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运动会采访观众范文(通用9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-23 10:24:24 页码:8
运动会采访观众范文(通用9篇)
2023-11-23 10:24:24    小编:ZTFB

总结是思考的过程,通过总结可以提炼出一定的规律和经验。写总结时要注意结尾,可以总结自己的体会和反思,并给出进一步的行动计划。请谨慎引用范文中的观点和数据,确保信息的准确性和可靠性。

运动会采访观众篇一

老师们、同学们:

大家好!

春风里,我们呼唤热情;竞赛中,我们超越梦想。追寻健康,追求快乐,我们一起在梦想的蓝天飞翔!万发中小学xx年“文明迎奥运”春季田径运动会开幕了!首先,我代表学校党支部和校行政,对精心筹备本届运动会的工作人员表示诚挚的谢意,向全体运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。

本届运动会是以“喜迎奥运、学会感恩、我运动、我健康、我文明、我阳光”为主题。我们要力争把它开成一个“团结、健康、文明”的运动盛会。学校运动会在注重“更快、更高、更强”的体育竞赛观念的同时,更突出了“以人为本、面向全体学生、为了每一个学生发展”的教育理念,设置了较多的集体比赛项目,这是为了给同学们提供尽可能多的参与机会,让同学们都有兴趣和热情参与到运动会中来;时代在进步,社会在发展。体育运动,是学校培养德、智、体、美全面发展一代新人不可缺少的重要内容。现代体育运动,它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质,而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志,可以增强民族自信心和自豪感、振奋民族精神。

那么,今天,就让我们一起再次走上田径场,让我们的身影跳跃为活泼的音符,让我们的脚步奏响出运动的旋律,让我们的呐喊演绎成生命的强悍乐章,迸发出健康的青春活力,从而展示出也许我们自己都不曾认识过的巨大潜能!希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神,积极参赛,赛出风格、赛出成绩,为班级争光;比赛时要严守纪律,遵守规则和赛程规定,同时注意过程安全。希望全体裁判员和工作人员,要严格按规程操作,做到公*、公正,以我们细致的工作为运动会做好服务,维护赛场纪律,保证赛场安全,让赛场成为师生情感互通的一个场所,让赛场成为别样的和谐的教室。

最后,预祝我本届运动会圆满成功!祝运动员们取得优异的成绩!

谢谢大家!

运动会采访观众篇二

种的宽容大度,让人敬佩。

班里的小运动员们,虽然不够专业,在各种参赛项目中相比高年级的同学,还略显稚嫩,但是他们努力拼搏的精神,让作为家长的我,也颇为感动,每一位小选手在参赛前认真的听老师讲解比赛规则,一遍一遍不厌其烦的预习、演练,为了能给这个和睦的大家庭争光、添彩,每一个人都做出自己做大的努力,为他们加油!

操场上为运动员加油助威的孩子们更是让我们骄傲,他们为一四班争得了

利,为荣誉〃〃〃〃

维持秩序的家长们更是辛苦,一站就是几个小时,这么多孩子的秩序,维持下来确实不易,辛苦,劳累,没有一个家长为此厌烦、退缩,他们是最最值得点赞的,为我们几十个孩子提供了有力的后勤保障,让不在场的家长们放心,无忧。

谢谢于老师的辛勤付出,一个班,一个集体,每个宝贝们都用自己的一份力量为班级挣得了荣誉,因为您,孩子们懂得了团队合作的巨大力量,孩子们已经从稚嫩迈进了成长的征程,为我们有这样一个团结和睦的大家庭欣慰,有这样听话懂事的孩子们鼓掌!

在微风习习的早晨,一年一度的运动会开幕了。

首先是学校组织的鼓号队、花束队等队伍亮相。鼓号队的同学身着蓝白相间的海军服,很是威武;滑鼠队的同学每人手里拿着两束花,鲜艳的花朵衬出她们甜甜的微笑;彩旗队的同学手举着各种颜色的彩旗,旗子在空中飘扬;各班的代表队身穿整齐的校服,嘴里喊着各班的口号,显得认真、严肃。这些同学都伴着整齐的鼓点,一起迈向前。有着甜美声音的播音员在主席台上耐心的替我们讲解:鼓号队一个个靓丽的身影,一声声有力的口号,在指挥的协助下,办成了开幕式的前奏曲。

开幕式完成后,开始紧张的比赛。我一回到队伍里,紧张的气氛顿时渲染了班里的每个人(因为这意味着比赛快要开始了)。老师对60m运动员说:“梁xx、王x,你们到外面报名去吧。”运动员立马就去了。不一会儿,场地准备好了,比赛就快开始了。“嘭!”一声枪响,使场内顿时鸦雀无声。但顷刻间,场内立刻又热闹起来,都为自己班里的选手加油。几分钟后,胜负出来了:我们班的梁xx得了第二名。第二轮开始了,王x得了第四。虽然这两个同学没得第一,但我们仍用掌声欢迎他们凯旋归来。

最令人不能不拍手叫好的,是我们班候xx。她参加了60m、100m赛跑,均得第一。其中100m的第一得的最传奇。枪响后,她没反应过来,愣了一下。但她马上明白了,像离弦的箭一样冲了出去。在起跑落后的条件下,她一路猛冲,取得了第一名的好成绩。全班人知道后,无不拍手叫好的。

最有看头的,是4×100m接力。选手们一帮接一棒的传递,最后产生了第一名。观众们不仅为取得第一名的那组的默契度而暗自惊叹。枪响后,我们班的选手就处于落后状态。但最后一棒是候xx,她像脱缰的野马,驰聘在赛场上。本来是第四名,冲到了第二名的位置上,并且还落后第三名一大截的距离,得了女子4×100米第二名的成绩,我们全班都欢呼起来。

虽然我们这次的运动会只得了第四名,但我们并不失望,因为我们努力了,奋斗了,付出了。运动会重在参与,成绩并不重要。以后,我们不会因为比赛而伤了与其他班的和气。团结就是力量,因为这种力量,我们才比去年提高了一个名次,谁能说不是呢?我们在今后的校园生活中,也要团结,也能使班级变成一派欣欣向荣的景象。

山东省章丘市第二实验小学六年级:孙辛琦

刘文惠:

一场隆重盛大的运动会在各位老师和学生的精心安排下结束了。我无幸参与其中,甚至没能完整的观看整场运动会,因为场地的原因我们班被安排在第二天进场观看,所以我的观后感只能写运动会的一部分,可这一部分也足以让我一生难忘。

很快广播里就传来了女子四百米决赛的预报,我们迫不及待地朝那个方向看去,每个女运动员都在积极地做着准备,她们神情饱满。指令抢一响,她们便飞一般地奔跑在赛道上。此刻,观众席上的人们也都沸腾起来,疯狂地喊着加油,气氛浓烈,感染现场每个人。矫健的身姿、平稳的步伐紧扣着我们这些观众的心弦。比赛总会分名次,这些也一目了然。如果我们只注重它,那么比赛也就失去了意义。在我看来,能走上那条跑道的人都是最棒的。他们敢于尝试,并为此努力过,这就够了。我们为那些取得胜利的人而高兴,同样为那些落后而坚持到最后的人欢呼。

不过区区几百人。可为什么别人参加,我们反而比他们更开心呢?这就是一种集体荣誉感。当听到自己班级或所属系获奖时,我们都会欢呼的跳起来。任何时候、任何地方,集体荣誉都要高过个人荣誉,正所谓:“独乐乐,不如众乐乐”。

就这样运动会在不知不觉中闭幕了,我并没有迫切地离开场地。四周的人都在谈论,这么盛大的运动会怎么就这么平静地结束了呢?那些运动员拼搏进取的精神以及各位师生团结一致的风貌,激励着我们每个人。运动是一种有益的感染,既强健体魄,又愉悦精神。运动得以持之以恒,一日寒十日暴最无益。

运动会采访观众篇三

只在乎那过程的挥汗如雨,

每一次都是新的起点,

每一次都是努力的体验。

耳边想起震天的呐喊助威声,

那是对你拚搏的肯定,

每一声都充满热情,

每一声都充满激情。

任何时刻都不会放弃,

那属于自己的每一次机会,

因为你相信自己的实力,

相信自己做的最好。

文档为doc格式。

运动会采访观众篇四

江西理工大学应用科学学院第十届秋季运动会已在10月19日成功闭幕,此次运动会中,信息工程系取得了突破性的成绩,今天下午四点,在一栋三楼主任办公室中,针对我系在第十届运动会中取得佳绩的情况我们对刘主任进行了采访。

刘主任:运动会的积极影响主要体现在以下两个方面:第一,运动会给学生提供了一个展现自我的大舞台,各项竞技活动能够让他们增强体质,同时使他们获得更充沛的精力去学习,全面提高自己;第二,运动会更是一个丰富校园文化生活的一种有目的、有组织的活动,使学生在参与比赛的过程中,体验奥林匹克精神,加强与他人的交流,更可以加强学风,彰显我校风采。

记者:老师,在运动会前期,学生们每天都辛苦训练着,您对此有什么感受和看法?

刘主任:其实很遗憾,此次运动会闭幕那天我没参加闭幕式,但当得知我们取得第二名的成绩时,我很激动,也很高兴,这个进步,这份成功,是属于每一个为之努力的人!同时,我很为那些获奖运动员开心,希望他们不要骄傲,继续努力,争取在更多的活动中赢得荣誉,没有赢得比赛的同学,不要灰心,要依旧自信地拼搏不息。

刘主任:对于下一届运动会,我希望我们能够在第二名的基础上,再接再厉,争取夺得冠军之位,更好地展现我系学生积极向上的精神风貌。并且,我们要向本部校运会奋进,通过严格要求自己,敢做我们学院的主力先锋,为我们学院赢得比赛的胜利!我也希望学生们在运动会中彰显的拼搏精神在学习中也能得以体现,本着求学务实的态度,做到积极主动,刻苦学习,为梦想奋进!

感谢刘主任在忙碌之中接受我们的采访,祝愿我系学生在老师的精心培训下,成为一支更具力量的队伍,把各项工作做得更加出色,取得更优异的成绩。

赛场是一个重在参与、展现自我的舞台,因为参与者为运动而努力拼搏的精神,才能有如此完美的比赛。刘主任的一席话,明确了我们前进的目标,让我们更自信地为梦想奋斗!

运动会采访观众篇五

惠珊:我一直坚信“坚持就是胜利”这一句话。

小记者:你认为你的成绩与你参赛时的成绩有什么出入?

惠珊:还没有跑之前,我只是想得前六名,但是我没有想到我会是第二名,这出乎我的意料。

小记者:为什么你会选择去参加800米?

惠珊:因为800米是我的强项,我小学就有进行过“魔鬼训练”,别人跑4圈,我要跑8圈。而且初中经常练习800米跑步。因此打下了良好的功底。

小记者:如果这次你没有获得名次,你会做何感想?下届运动会你会参加吗?

惠珊:我认为比赛重在参与。通过这次比赛让我知道了自己的实力与别人存在的差距,它让我明白今后的路该朝哪个方向前进。在这次运动会结束之后,我会继续坚持锻炼,积极参与运动会的项目,争取在下一届能够夺得女子800米的冠军。

小记者:明天早上将要进行高一年段女子1500米的长跑,你有什么话想要对她们说的?

惠珊:我想对明天参加高一女子1500米的运动员们说:“在跑道上,我们要忍受着体力的透支和精神的压迫。虽然这会使我们想要放弃,但是我想对跑道上的你们说:“坚持就是胜利,一定要冲到终点,不论成败,你们都是好样的。””

小记者:最后谢谢你接受我的采访,希望你的梦想能够成真,也希望明天女子长跑和运动会能落下圆满的帷幕。

高一十一班,小记者,余萍萍。

运动会采访观众篇六

对象:运动会,让我们在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦;在经历挫折和克服困难的过程中,提高搞挫折能力和情绪调节能力,培养坚强的意志品质;在不断体验进步或成功的过程中,增强自尊心和自信心,培养创新精神和创造能力,形成积极向上、乐观开朗的生活态度,形成现代社会所必需的合作与竞争意识,学会尊重他人以及关心他人,培养良好的体育道德和集体主义精神。

在这一次的运动会中,你有什么感想或感受?

运动会采访观众篇七

张:作为学生,当然

最重要的是学习,我很荣幸能加入到田径队 所以很珍惜训练的每分每秒, 同样的以非常重视的心态来对待田径训练。

记:赛前一定很紧张吧,你是用什么方法来调整状态的呢?

张:我想王力宏,想想他的歌,和他对梦想不懈的努力与追逐,以此来激发我的斗志。

记:跑5000米需要很强的耐力,那你平时是怎么样训练的呢?

张:跟着田径队的所有队员一起在教练的悉心指导下,一天天的坚持下来的。

记:在赛道上每超越一个对手你心里都是怎么想的,是什么让你坚持跑下来的?

张:超越别人的时候我提醒自己别骄傲 ,因为别人同样会超过你,至于什么让我坚持下来,我觉得既然跑了就得跑完全程,我始终相信一句话:impossible is nothing.

记:你的运动生涯里,最值得骄傲的事情是什么?

张:在我19 20岁的时候,能有幸在孙老师、于老师、何老师的带领下,与所有可爱的队员朝夕相处,一起训练,这是我最值得骄傲的事。

女子400米决赛 采访对象10计算机应用2班王荣荣

记:刚才跑步的时候,我看你姿势很标准,爆发力也很强,你是不是以前专门训练过?

王:这倒是没有,我以前不是体育特长生,也没有接受过什么专业的训练,只是我很喜欢奔跑的感觉,它让我觉得自己超越了一切,至于姿势标准,我觉得可能是长此以往的关注体育赛事从而形成的吧。

记:你是怎样使耐力与速度完美结合的呢?

王:首先我很有信心,我觉得自己肯定能够跑下来,然后就是平时坚持不懈的努力,我认为我可以使二者完美的结合。

记:可以谈谈赛前你是抱着怎样的心态来参赛的吗。

运动会采访观众篇八

惠珊:我一直坚信“坚持就是胜利”这一句话。

小记者:你认为你的成绩与你参赛时的成绩有什么出入?

惠珊:还没有跑之前,我只是想得前六名,但是我没有想到我会是第二名,这出乎我的意料。

小记者:为什么你会选择去参加800米?

惠珊:因为800米是我的强项,我小学就有进行过“魔鬼训练”,别人跑4圈,我要跑8圈。而且初中经常练习800米跑步。因此打下了良好的功底。

小记者:如果这次你没有获得名次,你会做何感想?下届运动会你会参加吗?

惠珊:我认为比赛重在参与。通过这次比赛让我知道了自己的实力与别人存在的差距,它让我明白今后的路该朝哪个方向前进。在这次运动会结束之后,我会继续坚持锻炼,积极参与运动会的项目,争取在下一届能够夺得女子800米的冠军。

小记者:明天早上将要进行高一年段女子1500米的长跑,你有什么话想要对她们说的?

惠珊:我想对明天参加高一女子1500米的运动员们说:“在跑道上,我们要忍受着体力的透支和精神的压迫。虽然这会使我们想要放弃,但是我想对跑道上的你们说:“坚持就是胜利,一定要冲到终点,不论成败,你们都是好样的。”

小记者:最后谢谢你接受我的采访,希望你的梦想能够成真,也希望明天女子长跑和运动会能落下圆满的帷幕。

运动会采访观众篇九

惠珊:我一直坚信“坚持就是胜利”这一句话。

小记者:你认为你的成绩与你参赛时的成绩有什么出入?

惠珊:还没有跑之前,我只是想得前六名,但是我没有想到我会是第二名,这出乎我的意料。

小记者:为什么你会选择去参加800米?

惠珊:因为800米是我的强项,我小学就有进行过“魔鬼训练”,别人跑4圈,我要跑8圈。而且初中经常练习800米跑步。因此打下了良好的功底。

小记者:如果这次你没有获得名次,你会做何感想?下届运动会你会参加吗?

惠珊:我认为比赛重在参与。通过这次比赛让我知道了自己的实力与别人存在的差距,它让我明白今后的路该朝哪个方向前进。在这次运动会结束之后,我会继续坚持锻炼,积极参与运动会的项目,争取在下一届能够夺得女子800米的冠军。

惠珊:我想对明天参加高一女子1500米的运动员们说:“在跑道上,我们要忍受着体力的透支和精神的'压迫。虽然这会使我们想要放弃,但是我想对跑道上的你们说:“坚持就是胜利,一定要冲到终点,不论成败,你们都是好样的。””

小记者:最后谢谢你接受我的采访,希望你的梦想能够成真,也希望明天女子长跑和运动会能落下圆满的帷幕。

11月16日我校举行运动会,我校学生积极参与,体现我校第六届田径运动会“文明风尚,友谊精神”的宗旨。

以下是新闻部记者对男子100m决赛取得冠军xx同学的采访。

记者:一路冲过来,是什么样的感觉?

xx:没有其它念头,只想朝着终点目标勇往直前,感觉兴奋而激动。

记者:有没有想过自己会拿冠军?

xx:没有,自己只是一个体育爱好者,热爱田径而已,想不到这样既锻炼了身体又挖掘了自己在体育方面的潜能。

小结:xx同学在运动场上那矫健而轻快的身影在我们脑海中留下刻骨铭心地记忆 ,更是他那种对生活充满激情,勇往直前的人生态度让人感动。

我认为你应该以采访的形式.对学习成绩好的进行采访.以对话或者对比的形式写

如:

.对于现行中国教育体系有什么看法?

2.对于“天才教育法”有何看法?

3.对于学校里所谓的差学生,应该如何进行教育?

4.你认为孩子应该有玩的权利吗?

5.现在的老师待遇的贫富大落差是何看法,对于此项有无解决办法?

6.你认为做一个合格的教师,应该具有什么样的素质或标准?

7.我国的教师资格认证规范、合理吗?

8.如何减少教师对学生的犯罪行为?

9.怎样的学生是好学生

10.学生家里条件好坏会影响在老师心里的地位吗

11.是不是感觉教师这个职业是铁饭碗呢

12.对我们中国现在的应试教育有什么看法

13.老师对怎样的学生最头痛

14.觉的文凭重要还是能力重要,可否具体分析

15.对自己的职业怎么看?觉得自己付出的和得到的成正比吗。

11月16日我校举行运动会,我校学生积极参与,体现我校第六届田径运动会“文明风尚,友谊精神”的宗旨。

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