艺术类机构宣传文案范文 美术机构宣传文案(4篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

艺术类机构宣传文案范文(精)一

我遇见过一个女孩，缘于我的一篇文章，和她有过约定，说是几年后一起去吉林，后来屡次聊天中，有些感觉她很纯净的心思也有动摇，她依然也是处在青春期的迷茫和喜欢悲伤中，这便失了我愿。后来又遇见一个女孩，至今也有联系，但和当初那种完美的感觉相提，决不可并论了，所以不愿多说，这期待也失去了。又有一位男生也是以文字渊源相聊，他对我还算和善，后来也通过一次信，这个人仍未深刻了解，这浮浮浅浅的东西只能是待日后再去期待。之后遇见过学妹，还有母校的学弟妹，却都不是文字相聊，无期待，便也无绝望。之后也有因什么小文章找我，但大都是好奇，浅谈之后又不了了了之。此次上网，又遇以印象深刻之人，从博客而来，查其资料，尽还是校友。

当然我以为他是个心平气和，愿平淡说文聊事，不过我们是越说越离谱，我自己也感觉与我平日所见实属不多。我说我本想学艺术，却曾因遭受阻碍而使如今失去了机会，这自然不假，而他认为人应该死握每一点自己的梦想，去企及，这也没错，不抛弃不放弃嘛!只可惜这该放弃就是要放弃，因为已经错过，无退路，因此在则返去寻个出路还是得期待高考，尽管希望不大。

其实曾经也有个萍水相逢者说我是有自卑的，我深刻发现我曾经的自卑，因为那也可能是我选择文字的缘由之一，不过如今不是自卑，而是有些刻意低调，刻意也未必不是好事，因为不想让人知道你很浮躁，很轻浮，所以只能选择低调来平静自己，这自然没有办法，谁在心里都会这么自想。

因为写文字的心态不断转变，接触的事物不断更新，我也算是看过了一些事情，虽不深刻，但绝无什么所谓的造作矫情，因为我常鄙视这些，但遇见那样的人，只是顺从他们，因为没必要打破别人的美好，我拯救不了那些人。

因为我们信任的是马克思，所以我就不说那些发誓的话，我这能说我这辈子希望的就是平静写东西，遇见一些善反省自己，不浮躁不偏激，能正确看待生活的人，正确看待生活的人不会随意扯个话题就开始反抗，那也有病态，因为太坚定，也把病根藏得太深刻。

和他越说便越是南辕北辙，最后临别之际，他说：这就是我的感觉，说了太多不和你这年龄的话，只会让我觉得你很做作，不自然。

看似很深奥，其实很浮浅。

同是这个年龄的人，谁不懂?

别把别人看的太低，也别把自己看的太低!

其真做作焉，实其不然也。

我很尊重每个人，哪怕是和我说过一句话，对我一句赞誉，一句批评的人，我都在希望在此得到提高

，知己者自知我之心事也。

我肯定说过狗那啥的话，但人要向善，这是真心，不是为了积德以此仰仗自己下辈子的幸福，只是今生，只有做到不让人说道，只有向前，没有起跑线，因此没有终点，只有自己内心里时时刻刻的希望，这样生活能有些期待。

若说我的年龄与身份及话语不一，我不知道这是要如何解释，其实文字积累思想就是这样的过程的，我持续了近四年，看张译的文章更是在那基础上似乎一夜长大，没有什么合理的解释，因为人就是要活好来，想好来，活真来，想实来!

若此某位仁兄再次造访此地并读下此文，我听你说我如何造作，如何不如你所愿，但心态请一定放平，每个人说的每句话都有责任，若是我就是此真性，你的评议也不过失去了实感，但求真心相望，每个人负起说话的责任!

艺术类机构宣传文案范文(精)二

合同编号：__________

存货方：_________

保管方：___________

签订时间：______ 年 ____月 ___日

签订地点：____________

根据《中华人民共和国民法典》和《仓储保管合同实施细则》的有关规定，存货方和保管方根据委托储存计划和仓储容量，经双方协商一致，签订本合同。

1.艺术品品名：____________

品种规格：______________

数量：________________

质量：______________ ;

货物包装：________________

2.艺术品品名：____________

品种规格：______________

数量：________________

质量：______________ ;

货物包装：________________

3.艺术品品名：____________

品种规格：______________

数量：________________

质量：______________ ;

货物包装：________________

第一条 储存货物的品名、品种、规格、数量、质量、包装。

第二条 货物验收的内容、标准、方法、时间、资料。

风险告知：保管方的正当验收项目为：货物的品名、规格、数量、外包装状况，以及无须开 箱拆捆直观可见可

辨的质量情况。包装内的货物品名、规格、 数量， 以外包装或货物上的标 记为准; 外包装或货物上无标的，

以供货方提供的验收资料为准。 散装货物按国家有关规 定或合同规定验收。验收期限，国内货物不超过30天， 国外到货不超过 ________天，法律或合同另有规定都除外。 货物验收期限， 是指自货物和验收资料全部送达保管方之日起， 至验收报 告送出之日止。

第三条 货物保管条件和保管要求。________________________________________________________________________

第四条 货物入库、出库手续、时间、地点、运输方式。____________________________________________________________

第五条 货物的损耗标准和损耗处理。____________________________________________________________________

第六条 计费项目、标准和结算方式。______________________________________________________________________

第七条 违约责任。

保管方的责任

1、在货物保管期间， 未按合同规定的储存条件和保管要求保管货物， 造成货物灭失、短少、变质、污染、损坏的，应承担赔偿责任。

2对于危险物品和易腐物品等未按国家和合同规定的要求操作、 储存，造成毁损的，应承担赔偿责任。

3由于保管方的责任，造成退仓不能入库时，应按合同规定赔偿存货方运费和支付 违约金____ 元。

4由保管方负责发运的货物，不能按期发货，应赔偿存货方逾期交货的损失;错发到货地点，除按合同规定无偿运到规定的到货地点外， 并赔偿存货方因此而造成的实际损失。

5其它约定责任。

风险告知：损耗标准是指货物在储存、运输过程中，由于自然因素(如干燥、风化、散失、 挥发、粘结等) 和

货物本身的性质和度量衡的误差等原因， 不可避免地要发生一定数量的减 少、破损或计量误差。 有关主管部

门对此作出规定或者由合同当事人商定货物自然减量标准 和合理磅差(一般以百分比或千分比表示) ，统称

为损耗标准。损耗的处理是指实际发生的 损耗，超过标准或者没有超过标准规定时，如何划分经济责任，以及

对实物如何进行处理。 比如一， 在货物验收过程中， 咻在途损耗不超过货物自然减量标准和损耗在规定磅差

范围内 的，仓库可按实际验收数验收入库， 如果超过规定的，应核实作出验收记录，按照凳规定处 理。

存货方的责任

(1 )由于存货方的责任造成退仓不能入库时， 存货方应偿付相当于相应保管费 ________% (或 _____%) 的违约金。超议定储存量储存的， 存货方除交纳保管费外， 还应向保管方偿 付违约金 ______元，或按双方协议办。

(2)易燃、易爆、易渗漏、有毒等危险货物以及易腐、超限等特殊货物，必须在合同 中注明， 并向保管方提供必要的保管运输技术资料， 否则造成的货物毁损、 仓库毁损或人身 伤亡，由存货方承担赔偿责任直至刑事责任。

3)货物临近失效期或有异状的，在保管方通知后不及时处理，造成的损失由存货方承担。

4)未按国家或合同规定的标准和要求对储存货物进行必要的包装，造成货物损坏、变质的，由存货方负责。

(5)存货方已通知出库或合同期已到，由于存货方(含用户)的原因致使货物不能如 期出库， 存货方除按合同的规定交付保管费外， 并应偿付违约金_____ 元。由于出库凭 证或调拨凭证上的差错所造成的损失，由存货方负责。

(6)按合同规定由保管方代运的货物，存货方未按合同规定及时提供包装材料或未按 规定期限变更货物的运输方式、到站、接货人，应承担延期的责任和增加的有关费用。

(7)其它约定责任。

第八条 保管期限

从______ 年___ 月__ 日至 _______年 ___月 ___日止。

第九条 变更和解除合同的期限

由于不可抗力事故， 致使直接影响合同的履行或者不能按约定的条件履行时， 遇有不可抗力 事故的一方， 应

立即将事故情况电报通知对方， 并应在 ______天内， 提供事故详情及合同不能履行、 或者部分不能履行、 或者需要延期履行的理由的有效证明文件， 此项证明文件应 由事故发生地区的 机构出具。 按照事故对履行合同影响的程度， 由双方协商解 决是否解除合同，或者部分免除履行合同的责任，或者延期履行合同。

;风险告知：赔偿货物的损失，一律按进货价或国家批准调整后的价格计算 有残值的，应扣;除残值部份或残值归赔偿方 不负责赔偿实物。合同的有效期限：即货物的保管期限，存货 方过期不取走货物，应承担违约任。 但有的存储保管合同也可以不规定期限， 双方约定只 要存货方按日或按月支付保管费用， 即可继续存放。 变更和解除合同期限： 保管方或存货方 如需要对合同进行变更或解除， 必须事先通知对方，以便做好相应的准备工作。因此， 仓储 保管凳中应当明确规定提出变更或解除合同的期限。

第十条 解决合同纠纷的方式： 执行本合同发生争议， 由当事人双方协商解决。 协商不 成，双方同意由 仲

裁委员会仲裁 (当事人双方不在本合同中约定仲裁机构， 事 后又没有达成书面仲裁协议的，可向人民法院起

诉) 。

第十一条 货物商检、验收、包装、保险、运输等其它约定事项。

第十二条 本合同未尽事宜，一律按 《中华人民共和国民法典》和 《仓储保管合同 实施细则》执行。

存货方_________(章)保管方_________章)

地址：____________地 址：__________

法定代表人___________法定代表人___________

委托代理人______________委托代理人____________

电 话：_____________ 电 话____________

开户银 行：____________ 开户银行：___________

帐 号：_______________ 帐 号：____________

邮政编 码：__________ 邮政编 码_____________

有效期限：______ 年 ___月 ____日至 ______ 年 ___月 ____日

监制部门：______________

印制单位：________________

艺术类机构宣传文案范文(精)三

各位领导，老师们：

上午好!

在贯彻《全国学校艺术教育发展规划》、《学校艺术教育规程》和全面实施素质教育，不断提高学校艺术教育水平的号角声中，我们相聚在这里，有幸与各位同仁共同探讨学校艺术教育工作，共谋安居艺术教育的发展方向。

(一)学校概况

我校是一所九年一贯制学校，现有含幼儿园教学班49个，全校师生共3000余名。校园占地面积2万余平方米。绿化面积20xx余平方米。校园分教学区、生活区、活动区三部分，布局合理，教学设施齐备。其中有两大亮点：亮点一，组建了一支100人的唢呐队。民族乐器唢呐，因具有浓郁的民族性和颇具地域特色，深受人们喜爱。我校唢呐队高超的吹奏技术和整齐划一的队形变换，曾被省艺术教育专家组观后认可，拦江镇被省政府命名为首批“特色文化镇”，安居电视台曾以“唢呐乡韵”为题独家采访，专题报道，引起社会各界的广泛关注。亮点二，我校组建的60余人参加的大型鼓号队也不逊色，它演奏阵容气势宏大，演奏曲目精准、规范化，多次参加安居区建区周年庆典街头游演和拦江镇重大社会活动礼仪迎宾工作，深得社会各界赞许。在本月27日，它即将代表安居区参加遂宁市教育局、团市委、少工委组织的遂宁市鼓号比赛。

二、办学思想和领导重视

有思想才有出路，有特色才有起色。学校以“为学生的一生发展服务”为办学思想，始终坚持“学文习艺、培养特长、健康发展、成就未来”的办学举措，始终坚信“情感教育的利器是艺术”，努力做到“以美辅德、以美促智、以美怡情”，培养学生高尚的思想情操和道德观念，强化学校特色立校，学生特长发展，努力提高学生的艺术修养和审美能力，提升学生的人生价值和人生境界。

我校始终坚持特色立校，学校成立了艺术教育管理机构，由分管副校长易洁群亲自挂帅，由教导处、学校大队部、教工团支部、工会文娱部和专业音美教师组成。各部门职责明确，分工协作。按时制定艺术教育工作计划，及时总结、反思艺术教育工作取得的成效。有完善的规章制度和考核制度，确保艺术教育工作正常进行。学校在制定《安居区拦江镇初级中学校艺术教育规划》的同时，又出台了《音乐美术专业课教学常规管理细则》、《艺术专业教师考核办法》等规章制度。

三、课程建设和办学条件

(一)学校非常重视艺术教育课程建设，严格按艺术课程专业要求在学校各年级段开足、开齐艺术课程。全体艺术教师根据教材和学校《艺术教学常规管理细则》，严格按《教学指导意见》和《新课程标准》施教，严格执行艺术课程教学计划和艺术实践教学计划，做好艺术教育的每个环节。教导处加强教学研究和课堂检查。每学期按德、能、勤、绩对艺术教师进行严格考核，考核结果作为艺术教师的实际体现和职称评聘，各类评优、评先的依据。

(二)加大艺术教育经费投入，完善艺术教育硬件设施。每期开校初在资金预算中，我们都想尽办法，挤出经费，投入学校艺术教育。近几年，我校逐年在艺术教育方面投入资金约十万余元，目前配有音乐室、美术室、舞蹈室、队部室、多媒体教室、教职工活动俱乐部，并在本期建成了校园广播系统，另外加大投入，挤出资金购买了大量的电声乐器和民族乐器、儿童打击乐器和演出服装，以及美术教具，材料等。且拥有爵士鼓、电子琴、电贝司、电吉他、小号、黑管、扬琴、二胡等。

(三)我校在艺术师培训方面采取，“走出去、请进来”的形式提高艺术教师的专业素养，选拔既专业又多能的教师充当艺术教师，坚持做到稳定艺术教师队伍。目前，我校有专职音乐教师六人，兼职音乐教师四人，美术专职教师四人，兼职教师四人，艺术教师中擅长各种乐器演奏的教师十八人，这些教师各有所长，教学业务水平精湛。艺术教师除自身技能提高外，我们还鼓励他们撰写论文。如：四川省音乐家协会会员刘孝东老师撰写的音乐论文《浅谈音乐教学中的器乐教学》和《农村音乐教育必须“三到位”》均获市级一等奖。美术教师蓝勇本月代表安居区参加了市级美术课大赛效果明显。

五、以活动为载体，全力营造校园艺术氛围。

(一)我校充分发挥社团组织的作用，根据学生个人特长和爱好，在自愿的原则下，成立了合唱队、舞蹈队、唢呐队、鼓号队、口风琴队、竖笛队、组建了农村小学首支电声乐队，同时建立起了绘画、书法、摄影兴趣小组。尤其以唢呐队、鼓号队作为学校亮点，让学生充分展示才艺，发展个性。

(二)让每年的文化艺术节成为学校艺术教育的展示平台。我校将每年四月定为“艺术活动月”。以班、年级分部分时段举行诗歌朗诵、合唱、才艺展示，小制作，小发明等展示活动。在月底闭幕式上上午一台多种形式，不同艺术风格的文艺汇演在校园上演。以班为单位的艺术作品，教师个人作品布置在操场四周，下午的游园活动和年级的汇报演出更让3000余名师生在活动中感受艺术的芬芳。今年第三届文化艺术节，由学校倾力打造的校歌《腾飞吧，拦江镇中》唱响在开幕式上，催人奋进，发出了艺术音符的最强音。

(三)通过各种艺术教育活动陶冶了学生的情操，提高了学生的审美素质，涌现了不少艺术骨干。历届中小学生艺术节均有经典作品获奖，幼儿节目《小鸡捉鱼》参加了遂宁市第六届艺术节获三等奖。本期我校还获得安居区教育局表彰的学校“体艺工作先进集体”。

艺术教育是一项长期艰巨的工作。但有了艺术，孩子们的校园生活就有了灵动的精神升华。我们相信，艺术给学生们带来的将是永久的财富!为此，我们将进一步加大力度，全方位，多层次地创造艺术教育的氛围和条件，力创遂宁市“艺术教育特色学校”，让学生从小热爱艺术，热爱生活做一个有良好艺术修养和品德修养，有良好学业成绩和实践能力的人。众人划桨开大船，学校上下艺海泛舟。艺术之花必将在拦江镇中绚丽多彩，妩媚动人，永远盛开!

谢谢大家!

艺术类机构宣传文案范文(精)四

为全面落实素质教育，加强学生艺术教育，丰富学生课余生活，我校根据县教育局和中心校的相关要求，认真开展了校园艺术节活动，为学生搭建了展示自我的平台，活动得到了校领导、老师、学生的大力支持，取得了令人满意的效果。下面将本次活动情况总结如下：

一、成立了领导小组，制定了活动计划、确定了活动目标

活动领导小组成员：

组长：郭华

组员：柳恒军何鑫刘文宝

美术组负责人：柳恒军

大合唱负责人：何鑫艺术指导：仇翠云

舞蹈负责人：柳恒军艺术指导：金艳超李福芹

根据我校师生实际情况，结合我校校本课程，制定了切实可行的活动计划，对各班及相关责任人提出了具体活动要求，要求全校师生参与率达100%，并要求各位老师认真负责，确保活动质量，让学生们充分展示自己，选拔出参加区校园艺术节的队伍，力争取得优异成绩。

二、活动的组织和安排

1、活动的宣传：利用升旗仪式进行了活动动员，号召全校学生根据自己特长认真主动的参加到艺术节活动中。

2、活动的过程：安排了固定的活动时间，由各自负责人对自己组织的活动进行了布置安排，并由相关教师自行组织活动，领导小组成员负责活动的组织检查，在活动中，全体教师认真组织安排，合理安排活动内容，五位学过美术的教师根据所教学生年级特点，安排了剪纸、儿童画等活动内容，音乐教师仇翠云对活动认真负责，在其他老师的协助下组织了大合唱、舞蹈等小组活动，各位班主任老师也根据各自特长开展了丰富多彩的活动。

3、活动的效果：由于学校领导的重视，全体教师的认真负责，活动效果显著，参与率达100%，活动得到了学生的普遍欢迎，得到了家长的普遍认可，在活动中通过评比展示，选拔了参与镇艺术节代表队，并对代表队同学进行了集中训练。舞蹈《花喜鹊》参加了镇文艺汇演，8件美术作品参加镇美术作品展。

4、存在的问题：由于师资问题、时间问题，我校艺术教育整体水平还不够高，与兄弟校还有很大差距，有待提高。

5、努力方向：鉴于我校艺术教育存在问题，今后我校会进一步提高认识，全面开展好教育活动，提高艺术教育效果。力争在今后的各项活动中取得更加优异的成绩。

本次艺术节结束了，通过认真总结成绩，使我们看到了自身的优势，也发现了自身的不足，使我们确立了新的努力方向，相信我校在今后的活动中会有更大的进步。