校园周末安全协议书(通用10篇)

总结是进步的秘诀，更是成就的基石。具备概括性和准确性，言简意赅。请注意，以下内容是对过去一段时间工作和学习的总结，希望能够给大家一些启示。

校园周末安全协议书篇一

为了确保学生在校期间的人身安全,划分责任界限,落实安全责任措施,根据有关法律法规及上级有关文件精神,结合我校实际情况,特签订本安全责任协议书:。

1.学生的.监护人是学生的父母或依法确定的其他监护人,本中心与学生是教育管理关系。监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

2.每位上课学生应严格遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，并服从本中心的安全管理。

4.不得携带、窝藏管制刀具、棍棒、红外线手电筒等违法违禁物品进入教室。出现火灾、地震时，应按安全通道方向逃生。发现同学出现安全事故或发现安全隐患要及时向老师或者家长报告。

5.学校严禁学生玩火、玩电、玩水。严禁私自下塘下河游泳钓鱼，不到施工场地和危险楼房、危险地段、桥梁等危险地带游玩和逗留。因上述行为出现事故的由监护人承担全部责任。

6.上课期间,学生未到校或私自离校,本中心会及时通知学生的监护人。学生上学、放学途中由监护人负责按时接送，因监护人接送不到位造成社会危害或出现意外安全事故的,学校不承担任何责任。

7.本中心地处繁华地段，行人车辆较多，学生上课期间不得向窗外扔水瓶、石子等东西，因此造成的一切后果由学生及监护人自负。

8.本协议一式一份,学生入学时由家长和学生签字后交由本中心存档。本协议自签字之日起生效,有效期为学生在本中心上课期满为止。

环球教育培训中心(盖章):。

学生(签字)：

监护人(签字)：

_______年_______月_______日。

校园周末安全协议书篇二

为了创建平安校园，构建和-谐校园，迎接七月份省教育厅专家组对我校本科教学工作水平预评估，我处决定在六月份开展为期一个月的校园治安整治活动，集中整治治安防范工作中存在的漏洞和薄弱环节，全面排查安全隐患，为广大师生员工创造良好的治安环境，工作方案安排如下：

一、加强学校大门口检查、盘问、登记制度，校园施工安全工作方案。该项工作由校卫队黄召团同志负责落实。

严格执行门禁制度，加大检查、盘问力度，严查严堵，禁止闲杂人员进入校门，禁止贵重物品无证明手续出校门，规范门卫检查登记制度，态度和蔼，在工作中要坚持原则、文明执勤、文明用语，既要严格管理，又要热情服务，充分展现校卫队伍的良好风貌。

二、加强校园治安防范，整治校园治安秩序。该项工作由治安科韩勇同志负责落实。

1、结合学生宿舍被盗案件的发案规律，有针对性地张贴安全提示，搞好网络和展版宣传，加强安全防范宣传工作，增强广大学生的安全自我防范意识。

2、加强教学区、家属区昼夜巡逻守侯的安全防范。采取每天24小时全天侯巡逻守侯。

白天巡逻：加强入室盗窃、自行车、电动车、摩托车盗窃的安全防范。检查、盘问形迹可疑的闲杂人员，观察、发现、跟踪、抓捕各类违法犯罪嫌疑人。制止、纠正传推销、乱贴广告、擅自摆摊设点、遛狗等行为。

夜间守侯：针对重点要害部位设定点岗蹲点守侯，严格检查、盘问夜间流动人员，查明身份，确保安全无纰漏。

3、努力侦破案件，研究发案规律，采取跟踪盯梢、蹲点守侯、“钓鱼”抓捕等措施，充分发挥安全信息员的作用，摸排治安信息，打击震慑违法犯罪分子，规划方案《校园施工安全工作方案》。定期在东仪路加强治安巡逻，协调上级有关部门和地方公安机关对学校周边环境进行整顿治理。

4、加强校园交通秩序管理，纠正机动车辆乱停乱放现象。

5、对校园施工工程队，经营场所进行全面检查，并统一登记、造册、办证，加强安全教育、法制宣传。

6、动员教育治安特勤中队队员，在工作中纪律严明、作风过硬，充分发挥其主力军的作用。

7、针对重点人口，进行谈话帮教，掌握动态。

三、加强消防安全、重点要害部位的安全检查，做好政治敏感季节的政保信息收集工作，该项工作由政保科李富荣同志负责落实。

1、收集政保及隐蔽战线的信息，掌握法-轮/功及其他非法邪教组织的渗透动态，严防煽动、反标等非法宣传活动。

2、加强外教、外国留学生的.管理。

3、对重点防盗防火等要害部位进行全面检查，尤其对涉暴危险品、涉毒化学物品要严格检查。

4、对校园消防安全进行全面检查。

5、收集贫困职工、贫困学生、心理不健康人员存在的突出问题，作好有信访苗头、和影响学校发展的不稳定因素的信息收集工作。

四、加强南区校园的稳定安全，该项工作由南区办李文忠同志负责落实。

结合南区校园实际，按照“什么问题突出，就治理什么问题”的原则，开展安全防范工作，做好毕业生离校的稳定安全工作。

五、加强全校“三工人员”管理、暂住人口管理，该项工作由户籍办公室周时意同志负责落实。

针对全校各单位务工人员，教职工房屋装修施工人员进行登记、造册、办证工作。对用工多的单位要进行集中登记办证，零散人员该规定时间办理，符合办理暂住证的暂住人口，还必须办理暂住证，严格落实《西安市暂住人口管理条例》的规定，做到底子清、情况明。

六、治安整治月工作目的：

为学校评建工作做好超前的安全保障准备工作，认真贯彻落实学校“三排查、三落实”的文件精神，以此为契机，结合保卫处职能全面排查学校安全隐患，查问题，补漏洞，净化校园治安秩序，确保学校一方平安，为师生、教职工创造一个和-谐平安的治安环境。

七、工作要求：

校园周末安全协议书篇三

为了使您的孩子_________在学校健康快乐的学习，学校坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实做好学生的安全思想工作。为杜绝不安全隐患的存在，保证学生的安全，要360本站生家长配合学校做好学生的安全工作，为此，学校与家长签订“学生安全协议书”，具体协议如下：

1、通校学生上学、住宿学生回校，必须有家长送到学校，把学生交给教师;如学生没有家长护送到校，途中遇有不安全因素，学校不承担责任。

2、学生在校期间，必须遵守学校安全规章制度，按教师的指导开展活动;如不听从教师的安排，造成不安全后果，责任自负。

3、学生在校期间，不允许擅自外出购买各种用品，如需要，必须由教师统一采购;如学生擅自外出，没经老师允许造成不安全因素，学校不承担责任。

4、学生在校期间，学校公共设施达到安全标准;如有学生主观故意破坏，造成不安全因素，学校不承担责任。

5、学生在校期间（24小时），不向教师请假，擅自走出学校走失，造成不安全因素，学校不承担责任。

6、通校生放学、住宿生回家，必须有家长来接，经教师同意方可接走，回家途中遇有不安全因素，学校不承担责任。

7、节假日、双休日，家长要看护好学生，不让自己孩子和社会上不良青年接触，以防学坏。如有不安全因素，与学校无关。学生出现事故，如有保险，请家长及时通知学校给予办理。

8、以上协议，望学生家长认真阅读，配合学校做好学生的安全思想工作工作，确保学生的.安全。

学生家长签字：

____年____月____日。

校园周末安全协议书篇四

为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，根据《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书：

1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育，学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

2、学生在校生活、学习期间，身体受到伤害，如能够证明学校有过错的，按学校过错的大小确定学校应承担的赔偿责任。

3、符合下列条件学校不承担责任：

（1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。

4、严禁教职员工侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生，如因此造成后果的由教职员工本人负责。

5、学校开展校内外集体活动，因组织不周，造成意外伤害的，学校应承担责任；因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，学校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。

6、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷，由肇事者承担责任；如果肇事方或受害方能证明学校、老师明知有上述危险情形而不制止的，学校承担部分责任。

7、学校必须加强校舍等设备设施的检查，及时消除隐患。若隐患不能及时消除的，必须加以封闭并增设警示标志，且对学生进行安全教育，若未消除隐患又无警示标志，又未对学生进行安全教育，造成学生伤害的，由学校承担赔偿责任。

8、严禁学生私自到河、沟、渠、铁路等危险地区玩耍，造成意外事故，学校不负责任。

9、严禁学生上学和离校途中乘坐农用三轮车、无牌无照、非载客车辆和报废车辆等。途中发生的一切安全事故，学校概不负责。

10教职工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作要求和操作规程造成事故的，由教职工负责。

11、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态未告诉学校，学校不知道或者难于知道的，在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。

12、属于学校正常工作时间以外（含学生到校、离校来回途中、周六周日、节假日）学生自行活动造成的伤害学校不负责任。

本协议一式两份，有效期为一年，学生家长保存一份，另一份学生及家长签字后交学校保存。

学生家长签字（盖章）：

学生签字：

班主任签字：

20xx年xx月xx日。

校园周末安全协议书篇五

根据甲方___小学的工作需要，聘任乙方_________从事食品安全卫生做饭工作。经双方协商，达成如下协议：

1、甲方必须保障每学月或每学期给乙方发放工资，否则乙方有权辞去工作。

2、甲方必须保障在中秋节和春节期间给乙方发放的福利和全体教职工一样。

3、甲方必须保障乙方做饭所用的米、面、油、盐、以及佐料等，提前或按时发放到乙方手中。

4、乙方无条件服从学校管理，听从学校安排，服务好师生的“中午营养餐”工作，服从甲方的“炊工管理制度”。

5、乙方保证所做饭菜安全无误，如若出现投毒、中毒事件，自愿接受学校和上级部门追究法律责任和刑事责任。

6、乙方在操作的工作期间，不得让其他闲杂人员随意进入，包括自己所带的小孩。如出现烫伤、烧伤、电伤等安全事故，由自己负责。

7、若甲方发现乙方素质不高，有偷盗、骂人不服从管理等现象，甲方有权解聘乙方。

8、本协议自签订之日起生效。一式三份，甲乙双方各一份，上报教办室一份。

甲方代表签字：_____________。

乙方签字：_____________。

___小学（盖公章）。

20______年11月5日。

校园周末安全协议书篇六

学生周末在校补课的话需要签订补课。

协议书。

本人已申请学校利用假期间把过去被耽误的功课补上，为了搞好学习，特向老师做如下保证：

一、上课期间本人服从学校的统一管理和安排，听从学校领导、老师的指挥，不折不扣地按学校制定的作息时间来学习、生活。

二、自觉遵守学校制定的各种。

规章制度。

不迟到不无故缺课不早退上课不睡觉等。

三、在校期间明确学习目的，端正学习态度，珍惜学习时间，努力学习，按时完成老师交给。

的学习任务。

四、注意自身的人身安全和财物的保管，绝不给学校领导、老师添乱，烦心。若本人擅自离校，不论发生任何事故，均与学校无关。

五、爱护公物，生活俭朴，绝不浪费水电。

以上保证，本人一定做到，若有违反，自觉停课回家。

保证人：中学班。

尊敬的各位家长或监护人：

毕业考试在即，为了弥补学生学习的不足，强化学生基础知识，提高学生的知识水平和考试成绩，学校决定每周星期五晚自习和星期六上半天对九年级补课。为了学生安全，请家长积极配合学校管理学生，家校共同承担教育责任，协定如下：

一、补课说明。

1、本次补课纯属学生及家长自愿，学校尊重学生和家长的自主选择。

2、不愿意补课的同学，不作强行要求，请家长电话告知班主任即可。

4、伙食团正常营业，学生可到伙食团就餐。

5、学生有病或者有特殊事情时家长必须提前亲自到校或电话为学生请假，所耽误的课时任务学校将不再单独补习。

6、学校有权对不遵守纪律的学生进行批评教育，严重者可以通知家长，双方进行教育。

二、安全要求。

1、凡补课期间，校内安全责任事故由上课教师和学校负责，校外一切安全事故由家长或监护人负责，特别教育学生补课期间遵守交通规则。家长必须叮嘱学生上学放学路上的安全,上学放学路上发生事故,学校概不负责。

2、家长必须加强对孩子交通安全教育和防溺水安全教育，严格监控学生的时间。

3、对无故缺席的学生发生的安全事故学校不承担任何责任。

4、家长对回家较晚或离家较早的学生要注意动向，及时打电话与学校联系，若因晚归或早到造成的事故学校不承担任何责任。

5、严禁学生骑自行车和摩托车上学，如违反规定造成的损失由当事人自己承担全部责任。

6、特殊情况不能到校的，家长要向班主任请假。上放学、恶劣天气家长要接送学生，危险路段家长要护送学生。

7、学生违反纪律经老师严肃批评，学生由此赌气离走，学校应及时联系家长或因家长问题未能及时联系，若学生出现安全问题，则学校免责。

8、学生在学校要爱护公物，如有损坏照价赔偿。

9、家长应提供真实的家庭地址，电话号码，手机号码，以便学校及时联系。

三、本协议一式两份，需学生、家长认可后签字生效。

学生签名：家长或监护人签名：联系电话：

学校负责人：

班主任：九(1)班：九(2)班：

任课教师：

2019年3月22日。

校园周末安全协议书篇七

为了切实做好参加辅导班学习的学生的'安全工作，杜绝不安全隐患的存在，保障辅导工作顺利进行，经辅导负责人与学生家长协商，达成如下协议：

一、参与学习辅导期间的安全。

学生在辅导班学习时段内，安全责任由辅导班负责。

辅导老师应加强安全管理，杜绝出现打架等不安全行为。

具体时段为：

周一至周五，晚上，6：00—8：00。

周六、周日，上午，9：30—11：30。

二、学生在非辅导班学习时段的安全责任由监护人（家长）负责。

如发生一切意外，与辅导班无关。

三、学生如带病参加学习辅导，必须有监护人（家长）陪同。

四、学生上课时间段如发生突发状况，如疾病等，辅导班要立即与学生家长取得联系，由家长解决。

五、学生在辅导班学习期间应服从老师安排，未经允许不得擅自离班。

如有特殊情况，离班时学生需同家长取得联系，并得到允许后方可离开。

如果未经允许而擅自离开者，后果责任自负。

如有意外，由学生本人或监护人（家长）承担全部责任。

六、对拒不服从安全管理强行外出或有危及其他学生安全行为的学生，辅导班将劝其退班，而学费不再退还。

七、学生每天应该准时到辅导班，如有特殊情况需向辅导班负责人请假，不得擅自旷课。

本协议一式两份，经辅导班老师、学生及家长签字后生效，由辅导班及学生家长各执一份。

学生签字：xx。

xxxx年xx月xx日。

校园周末安全协议书篇八

二、《计算机机房安全管理制度》……………………………3。

三、《信息发布、审核、登记制度》…………………………5。

四、《信息监视、保存、清除和备份制度》…………………6。

五、《病毒检测和网络安全漏洞检测制度》…………………7。

六、《违法案件报告和协助查处制度》………………………8。

七、《账号使用登记和操作权限管理制度》………………10。

八、《安全管理人员岗位工作职责》………………………12。

九、《安全教育和培训制度》………………………………15。

十、其他与安全保护相关的管理制度：

2、《电教管理员岗位职责》……………………………18。

3、《电教设备管理制度》………………………………19。

4、《普通教室电教设备管理制度》……………………20。

5、《电教设备借出制度》………………………………21。

6、《定期安全测试制度》………………………………22。

7、《网络安全定期巡查制度》…………………………23。

8、《安全管理责任人、信息审查员的任免制度》……24。

9、《重要服务器操作权限管理制度》…………………25。

10、《学生上网登记制度》………………………………26。

11、《应急处理制度》……………………………………27。

计算机安全管理责任人制度。

1、各办公室、教室及功能室计算机实行使用责任人负责制，各责任人全权负责设备的管理、维护和正常使用。如果遇到不能解决的问题及故障，按照《盐田区沙头角中学电教设备报修制度》及时报修。

2、要严格按照计算机操作规程进行操作，不得非法操作。

3、未经许可，不准外来人员操作计算机，登录学校局域网。

4、不准随意将学校主控室服务器上的资料复制给他人使用。

5、对于来历不明的软盘不能上机使用，确属教学需要，必须先杀毒后使用。

6、不准在计算机上安装带有病毒的软件。

7、不准在计算机上安装各种游戏软件及播放娱乐性光碟。

8、不准在学校计算机上浏览不健康的网页。

9、严禁故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

10、不准利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人。

11、不准非法截获、篡改、删除他人电子邮件或者其他数据资料，侵犯公民通信自由和通信秘密。

12、不准利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈。

13、不准随意拆卸主机箱，更换鼠标、键盘、音箱、显示器等。

14、计算机长时间不用时，要关闭计算机，并切断电源。

计算机机房安全管理制度。

1、计算机室是学校进行计算机教学、辅助教学和教学管理的精密、先进的教学设施。

2、凡使用设备的人员，必须经过微机操作规则的培训并经教导处考查合格，方有资格上机使用。

3、学生上机需在学校统一安排的时间，排队进入微机室，对号入座，不许随意乱动设备，严格遵守课堂纪律。

4、上机者必须爱护室内设备和财产，不得违规操作或故意破坏。

5、上机者必须注意用电安全，不可乱动插头，插座，不得随便搬动键盘、显示器等设备。

6、上机者要随时察看机器是否正常，如有问题及时报告指导教师加以解决。

7、禁止非专业维护人员乱动线路，以保证整个系统的安全。

8、严禁将室外软盘、光盘、优盘带入机房使用。

9、严禁吸烟、吐痰和乱扔杂物，保持室内清洁卫生。

10、学生上网，是为了获取网上资源。学生浏览因特网要在教师的指导和监督下进行。不准浏览因特网上的不健康网页、游戏和聊天。

11、上机者在上机结束后，必须认真填写运行情况报告单，经管理人员检查后方可离开。

12、凡违规操作造成设备损坏的，必须按原价赔偿;故意损坏室内财产、设备的，除按有关规定处理外，按原价的2-5倍进行赔偿。

13、计算机室内各种设备一律登记造册，学校备案。如有损坏要及时查明原因，报告学校。属于过失行为造成损失的，要按学校有关制度追究责任。

14、校外人员非经校领导特别批准，不得进入计算机教室和使用设备。

信息发布、审核、登记制度。

深圳市沙头角中学计算机信息发布实行各信息发布部门提出申请，校长室审核批准，网管中心具体实施的办法，各部门在信息发布方面必须恪守如下规定：

1、发布申请部门应当确保发布信息准确、真实，符合国家有关的各项法律、法规制度;。

2、信息发布部门应当对所发布的信息备案记录，以加强管理;。

4、在审核部门同意的基础上应将信息及时转发给网管中心;。

5、信息审核部门应当做好信息请求、处理、转发的备案工作;。

7、网管中心对所发布的信息应当做好备案工作。

信息监视、保存、清除和备份制度。

为保证我校校园网健康、安全，高效的应用和发展，杜绝各类违法、犯罪行为的发生，特制定本制度：

4、网管中心应定期检查各接入单位、部门计算机内信息状况，对于发现的问题及时处理;。

6、网管中心在收到上网单位、部门的报告后应立即向主管领导汇报，并组织调查取证工作，配合上级主管部门的调查。

为保证我校校园网的正常运行，防止各类病毒、黑客软件对我校联网主机构成的威胁，最大限度地减少此类损失，特制定本制度：

1、各接入单位部门计算机内应安装公安部认证的防病毒软件、防黑客软件及垃圾邮件消除软件，并对软件定期升级。

2、各接入单位部门计算机内严禁安装病毒软件、黑客软件，严禁攻击其它联网主机，严禁散布黑客软件和病毒。

3、网管中心应定期发布病毒信息，检测校园网内病毒和安全漏洞，并采取必要措施加以防治。

4、校园网内主要服务器应当安装防火墙系统，加强网络安全管理。

5、网管中心定期对网络安全和病毒检测进行检查，发现问题及时处理。

网络违法案件报告和协助查处制度。

计算机信息网络国际互联网上充斥着大量的黑客、病毒、网络陷阱、色情、非法言论等不安全因素和有害信息。为了加强对互联网的安全保护，维护公共秩序和社会稳定，有效地打击利用互联网进行违法犯罪活动，我校应当接受公安机关的安全监督、检查和指导，如实向公安机关提供有关安全保护的信息、资料及数据文件，协助公安机关查处通过互联网进行的违法犯罪活动。

为规范我校网络违法案件报告和协助查处的方式，现制定如下制度：发现以下行为之一的，我校将及时向公安机关计算机安全监察机构进行报告。

一、校园网使用用户利用国际联网危害国家安全、泄露国家秘密，侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益，从事违法犯罪活动。

二、校园网使用用户利用国际联网制作、复制、查阅和传播下列信息：

1、破坏宪法和法律、行政法规实施的;。

2、煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的;。

3、煽动分裂国家，破坏国家统一的;。

4、煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的;。

5、捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序;。

6、宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪的;。

7、然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;。

8、害国家机关信誉的;。

9、他违反宪法和法律、行政法规的。

三、校园网使用用户从事下列危害计算机信息网络安全的活动：

1、未经允许，进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源的;。

2、未经允许，对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的;。

4、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的;。

5、其他危害计算机信息网络安全的。

四、校园网使用用户违反法律规定，利用国际互联网侵犯用户的通信自由和通信秘密等等。

账号使用登记和操作权限管理制度。

为了保护我校校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展、保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，现制定本帐号使用登记和操作权限管理管理制度。

1、凡学校工作场所的计算机，因工作需要，均可申请计算机入网;。

2、申请入网的计算机需指定负责人，报经学校批准，由学校网络中心负责开通网路;。

1、凡学校在职教职工及全日制在校学生，均可免费申请为校园网络用户;。

2、申请校园网络用户的`教职工和学生要认真填写账户申请表，并保证其资料的真实性;。

4、学生入网用户名为：[stu][班级代码][姓名];。

1、学校网络用户的ip地址，由网络中心负责统一管理和分配;。

2、每位老师使用的电脑应使用固定ip地址并进行绑定，使用真实姓名对计算机进行命名。

3、未经申请批准入网的计算机，不得私自占用其它计算机的ip地址或私自乱设ip地址，不得私自连接其它入网计算机。网络中心有权切断乱设的ip地址入网，以保证校园网络的正常运行。

四、网络账户和操作权限管理制度。

1、校园网内各主要网络设备、计算机服务器系统由网管中心统一管理，除网管中心工作人员以外，其他任何人不得擅自操作网络设备，修改网络设置。

2、校园网内各主要网络设备、计算机服务器系统应当正确分配权限，并加口令予以保护，口令应定期修改，任何非系统管理员严禁使用、猜测各类管理员口令。

3、对于网络系统应做好备份工作，确保在系统发生故障时能及时恢复。

4、对于网络系统的设置、修改应当做好登记、备案工作。

6、具有对网络内容进行添加、删除、修改等等权限的用户需保护好自己的账户和密码，不得随意出借账户给其他用户。

深圳市沙头角中学是internet的接入网络，目的是利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，通过市内计算机联网、并进入internet实现信息资源共享，服务我校教育教学工作。因此我校校园网的所有用户必须遵守网络安全、运行、维护管理办法的有关规定。

为规范我校校园网络安全管理，现制定如下网络安全管理人员岗位工作职责。

一、建立并协助管理我校健全的网络安全管理组织：

2、学校信息发布明确到个人，网络安全管理人员须负责信息发布的信息安全审核;。

3、学校网络安全管理人员要进行网络安全培训，并实行持证上岗制。

二、网络安全管理人员岗位日常管理职责：

6、系统管理员每周末对机房的安全情况进行例行检查并记录检查情况;。

三、网络安全管理人员岗位日常维护职责：

1、每日检查各种设备，确保网络畅通和系统正常运行;。

2、定期备份系统数据，仔细阅读记录文件，不放过任何异常现象;。

3、规划、管理好各用户组，设定适当用户权限;。

4、管理员密码和安全策略属网络中心核心机密，不得泄露;。

7、定期维护、保养网络中心交换设备。

1、定期组织管理员认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》、《网络安全管理制度》及《信息审核管理制度》，提高工作人员的维护网络安全的警惕性和自觉性。

2、定期对本单位网络用户进行安全教育和培训，使用户自觉遵守和维护《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》，使他们具备基本的网络安全知识。

3、对本单位网络用户进行安全教育和培训，杜绝发布违犯《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》的信息内容。

4、不定期地进行信息安全方面的培训，加强对有害信息，特别是影射性有害信息的识别能力，提高防犯能力。

5、定期对学生进行网络安全教育，强化网络安全意识,增强守法观念。

校园周末安全协议书篇九

为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

1、明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。

2、将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。

3、课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课等异常情况，必须第一时间通知班主任，由班主任作进一步处理,加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现故意喧哗、打闹等不良现象，以及学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。

4、密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。

5、课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向安保主任或分管校长汇报。

6、开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

7、完成学校领导临时交办的其他安全工作。

8、上体育课、实验课和电脑课时，教师须课前进行相关设备设施安全检查，结合课程特点对学生讲清、讲清安全操作程序及注意事项，教学中教会学生的自我保护与帮助方法;严把课堂教学过程，及时化解各种矛盾和纠纷，做好安全防范措施，并按照程序及时进行处理。

9、教师必须保障上课期间学生的人身安全。

10、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生。

11、关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常，要及时询问、教育或联系班主任、家长，防止意外事故发生。

12、学生因病、因事需请假外出的，原则上由班主任带学生到门卫处填写《出校证明》方可离校，教师不得擅自让学生离开校园。

13、要按照学校作息时间不要拖堂、准时放学，避免带来不必要的麻烦。

14、重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏，一旦发现以上情况，应及时对学生进行阻止和教育。

15、代理班务教师应处理带班当天突发事件。

此安全责任书自双方签字盖章之日起生效，有效期为20xx年至20xx年第二学期。

长钢小学(学校盖章)学校负责人签字：

20xx年x月x日。

校园周末安全协议书篇十

随着计算机网络技术的迅猛发展和广泛普及，网络正逐渐改变着人们的生活方式和工作节奏。同时，越来越多的学校也构建起了自己的校园网络，校园网在学校教学改革和管理中所起的作用日益增大。在师生员工享用着校园网给带来的方便和高效率的同时，校园网和数据等各种安全问题显得尤为重要，病毒、攻击和各种各样的不健康信息每天也都在危害侵蚀着学校这片净土。如何提高并确保校园网运行的安全性和可靠性，通过对我校校园网运行的长期研究，我们形成了一套有效的校园网安全运行模式，现总结如下。

校园网一般由一个intranet内网通过线路与internet相连接，具有以下几方面的特点。

1、高速校园网内网一般是局域网，其主干网络由交换机、光缆和双绞线组成，速度可达100m或1000m。

2、分布范围小校园网与internet相比一般范围较小，多数分布在几幢办公楼、教学楼、学生宿舍楼和家属区内，范围在几百米至几千米之间，信息接入点几百个到数千个不等。

3、网络应用频繁校园网构成了一个学校的信息平台，支撑着学校的办公和教学系统的运行，主要有信息发布、多媒体教学、信息查询、资源共享和办公自动化。

4、网络用户计算机水平较高校园网用户主要是教职工和在校学生，他们一般具有较高的计算机知识和网络应用水平，但他们强烈的求知欲和好奇心也会为网络安全埋下隐患，同时校园网范围小，用户对网络运行了解非常多，如服务器名称和ip地址，网络拓扑结构，甚至部分用户的用户名和登录密码。

5、人们安全意识不高虽然人们接受了校园网，并享受到了网络带来的方便快捷，但多数人并没有意识到存在的安全隐患，数据丢失后还怨天忧人。

6、缺乏必要的安全软件和安全设备由于资金等方面的原因，多数校园网安全软件和设备都十分缺乏，使用盗版安全软件不能为校园网提供良好的安全保护。

校园网是一个高速局域网，通过专线或拔号线路与internet相连，成为internet网络的一个组成部分，因此校园网除了面临着internet上所有安全问题外，还有自身的一些特性。

1、不健康信息。

据国内部分省市学校的调查表明，不健康信息借助网络这一方便的传播工具正在逐渐危害着青少年的健康成长。大多数学校的教师都反映曾发现黄色、暴力和一些成人信息在本校网络上传播，虽然发现后被立刻制止，但令人担忧的是：越来越多的学生加入到这个行列，而且手法越来越隐蔽，仅凭教师的监控往往无济于事。

据教育专家分析，好奇心理、逆反心理加上网络这一方便的传播工具是产生这些现象的罪魁祸首，这一现象将随教育信息化的进一步推进日益严重。

2、计算机病毒。

从上个世纪八十年代未开始，计算机病毒就成为威胁信息技术发展的因素，“尼姆达”、各种“木马”几乎使每个网管教师饱受困扰。校园网上的病毒来源于各个方面：互联网、软盘、光盘等，用传统的办法防不胜防，学校的高速网络环境为病毒的传播提供了极为合适的物质条件。

3、网络攻击。

相对于前两种危害而言，学校受到网络攻击所造成的危害是比较小的。目前，大多数学校的校园网遭受的攻击来自于网络内部，由于学生的计算机水平的局限，这种攻击往往还处于较低水平，但这种危险正在迅速增大，一方面的原因是互连网的普及，通过互连网上的黑客站点、bbs和聊天室，网络攻击技术手段得到迅速传播；另一方面学校高速的局域网环境成为了练习攻击的实习场地，当然受害的首先是校园网络。

面对来自网络上的各种威胁，与大型企业网络相比较，校园网存在着更大的危险，这是由校园网自身特点决定的。

1、大型企业网络如金融、证券、国家机关对于数据安全的考虑总是放在第一位的，不少企业不惜重金购买昂贵的防火墙设备保护自己的数据资源免遭黑客的攻击和窃取，其次才考虑对于病毒和不健康信息的防范。有些企业网络为保证数据安全，使用先进的设备把内部网络与外网进行物理隔离，或干脆不与internet相连。

而校园网提供的是教学、工作环境，办公系统往往直接运行于校园网上，校园网提供了一个公共网络平台，为了教学和办公需要，校园网还必须与internet相连。

学校是教书育人的环境，学生的世界观尚未完全成型，多数学生还处于青春期，很容易受到不健康信息的误导。学校总是把防范不健康信息作为校园网络安全的第一道防线，其次才考虑病毒和攻击。

2、大型企业网络人员的流动性不大，且每人的工作内容不同，对本机的`保护性较强，管理也相对容易，不良信息和病毒很难从软、光盘进入，只需从网关处防范即可。

而校园网上一般存在大量公用微机，学生上机的流动性较大，机器易受各种各样计算机病毒的感染，学生之间更容易通过聊天室、邮件、拷贝、移动存储等各种方式传播已获得的不健康信息，且不容易在流动环境中进行监控和事后调查。

3、与大型企业单位不同，目前大多数学校网络出口并不是唯一的，很难从网关处设防。4、对于昂贵的网络安全设备，大部分学校承受不起。

5、大型企业对于不合格的员工（比如泄密、占用工作时间浏览不健康信息）会采取开除、辞退等各种手段，但学校很难采取类似的手段。

我校于1999年建立起校园网，现已形成拥有480个信息点的中型网络。网络干线使用多模光纤，划分为行政办公、教学和图书馆三个子网，100m交换桌面，通过100m专线与internet相连，教学网和图书馆子网各有一条adsl出口，初步形成办公、教学、家庭娱乐于一体的校园网络。

1、全校师生网络应用水平逐渐提高自我校校园网建成至今，学校组织了多次计算机应用培训和课件制作等活动，有力地推动了我校计算机网络应用，教职工计算机和网络应用水平明显提高，上网查询、电子邮件、打字排版、网上备课已成为大多数教职工运用自如的一项基本技能。教职工网络应用水平的提高，促进了办公自动化发展应用，提高了教学质量和办公效率，同时部分教职工和学生由于某些不合适的操作也影响了校园网的安全运行。

网络安全包括硬件安全和信息安全，我校校园网现在通过100m专线与internet直接相连，安全性无法保证，面临来自互联网上的黑客攻击和来自内部网上的攻击以及网络病毒的威胁，网络信息安全性较低。可能造成的后果一是整个网络瘫痪，二是敏感信息被窃取或篡改。

3、缺乏强有力的安全管理机制。

我校校园网应用还处于起步阶段，很多人对网络运行并不真正了解。目前，首先缺乏一套管理队伍，其次急需一个有效的管理制度，更重要的是领导强有力的支持，第三是全体师生员工的共同参与和配合。

四、如何堵塞网络安全漏洞，保证校园网安全运行。

校园网安全一是保证校园网提供24小时不间断快速高效的网络服务，二是保证网络上的数据安全，这关系着学校工作的方方面面，不是简单一句话就能解决的问题，应从以下几方面着手进行。

1、制订一套完善的网络运行规章制度为保证校园网安全运行，必须有一整套操作性强的网络运行规章制度，以对网络运行管理者和网络使用者的行为进行约束。

根据我校实际情况，应制订的规章制度有“校园网管理办法”、“校园网安全管理办法”、“校园网建设规范”、“校园网二级管理制度与信息网络管理员基本职责”等。

另外还应建立一个高效的校园网管理机构，以对校园网的运行进行管理，同时保证网络运行规章制度的实施。

2、建设一个高效可靠的校园主干网络。

拥有一个高效可靠的主干网络是一切网络应用的基础，也是网络安全的前提条件。我校校园主干网从建成以后，经多次改造形成光纤和双绞线混合网络，基本上能安全运行。但由于资金短缺和维护人员不足等多方面的原因，致使我校校园网主干网仍存在一些不合理因素和安全隐患，如图书馆子网与主干网的连接问题，办公子网和教学子网的混用问题，主干交换机的管理和更新问题等，以上反映出的问题应引起高度重视，逐步解决最突出的隐患问题，更重要的是要建立起一个有效运行机制，保证校园网升级改造资金，有计划地对网络主干进行升级维护。

3、加强人员培训。

人员的培训决不是一朝一夕的事情，为帮助教师熟练使用校园网络，学校要立足自身实际，采取多种方式和途径对教师进行培训。

首先是组织机制，如在学校内举办教师进修学校，由校长兼教师进修学校的校长，教师定期活动，交流学习经验、体会及效果。

第二是激励机制，激励机制可分为物质层面的激励、精神层面的激励和信息层面的激励。第三是制约机制，用以解决方向问题。

第四是保障机制，除组织保障外，主要是物质保障、时间保障、师资保障。

第五是考核机制，可把培训人员分为四类：学校领导、系统维护人员、课件制作人员和应用系统使用人员、信息资源提供者。

4、建立运行可靠的学校网站。

学校网站用于发布学校信息，展现学校风采，在网上体现校园文化。校园网站上放置的内容包括学校发展概况、学校专业设置与特色、学校图片资料；学校各办公室、教研组及学校社团组织，设计制作自己的主页，将各组室的风采展现在网上；集成办公教学系统，突出教工、学生与班级管理；电子书库提供优秀的文学作品、科技作品，提供各类的文字、声音、动画、图片等素材，便于教师备课；各种计算机办公软件教材，放在网上供师生学习和使用；网络bbs供师生发布信息，就当前热点问题展开讨论；供师生上传个人主页，展示教师和学生的风采；还可以提供ftp文件上传服务、提供e－mail电子邮件服务及其他一些技术服务。

校园网站包括的信息繁多，访问量大，一旦开始使用安全问题尤为突出，为保证网站安全，可从以下几方面着手。

使用网络访问监控系统，以防止来自校园网内部的威胁，阻止敏感信息的传送和发布，控制对敏感网站的访问。

5、办公自动化平台的安全运行。

办公自动化是校园网上一个重要应用，可以提高办公效率和办公质量，降低办公费用，改善工作环境。

办公自动化系统的核心是计算机网络，包括硬件平台和管理软件两大部分。硬件部分即通畅高速的网络线路及其交换设备、安全设备、服务器等。软件平台主要有三部分，一是教学系统：含教案管理、题库管理、试题系统、网上作业；二是管理系统：含公文处理、会议管理、档案管理、教学管理、成绩管理、生活管理、内部管理；三是信息发布：含个人信息、部门信息、学校网络、教育信息，自动化办公涉及学校工作的各个方面。

五、结束语。

校园网安全直接关系着学校的方方面面，要在我校进一步深化网络应用，提高教学和管理水平，必须重视网络安全问题。首先要领导重视，把这当成一件大事来抓，这是成败的关键，其次是做好网络升级改造，充实网络开发管理人员队伍，第三抓好管理制度的制订和落实，否则就会成为一纸空文。有了一个可靠的网络平台，有了数据安全的保障，才能逐步把我校校园网建成集教学、科研、管理、信息服务于一起的有机体，使校园网在学校的发展中发挥更大的作用。