有趣的传统节日范文如何写 有关传统节日的范文(八篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

有关有趣的传统节日范文如何写一

随着我的一声枪响，给鸟洗澡的战斗打响了。可是黄鹂太机灵，一躲，没打着。我接着又打了一枪，还是不中。这回妹妹抢了先，没等黄鹂站稳，开了一枪，结果打中了，她高兴地喊：“打中了，哥，你真笨！”

我不服气，心里想着计策，目光移到了针管上，连忙把针管灌满了水，在笼子四周架起来。我先朝小鸟虚打一枪，让它进入我的一根针管的射程里，然后随着一道光亮的水线射出，小黄鹂终于被射中了。就在这一瞬间，我又扣动喷水枪的板机，小黄鹂又挨了一枪。

一盆水用完了，小黄鹂成了“落汤鸡”，全身发抖地蹲在笼子底下，一动也不动。“快，用吹风机把它吹干。”妹妹真机灵，我赶紧拿出吹风机，插上电源，这一下，小黄鹂成了“小刺猬”了。

就在这时，姥爷回来了。他赶紧对小黄鹂进行“抢救”。事后，姥爷哭笑不得地教训我们：“有你们这样做好事的'吗？真拿你们没办法，鸟儿不能这样洗澡！以后可不许胡闹了！”“这是胡闹吗？”妹妹还在不解地问，我和姥姥、姥爷都笑了。

点评

童年的生活是充满遐想，令人回味无穷的。童年的我们也一定是幼稚、可笑的。小作者的童年虽比不上童年捕猎的闰土那样充满神奇，然而小作者与他妹妹的行动足以让人忍俊不禁。

这件趣事的确很有意思。小兄妹俩本想做件好事，但终因年幼无知而事与愿违。事情紧张而有趣，作者开门见山，直插事情发生的时间，以“准备——给鸟洗澡——给鸟吹风——大人抢救”的事情发展顺序，有条理地描述了事情的来龙去脉。仿佛两位天真、勇敢的“小战土”就在我们面前。

小作者克服了写“童年生活”经常以“那是发生在我××时的事情”为开头的写法，而结尾也戛然而止，给人以整洁、流畅的感觉，使得一对纯情少年形象较为突出的跃然纸上。

有关有趣的传统节日范文如何写二

去年暑假，我回到了乡下姥姥家。那件事想起来，历历在目，真是如在昨日啊!

刚放暑假，我便去到了潍坊临朐。在一个风和日丽的下午，经过几个小时的颠簸，我们终于回家了。

呼吸着新鲜清新的空气，望着又大又圆的太阳，踩着温软的泥土，清新的泥土的味道和夹杂着草的香气，伴着我们向姥姥家走去。

远远地，我看到了姥姥、姥爷和哥哥正在门口翘首期盼我们的到来。一到家，我和哥哥着手准备着晚上去捉蝈蝈的工具——手电、纸简、纸杯……

吃过晚餐，我和哥哥背着包，拿着手电，兴致勃勃地向田里进发。“吱吱”还没等我们走进田里，就已经听见了蝈蝈此起彼伏的叫声。

哥哥小心冀翼地走进去，我紧随他后面，“小声点!”哥哥提醒我。我屏住呼吸，只听一声“逮到了!”哥哥拿着纸杯递给我，“哇!”里面有一只绿盈盈的蝈蝈正在活蹦乱跳呢!

哥哥俯下身来，听着声音，然后以迅雷不及掩耳之势，将纸杯口朝地盖了下去，轻轻拿起来，这一回既不是蟋蟀，也不是蝈蝈，而是一只——大螳螂!这只螳螂挥动着它的大钳子，活像个耀武扬威的大将军。就这样，我们一连抓到了好几只蟋蟀，还有几只蝈蝈，带着战利品我们满载而归。

回去的路上，月亮那小船似的身体为我们照亮回家的路，我们有说有笑，不知不觉地回到了家。

捉蝈蝈这件事看似简单，对我来说意义重大，它使我明白了一样宝贵的东西：有耐心才能将事情做好。

一个阳光明媚的早上，我和一群伙伴在塘埂上斗蟋蟀。忽然，一个“庞大”的身影跃出了河面，溅得我们一身水花，我们全神贯注地看着那个身影——一条三四斤重的鲫鱼。

这时有人提议说：“走!抓鱼去!”我以前是抓过鱼，但没抓过这么大的鱼，但我担心他们嘲笑我这个“抓鱼能手”，只好硬着头皮上了。

我们先从水塘边找来一些大块儿的石头在池塘旁围了一圈，堵住那条大鱼，然后一人端一个大盆，去追捕大鱼。可惜，我们舀了半天，啥也没舀着。这时，一个小伙伴叫了起来，我心中一惊，以为他发现了大鱼，但是他大叫并不是发现了大鱼，而是招惹了一只螃蟹，然后那只螃蟹用大钳子钳了他一下，哎!真是赔了夫人又折兵。另外一个小伙伴大叫了起来：“在这，在这!”我立马大步流星地朝他跑去。突然我踩到了一个软软的东西，那东西一惊，翻了个身，把我吓得摔了一个狗啃泥，原来是那条狡猾的鱼。我大叫一声：“鱼在这儿!”小伙伴们争先恐后地围堵过来。那条鱼被我们吓了个半死，东躲西藏，抱头鼠窜。霎时，寂静的池塘热闹了起来：一群鸭子在旁边不停地叫唤着，塘埂旁挤满了好奇的小脑袋，就连天上的'麻雀也叽叽喳喳叫个不停。不一会儿，大鱼就精疲力尽，做出了一副任人宰割的样子。我们有点扫兴，但是，我们刚走过去准备抓它，它霎时又活了过来，“嗖——”的一声，又逃得无影无踪了。最后，我们费了好大的劲儿才把那条大鱼制得服服帖帖。

暑假生活充满了乐趣。

童年的暑假是最开心的，在暑假里你们会干什么呢?有些人在奋力写作业，有些人在家里看电视，还有的人会在外面玩耍，而我在暑假里钓鱼哦!

去年暑假时爸爸妈妈带着我来到了湖北姥姥姥爷家，那时舅舅也在。我们在姥姥姥爷家吃完饭，舅舅就邀请我去他们家的水塘里钓鱼，从来没有钓过鱼的我兴高采烈地答应了。

来到舅舅家的水塘边，小鱼儿在水面上快活地游来游去，真是令我兴奋不已。我们来到一块肥土边上，扒开土层，里面一群肉乎乎的蚯蚓正在松土。哈哈，我的鱼饵到手啦!真肥，鱼肯定喜欢。于是，我三下五除二就扒开了土，用两个棍子将一条一条的小蚯蚓夹进桶里。

接着，我们便来到了水塘边。我把一条小蚯蚓挂在鱼钩上，再学着舅舅的样子，把鱼钩丢到水塘中，接下来就坐在那里，静静地等。我等啊等啊，突然，浮标动了，我立马把鱼钩拉了上来，可是有点晚了，鱼钩上空荡荡的，只剩下一根儿鱼钩孤孤单单地在那里晃动着。鱼把蚯蚓吃光了，可是鱼却跑了。

我又一次挂上了一条蚯蚓，这一次我选了一条更大的蚯蚓，接着又丢到水塘里。哼哼，这一次看我的!不一会儿，我看到浮标动了一下，我迅速地拉了上来。“哈哈，鱼上钩啦!”我惊喜地叫着。因为有了经验，后面钓了几次，都一一上钩了，最后，桶里钓了几十条儿呢!

我提着一桶小鱼儿，高高兴兴地往回走，心里美滋滋的，今晚可有鱼吃啦!

暑假考试结束后，爸爸妈妈带我和弟弟去香港玩..我们看到了美丽的维多利亚港，巨大的镀金紫荆花纪念香港回归，壮观的香港夜景和有趣的迪斯尼。

说到迪士尼，可以很有趣，有游乐设施，表演，和项目经验。其中游乐设施有：玩具总动员土地，神秘点，灰熊山谷，探险世界，美国小镇大街，幻想世界及明日世界，等等。在全球迪士尼的冒险，我印象最深的泰山树屋是一个美丽的景象，这是盖房子一棵树，“猿”泰山的故事传说，而且在游戏室在树的经验，实验和播放乐器;和歌舞汇演的基础上，动画片“狮子王”为原型创造的音乐，内容丰富有趣，精彩的一幕“狮子王庆典”，每一个场景是充满惊喜的;有“森林河流之旅”的恐怖，神秘的冒险......

在这些活动游乐设施项目管理当中，最让我留恋的还是灰熊山谷中的“灰熊山快车”。它是在几个主要山脉基本建成的矿洞中体验经济飞速过山车，急速倒驶飞车现象刺激，是最疯狂的矿车，捣蛋的灰熊，会出奇不意令矿车从矿山里急冲而出，但飞车在崎岖导致斜坡上突然出现急速倒驶，一群没有实物原大的发声进行机动大灰熊也会施袭搞破坏，弄得那么我们东歪西倒，最后学生更会受到触动控制炸药生产装置，令飞车从山中很多高速“喷射”出来。

香港尼斯之旅玩这个游戏!

有关有趣的传统节日范文如何写三

一个天气炎热的下午，知了在树上“知了，知了！”地叫着。这时，通往超市的路上，出现了一群小学生，他们是谁？要去干嘛？

哈哈！这正是我们，我们正要进行很有趣的购物比赛哩！

规则是这样的：每人有10元钱，要在15分钟内买东西，谁买的多，而且不超钱，不跟别人重复谁就获胜。

比赛开始了，我们像猛虎下山一般，冲进了超市。开始购物了，每个人的眼睛都在迅速扫描着各种物品的价格，“哇！这里有个1元的！”“这个东西已经有人买过了！”“好贵呀！”……我们欢快的叫声在超市里此起彼伏。

这时，我看见了我的老朋友——可乐。可乐见了我，也笑嘻嘻地对我说：“嘿，老朋友，又来逛超市，要不把我带回家，我的味道可棒了，而且非常便宜！”我想了想，看了看价格，正准备去拿时，看到旁边的同学也拿了可乐，“不好，重复了就不算分了呀！”这么想着，我只好让可乐留在了货架上，可乐似乎也十分伤心。

我又去找别的东西，咦！这不是薯片吗？我小心翼翼地环顾四周，确认并没有人拿着薯片，这才不假思索地拿起薯片，放入了购物篮，生怕再被人捷足先登了。qq糖、棒棒糖、雪碧、饼干也都不停地推销自己，我也不客气，将它们都收入了篮中。这时，李老师高声宣布：“比赛只有五分钟了！”我顿时就紧张了起来，紧张得无法用语言来表达，连心跳都加速了。

开始结账了，我们各个都希望自己的东西最多而且不超过10元钱，大家都聚精会神地盯着营业员。

购物游戏结束了，我们依依不舍地离开了超市，各种物品仿佛都在向我招手作别。一路上，天气虽然很热，太阳也烤得大地直冒烟，但是我们非常激动，非常开心。

有关有趣的传统节日范文如何写四

夏天的周末，爸爸经常会带我和李子豪一起去黄金广场听音乐，看喷泉。

黄金广场的喷泉又好看，又好玩。每到周末，那里就会人山人海的，挤满了前来玩耍的小朋友。傍晚的广场灯光闪烁，五彩缤纷，绚丽多彩，真是漂亮极了！

七点左右，喷泉开始了，音乐也开始播放了。那喷泉就像穿着白色裙子的公主，随着优美的音乐在舞蹈。

一瞬间，李子豪和那些勇敢的男孩子们，一个个就像脱缰的野马，冲向了喷泉的中心点。突然，由于喷泉的中心点很滑，啪嗒一声，李子豪摔了个四脚朝天，我幸灾乐祸地哈哈大笑起来。

接着，音乐停止了，喷泉也停止了，我趁机也冲了进去。没想到，才冲进去一半，音乐又突然响了起来，喷泉又开始了。我吓了一跳，就赶紧冲了出来，结果还是淋了一身，眼睛都快张不开了。我就不敢再跑进去了，不过，我还有办法，我可以踩住外围的喷泉，去喷里面的小朋友。但是，里面的小朋友也合起伙来喷我。就这样子，我们互相嬉耍着，弄得一个个都湿淋淋的就像落汤鸡一样。

那最中间的喷泉就像一条银色的水龙，直冲九天。旁边的小喷泉就像是它的卫兵，在四周保护着它，使我不敢靠近。但勇敢的小朋友却会冲开卫兵的防卫，直奔中间的水龙。

时间过得真快，不久，音乐喷泉结束了，我们也要各自回家了。

虽然弄得一身湿淋淋的，但是大家都玩得非常的高兴，非常的有趣。

童年是欢乐的，多彩的，也是有趣的！每当想起这些有趣的往事，心中就会有无比的愉悦！

有关有趣的传统节日范文如何写五

在我的生命中，曾发生了许许多多的事，它们如星星般闪光耀。今天，我来摘下那颗最闪耀的星星，给大家看一看。

小时候还不懂事，妈妈让我给邻居阿姨送苹果吃，我便拿着苹果走出了家门。心想：平时阿姨都对我那么好，万一这苹果是酸的怎么办，我一定要帮阿姨尝一尝。要不然阿姨吃到酸的了，就不高兴了。于是我便把每个苹果都吃了一口。敲一敲阿姨家的门，阿姨把门打开，我便天真烂漫地对阿姨说“阿姨!阿姨!这苹果都是甜的，送给你。”阿姨看了看我，又看了看都被我咬了一口的苹果。摸了摸我的头，对我微笑着说：“小宝贝阿姨不要苹果，还是你自己留着吃吧!”

我又对阿姨说了一句“阿姨这苹果很甜的。”可没等我说完，阿姨就关上了门。我急忙跑回家问妈妈“阿姨为什么不要吃我送的苹果了”妈妈看了看，被我咬了一口的苹果，便哈哈大笑起来。

这就是我生命中最有趣的一件事，想想那时候的我真是幼稚可笑。

赛假的一天早上，我起床后拉开窗帘向外看了一眼，啊! 天空中到处飘着白白的雪花，树上、房子上到处都是白雪了。 您快来看呀，今天我们可以去照雪景相片了!我早就盼望这一天了。

吃过午饭，我们带上照相机就出发了。不一会儿我们就来到了西海子公园，这里到处都是白色，就像披上了银装。我一 边走一边不住地打滑擦，一会儿让爸爸妈妈拉着我在地上走， 一会儿让爸爸妈妈拉着我跑。“小雪准备好，要给你拍照了。” 爸爸向正在打滑擦的我说。“好吧，您先给我照这么一张。”在 公园的小亭子前，我身穿着“狐狸皮”大衣，双手叉腰照了 一 张，转到树后露出头来又照了一张。接着我又照了几张正在地 上打滑擦的，相机在爸爸手里不时地咔嚓、咔嚓地响着。我和 妈妈照了一张合影后，我对爸爸说：“爸爸妈妈我给您们也照 一张合影吧。”爸爸妈妈高兴地笑了。我拿着照相机把镜头对 准了爸爸、妈妈，闭着左眼，嘴里还不住地说：“爸爸您和妈妈 靠近点，你们离的太远了。”“妈妈您再笑笑。”咔嚓一声响，我 的话还没有说完快门就响了，“这张没照好，怎么办呀，我着急的脸都红了。“没关系，再来一次。”爸爸帮我绕过胶卷，又告诉了我照相时的要领，我再次拿起相机，随着咔嚓一声轻快的响声，爸爸与妈妈欢乐的身影被摄入了镜头里。“啊!成功了!”我商兴地喊起来。爸爸、妈妈也高兴地笑了。接着我又照了几 张不同姿势的相片。有在雪上攥雪球的，有把雪捧在脸上的，

我真高兴啊!在雪屮照相多么有趣。

今天，爸爸买了一盒茶叶，它叫雀舌。听爸爸说茶叶有着悠久的历史，而且今天的茶叶还很特别呢。

我细细观察着雀舌;它全身翠绿色，细细的，长长的，两头还很尖呢。像一根小小的牙签。

最有趣的是雀舌泡出来以后，过了一分钟，雀舌根根立在杯子中，亭亭玉立。令我十分惊讶，我以前只见过沉在杯子里的茶叶，根根平平地沉在那，而雀舌却神奇地立在杯子中，真有意思啊!

中国的茶叶，各种各样，比如;西湖的龙井，云南的普洱茶，江西的云雾茶等只要多多观察，有趣的，不仅仅是雀舌。

寒假里最有趣的一件事，那当属正月十五我和爸爸放烟花了，简直是有趣极了!现在想起来还想笑呢，你们一定也很想知道吧，下面就请我来为你们讲讲吧!

那是正月十五的晚上，全家人都去体育馆看灯了，只有我和爸爸没去，因为我们要放烟花，好不容易等到了七点多，我和爸爸穿好衣服下去放烟花，首先，我们放的是礼花，点燃之后随着咚咚几声巨响，礼花升上了天空，好漂亮呀，而且每一次都还是不同的颜色呢!紧接着，爸爸又拿出了一种小烟花，也可以升上天，只不过不如礼花壮观，爸爸先点燃了一个，然后抛向天空，小烟花先是降落了下来，然后徐徐升上天空，在天空大约呆了两三秒，随着砰地一声响，它也露出了五颜六色的颜色，简直能和礼花媲美了，不过唯一的缺点就是质量太差，放了十二个，几乎有一半没有升上天空，而且有的连爆炸都没爆炸，然后我和爸爸又放了一种花，(具体什么名字我忘了)，也挺好玩的，玩法是先把它拿在手中，然后点燃，扔出去，就能放出美丽的烟花，爸爸还发明了一种特殊的投掷方式，先晃两圈，然后从两条腿之间的缝隙投出去，还真别说，用这种办法烟花飞出去的高度比普通的投掷方式高很多，不过这种方法也闹出了许多事：爸爸投出去后，烟花差点在爸爸的车上爆炸，还有一次是在单元门那里爆炸的，还有一次，爸爸没投出去，不过他并不知道，幸亏我提醒了他，不然就要在他的手上爆炸了。

这就是我寒假里最有趣的一件事，有趣吗?你的呢?

在寒假里，有许多好玩的趣事，我就遇到了一件有趣的事。

腊月的最后一天，爸爸说贴对联，我看见爸爸在贴对联，我就对爸爸说：“爸爸，我和妹妹去贴对联好吗?”爸爸说：“好!”我就拿着对联，妹妹拿着糨糊，然后在门口开始贴对联。

我首先把两扇门上的旧对联清理干净，然后再刷上糨糊，最后再把新对联贴上。我和妹妹两个人在爸爸的指导下把一幅对联贴完了，在贴对联的时候我突然想起了一篇五年级课文，叫走遍天下书为侣，我一想可以改一下。

我就说：“我们也来做一幅对联吧!”妹妹说：“我们做一幅什么对联?”我说：“可以做一幅在五年级学过的走遍天下书为侣这篇课文来写对联，上联是：走遍天下何物为侣，下联是：走遍天下电脑为侣。

古灵精怪的妹妹说：“横批是，多功能!” 爸爸说：“你们这俩淘气鬼在干嘛?”我把这件事告诉了爸爸。 爸爸高兴的说：“你们就会用一些西里古怪的词语。 说完我们笑了起来。 这一天我们玩的很开心，不知不觉的天渐渐暗了下来。 妈妈也准备好了年夜饭，吃完饭我们就在门口放烟花。 哇!品种真不少啊!有天女散花、开心果、满天星、钻天猴…… 放完烟花，我们一家便围坐在电视机前看春晚。 今年的春晚十分丰富、有趣，我们全家不时地哈哈大笑，妹妹简直笑的前俯后仰。

啊!真开心啊!这真是寒假里一件有趣的事啊!

有关有趣的传统节日范文如何写六

我们每天都经历这很多有趣的事情，这些事情让我们的生活变得更加开心。

一天傍晚，我在我家前面的草地上玩，因为那里的花草比较多，所以我喜欢在那里玩。

我在一棵大树下乘凉的时候，发现一只虫子趴在一片嫩叶上。我心想：这可能是个有趣的发现。于是，我马上拿来放大镜来观察。原来，趴在叶子上的是一只蚜虫，它正在津津有味的吸着叶汁。

就在这时，一只蚂蚁发现了这只蚜虫，蚂蚁用触角轻轻碰一下蚜虫的屁股，蚜虫便乖乖地从屁股里排出一些水珠似的东西，蚂蚁迅速地冲上去，大口大口地吃了起来。

这时，一只七星瓢虫飞来吃蚜虫，蚂蚁便向七星瓢虫进攻，七星瓢虫多处受伤，只好飞走了。

查阅了有关资料，我才知道蚜虫排出来的是蚜蜜，蚜蜜很甜，蚂蚁们很喜欢吃。蚂蚁向七星瓢虫进攻，是因为蚜虫是蚂蚁的奶牛，为了有蚜蜜吃，蚂蚁要保护蚜虫。

啊!这真是一件有趣的事。

有关有趣的传统节日范文如何写七

《铁锤锤蛋锤不碎》，朋友们看到这个题目一定非常奇怪吧，好，那就让我告诉你们吧！

“丁零零……”上课铃响了，同学们三步并成两步地走进教室。叶老师站在讲台上，手里紧紧拿着一个背包，大家不知她的葫芦里卖的是什么药？

叶老师轻轻地把包放下，在黑板上迅速写上“鸡蛋”两个字，“咦？鸡蛋怎么了？”我心想。“鸡蛋有什么作用？”老师问，“很营养”“好吃”……同学们你一言我一言地说得很兴奋。“好，大家再看！”叶老师又在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”七个大字。“请认为铁锤锤蛋锤的碎的同学起立”，我和一小批同学自信的站了起来，因为锤子锤蛋必碎无疑。另外，还有一大批同学认为锤不碎，那到底是谁对呢？

这时，老师从包里拿出了一个鸡蛋，的确生的，因为我和几个同学都上台摸了摸鸡蛋。老师又拿出了一个铁锤，请了一位“大力士”上台锤蛋。为何请大力士呢，连没力气的同学轻轻一锤，鸡蛋也该破了，没错，这里面肯定有文章。

“三……二……一……”只听“啪”的一声，鸡蛋被同学锤碎了，蛋黄流了出来，这让我想起香喷喷的荷包蛋。

“赢了！”小批同学欢呼起来。老师说：“想知道答案吗？”“要要要”同学们越说越激动了。“同学们看好了———‘铁锤，锤蛋，锤，不碎。’”老师笑咪咪地给这句话加上标点符号。顿时，同学们恍然大悟，原来是标点符号在作怪。

学会用标点符号对我们来讲，是多么重要啊！叶老师用简单的实验给我们上了堂生动有趣的一课。

有关有趣的传统节日范文如何写八

孩子们，我们先前了解古代字的文字的由来，我们的祖先真的非常的聪明，他们最早创造了文字，刚刚也认识了许多的汉字，现在我们一起来动一动，请你找一找我们教室里有哪些你认识的文字。（老师，我找到了我们）在哪里？（在后面的墙上）对啦，这是“我们的主题”。（老师，我找到了你）在哪里？（在这里）因为他够不着，所以只能用自己的小手往上点。哦，老师看到了，你的眼睛真亮，这是“你变我变大家变”。

上面这个细节的描述是一个活动延伸的过程。因为我班的孩子对于字认识的比较多，所以整个活动花的时候较少，很快就把活动内容上完啦，因此我便想到了让幼儿动一动，去找一找身边的文字，在这个过程中帮助幼儿巩固今天所学的知道，而显然孩子们非常的感兴趣，每个小朋友基本都能找到一两个认识的字，非常高兴的用他们的小手指着告诉我。同时我也相信，在这个活动中幼儿对文字产生的一定的兴趣。

语言活动《有趣的汉字》旨在让幼儿初步感知古代文字到现代方字的演变过程，产生对文字的兴趣，还有就是让幼儿认识简单的象形字。在第二个环节中我第一出示了象形字，可是孩子们每一个都猜对了，所以在这个环节中，用的时候比较少。在我的设想里我班的孩子应该认识的字比较少，所以在这里让他们猜的时候应该也是要给的，可是出乎我的意料，许多孩子一看到就把这个字喊出来了，这样就直接省略了一个问题“你们觉得它长得象什么？”因为只有在不认识字的情况下才能看看这个字像什么，而直接猜出以后就肯定知道这个字代表什么意思，就没有所谓的像不像。

我觉得整个活动中可以多设计一个环节，让幼儿动手来把象形字与现代字进行配对，这样就可以把第二个活动环节的时间放长一些，整个活动的时候就会延长很多。而且对于这样的操作孩子们应该也会非常地感兴趣。