叫你这么爱看书呢！她的抽屉里到处都是书。什么《冒险小虎队之第6张藏宝图》、《达尔文》、《小哥白尼》……她看过的书不计其数，从她上幼儿园开始就很爱看书！“书籍是人类进步的阶梯”是她的座右铭。

还有一次，我去她家玩耍，快到晚饭时间了，她婆婆喊道：“涂画，吃饭啦！”可她还在埋头苦读，对她婆婆的呼喊置之不理。如果她在看书，连雷劈都听不见呢！阅读奖章当属她！

一说到她，我们班人人皆知，在班上她成绩优异；乐于助人，她……就是我们班的华睿同学。“你好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”……这样的用语，在她遇见每个人时都会用到，跟她交往，就是一种享受。有一次，我钢笔没带，她二话没说就把她的钢笔借给了我。多么助人为乐呀！礼仪奖章当属她。

我要推荐“小小书迷”涂画、彬彬有礼的华睿、体育领先的肖玉辉，他们都是我们班的好榜样！

班级小榜样申请书篇十

榜样这个词对于我们并不陌生。在当今社会中，狂热的追星潮流使我们迷失了方向，有些人把那些影星、歌星作为自己的榜样，学习模仿他们的语气、动作和风格。其实，如果你有一双善于发现的眼睛，你就会发现榜样就在身边。

我的榜样不是什么伟人，也不是什么明星，而是一个普普通通的人。他没有惊人的成绩，也没有过人的智力，但他有着一手好字。他不是别人，他就是我们班的淡定哥---张棋。

张棋他上课从不乱接老师的话，老师讲故事他总是认真倾听。老师讲课他从不在下面和同学说一句闲话，从没有小动作。上讨论课时，同学们你一句我一句地说着，而他总是安安静静的坐在自己的座位上。也许有人会说他内向、不爱说话，然而不是，他有着自己独特的观点。他是该说时说，不该说时他不说。他上课时从不跟同桌说闲话，而在回答问题时却一语中的，有着自己独特的见地。

然而，我却不是这样。我上课时总是乱接老师的话，可是回答问题时就不是那么流利了，为此，老师批评教育了我多次。我不想再这样，我下定决心改正。

张棋，他不是内心孤寂，也不是沉默寡言，更不是内向，他是有着自己独特的见解，才造就了他的淡定。我要用心改变自己，取其所长，补我所短，让自己变得更加优秀。

班级小榜样申请书篇十一

大家好，我是xx，我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。

我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我小学时从二年级开始担任班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的`弱点我也会尽量克服。最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。

虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。

我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己秀的一面展现给大家。

如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。

我的演讲到此结束，希望同学们投我一票。

谢谢。

申请人：

20xx年xx月xx日。

班级小榜样申请书篇十二

尊敬的书记，老师，前辈们：

大家上午好。我是xx。很高兴今天站在这里竞选20x届助班。作为一名一直接受过助班帮助的我，能深深体会助班生的意义和作用。我竞选助班的原因就是希望通过自己这两年多来的大学经历和经验去真诚的帮助新生，能真正做到为班主任分忧解难，为大一比较迷茫的新生指引方向，我想这也是我身为一名学长和学生干部的一种责任吧!也是自己对学院做出的一点回报。

1、新生入学前熟悉班级所有新生姓名，家庭住址，通过在迎新接待中的第一面记住新生基本信息，务必让自己做到接待班级每一位新生。

2、军训期间，做到与新生同甘共苦。每天同时出勤，在做好自己本职工作和上课之余，在军训场地进行值班对不适应新环境下的新生进行多方面的鼓励调整，;在内务整理方面，耐心督促，亲力亲为做好每天的内务工作，让班级每位同学渡过一个难忘的军训期。让他们在心底里感觉到我与他们同在。3、在军训期间多方面了解班级同学，军训结束后组织进行班委竞选，对班委进行严格的要求。

4、在学风建设方面，向班级介绍优秀的学习经验，同时对班级同学上课情况通过课堂中的抽查和课后的谈话进行了解。不断强调在大一期间要学习好专业基础课的重要性，成立班级学习互助小组，努力提升班级学风。

5、从多方面向班级同学介绍学校、学院学生会，团委，科协，党校工作，社团活动，鼓励参加竞选，面试，同时不断发现班级出色优秀人才，提升班级整理水平。

6、对于学校学院下发的每份与新生相关的`工作，通过和班委协作交流，积极开展。

7、加强和班主任的联系和交流及时汇报班级情况，给班主任提供班级多角度多方位的信息。

今天，我向学院提出助班申请，希望书记老师和各位前辈们给我这次机会，如果我当上助班，我会让班级形成特色，同时得到班级广泛同学发自内心的认可，成为他们生活中的好朋友好哥们。最后真心祝愿我院20x届新生在书记、老师和新一届助班的带领下不断取得优异的成绩，创造辉煌。

申请人：

20xx年x月x日。