湖北幼儿综合范文模板(实用10篇)

语文学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升我们的思维能力和综合素质。总结应该注重详实的数据和客观的分析。掌握好阅读策略，可以事半功倍地提高阅读效率。

湖北幼儿综合范文模板篇一

薪资待遇：面议。

学历要求：不限。

经验要求：不限。

招聘人数：若干。

工作区域：北京-丰台-花乡。

联系方式：刘老师|13910273711/13691247875。

职位要求：幸福导航幼儿园是一家专注于儿童教育事业发展、幼儿培养以及针对儿童培养过程中所遇疑难问题能够提供解决方案的多元化产业机构。

你喜欢孩子吗?你愿意致力于幼教事业吗?你有专长吗?你愿意在幼教领域里一展才华。

吗?如果是这样就请来到幸福导航幼儿园吧，这里有你发展的空间和舞台，我们欢迎你的到来。

一、岗位要求。

1、热爱幼教事业，爱孩子，具有良好的政治思想素质、爱岗敬业、锐意进取。

4、有较好的普通话水平。

5、具有良好的沟通能力，有责任心、事业心和团队合作精神。

6、仪表端庄，活泼开朗，谈吐文雅。

7、身体健康，年龄不超过30岁。

8、有舞蹈、乐器、美术及其他特长者或有工作经验者优先考虑。

9、可提供食宿。

二、保育教师。

从事幼儿园班级保育工作。

职位描述。

岗位职责描述：幼儿英语幼儿汉语幼儿数学幼儿艺术等科目的任课教学。

工作性质：全职。

招聘专业：学前教育教育学英语英语教育专业等师范类相关专业的应届毕业生。

招聘要求：

1、专科以上学历。

2、英语教师要求有英语专业4级以上证书，语音纯正、口语流利。中文教师要求通过国家普通话测试一级乙等，有较强的表达能力和沟通能力。

3、热爱教育事业，诚实可靠。有责任心，耐心，喜欢和孩子沟通。

7、可提供食宿。

网站：

公司信息。

公司行业：教育/培训。

公司类型：股份制企业。

公司地址：三环新城6号院8号楼一层02号08号底商。

幸福导航宝宝家幼儿园座落在丰台区三环新城商业街6号院8号楼底商。全园分为大、中、小、托四个教学班，是一所全日制幼儿园。全园布局合理，环境优美，各班配有宽敞明亮的教室、卫生间，并配有柜式空调、dvd、电钢琴、电脑等设备，为幼儿生活学习提供了良好的先决条件。室内有多种花草树木、小型玩具设施，是幼儿活动的乐园。

幸福导航宝宝家幼儿园拥有一支年轻向上、朝气蓬勃、具有强烈的事业心、责任感、创新意识强的教职工队伍。教师全部为学前教育专业毕业。他们在工作中与时惧进，以科研为先导，全面提升教科研能力。

立足于园本研究，深入贯彻、落实《纲要》精神，力求在改革中促进幼儿全面发展，依据自身优势和社区艺术环境资源，不断挖掘环境育人的教育功能，从外部环境的设计到内部环境的装饰，都相得益彰，力求实现幼儿表现与创造、感知与欣赏的和谐统一，以更加有效的'促进幼儿全面发展。优美的园所环境，完备的生活教育设施，富有激情活力的专业化教师队伍，为幼儿的良好教育和健康成长提供了优质的条件。

本着全面提升幼儿素质的原则，通过游戏化的学习方式，开展了《婴幼儿早期汉字教育》、《幼儿英语生活化》等教育内容，将蒙特梭利教育有机的融入幼儿一日生活中，使幼儿在游戏自律的前提下，养成良好的行为习惯，在大教育观的引导下深入开展社区早期教育，面向0-3岁幼儿开展亲子活动,使更多的幼儿接受科学早期教育。

一位男教师的加盟，增强了对孩子们勇敢精神的培养，丰富了户外体育活动的内容，开设了“小足球队”，还依据各年龄班幼儿特点编排了形体操，，为孩子们良好个性的形成打下基础。他们对幼儿的博爱使幼儿园充满温馨快乐的人文环境，男女教师优势互补，深受幼儿的喜爱并得到广大家长的赞誉。

湖北幼儿综合范文模板篇二

相信参加教师资格证考试的广大考生们都知道，《综合素质》这一科目最难的一个部分应该就是写作了。写作要想拿高分，除了观点明确之外，还要有合适的论据来帮助论证观点，那么搜集素材就是很重要的一个环节了，所以，希望广大考生从现在就开始着手准备，平时多关注一些教育类的小故事，这篇文章就给大家讲述几个教育名人的小故事，希望对大家有帮助。

故事一：用人之道。

去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥勒佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。

弥勒佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三落四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。

佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱铢必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。

【分析】这个小故事体现了佛祖巧妙的用人之道，充分发现每个人身上的闪光点，让他们发挥自己的优势。这个故事可以运用在因材施教的论点上。

故事二：善于倾听。

在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。

一天清晨，一个四岁的小朋友(就读于该校幼儿园)进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗？”

“送给奶奶的。奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。”

听完孩子的回答，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。”

这位校长是谁呢？他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯。

【分析】这个小故事体现了倾听的重要性。所以，作为老师，要学会倾听孩子的声音。

故事三：站在孩子的角度思考。

著名特级教师袁浩在处理4个放学后贪玩抓虾的_小调皮_时，用了如下方法:袁老师事先对他们捉虾的地点做了了解，发现了那个_清浅的小溪_是没有危险的。于是当4个_小调皮_耷拉着脑袋，站在办公室里等着挨批时，袁老师只是笑着对他们说:_你们喜欢虾，这好啊！大科学家达尔文、法布尔从小不都是昆虫迷吗？你们谁能告诉我，虾子喜欢歇在什么地方？你是怎么抓着的？抓虾用什么办法最好？虾子到底是什么模样、什么颜色的，头上有什么？脚有多少只？尾巴呢……_小调皮们傻了眼，只顾着抓，谁会注意到底是什么模样？看到孩子们傻了眼，袁老师又拍拍他们的肩膀说:_我本想让你们明天向全班同学介绍介绍的，可是你们……这样吧，你们再去抓一次，抓的时候，认真看看，好好想想，回来再讲给我听听，好不好？_孩子们相互望望便撒腿去了。

【分析】孩子放学回家忙着捉虾，这事若落在我们手里可能会把他们的家长传来！左一个_不遵守纪律_，右一个_不注意安全_，通常会把孩子说得眼泪汪汪！因为我们所关注、所思考的只是_放学不回家捉虾_这个事情的性质，至于孩子们捉虾的危险大不大，坏事能不能变成好事，我们很少会去关心和注意的。在这一点上，袁老师做了有心人。他通过孩子们对虾的特殊_情结_，引导他们进行观察、思考、探索、教孩子们如何玩得更有意义。教育就是这样，有时只要我们的多些了解和思考，就可能多份选择和智慧。

故事四：懂得幽默。

【分析】幽默，创设了和谐融洽的教育情境，它让本来难堪的批评变得友好起来，更为重要的是，幽默传达了监督对学生的尊长和信任，正如老舍先生所说：_幽默者的心是热的。_幽默的老师不仅不认为学生的过错行为是出自恶劣的动机，有时还假设动机是善良的，这种_文过饰非_的假设，保护了学生的自尊心，更能激发起学生改过向善的强烈愿望。

故事五：为人师表、以身作则。

我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。

一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。”果然，打那以后，他再也不吸烟了。

【分析】张伯苓的例子体现了教师对学生教育的过程中，要做到为人师表，以身作则。

湖北幼儿综合范文模板篇三

第一段：引言（200字）。

湖北省幼儿园安全是社会热点议题，考虑到幼儿园是儿童的第一课堂，确保幼儿园的安全至关重要。在过去的几年里，湖北省加大了对幼儿园安全工作的重视和投入，在安全管理、防范意识、应急预案等方面取得了显著成效。本文将从个人角度出发，总结和分享在湖北省幼儿园工作期间所获得的安全心得体会。

第二段：保障措施与预防措施（200字）。

湖北省幼儿园在安全保障方面采取了一系列的措施，如加强幼儿园园区的安全防范设施建设，安装了监控设备，增加了防护网等。此外，幼儿园还大力开展关于安全教育和培训，提高教师和幼儿家长对幼儿园安全的认知和重视程度。幼儿园还建立了杜绝火灾、溺水事故等安全风险的系统化预防措施，定期进行安全演练和应急预案培训。

第三段：幼儿园安全意识的提高（300字）。

在湖北省幼儿园工作期间，我深刻感受到了幼儿园安全意识的提高。通过定期的安全教育和培训，广大教师和工作人员对安全问题有了更深刻的认识，能够及时发现和解决存在的安全隐患。同时，幼儿园也注重培养幼儿的安全意识，教育他们遵守规则，不轻信陌生人，遇到突发情况能够及时报警和求助。这种安全意识的提高使得幼儿能够在安全的环境下健康成长。

第四段：应急预案的重要性（300字）。

湖北省幼儿园在应急预案方面做得十分到位，在我工作期间，我们每月都会进行一次应急演练。通过这些演练，我们学会了如何在火灾、地震等突发情况下保护幼儿的安全。同时，幼儿园还通过课程和活动的方式，教育幼儿应对自然灾害和常见事故。这些应急预案的制定和训练提高了幼儿园整体的安全性，保证了幼儿园成员的生命财产安全。

第五段：个人的体会与总结（200字）。

通过在湖北省幼儿园的工作经历，我深刻认识到幼儿园安全工作的重要性。幼儿是祖国的未来，也是一家人的希望，为了他们的安全，我们不能掉以轻心。在今后的工作中，我会更加注重安全教育和培训，提高自己和幼儿的安全意识；同时，我还会积极参与和支持幼儿园的安全管理工作，为孩子和家长营造一个安全、和谐的学习环境。（1,200字）。

湖北幼儿综合范文模板篇四

改革开放以来，特别是近20年来，随着计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，我国的城乡发展建设发生了深刻的变化，城镇化呈现出新的特点。

一是我国的城镇化水平大大提高。城镇化率由1978年的17.9%，上升到2006年的43.9%.城市数量和规模迅速增加，一些地区形成了联系紧密的城市群。1978-2006年，全国城市总数由193年增加到656个。城市等级规模也发生了巨大变化，其中，城市人口在50万以上的大城市从40个增加到140个，中等城市从60个增加到230个，小城市从93个发展到286个。从城市发展的趋势看，呈现出城市区域化和区域城市化。一些地方出现了联系紧密的城市群，如我国的“长三角”、“珠三角”、“京津冀”等城市密集地区，其经济社会影响力日益增强。

二是国家投资体制、财税体制以及土地使用制度等发生了根本性的变化。由改革开放初期，我国城市建设基本上由政府主导的一元化投资体制，向现阶段政府、社会多方参与的多元化投资体制转变。土地使用制度由单一的政府划拨方式，向土地出让方式(招、拍、挂)占主体的有偿使用方式转变。加上中央政府、地方政府财税体制改革等，都对城乡规划体制产生了重大影响。

三是小城镇发展呈现新局面，建制镇内涵发生了本质变化。1978年我国仅有建制镇2173个。这些镇以县城镇和工矿城镇为主，其经济社会结构和小城市相似，与周围农村的经济社会联系相对较弱。到2006年，建制镇数量已达17645个，新增的建制镇大多由原乡建制发展而来，是一定区域农村经济社会发展的中心，并正在发展成为以为农业服务、商贸旅游、工矿开发等多种产业为依托的、各具特色的新型小城镇，并在事实上构成了具有中国特色的城镇化的重要组成部分。这种地位和作用是一般意义上的城市或者农村所无法替代的。

四是流动人口数量庞大。我国目前进入城镇务工的农民已超过1亿人。由于户籍和土地制度等原因，其绝大多数户口在农村，工作生活在城镇，即在保留农村宅基地和承包经营土地的前提下进城务工，各种待遇与市民相差较大，而形成了一种具有中国特色的、有学者称之为“准城镇化”的现象。

目前，我国的经济社会发展水平总体上已到了以工促农、以城带乡的发展阶段。党的十六届三中全会提出的统筹城乡发展，完善社会主义市场经济体制，党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村等重大战略，就是从社会主义现代化建设的全局出发，统筹城乡区域发展。要坚持把解决好“三农”问题作为重中之重，实行工业反哺农业、城市支持农村，推进社会主义新农村建设，促进城镇化健康发展。

湖北幼儿综合范文模板篇五

湖北幼儿师范高等专科学校（hubeipreschoolteacherscollege）坐落于湖北省武汉市，是湖北省人民政府举办的全日制普通高等专科学校，是教育部“1+x”证书制度试点院校、中国学前教育研究会理事单位、湖北省学前教育研究会理事长单位。

学校前身是湖北省武昌幼儿师范学校，始建于1951年9月10日，后武汉市第二师范学校、湖北省武昌幼儿师范学校、湖北省实验幼儿师范学校等办学时期。2013年5月，经湖北省人民政府批复、教育部备案同意，正式设立湖北幼儿师范高等专科学校。

截至2021年5月，学校总占地面积近700亩，有葛店校区、汤逊湖校区两个校区和一个附属幼儿园；有教职员工300人，在校学生6872人；设有7系1部，开设15个高职专科专业。

湖北幼儿综合范文模板篇六

苏格拉底说：“快乐就是这样，它往往在我们为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其他的时候，突然来访。”快乐要有一定的目标，这样才不会虚度生活。除此之外，快乐掌握在自己的手中。做一个快乐的老师，快乐自己快乐学生。

快乐是一种选择，在这个过度娱乐化的社会中，人们更多追求短暂的快乐，而忘记快乐真正含义。苏格拉底的话语说出快乐的真正内涵。

快乐的生活要有明确的目标。生活没有目标像大海中失去方向的一艘船，虽然在不停的行驶，却没有前进的意义。一群年轻人向苏格拉底请教，快乐到底在哪里？苏格拉底让他们先造一条船。他们造出了一条很特别的船，非常开心。苏格拉底问：“孩子们，你们快乐么？”年轻人齐声回答：“快乐极了！”苏格拉底说：“快乐就是这样，它往往在我们为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其他的时候，突然来访。”因为有了目标，活动变得更加有意义；因为有了目标，活动变得更加有针对性；因为有了目标，让教师看见前进的希望。

快乐的生活要有良好的心态。经常有人说人生苦短，所以苦短的人生要好好把握。培根说：“外在的偶然因素经常影响人的命运，但人的命运主要还是掌握在自己手中。”而掌握在自己手中最重要的钥匙就是心态。积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。作为一个教师，工作中会碰见各种问题，当碰见困难挫折时，一定要有良好心态。良好的心态才可以让生活更加快乐。

快乐的生活要有助人的精神。乐善好施助人为乐是我们的传统美德，快乐的生活来自给予。这种给予要求不断地付出。其实这不仅可以让教师学到更多的知识，也锻炼教师自身的能力。这种给予和付出可以让生活更加快乐，因为一方面证明自身的价值，另一方面实现自身的价值。张丽莉是快乐的，谭千秋是快乐的，徐德光是快乐的，他们用自己的实际行动阐述快乐的含义。

生活是一门伟大的艺术。只要你拥有一颗快乐的心，别让世俗的尘埃蒙蔽了双眼，别让太多的功利给心灵套上了沉重的枷锁，你就会发现快乐如同星星点点般密布在我们身边的每一个角落，唾手可得。（共839字）。

湖北幼儿综合范文模板篇七

根据省交通运输厅和省物价局的通知精神，湖北客车车型与部颁标准对接后，现行基本收费标准(即1类车的收费标准)不变，独立收费的桥梁收费标准不变。通行高速公路的车辆(不含独立收费的大型桥梁)，从第1类至第5类车的收费标准，以1类车为基础，按1：1.5：2：2.5：3的倍率设置。

各高速公路的车型分类收费标准见下表：

湖北幼儿综合范文模板篇八

2、具有幼儿教师资格证，学前教育专业大专及以上学历，从事幼儿教学经验2年以上;。

3、年龄在40岁以下(特别优秀者可酌情考虑)。

二、招聘考核方式：考核面试。

三、面试内容：自我介绍、才艺展示、教育教学能力等。

四、材料准备：简历、身份证复印件，学历证书、教师资格证、职称证书等各类证书原件及复印件。

保健医生1名。

岗位描述：

1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作。

2、每周制订科学合理的代量食谱，注意饭莱多样化，营养搭配合理，保证幼儿伙食盈亏达标。检查并督促食堂饮食卫生工作执行情况，保证幼儿食品卫生安全。

3、加强对各部门人员卫生保健工作情况的检查与指导，对发现的问题及时汇报，提出改进意见.

4、保健医定期向各班老师进行安全知识教育及急救知识教育，避免幼儿发生触电、烫伤、砸伤、摔伤、烧伤等事故。

5、正确处理幼儿常见病，做好意外事故的急救，负责护送发生意外的儿童去医院.

6、把好幼儿服药关，做好幼儿预防接种的安全工作。

7、医务室药品要妥善管理，各类药品分别存放，每月检查一次，不得使用过期药品，负责医疗器械、药品的`购进和安全存放。

8、完成领导临时交办的各项工作.

任职资格：

1、医学或护理专业中专以上学历;。

3、掌握较丰富的儿科临床工作经验者优先;懂幼儿营养配餐知识;。

4、身体健康，吃苦耐劳，有爱心和较强的责任心;有良好的沟通协调能力和团队意识。

5、有幼儿园保健医工作经验者优先。

保育员若干。

招聘条件。

2、身体健康，吃苦耐劳，具有正常履行岗位职责的身体条件和符合岗位要求的工作能力;。

湖北幼儿综合范文模板篇九

近年来，随着我国人口结构的变化和居民生活水平的提高，幼儿园的数量和规模不断增加，成为孩子们接受教育的重要场所。在湖北省，幼儿园的发展也非常快速，然而在幼儿园安全方面，仍然存在着一些问题。本文将从个人经验出发，探讨湖北省幼儿园安全的重要性以及如何加强幼儿园安全管理的体会。

幼儿园是孩子们接触学习和社交的重要场所，幼儿园安全事关孩子们的生命和身心健康。我曾经在幼儿园的任职岗位上亲身体会了幼儿园安全的重要性。在幼儿园工作期间，我目睹过一些不安全的情况，例如幼儿被玩具吞噬、触电、高处坠落等意外事件发生。这些事件不仅对孩子们的身体造成了伤害，也给我们带来了很大的教训。因此，要加强幼儿园安全意识，提高幼儿园的安全管理水平，成为了迫切需要解决的问题。

为了加强幼儿园安全管理，我们可以采取一系列措施。首先，加强幼儿园的安全设施建设。幼儿园应设立安全栏杆、护栏、防护网等设施，确保幼儿在校园内的活动安全。其次，加强对工作人员的安全培训。幼儿园应定期组织安全培训，提高工作人员的安全意识和应急处理能力。此外，建立健全幼儿园安全制度和规范，制定安全管理准则，制定幼儿园安全工作计划和预案，做好安全管理工作。最后，加强与家长的沟通交流。幼儿园应与家长保持密切联系，及时了解孩子的动态，共同关心、关爱孩子的安全问题。

通过加强幼儿园安全管理，我们不仅可以预防意外事件的发生，还可以保障孩子们的身心健康和全面发展。安全的幼儿园环境将促进孩子们的积极、健康的成长，培养他们各个方面的能力。家长们也能够更加放心将孩子们托付给幼儿园，从而更好地工作和生活。幼儿园安全管理的成效正是基于这些积极的影响。

第五段：总结和未来展望。

总而言之，湖北省幼儿园安全是一个重要而复杂的问题，需要各方共同努力来解决。通过加强幼儿园安全管理，我们可以保障孩子们的安全和健康，促进他们的全面发展。希望未来幼儿园能够进一步加强安全意识，加强安全管理，为孩子们提供更加安全、和谐的学习和成长环境。同时，家长也应加强与幼儿园的沟通，共同关心、关注孩子们的安全问题，为他们的幸福健康成长贡献一份力量。

湖北幼儿综合范文模板篇十

登陆网址：中国教师资格网(http://)申请人根据实际情况选择网报入口(参加全国统考合格人员选择“全国统考合格申请人网报入口”，其他人员选择“未参加全国统考申请人网报入口”)，网报时间到期，系统将自动关闭。请申请人注意具体网报时间以各地认定机构公布的时间为准，务必在指定时间内到指定的网上申请注册报名。

2、现场确认时间。

春季：3月22日—4月13日(有效工作日)。

秋季：9月26日—10月19日(有效工作日)。

申请人需凭网络报名号，在各地指定时间内到指定确认点进行现场确认。(特别提示：以申报人员申请的认定机构的官方网站公布的现场确认时间为准)。

二、认定范围。

户籍或工作单位在湖北省内的、湖北省内普通高等学校全日制应届毕业生、全日制在读研究生申请中小学和幼儿园教师资格人员。

根据国家和省有关规定，幼儿园、小学和初级中学教师资格，由县(区)级教育行政部门认定。高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，由市(州)级教育行政部门认定。各级认定机构根据认定权限受理本行政区域内相应申请人的申请。申请人每年只可以申请认定并取得一本教师资格证书。(特别提示：以申报人员申请的认定机构的官方网站公布的认定范围为准)。

三、认定对象。

教师资格认定对象为：2011年以前入学的师范教育专业毕业人员和已通过国家教师资格考试成绩合格且在有效期之内的人员。

四、学历标准。

申请认定小学、初中、高中、中职、中职实习指导教师资格学历按照《关于我省教师资格认定学历问题的说明》(鄂教师[2012]4号)有关规定标准执行，申请认定幼儿园教师资格按照《关于我省申请幼儿园教师资格学历问题的通知》(鄂教资[2015]6号)有关规定标准执行。

五、普通话要求。

申请语文学科和幼儿园教师资格需达到二级甲等及以上标准。申请其他教师资格需达到二级乙等及以上标准。中小学高级教师、中等职业学校高级讲师、高级实验师、特级教师等均不可作为免试依据。

六、体检标准。

申请人体检标准严格按照《湖北省申请认定教师资格人员体检标准及办法》(鄂教师[2002]3号)规定执行。申请幼儿园教师资格人员的体检按照教育部教师资格认定指导中心《关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》的规定执行。所有体检项目必须完检。省人民医院为疑义问题终检医院。

七、补发(换发)教师资格证书问题。

补发(换发)教师资格证书严格按照教育部教师资格认定指导中心《关于规范教师资格证书补发换发工作的通知》(教资[2009]17号)精神执行。

补发(换发)教师资格证书按照规定到原发证单位办理，原单位撤销或认定权限变更调整的，按照属地管理原则到相应认定机构办理。

申请补发(换发)教师资格证书应提交以下材料:。

1、《教师资格证书补发换发申请表》原件一份;。

3、本人有效身份证复印件一份。

申请换发证书时需提交损坏的证书原件。

八、其他事项。

在申请过程中所需的《教师资格认定申请表》、《思想品德鉴定表》、《体检表》、以及上传电子照片的格式及现场确认提交照片的版面要求、申请人认定结果公示、查询以及证书领取的时间和方式我省各级认定机构在其发布的认定公告中已明确告知，请申请人见各认定机构的公告。申请人在申请认定过程中如有弄虚作假、骗取教师资格行为的，一经查实，自发现之日起5年内不得申请认定教师资格。