在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
精选素描纸制造厂家文案范文汇总一
总学时:36学时 学分:6学分 使用教材:
教学方法、手段:讲授、图片分析、示范、辅导 考核方式:完成作业情况及作品质量 主要参考书目:
1.李育、甘小华编著《设计素描》 西南师范大学出版社 2007年 2.王珉主编《素描》高等教育出版社2003年
1987年 4.黄作林,李育,邓旭编《设计素描》重庆大学出版社2002年 5.林家阳编《设计素描》高等 授课日期:2015-09-1 标题:第一部分 素描基础
教学目的与要求:通过本章节的学习,使学生对素描概念、素描常识等有基本的认识。 授课时数:
教学重点、难点:材料工具的特性,正确观察方法,直线的画法。 教学内容及过程: 第一部分
素描基础
第一节 素描概述 1.1素描的概念
在绘画的主要特征,西方绘画也很讲究线的运用,但其特点和中国绘画有很大的区别,首先是由于使用的工具不同,所以目的取向易不同,有硬笔和软笔的区别。线素描着重表现形体的形状和结构,光影素描表现形体受光后所产生的形态,立体空间关系等。 1.2素描的分类和学习的意义
(1)从绘画风格方面来讲,我们把它分为写实素描和意向素描。一般来说写实素描是比较尊重客观实体的特征。意向素描是比较强调画家本人的主观感受和想法。
(2)素描是绘画艺术造型语言的基础,除了色彩方面的内容外,素描包含了绘画造型艺术的一切基本法则、规律和要素。因而,对造型的基础训练来讲,素描可提供认识论和方法论的研究内容。素描是绘画领域中一种独立的表现手段和艺术样式,是一个独立的画种。写实素描帮助我们解决造型艺术中诸多最为基本的问题,告诉我们如何画出你所看到的东西。也可告诉我们如何去表现自己想要表现的感人的画面。 1.3素描的工具材料
铅笔:-芯为石墨和胶泥混合制成,软硬以字母h、b来区分,h硬,b软。易着色又易擦易改,柔和细润,刻画出深浅和不同层次的丰富调子,易掌握,由于前的黑度有限,和白对比较弱,画面有时缺乏力度。
炭笔:芯为碳粉与粘合剂制成,分为软、硬、中性三种,炭笔质地较铅笔松脆,颜色深重,画出的效果强烈,表现力丰富,着色强难擦改。
炭精笔:胶、动物 的混合物,分黑、棕两色,他比炭笔更为松软,色浓重细润,用笔可粗可细,表现力强,但着色强难擦改。
木炭条:细木枝密封燃烧碳化而成,质地松脆,色调柔润丰富,但附着力差,已掉色,难深入刻画。
钢笔:水之色,表现有局限性,深浅色调由不同疏密的线条排绘而成,组织线很讲究。 橡皮擦:涂改、擦浅、柔滑色调。
纸笔:用毛边纸、宣纸卷裹而成,将其前端削尖如笔状,用以擦、揉色调,也可借助粘着的颜色,划出细腻丰富的色调效果。
纸:专用素描纸,也可根据个人爱好来选择不同薄厚、不同粗细面的纸。 1.4静物、石膏几何形体写生的目的和意义
我们所看到的世界里物体的外部形态千变万化,但归纳起来,可概括为几种最为基本的几何形态,几何立方体、圆柱体、圆锥体、球体等,就是千变万化物象的形态概括,比如:人的体态是千差万别的,但我们可以用不同的几何形来概括,这样看来复杂的物象可以利用这种规律和观点进行提炼,所以学习石膏几何形体写生能帮助我们尽快地掌握写实的规律,从而使我们自由地去表现我们想要表现的一切。 1.5写生中的角度选择及画面构图
角度选择和构图是一幅优秀作品的关键和灵魂,你所选择的角度一定是最能说明物象特征的。你所设计的构图也是最能体现魅力的,所以,你必须要多思考、多学习,掌握构图的原则,构图的方法,基本型所带给画面的美感。 1.6写生素描的观察方法
造型的基本要素
3、线与面
1.8应注意的事项
思考题(作业):线条练习 课后教学效果自评: ......
精选素描纸制造厂家文案范文汇总二
又到了学素描的时间了,爸爸妈妈把我送到风车美校。
我爬上四楼,看见老师正在擦玻璃,好像理发了,穿的挺时尚的,感觉怪怪的,我跟老师打了声招呼就进去了。
过了一会儿,来了,她总是比我来得要晚一点。我们来准备好,开始临摹八面体。
画的很快,他都花了一个面了,我才画了几笔,等我们都启完形以后,老师过来了,说画的太胖,我问老师我的怎么小不小?老师说还可以。我长长地舒了一口气,太好了,不用再画一遍了。
开始上调子了,有黑白灰三个面,还有背景。老师说投影要重一点,还要把它分成桌面和背景,这样空间感就很强。我一般喜欢画重一点,所以那个黑面很重,但是用橡皮擦又会擦得很黑,很脏,必须要用素描装用橡皮。可惜,那种橡皮已经“濒临没绝”了,没办法,现那样吧,找到了再改。
我们的几率比较乱,所以,课上我们讲起了笑话。
一开始只有我和在说笑话,他们都在说游戏,但是,听我们说的“热火朝天”的,也开始讲笑话了。
根据老师说的方法,我把背景分为两层,上面那层很重,下面稍微轻点。花完了以后,我和一起找老师看。很浅,我的太重了,有点过了,让老师改了改就行了。
听说八月份要去韩国,好像是去写生吧,不过可能和电子琴考级冲突着,我也不想去,所以就没有报名。
下了课,我赶紧回家,晚上还要练电子琴呢。
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